當(dāng)我們?cè)趯懷葜v稿的時(shí)候，一定要注意內(nèi)容的吸引力，我們想要讓自己在演講臺(tái)上有超長(zhǎng)的發(fā)揮，就必須熟記演講稿中的內(nèi)容 。下面是范文社小編為您分享的競(jìng)聘演講稿開頭6篇，感謝您的參閱。
競(jìng)聘演講稿開頭1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
我叫***，現(xiàn)年**歲，中共黨員，本科文化程度，中西結(jié)合臨床醫(yī)師。自參加工作以來(lái)，先后在**縣第一人民醫(yī)院、**縣中醫(yī)院、***衛(wèi)生院工作。***年**月任***鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長(zhǎng)至今。我這次將參加***鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長(zhǎng)崗位的競(jìng)聘。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)競(jìng)聘是醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的重要組成部分，是對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院現(xiàn)有管理隊(duì)伍的一次檢閱，更是對(duì)基層衛(wèi)生事業(yè)的極大促進(jìn)。為此，我堅(jiān)決擁護(hù)和支持這次競(jìng)聘工作，更為能站在這里參加競(jìng)聘演講而感到無(wú)比的榮幸和自豪。 我在縣鄉(xiāng)醫(yī)院工作多年，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生工作有著較為豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。參加**鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長(zhǎng)競(jìng)聘，我認(rèn)為我具有以下幾方面優(yōu)勢(shì)：
一是對(duì)**鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作十分熟悉，具備進(jìn)一步提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。20xx年以來(lái)，我在***鄉(xiāng)衛(wèi)生院擔(dān)任院長(zhǎng)一職，兩年來(lái)，我堅(jiān)持邊熟悉情況，邊推進(jìn)縣衛(wèi)生局安排各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，較好地完成了上級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，積累了大量的管理工作經(jīng)驗(yàn)。在省市縣各級(jí)衛(wèi)生行政部門的檢查中，各項(xiàng)工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。同時(shí)，也在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同
事心目中樹立了良好形象，得到了社會(huì)和群眾的好評(píng)。
二是具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和務(wù)實(shí)的工作精神。自從事醫(yī)療衛(wèi)生工作以來(lái)，在工作中我常常以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，以高度的責(zé)任感履行工作職責(zé)，做到以病人為中心，換位思考，真誠(chéng)對(duì)待，為患者提供盡可能好的服務(wù)。在日常工作和生活中，常和職工談心交流，深入了解他們?cè)诠ぷ骱蜆I(yè)務(wù)上的難題、困惑，實(shí)是求是地健全完善在醫(yī)療服務(wù)及制度建設(shè)方面存在的差距和不足，提高業(yè)務(wù)水平，不斷滿足群眾對(duì)醫(yī)療服務(wù)的需求。
三是在長(zhǎng)期工作中積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力。我自參加工作以來(lái)在縣鄉(xiāng)級(jí)醫(yī)院工作，是一名專業(yè)的肛腸泌尿外科醫(yī)師。從事臨床醫(yī)療工作十余年積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。在**鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作兩年，熟悉掌握了基層衛(wèi)生院管理的各項(xiàng)工作流程，并十分注重醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理和基本藥物制度的落實(shí)，突出做好新型農(nóng)村合作醫(yī)療、公共衛(wèi)生、預(yù)防保健、鄉(xiāng)村一體化管理等工作，取得了比較好的成效。
綜上所述，請(qǐng)組織相信我，我有信心、有能力勝任**鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長(zhǎng)一職，并在今后的工作中取得新的更大的成績(jī)。對(duì)做好今后**鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作，我有以下思考和打算：
一、把握政策方向，明確工作思路。
我認(rèn)為，搞好醫(yī)療衛(wèi)生工作，首要的是在縣衛(wèi)生局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家關(guān)于醫(yī)療衛(wèi)生工作的方針政策，認(rèn)真落實(shí)基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作和國(guó)家基本藥物制度，推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康快速發(fā)展。
1、在公共衛(wèi)生服務(wù)方面：明確任務(wù)，強(qiáng)化管理，分工細(xì)化，責(zé)任到人，做好農(nóng)村居民公共衛(wèi)生服務(wù)和管理，定期自查工作開展情況，及時(shí)解決工作中遇到的問(wèn)題，擴(kuò)大覆蓋面，讓廣大群眾享受更好的公共衛(wèi)生服務(wù)。
2、在基本藥物制度實(shí)施方面：全部使用基本藥物目錄內(nèi)藥品，按規(guī)定程序采購(gòu)入庫(kù)，全部實(shí)行零差價(jià)銷售，切實(shí)減輕群眾就醫(yī)看病負(fù)擔(dān)。
二、強(qiáng)化醫(yī)院管理，切實(shí)發(fā)揮衛(wèi)生院應(yīng)有的功能和作用。 **鄉(xiāng)衛(wèi)生院位于省道205與307公路主干線交匯點(diǎn)，西鄰**，北與**接壤，具有極其重要的地理位置，是我縣的北大門。因此各項(xiàng)工作都要率先垂范，盡力做到最好，不僅做到在每一次上級(jí)檢查中讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，而且讓群眾滿意，樹立衛(wèi)生系統(tǒng)良好形象。對(duì)單位實(shí)行有效管理是單位負(fù)責(zé)人的主要職責(zé)，我將充分認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任和義務(wù)，采取切實(shí)可行的管理措施，推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新成效。
1、加強(qiáng)醫(yī)院班子建設(shè)。加強(qiáng)班子成員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組建業(yè)務(wù)精、責(zé)任心強(qiáng)的院務(wù)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子，認(rèn)真總結(jié)，努力探索與單位發(fā)展相適應(yīng)的管理舉措。帶頭堅(jiān)持民主決策，對(duì)重大決策、重要項(xiàng)目安排都經(jīng)過(guò)院務(wù)會(huì)或全院職工集體討論決定。
2、建立健全管理制度。積極建立健全科室、人員、設(shè)備、財(cái)務(wù)、后勤等方面的管理制度，制定切實(shí)可行的崗位責(zé)任制，并按照衛(wèi)生局的目標(biāo)任務(wù)，嚴(yán)格考勤考核，做到有章必循、責(zé)罰分明。
3、強(qiáng)化醫(yī)院日常管理。抓好醫(yī)院各科室的業(yè)務(wù)工作，協(xié)調(diào)好各科室之間的利益分配，以績(jī)效考核指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，合理分配職工收入。統(tǒng)籌兼顧，抓好醫(yī)療安全，防范檢查排除安全隱患，堅(jiān)決杜絕發(fā)生醫(yī)療糾紛和醫(yī)療差錯(cuò)。
三、突出重點(diǎn)，全力促進(jìn)各項(xiàng)工作扎實(shí)有效開展
１、抓好農(nóng)村合作醫(yī)療工作政策的宣傳和執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行合作醫(yī)療報(bào)銷政策，嚴(yán)把報(bào)銷范圍、報(bào)銷比例和報(bào)銷程序，堅(jiān)決杜絕違反報(bào)銷制度費(fèi)用的發(fā)生，真正使群眾最大限度的享受到這項(xiàng)惠民工程的好處。
２、抓好預(yù)防保健和突發(fā)性公共衛(wèi)生事件等基礎(chǔ)工作。按照上級(jí)衛(wèi)生部門的要求和業(yè)務(wù)單位的指導(dǎo)，做好計(jì)劃免疫、傳染病的登記上報(bào)和管理，及突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理等工作，切實(shí)維護(hù)群眾健康。
四、抓好人員培訓(xùn)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
加強(qiáng)衛(wèi)生院職工學(xué)歷教育，建立人才培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制，積極參加上級(jí)部門組織的各種培訓(xùn)，有計(jì)劃的選送職工到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，組織人員到工作先進(jìn)的兄弟單位進(jìn)行學(xué)習(xí)、觀摩，特別注重全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)和鄉(xiāng)村醫(yī)生的培養(yǎng)，提高醫(yī)務(wù)人員的操作技能和服務(wù)水平，從而整體提高全院醫(yī)療服務(wù)工作水平。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，以上是我對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作特別是**鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作的一些思考和初步打算。不足之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出意見，以便進(jìn)一步完善和提高。同時(shí)，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的大力支持和關(guān)心。如果這次競(jìng)聘成功，我將在縣衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，恪盡職守，開拓進(jìn)取，認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力開創(chuàng)工作新局面，決不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的期望。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
競(jìng)聘人：***
二〇**年*月**日
競(jìng)聘演講稿開頭2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好。
有機(jī)會(huì)站在這里競(jìng)聘小學(xué)校長(zhǎng)崗位，心情十分激動(dòng)。我認(rèn)為，公開競(jìng)聘校長(zhǎng)職位，這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)謀劃教育騰飛的重要舉措，也給了勇于振興家鄉(xiāng)教育、敢于一展身手的人們的一個(gè)良機(jī)。
我叫某某某，中共黨員。參加競(jìng)聘，自我感覺(jué)有三個(gè)優(yōu)勢(shì)。一是學(xué)歷高。？年獲？大學(xué)？專業(yè)本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師；二是閱歷廣。85年參加工作，教過(guò)三年初中數(shù)學(xué)，多年高中數(shù)學(xué)，當(dāng)過(guò)教研組長(zhǎng)、年級(jí)主任、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，從未離開三尺講臺(tái)。期間，提升了分析、解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了組織、協(xié)調(diào)能力，提高了課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、關(guān)系協(xié)調(diào)、宏觀管理等方面的綜合能力；三是榮譽(yù)多。憑借對(duì)事業(yè)的熱心，對(duì)工作的誠(chéng)心、對(duì)學(xué)生的關(guān)心，先后獲市高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、市級(jí)先進(jìn)班主任、優(yōu)秀教師等多項(xiàng)校級(jí)、市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。成績(jī)的取得凝聚著家鄉(xiāng)父老的厚愛(ài)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作的肯定。
如果我能夠競(jìng)聘上這個(gè)崗位，我將扎扎實(shí)實(shí)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)推進(jìn)工作。
確定先進(jìn)的辦學(xué)理念和實(shí)際的辦學(xué)目標(biāo)。按管委會(huì)的要求和教育局的工作部署，全面深入實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教；堅(jiān)持“以教育質(zhì)量為核心”，樹立“五育并舉、德育為先、以人為本、全面發(fā)展，奠基幸?！钡霓k學(xué)理念，讓孩子們?cè)趯W(xué)校里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，幸?？鞓?lè)的學(xué)習(xí)，要辦適合兒童的教育，使學(xué)校成為適合兒童的學(xué)校，為學(xué)生終生幸福奠基。
在這個(gè)理念下，辦學(xué)目標(biāo)是“三和諧”，把學(xué)校辦成“家庭與學(xué)校和諧、教師與學(xué)生和諧、學(xué)生與學(xué)生和諧”的校園，成為人民滿意的學(xué)校，最終成為“辦學(xué)模式新、教育設(shè)施優(yōu)、教育質(zhì)量好、學(xué)生能力強(qiáng)、社會(huì)影響廣”的學(xué)校。
為踐行辦學(xué)理念、完成辦學(xué)目標(biāo)，采取三項(xiàng)措施。
一、努力鍛造德能雙全、充滿活力的教師隊(duì)伍
一是抓師德建設(shè)。組織開展師德建設(shè)大討論，重溫教師的職業(yè)操守，牢記教師的職業(yè)道德，燃放教師的職業(yè)光環(huán)，從根本上理解教育的內(nèi)涵，明確教師的天職，教育引導(dǎo)全體教師全身心投入到教育教學(xué)工作，為人師表，育人教書。
二是抓觀念更新。確立生本教育的新觀念，即：教師應(yīng)該是生命的牧者，而不是拉動(dòng)學(xué)生的“纖夫”。這種轉(zhuǎn)變不是僅僅停留在嘴邊，要改變思想觀念，并落實(shí)到實(shí)際工作中，從而基于小學(xué)生的天性創(chuàng)造性的進(jìn)行教育教學(xué)工作。
三是抓強(qiáng)化培訓(xùn)。采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法加強(qiáng)教師培訓(xùn)，為教師的發(fā)展、成功提供平臺(tái)。鼓勵(lì)教師自覺(jué)學(xué)習(xí)，研究學(xué)生，研究教材，研究教法，形成自己的教育教學(xué)特點(diǎn)，造就學(xué)習(xí)型、教研型、專家型的教師。通過(guò)公開課、優(yōu)質(zhì)課、推門課等促進(jìn)教師的提高。發(fā)揮名師的輻射作用，培養(yǎng)教學(xué)新秀。
四是抓服務(wù)教師。充分尊重教師，努力發(fā)展教師的個(gè)性和創(chuàng)造性，挖掘教師的潛能，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，公平公正的對(duì)待每一位教師，關(guān)心愛(ài)護(hù)他們的成長(zhǎng)，維護(hù)教師的合法權(quán)益。完善教師業(yè)績(jī)考核辦法。做一位服務(wù)型的校長(zhǎng)。
二、大力推進(jìn)因材施教、民主高效的課堂教學(xué)改革
一是向課堂四十分重要質(zhì)量。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，是學(xué)生成長(zhǎng)的主陣地，是注重品行培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)健康體魄、養(yǎng)成良好習(xí)慣的主戰(zhàn)場(chǎng)，是“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的根本所在。課堂教學(xué)的改革才是提高教學(xué)質(zhì)量的唯一出路。
二是向課堂四十分鐘要效率。課堂教學(xué)要體現(xiàn)生本教育，引導(dǎo)教師堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都能學(xué)好，從而平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生，要使學(xué)生成為課堂的主人。探索在教師組織引導(dǎo)下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式，鼓勵(lì)先教后學(xué)、少教多學(xué)直至不教而學(xué)的自主學(xué)習(xí)方式。
三是向課堂四十分鐘要文化。我們這里歷史悠久、物產(chǎn)豐富，文化積淀很厚。要把大洼文學(xué)、濕地文化、國(guó)學(xué)經(jīng)典、書法藝術(shù)等，編成教材、引入課堂，愛(ài)國(guó)先愛(ài)家，成才先成人，用傳統(tǒng)文化熏陶學(xué)生，從而達(dá)到培養(yǎng)優(yōu)秀品德的教育目的。
三、全力建設(shè)兒童健康成長(zhǎng)的樂(lè)園、教師愉快工作的家園
現(xiàn)在的小學(xué)從某種意義上講并不是學(xué)生向往的地方。我聽一位資深校長(zhǎng)講過(guò)這樣一句話：“學(xué)生從家里出來(lái)就不開心，路上看到小賣部就樂(lè)了，一進(jìn)學(xué)校門就嘆氣，見到老師就耷拉下腦袋?！边@樣的學(xué)校怎能為學(xué)生的幸福奠基？促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)？所以我的理想是將學(xué)校建成“快樂(lè)學(xué)習(xí)”的兒童樂(lè)園。為此應(yīng)該從以下幾方面入手：
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，處處適應(yīng)兒童特點(diǎn)。堅(jiān)持一小時(shí)陽(yáng)光體育不動(dòng)搖，開展各種各樣的適合小學(xué)生的課外活動(dòng)，組織學(xué)生喜歡的社團(tuán)，擴(kuò)大學(xué)生在學(xué)校的自由活動(dòng)時(shí)間，使學(xué)生在樂(lè)中玩、玩中樂(lè)、樂(lè)中學(xué)；建立家庭實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力、觀察能力以及創(chuàng)新能力；鼓勵(lì)教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生進(jìn)行交流，拉近師生距離，使之真正成為學(xué)生的良師益友。
2、努力讓教師個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和學(xué)校發(fā)展目標(biāo)得到有機(jī)統(tǒng)一，努力創(chuàng)設(shè)教師專業(yè)可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái)，努力滿足教師的合理需求。政治上，關(guān)心他們的成長(zhǎng)；生活上，盡一切可能為教師解決后顧之憂；待遇上，向教學(xué)一線教師傾斜。深入了解，群策群力，在原有的基礎(chǔ)上完善各種規(guī)章制度，在以人為本的思想下，以制度管理學(xué)校。改善教學(xué)辦公條件，使教育教學(xué)工作信息化、網(wǎng)絡(luò)化。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”我深知：校長(zhǎng)的工作是一付沉甸甸的擔(dān)子，一頭擔(dān)著家長(zhǎng)的希望，一頭擔(dān)著學(xué)生的幸福。如果我能競(jìng)聘成功，我會(huì)更加謙虛謹(jǐn)慎、發(fā)奮學(xué)習(xí)、廉潔自律、加強(qiáng)修養(yǎng)，民主管理，科學(xué)治校，把各項(xiàng)工作做好，把學(xué)校辦好。
這次競(jìng)聘，如果我能獲得成功，請(qǐng)大家為我的幸運(yùn)鼓掌；如果我失敗了，請(qǐng)大家為我的參與喝彩。
謝謝大家。
附：受朋友許先生相托，草就小文一篇以應(yīng)付。不想許先生以稿發(fā)揮，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)亮分，竟得了個(gè)第一名的好成績(jī)。
競(jìng)聘演講稿開頭3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我是xx，今天我競(jìng)選學(xué)生會(huì)副主席的職位。
學(xué)生會(huì)是學(xué)生自治的平臺(tái)。參與學(xué)生會(huì)的工作，可以提高他們?cè)诜?wù)大家的過(guò)程中的組織能力和協(xié)調(diào)能力。這是我長(zhǎng)久以來(lái)的愿望。如果學(xué)生愿意相信我的愿望是真誠(chéng)和強(qiáng)烈的，我會(huì)感到滿意。
我肯定不是最高的學(xué)生活動(dòng)水平，但我可能是所有在學(xué)生會(huì)工作的學(xué)生中最好的服務(wù)者或奉獻(xiàn)者。
我的努力不一定會(huì)讓學(xué)生會(huì)成為最好的團(tuán)友，出類拔萃，但我的努力一定會(huì)讓我們的學(xué)生會(huì)蓬勃發(fā)展，讓學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)能力得到最好的展現(xiàn)，讓所有的學(xué)生在學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下展現(xiàn)個(gè)性，享受青春。
做一個(gè)優(yōu)秀的人一直是我的夢(mèng)想，我有一個(gè)更大的夢(mèng)想，那就是讓所有的學(xué)生變得更優(yōu)秀，成為民間的龍鳳。
感覺(jué)自己不是在競(jìng)選職位，而是在爭(zhēng)取一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，一個(gè)服務(wù)他人的平臺(tái)。
我承認(rèn)我可能不是最好的人選，但我有信心我愿意盡最大努力。
如果你給我這個(gè)平臺(tái)，我會(huì)給你一個(gè)滿足感。
如果唯一的機(jī)會(huì)不屬于我，你也可以相信；我依然伴隨著我積極進(jìn)取的態(tài)度，直到我成功。同時(shí)，我也希望在大家的共同努力下，學(xué)生會(huì)能做得越來(lái)越好。
競(jìng)聘演講稿開頭4
我從事教育教學(xué)工作xx年了，多年來(lái)，我和廣大教師一樣，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中，在教育工作中得到鍛煉，在教學(xué)工作中得到提高。我做了xx年的班主任，這xx年使深深地認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要意義就在于班主任是黨的教育路線、方針政策的貫徹執(zhí)行者，是德、智、體、美、勞全面發(fā)展新人的培育者，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是青少年年成長(zhǎng)過(guò)程中的引路人。那么怎樣才能當(dāng)好一個(gè)班主任呢？經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
1、細(xì)心關(guān)愛(ài)——讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂(lè)趣教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，盛于母愛(ài)。它是放射著人性光芒的理性的愛(ài)。老師對(duì)學(xué)生的這種理性的愛(ài)，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。比如，我班里有個(gè)女孩叫莊玉婷。她學(xué)習(xí)很好，可是就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，只要站起來(lái)就緊張，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。同學(xué)們都替她著急。她也成了我班有名的“膽小者”。為了幫助她練習(xí)膽量。我經(jīng)常課上提問(wèn)她，都是些很容易的問(wèn)題，怕她遇到難題緊張就更不敢說(shuō)話了。
并且私下經(jīng)常找她談心，鼓勵(lì)她。而且我發(fā)現(xiàn)她的英語(yǔ)很好。在學(xué)校每周一句的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我就試著讓她帶著大家朗讀。她竟大膽的走上講臺(tái)，而且毫無(wú)羞澀的讀了起來(lái)。同學(xué)們也很激動(dòng)，在她的領(lǐng)讀下，都放聲的讀了起來(lái)。以后我們班每次組織的講演，她也能夠大膽的走上臺(tái)來(lái)。有一位同學(xué)曾這樣評(píng)價(jià)她的演講。他說(shuō)：“老師，今天莊玉婷的朗讀雖然不是很流利，但是她終于可以大膽的走到前面來(lái)了。我覺(jué)得她今天是最棒的！我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，勇于向自己挑戰(zhàn)?！蔽衣犃酥蠛苁切牢?，看著孩子們的成長(zhǎng)，心里有說(shuō)不出的喜悅。老師的細(xì)心關(guān)愛(ài)就像溪水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。
2、培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新，成為集體的主人在班級(jí)管理中，我始終堅(jiān)持班級(jí)崗位責(zé)任制原則，不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)。
（1）班會(huì)活動(dòng)學(xué)生自己提出問(wèn)題，自己組織、自己主持、老師只是幕后導(dǎo)演。使每一個(gè)學(xué)生都得到鍛煉。我們班的墻報(bào)布置工作也完全由學(xué)生自己完成。如這學(xué)期的小荷才露，從設(shè)計(jì)畫面背景開始，到以小組為單位設(shè)計(jì)各組的星星形狀。學(xué)生們的興致極高，每個(gè)同學(xué)紛紛為本組出謀獻(xiàn)策。而且同學(xué)們分工合作，有的畫，有的剪，有的寫，有的貼。每個(gè)同學(xué)都參與到班級(jí)管理中來(lái)，成了真正的小主人。
（2）我們班還開展了“每周小明星”評(píng)比活動(dòng)。每一周由小組推選出一名同學(xué)展示自己的才藝、小發(fā)明、小創(chuàng)造等，由老師給該同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)，期末評(píng)選最佳明星小組。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生自主創(chuàng)新能力，又增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。同學(xué)們都想為班集體出力，原來(lái)不愛(ài)動(dòng)腦的莊玉彬同學(xué)也利用粘貼、繪畫的方法設(shè)計(jì)了一本新聞周刊，贏得了全班同學(xué)和老師的贊揚(yáng)。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在“主動(dòng)”中發(fā)展，在“合作”中成長(zhǎng)，在“思索”中創(chuàng)新。
3、點(diǎn)燃學(xué)生心靈的火花從經(jīng)驗(yàn)型教師成長(zhǎng)為科研型教師是新時(shí)期對(duì)教師的要求，也是當(dāng)前教師共同追求的目標(biāo)。教育實(shí)踐證明，只有“有心”加“有腦”按規(guī)律辦事，掌握科學(xué)的方法，班主任工作才能具有不竭的生命力。作為新時(shí)期的班主任，我們應(yīng)更注意，多學(xué)些有關(guān)兒童發(fā)展的心理學(xué)知識(shí)，多掌握一些促進(jìn)兒童發(fā)展的心理輔導(dǎo)方法，充分了解和正確把握學(xué)生在發(fā)展中的處境和需要，用教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和贊賞，激勵(lì)每一位學(xué)生的發(fā)展，蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)一段話：“教育的重要任務(wù)之一就是，不要讓任何一顆心靈的火花未被點(diǎn)燃，而要使一切天賦和才能都能最充分的表現(xiàn)出來(lái)?！?
我發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)燃孩子心靈的火花，就是讓每一個(gè)孩子都生活在被欣賞中，不斷地體驗(yàn)成功，快樂(lè)成長(zhǎng)。我班的顏世強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)一般，上課小動(dòng)作多，下課經(jīng)常管不住自己，做出一些較沖動(dòng)的事。但是我發(fā)現(xiàn)，他對(duì)衛(wèi)生區(qū)管理工作很感興趣，愿意做值周生。但是在全班推選值周生時(shí)，很多同學(xué)不同意他，他表現(xiàn)的情緒很低落。于是我單獨(dú)找其談心，了解了他的想法，并幫他分析了同學(xué)們?yōu)槭裁床煌馑鲋抵苌脑?。他表示只要能做值周生，愿意改正缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己。于是我征求了全班同學(xué)的意見，并讓他在全班表態(tài)，贏得同學(xué)們的信賴和支持。最終他當(dāng)上了值周生。他在擔(dān)任值周生期間，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，早來(lái)晚歸。并且還負(fù)責(zé)不校園打掃的干干凈凈，而且在各方面嚴(yán)格要求自己。我及時(shí)地在全班肯定他的進(jìn)步，同時(shí)，對(duì)他提出更高的要求，漸漸地他在學(xué)生面前樹立了威信。面對(duì)孩子的進(jìn)步，使我感悟到：對(duì)特殊的孩子多一點(diǎn)真摯的偏愛(ài)，多一點(diǎn)情感的交流，多一點(diǎn)寬容，就能讓他站起來(lái)，大步向前走。愛(ài)是教育的起點(diǎn)，是教育的手段與方法，是教育的技巧與策略，愛(ài)更是一種偉大的情感，它能創(chuàng)造新的人。
4、尊重學(xué)生，形成了彼此的理解、尊重、關(guān)愛(ài)我經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權(quán)利，有發(fā)表不同意見的權(quán)利。我要求你們做到的，我一定做到?！毖猿霰匦校艜?huì)使學(xué)生信服。真正從對(duì)方角度去考慮才會(huì)贏得學(xué)生的理解和愛(ài)。在我的班級(jí)中，有一個(gè)叫莊曉旺的同學(xué)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，經(jīng)常不完成作業(yè)，記得當(dāng)我又一次把他找來(lái)時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“老師，您會(huì)請(qǐng)我媽媽來(lái)嗎？”聽了他的話，我不知道該說(shuō)什么好了。我就反問(wèn)了他一句，“難道你希望你媽來(lái)嗎？”他說(shuō)：“不希望。”我說(shuō)：“那你為什么這么說(shuō)呢？”他回答道，“因?yàn)槲依喜煌瓿勺鳂I(yè)，您肯定會(huì)叫我媽來(lái)?！蔽揖o接著說(shuō)道：“我可沒(méi)那么想，我只是想了解你不完成作業(yè)的原因。如果你不希望你媽來(lái)，我就沒(méi)必要請(qǐng)她來(lái)，因?yàn)檫@是你自己的問(wèn)題。”
聽了我的話他出乎意料的看著我?？吹竭@一招奏效，我就趁熱打鐵，了解他不愛(ài)寫作業(yè)的原因，他對(duì)此十分配合，并保證一定盡快改掉自己不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，而我也尊重他的要求暫時(shí)不通知他的媽媽，看他的實(shí)際行動(dòng)。此后的一段時(shí)間，他果然能按時(shí)完成作業(yè)。雖然有時(shí)反復(fù)，但在與我進(jìn)一步交談后都能正確對(duì)待，久而久之，他漸漸的改掉了不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，我也贏得了他對(duì)我的尊重和喜愛(ài)。他曾在自己的日記中這樣寫道：“王老師，您真好，您是我最好的知心朋友！”每個(gè)人都需要得到別人的尊重，學(xué)生也不例外，我們只有尊重學(xué)生，才能獲得學(xué)生對(duì)我們的尊重、理解和關(guān)愛(ài)。
5、不斷充實(shí)自己，提高教育能力“積學(xué)以儲(chǔ)寶，酌理以富才?！睘榱烁玫貏偃伟嘀魅芜@個(gè)工作，多年來(lái)，我遨游在教育的海洋中，如饑似渴，認(rèn)真雕琢自己。為了充實(shí)自己，我利用業(yè)余時(shí)間，瀏覽大量的教育教學(xué)方面的書籍，報(bào)刊雜志，還撰寫了多篇教育教學(xué)及班級(jí)管理的論文（其中德育教學(xué)金點(diǎn)子《班級(jí)管理中的崗位責(zé)任制》在區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)），有多篇論文在省市區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)?！八街梢怨ビ??！倍嗄陙?lái)，我用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。我的班級(jí)多次被評(píng)為“先進(jìn)班集體”或“衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”，我多次被評(píng)為街辦級(jí)“優(yōu)秀教師”；我所教班級(jí)在各種比賽中，如：六一文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、講故事大賽等比賽都取得了可喜的成績(jī)。經(jīng)過(guò)培養(yǎng)的班干部多人在校少先隊(duì)大隊(duì)工作，他們的工作能力受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
我所帶過(guò)的班級(jí)都形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成為一支具有凝聚力的優(yōu)秀班集體。當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生升入初中后，還在作文中提到我對(duì)他們的教育，對(duì)他們?nèi)松挠绊懀泻枚辔宜踢^(guò)的學(xué)生，初中畢業(yè)后的節(jié)假日來(lái)我家跟我交流思想，我更加堅(jiān)信：學(xué)生，是我最好的榮譽(yù)證書。我總在想：沒(méi)有學(xué)生的生活，還會(huì)有更多的快樂(lè)嗎？選擇了教師，縱使自己失去了很多，但畢竟會(huì)擁有滿園春色的愉悅，投桃報(bào)李時(shí)的慰藉，而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛(ài)的學(xué)生，為此付出的一切我無(wú)怨無(wú)悔。
競(jìng)聘演講稿開頭5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
希臘船王說(shuō)過(guò)，要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是比你更強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
從這句話我們可以清晰地看出競(jìng)爭(zhēng)的重要性。
對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)，在場(chǎng)的各位一定不會(huì)感到陌生，沒(méi)有中考的競(jìng)爭(zhēng)，我們也就不會(huì)坐在這里。
那么競(jìng)爭(zhēng)是什么？并逐曰競(jìng)，對(duì)辨曰爭(zhēng)。
流水不腐，戶樞不蠹。人天生有種惰性，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)固步自封，躺在功勞簿上，無(wú)所事事。競(jìng)爭(zhēng)可以克服惰性，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。競(jìng)爭(zhēng)讓人們滿懷希望，朝氣蓬勃，是一個(gè)企業(yè)在篳路藍(lán)縷中崛起的強(qiáng)大動(dòng)力。
想必大家都聽說(shuō)過(guò)，可口可樂(lè)與百事可樂(lè)的百年博弈史，世界上第一瓶可口可樂(lè)，誕生于1886年的美國(guó)。然而就在可口可樂(lè)如日中天之時(shí)，另外一家公司同樣宣稱要成為“全世界顧客最喜歡的公司”，并且越來(lái)越強(qiáng)，與可口可樂(lè)形成分庭抗禮之勢(shì)，這就是百事可樂(lè)公司。最終在針尖對(duì)麥芒的競(jìng)爭(zhēng)中，這種神奇的飲料以它不可抗拒的魅力征服了全世界數(shù)以億計(jì)的消費(fèi)者，成為“飲料中的日不落帝國(guó)”。
我曾想過(guò)，世界之大，為什么不能自由馳騁？總以為與世無(wú)爭(zhēng)，找尋一份生存的空間，此處不留爺，自有留爺處。當(dāng)時(shí)實(shí)在為自己的“明智”而驕傲，也竭力想營(yíng)造屬于自己的烏托邦。
競(jìng)爭(zhēng)不應(yīng)是狹隘的排擠，不是不擇手段地戰(zhàn)勝他人，不是贏得了勝利，也就達(dá)到了目的，不是為雞毛小事勾心斗角，也不是盲目性的爭(zhēng)強(qiáng)好勝。而是激發(fā)斗志，以飽滿的學(xué)習(xí)情緒和旺盛的精力去向更卓越的自己邁進(jìn)，與此同時(shí)與人為善，包容萬(wàn)物，樹立戰(zhàn)勝挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志，我們不能因超越他人而暗暗竊喜，而應(yīng)以學(xué)習(xí)他人為跋涉的拐杖，永無(wú)止境向上攀登。
最后，我想問(wèn)一句，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，你準(zhǔn)備好了嗎？
競(jìng)聘演講稿開頭6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，你們好!
首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)辦公室主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下。
從部隊(duì)退伍后，市總工會(huì)是我唯一的工作單位，在座的各位也是最親密的同事、朋友。在工會(huì)工作的24年中，各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫忙，使我從一個(gè)對(duì)工會(huì)工作一無(wú)所知的青年，到此刻成長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)部室的中層干部。我深深地感到，個(gè)人的每一點(diǎn)成長(zhǎng)、進(jìn)步，都得益于工會(huì)機(jī)關(guān)的良好的氛圍和環(huán)境；體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的厚愛(ài)和關(guān)心。在總工會(huì)這個(gè)大家庭里工作，感覺(jué)踏實(shí)，也很溫暖。是對(duì)工會(huì)這個(gè)大家庭的熱愛(ài)，激發(fā)了我競(jìng)爭(zhēng)辦公室的勇氣；是因?yàn)橛辛四銈儭谧魑坏闹С?，才樹立了我?jìng)爭(zhēng)辦公室主任的信心。個(gè)性是此刻的總工會(huì)，政通人和、心齊氣順。在這樣的一種氛圍里工作，有這么好的工作環(huán)境，沒(méi)有理由不好好工作，沒(méi)有理由不再拼上幾年。競(jìng)爭(zhēng)辦公室主任我有以下優(yōu)勢(shì)：
(一)部隊(duì)生活的鍛煉和多年從事機(jī)關(guān)工作，使我養(yǎng)成了做好辦公室工作必備的政治意識(shí)、大局意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和扎實(shí)的工作作風(fēng)
(二)為人正直、誠(chéng)實(shí)，能善待每一位同志
(三)身體素質(zhì)好，精力充沛，能吃苦耐勞
(四)在農(nóng)村、部隊(duì)受過(guò)鍛煉，又有較長(zhǎng)時(shí)間的工會(huì)工作經(jīng)歷，個(gè)性是接管事業(yè)部近四年積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)潛力。
如果我當(dāng)選，我將把領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望銘刻在心，按照“管好自己、帶好隊(duì)伍、搞好服務(wù)”的工作思路開展工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)辦公室全體人員，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，樹立良好形象，以優(yōu)異的工作成績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。辦公室是工會(huì)的參謀部、情報(bào)部、督導(dǎo)部，是溝通上下，聯(lián)系左右的樞紐。要發(fā)揮好參謀服務(wù)協(xié)調(diào)作用，就得不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。同時(shí)抓好辦公室全體人員的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)辦公室工作的要求。
二、開拓創(chuàng)新。形勢(shì)發(fā)展日新月異，如果辦公室工作因循守舊，就難以跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路和工會(huì)工作發(fā)展的節(jié)奏。因此，務(wù)必不斷開拓創(chuàng)新。要?jiǎng)?chuàng)新工作方法，提高工作效率。改革后勤服務(wù)管理，提高服務(wù)質(zhì)量，在總結(jié)以前好的制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同狀況，不同條件，不斷完善，不斷創(chuàng)新，使之更加科學(xué)、規(guī)范。
三、精心搞好服務(wù)。服務(wù)是辦公室工作的天職，在這方面要團(tuán)結(jié)同志，調(diào)動(dòng)大家用心性，按照“及時(shí)、熱情、超前、立體”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量努力做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”，盡心盡力地為領(lǐng)導(dǎo)和市總工會(huì)的全體同志服好務(wù)。
實(shí)事求是地講，在這次競(jìng)爭(zhēng)上崗中，相信包括我在內(nèi)的每位同志都對(duì)自己的進(jìn)步充滿憧憬。我本人也期望能獲得成功，同時(shí)我也不斷地告誡自己，作為一名黨員，就要把自己的一切交給黨和人民，讓群眾來(lái)評(píng)判，由組織來(lái)選取。我會(huì)堅(jiān)決服從工作需要和組織安排。無(wú)論結(jié)果如何，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加嚴(yán)格地要求自己，以更優(yōu)異的工作成績(jī)，回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和厚愛(ài)。
謝謝大家。
