奮斗教師演講稿8篇

時(shí)間:2022-09-05 作者:lcbkmm 演講稿

演講稿的書寫可以讓我們?cè)谘葜v的過程中有提示的作用,大家在撰寫演講稿的過程中務(wù)必要保證內(nèi)容具體,以下是范文社小編精心為您推薦的奮斗教師演講稿8篇,供大家參考。

奮斗教師演講稿8篇

奮斗教師演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家好!很高興也很榮幸能夠站在這里演講,今天,我演講的題目是:《年輕的追求無止境,青春的奮斗無窮期》。

花開花落,春去秋來,轉(zhuǎn)眼間,我來到象中工作已經(jīng)兩年多了,回想起兩年來的一點(diǎn)一滴,卻是記憶猶新。

我經(jīng)歷了從學(xué)生到教師這兩個(gè)角色的轉(zhuǎn)變,結(jié)識(shí)了一群與我年齡相差不到十歲的學(xué)生,更認(rèn)識(shí)了不少對(duì)我循循善誘,耐心指導(dǎo)的優(yōu)秀教師,最讓我印象深刻的是所有教師那種愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。正是他們,正是他們身上那獨(dú)有的特點(diǎn),讓我這顆年輕的心充滿了對(duì)工作的熱情,讓我這個(gè)八十年代的青年愿意為了學(xué)生做永遠(yuǎn)的奮斗。在這個(gè)全新的環(huán)境里,我感受到了家的溫馨,體驗(yàn)到了教師的嚴(yán)謹(jǐn)和勤奮,更重要的是我接受了一個(gè)全新的教育。

對(duì)于一個(gè)年輕的班主任和任課教師,學(xué)校為了幫助我們提高業(yè)務(wù)水平,迅速成長(zhǎng)起來,制定了培養(yǎng)計(jì)劃和實(shí)施方案,組織了結(jié)對(duì)子活動(dòng)。有經(jīng)驗(yàn)的教師發(fā)揮傳、幫、帶作用。聽過一節(jié)節(jié)的名師示范課和優(yōu)秀教師的公開課后,我受益匪淺。他們的課讓我真正懂得了什么叫做民主,什么叫做個(gè)性,什么叫做合作,什么叫做創(chuàng)新。這也成為了我對(duì)后來工作的要求。

作為一個(gè)任課教師,我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做到知識(shí)面覆蓋完全卻又重難點(diǎn)突出,按時(shí)批改作業(yè),提倡學(xué)生提問題,并且做到有問必答,輕松對(duì)待學(xué)生卻又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。讓學(xué)生喜歡上我的課,并提高學(xué)數(shù)學(xué)的能力。而對(duì)于班主任工作,我更是有深刻的體會(huì),我認(rèn)為,作為一個(gè)班主任,要管理好班級(jí),首先應(yīng)該有嚴(yán)明的規(guī)章制度,因?yàn)橹挥羞@樣,才能讓學(xué)生心服口服,沒有異議。其次,應(yīng)該與學(xué)生建立起心心相通的橋梁。這對(duì)于我們年輕教師來說,是最容易做到的,也是最應(yīng)該做到的。記得我?guī)У牡谝粚冒嗉?jí),其中有一位男生,是曾被局一中開除,并參加過兩次高考的一名學(xué)生,剛開始我并不知道,只是他對(duì)我安排的每一件事都認(rèn)真完成,并且主動(dòng)擔(dān)任本班班干部,期中考試成績(jī)排名本班前十五名,他還給了我不少好的意見和建議,并且告訴了我他以前優(yōu)秀班主任的管理方法,我非常感謝他。我想,正是因?yàn)槲液臀业膶W(xué)生之間真誠(chéng)的溝通,才讓我們一同努力,一同進(jìn)步。

所有積累的這些方法和經(jīng)驗(yàn)都與象中這個(gè)大環(huán)境密不可分,都與象中老師兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻(xiàn)的精神密不可分。我們知道,教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣?jì)D孺皆知。相比之下,我們教師所做的一切,都是那么普通,那么平凡。這正是我們教師對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。是??!青年就要有青年的干勁,正是因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們要有所追求,有所奮斗。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。雖然我現(xiàn)在沒有什么突出的成績(jī),但是我堅(jiān)信:勤奮,進(jìn)取,不斷的追求,總有成功的一天。

追求永無止境,奮斗永無窮期。相信通過我們大家的共同努力,象中定能像一只翱翔的雄鷹,飛出那海闊天空的舞臺(tái)!

謝謝大家!

奮斗教師演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

上午好!

今天我們?cè)谶@里隆重舉行高考百日誓師大會(huì)。作為高三教師,我倍感榮幸和自豪,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三老師向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,向全體同學(xué)致以春天的祝福!

作為你們的老師,我們朝夕相伴,有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)。在這最后的一百天,老師愿意再幫你們完成攻山九仞的最后一筐土,使你們功成名就;在這最后的一百天,老師甘做人梯,幫你們攀登險(xiǎn)峰,一覽眾山之小。也許老師的肩膀有些單薄,但我們?cè)附弑M全力托起你們明天的輝煌!

在我心中充滿期望的同時(shí),我代表全體高三教師向同學(xué)們提幾條建議和要求:

首先,要有“我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。美國(guó)作家愛默生說:“自信是成功的第一秘決?!泵鎸?duì)高考這人生的重要選擇,每個(gè)同學(xué)都要牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁氣概。有了這種信心與氣概,才會(huì)在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段,始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。汪國(guó)真說:“沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山?!甭肪驮谖覀冏约旱哪_下,命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽,我們就不做月亮;能成為月亮,我們就不做星星!險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌的激流,洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。

第二、要有“高考未了,奮斗不止”的頑強(qiáng)意志。蘇軾在《晁錯(cuò)論》中寫道:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志?!眱绍娤喾陱?qiáng)者勝。要成為強(qiáng)者,就必須始終保持愛拼才會(huì)贏的精神狀態(tài),就要有不屈不撓的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力。在這關(guān)鍵的一百天中,不管碰到什么困難、遭遇什么挫折,不管某次考試成績(jī)是優(yōu)還是劣,我們都要以積極的心態(tài)正確對(duì)待,要從困難中獲得動(dòng)力,從挫折中取得經(jīng)驗(yàn),從失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止,永不放棄、永不言敗。

第三、要有“猝然臨之而不驚,無故加之而不怒”的平穩(wěn)心態(tài)。此時(shí)此刻,有些同學(xué)緊張、壓抑,食不甘味、睡不香甜。面對(duì)高考,我們思想上要重視,要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),但在心理上要沉著冷靜,以一顆平常心正確對(duì)待。平時(shí)學(xué)習(xí)中,我們不要過多考慮我能不能考上,會(huì)不會(huì)考砸之類的問題,而要經(jīng)常告誡自己,只要我努力了,拼搏了,不管結(jié)果如何,我都無怨無悔。從現(xiàn)在開始不管大考、小考,都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自己的應(yīng)試心理素質(zhì),使自己在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài),充分發(fā)揮出自己水平。

同學(xué)們,春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們堅(jiān)定的足跡,冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情。立壯志十年磨一劍,鑄輝煌百日試鋒芒!在這決定成敗的一百天中,讓我們以堅(jiān)定的信心,頑強(qiáng)的意志,自強(qiáng)的精神,務(wù)實(shí)的作風(fēng),平和的心態(tài),科學(xué)的方法全力以赴地提升實(shí)力,強(qiáng)化能力,去摘取成功的碩果,鑄就屬于我們的輝煌!

在剩下的這一百天中,我代表高三全體教師在此莊嚴(yán)宣誓:

我們?nèi)w教師仍將一如既往地踏實(shí)工作,弘揚(yáng)實(shí)高人團(tuán)結(jié)奮進(jìn),敢為人先的光榮傳統(tǒng),以飽滿的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去:精心備課,全心上課,細(xì)心批改,耐心輔導(dǎo),隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,不漏掉每一個(gè)問題,不放棄每一個(gè)學(xué)生,“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅。”我們?cè)缸龃蠹覜_剌路上的加油站,愿做大家高考信息的查詢臺(tái),愿做大家的心理咨詢師,愿為大家診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。同學(xué)們,請(qǐng)記住,在這一百天中,我們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)!永遠(yuǎn)做你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

春風(fēng)得意馬蹄疾,最是金榜題名時(shí)。同學(xué)們,努力吧!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實(shí),一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。祝我們實(shí)驗(yàn)高中全體同學(xué):腳下有路,金榜有名!

最后,祝實(shí)驗(yàn)高中_年高考再創(chuàng)輝煌!

奮斗教師演講稿篇3

各位老師,各位同學(xué):

早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是:<<第二次段考后的思索>>!

今天正好是我們第二次段考后的星期一,站在這冬意正濃的晨光下,我們滿懷期中段考試后的輕松。中段考已塵埃落定,然而那未知的成績(jī)卻暗暗控制著我們的呼吸。我們每一個(gè)同學(xué)都在期盼自己開學(xué)以來的耕耘能夠結(jié)出甘甜的碩果。

其實(shí)每次考試成績(jī)出來后,分?jǐn)?shù)當(dāng)然是要看的,它可以衡量我們前一段的學(xué)習(xí),但考試后最重要的不止是分?jǐn)?shù),因?yàn)樗皇窍窀呖寄菢拥摹耙豢级ńK生”,它只是對(duì)前一階段學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),使我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題,反思自己的得失,并且切實(shí)改進(jìn),這才是最重要的。

部分同學(xué)考前復(fù)習(xí)認(rèn)真,但考后不注意小結(jié)反思,這是不明智的。

反思不僅是對(duì)前一階段學(xué)習(xí)的總結(jié),更將影響下一階段的學(xué)習(xí),具體有以下做法可以參考:

首先,檢查一下在學(xué)習(xí)過程中是否忽略了自身的責(zé)任,是否做出有效的努力,是否把學(xué)習(xí)失敗的原因歸結(jié)為外部因素,如內(nèi)容難、老師沒講清楚等,卻不肯從自身找原因。mtq南海西樵高級(jí)中學(xué)

其次,重新確立良好的自我觀念,相信自己的能力和價(jià)值。一定要相信自己有學(xué)習(xí)的能力,考得不好只是自己基礎(chǔ)薄弱,或是努力程度不夠而已。

再次,反思一下在以往學(xué)習(xí)中是否充分發(fā)揮了主觀能動(dòng)性。學(xué)習(xí)需要自己主動(dòng)積極的參與??捎行┩瑢W(xué)學(xué)習(xí)十分被動(dòng),老師布置的作業(yè)常常能不做就不做,要背的內(nèi)容老師不查就不背,更不會(huì)主動(dòng)地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做練習(xí)等,如此被動(dòng)的學(xué)習(xí)根本不能取得好的學(xué)習(xí)效果。

最后,采取實(shí)際有效的行動(dòng)。有些同學(xué)總是以無奈的等待取代積極、艱苦的學(xué)習(xí)行為;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上所花的時(shí)間并不少,可總是考慮以后成績(jī)會(huì)怎么樣,沒有將心思放在學(xué)習(xí)內(nèi)容本身上,造成學(xué)習(xí)的效率降低。要實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),光靠想是沒用的,必須采取實(shí)際有效的行動(dòng)。學(xué)習(xí)時(shí)只需考慮學(xué)習(xí)本身的事情,別想過去的挫折,別考慮將來的成績(jī),只要你在努力,只要你已盡力,就可以坦然地面對(duì)一切。mtq南海西樵高級(jí)中學(xué)

一次考試的成績(jī)不代表什么,但如果能通過考試學(xué)會(huì)反思,找出成績(jī)好壞的原因,掌握學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)進(jìn)行自我調(diào)整,為下一次考試早作準(zhǔn)備,這樣將會(huì)使你學(xué)習(xí)效率更高,學(xué)習(xí)效果更好。有這樣一句格言:'在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路'。借用文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海钢鴬^斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗,我們無須遺憾,因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去拾的珍寶。”

同學(xué)們,明天可以是美好的,但美好的明天是需要努力爭(zhēng)取的。不管昨天,我們有怎樣的成績(jī),讓我們一起從今天開始,用我們每一個(gè)今天的努力,去換取每一個(gè)明天的可喜成績(jī)。

我的講話完畢,謝謝大家!

奮斗教師演講稿篇4

尊敬的家長(zhǎng)、親愛的老師、可愛的小朋友們:

大家早上好!我是大一班的呂老師,今天我很高興作為國(guó)旗下教師代表講話,今天我講的主題是《秋季常見疾病的預(yù)防常識(shí)》。

秋天的天氣忽冷忽熱,晝夜溫差較大,咳嗽、發(fā)熱等癥狀的幼兒越來越多。針對(duì)這些情況,我們應(yīng)該著重加強(qiáng)了對(duì)孩子秋季疾病的預(yù)防保健工作,以確保孩子的身體健康?,F(xiàn)在雖然中午日光如火,但早晚卻冷意襲人,如不根據(jù)氣候特點(diǎn)為孩子增添衣服就有患傷風(fēng)感冒的可能。在飲食方面,也要時(shí)刻為孩子的健康著想,尤其是平時(shí)腸胃不太好的孩子,如果亂吃,就容易誘發(fā)腸胃病,下面介紹幾種常見疾病的預(yù)防。

(一)預(yù)防感冒傷風(fēng):

秋季孩子毛病以此為多,尤其是中秋前后,秋風(fēng)襲來,孩子體質(zhì)弱一點(diǎn)的,早晚最容易受涼。所以預(yù)防之道就是要注意氣候變化,冷熱得當(dāng),特別是夜涼之時(shí),要注意為孩子蓋被。白天風(fēng)大時(shí)要加衣服,孩子在外面玩得滿頭大汗,回家時(shí)要注意幫他擦拭,不要把衣服脫掉吹風(fēng),否則容易感冒。除了預(yù)防保健外,還要避免孩子接觸病人。

(二)注意扁桃腺炎:

扁桃腺炎的發(fā)病率較高,有的孩子一旦感冒發(fā)燒,扁桃腺就腫大,這是因?yàn)橛械男∨笥哑綍r(shí)吃藥多,產(chǎn)生了抗藥性。有病,如果沒有經(jīng)過醫(yī)生允許,千萬不要亂吃藥。預(yù)防扁桃腺炎的發(fā)生,應(yīng)該盡量避免孩子傷風(fēng)感冒,不接觸病人,增加營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)抵抗力。

(三)當(dāng)心氣管炎:

很多小朋友在感冒傷風(fēng)之后,跟著來的就是支氣管發(fā)炎,常??鹊么贿^氣來,有的甚至持續(xù)兩三個(gè)月還不見好。由此可見,感冒傷風(fēng)時(shí)要預(yù)防支氣管炎這種并發(fā)癥,不吹風(fēng),不吃生冷的東西,在家靜養(yǎng),少在外面亂跑,要不然咳嗽不容易好,如果晚上再受涼,或與病人接觸,就容易發(fā)生肺炎。

(四)秋季腹瀉:

在秋季,腹瀉也是常見的疾病之一,這主要是亂吃東西兼受涼的緣故,因此,要注意日常飲食,不能亂吃,暴飲暴食,還要注意腹部不要著涼。

(五)紅眼?。?/p>

自覺患眼刺癢如異物感,嚴(yán)重時(shí)有眼瞼沉重,畏光流淚及灼熱感,有時(shí)因分泌物附著在角膜表面瞳孔區(qū),造成暫時(shí)性視物不清,沖洗后即可恢復(fù)視力,由于炎癥刺激產(chǎn)生大量粘液膿性分泌物,患者早晨醒來時(shí)會(huì)發(fā)覺上下瞼被分泌物粘連在一起。其傳播途徑主要是通過接觸傳染。往往通過接觸病人眼分泌物或淚水沾過的物件(如毛巾、手帕、臉盆、水等),與紅

眼病人握手或用臟手揉擦眼睛等,都會(huì)被傳染。

(六)手足口病;

由柯薩奇病毒所致的以手、足、口出現(xiàn)水皰為特征的傳染病,這段時(shí)間也是手足口病的高發(fā)期,請(qǐng)家長(zhǎng)們注意幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣,勤換洗、勤洗手、勤剪指甲,勤開門開窗通風(fēng)。在節(jié)假日少帶幼兒到人多密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。平時(shí)多增加幼兒營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)抵抗力。

總之,小朋友們只要平時(shí)加強(qiáng)鍛煉,增加營(yíng)養(yǎng),一定能戰(zhàn)勝以上幾類秋季常見病。

好了,今天我的講話就到這里,謝謝大家!

奮斗教師演講稿篇5

提起青春,你會(huì)想到什么?是朝氣蓬勃、活力四射,還是個(gè)性張揚(yáng)、不服倔強(qiáng)?作為一名中學(xué)生我們要相信,青春是奮發(fā)努力,勵(lì)精向上!

毛澤東爺爺曾提出“農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地,在那里是可以大有作為的?!惫膭?lì)著知識(shí)青年到農(nóng)村去改造,在國(guó)家最艱難的歲月,同當(dāng)?shù)厝嗣褚黄?,接受磨練。毛澤東也是青年時(shí)期參軍,接受馬克思主義思想,把青春奉獻(xiàn)給了革命事業(yè),成就了一代偉人。他們的奮斗,正是青春是用來奮斗的這一信念的完美體現(xiàn)!我們作為中學(xué)生,正處于生命之春,一定要向偉人學(xué)習(xí)奮斗精神!

古人云:“青春須早為,豈能長(zhǎng)少年。”我們?cè)诖蠛玫那啻翰粖^斗,何時(shí)奮斗?同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谀銍@息抱怨中學(xué)生活苦時(shí),多想想自己的目標(biāo)與夢(mèng)想!他們是自己前進(jìn)奮斗的永恒動(dòng)力。青春如同一粒種子,安逸慣了,也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩!前有古人之鑒為標(biāo)桿,后有奮發(fā)之人接重任。同學(xué)們,我們的夢(mèng)想可能不同,但是,我們奮斗的方式相同。請(qǐng)相信,如果把青春拿來奮斗,那么,將來的你一定會(huì)慶幸自己發(fā)憤圖強(qiáng),不負(fù)韶華!

同學(xué)們,現(xiàn)在我們好好學(xué)習(xí),用知識(shí)縫制鎧甲,將來我們學(xué)以致用,成為國(guó)家棟梁!用我們的青春書寫奮斗!

奮斗教師演講稿篇6

各位老師、同學(xué):大家好!

濃情六月,流光溢彩。又到了圓夢(mèng)與離別的季節(jié)。歷三載酸甜苦辣,共一場(chǎng)青春銀河。今天,我國(guó)旗下演講的題目是《三年逐夢(mèng) 六月花開》

青春的故事,始于三年前的夏天。懵懂的我們,也曾這樣站在操場(chǎng)上,用好奇而不安的目光打量著陌生的校園和身邊的新同學(xué)。盛夏軍訓(xùn),在烈日下砥礪意志;金秋賽場(chǎng),在跑道上揮灑青春;元旦聯(lián)歡,在歡歌中許下心愿;五月學(xué)工,在實(shí)踐里啟迪未來。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,人才濟(jì)濟(jì),匯聚一堂。三年點(diǎn)滴,從相遇相識(shí),到相知相守,因有了同窗的陪伴,我們?cè)诟袆?dòng)中茁壯成長(zhǎng)。

同窗之誼,彌足珍貴,恩師之風(fēng),山高水長(zhǎng)。在十二中的校園里,有這樣一群人,用一千個(gè)日出日落,譜一曲三尺講臺(tái)的筑夢(mèng)華章。答疑課的耐心講解,晚自習(xí)的默默陪伴,挫折中的寬容鼓勵(lì),考試后的促膝長(zhǎng)談。老師們言傳身教,教會(huì)我們知識(shí),更教會(huì)我們像這棵楊樹一樣,將根深扎地下,堂堂正正做人!桃李不言,下自成蹊,回首崢嶸歲月,記憶中那學(xué)為人師,行為世范的風(fēng)骨,我輩學(xué)子必將感念于懷,銘刻于心。

三載風(fēng)雨路,冷暖寸心知。人在高三,注定要走一段艱苦的旅程。一個(gè)個(gè)燥熱難耐的午后,一個(gè)個(gè)孤燈長(zhǎng)明的夜晚,有堅(jiān)強(qiáng)意志的驅(qū)動(dòng),有崇高理想的指引,我們與懶惰決裂,與勤奮同行,在上下求索的漫漫長(zhǎng)路上,一往無前。我們也曾無數(shù)次地失敗,但當(dāng)我們邁步越過雄關(guān)漫道,從青澀變得成熟,我們將有能力用自己的雙手開拓十二中的未來!回想求學(xué)路上的夙興夜寐,回想父母的養(yǎng)育之恩,老師的良苦用心,回想百日誓師時(shí)的錚錚誓言,厲兵秣馬枕戈待旦的我們,堅(jiān)守初心不負(fù)青云之志的我們,無愧于心,無怨無悔!

同學(xué)們,八天后,我們就將奔赴考場(chǎng),與二十萬遼寧考生一決雌雄。圓夢(mèng)高考,我們勢(shì)在必得,我們勢(shì)在必勝!十載鴻圖一朝展,母校威名兩肩擔(dān)。我輩才俊多奇志,不破樓蘭終不還!請(qǐng)家長(zhǎng)放心,請(qǐng)老師放心,請(qǐng)母校放心,二零一六高考,我們高三學(xué)子必將續(xù)寫十二中新的輝煌!待到捷報(bào)頻傳日,凱歌響徹百千回。戰(zhàn)罷玉龍三百萬,黃金榜上勇奪魁!

奮斗教師演講稿篇7

位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

今天,我能站在這里發(fā)言,我感到既開心又擔(dān)心, ,開心的是這是我今后更好工 作的一個(gè)動(dòng)力,擔(dān)心的是在座的各位老師都是我今后需要學(xué)習(xí)的對(duì)象,而在座的各位老師會(huì)有比我更好的辦法,所以希望以后各位老師能給予我批評(píng)指正。 幼兒園的班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作,不但要上好課,還要用心打造一個(gè)有特色的、健康向上的班集體,我想,不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗 水是不會(huì)收獲的。

今天我就自己的工作談幾點(diǎn)體會(huì):

一、有一顆真愛、寬容、無私的心,使孩子健康成長(zhǎng)。 幼兒園班主任既是幼兒的組織者又是他們的領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,他既擔(dān)負(fù)著教育教學(xué)工作,又管理著幼兒日常所有瑣碎事務(wù)。面對(duì)這些純潔無私的孩子,也許 不需要什么天才的班主任,我覺得也不需要班主任具有什么特異功能。只需要你深入到孩子的內(nèi)心世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子需要的只是你的一顆真愛、寬容、無 私的心。當(dāng)然,這顆愛心里還要有你的尊重,你的關(guān)愛,你的責(zé)任。熱愛教育事業(yè),熱愛孩子是教師職業(yè)道德的核心,也是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。只有 你的愛心付出了,你才能發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,才能幫孩子健康的成長(zhǎng)。

二、對(duì)待同事——真誠(chéng),做同事的知心姐妹,一個(gè)班就是一個(gè)集體,作為班主 任,就要跟班內(nèi)老師做到真誠(chéng)和諧,工作中經(jīng)常換位思考,相互理解、體諒,時(shí)時(shí)處處事事為他人著想,一切以工作為重,這樣就會(huì)營(yíng)造一個(gè)寬松、愉悅的 工作環(huán)境,在對(duì)班級(jí)幼兒的教育上要保持一致性,當(dāng)然教育方法每個(gè)老師都有一套,但在要求上必須是一致的,特別是幼兒的常規(guī),不能一個(gè)要求這樣,一 個(gè)要求那樣,也不能一個(gè)緊一個(gè)松,以免使孩子形成兩面性,從而不能將常規(guī)形成一種習(xí)慣,對(duì)于幼兒園要組織什么活動(dòng)或臨時(shí)布置的工作,班主任提出一 個(gè)具體措施,然后再與班內(nèi)老師商量,針得一致意見后分工合作盡力完成好,在進(jìn)行聽課、調(diào)研活動(dòng)中,我們做的有什么不當(dāng)之處,還請(qǐng)各位姐妹提出寶貴 意見,以讓我們更快地成長(zhǎng)。

三、對(duì)待家長(zhǎng)——真心。做幼兒園老師不僅要了解孩子,還有了解家長(zhǎng),要對(duì) 孩子了如指掌,這樣才能因材施教,使每個(gè)孩子得到不同的發(fā)展,將孩子在園表現(xiàn)、發(fā)展情況如實(shí)的與家長(zhǎng)交流,讓家長(zhǎng)了解到老師對(duì)孩子的關(guān)愛,再與家 長(zhǎng)一起分析孩子的問題所在,共同商談幫助孩子克服方法。以平和、有好合作的態(tài)度請(qǐng)求家長(zhǎng)的指導(dǎo)與幫助,已到達(dá)家園合作的最終目的。

以上就是我班主任工作的一點(diǎn)感悟,總之,幼兒園工作是最辛苦的,幼兒園班 主任要尊重自己,尊重每個(gè)孩子,尊重自己的工作,把自己全部的愛心,真心,耐心和責(zé)任心付與工作中,讓那些可愛的孩子在老師的帶領(lǐng)下盡情自由的展翅 翱翔!謝謝大家!

奮斗教師演講稿篇8

可敬的老師們、可愛的同學(xué)們:

今天,我們?cè)谶@里莊嚴(yán)舉行20__年第一次升旗儀式。在20__年的陽光灑滿十一中校園的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向全體教職員工致以新年的問候,感謝你們?cè)谶^去的歲月里為十一中學(xué)做出的突出貢獻(xiàn),祝愿你們?cè)谛碌囊荒晟眢w健康、工作愉快、家庭幸福!我還要向全體同學(xué)祝賀新年!祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)業(yè)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!在此,我還要特別向初三畢業(yè)班的同學(xué)們問好!祝愿你們今年中考能考上自己最心儀的中學(xué),踏上人生更高更新的發(fā)展平臺(tái)。

不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。透過20__年的晨光,回首20__年的365個(gè)日夜,總有一種力量讓我們激動(dòng)不已,總有一些往事令我們感慨萬千,總有一些喜悅讓我們難以忘懷。20__年,是十一中學(xué)子大步向前、競(jìng)展風(fēng)采的一年,學(xué)校中考過洪一中線超過歷史,達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的的40人,學(xué)校學(xué)生公寓投入使用,學(xué)校校門煥然一新。學(xué)校取得的一個(gè)個(gè)榮譽(yù)讓我自豪、同學(xué)們一個(gè)個(gè)健康活潑的身影讓我高興,但其間也總有一個(gè)個(gè)不和諧的音符閃現(xiàn)在腦海。想與你們談的話題有許多、想和你們說的話也有許多,但始終有兩個(gè)字一直在環(huán)繞著我的思緒,這兩個(gè)字就是“青春”。

同學(xué)們,從青春過來的人,才會(huì)感受到青春的寶貴。當(dāng)你撕去日歷上的一頁,便預(yù)示著,青春的花朵又調(diào)落了一瓣。青春是人生最燦爛的花季,是人生最寶貴的黃金時(shí)期,但青春也是最短暫的時(shí)期。正如席慕蓉所說:“青春是一本太倉促的書”。

回首20__譜寫的一個(gè)個(gè)青春音符、回眸你留下的一串串青春的腳印,回顧已漸漸失去的青春歲月,不知你們有何感慨。

作為你們的老師,在過去的一年,我們?yōu)榇蟛糠謱W(xué)生的文雅、好學(xué)、頑強(qiáng)、奮進(jìn)而欣慰,為他們亮麗的青春風(fēng)采而高興;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們拼搏的身影、課堂上你們專注的神情、國(guó)慶演出中你們精彩的展示、教師節(jié)一聲聲對(duì)老師真誠(chéng)的祝福、一個(gè)微笑、一句問好……這一幕幕都令老師們感動(dòng)和振奮;

但同時(shí),我們也為少部分學(xué)生的虛度光陰、渾渾噩噩而遺憾,為個(gè)別學(xué)生的自私、粗野、缺乏文明修養(yǎng)而難過。個(gè)別學(xué)生胸?zé)o大志,每天在渾渾噩噩的去混、去葬送自己青春的大好時(shí)光;個(gè)別學(xué)生沒有絲毫的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,做事從不考慮對(duì)他人、對(duì)集體所造成的影響,只知道一味地張揚(yáng)自己,張揚(yáng)自己怪異的發(fā)型服飾、張揚(yáng)自己的污言穢語、張揚(yáng)自己的愚昧庸俗……。這樣的青春是美好的嗎?

同學(xué)們,站在20__的門檻上,面對(duì)稍縱即逝的青春,希望你們?nèi)フJ(rèn)真思考一個(gè)問題,那就是“如何譜寫自己青春的樂章”

郭沫若曾說過一句話:“人世間,比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜,最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝”。

我們每個(gè)人都有青春,但并不是每個(gè)人都能珍惜青春。別人無法奪去你的青春,但你自己可能浪費(fèi)甚至作踐你的青春。

青春是一個(gè)人生命中的春天,是一個(gè)播種的季節(jié),現(xiàn)代戲劇之父易卜生說過:“青年時(shí)種下什么,老年時(shí)就收獲什么”

新的一年,我真誠(chéng)地希望你們從最基本的做人開始。在自己青春的沃土中,播種一顆感恩之心、播種一種律己的行為、播種一份責(zé)任感、播種一個(gè)自省的習(xí)慣。在生活中牢記八個(gè)字:“忠、孝、誠(chéng)、信、禮、義、廉、恥”。

心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行,那就是:“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)”。

同學(xué)們,青春是美好的花季、是夢(mèng)想的時(shí)光、又是短暫的人生瞬間。踏入20__,希望你們更加珍惜自己的青春。用文雅、陽光、團(tuán)結(jié)、友善去點(diǎn)燃青春的火焰;用立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新去耕耘青春的沃土。我堅(jiān)信,在我們師生共同的努力下,你們一定能譜寫出一曲壯麗的青春之歌。

最后祝老師、同學(xué)們?cè)谛碌囊荒耆〉眯碌?、更大的進(jìn)步!