少年與海的演講稿優(yōu)質(zhì)7篇

時(shí)間:2023-09-25 作者:Iraqis 演講稿

演講稿的創(chuàng)作需要深思熟慮,不可匆忙,以確保信息傳達(dá)得準(zhǔn)確清晰,不要匆忙完成演講稿,而是要花時(shí)間精雕細(xì)琢,以確保其質(zhì)量,范文社小編今天就為您帶來(lái)了少年與海的演講稿優(yōu)質(zhì)7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

少年與海的演講稿優(yōu)質(zhì)7篇

少年與海的演講稿篇1

各位同學(xué),大家好:

今天,我演講的題目是:少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。

中國(guó),一個(gè)多么偉大的名字!這位偉大的母親讓我感到無(wú)比的驕傲自豪!她,是一顆多么罕見的璀璨明珠!在她的懷抱中,我感到了一絲絲溫暖。但。在幾十年前,母親做了一場(chǎng)前所未有的噩夢(mèng)……

那么怎樣才不會(huì)落后,讓我們的祖國(guó)母親強(qiáng)大起來(lái)呢?首先,要從少年做起。梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò):“少年智,則國(guó)智;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!笔前?,祖國(guó)明天的輝煌要靠我們這些剛探出頭來(lái)的太陽(yáng)。如果祖國(guó)是座大花園,那么每位少年都是花園中一朵帶著露水的鮮花;如果祖國(guó)是一片_大海,那么每位少年都是海中的一捧水;如果祖國(guó)是一棵茂盛的大樹,那么每位少年都是樹上的一片嫩葉??傊?,少年肩負(fù)著的是建設(shè)祖國(guó)的重任!我們將會(huì)是祖國(guó)更輝煌的明天!民族的號(hào)角已經(jīng)為我們吹響,鮮花已經(jīng)為我們開放,音樂(lè)已經(jīng)為我們演奏。幾億雙眼睛在看著我們我們一定要努力!所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),好好學(xué)習(xí),天天向上,為祖國(guó)出一份力!讓祖國(guó)母親挺起身板來(lái),讓東方雄獅蘇醒過(guò)來(lái),讓我們這個(gè)曾經(jīng)的文明古國(guó)強(qiáng)大起來(lái)!

我的演講完了,謝謝大家!

少年與海的演講稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自五年級(jí)七班的張錦秋!今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明好少年》。

大家還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔在樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送瞥?,早晨跑了一路,好事做了一路,?zèng)人玫瑰,手留余香,幫助別人也快樂(lè)了自己。我們不能決定生命的長(zhǎng)度,但我們可以左右人生的寬度;我們不能預(yù)知明天,但可以利用今天;我們不能樣樣順利,但可以事事盡力;我們不能改變?nèi)菝玻梢哉宫F(xiàn)笑容;我們不能選擇出身,但我們可以選擇文明!

記得在放學(xué)的路上,我和好朋友走著走著發(fā)現(xiàn)了一路的瓜子皮。突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)阿姨邊走邊嗑瓜子,還亂扔瓜子皮。當(dāng)時(shí)我想:要是滿大街都是這種人,那公路上還不是匯成商學(xué)院的瓜子皮?于是,我鼓起勇氣,上前說(shuō)道:“阿姨您好,您能不能不要亂扔瓜子皮?如果這樣,這就說(shuō)明您是一位有道德有修養(yǎng)有文明的人!”那位阿姨邊點(diǎn)頭邊合作的說(shuō):“好的好的?!笨墒?,我們很快就又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)跡象:她往草叢里扔瓜子皮!我想:如果她真的意識(shí)到文明很重要,不能亂扔垃圾。那她不會(huì)在我們面前答應(yīng)的很好,但付諸的卻是不文明的行動(dòng)!

其實(shí)文明很簡(jiǎn)單:請(qǐng)我們每個(gè)人管好自己的口:遇到師長(zhǎng),同學(xué)們,主動(dòng)問(wèn)好;不說(shuō)粗話、不隨地吐痰。管好我們的手:愛護(hù)公物、不亂寫亂畫,不亂仍垃圾,不打架斗毆,管好我們的腳,上下樓梯注意謙讓,乘車時(shí)先下后上,主動(dòng)讓座,不踐踏草坪。只要你能夠做到這些,你就是一個(gè)文明好少年!

文明是畫筆,學(xué)會(huì)文明,生活將變得無(wú)比精彩。文明似清風(fēng),爽朗了我們的心情;文明以細(xì)雨,滋潤(rùn)了干涸的心靈;文明是一盞燈,照亮了前程的光明。讓我們一起學(xué)做文明好少年,我相信,在大家的努力下,社會(huì)將變的更美好!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

少年與海的演講稿篇3

大家好!我是126班的沈思齊。今天,我要為大家演講的題目是《爭(zhēng)做孝心少年,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德》。

從前,認(rèn)為什么最美呢?無(wú)非是一些花花草草,一條清澈見底的小河,就能讓我驚訝萬(wàn)分;后來(lái),認(rèn)為什么是美呢?太陽(yáng)升起的壯觀,小橋流水的纏綿,或是感人肺腑的愛與關(guān)懷;而現(xiàn)在,經(jīng)歷過(guò)一些風(fēng)雨,又被社會(huì)所感染,突然覺得原來(lái)最純樸的孝心,最美……

早就聽說(shuō)了”最美孝心少年“這個(gè)活動(dòng),它尋找了一個(gè)個(gè)心存孝道的優(yōu)秀少年,把孝道傳承萬(wàn)千。古人云”百善孝為先“。而孝字,是老在上,子在下,身為少年的我們,是否更應(yīng)該孝順我們的父母呢?

一位名叫黃鳳的小女孩,樂(lè)觀開朗的她本來(lái)?yè)碛幸粋€(gè)幸福美滿的家庭,突然有一天,爸爸從樓上摔下來(lái),打碎了她那片和平寧?kù)o的`心靈,爸爸脊柱摔斷了,媽媽也走了,小黃鳳拿著家里僅有的錢,用一架鐵板車推著爸爸,想到500公里外的上海醫(yī)治爸爸,結(jié)果卻以失敗告終。從此,年僅6歲天真可愛的小黃鳳肩上扛起了巨大的擔(dān)子。每天早上早起,為爸爸翻身……就這樣,她堅(jiān)持了10年。如今,她已16歲了,懂事的她依然做著她該做的事。孝在她的心中生根發(fā)芽,從未間斷。

像這樣的故事還有很多:乖巧的女孩,在炎熱的夏夜里幫媽媽賣烤串,身上叮得都是包,卻不肯離去;堅(jiān)強(qiáng)的男孩總是微笑著,在家與醫(yī)院之間不知疲倦地推著媽媽;另有一個(gè)帥氣的男孩,獻(xiàn)出自己的骨髓,讓母親的生命再次開出絢爛的花朵??赐旰?,我已淚流滿面,是啊,多么真誠(chéng)的孝,多么樸實(shí)的孝??!

一個(gè)個(gè)孝的故事已傳遍華夏,一顆顆孝的心靈已感染萬(wàn)千百。中華民族的傳統(tǒng)美德,又一次在少年心中傳承并發(fā)揚(yáng)光大!

”誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉“,連小草都懂得報(bào)答,更何況是我們?nèi)祟惸兀?/p>

從現(xiàn)在開始,讓孝存在我們心中。

送一份孝心給家人,送一份關(guān)心為父母。

孝,存在少年心!

謝謝大家!我的演講完畢。

少年與海的演講稿篇4

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)清晨的第一縷金光撒像大地,走在陽(yáng)光燦爛的小路上,不經(jīng)意地一瞥,一朵花瓣,在枝頭滑落,伴隨著幾片落葉,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,微風(fēng)輕輕吹拂,將它們帶到了那遙遠(yuǎn)的天邊……

當(dāng)我們駐足芳林,耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽的聲聲鳥語(yǔ)、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥兒,展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛,用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝,感謝大自然給了自己生命,感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。當(dāng)憩于靜靜的小池邊,遙望遠(yuǎn)處那密密的竹林,實(shí)在是綠得可愛,一條幽幽的小徑直通遠(yuǎn)方。低頭傾聽橋下的流水聲,淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌,仿佛在與大自然愉快地私語(yǔ),傾吐自己的心思與喜悅。

在瑟瑟的秋風(fēng)中,落葉順著秋風(fēng)飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來(lái)。它沒有一絲埋怨因?yàn)樗囊簧挤瞰I(xiàn)給了人類。冬天,為了大樹的休息生養(yǎng),它依然犧牲自己,不向大樹爭(zhēng)養(yǎng)分,不給母親添煩惱,斷然從樹上落下來(lái),悄然離去,回到了哺育、撫養(yǎng)它的土壤中,化做養(yǎng)分,把自己的一切又全部獻(xiàn)給了大地。

當(dāng)我們身臨浩瀚無(wú)垠的大海面前時(shí),聽著海的呼吸,感受海的氣息,體會(huì)大海的那種.種與世無(wú)爭(zhēng)、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷,包容萬(wàn)物的情懷。它對(duì)待世界萬(wàn)物是最公平的。當(dāng)我們身處一瀉千里的長(zhǎng)江,和那奔流不息的母親河黃河??匆娝鼈兡屈S色的血脈,永久不息的生命力,那咆哮的力量和那博大的胸懷,足以讓每個(gè)中國(guó)人為它感到驕傲,它象征著我們中華民族的精神,它是我們中華民族的靈魂。當(dāng)我們站在一望無(wú)際的內(nèi)蒙古大草原上時(shí),當(dāng)我們站在雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城腳下時(shí),當(dāng)我們站在神秘的西藏布搭拉宮時(shí)。我們都會(huì)驚嘆祖國(guó)的建筑是如此輝煌壯觀,祖國(guó)的文化是如此燦爛!大自然是如此神秘!

人的生命是短暫的,可是,只要你活得有意義,你就是快樂(lè)的。正如雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!蓖ㄟ^(guò)這句話,我感悟到了生命的意義,懂得了要為自己的生命奮斗。

我的演講完畢。

謝謝大家!

少年與海的演講稿篇5

六十六年前的今天,我們的祖國(guó)在經(jīng)歷過(guò)水深火熱之后,在一次次戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的交替之后,在四億五千萬(wàn)人民的奮斗中,它走出了深淵般的黑暗,走向久違的光明。太陽(yáng)耀眼的光芒在向它招手,它如同重獲新生的嬰兒,高興地?zé)o以言表。全國(guó)人民都在慶祝它的重生,似乎在為它洗去之前所遭受一切一切的恥辱,普天同慶。由此,這一天也獲得了一個(gè)文雅而又響亮的稱號(hào)——國(guó)慶!

毫不客氣地說(shuō),這個(gè)節(jié)日經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)與失敗,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次改革與創(chuàng)新,才誕生在中國(guó)這片充滿希望的土地之上,是先人拋頭顱灑熱血留下的輝煌戰(zhàn)績(jī)。

可曾記得數(shù)百年前,中國(guó)派出的運(yùn)動(dòng)員都無(wú)法躋身進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)的半決賽,外國(guó)人戲謔的稱我們“東亞病夫”,中國(guó)人怎肯忍受這史無(wú)前例的屈辱。21世紀(jì)的今天,奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上照樣叱咤著中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的身影。姚明、劉翔,他們的名字同樣被奧運(yùn)會(huì)載入中國(guó)勝利的史冊(cè),同樣讓許多外國(guó)運(yùn)動(dòng)員聞風(fēng)喪膽。

畢淑敏曾說(shuō)過(guò):“中國(guó)是一只沉睡的東方雄獅,它并不是長(zhǎng)眠不醒。”當(dāng)它雄起的那一刻,所有外國(guó)人都擦亮雙眼看著吧!看這只沉睡的東方雄獅是如何把那些曾趁它休憩之際爬上他頭頂作祟的蚊蟲撕成碎片的。那時(shí),請(qǐng)你們不要哭,不要鬧,更不要做任何無(wú)謂的反抗,因?yàn)橹袊?guó)是強(qiáng)大的,是不可抵擋的。請(qǐng)記住,它不是在報(bào)復(fù),而是在雪恥,洗清數(shù)百年來(lái)中國(guó)的血淚史。

重溫初中的“中國(guó)近代史”:英中戰(zhàn)爭(zhēng)、火燒圓明園,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)···那一幕幕歷史仿佛重現(xiàn)在我們眼前,心中掀起萬(wàn)丈狂瀾,久久不能平復(fù)。從此我們立下誓言“起來(lái)!不愿做奴隸的人民,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城!”

毛澤東、鄧小平這些拯救中國(guó)走出地獄的偉人們,哪一個(gè)不是在年少之時(shí)便有一腔報(bào)國(guó)熱血,哪一個(gè)不是以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)。他們做到了!他們見證中國(guó)由摔倒到站起來(lái)的過(guò)程,見證了新中國(guó)的誕生!

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!

我們也要懷揣一顆報(bào)國(guó)心,用自己的實(shí)際行動(dòng)證明給全世界的人看。21世紀(jì)的中國(guó)少年,不是溫室里的花朵。他們離開大樹的庇佑,離開雨露的滋潤(rùn),照樣可以生長(zhǎng)的精彩。因?yàn)樗麄冃闹杏袀€(gè)最真的呼喚:光明!我們渴望光明!

少年與海的演講稿篇6

“融四歲,能讓梨?!笨兹陔m小,卻懂得尊敬長(zhǎng)輩,令我們肅然起敬;周恩來(lái)12歲時(shí),就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。

作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們應(yīng)該處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里,勤學(xué)善思,努力學(xué)習(xí),廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部,處處以身作則,為其他同學(xué)樹立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué)。在家庭中,孝順長(zhǎng)輩,主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù),從來(lái)不讓爸爸媽媽操心!如果擁有這些良好的美德,我們就能夠得到老師信任,同學(xué)的擁護(hù),長(zhǎng)輩的喜愛!

同學(xué)們,當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候,當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

同學(xué)們,讓用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人,做一位名副其實(shí)的美德少年!

同時(shí),我們還要注意飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手,不暴飲暴食的良好習(xí)慣。做到六不吃:不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,才能有一個(gè)健康的身體。

少年與海的演講稿篇7

各位老師、同學(xué):

大家好!

我是**班的某某某,我演講的題目是《我是愛心陽(yáng)光少年》。

我是孝敬父母的好孩子,泡泡茶、捶捶背,這是給勞累了一天的父母的最好的報(bào)答:自己的事自己做,雙休日幫父母做點(diǎn)家務(wù);最讓父母感到滿意的是周日我把燒早飯的“活”承包了,這樣,父母就可以難得地、舒服地多睡一會(huì)兒了??腿藖?lái)了,端茶倒水我會(huì)主動(dòng)去做。平時(shí)爸爸、媽媽要我做什么事,我也會(huì)及時(shí)、盡力做好,所以我是一個(gè)在家中的愛心少年。

我是一個(gè)尊敬老師的好同學(xué)。每天第一次見到老師,我會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。作為班長(zhǎng),我能盡職盡責(zé),讓老師少操一分心。我想說(shuō),如果我們都讓老師少操一分新,老師就能多一分時(shí)間,多一分精力來(lái)傳授我們知識(shí)、教我們做人的道理,所以受益的`其實(shí)是我們自己。我負(fù)責(zé)英語(yǔ)的早讀課、放學(xué)的排隊(duì)管理,我在這兩個(gè)方面盡力去做好,老師還表?yè)P(yáng)我早讀課組織的好呢!所以我是一個(gè)老師“喜歡”的同學(xué)。

我是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),從一年級(jí)到四年級(jí),我已連續(xù)四年被評(píng)為“三好學(xué)生”,四次被評(píng)為“品學(xué)兼優(yōu)”生,五年級(jí)上半學(xué)期,我又被評(píng)為“品學(xué)兼優(yōu)”生。每次學(xué)期結(jié)束,我總能拿到獎(jiǎng)狀。一方面我自己努力學(xué)習(xí),上課專心聽講,可后及時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè),還養(yǎng)成了預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。平時(shí)我還愛看課外書,豐富了我的知識(shí)、開闊了我的視野。另一方面我也盡力去幫助我的同桌,她的成績(jī)很差,是上學(xué)期剛從江西轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)很差,英語(yǔ)更是“一清二白”,老師安排我和她坐,其實(shí)就是要我好好的幫助她。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,她的英語(yǔ)成績(jī)達(dá)到了六十多分,她的父母還讓老師表?yè)P(yáng)我呢。所以我是同學(xué)心目中的一個(gè)好同學(xué),是他們學(xué)習(xí)的好榜樣。

我知道,我是爸爸、媽媽的驕傲,老師喜歡我,同學(xué)尊敬我,我是取得了一些成績(jī),但那不是我驕傲的資本,而是我前進(jìn)的動(dòng)力,我將不斷努力,在各個(gè)方面做得更好,使自己不斷進(jìn)步。

我的演講完了,謝謝大家。(敬隊(duì)禮,退場(chǎng)。)