教師中層職述職報(bào)告7篇

時(shí)間:2023-09-30 作者:Gourmand 自查報(bào)告

述職報(bào)告中可以包括關(guān)于客戶滿意度、項(xiàng)目進(jìn)度和質(zhì)量控制的信息, ,通過(guò)述職報(bào)告,員工可以表達(dá)對(duì)組織的忠誠(chéng)和承諾,以及對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的愿景和計(jì)劃,范文社小編今天就為您帶來(lái)了教師中層職述職報(bào)告7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

教師中層職述職報(bào)告7篇

教師中層職述職報(bào)告篇1

雨果曾說(shuō)過(guò):花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。每當(dāng)我面對(duì)師生們時(shí),我總感到身上責(zé)任重大,同時(shí)又有一種神圣與自豪感,因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè)。

一、為人與處事

在即將過(guò)去的一年里,我遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,待人真誠(chéng),助人為樂(lè),關(guān)心學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,恪守為人民服務(wù)宗旨,崇尚真善美,淡泊名利場(chǎng),工作勤奮踏實(shí),任勞任怨,一絲不茍,甘于奉獻(xiàn),始終以提高學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)而默默耕耘。一年來(lái),我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)遵守學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律,全年出全勤,經(jīng)常上班來(lái)得早,下班走得晚,有時(shí)還要把沒(méi)有完成的工作帶回家去或利用雙休日、節(jié)假日完成,我總是想盡心盡力、盡善盡美地完成各項(xiàng)工作,為學(xué)校的和諧發(fā)展、又好又快發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作與實(shí)績(jī)

(一)作為校長(zhǎng)辦公室的負(fù)責(zé)人,我深知校辦工作的重要性,既要及時(shí)完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù),更要為全體教職工服務(wù)好,發(fā)展好,把學(xué)校宣傳好,協(xié)助管理好,我時(shí)刻牢記我校為教師持續(xù)發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)宗旨。盡管校辦工作頭緒繁多瑣碎、工作面廣量大,時(shí)有緊急任務(wù),但本人嚴(yán)格要求自己必須做到及時(shí)細(xì)致、公開透明、準(zhǔn)確無(wú)誤,本著任勞任怨、踏踏實(shí)實(shí)、精益求精的工作態(tài)度,有條不紊地完成各項(xiàng)工作。在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在本科室成員徐???、馮建珍兩位老師的共同努力下,在教務(wù)處、德育處、教科室、總務(wù)處、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)的配合下,在全體教職工的共同參與下,較為出色的完成了各項(xiàng)創(chuàng)建、迎檢工作,受到了上級(jí)以及同行的肯定。

1、做好日常工作:提前安排好學(xué)校階段工作日程,認(rèn)真做好學(xué)校每周工作安排,對(duì)各種會(huì)議和重大活動(dòng),組織好會(huì)議材料,音響設(shè)備,編排好日程、議程,做好會(huì)議記錄。加強(qiáng)教職工的考勤工作,及時(shí)審批教師請(qǐng)假事宜,完善考勤記載,嚴(yán)格教職工勞動(dòng)紀(jì)律督查,樹立良好師德師風(fēng)。按要求高質(zhì)量起草各類計(jì)劃方案、撰寫各類總結(jié)報(bào)告,做好相關(guān)交流材料、匯報(bào)材料等文秘工作。

2、做實(shí)人事工作:及時(shí)更新完善教職工人事檔案工作,及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)各類教職工人事報(bào)表,及時(shí)準(zhǔn)確完美地做好教師職稱晉升工作、工資調(diào)整工作,及時(shí)與所有教職員工簽訂聘用合同,及時(shí)公開公正公平地做好各項(xiàng)評(píng)優(yōu)評(píng)先工作、教師年度考核工作以及中層崗位競(jìng)聘工作。

3、做亮宣傳工作:做好校務(wù)公開工作,及時(shí)在校園網(wǎng)和校走廊公告欄公示相關(guān)信息,做好學(xué)校重大活動(dòng)宣傳報(bào)道工作,拓寬宣傳渠道,宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)成績(jī),提高學(xué)校的知名度。

4、做優(yōu)創(chuàng)建工作:本年度我校先后迎來(lái)了蘇州市高水平教育現(xiàn)代化驗(yàn)收、規(guī)范教育收費(fèi)檢查、民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)督查、全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡省級(jí)督導(dǎo)、創(chuàng)建江蘇省平安校園評(píng)估驗(yàn)收、江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校(銀牌)評(píng)估驗(yàn)收等重要?jiǎng)?chuàng)建活動(dòng)以及年底園區(qū)中小學(xué)綜合發(fā)展評(píng)估工作。作為校辦成員,我參與了每一個(gè)創(chuàng)建活動(dòng),總是提前主動(dòng)做好充實(shí)相關(guān)材料,為我校順利完成上述創(chuàng)建工作作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

6、做活協(xié)助工作:協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)處理學(xué)校各項(xiàng)行政事務(wù),做好上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)平衡各部門的工作,及時(shí)檢查各部門工作計(jì)劃落實(shí)情況,使學(xué)校工作計(jì)劃及校長(zhǎng)室的決策能夠及時(shí)得到落實(shí),保證學(xué)校工作正常有序地運(yùn)行,做到忙而不亂,高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

7、做細(xì)檔案工作:完善各項(xiàng)軟件材料和學(xué)校文本制度,做好學(xué)校大事記,為學(xué)校各類創(chuàng)建作準(zhǔn)備。規(guī)范管理本單位的文件,建立、健全學(xué)校各類文字與電子檔案,及時(shí)收編、分類、歸檔,做到科學(xué)、規(guī)范、及時(shí),使檔案充分發(fā)揮為教育教學(xué)服務(wù)的功能。

(二)作為一名語(yǔ)文教師,我深知語(yǔ)文教學(xué)的重要性,不僅要提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和能力,語(yǔ)文教師還肩負(fù)著學(xué)生的育人工作。

今年上半年本人擔(dān)任初三(2)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,我全面關(guān)心指導(dǎo)每一位學(xué)生,被全班學(xué)生評(píng)為年度最受歡迎的老師(他們還給我頒發(fā)了證書),由于本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、教學(xué)方法得當(dāng),該班中考成績(jī)及格率1%,優(yōu)秀率、平均分均名列前茅,為學(xué)校總分居區(qū)前三名作出了貢獻(xiàn)。下半年擔(dān)任初一(8)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,期中考試成績(jī)名列前茅;同時(shí)協(xié)助班主任做好班級(jí)管理和學(xué)生思想品德教育。

本人參加園區(qū)中學(xué)語(yǔ)文教師下水作文比賽獲一等獎(jiǎng),本人輔導(dǎo)學(xué)生寫作參加全國(guó)中小學(xué)校作文大賽獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng),參加新世紀(jì)杯全國(guó)作文大賽獲指導(dǎo)教師三等獎(jiǎng),有5名學(xué)生韓思旻、李昕蔚、孔亮瑜、費(fèi)璐婷、郭屹軒獲全國(guó)二三等獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生洪黃逸參加園區(qū)作文大賽獲二等獎(jiǎng)1人,另有1位學(xué)生孔亮瑜的作文發(fā)表在《蘇州日?qǐng)?bào)》上。本人積極參加市、區(qū)及學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),自覺(jué)完成繼續(xù)教育任務(wù),積極參加教科研活動(dòng),積極撰寫教育、教學(xué)論文,參與多個(gè)課題研究,有一篇論文《責(zé)任即服務(wù),創(chuàng)新乃發(fā)展》發(fā)表在《園區(qū)教育》雜志上。

三、不足與展望:

回顧一年來(lái)的工作,我靜下心來(lái)發(fā)現(xiàn)工作中還存在諸多不足與缺陷,值得今后改進(jìn):

1、值班常規(guī)工作還不夠細(xì)致,每天的巡視、門窗水電的關(guān)閉、地面的整潔等,逢學(xué)校重要活動(dòng)或上級(jí)部門的視察檢查活動(dòng),工作有布置,但往往忽視對(duì)其工作落實(shí)情況的檢查,缺乏檢查后的記載和及時(shí)反饋。今后需對(duì)值班人員多加提醒,對(duì)保安保潔提前做好培訓(xùn)指導(dǎo)工作,并實(shí)行保安保潔每月工作匯報(bào)制度,有問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)預(yù)防和解決,以督促其更好的履行職責(zé),保障學(xué)校良好的安全衛(wèi)生環(huán)境及秩序。

2、考勤請(qǐng)假手續(xù)還需規(guī)范,從制度上已經(jīng)明確、操作層面上也已落實(shí)(有校務(wù)管理系統(tǒng)),但出現(xiàn)個(gè)別教職工不嚴(yán)格執(zhí)行考勤請(qǐng)假制度的情況,有的教職工還比較隨意,因此還需通過(guò)檢查與反饋來(lái)幫助教職工形成規(guī)范意識(shí)。今后要做到每月及時(shí)準(zhǔn)確地向全體教職工公布考勤結(jié)果。

3、在師資建設(shè)、學(xué)校對(duì)外宣傳以及師生對(duì)外交流層次等方面都有待于集體的探索實(shí)踐,努力提升,加深國(guó)際理解教育,這對(duì)我校建成現(xiàn)代化的高品位優(yōu)質(zhì)學(xué)校,成為園區(qū)湖東窗口學(xué)校有著特殊的作用。尤其是以青年教師為主力軍的我校教師隊(duì)伍,他們的學(xué)歷、職稱、骨干教師的比例都有很大的拓展空間,校辦要為他們的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)、創(chuàng)造更多的條件,要努力實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍管理制度化、常規(guī)化、過(guò)程化、科學(xué)化。

4、在深入教職工工作、學(xué)習(xí)、生活方面做得還不夠,今后要多深入教師辦公室、家庭,及時(shí)掌握他們的學(xué)習(xí)、思想工作、生活動(dòng)態(tài),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映并提出建議,解除他們的煩惱與后顧之憂。

今后,我將繼續(xù)勤奮工作,不斷提高工作的實(shí)效性、針對(duì)性和科學(xué)性,力爭(zhēng)在教育、教學(xué)及部門管理工作中取得更大的進(jìn)步!

借此機(jī)會(huì),我真誠(chéng)感謝全體教職工對(duì)我一年來(lái)工作的大力支持和幫助,以上工作離不開所有教職工對(duì)本部門的理解和配合,也正是在你們的辛勤參與下才取得了一點(diǎn)成績(jī),在新的一年來(lái)臨之際預(yù)祝大家身體健康,工作順利,合家歡樂(lè),萬(wàn)事如意!

教師中層職述職報(bào)告篇2

我于20xx年9月?lián)纹鹄铌P(guān)弟中學(xué)體育教師,至今已有四年,期間我始終堅(jiān)持實(shí)事求是、以身作則,各方面能嚴(yán)格要求自己,工作中認(rèn)真努力,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一份力量,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、教學(xué)方面

1、今年初三體育升學(xué)考試,在三位體育教師共同努力下,又創(chuàng)佳績(jī),平均分29。3左右,位于全區(qū)前列。

2、朱高新教師在體育組成員共同指導(dǎo)幫助下:公開課《籃球運(yùn)球、變向跑》受體育同仁及教研員的肯定認(rèn)同。

二、科研方面

1、被推薦為鄞州區(qū)20xx年區(qū)級(jí)教育科研先進(jìn)個(gè)人。

2、論文《初三體育中考訓(xùn)練模式的比較研究》入選由中國(guó)學(xué)校體育科學(xué)學(xué)會(huì)主辦的第七屆全國(guó)學(xué)校體育論文匯編,榮獲二等獎(jiǎng)。

3、《如何評(píng)價(jià)一堂好的體育課》發(fā)表于浙江體壇報(bào);《體育鍛煉有效解決青少年心理障礙》于陳靜芝老師合寫發(fā)表于20xx年南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)第四期。

三、教研活動(dòng)方面

1、被推薦為區(qū)體育學(xué)科中心備課組成員。

2、6月份參加全國(guó)體育骨干教師教學(xué)創(chuàng)新研討會(huì)。

3、作為教研組長(zhǎng):不定期組織開展本組教研組活動(dòng),組內(nèi)關(guān)系融洽;組外活動(dòng)包括3月份邀請(qǐng)橫街中學(xué)來(lái)我校進(jìn)行教研活動(dòng),聽(tīng)朱高新教師課。5月分,全組外出鄞州職業(yè)高級(jí)中學(xué)進(jìn)行校外教研活動(dòng)。

4、5月份參加寧波市中小學(xué)課程改革研討活動(dòng)。

四、競(jìng)賽訓(xùn)練方面

1、4月26日同朱校長(zhǎng)參加鄞州區(qū)體育競(jìng)訓(xùn)會(huì)議,積極領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神,校長(zhǎng)室與體育組共同召開體育組竟訓(xùn)會(huì)議,制訂計(jì)劃,分布工作,落實(shí)到人。成立了?;@球隊(duì)、木球隊(duì)、足球隊(duì)、田徑隊(duì)。

2、本人協(xié)助田徑隊(duì)總教練何宏明老師,訓(xùn)練田徑徑賽項(xiàng)目。

我將總結(jié)自己工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,來(lái)適應(yīng)新形勢(shì)下的教育形勢(shì)。

教師中層職述職報(bào)告篇3

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已從事教導(dǎo)主任工作整整一年了。這一年來(lái)我感到非常有意義,因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為自己留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西,可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我是懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,在全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂(lè),因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠(chéng),對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。

過(guò)去的這一年里,我同時(shí)擔(dān)任四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué),我深感自己肩上的擔(dān)子很重,同時(shí)我也清醒地認(rèn)識(shí)到這么重的擔(dān)子,僅靠我個(gè)人是挑不起來(lái)的,必須靠大家。所以,一開始我對(duì)自己的定位是:要有敏銳的眼光,廣闊的視野,虛懷若谷的胸懷,博采眾長(zhǎng)為我所有的情懷,組織學(xué)校的教學(xué)管理,努力形成良好的教學(xué)氛圍。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我是著重從以下幾個(gè)方面努力的:

一、努力成為優(yōu)秀教師

學(xué)校需要管理者,但更需要優(yōu)秀師資。作為教師首先必須加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),提升業(yè)務(wù)素質(zhì),因此,我始終要求自己做到以下幾點(diǎn):

1、完善師德?!暗赂邽閹煟碚秊榉丁?,為人師表,以德為首。在工作中,我告誡自己,首先要從而始終將思考的歡樂(lè)和收獲的喜悅送給學(xué)生,全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。其次要愛(ài)學(xué)生,“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”,我能以一顆博愛(ài)之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生,以自己的真誠(chéng)無(wú)私贏得了每一位學(xué)生的熱愛(ài)和尊敬。再者,能與周圍人建立良好的人際關(guān)系,在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)合作,與人相處真誠(chéng)熱情,我始終堅(jiān)信:一個(gè)伸手可以擁抱整個(gè)世界,敞開胸懷能夠容納整個(gè)宇宙的人,一定會(huì)得到別人的尊重和接納。

2、虛心學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明,優(yōu)秀教師的成才之路是用書籍筑起來(lái)的。在工作中我努力拓寬學(xué)習(xí)渠道,積極參加校內(nèi)外的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),走近學(xué)者,與同行研討,和學(xué)生交流,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的工作,乃至生命不可或缺的部分。

3、注重研究。高素質(zhì)的教師應(yīng)該具有強(qiáng)烈的科研意識(shí)。通過(guò)“科研”,促進(jìn)教育觀念的更新和教育教學(xué)行為的改善,在實(shí)踐中我能有意識(shí)地滲透理性思考,在總結(jié)中有所發(fā)現(xiàn)。

二、努力成為勤勉的管理者

作為教導(dǎo)主任,面對(duì)著學(xué)校教務(wù)管理的重?fù)?dān),能正確定位,努力做好校長(zhǎng)的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,我牢固樹立了三種意識(shí):

1、合作意識(shí)。中層干部的責(zé)任說(shuō)通俗點(diǎn)就是“上情下達(dá),下情上曉”,起橋梁溝通作用。我知道要靠正確認(rèn)識(shí)自我、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,靠顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長(zhǎng)處,擇善而從,才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái),在管理中形成合力。

2、服務(wù)意識(shí)。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,在這種情況下,我更應(yīng)該牢固地樹立服務(wù)意識(shí)。在工作中我能處處以大局出發(fā),時(shí)時(shí)為教師著想,從而使得各項(xiàng)決策和工作措施符合實(shí)際和大家的要求。

3、研究意識(shí)。管理是科學(xué),學(xué)校教務(wù)管理要想與時(shí)俱新,管理創(chuàng)新,必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣。在管理中,我和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的每周工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校各項(xiàng)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教務(wù)管理方面的經(jīng)驗(yàn)。其次,制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作。

三、主要工作

1、每學(xué)期開學(xué)前,組織行政人員聯(lián)合總務(wù)處到新華書店領(lǐng)取教科書及教輔用書。xx年8月,由于接收了大二郎巷小學(xué)的部分分流學(xué)生,上半年征訂的教科書數(shù)目不夠,給發(fā)放工作帶來(lái)了一些困難,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月與新華書店及其它學(xué)校的協(xié)調(diào),才得到圓滿解決。

2、組織素質(zhì)教育活動(dòng),安排課程、授課教師、值班、發(fā)放教科書等事宜。

3、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好期中抽測(cè)、期末工作安排和期終檢測(cè)工作等各項(xiàng)工作,為學(xué)??荚u(píng)提供依據(jù)。

4、組織人員完成“雙基”資料的搜集、整理、錄入工作,順利通過(guò)國(guó)家雙基驗(yàn)收。

5、與教研室進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,突出了教學(xué)管理中的“三抓”:抓備課,抓上課,抓作業(yè)。

6、組織教導(dǎo)處其他人員根據(jù)《安徽省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)課程安排表》及《安慶市依澤小學(xué)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革方案》給每位授課教師合理安排了課程。對(duì)于因公差、病事假教師的課程,及時(shí)調(diào)整,做好安排,從未出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。

7、20xx年5月至8月,組織小升初登記、安排等工作,使250名畢業(yè)生順利升入各所中學(xué),小升初工作受到了區(qū)教育科的好評(píng)。

8、與辦公室韓主任利用假期對(duì)本校責(zé)任區(qū)進(jìn)行查訪、核實(shí)。為一年級(jí)新生招生工作做好了前期工作。

教導(dǎo)處工作頭緒多而雜,難免忙中有錯(cuò)中,所以也存在著許多有待改進(jìn)的的地方。我將更加努力,創(chuàng)造性的開展工作,做到早布置、多指導(dǎo)、勤督促、善思考,切實(shí)為全體教師、全體學(xué)生做好服務(wù)工作。

教師中層職述職報(bào)告篇4

一年來(lái),我深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師們的熱心幫助和理解,使得分管工作得以有序開展,

根據(jù)學(xué)校工作的安排,一年來(lái)我主要負(fù)責(zé)辦公室、工會(huì)還有兩個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)工作?,F(xiàn)在分別將三個(gè)方面的工作情況向大家做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào),如有不當(dāng)、不實(shí)、不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評(píng)指正,我將本著有則改之,無(wú)則加勉,虛心誠(chéng)懇接受。

一、辦公室工作:擺正位置、做好服務(wù)工作

學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等,一年來(lái),在校行政和黨支部的指導(dǎo)下,在蔡玉萍副主任的大力支持下,辦公室總體工作狀態(tài)良好,工作水平有了提高,為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己應(yīng)履行的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督辦和服務(wù)工作。在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)地想問(wèn)題,辦事情,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

一年來(lái),承擔(dān)著學(xué)校人事管理、職稱管理、工資管理、會(huì)務(wù)工作、接待工作和各種報(bào)表資料的匯總統(tǒng)計(jì)與上報(bào),是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口。辦公室工作點(diǎn)多事雜,頭緒多,臨時(shí)性工作多,工作的不確定因素多,時(shí)效性強(qiáng)等特點(diǎn),無(wú)法量化,難以準(zhǔn)確恒量。這兩年來(lái),隨著人事制度改革、工資改革、崗位設(shè)置、崗位聘任、職稱評(píng)定方式改革、績(jī)效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關(guān)的制度的改革接二連三地到來(lái),急大家所急,想大家所想,積極發(fā)揮協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能,除做好常規(guī)工作外,在時(shí)間緊、人員少的情況下,團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)守崗位,許多時(shí)候無(wú)償加班,從不計(jì)較個(gè)人得失,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作。做好學(xué)校接待工作,可以使學(xué)校改善外部環(huán)境,擴(kuò)大對(duì)外影響,樹立良好的形象。對(duì)外,面對(duì)教育局各處室,人社局編制辦、工資退管處、人事仲裁處等相關(guān)部門;對(duì)內(nèi),面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長(zhǎng),一言一行,關(guān)乎學(xué)校形象。為此,力求做到誠(chéng)懇、熱情、細(xì)致、周到。對(duì)待他人,時(shí)刻告誡自己:臉色和藹一點(diǎn),說(shuō)話和氣一點(diǎn),談吐文雅一點(diǎn),辦事熱情一點(diǎn)。無(wú)論是家長(zhǎng)學(xué)生辦事開證明還是上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校檢查工作,事無(wú)巨細(xì),認(rèn)真做好接待工作和安排接待方案。

二、工會(huì)工作:堅(jiān)持以人為本,凝聚人心工程。

一年來(lái),我校工會(huì)工作在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,按照教育局和學(xué)??偟墓ぷ饕螅瑖@學(xué)校第三輪發(fā)展目標(biāo),堅(jiān)持以人為本的工作理念,認(rèn)真履行工會(huì)職能,積極發(fā)展工會(huì)組織的橋梁紐帶作用,進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)建設(shè),努力為教職工服務(wù),開展有益的教師活動(dòng),提高教職工的凝聚力,為構(gòu)建和諧校園做出一定的貢獻(xiàn)。

工會(huì)工作已在上學(xué)期結(jié)束時(shí)工會(huì)主席民主測(cè)評(píng)時(shí)匯報(bào)過(guò)了,我在這里側(cè)重20_年1月份到現(xiàn)在工會(huì)開展的主要活動(dòng)及取得的成果作一簡(jiǎn)要匯報(bào):

(一)、重視教職工隊(duì)伍建設(shè),提高教工師德修養(yǎng)

1、本學(xué)期圍繞教育局文件精神,開展用身邊的愛(ài)生故事感染身邊人,2月15日,在同濟(jì)中學(xué)的報(bào)告廳,新學(xué)期師德講堂第一課,全體教工一起觀看片段,雖然老師們沒(méi)有親臨頒獎(jiǎng)盛典的現(xiàn)場(chǎng),卻同樣被他們對(duì)教育事業(yè)的深情和奉獻(xiàn)深深打動(dòng),熱淚盈眶。隨后,年輕黨員顧瑋老師走上講堂向大家講述了寒假里走訪慰問(wèn)貧困學(xué)生的點(diǎn)滴感受。講堂課后,老師們紛紛寫下了心中的體會(huì)和領(lǐng)悟的真諦。一學(xué)期來(lái),學(xué)校工會(huì)還開展了愛(ài)生故事征集評(píng)比活動(dòng),共收到愛(ài)生故事32篇;工會(huì)還開展了青年教師師德演講比賽,比賽分預(yù)賽和決賽兩場(chǎng),參賽教師緊緊圍繞“師德”這一主題,結(jié)合自身的工作實(shí)際,從不同的角度,圍繞身邊的人、身邊的事,用質(zhì)樸的語(yǔ)言、真摯的情感,以飽滿的熱情闡述了對(duì)師德的理解和感悟。其中有教育教學(xué)的個(gè)案分享,有班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有在大型活動(dòng)中師生互動(dòng)的精彩展示,也有教育失敗的客觀反思雖然經(jīng)歷不同,但每一位都是在用心詮釋著教育事業(yè)的真諦——用愛(ài)播種希望、放飛理想。演講教師的真情感染著場(chǎng)下的聽(tīng)眾,同為人師,感同身受,同濟(jì)人在彼此的述說(shuō)和聆聽(tīng)之間,感受著為人師的驕傲和自豪,更堅(jiān)定了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與信念!

(二)加強(qiáng)民主管理,提升民主意識(shí)

1、繼續(xù)做好校務(wù)公開工作,進(jìn)一步健全制度,規(guī)范運(yùn)作。校務(wù)公開內(nèi)容包括:學(xué)校收費(fèi)公開、工程建設(shè)項(xiàng)目公開、對(duì)教職工獎(jiǎng)懲公開、職稱評(píng)審公開、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策、20_年績(jī)效工資個(gè)人總數(shù)清單、學(xué)校各級(jí)各類評(píng)先評(píng)優(yōu)等與教職工密切相關(guān)的重要事情通過(guò)校務(wù)公開渠道公開。學(xué)校公開渠道主要有:校園網(wǎng)公告欄、校園櫥窗、校qq群、校信通等方式。

2、充分履行教代會(huì)職責(zé)。本學(xué)期工會(huì)召開了八屆四次教代會(huì),大會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取了張加紅副校長(zhǎng)《駕“同濟(jì)”之舟創(chuàng)“綠色”家園——常州市同濟(jì)中學(xué)三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃》,大會(huì)同時(shí)討論審核通過(guò)了《常州市同濟(jì)中學(xué)中高級(jí)職稱考核聘任方案(討論稿)》和《在中層崗位工作滿六年,因年齡原因不再擔(dān)任中層職務(wù)者享受待遇的建議(討論稿)》。整個(gè)會(huì)議體現(xiàn)了學(xué)校工作公開透明的原則,體現(xiàn)了民主管理、民主監(jiān)督、民主參與的精神,對(duì)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義。

(三)認(rèn)真做好“退管服務(wù)工程”

今年三月份順利舉行同濟(jì)中學(xué)退教協(xié)會(huì)換屆改選大會(huì),選舉產(chǎn)生了以劉仁煊同志為會(huì)長(zhǎng)、劉芝月同志、許玉芳同志為理事的新一屆理事會(huì),在新一屆退管理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校退管工作搞得風(fēng)生水起。

(四)其他工作及成果

1、由我撰稿的《信息化的教代會(huì)》獲評(píng)“第二屆常州市教育系統(tǒng)工會(huì)工作創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)”(局屬中小學(xué)唯一的一個(gè))。

2、趙雯君老師獲評(píng)常州市教育系統(tǒng)“巾幗建功”標(biāo)兵

3、組織教工參加藝術(shù)作品展。

(五)常規(guī)工作

1、開展“168”愛(ài)生結(jié)對(duì)活動(dòng)

2、“六·一”親子活動(dòng)3、組織好教工暑期休養(yǎng)活動(dòng)

3、教育教學(xué)工作:誠(chéng)惶誠(chéng)恐又一屆,累并快樂(lè)著!

教師中層職述職報(bào)告篇5

在擔(dān)任醫(yī)院公共衛(wèi)生及防疫科主任期間,我自始自終都得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和愛(ài)護(hù),使本人在思想、工作、生活等方面都受益匪淺?,F(xiàn)將本人在2013年全年工作有關(guān)情況匯報(bào)如下:

1、在思想上能積極要求進(jìn)步,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),能夠辯證、理性地看待事物和問(wèn)題,大事大非面前始終保持清醒的頭腦。能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨和國(guó)家的路線、方針、政策,尤其是國(guó)家的衛(wèi)生政策以及衛(wèi)生部門的相關(guān)法律法規(guī),使自己的行政能力有了一定的提高。

2、實(shí)施促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化項(xiàng)目是提高居民健康水平的重要舉措,是黨和政府關(guān)注民生的.重要體現(xiàn)。擔(dān)任公衛(wèi)科主任期間,我結(jié)合自身以前工作實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,按時(shí)上下班。能夠做到團(tuán)結(jié)同志,服從安排,注重搞好同事的關(guān)系,嚴(yán)格遵守醫(yī)院干部的行為規(guī)范。凡事積極主動(dòng),不懂就問(wèn),虛心請(qǐng)教。能夠自覺(jué)遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)參加醫(yī)院組織的各種政治學(xué)習(xí),并做好記錄,向其他同志學(xué)習(xí)辦事程序,認(rèn)真做好本科室日常工作,及時(shí)辦理有關(guān)公文。工作積極主動(dòng),服務(wù)意識(shí)較強(qiáng),能夠緊緊圍繞中心和重點(diǎn)工作。

3、為適齡兒童免費(fèi)接種國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗,發(fā)現(xiàn)、報(bào)告預(yù)防接種中的疑似異常反應(yīng),并協(xié)助調(diào)查處理是國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目預(yù)防接種工作的重點(diǎn)任務(wù)。為了做好此項(xiàng)工作,預(yù)防接種工作人員嚴(yán)格按照《疫苗儲(chǔ)存和運(yùn)輸管理規(guī)范》要求進(jìn)行疫苗的領(lǐng)發(fā)和冷鏈管理,保證疫苗質(zhì)量。根據(jù)國(guó)家免疫規(guī)劃程序,我院對(duì)適齡兒童進(jìn)行了13820針次常規(guī)接種,合格接種率為98%;我院按照國(guó)家免擴(kuò)大疫規(guī)劃按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理,對(duì)轄區(qū)內(nèi)1120名兒童進(jìn)行了擴(kuò)大免疫接種;截止2013年12月我院對(duì)1338適齡兒童進(jìn)行了二類疫苗接種;通過(guò)接種使個(gè)體產(chǎn)生自動(dòng)或被動(dòng)免疫力,保護(hù)個(gè)體和人群不受病原因子的感染和發(fā)病。起到消除或消滅所針對(duì)的傳染病的目的。

4、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、登記并報(bào)告轄區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)的傳染病病例和疑似病例,參與開展結(jié)核病、艾滋病等傳染病防治知識(shí)宣傳和咨詢服務(wù);我們嚴(yán)格要求接診醫(yī)生規(guī)范填寫門診日志、入/出院登記本、首診醫(yī)生在診療過(guò)程中發(fā)現(xiàn)法定傳染病病人、疑似病人后,按照要求填寫《中華人民共和國(guó)傳染病報(bào)告卡》,疫情信息管理員定期收集核實(shí)傳染病報(bào)告卡,在規(guī)定時(shí)限內(nèi)及時(shí)報(bào)告各類傳染病。截止2013年12月我院共上報(bào)法定傳染病62例,法定傳染病報(bào)告率為100%;法定傳染病報(bào)告及時(shí)率為100%;法定傳染病報(bào)告一致率為100%;20xx年全年無(wú)傳染病疫情發(fā)生。

今后我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重實(shí)踐,不斷提高自身素質(zhì);圍繞中心,突出重點(diǎn),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手;扎實(shí)工作,求真務(wù)實(shí),樹立良好的形象,絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望。

以上是我的20xx年年終個(gè)人述職報(bào)告,請(qǐng)予審議。

教師中層職述職報(bào)告篇6

自20__年任中學(xué)教務(wù)主任工作至今已經(jīng)將近三年了,三年的時(shí)光匆匆而過(guò),三年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。三年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力得到了很大程度的提升,三年來(lái),在全體教師的配合和努力下,我的工作才能夠取得圓滿的成功。下面,我就將三年來(lái)的具體工作情況向老師們做簡(jiǎn)單的匯報(bào):

一、認(rèn)清教務(wù)主任職責(zé),積極完成本職工作

1、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,認(rèn)真制定教務(wù)處學(xué)期和學(xué)年工作計(jì)劃。

教務(wù)處能夠根據(jù)校長(zhǎng)室制定的學(xué)校學(xué)期計(jì)劃和學(xué)年計(jì)劃,在開學(xué)初制定好教務(wù)處學(xué)有工作計(jì)劃,做到每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。在開學(xué)第一周及時(shí)召開教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議,積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式。嚴(yán)格按照省頒的課程計(jì)劃,開齊開足課程,有計(jì)劃有組織地開展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃,鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育。

2、協(xié)調(diào)好各個(gè)下屬部門,為師生提供教學(xué)保障。

教務(wù)處分管文印室、學(xué)籍室、圖書室和功能室,文印室負(fù)責(zé)教師日常的試卷的印刷,為教師的階段質(zhì)量檢測(cè)提供試卷保障;學(xué)籍室為班級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理提供專人負(fù)責(zé),為學(xué)生的中考資格提供保證,也為學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)起到了幫助作用;圖書室的開放為學(xué)生知識(shí)的拓展提供了物質(zhì)保障,為教師教學(xué)質(zhì)量的提升提供了可能;專用教室包括理化生實(shí)驗(yàn)室,音美體勞信息技術(shù)專用教室,這些專用教室為教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了場(chǎng)地。教務(wù)處主動(dòng)協(xié)調(diào)這四個(gè)部門,提高工作效率,為教師的教育教學(xué)提供可靠的后勤保障。

3、落實(shí)教師教學(xué)常規(guī),規(guī)范教師教學(xué)習(xí)慣。

在常規(guī)教學(xué)管理活動(dòng)中,為了加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,強(qiáng)化教師常規(guī)工作。教務(wù)處與教研組長(zhǎng)定期實(shí)行常規(guī)教學(xué)檢查,檢查教師的工作計(jì)劃、教案、聽(tīng)課、批改作業(yè)、論文、公開課及多媒體使用情況,并將檢查結(jié)果進(jìn)行公布,并與教師月工作量化和崗位聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先和績(jī)效考核相掛鉤,提高教師的積極性和主動(dòng)性。

4、開展學(xué)生第二課堂活動(dòng),助推學(xué)生綜合實(shí)踐能力提升。

教務(wù)處積極開展學(xué)生的第二課堂活動(dòng),提高學(xué)生的綜合能力。堅(jiān)持每年舉辦藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)會(huì)、課本劇、開放周等活動(dòng)。三年來(lái),我校共有240多人次榮獲各級(jí)各學(xué)科技能競(jìng)賽,近三年的中考教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)均取得不錯(cuò)的成績(jī)。這些成績(jī)?nèi)〉玫谋澈竽哿巳w教師大量的汗水,沒(méi)有大家的付出和努力,就沒(méi)有潘徑中學(xué)現(xiàn)在的成就。

5、精心準(zhǔn)備上級(jí)各項(xiàng)檢查,提升學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)。

三年下來(lái),本人積極參與了學(xué)校迎接上級(jí)各類大小檢查及承辦各類活動(dòng)十幾次。其中規(guī)模校大的有福建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收和教育隨機(jī)督導(dǎo)2次,都順利通過(guò)驗(yàn)收;晉江市級(jí)課題研究經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在我校召開;精心組織兩次的國(guó)家教育部質(zhì)量檢測(cè)和一次泉州市教育局質(zhì)量檢測(cè)工作;每個(gè)學(xué)期初的教育局期初工作檢查以及一學(xué)年的名教師年度考核,面對(duì)各種檢查和活動(dòng),我都能夠精心準(zhǔn)備,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

6、配合各個(gè)處室工作,共創(chuàng)和諧校園新風(fēng)氣

“潘中是我家,發(fā)展靠大家”學(xué)校的發(fā)展需要全體教師群策群力,作為學(xué)校的四大處室之一,教務(wù)處在完成好本職工作的基礎(chǔ)上,凡事從大局出發(fā),盡可能的協(xié)助其他處室做好學(xué)校的方方面面工作。

二、幾點(diǎn)感悟

1、全局意識(shí)

沒(méi)有全局意識(shí),就沒(méi)有大局觀,一個(gè)教務(wù)主任更應(yīng)體現(xiàn)這種意識(shí)。教育教學(xué)是學(xué)校的生命線,作為一名教育教學(xué)工作的領(lǐng)軍人物,應(yīng)該站在比普通教師更高的位置來(lái)思考問(wèn)題。所以說(shuō),要想做一名好的教務(wù)主任,首先要具備全局意識(shí),這是基礎(chǔ)。

2、創(chuàng)新意識(shí)

創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的源泉,沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展。教務(wù)主任沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí),學(xué)校具體工作就沒(méi)有活力,教師和學(xué)生就得不到一個(gè)優(yōu)良的健康成長(zhǎng)環(huán)境。

3、服務(wù)意識(shí)

教務(wù)主任的工作職責(zé)就是服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生,工作中,盡可能為教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、融洽、舒適的工作氛圍。為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

4、榜樣意識(shí):

教務(wù)主任在具體的工作中更多地是扮演執(zhí)行者的角色,所以為大家樹立一個(gè)榜樣作用十分重要,在工作上積極主動(dòng)、愛(ài)崗敬業(yè),只有這樣才能充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性。

5、參與意識(shí)

參與意識(shí)更多地是體現(xiàn)一種工作態(tài)度和積極性。身為中層,對(duì)學(xué)校開展的各項(xiàng)工作投入熱情是我們的本能,不管是份內(nèi)的,還是份外的,只要有益于學(xué)校整體發(fā)展,我們就應(yīng)該體現(xiàn)出那份參與熱情。

6、奉獻(xiàn)意識(shí)

可以說(shuō),一名教務(wù)主任,如果沒(méi)有奉獻(xiàn)精神,吃苦耐勞勇挑重?fù)?dān)的品質(zhì),那也絕對(duì)不是一名合格的主任。遇到困難,就退縮,見(jiàn)到壓力就放棄,那還能做成什么事,還有誰(shuí)能信服你。

三、認(rèn)真反思,努力改進(jìn)

回顧三年來(lái)的工作,我感覺(jué)教務(wù)處的工作還比較稚嫩,經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來(lái),有以下幾點(diǎn):

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對(duì)各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。

二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。由于個(gè)人能力有限,處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進(jìn)。

總之,三年來(lái)的教務(wù)工作讓我受益匪淺,既鍛煉了我的組織能力,又鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力,同時(shí),也讓我清醒地看到了自己的不足,我將不懈努力,在以后的工作中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。

最后還是要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,我將盡自己的努力做好教務(wù)主任這項(xiàng)工作,也感謝全體教師對(duì)我教務(wù)處工作的支持與配合,在此真誠(chéng)地向大家說(shuō)一聲:謝謝大家。

教師中層職述職報(bào)告篇7

一年來(lái),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任,上學(xué)年讓我主抓畢業(yè)班政教工作及七年級(jí)九班班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,下半年主抓七年級(jí)政教工作和學(xué)校衛(wèi)生工作,面對(duì)工作崗位,相應(yīng)地對(duì)我提出了許多新的問(wèn)題。學(xué)生的素質(zhì)參差不齊,不光體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,更主要的是體現(xiàn)在德育管理上,如何使這些學(xué)生盡快地成長(zhǎng)為具有我學(xué)特色的中學(xué)生,這是我首先思考并認(rèn)真實(shí)施的問(wèn)題,下面,我就我半年來(lái)的工作匯報(bào)如下:

在思想上,始終與學(xué)校的德育理念保持高度一致,在個(gè)人利益上不計(jì)個(gè)人得失,總是以學(xué)校大局為重,我教一個(gè)班的數(shù)學(xué)課,每周需上四天晚自習(xí),再加每周值三天班,合起來(lái),每周就有五天晚上在學(xué)校中度過(guò),但考慮到德育管理在學(xué)校中的重要性,我一直堅(jiān)持并認(rèn)真工作著。

在個(gè)人修養(yǎng)方面,面對(duì)新問(wèn)題,開學(xué)初認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常為規(guī)范》等資料,組織七年級(jí)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)了《班主任考核辦法》、《小寺溝中學(xué)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生管理細(xì)則》及《學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生扣分標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生打架處理辦法》等規(guī)章制度。

在學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生管理方面,最主要是做到了勤、嚴(yán)。就是勤走、勤看、勤說(shuō)、勤管,在校園內(nèi)的每個(gè)角落多走,多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,比如打架、罵人、早戀、逗、抽煙、服裝、頭發(fā)、衛(wèi)生死角等,小毛病及時(shí)批評(píng)、指正、督導(dǎo),嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,大毛病及時(shí)調(diào)查、調(diào)節(jié)、處理,均做出記錄,并及時(shí)與班主任溝通,避免了惡性事故的發(fā)生。對(duì)于紀(jì)律,衛(wèi)生等扣分現(xiàn)象,做到天天記,周周統(tǒng),月月統(tǒng),且月評(píng)為紀(jì)律、衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí),并頒錦旗。在協(xié)助班主任管理工作上,學(xué)期初,政教處制訂了《學(xué)生大課間管理辦法》《班主任管理細(xì)則》、《班主任獎(jiǎng)懲辦法》、《學(xué)校學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成檢查標(biāo)準(zhǔn)》。依據(jù)制度,我們作了詳細(xì)的檢查與記錄,對(duì)班主任工作做出了公平、公正的評(píng)價(jià)。根據(jù)各班的實(shí)際情況,指導(dǎo)并要求七年級(jí)各班班長(zhǎng)認(rèn)真填寫了《班級(jí)日志》,每周一交到政教處,檢查并登記,根據(jù)不同時(shí)段的實(shí)際情況,布置各班召開了《中華傳統(tǒng)美德教育》、《學(xué)初教育》、《感恩教育》、《勞動(dòng)教育》、《法制教育》《學(xué)法指導(dǎo)》、《安全教育》、《心理健康教育》等主題班會(huì),并要求先備課、有記錄、有總結(jié),形成文字材料,交到了政教處,登記并量化打分,平時(shí),時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)實(shí)情,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)召開班主任會(huì)議,及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為。

在學(xué)校大型活動(dòng)上,本學(xué)期我校組織了軍事訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶十一歌詠比賽、法制報(bào)告會(huì),七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)等大型活動(dòng),為確保積極活動(dòng)的順利舉行,每次活動(dòng),我們都會(huì)積極參與,認(rèn)真組織學(xué)生,在學(xué)生的組織紀(jì)律性,衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面加強(qiáng)管理,嚴(yán)格要求。

在初一數(shù)學(xué)教學(xué)方面,認(rèn)真做好備、講、批、輔、考等工作,認(rèn)真執(zhí)行縣教體局高效課堂的教育改革,不斷完善小單元備課,做到了個(gè)人備課,集體研討,努力做到堂堂清、日日清、周周清,使學(xué)生的成績(jī)有了顯著提高。期末考試數(shù)學(xué)取得了優(yōu)異成績(jī)。所抓的畢業(yè)班,20xx年中考各科取得了全縣第一的好成績(jī)。

回顧一年的工作,感觸很深,深切地體會(huì)到了學(xué)生做人比學(xué)習(xí)更為重要,由于工作經(jīng)驗(yàn)不足,與學(xué)生與班主任溝通的不是很好,有時(shí)對(duì)學(xué)生的管理沒(méi)有做到始終如一,因此,我會(huì)認(rèn)真思考,如何讓學(xué)生的行為習(xí)慣由媽始至終,與班主任多共同探討班級(jí)內(nèi)問(wèn)題生,使我們的同學(xué)成為有著良好修養(yǎng)的中學(xué)生,使我校每個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)而努力工作。