小學(xué)科學(xué)課演講稿參考8篇

時間:2023-06-02 作者:dopmitopy 演講稿

通過演講稿的制定,可以將演講順利進行下去,小伙伴在撰寫演講稿的過程中需要保證條理清楚,以下是范文社小編精心為您推薦的小學(xué)科學(xué)課演講稿參考8篇,供大家參考。

小學(xué)科學(xué)課演講稿參考8篇

小學(xué)科學(xué)課演講稿篇1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

隨著社會的日益發(fā)展,人們越來越來意識到科學(xué)的重要性。

每個人都希望有一雙好牙齒,而我的同學(xué)都有許多蛀牙。蛀牙會經(jīng)常疼痛,雖然牙痛不是病,可痛起來真是要人命。怎么才能有一雙好牙齒呢?我想發(fā)明一種能預(yù)報蛀牙的牙刷,它的外形與普通牙刷一樣,只不過在牙柄上裝帶有微電腦液晶顯示屏幕,在電腦里儲存著各種蛀牙的信息。這樣,當你在刷牙時,刷到什么位置,這位置上的牙齒信息就會通過牙刷毛傳到液晶顯示屏幕器上,如果有蛀牙發(fā)生,牙刷上的報警器就會發(fā)出聲音,提醒小朋友注意。

日常生活中,人們難免會生病。生病時大人打針不怕疼,而嬰幼兒打針卻哇哇大哭,我也有此經(jīng)歷。如果兒童一直打針哇哇大哭,會引響發(fā)育成長。無意中我想到一種海綿針,海綿針很特殊,針頭是海綿做的,是圓形的,只要一觸到皮膚,針頭就會釋放出一種無害的液體,使皮膚的細毛孔擴大,人們在也不會感到一絲疼痛。藥液就會通過海綿針頭,從放大的毛細孔中滲進去。然后,皮膚的毛細孔又恢復(fù)到正常狀態(tài)。這樣兒童打針就不在哇哇大哭大叫了。

我想,我們中國人有很多近視患者,可他們?yōu)榱嗣烙^而去配隱形眼鏡,我覺得這樣并不好。雖然他不易被發(fā)現(xiàn),但他不是十全十美。它也有不少缺點,如硬鏡刺激性強,有異物感,會引起眼睛充血、影響角膜的正常代謝,并且易患角膜潰瘍。軟鏡雖有親水性、參透性、組織穩(wěn)定和相容性好等有點,但對200百度以上散光的矯正效果不如硬鏡,更不如普通眼鏡。加上強度低,消毒手續(xù)麻煩,易受外界溫度、濕度的影響而干燥發(fā)生裂痕,易污染,要經(jīng)常清洗、消毒。因此,軟鏡也并非十分理想。

凡事要講究科學(xué),無論生活還是學(xué)習(xí)都離不開“科學(xué)”二字。其實身邊往往有許多值得你去思考的問題。不過,解法有許多種,一種是用科學(xué)的方法,一種是用愚蠢的辦法,結(jié)果會令你大吃一驚,這就是科學(xué)的魅力!

小學(xué)科學(xué)課演講稿篇2

說起科學(xué),人們往往就會聯(lián)想起人造衛(wèi)星、宇宙飛船、汽車高鐵,還有手機、電視、電腦……沒錯!這一切都是科學(xué)的力量造就的!科學(xué)為人類撒下了充滿希望的種子,科學(xué)為人類創(chuàng)造了前所未有的輝煌,科學(xué)帶給我們一個神奇美妙的世界!我愛科學(xué)!

也許有的同學(xué)會說,科學(xué)如此深奧,那可是科學(xué)家的事,跟我們小學(xué)生沒多大關(guān)系。其實不是這樣,科學(xué)和我們的日常生活是息息相關(guān)的。

三年級的時候我們開始上了科學(xué)課,老師用淺顯易懂的方式為我們展示了各種科學(xué)問題,引導(dǎo)我們通過觀察和測量的方法去認識自然界的科學(xué)奧秘:我們觀察各種天氣狀況,學(xué)會了氣象小知識;我們嘗試種植一株植物,認識到了土壤對生命的重要;我們測量了固體的重量和液體的體積……從此我們逐漸步入一個有趣的科學(xué)殿堂,我愛上了科學(xué)!

于是,媽媽幫我買來了《十萬個為什么》《小牛頓科學(xué)館》《我們愛科學(xué)》等科普書籍,一有時間我就如饑似渴地閱讀起來。從這些書中我懂得了許多科學(xué)知識,并且學(xué)習(xí)利用它們來解決生活中的一些難題。

記得有一次,我在家里玩乒乓球時不小心一腳踩到球,原本圓滾滾的乒乓球一下子凹了一塊,用什么工具都不能讓它鼓上來。這時,我想起科學(xué)書上介紹一個利用物體熱脹冷縮原理的實驗,可能會讓乒乓球鼓起來。于是我把球放在一個杯子里,然后倒進熱水,只聽一聲輕響,乒乓球鼓上來了,恢復(fù)了原來的樣子。這件事說明了科學(xué)與我們的生活是如此的貼近,我更加熱愛科學(xué)了!

科學(xué)就是力量,科學(xué)并不神秘,科學(xué)就在我們身邊!同學(xué)們,讓我們一起從小養(yǎng)成“愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)”的良好習(xí)慣!

小學(xué)科學(xué)課演講稿篇3

同學(xué)們:

當你們看著可愛的動畫片,玩著迷人的電腦游戲與先進的玩具,坐上快速的列車,……你可曾意識到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。 科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技比賽、閱讀科技書籍,使我明白了許多道理。精密的機器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個個生動有趣的現(xiàn)象,激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個人都要學(xué)習(xí)科學(xué),傳播文明,在享受新生活的同時,更要創(chuàng)造新生活,如今,科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,可視電話、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器,已經(jīng)不算新鮮了。從19xx年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船、太空漫步,科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及,納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不是為了成為科學(xué)家,而是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀的主人,擔(dān)起新世紀,為國家建設(shè),為人類文明做出貢獻。

新中國成立以來,我國的科技發(fā)展突飛猛進,人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船、太空漫步等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進國家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,的確如此,科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。這句話,飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設(shè)了20世紀的祖國,那么,我們就應(yīng)該以知識、以科學(xué)擔(dān)起新世紀的重擔(dān)。

同學(xué)們,我們正處于成長發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課,因為這是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時,對各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報刊,最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動手搞各種科學(xué)小實驗、小制作,寫科學(xué)小論文等,培養(yǎng)對科學(xué)的興趣。長此下去,我們一定能夠熱愛科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識。

人類的智慧是無限的,無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸,還是全球計算機病毒的升級,從來都不能阻止人類的科技進步?!爸R就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今,讓我們也用它來勉勵自己,做一個熱愛科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!

謝謝大家

小學(xué)科學(xué)課演講稿篇4

老師們,同學(xué)們:

大家早上好,今天我演講的題目是《熱愛科學(xué)》。

什么是科學(xué)呢?古人道:“科學(xué)是人們生活中最重要、最美好和最需要的東西?!编嚑敔斦f:“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。”說到科學(xué),同學(xué)們一定會想,我們只是一個小學(xué)生,科學(xué)離我們也太遠了吧。其實,科學(xué)就在我們的身邊。比如可愛的動畫片,迷人的電腦游戲,快速的列車,還有不管多遠都能接通的長途電話等等,這些,都是科學(xué)家們潛心研究后應(yīng)用于生活的成果。

科學(xué)給我們帶來的變化是巨大的,在努力學(xué)好各種文化課的同時,更應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識。平時多看一些科普書籍、報刊,如:《十萬個為什么》《百科知識》《我們愛科學(xué)》等等。同時還要積極動手搞各種科學(xué)小實驗、小制作,寫科學(xué)小論文等等。

一個蘋果熟了,落到了地上,這個正常的現(xiàn)象引起了牛頓的思考。為什么蘋果會往地上落而不是往天上去呢?最終,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,成為舉世聞名的大科學(xué)家。這個故事大家都很熟悉,它也給了我們這樣的啟示:科學(xué)無處不在,缺乏的只是善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和勇于創(chuàng)新的精神。

科學(xué)的進步離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個民族進步和發(fā)展的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。我們對待科學(xué)一定要有敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新和樂于創(chuàng)新的精神。要做到這些并不難,勤觀察、勤動手、勤思考,當靈光一閃時,立刻動手試一試。說不準,你就是未來的科學(xué)家、發(fā)明家呢!

同學(xué)們,十一月是科技宣傳月,本月黑板報的主題也是“愛科學(xué)”,這個月同樣也是愛動手的學(xué)生大顯身手的好時機,如果你有好的科技小制作,近期就可以上交到學(xué)校的科學(xué)辦公室,老師們將對同學(xué)們的優(yōu)秀作品進行評選,好的作品還會推薦到區(qū)里或者市里參賽。

期待同學(xué)們的驚喜!

我的講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)科學(xué)課演講稿篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家下午好!很榮幸今天能夠站在這里參加“致敬科學(xué)前輩”的主題演講。今天我演講的題目是“致敬科學(xué)前輩,弘揚科學(xué)精神”。

小時候我曾經(jīng)崇拜過一為偉大的科學(xué)家,她就是居里夫人。為了科學(xué)研究,她甘愿讓酸堿侵蝕她柔美的雙手,她甘愿讓煙氣熏黑她潔白的額頭,她曾經(jīng)拿獎杯給孩子當玩具,也曾經(jīng)為了籌集經(jīng)費而奔波募捐。她身上具有的頑強、堅定的品質(zhì)曾經(jīng)深深打動了我。

如今,我長大了,我知道了更多優(yōu)秀科學(xué)家的名字,袁隆平、錢七虎、于敏、屠呦呦……我被他們的科學(xué)精神深深折服。他們那神奇而輝煌的一生,似星星般耀眼的功勛,都讓我們無限敬仰;他們那求真求實,創(chuàng)新奉獻的科學(xué)精神,更值得我們學(xué)習(xí)!

是什么令科學(xué)家們奠定了向科學(xué)進軍的目標?是早年那孜孜求學(xué)的精神。無數(shù)科學(xué)家,從小就撲進了科海之中。著名的真菌植物病理學(xué)家鄧叔群,年幼時總在勞作之余跑到學(xué)堂外聽課,或翻看父親桌上的書籍。憑著一顆不窮不輟的上進心,他年方13便以出色的考試成績被清華學(xué)堂錄取。少年時代的刻苦求學(xué),為他走上科學(xué)之路奠定了扎實的基礎(chǔ)。是啊,哪位科學(xué)家不是早年勤奮刻苦地學(xué)習(xí)?他們在啟示著我們,作為未來世界的主人,該如何把握好今天?

是什么令科學(xué)家們敲開了科學(xué)大門?是勇于探索,實事求是,不迷信權(quán)威的求實創(chuàng)新精神。在舊中國和解放初期,一些來幫助中國找油田的外國專家,輕率地給我國戴上了貧油國的大帽子。地質(zhì)學(xué)家李四光沒有被外國的權(quán)威結(jié)論嚇倒,堅持認為我國國土遼闊,天然資源理應(yīng)非常豐富。他和勘探隊員一起風(fēng)餐露宿,到可能含有石油、天然氣的地區(qū)進行調(diào)查、勘探,終于找到了大慶油田、勝利油田等一批特大油田,用事實證明了權(quán)威的結(jié)論是錯誤的。求真務(wù)實,探索創(chuàng)新,不正是我們必須發(fā)揚的科學(xué)精神?

是什么令科學(xué)家對科學(xué)探索如此癡迷?是為科學(xué),為人類甘愿付出一切的堅強意志和默默奉獻的精神。居里夫人在那個破木棚里,既是學(xué)者,也是苦工,她以驚的毅力,日復(fù)一日,年復(fù)一年地忘我工作,從數(shù)噸的瀝青油礦渣找到了新的元素釙;從3噸鈾礦渣中猶如大海撈針般的提純出0.1克鐳。為此她付出了自己的一生與健康。居里夫人這種不畏艱難、不怕困苦,為科學(xué)獻身的精神多么令人崇敬啊!

是什么令科學(xué)家流芳百世?是那一顆火熱的愛國心。兩彈元勛王淦昌為了研制自己國家的原子彈、氫彈,放棄了許多名利雙收的好機會,從1961年到1978年,隱姓埋名了17年之久,為增強我國的國防力量做出了卓越的貢獻??茖W(xué)不分國籍,可科學(xué)家們卻有自己的國籍。許多中國科學(xué)家都曾在國外留學(xué),但最終他們還是回到了故土。因為他們的根在中國,情系中國。他們的中國心讓我們敬佩,讓世人稱贊,更讓鮮艷的五星紅旗高高飄揚!

偉大的科學(xué)家,我們向您致敬。你們的獻身科學(xué)、奮力拼搏、堅忍不拔、契而不舍、勤于思考、勇于實踐的精神,將引領(lǐng)我們走向更加美好,更加輝煌燦爛的明天!

如今我們生長在這樣一個偉大的時代,這樣一個偉大的國家,我們有什么理由不向這些偉大的科學(xué)家致敬、學(xué)習(xí)?同學(xué)們,讓我們繼承和弘揚他們身上的精神品質(zhì),做好自己該做的事情,用自己的方式為我們的祖國增光添彩!

我的演講完畢,謝謝大家。

小學(xué)科學(xué)課演講稿篇6

想必大家都知道雷達吧,雷達是在白天黑夜均能探測遠距離的目標,且不受霧、云和雨的阻擋,具有全天候、全天時的特點,并有一定的穿透能力。而雷達是怎樣發(fā)明出來的呢?原來是科學(xué)家們在蝙蝠身上得到了啟示,模仿蝙蝠探路的方法,發(fā)明出了雷達。

蝙蝠是在夜里飛行的還能正確捕捉一些極小的蟲子,而且無論怎么飛,從來沒見過它跟什么東西相撞,即便是一根極細的電線,它也能敏捷的避開。難道它的眼睛特別敏銳,在漆黑的夜晚也能看清楚所有東西嗎?

對此,科學(xué)家們做了三次不同的實驗。第一次,科學(xué)家們在一間屋子里橫七豎八地掛了許多繩子,繩子上系著許多鈴鐺,他們把蝙蝠的眼睛蒙上,讓它在屋子里飛,蝙蝠飛了一會兒,鈴鐺一個也沒響,那么多鈴鐺,它一個都沒有碰到。

后來兩次,一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,讓它在屋子里費,它就沒頭蒼蠅一樣亂竄,掛在繩子上的鈴鐺響個不停。

三次實驗告訴我們,蝙蝠飛行不是靠眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起來探路的,科學(xué)家反復(fù)研究,終于發(fā)現(xiàn)了蝙蝠飛行的秘密,它一邊飛,一邊嘴里發(fā)出一種聲音,這種聲音叫做超聲波,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠卻聽得見,超音波像波浪向前推進,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠耳中,它就立即改變飛行的方向,科學(xué)家根據(jù)蝙蝠的啟示發(fā)明了雷達,雷達的天線就像是蝙蝠的嘴,雷達發(fā)出的無線電波就像是蝙蝠發(fā)出的超音波,雷達的熒光屏就像是蝙蝠的耳朵。有了雷達,即使是黑夜也不用怕開飛機會太危險。

此外,人們還由蝴蝶發(fā)明了迷彩服,由鳥發(fā)明了飛機,由魚發(fā)明了潛水艇……

大自然的種.種生物真是人類的好老師啊!我愛大自然,我也愛科學(xué)!

小學(xué)科學(xué)課演講稿篇7

我十分喜歡科學(xué),平常只要有關(guān)科學(xué)之類的書,我都會愛不釋手。每當我觀察植物的時候,常常會忘記了時間,忘記了回家吃飯。離開時心里還想著那些植物。

有一次,我和媽媽爸爸到杭州去玩,我們走進花鳥市場,里面的植物可真多,有粉掌、仙人球、百合……最引人注目的是豬籠草。它的葉片長橢圓形,長10—25公分,寬4—8公分,一個一個像水瓶似的袋子懸掛著。在一本我喜歡的科學(xué)書上,我以前看到:它的葉片中脈伸出去轉(zhuǎn)成卷須,能夠攀附著別的東西向上升。卷的頂部生出一個囊狀物,仿佛奶瓶子一樣,口上有一個蓋,能開也能關(guān)。瓶口邊緣向內(nèi)卷,瓶內(nèi)有半瓶子水液。瓶口內(nèi)壁能分泌又甜又香的蜜汁,許多貪吃的小昆蟲聞到香味就會爬過去吃蜜,可再也沒爬出來過。為了弄清楚其中的原因,我查找了許多的科學(xué)書,最后明白了。原先豬籠草捕蟲囊下半部的內(nèi)面,囊壁稍厚,并有很多消化腺,這些腺體在昆蟲未掉入囊內(nèi)時,已分泌出稍帶黏性的消化液儲存在囊底。而這樣消化液呈酸性,有消化昆蟲的潛力。

1951年,在我國遼寧省普蘭店泡子屯村的泥炭層里發(fā)現(xiàn)了古蓮子,人們推測它已沉睡了一千年左右,但沒有死亡。我國的科學(xué)工作者把它泡在水里,不久古蓮子竟抽出嫩芽含炭綻放。這是多么神奇的現(xiàn)象阿!真讓人難以相信。

大自然的每種生物都有自己的本領(lǐng)和生存方式,因此我喜歡科學(xué),喜歡探索大自然中神奇的奧秘。

小學(xué)科學(xué)課演講稿篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

我是舊縣小學(xué)四年級的學(xué)生,我演講的題目是《科學(xué)就在身邊》。

您知道向日葵為什么總是向著太陽嗎?您知道冰淇淋為什么會“冒氣”嗎?您知道為什么燃燒的火焰總是向上竄嗎?這些發(fā)生在我們身邊的司空見慣的平常現(xiàn)象,里面卻蘊藏著深奧的科學(xué)知識。

凡是有成就的科學(xué)家,他們都善于抓住身邊的看似平凡卻蘊含科學(xué)道理的一些小事,進行深入細致的研究,最終攀登到了科學(xué)的高峰。

英國科學(xué)家牛頓被掉下來的蘋果砸中了頭而研究出了萬有引力定律;英國瓦特觀察水燒開后的壺蓋發(fā)明了蒸汽機,我國古代發(fā)明家魯班的手被帶齒的草葉劃破發(fā)明了鋸子他們都是捕捉了身邊的現(xiàn)象進行科學(xué)的研究后取得的創(chuàng)造成果,這些發(fā)明推動著人類文明的歷史前進。

事實上科學(xué)家的很多發(fā)明都是從我們身邊的科學(xué)中得到啟示的:船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿;火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理;直升機是人們通過對蜻蜓飛行的研究發(fā)明的

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,這樣的例子還要我再列舉嗎?不,不用了!我們遨游太空,這里有科學(xué);我們品嘗美味佳肴,這里有科學(xué);我們欣賞五顏六色的鮮花,這里有科學(xué);我們翻看各種書本,這里也有科學(xué),科學(xué)無處不在。

一個星期天,我突然發(fā)現(xiàn)鄰居家的大白貓正在菜園里吃草。覺得很奇怪,貓不是肉食動物嗎,怎么會吃草?便回到家中找出《百科全書》查找,卻沒找到關(guān)于貓吃草的原因。從此以后,我只要有時間,就仔細觀察大白貓。

皇天不負有心人,終于,我發(fā)現(xiàn)大白貓每次吃草,都會拉出稀薄的屎。我猜想:也許大白貓吃草是因為它肚子不好的緣故?后來,這個猜想在一個寵物醫(yī)生那里得到了證實。我高興得一蹦三尺高,我終于通過自己的努力獲得了知識!

從這件事中我明白了,只要我們認真觀察,勤動腦,勤動手,時刻留意身邊的各種現(xiàn)象,就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在我們的身邊!

謝謝大家!