講話稿是演講者在重要場合中展現(xiàn)自己準備充分和專業(yè)態(tài)度的重要標志，擁有一份實用的講話稿可以讓演講者更加有條理地表達觀點，減少不必要的緊張，做到從容自在，范文社小編今天就為您帶來了512防災減災日講話稿6篇，相信一定會對你有所幫助。
512防災減災日講話稿篇1
老師們、同學們：
大家好！今天我國旗下講話的主題是防災減災，警鐘長鳴。經國務院批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，主題是“xx”。在這次活動中我們全體同學的責任就是：學習、宣傳減災防災知識。
大家都知道，在2008年5月12日，我國四川汶川發(fā)生8.0級特大地震，損失影響之大，舉世震驚。設立我國的“防災減災日”，一方面是順應社會各界對我國防災減災關注的訴求，另一方面也是提醒國民前事不忘、后事之師，更加重視防災減災，努力減少災害損失。
國家設立“防災減災日”，將使我國的防災減災工作更有針對性，更加有效地開展防災減災工作。開展好“防災減災日”活動，有利于引起廣大師生對防災減災工作的重視，增強師生災害風險防范意識。有利于普及防災減災知識，增強綜合減災能力。有利于加強防災減災基礎建設，提高快速反應能力。
在全球氣候變化和我國經濟社會快速發(fā)展的背景下，近年來，我國自然災害損失不斷增加，重大自然災害乃至巨災時有發(fā)生，我國面臨的自然災害形勢嚴峻復雜，災害風險進一步加劇。作為有知識的青少年，我們的責任就是學習“防災減災”知識，做好宣傳預防工作。
第一，請同學們積極參加學校組織的應急疏散演練，熟悉自己的疏散路徑，養(yǎng)成處變不驚的優(yōu)良心理素質。
第二，請同學們在日常生活中，增強安全意識，增強自我保護意識，注意安全，防止受到來自各方面的傷害。這里所說的安全，涉及交通安全、水火安全、樓道安全、刀具安全、交往安全、生活安全、心理安全等許多方面。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強防災減災知識，樹立責任意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。
512防災減災日講話稿篇2
尊敬的老師、同學們：
早上好！
xx年，聯(lián)合國經濟及社會理事會將每年10月的第二個星期三確定為“國際減災日”，旨在喚起國際社會對防災減災工作的重視，敦促各國政府把減輕自然災害列入經濟社會發(fā)展規(guī)劃。
一、對我國影響最大的幾種自然災害
1、地質災害：自然變異和人為的作用都可能導致地質環(huán)境或地質體發(fā)生變化，當這種變化達到一定程度時，所產生的諸如滑坡、泥石流、地面下降、地面塌陷、巖石膨脹、沙土液化、土地凍融、土壤鹽漬化、土地沙漠化以及地震、火山、地熱害等后果會給人類和社會造成危害。將這種現(xiàn)象稱為地質危害。地質危害也包括派生的災害。種類有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。
2、洪澇及其它災害：雨澇災害、洪水災害、凌汛災害、地震災害。
3、大風災害：風力達到足以危害人們的生產活動、經濟建設和日常生活的風，成為大風。危害性大風主要指臺風、寒潮大風、雷暴大風、龍卷風。
4、熱帶氣旋災害：熱帶氣旋是一種發(fā)生在熱帶或副熱帶海洋上的氣旋性渦旋。強烈的熱帶氣旋伴有狂風、暴雨、巨浪、風暴潮，活動范圍很廣，具有很強的破壞力，是一種重要的災害性天氣系統(tǒng)。我國是世界上少數(shù)幾個受熱帶氣旋嚴重影響的國家之一。
5、冰雹災害：冰雹是從發(fā)展強盛的積雨云中降落到地面的冰塊或冰球。據(jù)冰雹大小及其破壞程度，還分為輕雹害、中雹害和重雹害三級。我國是世界上雹災較多的國家之一。
6、海洋災害：風暴潮、災害性海浪、海嘯、赤潮。
7、其它災害還有很多。
二、常見幾種情況的自救方法
1、燙傷后，應在第一時間用冰礦泉水或清水沖傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無傷口，可用獾油、燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口嚴重，不可使用燙傷藥膏或油劑，不可刺穿水皰。
2、眼睛被化學物品灼傷后，應把整個面部泡在清水里，連續(xù)做睜眼和閉眼的動作。沖洗后，應及時到醫(yī)院治療。
3、地鐵或城鐵發(fā)生事故時，不要擅自扒門，以防觸電。即使全部停電，列車上還有可維持45分鐘至1小時的應急通風，不必擔心缺氧問題。
4、人被寵物抓傷、咬傷后，首先要擠出污血，用肥皂水反復沖洗傷口至少20分鐘，并涂擦75％的酒精，然后到狂犬病免疫預防門診接種疫苗。
5、如果衣服著火，立即躺下并用手遮住臉部，身體不斷滾動以撲滅火焰——遮住臉部可預防臉部被燒傷，制止熱氣和煙霧進入肺部。油鍋起火，要迅速關上煤氣，并將鍋蓋平推到鍋上，或將大量生菜倒在火上滅火。
6、微波爐工作時，人應當離開爐體1米以上，防止微波輻射傷人。電器起火時，要先斷電，再用濕棉被、濕衣服把火壓滅。電視機、電腦起火時，要從側面靠近滅火，以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣，太陽能熱水器用戶切忌洗澡。
7、發(fā)生地震時，如果在家中，應躲在面積較小的房間內，用衣服捂住口鼻防塵防煙并保持低姿。如果在外，切勿在立交橋等高大建筑物附近停留。
8、如果被通知上空有毒云或可疑云團，在室外要沿側上風方向避開煙幕快速離開；在家中應用濕毛巾和衣服護住頭，用塑料袋擋住眼睛。
9、如遇到了火災，首先保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜，盡快選擇一條切實可行的逃生路線，如經常使用的門、窗、走廊、樓梯、太平門、安全出口等。在打開門、窗之前，必須先摸摸門、窗是否發(fā)熱，如果發(fā)熱，就不能打開，應選擇其它出口。如果不熱，也只能小心地打開少許并迅速通過，然后立即關好。當你熟悉的通道被煙火封鎖后應該先向遠離煙火的方向疏散，盡量避免向樓上疏散。同時，一旦到達一個較為安全的地方，決不要停留在原地，應迅速采取措施，向著火層以下疏散。當然，最好是能到達地面。
特別提示：
每個家庭應當準備一個應急包并放在離門口較近的位置。家庭應急包中的必備品包括：可供3天的不易變壞的食物和水、電池供電的收音機、手電筒、多用刀具、衛(wèi)生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。
512防災減災日講話稿篇3
老師們、同學們：
2008年5月12日兩點二十八分，每一個中國人都刻骨銘心的的一刻。那一刻，陰云密布，那一刻，地動山搖!
現(xiàn)在，距離那一刻已經一周，媒體還在不停地更新著傷亡的人數(shù)，那不是一個冷冰冰的數(shù)字，而是一個個鮮活的生命啊!沉重的事實不知疲倦的向我們詮釋著生命的脆弱。
那些在災難中不幸遇難的學生，他們曾和我們一樣，有著朝氣蓬勃的青春，有著年少輕狂的夢想，他們或許會在幾年后成為各行各業(yè)的精英，穿梭在世界的各個角落。但是，只在那一瞬間，所有的夢想都坍塌了，被突如其來的災難毀滅得干干凈凈!
地震中，有位名叫清清的小女孩，當官兵們在廢墟中發(fā)現(xiàn)她時，她卻在廢墟中鎮(zhèn)定自若地打著手電看書，她說：“下面一片漆黑，我怕，我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠實一如她的堅強，讓在場的人無不動容!與清清一樣，另一名被壓在廢墟里的小女孩，在手腳受傷的情況下，一遍遍哼著鋼琴樂曲，激勵自己不要睡著了，結果在和死神在賽跑中，她贏得了勝利!
面對那些在地震災難中離去的人們，我們無法挽留住他們的生命，但我們可以珍愛、善待自己的生命，本著對生命負責的態(tài)度，堅強地活下去!讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘!同學們，當我們偶遇不順時，莫灰心，別氣餒，逃避和退縮是弱者的表現(xiàn)，只有珍愛生命，才有更多的'精彩等著我們去開創(chuàng)!當我們遇到困難止步不前、情緒低落時，當我們?yōu)樯畹狞c點滴滴斤斤計較、患得患失時，當我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時，想想那些已經失去生命的同齡人吧!與他們相比，我們是多么的幸運!
珍愛生命，我們還需要勇敢地表達自己的愛。我仍然無法忘記，地震發(fā)生時，很多同學都急著打電話給自己的父母，問候平安，那種焦急，那種關愛，使得整個校園彌漫著溫暖的氣息。我們或許在前一天剛和媽媽爭吵了，或許前一分鐘剛和同學鬧別扭了，如果生命在那一刻逝去，我們將留下終身的遺憾，那么，讓我們從現(xiàn)在起用寬厚的微笑去面對所有的誤解和委屈，從現(xiàn)在起關愛身邊的每一個人吧，讓他們每時每刻都能感受到你的愛。
若生命是一束鮮花，珍愛生命，使它嬌艷綻放，香氣四溢;若生命是一條溪流，珍愛生命，使它源遠流長，奔流到海;若生命是一篇華章，珍愛生命，使它高低婉轉，清新悅耳;若生命是一只幼雛，珍愛生命，使它羽翼豐滿，振翅翱翔。
人生雖然短暫，但是生命的歌從來不會停息，生命的舞也永遠不會止步，珍愛生命吧!讓我們用愛裝點世界，用愛譜寫一曲生命的贊歌!
512防災減災日講話稿篇4
周三早晨我校舉行國旗下的講話，20xx年5月12日是汶川大地震發(fā)生的日子，為表達對遇難在害者的悼念和追思，增強全民憂患意識，提高防災減災能力，我國把每年的5月12日確定為全國防災減災日。
少先隊員代表在國旗下做了關于地震來臨，我們應該如何保護自己和自救的講話。她們說道，在地震來臨時，我們可以按照如下方法自救：
若居住在平房里，應迅速跑到屋外空曠處，來不及跑到屋外，則要迅速鉆到床下桌下，并用枕頭，臉盆，書包等物品護住頭部，等地震間隙再轉移到安全的地方，若房屋倒塌，應呆在床下或桌下，不要移動，等待救援。
若居住在樓房里，不要試圖跑出樓外，應選擇廚房，衛(wèi)生間等小空間避震，也可躲在桌柜等家具下面以及房間內側墻角，并且注意保護好頭部。
在公共場所里可躲到就近比較安全的地方，如桌柜下墻角等，不要在高樓下，廣告牌下橋頭等危險的地方停留。
若在野外活動時，應盡量避開山腳陡崖，以防滾石和滑坡，若在海邊游玩，則應迅速遠離海邊，以防地震引起海嘯。
如果在上課時發(fā)生地震，大家逃生自救可以參考以下建議：
1、在教室中要立即尋找活命三角區(qū)，（課桌、講臺、墻角、墻根等處，都是容易形成三角空間的'位置），將身體蜷縮在這些物體旁邊，抱頭躲避。
2、等到晃動停止后，迅速有組織地撤離，防止發(fā)生擁擠踩踏等事故。
3、跑到操場后，原地蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。
4、如果被埋入廢墟中，要保持冷靜，設法避開身體上方不結實的倒塌物，并設法用磚石木棍等支撐容易倒塌的物體。
5、保存體力，設法發(fā)出求救信號，等待救援。
平時大家也許會覺得地震離自己很遙遠，但在關鍵時刻，這些知識會幫助大家遠離危險、安全避震。希望隊員們如果能牢記并傳播它們，認真參加學校組織的防震逃生演練，一定能提升自己的自護能力。
512防災減災日講話稿篇5
老師們，同學們，
大家早上好：
今天是5月14日，我演講的主題是：學習科學，認識地球，防震減災，做一個成熟的地球公民。
我國是個地震多發(fā)的國家，地處在太平洋板塊和亞洲次大陸板塊的結合部位，受這兩大板塊的共同作用和擠壓，形成了我國西高東低復雜地形地貌。著名的地球之顛珠穆朗瑪峰就是地殼運動的結果，板塊漂移的杰作。
學習科學，認識地球，預測地震。
人類對地球內部構造的探索從來就沒有停止。我國最優(yōu)秀的地質學家李四光、翁文波等人，經過長期的科學實踐，認為地震等自然災害是完全可以預測的，截止目前，運用李四光的預測理論，我國已經成功地預測了地震活躍帶上14次6級以上的地震其中的10次，準確率達70%。
盡管我們的祖先非常優(yōu)秀，現(xiàn)在的科學進展也了不起。但是由于地質構造非常復雜，加上地震類型復雜多樣，人類的科學認識水平，到目前為止，還不能每次都準確地提前探測出地震，即使是世界科學最發(fā)達的國家也做不到。從小學好地理知識，了解更多的地殼運動規(guī)律。從而象天氣預報那樣提前測報地震就好。認識自然，關注自然界異常現(xiàn)象，地震還是有些前兆的，比如講，有的動物會有特別的反應，1976年河北唐山大地震前，動物園的好多動物就亂跑嘶鳴，這次汶川大地震前一兩天，上萬只青蛙集體搬家，只不過人們大多麻木，沒有重視和警惕，所以，人們也要好好向動物學習，這門學問叫仿生學。
同時，不論何時何地，要有防患危機意識，當災難降臨時，不要慌亂，或就地臥倒，或在老師的'指揮下有序疏散撒退到操場上，要學會自救自護，x年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5。2級地震，地震本身沒砸死一個人，卻造成320人受傷，其中56人重傷，其中絕大多數(shù)為震時學生跳樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而，x年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉(xiāng)親無一傷亡，這次汶川大地震，安縣桑落中學2200名學生毫發(fā)無損。都因為積極有為，平時防微杜漸，創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。
我們這個世界，有的人不幸死于象地震這樣的自然災害，也有不少人是死于無知，所以我們每一個公民，從小就要多學習一些科學知識和自救自護安全逃生知識，了解地理學、仿生學，就可以做到防震減災，我相信，隨著科學日新月異的進展，人類終將變得越來越成熟，人們能夠象預報天氣那樣準確性地預報地震，從而保護生命，減少損失。
演講完畢，謝謝大家！
512防災減災日講話稿篇6
老師和學生：
國務院規(guī)定每年5月12日為防災減災主題日。為了提高師生的防災減災意識，增強防災減災的自救互救能力，我們今天進行了防災減災疏散演習。我們全校師生
共有558人，教學樓人員476人，疏散用時1分鐘，集合用時2分鐘，演練很成功。
安全重于泰山，人的生命是最可寶貴的。對一個國家而言，安全是社會和諧的基石；對一個單位而言，能使其毀于一旦的只有安全；對個人而言，生活的幸福來自安全，人生的快樂首當平安。從這個意義上講，沒有安全，就沒有社會的穩(wěn)定，就沒有各項事業(yè)的進步和發(fā)展，就沒有個人的安居樂業(yè)。
學校是人員密度較大的場所，一次嚴重的安全事件都會給學校帶來滅頂之災，學生的平安牽動著千家萬戶。安全是學校興盛的前提和保障，安全責任要常抓不懈。今天，我們舉行的這次防震安全逃生演練，是對學校安全措施的一次再落實，是對學校師生員工安全防范意識的一次再強化，是對提高大家安全逃生技能的一次實地演練和培訓，也表達了學校對學校安全工作持之以恒、緊抓不放的決心。
對這次活動，我們用以下的幾句話進行概括、點評：各班教師高度重視，組織有序；參演學生服從指揮，步調一致；動作要領規(guī)范到位，活動安全有序，達到了預期的目的和要求。對于這樣的演練活動，我們要經?；?、常態(tài)化，要采取突然進行和有準備進行多種形式。全體師生務必高度重視，積極參與。讓我們共同努力，打造平安學校，建設和諧校園。
謝謝大家！
