實用的演講稿是可以讓我們在演講的時候更加有信心的，小伙伴在準備演講稿的時候需要強調條理清楚，下面是范文社小編為您分享的教師送演講稿6篇，感謝您的參閱。
教師送演講稿篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
今天我演講的主題是“感恩老師”!
每年秋季開學，我們都會迎來一個特殊的節(jié)日，這個節(jié)日也就是今天，九月十號的教師節(jié)!這是我們全天下老師的節(jié)日，而我們在座的有誰知道這個節(jié)日為什么要設定在九月十號呢?想必大家都跟我過去的我一樣，只是知道教師節(jié)在九月十號，卻不曾了解背后的原因!
其實我也是這個學期剛知道不久，教師節(jié)之所以會設定在九月十號，正是國家希望我們這群在秋季開始新學期的學生，能夠從出發(fā)的時候就懂得尊師重教，能夠明白飲水思源!我們大家都知道，我們的老師都是大家心目中的蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們。這個比喻一點兒也不夸張，我們的老師真就是那么的偉大!說得實在一點，一般的上班族，每天是工作時長差不多是八小時，而我們的老師呢?誰能想到一整天圍著我們轉的.老師，他們的工作時長至少是十六小時以上!
十六小時以上，這是什么概念呢?是他們除了匆匆吃飯睡覺洗澡的時間，其他的時間都在圍著我們轉，只因我們都是一個個活生生的人，人活著就會有問題，而我們有什么問題需要請教的，第一人選都是我們的老師，這使得我們老師在不睡覺的時間里，都在為我們而活，這樣的人，不是蠟燭，又是什么呢?他們正是用自己的燃燒，照亮了我們!
在座的各位老師，全天下的老師們，我代表所有的學生向你們表示衷心的感謝，謝謝你們?yōu)槲覀儫o私的奉獻，謝謝你們用生命養(yǎng)育著我們!在這里，也想發(fā)自肺腑地對你們說一聲：“老師，你們辛苦了!”
同學們!不管我們以后有沒有出息，不管我們未來能不能成材，我們都應該心懷感恩，而我們首先要感恩的人，除了我們的父母，也就是為我們燃燒過自己老師了。你們大家想想，他們與我們非親非故，卻為我們奉獻了自己最寶貴的青春，為我們奉獻出了他們寶貴的時間，這種恩情是我們誰也不能忘懷的!我們在未來的成長歲月里，還會繼續(xù)受著他們對我們的恩惠，我們不能不感恩!
縱然老師為我們的付出，從沒有想過要回報，縱然老師為我們的奉獻，從沒有想過要計較，但我們自己要做到感恩老師!感謝他們?yōu)槲覀兊母冻觯兄x他們的無私奉獻!
我的演講結束，謝謝大家傾聽。
教師送演講稿篇2
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!其實在我參加競聘前，經(jīng)歷了一番復雜的思想斗爭。我問自己是否應該參加這次競聘?有什么能力參加競聘?是否有勇氣面對失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗。反復思索，我最終決定參加這次競聘，經(jīng)過認真思索，我愿意把這次競聘，當成爭取多盡一份責任的機遇，當成展現(xiàn)自我的舞臺，更愿意把這個競聘，當成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。
今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：
1、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作，愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。
2、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷，期間我努力工作，積累了一些自己的教學經(jīng)驗與方法。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請產(chǎn)假的老師代理了班主任工作，拼起來大概也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信心做好這項工作。
3、我有不怕吃苦，盡職盡責的工作態(tài)度。以上幾點就是我這次參加競聘的條件，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。
如果領導、同事們信任我，愿意讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作：
1、班主任也許是天底下最小的主任"，但作為一個班級的組織者、領導者，首先班內三人要團結一直，正所謂團結就是力量，有了力量才能成為我們共同搞好班級工作的動力;其次，作為班主任除了做好自己的本職工作以外，還要與班級成員本著[我掉了你撿著，你錯了我指出，相互配合，相互支持，共同進步"的原則。
2、我會圍繞幼兒園工作計劃，結合本班孩子實際情況，進行有計劃、有目的的教育教學計劃。按時完成周計劃、備好課，并嚴格按照計劃進行活動。另外，不斷更新區(qū)域活動材料，室內環(huán)境布置根據(jù)主題及時進行更換，給孩子一個新的視覺刺激。在組織教學活動中，要學會創(chuàng)新，讓孩子在每一個教學活動中都能得到收獲，讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高。
3、孩子的'安全、健康，應是我們時刻關注的問題。每天都要電話詢問未入園孩子的情況，或進行家訪。在日常活動中，一如既往地關心每一位孩子生活中的點點滴滴，重視幼兒的安全防范和保護，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時、恰當?shù)亟o予照顧或引導，培養(yǎng)他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。
4、保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是[孩子們的老師，家長的朋友。"首先要認真準備每一次向家長展示的活動，獲取家長對我們肯定與信任;其次我們還要積極向家長宣傳育兒知識，利用多種途徑與家長溝通，鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動，充分利用家長資源等;另外，組織好家委會活動，讓家園合作更加密切。
教師送演講稿篇3
尊敬的各位領導、各位老師：
上午好！
首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。我是一名工作在教學一線的老師，中共黨員，大專，小學高級。
我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心
我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！
面對著一群天真可愛的.孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業(yè)知識
自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。
我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓練》六年級分冊；今年四月，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實踐經(jīng)驗
我深知語文教師在學?；緦W科教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務與規(guī)范，明白語文教師所應必備的素質和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。
學校的領導也非常信任我，我兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出，其中畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。
四、我有較強的工作能力
在教學工作中本著為學生服務，把愛獻給學生的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。經(jīng)過這十三年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢
我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。
1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據(jù)實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質量穩(wěn)中有升。
2、結合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而有效的提高學生的語文素養(yǎng)。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。
領導、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學，我將用左肩擔著愛我的學生，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。競爭上崗有上有下、有進有退，上也好、下也好，一如既望；進也好、退也好，一片青心。
謝謝大家！
教師送演講稿篇4
同學們，學業(yè)水平考試離我們越越近了，學考決戰(zhàn)的號角就要吹響了。
我們全體老師與同學們的心一起跳動。
再此，我作為老師代表，想和同學們談幾個問題。
第一要樹立信心，信心助你成功同學們，信心是成功的保證，放棄就意味著失敗。
人生最大的敵人就是你自己，我們要學會挑戰(zhàn)自我，征服自我。
也許有的同學在想，我的基礎差，還有希望嗎?我認為大家要從下定決心開始。
拋棄猶豫去掉浮躁，相信自己我一定行。
同學們，起點低，基礎差并不可怕，關鍵是現(xiàn)在，你想不想振作，想不想開始，你能不能堅持。
同學們，如果你的心都已經(jīng)死亡，那么比賽就提前結束了。
我們每個人都有潛在的能量，只不過被時間埋沒，被意志影響。
被習慣消磨。
在最后沖刺的關鍵時期，只要你下定決心。
從思想和行動上嚴格要求自己，時時提醒自己，鞭策自己，努力天奮斗天集中精力，全力以赴，就一定能取得學考的成功。
第二端正態(tài)度，態(tài)度決定成功。
考一本，還是要一點聰明，考二本就是考態(tài)度。
學考就更不用說了，有的同學因為諸多原因，成績不好，就開始破罐子破摔，混時度日，甚至自我安慰：說什么讀書不是唯一出路，不讀書將照樣成功。
還可以舉出很多例子，如比爾蓋茨等，你難道不知道世界上就只有一個比爾蓋茨嗎，再說你有他的那個智商嗎，即使有，比爾蓋茨成功的那個時代環(huán)境不是已經(jīng)過去了嗎，所以說，我們的同學頭腦中滿腦子的淺薄無知愚癡，荒唐。
有的甚至不務正業(yè)，談戀愛，給自己空虛的心靈找一點安慰。
這就是態(tài)度不正確的表現(xiàn)。
同學們，學習是我們的天職，不認真學習就是不務正業(yè)。
沒有人能隨隨便便成功，沒有正確的態(tài)度，就更不可能取得成功。
再此，我們需要強調幾種學習態(tài)度：一要學會積極進取，變被動學習為主動學習，變要我學為我要學。
二是勤奮刻苦的學習態(tài)度。
對于那些平時沒有抓緊的同學，更是要勤奮刻苦，俗話說平時不燒香，臨時抱佛腳，上帝會保佑你的。
第三注意學習方法，提高學習效率科學有效的方法可以讓我們的復習事半功倍。
希望同學們在復習的過程中，一要重視基礎，不犯概念性的錯誤，二要重視糾錯，不犯重復性的錯誤，三是重視規(guī)范，不犯低級性的錯誤。
面對考試，要做到臨場不亂切忌看錯審錯寫錯。
我經(jīng)常對我的學生說：要用心聽，尊師重道，親其師，信其道。
不尊重老師，也就不在乎學業(yè)，也就是不尊重自己。
對自己不負責。
所以堂上要做到眼到，心到，口到，手到，我問你答，要做到入室即靜，入室即學，少講閑話。
不要小看這些細節(jié)和習慣，做好了，你就強人一等。
另外，要注重知識歸納，要學會做學習計劃，學寫學習總結和反思。
把錯題用紅色筆改的仔細，少講閑話重視考綱，增強復習的有效性和針對性。
第四注意飲食安全和交通安全安全問題需要我們時時警惕，身體是革命的本錢。
在最后的沖刺階段，更要照顧好自己。
小心感冒，不要吃壞肚子注意交通安全，不要因為這些原因而影響自己的畢業(yè)。
同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排，人生總是在不斷地超越自己，生命總是在拼搏中熠熠閃光，深夜的孤軍奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，老師的殷切期盼，都將化作無窮的動力，催促你的前行，鼓勵你成功。
最后希望同學們明確目標，全力以赴，不驕不躁，沉著冷靜。
全身心投入到復習備考當中，以最佳的心理狀態(tài)和昂揚的斗志去迎接學考。
希望大家在最后的天里，自信拼搏，挑戰(zhàn)自我，科學備考，鑄就輝煌。
天可以改變一切，天可以創(chuàng)造奇跡。
祝愿大家順利通過學考，成功屬于你們。
教師送演講稿篇5
各位家長：
大家好!
感謝各位到會的家長，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關心。我們家長、老師、學校都有一個共同的愿望：教育好他們!就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學生教育好。
這次歷史是閉卷考試，大部分學生成績還是樂觀的，但是有小部分學生對于歷史心理上不重視，學習態(tài)度欠佳，導致成績還很不理想。歷史優(yōu)秀人數(shù)，及格人數(shù)。針對歷史這門科目，我要求每個同學必須做好筆記，筆記要求細致有條理性，能體現(xiàn)出本接課的知識脈絡和知識之間的內在聯(lián)系。這些平時細節(jié)的知識積累，可以說是為以后中考復習做好了鋪墊。
請各位家長看看自己孩子的成績，如果成績在60分以下的請家長也不要生氣，一定要多督促他學習，爭取下次考及格甚至更優(yōu)異的成績。對于歷史學習，我是這樣想的，課堂上我精講精練，學生認真聽講，做好筆記，盡量不占用太多的課下時間。學習能力強的上課四十五分鐘聽了記住了，考80分以上是沒問題的;學習能力弱，課堂不注意聽講的學生，當時就沒怎么弄明白，后來又不看不記，考試的時候就大腦一片空白?？荚嚪謹?shù)出來自然不堪入目。所以對于成績不理想的學生，自己要多分析，同時家長要幫助他分析一下原因，從中吸取教訓，爭取下次取得好成績。
歷史是記憶性較強的學科，對歷史時間、歷史人物、歷史過程等知識的獲取通過記憶來完成是學好歷史的第一步。如果沒有對歷史知識的牢固記憶，理解和運用就無從談起。但僅僅死記硬背史實是遠遠不夠的，在記憶的基礎上需要進一步理解和運用，先弄懂在背誦記憶，這樣就會有事半功倍的效果。
作業(yè)是學生對知識基本理解后，驗證知識掌握的準確程度，加深對知識的理解以及運用。作業(yè)聯(lián)系一定要在嘗試回憶、閱讀教科書之后進行，作業(yè)要獨立完成，做作業(yè)時，不要照書抄，要盡量根據(jù)自己的記憶寫出答案，確實寫不出來，再看看書。
孩子的進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。因為孩子的教育機會是一次性的。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。因此我們必須在以下幾個方面形成共識。
(1)做一個榜樣型的家長。 配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。
(2)做一個監(jiān)督型的家長。
每月檢查抽時間檢查孩子的作業(yè)，看有沒有認真完成，看是否改正錯題。抽空翻翻孩子的課本，看有沒有認真記筆記。尤其是成績在60分以下的家長要辛苦一點，多加督促。如果有耐心的話可以再檢查孩子的背誦和記憶，有些家長和孩子可能認為開卷考試就不用記和背，這是對開卷考試的誤解，只有在熟記知識的基礎上才能靈活運用，況且考試時間是很有限的，那有時間翻書答那些簡單的題，如果能夠熟記，翻書數(shù)度也很快的。這樣既促進了孩子學習，又讓孩子感覺到你很關注他。我們在平時除了督促學生之外，可以通過多種渠道拓寬學習歷史
的機會，增強興趣。比如為孩子挑選幾本歷史課外書，像史記小故事，中華五千年之類的;假期帶著孩子出去走走，參觀博物館、紀念館，如毛澤東故居、馬王堆博物館、秦始皇兵馬俑等;如果實在沒有時間，可以陪孩子看看歷史題材的電視劇或紀錄片，如落葉長安、焦裕祿、科教頻道等，就是說興趣是最好的老師，是孩子提高成績的最強動力。
(3)多賞識、多鼓勵，切莫因為孩子一時的失敗而泄氣。
最后，祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展。
謝謝大家!
教師送演講稿篇6
同學們，你們好! 我是醫(yī)學院藥理學教研室的姜老師。
首先，我代表學院全體老師，對同學們來到醫(yī)學院學習表示最熱烈的歡迎!希望同學們能在醫(yī)學院這座大熔爐里百煉成鋼!同學們即將開始一生中最寶貴的大學生活，作為師長，我很樂意就大學生活和同學們就這個機會做些交流。
首先，我想談一下關于我們的學校：
同學們來自五湖四海，相聚在宜春學院。有的同學可能此刻很興奮，因為終于實現(xiàn)了上大學的夢想;估計也有同學有些失落，認為自己可以上更好的大學。沒錯，我們的學校不是部屬或省屬的重點大學，不是211工程大學，但是同學們要知道，有句話叫做：英雄莫問出處，一個人的成功取決于他對待生活的態(tài)度，而并不是上了哪一所大學。
我們國家現(xiàn)在的衛(wèi)生部長，陳竺，你知道他最早是哪個學校畢業(yè)的嗎?江西省，上饒衛(wèi)校中專畢業(yè)。知道上饒嗎?我們現(xiàn)在的學校，不知道比他們那個學校好多少倍?雖然我們目前還沒有出國家衛(wèi)生部長，但希望寄托在你們身上!
阿里巴巴的ceo馬云曾經(jīng)將北大作為自己的理想，但最后他只上了杭州師院，還是個專科。
醫(yī)學院畢業(yè)的有一位你們的學長，聶磊，白求恩醫(yī)科大學碩士，德國烏爾姆大學博士，美國紐約大學博士后。所以學習好壞與學校大小關系不大，關鍵看自己怎么學?同學們，如果你想上名校，現(xiàn)在努力也不晚，我們學院今年畢業(yè)的學生就有考上中山大學、南方醫(yī)科大學研究生的。
第二、我想談一下關于志向的問題，這是老聲常談了，但卻是走進大學校門后首先要思考的問題。同學們應該在現(xiàn)在就擬好自己的人生規(guī)劃。
哈佛大學對自己畢業(yè)的學生做了一個回顧性調查，他們發(fā)現(xiàn)：那些在學校學習的時候，既有近期目標，又有遠大理想的學生，10年以后他們比那些既沒有近期目標，又沒有遠大理想學生的收入高了10倍!如果你喜歡讀書，有條件讀書，那么你應該盡量使自己的學歷達到最高!當然，讀書不是成材的唯一途徑，學歷和收入也不能完全畫上等號。但有句話叫“有志之人立長志，無志之人常立志”，有的同學覺得大學生活很漫長，今天去學彈琴，明天去學街舞，上個月想當醫(yī)學泰斗，下個月覺得自己應該是第二個喬布斯，結果只能是一事無成。希望大家能做有志之人，因為堅定遠大的志向能夠給你持之以恒前進的動力，最終一步步走向成功。
第三，關于學習
同學們從高中到大學，完成了一個飛躍!那么高中和大學的學習有什么不同呢?
大學首先是專業(yè)學習，我們首先要學會我們賴以生存的本領，也就是醫(yī)學的專業(yè)知識。在此基礎上，更重要的是要學會思考問題，要培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，要發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神。教育界有一句話叫：授人以魚不如授人以漁。給你多少條魚都不如教會你自己捕魚的方法。愛因斯坦說：“教育就是當你走出校門后，把學校里學的知識全部忘記，剩下的東西才是教育?！闭n本教材的知識難免會被遺忘，但善于思考、精益求精的習慣將是一生的財富。另外，我們還要學習英語，我們還要學習計算機，有的同學可能還準備在大學來場戀愛，還需要時間花前月下，所以我們的.時間非常緊迫，必須馬上進入大學的學習狀態(tài)，同學們。
請大家好好利用學校的圖書館，記得兩個月前，我們請你們已經(jīng)離去的畢業(yè)生學長們給即將到來的你們一句忠告。排在第一位的一句話是“少玩游戲多看書，多上自習少上網(wǎng)?！蔽覀儗W校的圖書館對大家來說絕對是一筆財富，我個人覺得，大學幾年沒有安心在圖書館好好看過幾本書，那就沒有真正意義上讀過大學。
最后，我想強調下醫(yī)德的修養(yǎng)。
醫(yī)學是一門神圣的科學，是維護人類健康的崇高事業(yè)。作為一個醫(yī)務人員，不僅要有精湛的醫(yī)療技術，還要具有良好的職業(yè)道德。厚德尚能，博學篤行!是我們的校訓。我希望同學們要深刻理解這8個字的含義，要把它銘刻在腦子里，溶化在血液中!
