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最新2022團(tuán)隊精神演講稿示例1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家上午好!首先做個自我介紹,我叫王在進(jìn),西校區(qū)教導(dǎo)副主任,因為丁校長在外學(xué)習(xí),所以今天由我來主持。根據(jù)中心校的校本培訓(xùn)方案安排,今天上午由我校承擔(dān)有效教學(xué)的團(tuán)隊展示板塊,此時此刻身為主持的我,包括即將出場展示的部分團(tuán)隊老師,可以說心情都是既高興又惶恐,高興的是一方面能在這個平臺有這樣一個難得的機(jī)會與在座的匯報工作、交流思想,另一方面也充分說明本部領(lǐng)導(dǎo)對我們一年來團(tuán)隊建設(shè)與教研工作的認(rèn)可,所以我要代表西校區(qū)說兩個字:感謝!惶恐的是本部人
才濟(jì)濟(jì),在座的各位可以說個個都是教學(xué)骨干、教研精英,西校區(qū)的團(tuán)隊建設(shè)剛剛起步,所取得的成績也是微不足道,所以在你們面前自賣自夸確實有些難為情,也請各位同仁聽后多多包涵,多提寶貴意見。
第二部分:學(xué)校簡介
為了使大家更了解西校區(qū),首先我向大家簡要介紹西校區(qū)的發(fā)展歷史。上派中心校西校區(qū)前身為肥西縣美菱小學(xué),1952年建校,時為一所村級小學(xué)。由于布局調(diào)整,2009年9月并入肥西縣第五中學(xué),成為一所九年一貫制學(xué)校,更名為肥西縣館驛學(xué)校。2013年9月布局再次調(diào)整,初中部整體劃歸上派初級中學(xué),小學(xué)部并入上派學(xué)區(qū)中心學(xué)校,命名為上派學(xué)區(qū)中心學(xué)校西校區(qū)。學(xué)校現(xiàn)有13個教學(xué)班,學(xué)生758人,教職工25人。學(xué)校建筑面積4200平方米,建有標(biāo)準(zhǔn)化科學(xué)實驗室、微機(jī)室、美術(shù)室、音樂室各1個。
第三部分:我們的團(tuán)隊
因為西校區(qū)近幾年一直處在“并校-分校-再并?!钡陌l(fā)展特殊期,每一次變動對教師而言其實都是一次新的適應(yīng)與磨合過程,頻繁的變動讓教師的歸屬感難以在短時間內(nèi)凝聚,向心力缺乏。學(xué)校的教科研非常薄弱,老師們確實都在認(rèn)認(rèn)真真教書,但教科研意識整體淡薄,缺乏這方面的領(lǐng)頭人。
西校區(qū)加入到中心校本部這個大家庭后,張校長非常關(guān)注西校區(qū)教師發(fā)展,一直關(guān)心指導(dǎo)出謀劃策,新組建的領(lǐng)導(dǎo)班子也積極思考著怎樣讓學(xué)校為教師發(fā)展提供平臺,經(jīng)多次研究確定16字教師發(fā)展方針:立足課堂-教研破冰-團(tuán)隊合作-打造名師??谔柡俺龊螅瑢W(xué)校上下聯(lián)動,一系列變革活動應(yīng)運而生。一年來,改革蛻變的過程是艱辛的,但成功又讓每個西校區(qū)人不僅看到曙光與希望,更享受著成功的喜悅。年初在接到縣賽課通知后,學(xué)校迅速召開領(lǐng)導(dǎo)班子會,教導(dǎo)處利用校訊通、QQ群、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等大力宣傳,營造氛圍,鼓勵年輕教師積極向上,讓他們認(rèn)識到通過賽課這個平臺不但可以展示自我,更是提升自我的好機(jī)會。在多學(xué)科無專業(yè)教師的情況下,經(jīng)校級選拔和綜合考慮,學(xué)校推薦了4名業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)秀的教師分別參加語文、數(shù)學(xué)、英語和信息四個學(xué)科的比賽。考慮到其中3位教師之前都沒有參加過這樣的大賽,學(xué)校隨即成立了由全體領(lǐng)導(dǎo)班子和部分學(xué)科教師組成的幕后服務(wù)團(tuán)隊,全力保障4名選手的賽事工作。幕后團(tuán)隊每人都有指定任務(wù),有的負(fù)責(zé)給選手的教學(xué)設(shè)計和磨課毫不留情地挑毛?。挥械呢?fù)責(zé)協(xié)助選手做教具、學(xué)具,好讓他們有更多時間準(zhǔn)備;有的負(fù)責(zé)選手外出比賽時課程調(diào)配,好讓他們無后顧之憂專心比賽;有的負(fù)責(zé)比賽過程全程陪同,好幫忙應(yīng)對突發(fā)狀況;有的負(fù)責(zé)在選手氣餒或不自信時為他們鼓勁加油··幕后團(tuán)隊的傾力相助,讓4名參賽選手深深地感受到:他們不是一個人在“戰(zhàn)斗”!這也讓選手們更加努力拼搏,從教研分會初賽到縣復(fù)賽再到?jīng)Q賽,一路綠燈走到最后。下面的就讓我們聽聽這4位老師的參賽經(jīng)歷與成長故事。
第四部分:團(tuán)隊展示
首先請西校區(qū)牛芝平老師上臺做匯報。牛老師雖年輕,但教學(xué)老道,方法新穎,她的英語課堂就和她的人一樣充滿陽光活力四射,在此次大獎賽中她斬獲縣英語學(xué)科一等獎中的第一名。掌聲有請。
第二位做匯報的是西校區(qū)的解光文老師。帥氣的他教授信息學(xué)科,是學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理員,無論是學(xué)校的還是個人的電腦有問題,老師們第一個想到的就是他,他也是學(xué)校最受學(xué)生歡迎的老師之一,愛好攝影,擅長廚藝,在此次的大獎賽中獲縣信息學(xué)科的一等獎。掌聲有請解老師。
第三位做匯報的是西校區(qū)的舒貴平老師。舒老師溫柔甜美,上課也是行云流水娓娓道來,在孩子們的眼里,她就像是一個大姐姐從不發(fā)火,舒老師參加的是縣語文學(xué)科的比賽,獲得了二等獎的好成績。有請舒老師上臺與我們分享她的心路歷程。
最后出場的是西校區(qū)的佘翠萍老師。佘老師參加的縣數(shù)學(xué)學(xué)科的比賽,在縣級比賽同樣斬獲一等獎中的第一名,
后又代表肥西縣參加合肥市比賽,歷經(jīng)拼搏獲得了二等獎的好成績。讓我們一起來聆聽她的比賽經(jīng)歷。
第五部分:教研組匯報
剛才匯報的4位教師中,3位都是第一次參加就取得如此驕人的成績,我想每一個人的成功首先與他個人的良好素質(zhì)、不懈努力是密不可分的。但花兒離不開土壤,4位教師的破繭成蝶精彩蛻變與學(xué)校教研組一年來制度的改革、活動的扎實開展是分不開的,下面有請董生老師代表西校區(qū)教研組向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報西校區(qū)團(tuán)隊建設(shè)思考與教研活動開展情況,有請董生組長。
第六部分:總結(jié)展望
西校區(qū)從成立到今天快滿1年了,回首走過的這一年,有過掙扎、陣痛、不解甚至懷疑,但現(xiàn)在我們有的是堅定、拼搏、團(tuán)結(jié)、與明確的目標(biāo)方向。我們的教師離名師更近了一步,我們的課題也開始破冰了,繼先期加入本部自育自學(xué)課題組后,學(xué)校又成功申請為縣秋季211課題實驗推廣學(xué)校,前不久申報的《小學(xué)生社團(tuán)研究》課題又成功中標(biāo)。搭乘“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”創(chuàng)建這趟列車,西校區(qū)的發(fā)展已駛?cè)肟燔嚨?,西校區(qū)一定會迅速地成長起來。全體西區(qū)人堅信:只要大家抱成團(tuán),一路拼搏,定會一路花香!
最新2022團(tuán)隊精神演講稿示例2
團(tuán)隊作為每個個體組成的一致行動的共同體,如何實現(xiàn)集體價值最大化呢?這里,我想套用北京精神的影響力,詮釋一下我心中應(yīng)有的團(tuán)隊精神。如果說所有生活在北京這個城市的我們是個大團(tuán)體,北京精神賦予我們每個個人的是“愛國 創(chuàng)新 包容 厚德”,那么對于每一個工作、生活中的小團(tuán)體,團(tuán)隊精神賦予我們的又是什么呢?——我想,它會是“熱愛團(tuán)隊之家、力爭創(chuàng)新團(tuán)隊、包容你我、厚德載物” 愛團(tuán)隊:團(tuán)隊?wèi)?yīng)該是每個個體的歸屬感所在,愛團(tuán)體才能有共同為實現(xiàn)整個團(tuán)隊目標(biāo)所共同奮進(jìn)的原動力。熱愛我們賴以生存的集體,把團(tuán)隊利益放在首位,你才會有團(tuán)隊的自豪感、榮譽感、責(zé)任感、幸福感。在中海陽,我們每一個部門中每一個小小的團(tuán)體其實都在一齊為中海陽這個大的共同體增添光熱,只有對每個小團(tuán)隊充足的愛與希望,凝聚成對這個大家庭最真實的愛,心甘情愿的奉獻(xiàn)我們個人的每一分力量,才能同心協(xié)力的為它的發(fā)展壯大添磚加瓦。
團(tuán)隊創(chuàng)新:創(chuàng)新之于民族,它是一個民族的靈魂,一種民族精神。創(chuàng)新之于
團(tuán)隊,它是一個團(tuán)隊的精髓,一種團(tuán)隊生命力。隨著科學(xué)技術(shù)日益更新,無論是科研領(lǐng)域還是生產(chǎn)部門,每一項新成果的誕生,都是集體智慧的結(jié)晶,都體現(xiàn)著創(chuàng)造者的靈魂和精神。創(chuàng)新分為兩個階段:創(chuàng)意的產(chǎn)生和創(chuàng)意的實施。最初的創(chuàng)意往往來源于個人,卻是在團(tuán)隊的實施行為中將其實現(xiàn)。所以說,創(chuàng)新源于團(tuán)隊,完美于團(tuán)隊。
創(chuàng)新需要每個成員充分發(fā)揮個人潛力,鼓勵創(chuàng)新、允許矛盾、充分民主、極大限度的發(fā)揮自我,使團(tuán)隊逐漸形成一套屬于我們自己的管理體系和工作氛圍。在培養(yǎng)團(tuán)隊成員個人創(chuàng)新性的同時極大的培養(yǎng)團(tuán)隊整體創(chuàng)新精神,才能使我們的團(tuán)隊逐漸形成有效的戰(zhàn)斗力。所以,從現(xiàn)在開始,1、鼓勵并給團(tuán)隊成員充分的空間發(fā)揮自己的專長特長,慢慢建立技能互補、各有所長的團(tuán)隊。2、打造良好的團(tuán)隊工作氛圍,形成積極向上的團(tuán)隊愿景、團(tuán)隊文化。3、建立一套適合自己團(tuán)隊的管理制度,在有約束的同時顯示著充分的自主性,賦予團(tuán)隊成員適度的自由發(fā)揮空間,盡情展示其風(fēng)采。
包容:我們的團(tuán)隊協(xié)作精神,要充分信任同事和工作團(tuán)隊中的每一個人,信任別人本身就是一種美德。在與同事相處的時候,一定要給予充分的信任,共事者的一句話,有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗,從而使問題迎刃而解。同時,和周圍的人共事,自己要多一點謙虛、多一點微笑、多一點寬容、多一點主動。
人性化的管理模式,積極寬松的工作環(huán)境,有助于員工的個人成長和團(tuán)隊建設(shè),在相互交流中協(xié)調(diào)問題,在共同探討中提高認(rèn)識,把工作的主動性與前瞻性結(jié)合
起來,把解決問題的針對性和實效性統(tǒng)一起來。這樣不僅能夠形成良好的工作氛圍,也有利于提高工作效率。同事之間、上下級之間應(yīng)該多一些理解和寬容:在日常工作中既要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識,也要有克己容人的處世態(tài)度。你是愿意對他人一味地求全責(zé)備、讓越來越多人對你敬而遠(yuǎn)之、沒有人愿意和你共事,還是愿意讓良好的人際關(guān)系滲透在日常工作和管理的每一個環(huán)節(jié)里,使人人都坦誠相見、彼此理解、相互信任呢?想想,您的團(tuán)隊凝聚力在哪種情境下才能得以增強(qiáng)。
厚德載物: 厚德是北京人傳統(tǒng)精神、首善精神之魂,是用寬厚的德行來容載萬眾、萬象、萬事、萬物。我們提倡團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和互補精神,就是要在目標(biāo)一致的前提下團(tuán)結(jié)起來,同心協(xié)力,取長補短,群策群力,創(chuàng)一流的企業(yè)團(tuán)隊。同時,我們要避免惡性競爭,消除同門相害,力戒猜疑妒忌和相互拆臺,這就是厚德載物。
漢高祖劉邦平定天下以后,設(shè)宴款待群臣時說:“運籌帷幄,決勝千里之外,朕不如張良。治國、愛民和用兵,朕不及蕭何。統(tǒng)帥百萬大軍,百戰(zhàn)百勝,朕不及韓信。但是,朕懂得與這三位天下人杰合作,所以朕能得到天下。反觀項羽,對唯一的賢臣范增反而不加以信任和團(tuán)結(jié),這才是他失敗的原因。”
團(tuán)隊共事中,牢記企業(yè)團(tuán)隊宗旨,心往一處想,勁往一處使,每個人都能發(fā)揮特長、發(fā)揮優(yōu)勢,尤其能夠利用自身的優(yōu)勢無私地支持他人、幫助他人;甚至團(tuán)結(jié)那些與自己有不同意見的人,承載你我,包容丑惡及一切繁瑣雜碎之事,共同把事情辦好,特別是在工作中遇到挫折時,更要相互理解和諒解而不是互相推諉,能夠同舟共濟(jì),共渡難關(guān),而不是樹倒猢猻散。只有這樣才能超越個體認(rèn)知以及個體力量的局限性,發(fā)揮集體的通力協(xié)作作用,產(chǎn)生1+1>2的效果。
最新2022團(tuán)隊精神演講稿示例3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進(jìn)而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。團(tuán)隊精神的形成并不要求團(tuán)隊成員犧牲自我,相反,揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動力。團(tuán)隊精神是組織文化的一部分,良好的管理可以通過合適的組織形態(tài)將每個人安排至合適的崗位,充分發(fā)揮集體的潛能。如果沒有正確的管理文化,沒有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神,就不會有團(tuán)隊精神。
簡單的說,團(tuán)隊是一種精神,是一種力量,是現(xiàn)代社會中不可缺少的!
團(tuán)隊精神的作用 1.目標(biāo)導(dǎo)向功能 團(tuán)隊精神的培養(yǎng),使店內(nèi)員工齊心協(xié)力,擰成一股繩,朝著一個目標(biāo)努力,對單個營業(yè)員來說,團(tuán)隊要達(dá)到的目標(biāo)即是自己所努力的方向,團(tuán)隊整體的目標(biāo)順勢分解成各個小目標(biāo),在每個員工身上得到落實。
2.凝聚功能 任何組織群體都需要一種凝聚力,傳統(tǒng)的管理方法是通過組織系統(tǒng)自上而下的行政指令,淡化了個人感情和社會心理等方面的需求,而團(tuán)隊精神則通過對群體意識的培養(yǎng),通過員工在長期的實踐中形成的習(xí)慣、信仰、動機(jī)、興趣等文化心理,來溝通人們的思想,引導(dǎo)人們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感,反過來逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊精神,產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。
3.激勵功能 團(tuán)隊精神要靠員工自覺地要求進(jìn)步,力爭與團(tuán)隊中最優(yōu)秀的員工看齊。通過員工之間正常的競爭可以實現(xiàn)激勵功能,而且這種激勵不是單純停留在物質(zhì)的基礎(chǔ)上,還能得到團(tuán)隊的認(rèn)可,獲得團(tuán)隊中其他員工的尊敬。
4.控制功能 員工的個體行為需要控制,群體行為也需要協(xié)調(diào)。團(tuán)隊精神所產(chǎn)生的控制功能,是通過團(tuán)隊內(nèi)部所形成的一種觀念的力量、氛圍的影響,去約束規(guī)范,控制職工的個體行為。這種控制不是自上而下的硬性強(qiáng)制力量,而是由硬性控制向軟性內(nèi)化控制;由控制職工行為,轉(zhuǎn)向控制職工的意識;由控制職工的短期行為,轉(zhuǎn)向?qū)ζ鋬r值觀和長期目標(biāo)的控制。因此,這種控制更為持久有意義,而且容易深入人心。
打造團(tuán)隊精神 1、營造相互信任的組織氛圍 有一家知名銀行,其管理者特別放權(quán)給自己的中層雇員,一個月盡管去花錢營銷。有人擔(dān)心那些人會亂花錢,可事實上,員工并沒有亂花錢,反而維護(hù)了許多客戶,其業(yè)績成為業(yè)內(nèi)的一面旗幟。相比之下,有些管理者,把錢看得很嚴(yán),生怕別人亂花錢,自己卻大手大腳,結(jié)果員工在暗中也想盡一切辦法謀一己私利。還有一家經(jīng)營環(huán)保材料的合資企業(yè),總經(jīng)理的辦公室跟普通員工的一樣,都在一個開放的大廳中,每個普通雇員站起來都能看見總經(jīng)理在做什么。員工出去購買日常辦公用品時,除了正常報銷之外,公司還額外付給一些辛苦費,這個舉措杜絕了員工弄虛做假的心思。在這兩個案例中,我們可以體會到相互信任的對于組織中每個成員的影響,尤其會增加雇員對組織的情感認(rèn)可。而從情感上相互信任,是一個組織最堅實的合作基礎(chǔ),能給雇員一種安全感,雇員才可能真正認(rèn)同公司,把公司當(dāng)成自己的,并以之作為個人發(fā)展的舞臺。
2、態(tài)度并不能決定一切 劉備是個非常注重態(tài)度的人,三顧茅廬請孔明,與關(guān)羽和張飛結(jié)成死黨,關(guān)系很鐵,但最后卻是一個失敗者。曹操不管態(tài)度,唯人是舉,成就大業(yè)。因為贏得利潤不僅僅靠態(tài)度,更要依靠才能。那些重視態(tài)度的管理者一般都是權(quán)威感非常重的人,一旦有人挑戰(zhàn)自己的權(quán)威,內(nèi)心就不太舒服。所以,認(rèn)為態(tài)度決定一切的管理者,首先要反思一下自己的用人態(tài)度,在評估一個人的能力時,是不是僅僅考慮了自己的情感需要而沒有顧及雇員的?是不是覺得自己的權(quán)威受到了人才的挑戰(zhàn)不能從內(nèi)心接受。
3、在組織內(nèi)慎用懲罰 從心理學(xué)的角度,如果要改變一個人的行為,有兩種手段:懲罰和激勵。懲罰導(dǎo)致行為退縮,是消極的,被動的,法律的內(nèi)在機(jī)制就是懲罰。激勵是積極的、主動的,能持續(xù)提高效率。適度的懲罰有積極意義,過度懲罰是無效的,濫用懲罰的企業(yè)肯定不能長久。懲罰是對雇員的否定,一個經(jīng)常被否定的雇員,有多少工作熱情也會蕩然無存。雇主的激勵和肯定有利于增加雇員對企業(yè)的正面認(rèn)同,而雇主對于雇員的頻繁否定會讓雇員覺得自己對企業(yè)沒有用,進(jìn)而雇員也會否定企業(yè)。
4、建立有效的溝通機(jī)制 理解與信任不是一句空話,往往一個小誤會反而給管理帶來無盡的麻煩。有一個雇員要辭職,雇主說:“你不能走啊,你非常出色,之前的做法都是為了鍛煉你,我就要提拔你了,我還要獎勵你!”可是,雇員卻認(rèn)為是一句鬼話,他廢寢忘食地工作,反而沒馬屁精的收入高,讓他如何平靜!一個想重用人才,一個想為企業(yè)發(fā)揮自己的才能,僅僅因為溝通方式不暢,都很受傷害?!?
最新2022團(tuán)隊精神演講稿示例4
眾所周知,1+1是等于2的。那么,我為什么說1+1大于2呢?因為這其中的每個1都是充滿團(tuán)隊精神的1,如果一個集體、一個機(jī)關(guān)、一個團(tuán)隊,我們中的每一個分子都充滿團(tuán)隊精神,那么,這個集體、這個機(jī)關(guān)、這個團(tuán)隊就一定是個和諧的團(tuán)隊。這樣的團(tuán)隊工作起來就一定能夠取得事半功倍的成果。這難道不是1+1大于2嗎?所謂團(tuán)隊精神,是指團(tuán)隊成員為了團(tuán)隊利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng),共同承擔(dān)集體責(zé)任,齊心協(xié)力,匯聚在一起,形成一股強(qiáng)大的力量,成為一個強(qiáng)有力的集體。大家都知道“拔河”運動,它是一種最能體現(xiàn)團(tuán)隊精神的運動,每個人都必須付出100%的努力,心朝一處想、勁朝一處使,緊密配合、互相支撐,才能形成一股強(qiáng)力量,勢不可擋,戰(zhàn)勝對方。
那么,怎樣才能形成這種十分可貴的團(tuán)隊精神呢?我認(rèn)為要做到:相互信任,相互包容,相互補臺,相互謙讓。
第一,要相互信任。在一個團(tuán)隊中,不同的成員扮演著不同的角色,要讓團(tuán)隊的力量擰成一股繩,形成合力,信任是基礎(chǔ)。這種信任包括上下級之間和同事之間的相互信任,說白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能會誤大事。古典小說《三國演義》中有一段說到信任的故事:劉備對趙云的信任。說的是劉備打了大敗仗,正在哭泣,他的小舅子又來報告說:“反了常山趙子龍也,投曹去了!”劉備說:“子龍是吾故人,安肯反也?”不相信小舅子的話。猛張飛在旁邊說:可能趙子龍貪圖富貴,去投降曹操。劉備說:“子龍與吾相從患難之時,他心如鐵石,豈以富貴能搖動乎?”他小舅子又說:“我親見他引軍投曹操去了。”劉備說:“子龍必有原因。再說子龍反者,斬之!”這里劉備對趙子龍是何等的信任啊!正是這種信任,趙子龍七次殺入敵陣,殺敵無數(shù),救出了劉備的兒子,讓敵人聞風(fēng)喪膽,讓劉備轉(zhuǎn)危為安。這就是信任的力量!如果我們領(lǐng)導(dǎo)與下級之間、同事之間能有這樣的信任力度,我們就能成為一個戰(zhàn)無不勝、攻無不克的鋼鐵團(tuán)隊。
第二,相互包容。和諧包容的同志關(guān)系:“包容才有和諧,尊重才能包容。相互包容,和諧共事,才能干事。”俗話說:牙齒還有咬著舌頭的時候。在一個單位共事難免有發(fā)生矛盾和誤會的時候,以牙還牙,以眼還眼。中國有句老話:“天下事,何時了;有些事,不了了;一定了,不得了?!币馑际钦f一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊涂為座右銘。真計較起來既影響工作,又影響感情,沒有任何價值。
第三,相互補臺。相互補臺,說起來容易做起來難。但是只要具備了團(tuán)隊精神又完全可以做到。一是要樹立全局觀念。在分工越來越精細(xì)的現(xiàn)代社會,即便是最復(fù)合型的人才也不能一個人做完所有的事情,一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。每一個同志只有牢固樹立全局觀念,以全局利益為重,才能全身心地投入到團(tuán)隊中去,貢獻(xiàn)自己的力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現(xiàn)工作失誤或不到位的情況下,及時堵漏,主動補臺。同事之間的關(guān)系,雖談不到什么生死之交,但一定要做到風(fēng)雨同行、同舟共濟(jì)。二是敢于承擔(dān)責(zé)任。有的公司出現(xiàn)過這樣的情況:一個部門出現(xiàn)了問題,部門領(lǐng)導(dǎo)往往會找客觀原因,或者找下屬的原因,推卸責(zé)任。但是,聰明的領(lǐng)導(dǎo),即使在下屬犯錯誤的時候,也會責(zé)備自己,就像“諸葛亮揮淚斬馬謖后,上書自貶三級”。領(lǐng)導(dǎo)勇于、敢于、善于承擔(dān)責(zé)任,是能及時消除因下屬錯誤而產(chǎn)生的不良后果,迅速扭轉(zhuǎn)工作局面的關(guān)鍵。這是一種更高層次的補臺。一個領(lǐng)導(dǎo)如果能自覺做到這些,何談產(chǎn)生不了凝聚力,何談產(chǎn)生不了團(tuán)隊精神。
第四,相互謙讓?!耙娎щy就上,見榮譽就讓”,這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在一個團(tuán)隊取得成績的時候,在榮譽降臨的時候,我們應(yīng)該具備梅花那種“俏也不爭春”的精神。過去有過深刻的教訓(xùn),一個團(tuán)隊在奮斗的過程中能夠和諧相處,互相支持,但在勝利之時卻鬧得不可開交,原因就在于不能相互謙讓,爭功爭榮譽。這樣的教訓(xùn)我們不能忘記。
最新2022團(tuán)隊精神演講稿示例5
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
同志們,剛才嚴(yán)教授為我們作了題為《以團(tuán)隊彰顯價值追求》的講課,嚴(yán)教授從價值觀的體現(xiàn)是執(zhí)行、執(zhí)行需要團(tuán)隊協(xié)作、團(tuán)隊協(xié)作以相互擔(dān)責(zé)為前提這三個方面層層遞進(jìn)地闡述了執(zhí)行力.
團(tuán)隊協(xié)作、互相擔(dān)責(zé)的重要性及實現(xiàn)途徑,既立意深遠(yuǎn),又深入淺出,既旁征博引,又緊扣主題,所講的內(nèi)容非常貼合我們單位的實際情況,為我們培育和踐行“實、細(xì)、優(yōu)”機(jī)關(guān)事務(wù)管理核心價值觀明確了目標(biāo),指明了方向,讓我們受益匪淺。
所謂團(tuán)隊,通俗點講就是,不同群體的人聚在一起工作,共同解決問題,共同完成任務(wù)。俗話說,“一個籬笆三個樁、一個好漢三個幫”。一個人再完美,也就是一滴水,而一個優(yōu)秀的團(tuán)隊就是大海。作為個體,只有把自己融入到整個團(tuán)隊之中,憑借團(tuán)隊的力量,才能把自己單獨不能解決的棘手問題解決好。那么,要成為一個優(yōu)秀的團(tuán)隊,我想離不開團(tuán)隊中每一位的努力。團(tuán)隊協(xié)作和相互配合是有效執(zhí)行的保證。我們每一位同志都要樹立強(qiáng)烈的團(tuán)結(jié)精神和合作意識,在工作中能胸懷全局,真誠溝通,彼此寬容,尊重個性,齊心協(xié)力把機(jī)關(guān)事務(wù)管理工作做好。現(xiàn)在,2014年只剩下一個季度的時間,各處室、單位要集中精力,逐項對照年初提出的目標(biāo)任務(wù),查漏補缺,確保全面實現(xiàn)“服務(wù)更優(yōu)質(zhì)、管理更規(guī)范、保障更有力”的工作目標(biāo),真正做到讓“領(lǐng)導(dǎo)滿意、機(jī)關(guān)滿意、干部職工滿意”。
最后,讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝嚴(yán)教授的講課,今天的講座到此結(jié)束,謝謝大家。