通過(guò)寫(xiě)好演講稿，可以確保演講內(nèi)容有邏輯性，演講稿的精準(zhǔn)措辭和表達(dá)方式可以幫助演講者更好地組織思路和展示邏輯，以下是范文社小編精心為您推薦的在小學(xué)典禮上的演講稿參考7篇，供大家參考。
在小學(xué)典禮上的演講稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
金風(fēng)送爽，碩果飄香，在這景色怡人的初秋時(shí)節(jié)，我們滿(mǎn)懷豪情，歡聚一堂，共同迎接我們盼望已久的新學(xué)校的落成啟用。在這珍貴的相聚時(shí)刻，首先，也請(qǐng)讓我代表第二實(shí)小的全體教師對(duì)全力支持并指導(dǎo)學(xué)校教育發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)慷慨解囊、傾情投入我校建設(shè)的社會(huì)各界愛(ài)心人士，表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的敬意!
這天，我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流，是一座現(xiàn)代化的人文學(xué)校。這天，我們的校園充滿(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了活力，處處洋溢著喜慶的氣氛。這天，是九月的第一天，是一個(gè)充滿(mǎn)期望的日子!我們學(xué)校又迎來(lái)了許多新成員：有年輕優(yōu)秀的新老師，有一年級(jí)小學(xué)生。下面，請(qǐng)讓我代表全體老師向你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的祝賀!親愛(ài)的一年級(jí)小朋友們，歡迎你們來(lái)到實(shí)驗(yàn)二小就讀。你們跨進(jìn)了二小的校門(mén)，就跨進(jìn)了知識(shí)的殿堂，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上!敬愛(ài)的新老師們，有了你們的到來(lái)，我們二實(shí)小將更清新宜人，更璀璨多姿。祝你們?cè)谛聦W(xué)年工作順利。
這天，我們實(shí)驗(yàn)二小擁有了美的環(huán)境、秀的老師、最勤奮的同學(xué)，還有我們二小最踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，我們能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每個(gè)二小人的驕傲。
應(yīng)對(duì)著新學(xué)期，我明白，同學(xué)們必須想以?xún)?yōu)異的成績(jī)向父母、向老師匯報(bào)。這天，在高高飄揚(yáng)的國(guó)旗下，我要向大家提出幾點(diǎn)期望。
第一，要遵紀(jì)守法，做禮貌小標(biāo)兵。我們中華民族向來(lái)具有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，讓我們從此刻做起，從自己做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣，做禮貌學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰，用我們的口，禮貌地問(wèn)好、打招呼;管住我們的手，不亂扔垃圾，用我們的手去幫忙有困難的人;管住我們的腳，不踐踏花草，用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序的校園。相信懂得禮貌禮儀的你，會(huì)更受歡迎。有了禮貌禮貌的你，咱們實(shí)驗(yàn)二小將會(huì)更美麗。
第二，要勤學(xué)好問(wèn)，做學(xué)習(xí)小主人。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，邊學(xué)邊問(wèn)。此刻是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，沒(méi)有知識(shí)將很難立足于未來(lái)社會(huì)。我們此刻的主要任務(wù)是學(xué)做人、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)。在課堂上，我們要認(rèn)真聽(tīng)講、用心思考、踴躍發(fā)言;在課外，我們要合理安排時(shí)間，做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，多看書(shū)，多學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
第三，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做同學(xué)好伙伴。我們學(xué)校此刻有1800多名同學(xué)，這天我們有機(jī)會(huì)在一齊學(xué)習(xí)、生活，是彼此間的一種緣份，大家就應(yīng)好好珍惜。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛(ài)，有困難，人人伸出友愛(ài)之手，幫忙解決，有過(guò)錯(cuò)，大家給予理解、原諒，把我們的學(xué)校、班級(jí)建成溫馨的大家庭，讓每一位同學(xué)都能在這個(gè)大家庭里，獲得關(guān)心、幫忙和愛(ài)護(hù)。
第四，要懷揣理想，做個(gè)有職責(zé)心的人。小草，因?yàn)橛辛死硐肫仆炼?溪流，因?yàn)橛辛死硐胗峦鼻?雄鷹，因?yàn)橛辛死硐雱澠崎L(zhǎng)空;我們，因?yàn)橛辛死硐?，我們才深知職?zé)的重大，“天下興亡，匹夫有責(zé)”，學(xué)校成敗，我的職責(zé)，班級(jí)榮辱，我的職責(zé)。唯有確立這個(gè)觀念，我們國(guó)家才有期望，我們的學(xué)校才會(huì)更加美麗，我們每一個(gè)人也才會(huì)不斷成長(zhǎng)。
同學(xué)們，有了理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅(jiān)定的信心，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體老師對(duì)長(zhǎng)期為了新學(xué)校的建設(shè)而無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師們致以衷心的感謝和祝福，祝大家工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意!祝愿我們二小的同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里取得更大的進(jìn)步。
在小學(xué)典禮上的演講稿篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。這句話我一直銘記于心。
小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，我很內(nèi)向，不敢說(shuō)話。嚴(yán)老師就時(shí)常開(kāi)導(dǎo)我，上課時(shí)經(jīng)常與我們互動(dòng)，我很喜歡嚴(yán)老師。以前發(fā)生過(guò)的事我已經(jīng)記不清了，不過(guò)這件事我依然記憶猶新。
三年級(jí)的時(shí)候有一次數(shù)學(xué)填空，題目是“媽媽的手有多大”，我填的“平方米”，我的單位帶錯(cuò)了，王老師把我喊到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“你的手大還是這張報(bào)紙有大？”我指著墻上的報(bào)紙，小聲說(shuō)了一句：“報(bào)紙大。”王老師把我的作業(yè)拿了出來(lái)。說(shuō)：“那你既然知道，這題為什么錯(cuò)？如果單位真的是平方米的話，那你的媽媽的手有多大？還不成怪物了？”
王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“以后做作業(yè)要把題目看清楚了再下筆，不要老是馬虎粗心大意??！”我點(diǎn)頭。結(jié)果那天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)我全對(duì)。
我還記得，以前我的作文真是爛到了極點(diǎn)，媽媽對(duì)此也是頭疼地百般無(wú)奈，寫(xiě)作文時(shí)我都不知道該如何下手。多虧望老師，在作文方面悉心指導(dǎo)，使我有了很大的進(jìn)步，最近也連得了兩次“優(yōu)—”。
??！老師，感謝您！讓我變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子。
在臨近畢業(yè)的時(shí)刻我想說(shuō)：
老師，感謝您！是您讓我各方面有了很大進(jìn)步，不是您當(dāng)初的悉心教導(dǎo)，自然也不會(huì)有我的今天。
老師，感謝您！是您讓我學(xué)會(huì)遇到困難不退縮的精神。是您讓我懂得了不粗心大意的好習(xí)慣。
?。±蠋?，感謝您！感謝您打開(kāi)我知識(shí)的大門(mén)！
花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育他的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
在小學(xué)典禮上的演講稿篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
伴隨著愉快寒假的結(jié)束，我們又一次回到了這個(gè)美麗的xxx小學(xué)，來(lái)到了各位老師、同學(xué)們的身旁！
春，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。經(jīng)歷了風(fēng)雪的樹(shù)苗的要長(zhǎng)出的新芽，深埋土壤的種子，也會(huì)破殼而出。在經(jīng)歷了寒假和春節(jié)的休息之后，我們作為xxx小學(xué)的學(xué)生，同樣也要喚醒自己沉睡的力量，在這個(gè)嶄新的學(xué)期里，展現(xiàn)自己的風(fēng)采！
同學(xué)們，在這個(gè)學(xué)期里，我們將迎來(lái)各年級(jí)末的考驗(yàn)，并通過(guò)自己在學(xué)習(xí)上的努力進(jìn)步，準(zhǔn)備邁入下一個(gè)的階段！為此，我在這里提議：
各位六年級(jí)的大哥哥哥大姐姐們，你們是學(xué)校中年級(jí)最高的學(xué)生，眼前這個(gè)學(xué)期，也將是你們?cè)谛W(xué)階段最后的任務(wù)！希望你們能在最后的這段學(xué)習(xí)中，努力的提升自己，發(fā)揮出自己的最大的力量，不給小學(xué)的生活留下遺憾。
而各位五年級(jí)的同學(xué)們，雖然我們還沒(méi)有這么大的壓力，但很快，也同樣將要步入六年級(jí)的隊(duì)伍！面對(duì)接下來(lái)的任務(wù)和考驗(yàn)，我們必須提前做好準(zhǔn)備，打起精神，積極的面對(duì)接下來(lái)的.道路！
還有其他低年級(jí)的同學(xué)們，如今的你們，正不斷的成長(zhǎng)，不斷的學(xué)習(xí)。但正因?yàn)槿绱?，希望你們能在學(xué)習(xí)上保持良好的習(xí)慣，在生活中，要提高自身的品德和思想，xxx小學(xué)給了我們一個(gè)文明且美好的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，在課后，也一定不要太過(guò)放松自己。學(xué)習(xí)的道路不僅僅是小學(xué)的六年，為此，我們更要打好基礎(chǔ)，這樣才能建立起“高樓大廈”！
新的學(xué)期，新的一年，我們比過(guò)去又成長(zhǎng)了一歲！各位xxx小學(xué)的同學(xué)們，每次的成長(zhǎng)，我們肩上的責(zé)任又會(huì)多出一些來(lái)。作為小學(xué)生，我們?cè)谏钪胁](méi)有太多的壓力和負(fù)擔(dān)，這是因?yàn)榘职謰寢屧谏钪兄С种覀儯o我們帶來(lái)了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。如今，父母在撫養(yǎng)我們的生活，老師灌溉我們的智慧，在這樣的環(huán)境下，我們又有什么理由不去努力呢？讓我們抓緊現(xiàn)在的機(jī)會(huì)積極的發(fā)展并改進(jìn)自己！讓我們一起在這個(gè)全新的環(huán)境中積極前進(jìn)，努力奮斗！為自己樹(shù)立一個(gè)正確，積極的向著目標(biāo)的方向，前進(jìn)、奮斗，創(chuàng)造出更加美好的明天！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
在小學(xué)典禮上的演講稿篇4
各位老師和同學(xué)們：
大家好!
舊歲又填幾個(gè)喜，新年更上一層樓。告別溫暖祥和的20xx，我們一起邁進(jìn)了充滿(mǎn)希望的20xx。當(dāng)春天的第一縷陽(yáng)光照耀在我們美麗的校園時(shí)，又一個(gè)充滿(mǎn)激情與挑戰(zhàn)的時(shí)刻即將開(kāi)始!我們帶著希望和憧憬，懷著激動(dòng)與興奮，迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。新學(xué)期我祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng);祝各位老師工作愉快，家庭幸福!
站在新學(xué)期的新起點(diǎn)，回顧過(guò)去，我校全體師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新。學(xué)校的變化日新月異，全校上下呈現(xiàn)出昂揚(yáng)向上，朝氣蓬勃的良好氛圍，取得一個(gè)又一個(gè)的輝煌成績(jī)，作為三小的一名教師，我倍感自豪。
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè)章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是出色的`。
同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后深深地祝福三小的全體師生，在新的學(xué)期里龍騰虎躍、生龍活虎、龍馬精神、龍騰四海!祝我們的母校越辦越紅火，越辦越輝煌!謝謝大家!
在小學(xué)典禮上的演講稿篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。 126名新同學(xué)的到來(lái)，讓流井小學(xué)小學(xué)更加絢麗多姿。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴！新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿(mǎn)懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn)！回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。老師們、同學(xué)們，大好局面讓我們相信未來(lái)的美好，但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。同學(xué)們，今天的校園是你們的榮耀，只要你們做到青春無(wú)悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)技能，就一定能鑄就明
天的輝煌，創(chuàng)造美麗人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半?！毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿(mǎn)懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢？在這里，我向同學(xué)們提議：
第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能行
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦
新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。
第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
六年級(jí)的同學(xué)要高度注意，本學(xué)年是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟弟妹妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新
最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更上一層樓，早日成才。
謝謝大家！
在小學(xué)典禮上的演講稿篇6
孩子們，老師們：
新年快樂(lè)！新學(xué)期快樂(lè)！經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的寒假，當(dāng)我們重新踏上東湖這片土地，走進(jìn)這座美麗的學(xué)校，一定倍感親切。在過(guò)去的一年里，我們?cè)谶@充滿(mǎn)人文氣息的環(huán)境里，通過(guò)老師和同學(xué)們共同的努力，取得了理想的成績(jī)。相信在這美麗的校園，我們東湖小學(xué)在各方面的成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)。
去年寒假，張老師認(rèn)真閱讀了內(nèi)爾·諾丁斯（（n.noddings））的《學(xué)會(huì)關(guān)心——教育的另一種模式》，開(kāi)學(xué)典禮上就以關(guān)心為話題，和大家一起學(xué)習(xí)了八大內(nèi)容，學(xué)會(huì)關(guān)心、孝敬父母；學(xué)會(huì)關(guān)心自己的健康；學(xué)會(huì)關(guān)心他人；學(xué)會(huì)關(guān)心集體；學(xué)會(huì)關(guān)心祖國(guó)；學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì)；學(xué)會(huì)關(guān)心未來(lái)；學(xué)會(huì)關(guān)心地球。每一個(gè)人，無(wú)論你是孩子還是成人，只有不斷地學(xué)會(huì)關(guān)心自己，關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)，關(guān)心世界，才能成為一個(gè)具有完美人格的人。
這個(gè)寒假，張老師又拜讀了北京師范大學(xué)于丹教授的《論語(yǔ)》心得，她為我們鏈接了多彩世界的灰色孔子。認(rèn)真閱讀一遍之后，把讓我心動(dòng)的內(nèi)容都做了記號(hào)，然后進(jìn)行摘抄，其實(shí)在摘抄的過(guò)程我又重點(diǎn)地進(jìn)行了閱讀。
今天，我想和大家一起來(lái)分享其中的幾個(gè)小故事。
故事一：
在一條小街上，三個(gè)裁縫開(kāi)了三家裁縫店，每一家都想招攬最多的客人。
第一個(gè)裁縫掛出一塊大牌子，上面寫(xiě)著：我是本省最好的裁縫。
第二個(gè)裁縫一看，覺(jué)得我要比他更高一點(diǎn)啊，于是做了一塊更大的牌子，上面寫(xiě)著：我是全國(guó)最好的裁縫。
第三個(gè)裁縫想了想，難道我還能寫(xiě)是全世界最好的裁縫嗎？想了半天，最后他做了一塊很小的牌子掛出去，結(jié)果這條街上的客人都來(lái)了第三家，前兩家變得冷冷清清。
第三個(gè)裁縫的牌子寫(xiě)的是什么？上面寫(xiě)道：我是這條街上最好的裁縫。
第三個(gè)裁縫，他把視線收回到眼前，從當(dāng)下做起，是這條街上最好的裁縫，反而得到了人們的認(rèn)可。張老師知道，我們每個(gè)人都有自己的宏圖偉志，長(zhǎng)大了想當(dāng)科學(xué)家，想當(dāng)工程師，想當(dāng)老師，想做老板，等等，但我們?nèi)鄙俚氖峭ㄏ蚰莻€(gè)志愿的一步一步積累起來(lái)的切實(shí)的道路。怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們可以向第三個(gè)裁縫學(xué)習(xí)，從當(dāng)下的事情做起，從現(xiàn)在做起，專(zhuān)心聽(tīng)好每堂課，積極思考，踴躍發(fā)言；認(rèn)真完成每一次作業(yè)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)每一個(gè)字，認(rèn)真計(jì)算每一道題，認(rèn)真思考每一個(gè)問(wèn)題；主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀，不斷地充實(shí)自己，豐富自己；積極進(jìn)行體育鍛煉，把自己的身體練得棒棒的.，才能有更充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。孩子們，老師們，讓我們從現(xiàn)在做起，從眼前的每一件事情做起，相信你會(huì)有不上的收獲。
故事二：
十五世紀(jì)一個(gè)宗教改革家，有一天他路過(guò)一個(gè)烈日炎炎下巨大的工地，所有人都在汗流浹背地搬磚。
他去問(wèn)第一個(gè)人，你在干什么呢？
那個(gè)人特別沒(méi)好氣地告訴他，你看不見(jiàn)啊，我這不是服苦役——搬磚嗎？
他又把這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)第二個(gè)人。這個(gè)人的態(tài)度比第一個(gè)人要平和很多，他先把手里的磚放齊，看了看說(shuō)，我在砌堵墻啊。
后來(lái)他又去問(wèn)第三個(gè)人。那個(gè)人臉上一直有一種祥和的光彩，他把手里的磚放下，抬頭擦了一把汗，很驕傲地跟這個(gè)人說(shuō)，你不是在問(wèn)我嗎？我在蓋一座教堂啊。
孩子們，這三個(gè)人做的事情是一模一樣的，但是他們給出來(lái)的解讀卻是不一樣的。第一種人非常悲觀，他覺(jué)得搬磚是在服苦役，他把我們所做的每一件事都看作是生活強(qiáng)加給的一份苦役，這樣他會(huì)特別辛苦，特別累。
第三個(gè)人很樂(lè)觀，他看到眼前的每一塊磚，每一滴汗，就似乎看到了即將要完成的這一座教堂。他知道，他的每一步路都是有價(jià)值的，他的付出一定會(huì)得到最終的成全。在他付出的同時(shí)，他看到了希望，所以他很幸福。孩子們，當(dāng)你面對(duì)每一天的作業(yè)時(shí)，如果你想著作業(yè)是為了鞏固自己的知識(shí)，你會(huì)很樂(lè)意地完成，那你就會(huì)學(xué)得很輕松；當(dāng)你面對(duì)勞動(dòng)時(shí)，如果你想著你的勞動(dòng)會(huì)帶給很多人快樂(lè)，你會(huì)干得特別愉快；當(dāng)你面對(duì)老師、家長(zhǎng)的批評(píng)時(shí)，如果你想著這一切都是為了你好，你會(huì)很快樂(lè)地接受，那你就會(huì)更加健康地成長(zhǎng)；這學(xué)期的時(shí)間特別緊，才四個(gè)月，當(dāng)你面對(duì)緊張的學(xué)習(xí)時(shí)，如果你想著“一寸光陰一寸金“，那你一定會(huì)充分利用時(shí)間，安排更緊湊，學(xué)得更充實(shí)。
故事三：
這是一個(gè)寓言，一個(gè)來(lái)自西方的寓言，說(shuō)有一個(gè)國(guó)王過(guò)著錦衣玉食的日子，天下所有至極的寶物美色都給了他，他仍然不快樂(lè)。他不知道怎樣才能快樂(lè)起來(lái)，于是派人找來(lái)了御醫(yī)。
御醫(yī)看了半天，給他開(kāi)了一個(gè)方子，說(shuō)你必須讓人在全國(guó)找到一個(gè)最最快樂(lè)的人，然后穿上他的襯衫，你就快樂(lè)了。
國(guó)王就派大臣們分頭去找，后來(lái)終于找到了一個(gè)快樂(lè)得不可救藥的人。但是大臣們向國(guó)王匯報(bào)說(shuō)，我們沒(méi)有辦法拿回那件能夠給您帶來(lái)快樂(lè)的襯衫。
國(guó)王說(shuō)，怎么會(huì)這樣？必須給我拿回那件襯衫！
大臣們說(shuō)，那個(gè)特別快樂(lè)的人是個(gè)窮光蛋，他從來(lái)就是光著膀子的，連一件襯衫都沒(méi)有。
這個(gè)寓言告訴我們什么呢？生活中真正的快樂(lè)是心靈的快樂(lè)，那是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。國(guó)王要什么有什么，可他一點(diǎn)兒也不快樂(lè)，那個(gè)窮光蛋窮得連一件襯衫也沒(méi)有，他卻很快樂(lè)。
孩子們，老師們，懷著樂(lè)觀和積極的心態(tài)，讓自己成為一個(gè)快樂(lè)的人，更讓自己成為一個(gè)使他人快樂(lè)的人，讓自己快樂(lè)的心成為陽(yáng)光般的能源，去輻射他人，溫暖他人，讓家人朋友乃至于更廣闊的社會(huì)，從自己身上獲得一點(diǎn)欣慰的理由。
相信快樂(lè)和幸福將永遠(yuǎn)伴隨我們左右。
祝大家在新學(xué)期里開(kāi)心每一天，快樂(lè)每一天，幸福每一天。
在小學(xué)典禮上的演講稿篇7
老師就好比冬日里的一道暖陽(yáng)，給我們溫暖，老師就好比一支絢麗多彩的畫(huà)筆，為我們空白的人生添上彩虹，老師就好比一把知識(shí)的階梯，送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子，也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子，因?yàn)槔蠋煹囊慌e一動(dòng)，都在教我長(zhǎng)大。
敬愛(ài)的老師： 親愛(ài)的同學(xué)們：
在這驕陽(yáng)似火，芙蓉初發(fā)的日子里，我們歡聚一場(chǎng)，是對(duì)小學(xué)生活的告別，更是對(duì)新學(xué)期的展望。
回頭看看這個(gè)我生活了六年的校園，每一處無(wú)不承載著我們的記憶，操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)會(huì)，教室里的課堂，還是食堂的每一次進(jìn)餐，都還歷歷在目，這個(gè)校園的每一處我都忘不了——操場(chǎng)承載著我的汗水，教室里承載著歡笑。摸一下黑板，它見(jiàn)證著我的每一次精彩發(fā)言，擦一下餐桌，它看見(jiàn)我每一次狼吞虎咽，走在操場(chǎng)上，它瞧見(jiàn)了我每一次揮灑汗水，我愛(ài)這個(gè)校園，這個(gè)家一般的校園。
這個(gè)校園最讓我難忘的是老師。還記得老師手把手教我們寫(xiě)字，眉飛色舞地給我們講課，語(yǔ)重心長(zhǎng)地為我們分析道理……老師就好比冬日里的一道暖陽(yáng)，給我們溫暖，老師就好比一支絢麗多彩的畫(huà)筆，為我們空白的人生添上彩虹，老師就好比一把知識(shí)的階梯，送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子，也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子，因?yàn)槔蠋煹囊慌e一動(dòng)，都在教我長(zhǎng)大。
同學(xué)是快樂(lè)日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅，同學(xué)是憂(yōu)傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云，，同學(xué)是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光地帶，還記得開(kāi)學(xué)第一天嗎？懵懵懂懂的我們看著一張張陌生的面孔。說(shuō)不出的孤獨(dú)感，可那都是暫時(shí)的，我們一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)對(duì)方，一點(diǎn)點(diǎn)熟悉對(duì)方，到現(xiàn)在情同手足，這一切仿佛是昨天。在朝夕相處中，我們的感情越來(lái)越深，越來(lái)越濃。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
再見(jiàn)，我的校園，在您的懷抱中，我們慢慢長(zhǎng)大，慢慢懂事，再見(jiàn)，我的老師，謝謝您的悔人不倦，百問(wèn)不煩，在您的精心培育下我們茁壯成長(zhǎng)，再見(jiàn)我的同學(xué)，謝謝你們的陪伴！陪伴我的每次開(kāi)心，煩惱。
