愛護(hù)校園的演講稿參考6篇

時(shí)間:2024-05-06 作者:Gourmand 演講稿

通過準(zhǔn)備演講稿,我們可以更好地調(diào)整情緒和態(tài)度,提前準(zhǔn)備好演講稿可以幫助我們更好地組織思路和結(jié)構(gòu)演講內(nèi)容,范文社小編今天就為您帶來了愛護(hù)校園的演講稿參考6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

愛護(hù)校園的演講稿參考6篇

愛護(hù)校園的演講稿篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

作家說:“環(huán)境是心靈的港灣。”

畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉?!?/p>

軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶?!?/p>

教育家說:“環(huán)境是塑造人的搖籃?!?/p>

而我想對(duì)同學(xué)們說:“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件。”

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭、鮮花爛漫的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人!

但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營(yíng)造的。就在世紀(jì)英才這塊美麗的校園中,最近也常常出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:春暖花開,當(dāng)你賞心悅目的走在校園里的時(shí)候,不經(jīng)意間你會(huì)發(fā)現(xiàn)剛剛綻放的迎春花奪,剛剛返青的薔薇枝條就落在了我們校園的`甬道上;秀美的女貞叢曾為我們這美麗的校園增添了勃勃的生機(jī),也曾讓我們?cè)诜曳嫉幕ㄏ阒嗅溽?,但是?dāng)你蹲下身子仔細(xì)看時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)喝過的牛奶袋子赫然在目;在書聲瑯瑯的課堂上,我們都在知識(shí)的海洋里暢游的時(shí)候,低下頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)用過的廢紙是那么的刺你的眼睛;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話,臟話,爭(zhēng)吵,打架,搞不團(tuán)結(jié)……這一切的一切與我們世紀(jì)英才的理念是多么的不和諧!

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志,時(shí)代要求我們要有責(zé)任感,心系全球、著眼身邊,立足校園,在此我們倡議:

1、人人以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,認(rèn)真做好教室、辦公室、公共區(qū)、廁所等衛(wèi)生打掃,還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。

2、不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動(dòng)做綠色環(huán)保衛(wèi)士,主動(dòng)撿起地面上的垃圾。

3、不隨地吐痰,不亂寫亂畫。學(xué)文明人,做文明事。

4、教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范,學(xué)習(xí)用品擺放整齊。

5、各班衛(wèi)生委員每天堅(jiān)持對(duì)教室和公共區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生督查。

6、住校生宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范,講究衛(wèi)生,服從宿舍管理人員管理。

同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們攜起手來保護(hù)環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設(shè)得更美麗吧!!

愛護(hù)校園的演講稿篇2

老師們、同學(xué)們:

早上好!

各位老師、同學(xué),我想你們中的每一位都曾經(jīng)被問到過這樣一個(gè)問題“你是哪個(gè)學(xué)校的〞。在說出“八中〞這兩個(gè)字的時(shí)候,你是大聲的、自豪的、還是小聲的、羞愧的呢?我想,咱們都是大聲的,自豪的吧!為什么呢?因?yàn)槲覀儼酥惺腔葜莸暮脤W(xué)校之一,是省一級(jí)學(xué)校,社會(huì)聲譽(yù)是比擬好的。作為八中的老師,學(xué)生,我們感到驕傲、感到自豪。由此看來,學(xué)校的榮譽(yù)就是我們自己的榮譽(yù),保護(hù)學(xué)校其實(shí)就是在保護(hù)我們自己。

最近,有些同學(xué)做出了有損學(xué)校形象的事情。比方,有破壞公物的,有偷竊他人財(cái)物的,有不服從老師教導(dǎo)還頂撞老師的,有嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律甚至觸犯法律的。如是我們聽之任之任由這些同學(xué)開展下去,他們會(huì)變成什么樣子?我們學(xué)校又會(huì)變成什么樣子呢?難道希望有一天別人問你是哪個(gè)學(xué)校的時(shí)候,你卻吞吞吐吐,不好意思的說出“八中“這種兩個(gè)字嗎?強(qiáng)調(diào)一下,這些現(xiàn)象,尤其是破壞公物現(xiàn)象不僅僅是有損學(xué)校形象問題,更重要的是,我們身處這樣的環(huán)境中,身心能得到健康開展嗎?

為了制止這些現(xiàn)象的繼續(xù)發(fā)生,維護(hù)良好的校園秩序,學(xué)校決定:從本周起,開展以“嚴(yán)厲查處破壞公物事件,維護(hù)校園良好秩序〞為重點(diǎn)內(nèi)容的校風(fēng)整治活動(dòng)。

大家知道,近段時(shí)間,我們有些同學(xué)成心破壞公物,情節(jié)比擬嚴(yán)重??纯词程谩⒖纯醋呃???纯磶黄茐牡那闆r吧。這些行為不僅僅給師生的工作、學(xué)習(xí)、生活帶來影響,更重要的.是,這些行為本身是極不道德的,是極不文明的。在這里我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問題,我們離文明究竟還有多遠(yuǎn)?

總之,以上這些嚴(yán)重破壞公物的行為,它的影響是極壞的,后果是嚴(yán)重的。在這次校風(fēng)整治活動(dòng)中,對(duì)于這些現(xiàn)象,學(xué)校將采取有力措施嚴(yán)厲查處:損壞的公物要照價(jià)賠償,違紀(jì)行為給予紀(jì)律處分〔包括開除〕,對(duì)觸犯法律的行為將移交公安機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任。

今天,我代表學(xué)校作校風(fēng)整治活動(dòng)的總發(fā)動(dòng)。在這里對(duì)全體師生提出以下兩點(diǎn)希望:

一、要嚴(yán)于律已,保護(hù)學(xué)校的一磚一瓦,一草一木,自覺遵守社會(huì)公德及學(xué)校規(guī)章制度。

二、勇于抵抗不良風(fēng)氣,制止不良行為。對(duì)破壞公物的現(xiàn)象,要大膽制止,積極檢舉揭發(fā),使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下,老鼠過街人人喊打。

老師、同學(xué)們,八中是我們集體的名字,校園是我們共同的家。我們有義務(wù)為這個(gè)名字爭(zhēng)光,我們有責(zé)任將這個(gè)家園扮靚。讓我們積極行動(dòng)起來,為維護(hù)良好校園秩序而努力!謝謝!

愛護(hù)校園的演講稿篇3

記得意大利詩(shī)人但丁說過這樣一句話:“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)?!蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R(shí)誰更重要,但我相信我們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。

做一個(gè)道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人絕對(duì)不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來的。我們要想成為一名道德高尚的人,除了要積極參加學(xué)校和社區(qū)開展有意義的活動(dòng)外,還必須從小事做起。比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題,在公交車上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座,在上學(xué)路上我們扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹,在廣場(chǎng)上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。長(zhǎng)此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

親愛的同學(xué)們,黨和政府在關(guān)心著我們的成長(zhǎng),爸爸媽媽在期待著我們成才,我們?cè)跒楝F(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,逐漸具備良好的公民道德,長(zhǎng)大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人!

愛護(hù)校園的演講稿篇4

老師、同學(xué)們:

你們好!我演講的題目是“讓我們的校園更美好”。

春回大地,萬物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了,樹木變綠了。在新世紀(jì)的第一個(gè)植樹節(jié)來臨之際,我們學(xué)校運(yùn)來了一車又一車的樹木、花草和草皮,頓時(shí)校園換新裝,舊貌變新顏,大-片大-片的綠色呈現(xiàn)在我們面前。學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能夠更加健康活潑地成長(zhǎng),想方設(shè)法,千方百計(jì),籌措資金,給我們的校園增添了片片新綠,建成了一座座花圃,培植了一塊塊草皮,栽上了一棵棵樹苗。

作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到,那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任吧。

近幾天,天氣越來越暖和了,學(xué)校小賣部賣冷飲的生意也越來越紅火了。我們班的包干區(qū)就在小賣部旁邊,自然也就遭了殃。一下課,小賣部里擠得水泄不通,同學(xué)們捧著一塊塊食品,咬著一支支棒冰,吸著一袋袋冷飲,吃著、笑著、鬧著從小賣部出來了,少數(shù)同學(xué)將包裝紙、冷飲袋隨手一丟,于是我們的包干區(qū)上花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著陣陣春風(fēng)在地上輕飛漫舞,上下翻飛,可謂我們校園中別具一格的一道風(fēng)景線,它與我們學(xué)校新砌的花圃,剛植的草皮是那樣的格格不入。

這下我們打掃包干區(qū)的同學(xué)可就有事可干了。一下課就得住守包干區(qū)——專撿包裝紙、冷飲袋、冰棍棒。有時(shí)遇上大風(fēng),我們只好追著飛舞的紙袋,跟它們打游擊。剛剛拾干凈了,又有人扔下了,不信請(qǐng)看:一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下,似天女散花一般。氣得我們干脆不拾了。我們回到教室,任憑他們?nèi)G吧、扔吧。不一會(huì)兒,我們包干區(qū)上就已稀稀疏疏地點(diǎn)綴著那些花花紙、紅綠袋了,真是五彩繽紛。

管它呢,拾了就扔,扔了就拾,誰有這么多功夫呢?正在賭氣,忽然,我們透過窗戶看見已經(jīng)退了休而又有中風(fēng)后遺癥的丁老師,他正挪動(dòng)著蹣跚的雙腿,顫巍巍地從宿舍走出,來到我班包干區(qū),慢慢地蹲下,伸出那雙實(shí)在不靈便的手,抖抖索索地,一個(gè)一個(gè)地將地上的.雜物慢慢地?fù)炱穑瑩炱? 啊!丁老師,您為我們能有一個(gè)潔凈、優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,不顧年老體衰,忘了病魔纏身,一下課就到商店附近撿除垃圾,我們還有什么理由躲在教室里呢?那可是我們的包干區(qū)啊!我們不再賭氣了,我們的眼睛濕潤(rùn)了,我們趕緊奔向我們的包干區(qū),繼續(xù)去撿那不知什么時(shí)候才能撿完的垃圾。

同學(xué)們,愛護(hù)校園,美化環(huán)境,人人有責(zé)。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?,個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們,為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境。我們的校園一定會(huì)更加美好!

謝謝大家。

愛護(hù)校園的演講稿篇5

親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:

你們好!

今天,我演講的主題是“拯救校園,刻不容緩”。

總所周知,我們的學(xué)校――紀(jì)家二中,它是一所風(fēng)景宜人的好學(xué)校。但美中不足的是,我們學(xué)校處處都有令人惡心不已的垃圾。比如說紙屑、落葉、被折斷的樹枝,甚至是上空中飄飛的白色垃圾。

同學(xué)們,你們可知的我們身邊的花草樹木是有生命的,都是地球上珍貴的資源。我們身邊的每一滴水,每一粒飯,都是來之不易的。而我們有一些無知的同學(xué),卻不知道珍惜糧食,不知道資源的重要性,竟然把剩下的飯菜亂倒,還肆意毀壞花草,真是罪不可赦。這些破壞環(huán)境的行為,的確讓人生氣。

同學(xué)們,試問一下,如果我們?nèi)祟悰]有了這些資源,我們還生存得下去嗎?不,我們生存不下去,甚至連整個(gè)人類都會(huì)走向滅亡。同學(xué)們,你們體會(huì)到環(huán)境的重要性了嗎?

同學(xué)們,難道你們對(duì)這樣的現(xiàn)象視而不見了嗎?難道你們眼睜睜地看著我們美麗的校園被那些可怕的垃圾污染了嗎?難道你們不想在一個(gè)干凈而舒適的校園里讀書,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎?

同學(xué)們,你們聽,我們美麗的校園在哭泣;你們看,漫天飛舞的垃圾會(huì)是怎樣的景象;你們想,我們真的對(duì)這些現(xiàn)象而無動(dòng)于衷嗎?

不,學(xué)校也是我們的家,我們不能讓我們的家園變成一個(gè)蒼蠅堆積,令人嘔吐,人人遠(yuǎn)離的垃圾堆嗎。所以,我們要行動(dòng)起來,培養(yǎng)出良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓我們的校園重現(xiàn)生機(jī)。

培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,就是要從自我做起,要做到不隨手丟垃圾,不隨地吐痰,不亂涂亂畫。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,就是丟垃圾的時(shí)候要丟到指定的位置,看見垃圾要隨手撿起。培養(yǎng)良好的習(xí)慣就是不要折斷樹枝,不亂摘花朵,不要在草坪上踐踏那青青的綠草,更不要在草地上嬉戲。同學(xué)們,你們可要知道,我們每摘掉一朵花,每折斷一棵樹枝,每踐踏一次那綠草,都會(huì)對(duì)我們周邊的環(huán)境造成了極大的傷害。

時(shí)不我待,校園的環(huán)境的改變是刻不容緩的,希望我們每個(gè)同學(xué)都要努力去創(chuàng)建一個(gè)屬于我們的美麗的家園。

同學(xué)們,拯救地球就是拯救自己,拯救自己就是拯救未來。未來,還是很遙遠(yuǎn)的事情,但我們必須要用行動(dòng)來愛護(hù)我們的學(xué)校。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,攜手創(chuàng)造更美更好的紀(jì)家二中吧!

愛護(hù)校園的演講稿篇6

各位老師,同學(xué):

大家好!

校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方,是我們的第二個(gè)家,校園環(huán)境與我們息息相關(guān),校園了的每一顆大樹,校園。里面的每一顆小草都伴隨我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。一個(gè)好的校園是我們學(xué)習(xí)生活的最根本的條件。

我們都是校園的一份子,校園是我們的家,在我們學(xué)習(xí)生活的時(shí)候我們要愛護(hù)我們的校園,因?yàn)橛忻利惖男@我們的生活才過的多姿多彩,因?yàn)橛谢ɑú莶莸狞c(diǎn)綴,才讓校園充滿了生機(jī),美麗的校園缺少不了我們的細(xì)心愛護(hù),她需要我們捧在手心,用心去呵護(hù),去守護(hù)她,守護(hù)我們的家。

我們?cè)谄綍r(shí)會(huì)經(jīng)??吹接械耐瑢W(xué)對(duì)我們的校園不但不愛護(hù),還大家破壞,有的人踐踏校園的草地,在草地上打滾,隨意的傷害小草,卻不知道他們的座為讓小草非常痛苦,他們?cè)谀_下呻吟,他們發(fā)出一聲聲的低哭泣聲,校園的大樹也因?yàn)橥瑢W(xué)們的破壞被這段了樹枝,刮傷了樹皮,默默的流淚,在我們傷害校園的花花草草的時(shí)候我們是否為他們著想過呢?不要因?yàn)闃淠净ú莸某聊恢眰λ麄儯麄兪切@的點(diǎn)綴也是我們的伙伴,我們要還會(huì)他們,他們讓校園更美麗,讓我們呼吸道新鮮的空氣,美麗的校園是有他們構(gòu)成。

愛護(hù)校園我們?nèi)巳擞胸?zé),我們是校園的.一份子我們就要保護(hù)好我們的校園不要讓他受到傷害,不要去傷害我們的校園,我們需要去保護(hù)他們?nèi)圩o(hù)他們。

隨地丟垃圾,隨地吐痰等不文明的行為都在受傷害這我們的校園,當(dāng)我們的校園被傷害時(shí),當(dāng)我們的校園被垃圾污染時(shí)我們還能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)嗎,校園是我們賴以學(xué)習(xí)的根本,我們就應(yīng)該好好的愛護(hù)她照顧她,而不是肆意破壞,而不是隨意丟來及,破壞校園最終傷害的只會(huì)是我們,我們不能做校園的終結(jié)者,我們要做校園的保護(hù)者,保護(hù)我們美麗的校園保護(hù)我們校園里面的花花草草,不傷害他們。

看到學(xué)校里面有隨意丟垃圾的人我們要及時(shí)制止,我們要帶領(lǐng)所有的同學(xué)一起愛護(hù)我們的校園,共同維護(hù)我們美麗的校園,我們手拉手,我們心連心,用我們的心都去保護(hù),用實(shí)際努力去做好,不準(zhǔn)任何人傷害我們的校園做到我們?nèi)巳藧坌@,共同守護(hù)我們美麗的校園,讓我們的校園變得更加美麗讓我們的校園更加漂亮。

謝謝大家!