初三的自我鑒定精選5篇

時間:2024-12-04 作者:loser 自查報告

在自我鑒定中,個人的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力程度也應(yīng)被納入考慮,自我鑒定是個人發(fā)展過程中不可或缺的重要環(huán)節(jié),范文社小編今天就為您帶來了初三的自我鑒定精選5篇,相信一定會對你有所幫助。

初三的自我鑒定精選5篇

初三的自我鑒定篇1

仿佛只是用了一眨眼的時間,我就由初一新生變成了初三畢業(yè)生。我也不知道為什么,時間就好像微小的沙子一樣,抓也抓也不住,我只能干巴巴的看著它從我的眼前溜過去。此時此刻的我,已經(jīng)要從xx中學(xué)畢業(yè)了,我是真的舍不得教了我?guī)啄曛R的老師,也舍不得在一起玩了幾年的好朋友們,可我不得不繼續(xù)向前走啊,只希望以后還能經(jīng)常見面。在這幾年里,多謝老師和同學(xué)的`幫助,才讓我整個人有了巨大的改變。

一、在思想上

還記得剛?cè)雽W(xué)校時,我還是個桀驁不馴的小孩子,因為我從小就成績不錯,在班上的成績排名一直都不錯,拿過不少的獎狀,所以我認為在初中里我也能考個好成績??蓪嶋H的情況卻狠狠地打了我的臉,我在開學(xué)時就因為插嘴被班主任老師在全班同學(xué)面前批評了一頓大的,而且我的入學(xué)成績也不是很高,在班上只能算中游。此時,我也意識到了自己在初中校園里也并不是有多優(yōu)秀,還有許多在學(xué)習(xí)上比我厲害的人,最讓我覺得可怕的是他們還很低調(diào),所以我及時的改變了自己的想法,我下定決心要在學(xué)習(xí)上面追上那些最優(yōu)秀的同學(xué),同時我也不能再輕視學(xué)習(xí)了。

二、在學(xué)習(xí)上

我知道自己的學(xué)習(xí)底子是比較一般的,要想追上班上那些成績好的人就必須要付出比他們更多的時間,所以我在上課時,我再也沒胡亂插嘴了,我會安靜的聽老師講述知識點并且用筆記錄下來。也正是因為我的學(xué)習(xí)態(tài)度比較好,所以在這三年里,我在班上的成績排名是一點一點的升上去了,雖然還沒有達到班上最好的那個層次,但是我也沒有覺得有什么后悔的,畢竟我已經(jīng)做的夠多了。

三、在生活上

這三年里,我的生活習(xí)慣有了很大的改動。在上初中前,我是一個比較大大咧咧的孩子,而且口無遮攔,經(jīng)常有意無意的傷害到別人,但是經(jīng)過老師和同學(xué)們的指點后,現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有那么嘴碎了,我在說話之前都會考慮一下后果。而且在之前,我這個人幾乎是不會主動去幫助別人的,在經(jīng)過同學(xué)們的影響后,我學(xué)會了主動幫助別人解決困難,在幫助他們解決了困難后,我是由衷的感到高興。

三年就這樣過去了,馬上就要迎來了高中生活了,不知道在高中里我會遇見幾個熟人,而且高中生活是什么樣的呢,我應(yīng)該還會和現(xiàn)在一樣保持努力學(xué)習(xí)吧?想想可真是令人期待啊。

初三的自我鑒定篇2

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作結(jié)束了。本學(xué)期,本人擔任初三(_)班的班主任工作。作為畢業(yè)班的一名班主任,看到學(xué)生的快速成長,看到學(xué)生一點一滴的提高,我始終回味著苦并自豪著的感覺。

第一,繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,及時抓住學(xué)生點滴的情緒變化,及時解決問題。

作為初三下學(xué)期,許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化,異常是很多學(xué)生已經(jīng)進入“反叛”時期,常常會自認為自我已經(jīng)長大,不再需要這些條條框框的約束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任教師,我適時地在學(xué)期伊始之際,召開班會,重新讓學(xué)生進行學(xué)習(xí),并體會遵守規(guī)范的重要,從思想上給學(xué)生以深刻的認識。

在實際工作中,抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為,對同學(xué)進行“換位”思考,并進行進取教育,讓學(xué)生在反省中受教育,得真知,約束自我,培養(yǎng)自我良好的行為習(xí)慣。

其是針對初三學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點,及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題,同學(xué)生進行談心,而及時解決問題。同時,進取開展文體活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),進取的投身于班級的各種活動中。

第二,進取培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價值觀,并會同各學(xué)科教師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。

針對中學(xué)生此階段的心理狀況,適時的抓住學(xué)生中存在的問題,開展各種形式的班級討論會、演講會、讀書報告會等活動,或者跟部分學(xué)生談心地方式,樹立自我的正確的人生觀、世界觀。

與此同時,在課堂提問、單元測試等學(xué)習(xí)活動以及其他類型活動、競賽中將學(xué)生的表現(xiàn)經(jīng)過加減分的形式具體化,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。與此同時,增強了學(xué)生的個人競爭,也鍛煉了學(xué)生的本事。

第三,進取會同各學(xué)科教師進取備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,用大家的智慧解決問題。

本學(xué)期利用課余時間同其他任課教師經(jīng)常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生,進取的向各位教師學(xué)習(xí)先進的班級管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗,取得了較好的效果。與此同時,進取同家長聯(lián)系,及時了解、掌握學(xué)生情景,共同管理教育學(xué)生。尤其是在每次月考考試以后,采用把考試成績進取同家長匯報,及時反映學(xué)生情景,并及時的了解、掌握學(xué)生情景,到達共同管理教育學(xué)生的目的。

第四,完善班級的管理制度,繼續(xù)將競爭機制引入班級管理當中。

班級實行競選與班級考察相結(jié)合,繼續(xù)實施班主任助理的手法,鍛煉學(xué)生的自理自立本事。同時將權(quán)利下放,在開展各種活動時,進取發(fā)動學(xué)生,創(chuàng)設(shè)各種機會,給學(xué)生以自我活動的自由空間,進取提高學(xué)生的本事。

第五,成績方面。

一是班級構(gòu)成較強的凝聚力,組織、紀律性較好;二是期中考試、月考、質(zhì)檢等總評穩(wěn)步上升,并且在團委組織的其他活動中也取得了良好的成績。當然,成績的取得,離不開同學(xué)們的努力,更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。

當然也有問題存在:在管理方面,還欠缺更加科學(xué)、民主;學(xué)生的知識本事層次不一,落后面大,在處理問題時還有一些急躁,對于學(xué)生的部分心理,還不能更好的掌握,關(guān)心、愛護學(xué)生還不能夠全面到位。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的成績。

初三的自我鑒定篇3

時光飛逝,進入華北電力學(xué)福建金湖發(fā)電有限公司函授站學(xué)習(xí)已經(jīng)近三個年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的學(xué)習(xí)、生活足跡,點點滴滴依然清晰分明。

自從20__為華北電力學(xué)成教院“電氣工程及其自動化專業(yè)”錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格,盡力做到不早退、不曠課,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在自己企業(yè)工作期間,我一邊認真做好自己本職工作,努力搞好安全生產(chǎn),一邊也不忘華北電力學(xué)的"任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知薯解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯的成績。

通過學(xué)習(xí),自己也是受益匪淺!原先我所從事的工作是水電廠運行維護工作,工作實際中不時的會碰上一些一時無法解決的問題,通過向任課專業(yè)教授的請教和對專業(yè)書本的學(xué)習(xí),總是可以找到解決問題的方法。還將教授的'好課件拷貝到班組計算機中,同班員共同學(xué)習(xí)探討,整個班組的班員的專業(yè)理論水平都有所提高,加強了家對從事工作的熱愛,提高了班組的安全工作效率。深受企業(yè)部門領(lǐng)導(dǎo)的好評。

我熱愛自己所學(xué)的專業(yè),更愛的講究安全的電力事業(yè),我通過努力學(xué)習(xí),積累一定的專業(yè)功底,希望能將自己的才華奉獻于祖國電力的土壤中。同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學(xué)能和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動參與,且樂此不疲。因為我相信,樂于助人乃快樂之本。

通過三年的學(xué)習(xí),不僅增長了專業(yè)知識,提高了自己實際工作中處理問題的能力,還結(jié)交的同學(xué)、朋友,認識了許多優(yōu)秀的老師。確實,三年寒窗的我收獲頗豐

初三的自我鑒定篇4

一、學(xué)習(xí)方面:

首先自己作為一名學(xué)生,肯定最主要的是在學(xué)習(xí)方面。自己從小學(xué)升到初中,明顯的變化就是初中的課本多了很多,需要學(xué)習(xí)的課程也多了不少,從小學(xué)的主要的課程語文、數(shù)學(xué)、英語到現(xiàn)在的除了這三門不變的情況下,還增加了政治、歷史、地理等課程,剛開始的時候,自己完全不能適應(yīng),覺得每天的時間都不夠用,漸漸地在學(xué)習(xí)的過程中找到了樂趣,可以自己好好的規(guī)劃自己的時間,在各個學(xué)科里肆意遨游,在這三年里,自己如愿的完成了對這些學(xué)科系統(tǒng)的學(xué)習(xí),也掌握了其中需要掌握的知識點了,我覺得我的知識的儲備更上了一層樓,我感到很驕傲和自豪。

二、生活方面:

其次在初中除了最主要的學(xué)習(xí),就是生活方面了。到初二的時候,我就申請了寄宿,平常上學(xué)的時候就住在學(xué)校的宿舍里,一個星期回家一次,這都從小沒有獨自睡過外面的人來說,也是一場考驗,從在家里自己睡一間房一個大床,到在學(xué)校里,一個宿舍睡幾個人,睡的還是上下床的單人床,也對我來說也是需要時間來適應(yīng)的??偟膩碚f,結(jié)尾很合我的心意,我終是適應(yīng)了學(xué)校宿舍的環(huán)境,更是在短短的時間內(nèi),跟宿舍的'其他同學(xué)打成一片,我也漸漸的喜歡上這樣的生活了,可以一塊起床、一起去上課。聽說之后上高中了,就必須都要住宿了,那我不是提前就適應(yīng)了這種生活了嗎,我還是很高興的。

三、思想方面:

在初中的三年,我學(xué)習(xí)了很多,不單單是在學(xué)習(xí)和生活上面,我還學(xué)會了如何與人相處,學(xué)會了替人考慮,自己從小學(xué)到初中的過渡,我是真心覺得自己長大了,知道考慮別人的想法,不再以自我為中心,也知道了分擔父母的辛苦,不再是一回家就只知道玩了,在父母的眼里,也覺得的我長大了,這就是我成長的蛻變,都是初中三年帶給我的,感恩,我的初中生活。

初三的自我鑒定篇5

回顧初中三年,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運用知識,也養(yǎng)成了認真對待學(xué)習(xí)的好習(xí)慣!在學(xué)習(xí)上取得了一些成績。20__年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部,同年x月我光榮的加入了中國共產(chǎn)主義青年團。

在思想品德上,我有良好道德修養(yǎng),并有堅定的方向。我熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人,并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學(xué)習(xí)上,我相信“一分耕耘一份收獲”。盡管學(xué)習(xí)方面,我的基礎(chǔ)不夠扎實,但我對學(xué)習(xí)的態(tài)度不敢怠慢,認真聽講,做好筆記,課后認真完成作業(yè),及時復(fù)習(xí),不懂的問題向老師和同學(xué)請教。

初中三年是我不斷進取逐步完善、充實自己開拓奮斗的三年。在生活上,我崇尚質(zhì)樸的"生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,對時間觀念性十分重視。

由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,在與人的交往中我也學(xué)習(xí)到了很多我不擅長的事。學(xué)會如何與人交流也是我初中學(xué)習(xí)到的`重要事情。我勇于探索新鮮事物,愛好體育,音樂,這些科目雖然并不是主要科目,但我依然從中受益匪淺。我熱愛勞動,不怕苦,不怕累。

初中三年,讓我樹立了正確的人生觀,價值觀,社會觀。當然,我自身還有很多的不足,在今后的道路上,我將繼續(xù)努力,不斷充實自我,爭取成為一名對社會,對國家有用的棟梁之材!