我們需要一個具有感染力的演講稿，通過演講稿，我們可以倡導社會變革和進步，下面是范文社小編為您分享的以牛為精神的演講稿通用8篇，感謝您的參閱。
以牛為精神的演講稿篇1
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
我們生活在紛繁的世界，工作在平凡的崗位，即便如此我們生活中不缺乏激情與感動，只是少了一些發(fā)現(xiàn)感動的眼睛，只是沒有去好好的用心感悟。
為了認真學習“大國工匠”其堅韌不拔的意志品格和追求卓越的職業(yè)精神，養(yǎng)成勤學習，刻苦鉆研，愛崗敬業(yè)的優(yōu)良品質(zhì)，按照開封文化藝術職業(yè)學院黨委的要求我認真觀看了《大國工匠》專題片。該專題片講述了為長征火箭焊接發(fā)動機的國家高級技師高鳳林等8位不同崗位勞動者，用他們的靈巧雙手，匠心筑夢的故事。大國工匠們的精湛技藝令人嘆為觀止，他們身上表現(xiàn)出的對事業(yè)的追求、對人生的熱情、對工作的認真負責、對產(chǎn)品精雕細琢、對技術精益求精的工匠精神彌足珍貴。他們的精神理念和人生追求，值得我認真的學習。
一、夢想成就未來
夢想，是一個人成長進步，加快成才，加速成功的動力。心若沒有棲息的地方，到哪都是流浪。人的本質(zhì)不在于創(chuàng)造出來什么具體的東西，而是一種精神?？此袥]有這種追求，有沒有這種夢想，沒有追求、沒有夢想就不會有所成就。
我國數(shù)千年歷史中，出現(xiàn)過魯班這樣的大師級工匠，也有修造出故宮這種世界奇觀建筑的工匠，這說明中華民族的基因里，有工匠精神，有不斷超越自我的工匠意識。再看，從新中國成立到現(xiàn)在，整個中華民族為了國家的興旺與發(fā)達，為了社會的進步傾入了大量的心血，他們中有鐵人王進喜、有掏糞工人時傳祥，更有像給給火箭焊“心臟”的高鳳林這樣的大國工匠。他們的成功本身就是對自己夢想的堅信、堅守與堅持。
所以，人生，不可無夢。工作崗位，新的夢開始的地方。青春，就該有夢想與堅守。因為，年輕，應該屬于夢想。為夢不斷地去追求去奮斗的青春才是最美麗的，勇于承擔起中華民族偉大復興中國夢的青春才是最值得回憶的。
二、行動成就夢想
每個人都會經(jīng)歷青春，每個人都會為自己那些美麗的夢想而奮斗著，繁華過后物是人非，終究到頭來，誰還會保持那個最初的自己?在人生的追夢途中，我們要時刻的追問自己，有沒有錯過最美好的時光，有沒有虛度最幸福的日子，有沒有忘記曾經(jīng)為夢許下的誓言?
夢想人人都可以擁有，而能夠一路堅持下來的人卻很少。我們的青年黨員教師在追夢的過程中會遇到迷惘與挫折，這屬于一個追夢者的人生滋味?？纯催@些“大國工匠”哪一個不是千錘百煉，哪一個不是嘔心瀝血，他們?yōu)榱俗龊靡坏拦ば?，無數(shù)次的做著同樣的工作，進行著反復的操作。如孟劍鋒為了用銀絲做出支撐果盤的四個中國結(jié)，他反復將銀絲加熱并迅速編織，經(jīng)過無數(shù)次嘗試才最終成功。如港珠澳大橋鉗工管延安雖然只有初中文化，但他全憑自學成海底沉管隧道接縫焊接技術的第一人，使接縫處間隙達到零縫隙，他所安裝的沉管設備，已成功完成16次海底隧道對接。
所以，行動成就夢想。如今的我們青年教師黨員正處于如花似錦的青春年華，青春需要有夢，更需要去實現(xiàn)這個夢，不管路上多么艱難，不管前途多么坎坷，如果青春夢想成真了，那么青春這朵花也會更加美麗。
三、我的夢中國夢
雖然，每一個時代，每一個人，都有自己的夢想。夢想因人而異，但我們的夢想都是建立在中國這塊熱土之上，我們的夢想與中國夢緊緊相連。中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現(xiàn)，必須不斷為人民造福。你的夢，我的夢，他的夢匯聚成十三億人民的夢，這就是中國夢。
這些大國工匠，哪一個不是為了實現(xiàn)中國夢在刻苦的鉆研，哪一個不是為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力的奮斗著。如滬東中華造船集團焊工張冬偉為了攻克世界上最難的焊接技術――殷瓦焊，不斷鉆研、刻苦練習，最終他的焊接技術不但質(zhì)量百分百有保障，外觀上也完美無缺，使我國在世界上對這項技術擁有話語權(quán)。
再如中國船舶重工集團公司第702研究所的顧秋亮，他組裝中國首個完全自主設計制造的4500米載人潛水器，他成功把“蛟龍”送入海底。這些“大國工匠”的感人故事、生動實踐再一次證明，只有那些腳踏實地、熱愛本職、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的人才有可能成就一番事業(yè)，只有那些愿意將自己的夢想與偉大的中國夢緊密相連的人，才有望拓展人生價值。
所以，生活中，每個人都扮演著不同的中國夢，每個人都是“中國夢”中的一顆螺絲釘，雖然是細小的螺絲釘，是個細微的小齒輪，但如果缺少了它整個機器便無法運行。也正如崔衛(wèi)平所說：你所站立的那個地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗。
四、我的責任我擔當
實現(xiàn)中國夢，青春勇?lián)?。復興之路上，每個青年都是追夢人，每一位教師都要承擔起自己身上的責任，真正做到：我的責任我擔當，共同為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
所以，如果你有夢想，就要努力實現(xiàn)它;如果你的夢想遺失了，那么就找回它。堅持你的夢想，掙脫束縛你的一切，去做你堅信的，以最大的激情去擁抱生活。積蓄溫暖、積蓄力量，你和你的青春正奔跑在追夢的路上。
有夢想、有奮斗、有奉獻的人生，才是有意義的人生。所以，希望我們都能努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造出自己精彩的人生。
無論何時，無論何地，我們都要牢記：夢想成就未來，行動成就夢想，我的責任我擔當。相信未來，實現(xiàn)夢想!
以牛為精神的演講稿篇2
各位領導、姐妹們：
大家好!
三月的微風，踏著款款春意和著第九十六個三八婦女節(jié)的喜慶來到了我們身邊。我?guī)еw***工作者對全縣婦女姐妹們的節(jié)日問候，向大家表示真心的祝福!姐妹們節(jié)日快樂!
我站是一家以女性為主體，集保健和醫(yī)療為一體的衛(wèi)生服務機構(gòu)，這里的“白衣天使”大多數(shù)是女性，是醫(yī)生、護士，又是妻子、是母親、是女兒、是兒媳……雖然她們身上承擔著多重的責任，然而，他們巾幗不讓須眉，勇敢地承擔起了我縣婦幼衛(wèi)生工作的重任，組成了一個團結(jié)和諧、朝氣蓬勃、富有戰(zhàn)斗力、競爭力和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀團隊，肩負起了救死扶傷、保健安康的重任，承載了國家、社會、人民的重托。她們用真情和愛心，呵護著每一個新生命的誕生，維系著每一位母親的健康與安寧。年復一年、日復一日。沒有人退卻，沒有人掉隊，更沒有人放棄。她們是患者的“白衣天使”，是生命和健康的“忠誠衛(wèi)士”。
每當別人歡度假日時，她們?nèi)匀粓允卦诠ぷ鲘徫簧?當別人在溫馨的夢鄉(xiāng)中暢游時，她們卻忙碌在病房、產(chǎn)房、護理站;當別人全家團圓、吃著年夜飯、欣賞一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會時，她們常常正在守護著一個新生命的降臨;當別人下班回家休息時，她們卻要急匆匆地趕去，為的是那服務的'連續(xù)性和承諾的責任……在疾病與健康、痛苦與快樂、危急與平安、新生與死亡中經(jīng)受著一次又一次的考驗與洗禮，與我們的服務對象-—全縣的婦女姐妹們，祖國的花朵小朋友們同呼吸、共命運，同快樂、同憂傷、同焦慮、同向往、同成長!
什么使她們?nèi)绱藞詮?又是什么使她們對未來充滿了希望?
是追求!是尊嚴!是理想!是共同的目標!是那自強不息的團隊精神在閃光!
這是一個優(yōu)秀的團隊!一個經(jīng)過磨合的高效團隊!一個充滿生機與活力的團隊!
這是一個學習型的團隊。姐妹們深知，在科學技術日新月異的今天，唯一能夠超過對手的方法，就是比她還要強的學習能力。在繁忙的工作之余，姐妹們自學，上電大，上網(wǎng)為自己“充電”。學習新知識，接受新信息，掌握新技術，增強服務技能?！俺蓴∮诜?，在乎一心”。現(xiàn)在姐妹們都拿到了大專以上文憑，不少人還擁有了本科文憑，逐漸實現(xiàn)著由勞動密集型向知識密集型的轉(zhuǎn)軌。如今，每年有3萬多名婦女兒童在這里接受保健和治療，有近500名新生兒在這里誕生，有數(shù)百名患有嚴重疾病的姐妹在這里接受手術治療，有數(shù)千名小患者在這里打針、輸液?；颊哌x擇了我們，把生命與健康鄭重的托付給我們，我們每個人都知道自己肩頭那沉甸甸的份量，怎能不努力學習，發(fā)奮自強。
這是一個協(xié)作型的團隊。單打獨斗的時代已經(jīng)過去，團隊合作的時代已然到來。醫(yī)療市場的競爭就是團隊間的競爭，是團隊協(xié)作能力的競爭。精誠團結(jié)、默契配合、以十當一才能產(chǎn)生最大的合力。我站有八名護士，承擔著全站住院病人的護理任務，上班期間她們幾乎都是一路小跑，打針、輸液、護理，“一針見血”的穿刺，熱情微笑的服務，輕盈忙碌的身影隨處可見。護士長是這個小小團隊的“領頭雁”，她處處以身作則，身先士卒。別人休息她頂班，別人休假她加班，別人有病她幫班，春節(jié)期間她幾乎天天上班。她父親患食道癌兩年了，已到了晚期，近一段時間幾乎水米不進，老人多么希望有兒女經(jīng)常陪伴在身邊，她也多么希望能有更多的時間陪陪父親。
天底下誰不痛愛自己的父母!誰不想在父母臨終前多盡一份孝心!可是繁忙的工作，鎖碎的護理，頻繁的加班使她力不從心。就這樣，她每天拖著疲憊的身子奔波忙碌在護理崗位與父親的病塌之間，她的雙腳腫了，她一聲不吭堅持著，小腿也腫起來了，她仍然堅持著。就在2月21日那天，為了搶救一個休克病人，她忙碌了一整天，當病人轉(zhuǎn)危為安時，她卻累到在了自己的崗位上……她是一個小小的護士，在社會上沒有什么地位，也沒有豐厚的報酬，她用自己頑強的性格、無私的情懷抒寫著“白衣天使”的贊歌，使這個小小的團隊和諧、合拍、合力!
這是一個競爭型的團隊。優(yōu)勝劣汰是市場法則，“狼來了”不再是驚呼，而是事實;不想被狼吃掉，就要學會“與狼共舞”。姐妹們面對激烈的競爭，敢于挑戰(zhàn)、敢于正視、敢于爭取。在爭取成功的路上不找任何借口。去年，國家投資支持的公共衛(wèi)生建設項目，全省只有16個項目縣，首先支持國扶縣，我縣是非國扶縣，但仍列入了16個項目縣中，爭取到了一筆可觀的建設項目資金。這是我們力爭的結(jié)果，努力的結(jié)果，也是我們抓住機遇不松手的結(jié)果?！皺C會只屬于有準備的人”。不在競爭中崛起，就在競爭中消亡。頑強進取、永不言敗、永遠爭上游是我們這個團隊的理念。
這是一個創(chuàng)新型的團隊。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，也是一個單位的靈魂。一個人搞點創(chuàng)新并不難，難的是建立一個創(chuàng)新型的團隊。20xx年初我站創(chuàng)建了全縣第一家標準化“嬰幼兒游泳沐浴中心”，開展了嬰幼兒沐浴、撫觸、游泳、早教智測等一系列高層次的兒童保健活動。出生1天的新生兒就可以在游泳中心洗浴、游泳，感知外部世界，認識周圍事物，開啟智慧之窗，開發(fā)大腦潛能。
這是一個充滿溫馨和激勵的團隊。我們團隊的管理者常說：“管理是嚴肅的愛”、“培訓是最大的福利”。最好的管理就是激發(fā)被管理者的高尚動機和工作熱情。團隊崇尚蒙牛集團的創(chuàng)業(yè)精神，崇尚陳安之的成功理念?！安ハ乱环N思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運”。性格決定命運，細節(jié)決定成敗。團隊的組織者和管理者就是站領導班子，優(yōu)秀的團隊造就了優(yōu)秀的領導班子，優(yōu)秀的領導班子打造出了優(yōu)秀的團隊。我們的團隊溫馨和諧，充滿了關愛和激勵。當我們中間的哪一位姐妹生病住院時，我們站上的領導都會親自去慰問;每當姐妹們生日時，都會收到站上送的生日蛋糕和精美的生日祝?？?每年的“三·八節(jié)”、“護士節(jié)”，姐妹們都會收到站上送的節(jié)日禮物;當我們在職場上競爭累了的時候，當我們在收獲了豐收的果實后，當我們需要休整一下的時候，團隊的組織者就會帶領大家去國內(nèi)的風景名勝地觀光旅游，去了解世界，認知自我，開闊視野，放飛心情……
這還是一個忍辱負重、自強不息的團隊。我們幾乎每天面對著患者痛苦的面容，聆聽患者的呻吟，有時還會因為信息不對等，患者對我們產(chǎn)生誤解，對我們醫(yī)生、護士大聲訓斥、辱罵，甚至拳腳相加。面對不公正的遭遇，姐妹們總是高姿態(tài)去應對，用微笑、用愛心、用耐心、用真誠去換取心靈的溝通，去贏得患者的信任。不怕臟累，不畏勞苦，勇于奉獻更是團隊每一個成員的工作精神。
以牛為精神的演講稿篇3
尊敬的領導，老師，各位同仁：
大家好!
“究天人之際，通古今之變，成一家之言”我今天演講的題目是“有了春天，就會有花開”。
**月*日，是我難忘的日子，這一天我結(jié)束了五年的醫(yī)學院校學習生涯，來到了醫(yī)院。在這里經(jīng)過嚴格的崗前培訓，我被分配到了icu。在我們自己的監(jiān)護中心，面對自己的父老鄉(xiāng)親，那一雙雙渴求的眼睛，那一句句質(zhì)樸的言語，使我的責任感油然而生，也更加領悟到這身潔白的神圣，icu的老師們，從最基礎的護理記錄手把手的教起，每周一次的護理查房，業(yè)務學習，理論考試，操作考試，讓我們象上緊了的發(fā)條一樣，絲毫不敢怠慢，生怕一不小心，就被甩在身后。新技術，我們爭相學習，難做的操作，我們一遍遍練習，就在這樣的學習氛圍中，我的工作能力有了全面的提高。
五年的大學理論學習，并沒有讓我進入臨床之后“如魚得水”，給我印象最深的是一個腦出血的病人，在治療過程中，突然出現(xiàn)噴射性嘔吐，我一時束手無措，喊來了帶教老師，只見她有條不紊的把病人頭偏向一側(cè)，立即清理呼吸道，及時通知了醫(yī)生。下班之后，翻開課本，上面寫著：防止誤吸導致窒息，及時清理呼吸道，這十五個字，字字珠璣。再一次印證了“陸老先生”的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真諦。
icu是一個醫(yī)院搶救，護理水平的象征，它要求每一位護理人員具備敏銳的觀察力，高度負責的態(tài)度，過硬的技術。在這里，我建立起自己的工作態(tài)度，也學到了原來在學校，實習醫(yī)院沒有的一些新技術，新儀器的使用。我感謝icu的老師們，是她們給了我最耐心的帶教，最寬容的體諒，最嚴格的要求，是她們扶持我一路走來，幫助我完成了從一名醫(yī)學生到臨床醫(yī)務工作者的角色轉(zhuǎn)變。
六個月之后我轉(zhuǎn)科來到了小兒科。小兒科是個忙碌的科室。當時患兒達到60之多。面對一個個可愛而又被病痛折磨的面孔，我每次在操作時都告訴自己，輕點輕點再輕點，好讓他們幼小的心靈少一些疼痛的記憶。幾個月之后，失去了當初的新鮮感，整天與藥品打交道，有了一些倦怠。直到有一天，一名實習同學問我藥品的藥理作用，才突然意識到自己已經(jīng)是一名老師了，整理了一下小兒科的常用藥品的藥理作用，發(fā)現(xiàn)當時上課時很多東西沒有理解透徹。小兒科的護士長也經(jīng)常把我拉到一邊，指出我工作中的不足，將人生的經(jīng)驗與我共享，幫助我走出情緒的低落期，重新拾回信心。
神經(jīng)內(nèi)科是我現(xiàn)在的“娘家”，特色專科護理的特點，讓我的職業(yè)生涯邁向了一個新的臺階。團結(jié)，緊張，和諧，有條不紊的工作氛圍，老師們每天與我交流她們的工作經(jīng)驗，不斷完善我自己的工作旅程。護士長經(jīng)常教育我們，工作中從細微處做起，換位思考，把病人當親人。給病人送上最會心的微笑，最貼心的服務，病人的需要就是我們的工作。
以牛為精神的演講稿篇4
尊敬的各位領導：
團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務目標，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動力。團隊精神是組織文化的一部分，良好的管理可以通過合適的組織形態(tài)將每個人安排至合適的崗位，充分發(fā)揮集體的潛能。如果沒有正確的管理文化，沒有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻精神，就不會有團隊精神。
簡單的說,團隊是一種精神,是一種力量,是現(xiàn)代社會中不可缺少的!
團隊精神的作用 1.目標導向功能 團隊精神的培養(yǎng)，使店內(nèi)員工齊心協(xié)力，擰成一股繩，朝著一個目標努力，對單個營業(yè)員來說，團隊要達到的目標即是自己所努力的方向，團隊整體的目標順勢分解成各個小目標，在每個員工身上得到落實。
2.凝聚功能 任何組織群體都需要一種凝聚力，傳統(tǒng)的管理方法是通過組織系統(tǒng)自上而下的行政指令，淡化了個人感情和社會心理等方面的需求，而團隊精神則通過對群體意識的培養(yǎng)，通過員工在長期的實踐中形成的習慣、信仰、動機、興趣等文化心理，來溝通人們的思想，引導人們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認同感，反過來逐漸強化團隊精神，產(chǎn)生一種強大的凝聚力。
3.激勵功能 團隊精神要靠員工自覺地要求進步，力爭與團隊中最優(yōu)秀的員工看齊。通過員工之間正常的競爭可以實現(xiàn)激勵功能，而且這種激勵不是單純停留在物質(zhì)的基礎上，還能得到團隊的認可，獲得團隊中其他員工的尊敬。
4.控制功能 員工的個體行為需要控制，群體行為也需要協(xié)調(diào)。團隊精神所產(chǎn)生的控制功能，是通過團隊內(nèi)部所形成的一種觀念的力量、氛圍的影響，去約束規(guī)范，控制職工的個體行為。這種控制不是自上而下的硬性強制力量，而是由硬性控制向軟性內(nèi)化控制;由控制職工行為，轉(zhuǎn)向控制職工的意識;由控制職工的短期行為，轉(zhuǎn)向?qū)ζ鋬r值觀和長期目標的控制。因此，這種控制更為持久有意義，而且容易深入人心。
打造團隊精神 1、營造相互信任的組織氛圍 有一家知名銀行，其管理者特別放權(quán)給自己的中層雇員，一個月盡管去花錢營銷。有人擔心那些人會亂花錢，可事實上，員工并沒有亂花錢，反而維護了許多客戶，其業(yè)績成為業(yè)內(nèi)的一面旗幟。相比之下，有些管理者，把錢看得很嚴，生怕別人亂花錢，自己卻大手大腳，結(jié)果員工在暗中也想盡一切辦法謀一己私利。還有一家經(jīng)營環(huán)保材料的合資企業(yè)，總經(jīng)理的辦公室跟普通員工的一樣，都在一個開放的大廳中，每個普通雇員站起來都能看見總經(jīng)理在做什么。員工出去購買日常辦公用品時，除了正常報銷之外，公司還額外付給一些辛苦費，這個舉措杜絕了員工弄虛做假的心思。在這兩個案例中，我們可以體會到相互信任的對于組織中每個成員的影響，尤其會增加雇員對組織的情感認可。而從情感上相互信任，是一個組織最堅實的合作基礎，能給雇員一種安全感，雇員才可能真正認同公司，把公司當成自己的，并以之作為個人發(fā)展的舞臺。
2、態(tài)度并不能決定一切 劉備是個非常注重態(tài)度的人，三顧茅廬請孔明，與關羽和張飛結(jié)成死黨，關系很鐵，但最后卻是一個失敗者。曹操不管態(tài)度，唯人是舉，成就大業(yè)。因為贏得利潤不僅僅靠態(tài)度，更要依靠才能。那些重視態(tài)度的管理者一般都是權(quán)威感非常重的人，一旦有人挑戰(zhàn)自己的權(quán)威，內(nèi)心就不太舒服。所以，認為態(tài)度決定一切的管理者，首先要反思一下自己的用人態(tài)度，在評估一個人的能力時，是不是僅僅考慮了自己的情感需要而沒有顧及雇員的?是不是覺得自己的權(quán)威受到了人才的挑戰(zhàn)不能從內(nèi)心接受。
3、在組織內(nèi)慎用懲罰 從心理學的角度，如果要改變一個人的行為，有兩種手段：懲罰和激勵。懲罰導致行為退縮，是消極的，被動的，法律的內(nèi)在機制就是懲罰。激勵是積極的、主動的，能持續(xù)提高效率。適度的懲罰有積極意義，過度懲罰是無效的，濫用懲罰的企業(yè)肯定不能長久。懲罰是對雇員的否定，一個經(jīng)常被否定的雇員，有多少工作熱情也會蕩然無存。雇主的激勵和肯定有利于增加雇員對企業(yè)的正面認同，而雇主對于雇員的頻繁否定會讓雇員覺得自己對企業(yè)沒有用，進而雇員也會否定企業(yè)。
4、建立有效的溝通機制 理解與信任不是一句空話，往往一個小誤會反而給管理帶來無盡的麻煩。有一個雇員要辭職，雇主說：“你不能走啊，你非常出色，之前的做法都是為了鍛煉你，我就要提拔你了，我還要獎勵你!”可是，雇員卻認為是一句鬼話，他廢寢忘食地工作，反而沒馬屁精的收入高，讓他如何平靜!一個想重用人才，一個想為企業(yè)發(fā)揮自己的才能，僅僅因為溝通方式不暢，都很受傷害?！?/p>
以牛為精神的演講稿篇5
尊敬的老師們、親愛的同學們，大家好!
今天我演講的題目是：雷鋒精神伴我行。
今年是雷鋒同志犧牲的第__周年，3月5日是紀念主席“向雷鋒同志學習” 題詞發(fā)表的第_周年的日子。3月，又是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明月。
這為普通的中國士兵，是我們中華民族的英雄，是中華民族的驕傲，他更是我們學習的榜樣。也正是這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力，他幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等，所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?，給別人帶來了多少快樂和幸福啊!
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。雖然時代已發(fā)生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。雷鋒做了一生的好事，他是我們學習的楷模，許多人想起他的時候，腦子里閃現(xiàn)的大多是他助人為樂、奉獻愛心的一面。那么，我們中學生還應該以怎樣的姿態(tài)投入到學雷鋒活動洪流中去呢?我認為還要從以下幾個方面來做：首先，學習雷鋒要從小事做起。第一：要遵守學校規(guī)章制度，堅決杜絕一切不文明行為。第二：要認真做好校園的清潔和保潔工作，創(chuàng)造一個整潔舒適的學習環(huán)境。第三：要發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，善于擠時間，學習科學文化知識。第四：要發(fā)揚艱苦樸素的作風，提倡節(jié)約，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，同學之間不互相攀比。第五：我們還應該與雷鋒同志找差距，完善自我，與同學友愛互助，構(gòu)建出和諧的校園。
作為新世紀的中學生，我們更應該發(fā)揚雷鋒精神，賦予它時代的意義，讓我們積極行動起來，獻出愛的熱情，伸出愛的雙手，奉獻自己的愛，從身邊小事做起，從自己做起，成為“雷鋒精神”的繼承者，讓“學習雷鋒精神”的接力棒代代相傳，并將其發(fā)揚光大!
謝謝大家!我的演講完畢。
以牛為精神的演講稿篇6
尊敬的各位領導、各位同志：
大家好!今天我要匯報的題目是《落紅不是無情物，化作春泥更護花》。
帶著對教育事業(yè)的熱愛，帶著對綠葉精神的追求，二十四年前，我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺的第一天，我便有一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學生能成人，讓每一個家長都放心。
一、率先垂范，用“愛”架起了師生之間的橋梁
“愛”是人類社會永恒的主題，作為一名教師，更要有慈母般的心，做一個富有愛心的教師，愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。在多年的教育教學工作中，我經(jīng)常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。帶班的這二十多年，我以尊重為前提，愛心為準則平等地對待每一位學生，保護學生的自尊心，用真誠換取學生的信賴，用寬容讓學生樹立自信。在嚴格要求學生的同時，我更加從嚴要求自己，在規(guī)范學生行為習慣的同時，我十分注重規(guī)范自己的行為，特別注重做學生的思想教育工作，教學生做人的道理。我面向全體學生，從不歧視后進生，有時我給予后進生的關愛甚至多于優(yōu)等生，對他們的點滴進步我不僅課堂上給予大力表揚，而且課后還多次找他們談心、交朋友，樹立他們學習的信心，激發(fā)他們學習的興趣，挖掘他們內(nèi)在的潛能。在教育學生時，我常說：“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學生，以自己的點滴言行熏陶學生。
二、創(chuàng)新教學方法，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務能力
在工作中，我深深地認識到，時代在前進，社會在發(fā)展，在深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育、大力提倡創(chuàng)新教育的今天，不學習是不行的。要給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代。
為了培養(yǎng)學生用辨證的觀點看問題的能力，我在教學中舍棄了傳統(tǒng)歷史教學過分強調(diào)死記硬背的做法，我先不給結(jié)論，而是讓學生在寬松、愉快的學習環(huán)境自己通過閱讀、對比、理解、討論等辦法得出歷史結(jié)論，這么做不僅可以培養(yǎng)學生獨立思維的能力，還能讓學生在展示自我中學會學習?！?/p>
不能正確地對待解題，將學生的手腳束縛在題海之中，是當前中學歷史教學中亟待解決的問題。為了解決這一問題，在教學中我嘗試以學生為主的“合作討論式”歷史教學模式，打破教師講、學生聽的“一言堂”教學陳規(guī)。歷史課我一般只講xx分鐘，把大量的時間和空間還給學生，問題學生提，疑難師生共同討論，課余時間學生自己安排，真正體現(xiàn)了學生的主體地位。教學中我一貫實行民主教學，充分相信學生，鼓勵學生大膽質(zhì)疑，師生平等討論。
由于實行了“合作討論式” 教學模式，課堂上我總能和學生打成一片，融為一體，邊指導邊學習，教學相長，共同提高。實行“合作討論式” 教學模式不僅有助于學生檢索信息、分析信息、處理信息能力的培養(yǎng)，而且還能實現(xiàn)學生學習方式的根本性轉(zhuǎn)變。
三、愛的奉獻，教學創(chuàng)新結(jié)出累累碩果
全身心地投入到工作中，把愛奉獻給每一個學生，大膽地進行教學改革，也讓我在教育教學工作中取得了一些成績。
xxxx-xxxx年，因高考成績突出，連續(xù)五年獲得市級“先進工作者”和學校“模范班主任”。
xxxx年課題研究獲市級一等獎。此外我還多次在全市高考研討活動中承擔觀摩課教學任務，并獲得好評。
二十四年的教學生涯，使我真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。幾番磨琢方成器，辛勤耕耘自有功。相信，鍥而不舍的進取精神會使我更進一步!苦心耕耘育桃李，一片冰心在玉壺。獻身教育是我無悔的選擇，追求更好是我一生的目標。在今后的工作中我會依舊默默地耕耘，無私地奉獻，孜孜地追求，用自己的青春譜寫著輝煌的篇章……
以牛為精神的演講稿篇7
親愛的老師、同學們：
前幾天，我讀了一篇名為《愚公移山》的文章，它的故事內(nèi)容是：很久很久以前，有一位名叫愚公的老人，每天出門辦事都要翻過兩座大山，這給他的生活帶來了很多不便，于是他決定要把這兩座大山鏟除。有一個自認為聰明的人笑他說：“就憑你一個人的力量就想把這兩座大山移走，這是不可能的事情，別不自量力了?！庇薰f：“我移不完還有我的兒子，兒子移不完還有孫子，子子孫孫總有一天會完成的。”愚公不理會別人對他的嘲笑埋頭苦干，終于感動了上天，上天派了兩位神仙幫愚公把兩座大山夷為平地，完成了愚公的心愿。
通過閱讀本書，結(jié)合自身的學習和生活，讓我明白只要努力沒有辦不成的事情，在學習上特別是英語和語文，一些單詞、句子要完全記住背誦出來很難，但是不能因為它難就放棄，我們要向愚公學習，學習他堅持不懈的精神，一遍一遍地去讀去記，三遍不行，五遍，五遍不行，十遍，直到完全熟記為止。
在生活中，不能輕視和取笑別人，當別人遇到困難時要盡自己最大的努力去幫忙。面對困難，要勇往直前，不能中途而廢，不怕吃苦。
雖然愚公移走這兩座大山很辛苦，但給他及后人帶來了便利，我也要向愚公學習，凡事要多多考慮，不能被眼前的困難嚇倒，要有恒心，有遠見，沒有天上掉餡餅的事，只有付出了才能得到收獲。
以牛為精神的演講稿篇8
中國有句古話：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用，”意思是說，如果一千個人同心同德，就可以發(fā)揮超過一千人的力量，如果一萬個人離心離譜，恐怕連一個人的力量也比不上！這就是團隊的力量，這就是我們需要的團隊精神。今天，隨著市場規(guī)則的日益規(guī)范和市場競爭的日益激烈，企業(yè)要想在競爭中占據(jù)一席之地，靠什么？靠企業(yè)家的個人英雄主義？靠少數(shù)人的單打獨斗？不，那已經(jīng)是夕陽挽歌，風光不再了！
因為我們所從事的工作，是只有通過團隊協(xié)作才能完成好，因為現(xiàn)在的市場競爭是團隊協(xié)作能力的綜合競爭！今天，齊都藥業(yè)在藥品行業(yè)中遙遙，面對機遇和挑戰(zhàn)，我們有理由追問，我們應該記住些什么？我們應該發(fā)揚些什么？我們應該記住，為了齊都藥業(yè)的發(fā)展披荊斬棘，殫精竭慮，奮戰(zhàn)在一線，保質(zhì)保量；我們應該發(fā)揚團隊協(xié)作的戰(zhàn)斗力，團隊協(xié)作的精神。翻看當代企業(yè)的榮辱興衰史，我們不難發(fā)現(xiàn)：一千個不成功的企業(yè)可能有一千個不成功的理由，但是一千個成功的企業(yè)，必然會有一個重要的因素，那就是上下同欲，精誠合作的團隊精神！
對于xx藥業(yè)來說，影響企業(yè)發(fā)展的陰霾已逐漸遠去，推動企業(yè)發(fā)展的有利因素仍在不斷增長，對工作我們應同心同德，勇敢面對不懈努力。親愛的朋友們，我們齊都藥業(yè)就是一個完整的團隊，個人與團隊的關系，就像小溪與大海，個人只有完全融入團隊，才能充分發(fā)揮個人的作用。團隊發(fā)展離不開個人，個人的發(fā)展更離不開團隊，只有將個人追求與團隊追求緊密結(jié)合，樹立與團隊風雨同舟的信念，才能實現(xiàn)個人更大的發(fā)展！沒有完美的個人，只有完美的團隊。
謝謝大家！
