笑對人生演講稿推薦7篇

時間:2023-05-25 作者:lcbkmm 演講稿

演講稿是具有針對性的,用擺事實(shí)、講道理的形式,好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,我們都需要提前準(zhǔn)備好演講稿,下面是范文社小編為您分享的笑對人生演講稿推薦7篇,感謝您的參閱。

笑對人生演講稿推薦7篇

笑對人生演講稿篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是來自初三9班的嚴(yán)佳欣,今天我發(fā)言的題目是:誦讀經(jīng)典,感悟人生。

談到國學(xué)之粹,不禁想起一個問題——怎樣的文學(xué)才足以談得上是經(jīng)典?許是不如紀(jì)昀所言"自圣賢述作,是曰經(jīng)典。"僅指儒家載籍來得這么片面;但也決不是所有*已久的作品都能以此相稱。何謂經(jīng)典?我在心里悄悄打下了這個問號。

從耳熟能詳?shù)?讀萬卷書,行萬里路。"、"讀書破萬卷,下筆如有神。"到蘇軾"發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書"的豪情壯志,再到歐陽修口中的"立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。"似乎自古至今,國人都將讀書視為要事——甚至比柴米油鹽更為重要。

讀書不只是為了一紙答分,甚至都不只是單純?yōu)樘岣咦晕椅膶W(xué)素養(yǎng)。更多的,是為了人生——經(jīng)典教我們認(rèn)識華夏傳統(tǒng)八德、教我們用正確的價值觀來看待"忠孝誠信禮義廉恥"、教我們悟透漫漫長路中的諸多道義。

且以錢鐘書先生的《圍城》為例:作為一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義作品,所描寫的生活本身"深于一切語言,一切啼笑。",叫人頓悟興許不同理解下的人生哲理。而國學(xué)的魅力,也恰是如此。又驀然想起陶行知先生筆下"千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。"讀經(jīng)典、受教育,難道不正是如此嗎?

于此,我心中的疑問方覺明了——教你做人的書就是經(jīng)典。無論作者的地位顯赫或卑微,無論書中的文字晦澀難辨或通俗易解,只要靈魂足夠深刻,它就值得我們?nèi)プx、去感悟千萬種不同色彩的人生。

春夏之際,我校即將迎來一年一度的五月系列活動。作為一個即將畢業(yè)的建平實(shí)驗人,我越發(fā)能夠感受到這些活動所帶給我的影響和益處。希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠把握這個機(jī)會多讀些經(jīng)典作品,讓書香氣溢滿整個校園。

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

笑對人生演講稿篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

提到感恩,西方有一個感恩節(jié),那一天要吃火雞、南瓜餡餅、紅莓果醬。不分天南地北,再遠(yuǎn)的孩子也要回家和家人團(tuán)聚。

說到感恩,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,“誰言寸草心,報得三春暉”,是我們小學(xué)常背的詩句?!皼]有共產(chǎn)黨,就沒有新中國”“吃水不忘挖井人”講的都是要感恩。

那么,什么是感恩呢?給大家講一個故事。以前有一個傳說,一家人圍在桌子旁邊,媽媽端來的卻是一盆稻草,大家都很奇怪。不知到底是怎么回事。母親說:“我曾經(jīng)為你們做飯,你們從來沒有夸獎一下飯菜好吃,你們和稻草有什么兩樣。”

連最不求回報的母親都想聽到哪怕一句感恩的話。我想到了自己的媽媽,她也成天的為我做飯,可我也從來沒說過感恩的話。小時候,媽媽對我無微不至的小心呵護(hù),總讓我以為是對我的約束,我總嫌他們對我管的太嚴(yán),總不能把他們對我的小心呵護(hù)想成對我的愛。

我記得曾經(jīng)看過這樣的故事:天下著大雨,一位孕婦抱著孩子在等公交車,這時,一位男子走過來,把手中的傘高高地舉在她的頭上。十字路口,一個孩子正在哭著找媽媽,這時,一位男子走過來,牽著他的手帶他去找媽媽,他們終于在路口找到了正在焦急找孩子的媽媽,最后孩子哭著和叔叔再見。那一刻世界是多么地溫暖。大家都說:“大恩不言謝?!笨墒菍τ谟卸饔谖覀兊娜耍覀円獞阎活w感恩的心,把這份愛心傳遞下去。

沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們;沒有地球,就沒有我們生活的家園。我們要感恩陽光給了我們?nèi)兆拥臏嘏卸饔曷督o了我們五谷的豐登,要感恩水源給了萬物生命,要感恩父母給了我們生命,要感恩地球給了我們生存的家園!

笑對人生演講稿篇3

各位老師、同學(xué):

大家好!

人生是一場漫漫旅途,我們都是生命的奔跑者,從上一個終點(diǎn)線到這一個起跑線,都是生命的實(shí)踐者和開拓者。

在“跑”中,我們感受驕陽暴雨,我們?yōu)槊利惗妫瑸閼?zhàn)斗而活,時時流露喜悅,迸發(fā)激情。誰說我們是一路暢通?“跑”中誰沒有摔過?我們曾為學(xué)習(xí)憂傷自卑,曾為友情傷神苦惱,曾為親情逃跑受傷。但那又怎樣?擦干眼淚,抹掉鮮血,大聲告訴自己,那些不過是為我們增添顏色的美好記憶。

在“跑”中,我們感受春暖花香。我們是勝利的,誰說拿了獎牌才是勝者?那凱不誤解了運(yùn)動的含義,侮辱了生命的真正價值?我們一路奔跑,一路感悟,也一路收獲。我們在跑,在義無所顧地向前沖。我們一起笑過、鬧過、哭過、吵過,但風(fēng)風(fēng)雨雨后,留給我們的必然是最美的春天,最燦爛的笑容。

在這一路上,我們是對手,是同伴,更是朋友;我們共同分享快樂,共同感受失敗。不要擔(dān)心摔跤受傷,大家會將你扶起,不用擔(dān)心彈盡糧絕,大家會將食物與你分享。當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時,當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我腳下時,我們體驗到的,是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。

系緊你的鞋帶,不要猶豫,讓我們一起奔跑,去體驗這多彩的人生!

經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛,我們挺了過來,身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感覺,心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近,而人也有了一種屬于奔跑的快感,這是體驗人生點(diǎn)滴過程的快感。不再理會外界的分?jǐn)_,我們只專注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一刻成長。輕盈的風(fēng)成了我們的伴侶。想想,古往今來那些偉大的奔跑者吧:司馬遷、李白、凡高、莎士比亞……外界的一切早已不能羈伴他們的腳步,他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗,在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

讓我們換上輕便的行裝,積蓄全部的力量,一路奔跑,奔向夢的方向。

我的演講完畢,謝謝大家!

笑對人生演講稿篇4

老師們、同學(xué)們,大家早上好。

每年的4月23日,是世界讀書日。我演講的題目是 《讓書香溢滿人生》。

世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!?/p>

人要維持自己的生命,必須按時補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?其實(shí)“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。

讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰籍。經(jīng)典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密

同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,特別是語文書,仔細(xì)品味文章的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理,感同身受文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國作品到外國作品,從學(xué)校圖書室到校外書店,只要是有圖書的地方,就要有我們的身影。

讀書本身是一種習(xí)慣;讀書過程中,也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。那么,應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如,要愛護(hù)圖書,要持之以恒,要做好讀書筆記,要保持環(huán)境的安靜等。

培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年! 謝謝大家!

笑對人生演講稿篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!我演講的題目是:

勤奮學(xué)習(xí),成就人生

圣誕老人的腳步剛剛離去,新年的腳步又漸漸逼近,當(dāng)我們在慶賀著自己的成長的同時,當(dāng)我們還在回味圣誕節(jié)的同時,當(dāng)我們在幻想著假期快樂的同時,期末考試的鐘聲也在我們的耳畔響起,這時我禁不住問一句:期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎? 學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無獲!要想取得理想的成績,勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí),才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人滿意的成績。 戰(zhàn)國時的蘇秦,夜以繼日地讀書,實(shí)在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書時瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要一打磕睡就會被扯醒。靠著這樣的努力,他們最終都成為了有作為的人。我想,他們之所以成功,就是因為他們擁有勤奮,是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!

那么,什么是勤奮呢?首先,勤奮就是目標(biāo)明確,合理高效地利用時間。新課程改革以后,我們有了越來越多讓我們自由支配的時間,但這并不意味著我們的學(xué)習(xí)不重要了,這恰恰是對我們的自主學(xué)習(xí)的一個挑戰(zhàn),早上我們到校時,有的同學(xué)已經(jīng)在家背了一個單元的單詞,中午,我們在試圖偷一會閑的時候,有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個數(shù)學(xué)專題,晚上,當(dāng)我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時候,有的同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)行第二天的預(yù)習(xí)了,周六周日,當(dāng)我們急于玩?zhèn)€痛快的時候,有的同學(xué)早已抓緊時間做功課,當(dāng)我們在慢悠悠的做著功課的時候,他們卻有條不紊的做著自己學(xué)習(xí)計劃中的事情,當(dāng)我們在為考試焦頭爛額的時候,他們卻一步一個腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步,這些差別的根本就在于:他們有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、明確的目標(biāo),詳細(xì)的計劃和時間的緊迫感。因為強(qiáng)烈的進(jìn)取心,所以他們能抗拒誘惑,因為有明確的目標(biāo)、詳細(xì)的計劃所以他們能主動學(xué)習(xí),因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮,因為勤奮,所以才能把握成功,“一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間要多出五十九倍”。時間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學(xué)生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學(xué)習(xí)機(jī)會,爭分奪秒地學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,虛心學(xué)習(xí),永不滿足。 其次,勤奮就是不怕困難,持之以恒。我們知道,世上沒有一條通往成功的路是平坦的,成功的路上困難重重,要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難,我們的成長與進(jìn)步就存在于與困難的斗爭中。在這個方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣。霍金年青時就生患絕癥,先是全身癱瘓,繼而喪失語言能力,權(quán)威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年,但是霍金沒有被嚇到,他克服一切常人所無法想象的的困難,堅持不懈,刻苦鉆研,終于創(chuàng)立量子理論,成為舉世矚目的科學(xué)家。我想,霍金之所以取得這樣的成績,是因為他沒有把困難夸大,而是縮小再縮小,所以他不僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言,也創(chuàng)造了科學(xué)界的神話,所以,只要我們正視學(xué)習(xí)中的困難,堅持不懈,我們也會到達(dá)成功的彼岸。

同學(xué)們,業(yè)精于勤,荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學(xué),只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識的領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無悔! 預(yù)祝大家在期末考試中取得好成績,我的演講完畢,謝謝大家

尊敬的老師們,親愛的家長們、同學(xué)們:

上午好!20xx-08-04 我很榮幸代表高一(12)班的全體同學(xué)在觀摩會上發(fā)言。

家長們,也許你們還不是十分了解我們這個特殊的班吧!這個班之所以特殊,是因為我們在學(xué)習(xí)文化知識的同時,還要學(xué)習(xí)音樂這一專業(yè)。這個班組建于今年九月,因為仰慕育才的美名,我們從全縣各所學(xué)校轉(zhuǎn)來,相聚在現(xiàn)在的這里。

剛開始的一個月,我們就給班主任錢老師來了下馬威:遲到、曠課、上課講話等違紀(jì)行為絡(luò)繹不絕。不少老師私下說,高一(12)班魚龍混雜,可真苦了錢老師帶這個班!不過經(jīng)過錢老師兩個月的努力,我們也都漸漸收心了??墒钱?dāng)這個班初現(xiàn)一股好學(xué)風(fēng)的時候,錢老師卻因為這兩個月操勞過度,病情加重了!于是不得不請假休息!

新班主任張老師沒有太多經(jīng)驗,可是卻非常負(fù)責(zé)。張老師剛接任沒多久,班里出了新問題:遲到的現(xiàn)象非常地嚴(yán)重。于是張老師每天起早貪黑的教導(dǎo)我們,經(jīng)過她的教導(dǎo),班里現(xiàn)在遲到的現(xiàn)象已經(jīng)明顯好轉(zhuǎn)了??墒俏覀円裁黠@地看到,張老師因為這兩個月的盡心盡力,臉色變得越來越憔悴,人看起來似乎也顯老了不少。在張老師和各科任老師的鼓勵和幫助下,我們在期中考試中取得了令人稱贊的好成績:在三個藝術(shù)班中位居第一。在這里,我代表全體同學(xué)對張老師以及各科任老師表示深摯的感謝![鞠躬]

高一的上學(xué)期,我們幾經(jīng)波瀾,周周轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我們已換了兩次班主任。所以現(xiàn)在的高一(12)班風(fēng)氣正,學(xué)風(fēng)濃,大家你追我趕,往日的懶惰早已被拋到九霄云外,我們正全身心投入到學(xué)習(xí)中。因為我們知道,我們的底子太薄,基礎(chǔ)太差,惟有“勤”能補(bǔ)“拙”。

老師們,家長們,也許在你們的眼中,我們都是頑皮的孩子,很任性,經(jīng)常惹你們生氣!可自從我們踏入高中,在老師們的教導(dǎo)下,我們知道了學(xué)習(xí)的重要性,理解了父母的含辛茹苦,今后我們會抱著一顆感恩的心,努力學(xué)習(xí),用自己的成績讓你們相信我們的決心!同時,也希望家長們能夠鼓勵和支持我們的學(xué)習(xí),因為你們的鼓勵和支持就是我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的動力!

距離高考還有兩年半,憧憬著美好的20xx年,我們充滿著自信。前進(jìn)路上的絆腳石雖然很多,但怎么能夠阻擋我們前進(jìn)的步伐呢?我們的夢想執(zhí)著、堅定!同學(xué)們,為了我們的將來,為了我們的父母,為了我們的母校,為了不平凡的20xx年,勤奮學(xué)習(xí)、大膽發(fā)揮吧!讓我們這些特殊學(xué)子在特殊的年代,創(chuàng)造出特殊的輝煌!!

謝謝大家![鞠躬]

笑對人生演講稿篇6

朋友們,不知大家怎樣看待自信與成功這一問題呢?

在當(dāng)今的社會中,有人為一時的失敗而徘徊不前,有人為人生的坎坷而一蹶不振,這都是沒有自信的緣故。

有這樣一首歌,頭頂一個天,腳踏一方土。

這首歌告訴我們,做人要自信。

自信并不是一個遙遠(yuǎn)的夢,它是我們心中一道絢麗的彩虹。只要它一出現(xiàn),便會帶給我們雨過天晴的喜悅。

不是么,低頭很簡單,把腰向下一彎,便可以了。那么又是什么支撐著我們直挺挺的腰板呢

自信是成功的關(guān)鍵。

高爾基只讀了小學(xué)三年就不得已促學(xué)回家了,但是他不。最終寫下了不朽著作。讓我們再看看十六歲的桑蘭,她在意外受傷后并沒有畏懼,她堅強(qiáng)的對世界說:我要站起來,那么朋友,讓我們也站起來吧,自信的站起來吧。

別說自己不行,我們可能屢屢失敗,屢戰(zhàn)不前,但是,只要自信就有希望,有希望就會成功。

別說自己不行,人生路上本來就是荊棘叢生,踏過去,繼續(xù)向前方。

自信人生,讓我們聆聽希望展翅飛翔。讓我們堅定信仰眺望遠(yuǎn)方。

朋友們,讓我們對自己說:我要飛翔,哪怕沒有堅硬的翅膀,我們用生命和熱血鋪路,沒有一個季節(jié)能把青春阻擋。

笑對人生演講稿篇7

魯迅先生也是個偉大人物,如果他沒有"橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛"的崇高精神,如果他沒有為中國人民的美好未來而鞠躬盡瘁,死而后已,其人生的意義和價值就不會這樣偉大了。

事實(shí)上,那些千古不朽、光照史冊、堪稱人類精英的偉大人物,又有哪個沒有為人類的共同事業(yè)做出過巨大的貢獻(xiàn)呢?

當(dāng)然,我們不可能人人都成為馬克思、魯迅第二,但真正的有志之士,總是在最短的時間內(nèi)去做出偉大的成績,在有生之年盡自己的全部力量去為人類造福。

一個人是不可能離開人類、離開社會而獨(dú)立生活的,要使人生有價值,就得造福于人類,為社會做出貢獻(xiàn)。作為一個社會主義社會的青年,要使人生有價值,就得把自己的生命融入偉大的共產(chǎn)主義的事業(yè)之中。

人生的價值只能和一個人對社會做出的貢獻(xiàn)的多少、立下的功績的大小成正比。

許多革命烈士,年紀(jì)輕輕就為人民獻(xiàn)出了生命,難道他們就不愛人生?不,對人生,他們也充滿了眷戀,充滿了渴望。但是,他們?yōu)榱烁嗳说纳鎸λ劳鲆闳粵Q然。他們的光輝形象將永遠(yuǎn)聳立在人們的心中!他們死得光榮,死得偉大,他們的人生價值是那些碌碌無為而壽終正寢的人不可比擬的。

在今天的現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的事例也是很多的。生命不息,攻關(guān)不止,為中華的科學(xué)事業(yè)戰(zhàn)斗到最后一刻的蔣筑英;用美好壯麗的青春,譜寫舍己救人共產(chǎn)主義之歌的張華;用生命去履行一個公民職責(zé)的安柯;更有身殘志堅、頑強(qiáng)學(xué)習(xí),面對坎坷的人生之路,仍然勇勐前進(jìn)的當(dāng)代保爾張海迪。他們都是人生征途上的強(qiáng)者。他們的人生價值是可貴的。

朋友們,這樣的人生是多么美好啊!

貝多芬曾說:"我必須學(xué)會掌握自己的命運(yùn),我決不會屈服于命運(yùn)。能把生命活上千次百次真是很美!"

然而生命只有一次,保爾·柯察金那段至理名言,我們每個青年都應(yīng)當(dāng)牢牢記住,并把它變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動。千萬不要像屠格涅夫筆下的羅亭那樣,成為語言的巨人、行動的矮子!

親愛的朋友們,一味地徘徊、彷徨,一味地哀嘆、煩惱,并不等于思考、探索、前進(jìn),更不是成熟的標(biāo)志。我們不能讓生命在紙牌中磨滅,不能讓青春在酒精中溶化,不能讓斗志在空想中瓦解,而應(yīng)當(dāng)在為祖國和人民的貢獻(xiàn)中創(chuàng)造自己的價值!

人生可能腐朽,也可能燃燒,我們不愿腐朽,讓我們?nèi)紵饋戆?燃燒起來吧!燃燒起來吧!