孝文化的活動方案優(yōu)秀5篇

時間:2024-06-21 作者:lcbkmm 策劃書

一個有意義的活動方案應能夠滿足參與者的需求并達到預期的目標,為了確?;顒拥捻樌_展,制定一份詳細的方案十分有必要,以下是范文社小編精心為您推薦的孝文化的活動方案優(yōu)秀5篇,供大家參考。

孝文化的活動方案優(yōu)秀5篇

孝文化的活動方案篇1

主題:

快樂過新樂 健康長一歲

目標:

培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,增強親子感情,同時讓幼兒認識元旦節(jié)日。

時間:

xx年12月31日上午9點整。

地點:

班級教室

活動準備:

1、糖、湯圓面。

2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。

4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。

5、發(fā)出邀請,家長參與。

活動過程:

1、介紹元旦,朗誦《元日》

開場歌曲《新年好》。

致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風順,雙龍戲珠;三陽開 泰,四季發(fā)財;五福臨門,六六大順;七星捧月,八面春風;九運當頭,十全十美,恭喜恭喜。

2、親子才藝表演。

師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》

3、開開心心吃元宵。

4、制作新年許愿卡。

5、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。

6、一起掛新年許愿卡。

孝文化的活動方案篇2

一、背景

企業(yè)文化是企業(yè)圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理而形成的觀念的總和,是企業(yè)在經(jīng)營實踐中形成的一種基本精神和凝聚力,包括企業(yè)的戰(zhàn)略愿景、企業(yè)精神、核心價值觀、經(jīng)營理念以及企業(yè)員工共同的價值觀念和行為準則。

二、方案宗旨:

提高團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,推動團隊建設。增強員工滿意度與歸屬感,激發(fā)員工的工作積極性和熱情。豐富員工業(yè)余文化生活,營造一種健康、旺盛的團隊氛圍。

三、參與對象

公司全體員工。

四、 組織和實施部門

公司人事行政部和各部門總監(jiān)。

五、時間

除日常固定的企業(yè)文化宣傳外,將每年9月定為企業(yè)文化重點宣傳月。

五、本公司企業(yè)文化的內(nèi)容

企業(yè)戰(zhàn)略愿景: 打造國際化、財經(jīng)互聯(lián)網(wǎng)第一平臺。

企業(yè)精神:激情、創(chuàng)新、致遠、責任。

核心價值觀:共享財富成長。

經(jīng)營理念:以人為本

六、企業(yè)文化的系統(tǒng)建設方案:

編制《企業(yè)行為規(guī)范手冊》體現(xiàn),內(nèi)容包括:

a) 員工日常行為規(guī)范;

b) 服務行為規(guī)范(包括內(nèi)部和外部的服務要求);

c) 企業(yè)公關策劃與規(guī)范;

編制視覺系統(tǒng)(vi)企業(yè)識別系統(tǒng)手冊,內(nèi)容包括:

a) 環(huán)境文化:文化環(huán)境建設俗稱“文化落地工程”、“文化上墻工程”、“文化視覺化工程”,目的是讓文化看得見摸得著,讓文化和戰(zhàn)略鮮活地深入人心??梢栽谵k公室的'墻上、會議室等醒目的地方張貼公司的logo、體現(xiàn)企業(yè)文化的ui設計、企業(yè)的精神和核心價值觀。

b) 企業(yè)logo:如企業(yè)名稱標準字、標準色、logo設計、企業(yè)造型、象征圖案等象征意義的闡述在全公司進行宣傳;

c) 在對外交往中,擁有統(tǒng)一的公司形象的包裝展示:比如統(tǒng)一名片風格、郵件簽名、公務禮品、信封、信紙、工作證、請柬、介紹信、資料袋等;

d) 對外交流活動策劃時,需體現(xiàn)公司的文化精神,并在活動中適宜的時候進行講解(如對外公關活動,營銷活動,線下交流活動,招聘活動等)

e) 欄目宣傳(設立員工墻):制作企業(yè)文化宣傳欄,宣傳欄分布不同的主題板塊(近期發(fā)展目標、質(zhì)量方針、各類通告、優(yōu)秀人物、員工天地-每次活動時的照片、董事長信箱等);

建立企業(yè)文化的理念系統(tǒng),主要內(nèi)容包括:

a) 管理層培訓:將企業(yè)文化的核心內(nèi)容形成宣傳的標語,并首先在管理層內(nèi)

開展培訓,建立管理層在企業(yè)文化建設中的領導和示范作用,要建立企業(yè)文化建設同企業(yè)的經(jīng)營管理活動相結(jié)合的觀念。

b) 員工培訓:要使員工通過培訓和日常潛隱默化的灌輸能深刻了解企業(yè)的戰(zhàn)

略愿景、企業(yè)精神、企業(yè)核心價值觀、經(jīng)驗理念,能認同企業(yè)價值觀和經(jīng)驗理念,并與之共同成長和發(fā)展。

企業(yè)文化活動計劃,內(nèi)容包括:

a) 一起活動,一起快樂。豐富員工文體生活,增強企業(yè)凝聚力,展示團隊組織能力,可以在周六、日組織員工進行些體育項目的活動(比如打羽毛球、打籃球等),同時,可安排攝影,將活動的招聘放在員工宣傳欄內(nèi)。

b) 進行捕“風”捉“影”的活動,關愛身邊的同事,從點滴開始記錄,增強員工之間的溝通協(xié)作能力,使工作氛圍更加融洽和睦。拿起相機,捕捉同事的動人瞬間,埋頭工作時、專注傾聽時、默默不語時。充分展現(xiàn)你對身邊同事的關愛,然后把照片貼在員工墻上,讓大家分享每時每刻對搜集到的照片進行甄選。

c) 在每年9月進行公司秋游活動,豐富員工生活,增強團隊凝聚力。

d) 在每年春節(jié)前舉辦公司年會,年會的目的:增強公司員工的內(nèi)部凝聚力,提升公司的綜合競爭力。對20xx年公司整體工作業(yè)績進行總結(jié),制定新年度公司工作總體規(guī)劃,明確新年度工作方向和目標。表彰公司內(nèi)部業(yè)績優(yōu)秀的員工,通過激勵作用,將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來,投入到未來的工作之中。

e) 在svn系統(tǒng)中開避一個欄目,大家可以自由的分享各種專業(yè)技能或管理心得或?qū)W習心得或者好的文章分享,好的書籍推薦都可以(比如勵志小故事等),這樣有助于形成學習型組織的文化氛圍。

9月是公司企業(yè)文化重點宣傳月,特安排以下活動:

人事行政部 20xx-8-10

孝文化的活動方案篇3

中國志愿者行動已經(jīng)走過多年歷程。根據(jù)上級有關要求,學校決定,組織全校廣大青少年志愿者發(fā)揚雷鋒精神,開展以“懷抱感恩之心,踐行志愿精神”為口號的青少年志愿者活動?;顒臃桨溉缦拢?/p>

一、活動目的

為了發(fā)揮我校共青團和少先隊的先進性,弘揚青少年志愿者精神,配合學校中心工作,創(chuàng)造良好的校園環(huán)境,豐富校園內(nèi)涵,突出學校的特色,擴大我校志愿活動的影響,展現(xiàn)南湖學校學子的良好風貌。

二、活動時間

2020年x月x日、x月x日、x月日、月日

三、參與對象

小學三年級以上的少先隊員、初中的共青團員四、活動安排x月x日學習,小學部到敬老院服務,中學部到社區(qū)和街道到掃衛(wèi)生;月日緬懷革命先烈。

四、活動的主要方式和內(nèi)容

主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學校活動方式三種。在活動中要把為學校爭光作為首要內(nèi)容,同時結(jié)合活動方式進行確定。

1、個人活動內(nèi)容。以加強自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì)為前提,以改善班級的學習環(huán)境為突破口,以幫助同學共同進步為服務目標,約束自己的行為,用自己的實際行動影響和教育同學。要求每一個志愿者從自己做起,從現(xiàn)在做起,克服不良習慣,養(yǎng)成良好的行為。要確定一個良好的開端,如,從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始,從禮貌待人、與同學和諧相處開始,從遵守學校各項規(guī)則制度開始,等等,也就是從我們身邊的小事做起,不求轟轟烈烈,但求扎實有效。

2、班集體活動內(nèi)容。以班風、學風建設為基準,以爭創(chuàng)先進集體為方向,使班集體形成團結(jié)友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環(huán)節(jié)入手,找準切入點,創(chuàng)建良好的學習生活氛圍。幫助在學習和生活存在困難的同學。

3、年級和學?;顒觾?nèi)容。以建設學校,宣傳學校、服務學校為總體思想,圍繞校內(nèi)及學校周圍的公益勞動等活動開展工作。

五、活動要求

1.注意安全問題。整個活動要在班主任組織帶領下進行,同學們一切行動要在班主任的指導下進行。要注意活動過程中的安全等問題。

2.加強組織領導。各部一定要高度重視,加強領導,精心組織。各部要在班主任老師的帶領和團支部書記、少先隊輔導員的組織下,積極熱情地投入到為志愿者服務的活動當中去

3.抓好宣傳報道。組織活動要統(tǒng)一穿校服,要對活動開展情況進行全方位、多角度報道。要求各班在活動進行當中作好全程記錄。

4.注重活動創(chuàng)新。各部要注重活動創(chuàng)新和活動形式,提高同學參與活動的積極性和主動性,讓更多的學生投入到青少年志愿者服務活動中去。

5.注重活動實效。要堅持從學生實際出發(fā),注重寓教育于具體、生動的志愿服務活動之中,使學生在自覺參與中受到教育,得到鍛煉、提高,真正為學校做些實事、辦些好事。

孝文化的活動方案篇4

校園文化是整個社會文化的重要組成部分,體現(xiàn)著學校的治學理念、精神面貌和辦學特色,是以學校物質(zhì)條件為基礎的載體文化和以人為中心的精神文化的統(tǒng)一。加強校園文化建設是全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求,是進一步提高學校管理水平、為學生的健康成長創(chuàng)造良好學習環(huán)境的有效措施。為了更好地營造濃厚的育人氛圍,提高學生思想道德素質(zhì),經(jīng)研究決定,制定我校校園文化建設的實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,按照全面推進素質(zhì)教育的要求,深入落實教育發(fā)展思路,以社會主義榮辱觀為導向,以師生為主體,以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心,以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點,以構(gòu)建“文明和諧校園”為目標,以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,推動形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風尚,使學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染,在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操,促進他們的全面發(fā)展和健康成長。

二、總體要求

校園文化充分體現(xiàn)“高雅、特色、和諧”,做到硬化、凈化、綠化、美化、亮化和一定的文化品味。實現(xiàn)每一寸土地都有管理的痕跡,每一處角落都有育人的功能。

(一)堅持高標準、高品位,突出教育性。

校園文化建設的出發(fā)點和落腳點在于促進師生全面、和諧發(fā)展,培養(yǎng)適用于社會主義建設的優(yōu)秀人才,所以,以校園環(huán)境為載體的靜態(tài)校園文化,要精心設計和布置,使校園的每一塊墻壁,每一個角落,每一處空地都具有教育作用。整個校園應和諧統(tǒng)一,布置物的制作必須講究藝術性,符合要求,達到簡潔、美觀、高雅、大方,催人奮進。

(二)堅持師生共同參與,突出主體性。

校長是校園文化建設的培植者、引領者,教師和學生是校園文化建設的主體。要充分發(fā)揮師生員工在校園文化建設中的主體作用,充分調(diào)動其主觀能動性和創(chuàng)造性,努力形成全員參與、群策群力、齊抓共建的良好氛圍,讓師生在參與中建設,在建設中受到熏陶和教育。

(三)堅持因校制宜,突出特色性。

要堅持科學規(guī)劃,突出重點,分層推進,量力而行,緊密結(jié)合學校實際和師生思想實際,能建設的,立即行動起來,短期見效;暫時不能建設的,做出規(guī)劃,分步實施。校園文化建設活動要凸顯學校的辦學理念、發(fā)展目標和辦學特色,更要秉承我校的風格,弘揚其特點。

三、主要內(nèi)容

校園文化分為物質(zhì)的和非物質(zhì)的。物質(zhì)建設主要是校園環(huán)境建設,非物質(zhì)建設包括校園精神、文化氛圍、規(guī)章制度和活動形式。

(一) 物質(zhì)文化建設。

加強校園環(huán)境建設。建設整潔、優(yōu)美、富有教育意義的校園環(huán)境,是校園文化建設的物質(zhì)載體。校園環(huán)境包括布局規(guī)劃,校園建筑,校園活動場所的綠化、凈化、美化、硬化,和所有教學設施設備等諸多方面。環(huán)境建設要提高文化品味,科學規(guī)劃,合理布局,在規(guī)范化、標準化建設的基礎上,形成自己獨特的文化風格,體現(xiàn)學校特點,突出文化內(nèi)涵,強調(diào)自然和諧。要把校園環(huán)境建設與創(chuàng)建特色學校、文明學校和花園式、田園式、園林式學校結(jié)合起來,通過3-5年的努力,抓出成效。

1、校園的凈化。大力加強學校的衛(wèi)生保潔工作,全面治理校園內(nèi)存在的“臟、亂、差”現(xiàn)象,辦公室、教室、實驗室等教育場所,寢室、食堂、廁所等生活設施都要干凈,還要保持墻壁、閱報欄和各種宣傳窗的整潔、有序。師生都有很強的環(huán)保意識,無亂扔紙屑、雜物現(xiàn)象,使校園始終保持干凈整潔、文明和諧,成為師生工作、學習、休憩的理想場所。定期、不定期進行各種形式的檢查評比,開展“衛(wèi)生標兵”、“文明班級”、“文明辦公室”等評比活動,提升校園環(huán)境建設水平。

2、校園的綠化。以實用、經(jīng)濟、美觀為原則,以綠色植物造景為主,花壇為輔,適當設置景點,做到點面結(jié)合、布局合理、搭配協(xié)調(diào),營造花草蔥榮、綠樹成蔭、清爽優(yōu)美、賞心悅目的校園環(huán)境。校園綠化提倡立體性和園藝化,使地面綠化與空中綠化相結(jié)合,并寄寓一定的象征意義,提高綠化的文化品位。加強對綠化工作的目標責任制管理,組織全校師生定期對全?;ú?、樹木進行修剪、養(yǎng)護,努力使校園春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠。

3、校園的美化。學校的各種標牌設置都要美觀、精致,走廊、過道和室內(nèi),要飾以與環(huán)境相協(xié)調(diào)的體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、素質(zhì)教育實施、課程改革目標、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內(nèi)容要求的名人畫像、名人名言、名家字畫,或師生的書畫、美工作品等,挖掘、保護校園內(nèi)或校園附件的自然、人文歷史景觀,使學生耳濡目染,在潛移默化中受到藝術熏陶和思想感染。

4、校園的語言文字。大力推廣普通話,使之成為校園語言。校園內(nèi)使用文字要規(guī)范,如校風、校訓、標語、警句等。保護操場、愛護綠化等各種提示牌,要使用詩一般的語言,在提醒師生的同時,陶冶師生情操,避免使用“禁止”、“不準”一類的生硬詞句。

5、校園環(huán)境的知識化。充分挖掘?qū)W校的各種資源,融知識性與趣味性為一體,加強多方面知識的宣傳與普及。樓房的每一個樓層設一個主題,圖文并茂。主題可以選擇道德規(guī)范、文明禮儀、愛國愛民、清正廉明、清節(jié)自守、勤勞勇敢、質(zhì)樸儉約、勤奮好學、尊師重道、理想信念、陶冶情操等。通過板報、櫥窗的科普宣傳,實驗樓里生物標本的展覽,校園里的花草樹木旁掛的精致小牌、教室里學生自辦的學習園地、舉辦知識競賽等方式,使學生在受到藝術美的熏陶的同時,學到豐富的知識。

(二)非物質(zhì)文化建設。

1、努力培育校園精神。校園精神是校園文化的核心,是學校的靈魂,是育人目標的高度概括。校園精神不但是對學校傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展,而且還應是時代精神的集中體現(xiàn),表現(xiàn)為師生共同的價值取向、行為方式和工作目標,突出表現(xiàn)在校風、教風和學風上。

⑴大力加強校風建設。校風體現(xiàn)著一個學校的優(yōu)良傳統(tǒng)、精神風貌。要認真總結(jié)提煉本校優(yōu)良傳統(tǒng),緊密結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動的開展,通過各種形式的載體活動弘揚中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng),努力營造團結(jié)和諧、開拓進取、求實創(chuàng)新的校風。通過建立校史陳列室、榮譽室,舉辦校史展覽活動等,增強師生對校史、校風的認同感和自豪感,從而增強凝聚力和向心力。

⑵努力營造優(yōu)良的教風。教風是教師在長期教育實踐活動中形成的教育教學的特點、作風和風格,是教師道德品質(zhì)、文化知識水平、教育理論、技能等素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。各單位要幫助教師確立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀,逐步形成以“愛生”和“敬業(yè)”為核心的師德規(guī)范。教師要對學生身心發(fā)展和社會未來高度負責,嚴謹治教,為人師表,成為學生的良師益友,贏得學生的普遍尊敬。學校一方面要使教師投身于教育研究和教育改革之中,促進教師之間更多的合作;另一方面,把教師列入學習者的行列,使教師認識到既有教的義務,又有自我學習的責任,把學校當作是自己和學生共同學習的場所,積極鼓勵教師參加學歷進修、崗位培訓,征訂教育刊物,組織形式多樣的主題學習活動,定期編發(fā)教育信息,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。

⑶培養(yǎng)學生良好的學風。學風是指學生集體在學習過程中表現(xiàn)出來的治學態(tài)度和方法,是學生在長期學習過程中形成的學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣、行為習慣等方面的表現(xiàn)。要教育學生樹立遠大的理想,并努力學好本領。嚴格要求學生,使其養(yǎng)成良好的學習習慣。逐步形成舉止文明、尊重師長、勤奮刻苦、博學善思的優(yōu)良學風。

2、形成有利于學生健康成才的制度環(huán)境。完善的管理制度是學校師生行為的準繩,是校園文化的重要內(nèi)容和表現(xiàn)形式,是學校教育教學活動順利進行和良好校風形成的根本保證。建立健全科學的管理制度,使學校各項工作有章可循,體現(xiàn)依法治教、依法治校精神。重大事項的決策和實施,按章辦事、不徇私情,體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。改進不科學的管理辦法,清理和廢除旨在卡、壓、罰的規(guī)章制度,提倡民主管理、自主管理,體現(xiàn)以人為本的精神,形成既有統(tǒng)一意志,又有個人心情舒暢的生動活潑的制度環(huán)境,促進廣大師生形成良好的行為習慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風貌。

3、開展豐富多彩的校園文化活動。組織豐富多彩的校園文化活動,是校園文化建設的有效載體。按照學生身心發(fā)展規(guī)律,充分發(fā)揮學生個性特長,開展形式多樣的校園活動。活動設計要體現(xiàn)通俗性、高雅性、益智性和趣味性,突出學生的主體性和創(chuàng)造性;活動內(nèi)容要體現(xiàn)實踐性和綜合性。要有利于培養(yǎng)和鍛煉學生多方面的素質(zhì),再現(xiàn)和表現(xiàn)校園文化精神。

⑴從學校實際出發(fā),組織好校園藝術、體育、科普、文化等各種融趣味性、思想性和知識性為一體的活動。拓寬學生知識視野,培養(yǎng)學生活動技能,規(guī)范學生的言行,陶冶學生的情操,豐富學生的精神文化生活。

⑵從學校特點出發(fā),積極開展第二課堂活動,組織各種形式和內(nèi)容的學生社團或興趣小組。如成立文學社、書畫社、合唱團、舞蹈隊、球類隊,舉辦文藝表演、召開校園音樂會、組織小制作比賽、舉辦運動會和才藝大賽等,給學生提供更多的表演機會,讓學生體驗到成功的喜悅,既豐富學生的課余生活,又讓學生的個性特長得到充分的發(fā)展。

⑶精心組織各種學生集會,充分發(fā)揮其教育作用。學生集會包括校會、國旗下講話、班會、團(隊)會以及法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大事件紀念日等,要根據(jù)不同集會的不同特點和要求,精心、規(guī)范地組織。使每一次集會都能夠使學生激動不已,給學生留下美好的印象,受到啟發(fā)和教育。

⑷積極開展日常行為規(guī)范和“三風”教育活動。圍繞學習宣傳《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,進行班級、年級和學校的評比,積極倡導文明健康的校園行為,引導學生遵守紀律,努力培養(yǎng)良好的校風、班風和學風,引導學生樹立健康向上的人生理想和情趣。

⑹充分利用學校閱覽室、圖書室和班級讀書角,積極開展讀書活動。辦好學校圖書館(室),在增加藏書量的同時,更要重視增加學生的閱讀量,開放閱覽室,開出閱覽課。圖書下放到班級,固定時間班級輪換,最大限度的提高圖書使用率。積極引導教育學生多讀書、讀好書,培養(yǎng)良好的讀書習慣,利用講座、演講、征文、校園讀書周(月)等形式,推動學生讀書活動的開展,豐富學生的精神世界。

⑺多渠道開展教育活動,促進校園文化建設。有條件的學校要充分發(fā)揮校園廣播站、閉路電視和校園網(wǎng)等媒體作用,同時重視社會實踐活動和德育基地的建設,從而保證學校教育活動的全方位開展,促進校園文化建設。

孝文化的活動方案篇5

一、晚會概述

x公司每年新年都會舉辦迎新年大型聯(lián)歡會,憑借聯(lián)歡會會為依托,答謝員工一年的工作和努力,展現(xiàn)x公司的時代面貌,通過文藝聯(lián)誼與員工評獎拓展員工的工作激情和斗志,以更加飽滿的熱情投入到下一年的工作當中。

二、整體情況

1、晚會主題名稱(暫定)“難忘光輝20x,展望并進20x” “x大捷送春禮,x龍騰賀新年”

2、聯(lián)歡會會目標:迎接新年,團結(jié)并進新一年。

3、晚會時間(暫定):20xx年x月x日

4、地點(暫定):激情歲月

三、籌備組人員

組長:

副組長:

負責人:

四、分工明細

1、聯(lián)歡會總指揮:

工作:負責聯(lián)歡會方案的決策、細節(jié)、分工、責任的.批準與審核。

2、聯(lián)歡會主要負責人:

工作:活動具體事項安排、調(diào)度

3、節(jié)目主持人:

工作:主持聯(lián)歡會節(jié)目

4、文案:

工作:x負責制作聯(lián)歡會節(jié)目串詞文字。x負責聯(lián)歡會開場演講稿制作,以及x聯(lián)歡會賀詞,整理成文。x負責x聯(lián)歡會開場演講稿制作,以及x聯(lián)歡會賀詞,整理成為。x負責聯(lián)歡會朗誦詞、主持詞的制作。

5、設計:

工作:x配合負責聯(lián)歡會背景墻、節(jié)目單、桌簽、抽獎號。

6、節(jié)目征集:

工作:負責聯(lián)歡會節(jié)目的彩排通知、節(jié)目報名、篩選。

7、節(jié)目音響師:

工作:配合酒店音響師,坡緩響應曲目音樂。

8、聯(lián)歡會錄影:

9、禮儀:抽獎環(huán)節(jié)送獎品

10、聯(lián)歡會工作人員:

x負責獎品的發(fā)放和道具的管理

x負責聯(lián)歡會現(xiàn)場布置(氣球,桌簽、拉花等)

11、車輛人員:肖巖

工作:聯(lián)歡會員工、工作人員的接送,聯(lián)歡會物品的配送,

12、傳達。餐飲:

工作:負責聯(lián)系聯(lián)歡會會場會餐

五、工作流程

聯(lián)歡會工作:x月x日-x月x日,共分三個階段

第一階段:物料準備(x月x日——x月x日)

背景墻——x月x日最終確定樣品,x日之前制作完畢。

節(jié)目單——具體制作時間視節(jié)目為定,不得晚于x月x日。

桌簽——x月x日之前制作完畢。

抽獎號——x月x日之前制作完畢。

主持人服裝、演員服裝——x月x日之前聯(lián)系租賃,x月x日必須到位。

會場裝飾物品(氣球、拉花、倒星、節(jié)目道具、酒水)要在x月x日之前確定數(shù)量,x月x-x日分批次訂購完成。

獎品:x月x日溝通確定獎品具體數(shù)量、數(shù)額,根據(jù)節(jié)目及參與人員以及游戲類型確定獎品種類,x月x日采購,x月x日到位。

舞蹈歌曲伴奏帶及光盤:視節(jié)目申報而定,但x月x日,將主持人節(jié)目串詞整理出一稿。

領導講話稿:x月x日左右最終確定講話稿聯(lián)歡會當日詳細時間表及通知:聯(lián)歡會詳細時間表于x月x日之前確定,并向所有工作人員發(fā)送一部。公司具體通知要于x月x日向各單位各部門傳達。

第三階段:聯(lián)歡會當日活動流程

活動內(nèi)容

7:30——工作人員進入會場座位物品擺設、場景布置。車輛人員跟隨會場并隨時根據(jù)情況出發(fā)。

8:00——調(diào)試麥克風、音箱、道具等設備是否正常運行;主持人服裝、臺詞準備到位,演員開始更換舞臺服裝。攝影、相機進入調(diào)試。

8:30——所有道具物料都應擺放完畢。

9:00——聯(lián)歡會正式開幕

領導祝詞:由馬總和溫總來致聯(lián)歡會開幕詞;跳舞:開場舞1個,中間穿插2個舞曲。

游戲:安排3個游戲節(jié)目,由參會人員自愿參加;

抽獎:穿插抽獎,獎項設特、一、二、三等獎和紀念獎,特等獎1名,獎品為元左右物品;一等獎2名,獎品為元左右物品;二等獎5名,獎品為元左右物品;三等獎5名,獎品為元左右物品;其他參會人員均可獲得紀念獎,每人元左右物品。參與表演人員贈送小禮品。

會餐:所有公司人員進行午餐。

12:00——聯(lián)歡會結(jié)束

13:00——會餐