實習結束鑒定表自我鑒定6篇

時間:2023-10-17 作者:Kris 自查報告

寫自我鑒定的時候一定要抓住重點、突出亮點,自我鑒定是一種需要按照我們實際情況撰寫的應用文種,范文社小編今天就為您帶來了實習結束鑒定表自我鑒定6篇,相信一定會對你有所幫助。

實習結束鑒定表自我鑒定6篇

實習結束鑒定表自我鑒定篇1

有一些不舍,但我也是要繼續(xù)的前行,實習的結束,也是意味著自己要正式的踏入社會,職場的競爭很殘酷,我也是有所準備了,和之前沒實習相比,我的自信也是更強了,對于此次的實習,個人要來鑒定下。

工作之中,我積極的跟著同事,在同事的一個帶領下,也是去學,去做好自己的工作,從陌生然后到自己熟練的掌握,經歷了很多,但同時也是在這努力里,看到了自己成長的速度,和其他一起進入公司的實習生相比,我其實并不是那么優(yōu)秀的,比我做的好的也是有很多,但是我卻也是格外努力的,我不想自己的這次實習僅僅只是為了最后做好一份報告就夠了,而是真的自己要做好工作,來讓自己的收獲有,積累到一定的經驗,這樣自己才能真的會有進步。對于以后到職場上和其他人競爭,才會有優(yōu)勢,而且以后的選擇是怎么樣的,其實也是需要靠自己的能力的,實習期我也是格外的珍惜每一個學習,去成長的機會。特別是在同事教我的時候,我都是認真的學好了,然后去做。

和他人相處方面,我作為一個新人,都是自己積極的去和同事們溝通,可能自己沒有什么經驗教給別人,但是問題確實很多,也是交流里,讓我對于這個社會,對于職場認知更多了,也和一些同事成為了朋友,大家有共同的一些愛好,一些能講在一起的話題,特別是工作的方面,其實也是挺麻煩同事的,不過我也是知道,要融入進來,那么也是要讓同事們看到我的努力,我的一個進步空間,畢竟只有有了能力,別人才會來接納你,會和你去一起把工作上面的事情給做好,而且我們的工作其實也不是一個人能完成的,都是需要去配合,去一起來發(fā)揮自己的長處才行的。經過了和同事的相處,其實我也是有了一些溝通的方法,每個人的態(tài)度會不一樣,相處的方式也會不同一些,和學校和同學的相處也是有所區(qū)別,大家更加的成熟,但是也是一些心思會多一些。

實習走到了尾聲,要回到學校去準備自己畢業(yè)的事情,我也是有些懷念在公司實習的日子,但路也是要朝著前方走的,并且我也是相信,經過自己的這段實習經歷,以后也是會走的更好一些。對于往后的工作,我也是有了更足的信心。

實習結束鑒定表自我鑒定篇2

在學校時,我還只是一個只會背書的學生,在校內參加的實踐也比較少,大部分認知都只是停留在理論上,我其實也對于實習也不是很積極,但在學校和老師的要求下,我還是來到了__醫(yī)院,經過一番篩選后我順利地進入到了醫(yī)院。我的專業(yè)是護理,所以在醫(yī)院里我被安排到了護理部,在這里有著不少和我一樣剛來的實習生,而且不少還是從一流大學畢業(yè)的,這讓我或多或少感到了壓力。在以前的時候,我就聽聞了醫(yī)院里面的實習時間是比較漫長的,甚至還需要流轉到各個科室待一段時間,以此來加深對工作的了解,經過這么一段時間的實習后,我也算是了解到了想要當好一名醫(yī)護人員是多么的不容易。

在思想上,我不再是那個膽小怕事的學生了,我開始真正向一名醫(yī)護人員靠攏了,本來還想著在實習的時候混一混日子,可看到大家都積極地跟在主治醫(yī)生后面做筆記,提問題,這讓我感到了羞愧,要是我再繼續(xù)混下去,可能連實習期都過不了就得被醫(yī)院給趕走了,這可不是我想看到的事情,于是我也牟足了勁,有時間就去讀閱和護理有關的書籍,爭取在短時間內讓自己的能力得到提升。就這樣,在醫(yī)院里我都變得勤快了不少,領導給我們安排任務后我也能獨立地去完成了。

在工作中,本來我挺害怕和人打交道的,特別是和那些不認識的陌生人交談時,我說起話來都很別扭,但我的崗位可是護士,每天自然要和眾多的病人打交道,所以一定要足夠自信和專業(yè),同時還得對患者們保持一個良好的態(tài)度,這是我身為護士的職責和義務。工作了幾個月后,我變得自信了不少,也學會了許多和人溝通的技巧,在護理這方面更是明悟了不少,這是在學校里學不到的,唯有在工作中才能接觸到,然后慢慢地積累經驗。

實習就要結束了,我很感謝這次實習給我?guī)淼木薮髱椭屛覟橐院蟮墓ぷ鞔蛳铝瞬诲e的基礎,希望以后的我能取得更大的進步吧!

實習結束鑒定表自我鑒定篇3

實習已經快要結束了,在進入xxx公司實習期間,無論是人際交往,專業(yè)知識方面都得到了提升,對于我未來成長有了極大的幫助。在工作中我發(fā)現(xiàn)自己需要加強的地方依然有很多。

我學習的是市場營銷專業(yè),我進入公司做得也是銷售方面的工作,是一名銷售專員。工作任務就是銷售,把公司產品銷售給更多客戶。對我這樣的新人來說,這難度很大,雖然公司剛開始的時候給我們做了集體培訓,但是很多理論的東西,聽起來很簡單,但是要做到,還需要通過工作,慢慢掌握。

我在工作中也比較勤奮,每天都積極的推銷產品,也分析自己該如何提高銷售業(yè)績。經常動腦,所以我的銷售業(yè)績比與我一起進入公司的人要高。我雖然一段時間領先,但也不敢驕傲,因為銷售經常會有波動。在實習中,有時候業(yè)績挺高,有時候業(yè)績也會大幅度下降,在工作中我的心態(tài)一直很好。從不會因為銷售業(yè)績不好就沮喪,因為這不代表下次我的能力不夠,而是沒有努力做好。

我每次都能夠保證自己業(yè)績穩(wěn)定,從不會認為自己不適合做銷售,在工作中失敗可以說是經常發(fā)生的事情,每天都必須要投入比其他人更多的精力,不但要從客戶方面分析,也從自身分析,更考慮當前市場情況,找到真正原因及時解決,這才是我每次工作的重點。雖然為此我也付出了很多的汗水,但是從沒有令自己失望。

只有勤奮的人才能笑到最后。越勤奮越會有結果,每次不能指望撞運氣,靠實打實的能力才能夠保證自己工作業(yè)績穩(wěn)定。保證自己不被淘汰。在工作中我看到很多同事因為一時業(yè)績不好,就放棄了自己的工作。選擇逃避,其實這樣做不對,這次的工作沒有做出結果下次工作一樣也會如這樣不了了之。不可能讓我們有什么提升,只會抑制我們發(fā)展。

實習工作對我的幫助很大,哪怕我在公司工作的時間不長,我也明白我要想繼續(xù)發(fā)展,離不開繼續(xù)努力,只有堅定的完成自己的任務,才不會有遺憾。我每次工作結束都要分析自己的工作結果,分析自己在工作中做的好的地方和需要改進的`地方,因為每次工作我們都會在工作中留下很多問題,這些問題都需要改變,需要及時糾正。

我的抗壓能力還可以,每次都能夠在壓力中前進,不會因為有一點壓力就放棄,壓力有時候會成為一種動力,催促我們成長,幫助我們走的更遠,尤其是在銷售中,經常會因為自己業(yè)績感受壓力。如果業(yè)績不高,壓力就大,如果業(yè)績高我們才會做的更好才不會被壓力壓倒。每次的工作心態(tài)都積極良好,讓我得到了極大的進步。雖然實習已經進入最后階段,但是實習期間所學到的東西讓我受用一生,對我未來工作都有很大幫助。

實習結束鑒定表自我鑒定篇4

轉眼間x個月過去了。在這x個月中,我體會到了教學的快樂和艱辛,收獲了專業(yè)性的知識和教學的方法和技巧。教學來源于生活,又應用于生活,讓孩子體會生活的多姿多彩,更好的適應生活,這對孩子的發(fā)展是多么的重要?;叵脒@x個月的工作,鑒定如下:

一、 因人施教

每一個孩子的程度、基礎不一樣,根據(jù)孩子的個性特點,采用不同的教學方法。

二、 訓練與生活相結合

將訓練和生活融入一體。就是孩子與人交往的各種場合中出現(xiàn)的各種問題,在生活中進行分解,把目標一步步的分解,逐一的突破。比如:“教孩子涂色公交車的時候,將其分解成長方形、圓形和正方形,先涂好正方形,并說出這是正方形,再讓孩子完成其他。最后教孩子回家的時候坐幾路公交車,上車的時候要投幣等等。讓訓練與生活相結合,提高孩子的各項能力。也只有在生活中訓練,才能更好的改善孩子的社會功能。

三、循序漸進

做什么事情都不能急于求成,教育也是如此。根據(jù)孩子的基礎,給孩子制定個性化的教學方案,堅持每天進步一點點,使孩子慢慢的融入家庭和社會。

四、問題及措施

在教學中我們可以豐富多樣,在教學流程中不能過于的刻板。如:

①教學流程,問候→手指操→一步指令(三步指令)→舞蹈動作→拼音→吹口哨→認知內容→精細動作。每節(jié)課應該都有所改變,最好跨度稍大,學生猜不著你下一步會進入的流程。

②提示,我個人以為在孩子答不出問題的情況下我們應該避免小聲或輔助孩子完成任務,我覺得正確的方法是,再把知識和任務示范或者再講授給孩子,寧愿一遍又一遍的教授,也不愿意教過一到兩遍,便輔助孩子完成就通過,我認為常常提示會讓孩子產生依賴,“不知道沒有關系,反正老師,爸媽會告訴我,會提示我”,最后導致孩子明明能獨立回答的問題也需要提示才能回答,我們的最終目的是要孩子掌握并運用知識,最好是舉一反三,而不是孩子完成這個指令,這并不能幫助孩子們能回歸社會。

③自閉癥孩子難以和同齡人溝通交流,是共同的難題,我認為在課間的時候不僅教師要和孩子多接觸多培養(yǎng)感情,可以多領著孩子引導和其他孩子慢慢多些接觸。可以從簡單的握手、擁抱開始,慢慢到一起玩玩具,雖然時間可能會很漫長,但是去做了總比沒有做會要好。這需要所有的教師和家長共同努力。

作為新教師在教學上肯定存在很多的不足,基本功不扎實,經驗缺乏,因此有很多的地方需要學習,而勤學,好問應該是一條不錯的捷徑。在此我非常感謝畢老師、張老師和我們小伙伴們,給予了很多的幫助和鼓勵??傊约菏紫缺仨氉龊玫木褪且谄綍r不斷學習來增強教學技能,提高課堂教學容量,使自己的講述更清晰明了,讓自己盡快成長。

在這x個月中,自己的進步也是很大的,每一個孩子都是可愛的天使,我愿意陪著孩子們在康復訓練的路上一直的走下去。盡自己最大的努力讓孩子取得更多的進步。

實習結束鑒定表自我鑒定篇5

實習的生活結束了,但是我的腳步并沒有結束,恰恰相反,自己在這次實習結束后,正打算加快自己前進的步伐。但是,在這次的實習中,自己學習了太多,收獲了太多。除了工作和生活,自己還認識到了一群朋友。從他們的身上,我又對社會這門課程有了新的了解。

現(xiàn)在,自己已經結束了x個月的實習生活,為此,我決定在繼續(xù)前進之前,先對自己的情況進行一個詳細的自我鑒定。希望自己能在前進之前,看清自己的問題和優(yōu)劣。讓工作和成長,都能更加的順利!以下是我的實習自我鑒定:

一、工作情況

大學三年的學習時間,老師們只教導了我知識,卻沒有真正的教會我怎么去工作。面對這從未體驗過的工作,面對工作中眾多聽不懂的事情。在實習一開始的時候,我陷入了深深的迷茫之中。

當然,我并沒有就此迷茫下去。在之后的培訓中,我努力的跟著領導邊學變做,從一次次的體會和失敗中吸取教訓。盡管帶來了不少的麻煩,也付出了很多的辛苦,但是自己的能力卻在一天天的成長,一點點的進步。

終于,實習結束了,的那是這個時候,自己的工作能力已經差不多基本掌握了。面對每天基本的工作,自己已經有了非常大的進步。不僅能獨立的完成工作,而且還能獨自的進行學習,進行自我提升。

在工作中自己能有這樣的提升,很大一部分是因為領導在培訓期間對我們實習生的細心教導。當然,也少不了部門前輩們在平常的指點和幫助。這些都大大的推進了我的學習之路。而在之后的工作中,自己有了一定的經驗累積,也就能進行自我的學習和進步。

當然,從自己的分析中,我也認識到了生活中有更多的不足和問題。未來,這些都是改進的重點!

二、人際關系上

通過和同事們之間的交流,自己認識了不少的前輩們。與各位的交流都讓我感到非常的親切,熱情。并且從各位同事的身上,自己還學到了不少的工作與生活的經驗。這讓我在此次的實習之旅中收獲更加的豐富!

三、鑒定結尾

這次的實習,讓我收獲了太多太多,但是最大的關鍵,還是讓我體會到了在社會中工作的經驗。我相信這些都是我未來前進的動力!我也相信,自己未來,會有更大的進步!

實習結束鑒定表自我鑒定篇6

經過了這一年的實習,在從中明白到,對學生而言,實習能夠使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會主角,逐步完成職業(yè)化主角的轉化,

發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,我所要作的只是甄別哪些是我需要了解的,哪些是我感興趣的。

在工作過程中,我能做到以下幾點:

一、用心進取的工作態(tài)度

在工作中,我不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,像我這樣沒有工作經驗的新人,更需要透過多做事情來積累經驗。個性是此刻實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠用心就可能沒有事情做,所以平時我主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

二、團隊精神

工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中,如何去持續(xù)和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的潛力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的潛力以及與人合作的潛力。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,我牢記一個規(guī)則:我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出此刻自己的協(xié)助下同時也從中受益的狀況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

三、在學術上鉆研

這是由工作性質決定的,也是我自己選取的,因為在我看來,只有被市場認可的技術才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是研究生,需要作一些技術的研究工作,這就需要我個人多關注科研的最新進展,同時,這也對我的工作有促進作用。我的導師在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導我的學習。而我也很認真的聽取明白,加倍的努力。

我們只有透過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。