大家在編寫演講稿的過程中一定要保證內(nèi)容完整，只有認(rèn)真對待演講稿的書寫，才可以讓自己在演講的時候發(fā)揮更好，下面是范文社小編為您分享的小學(xué)優(yōu)秀競選演講稿7篇，感謝您的參閱。
小學(xué)優(yōu)秀競選演講稿篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是xx，中隊長，五年級三班的學(xué)習(xí)委員，也是一名責(zé)任心強、集體榮譽感強的普通女生。
今天，我競選優(yōu)秀隊干部，我覺得自己有如下優(yōu)勢：
我從三年級就作為一名小隊長，積極認(rèn)真的開展少先隊工作和班級工作，做好老師的小助手，班長的好戰(zhàn)友，同學(xué)們的好幫手。
經(jīng)過扎扎實實的兩年鍛煉，我在五年級又成功競選了中隊長，擔(dān)任了班級的"學(xué)習(xí)委員"，我認(rèn)為，自己的每一次提高，都離不開老師的幫助和同學(xué)們的支持！
平日，我對集體工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅持嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上，以身作則。
課堂上，我積極回答老師的問題，經(jīng)常得到老師的贊揚，給同學(xué)們樹立了榜樣。
課堂下，我認(rèn)真預(yù)習(xí)，做好作業(yè)，也盡力幫助其他同學(xué)克服困難，讓更多的同學(xué)掌握好課堂知識，共同進(jìn)步！
作為學(xué)習(xí)委員，我既能嚴(yán)格收集發(fā)放作業(yè)，又能如實反映各種問題，做好同學(xué)和老師之間的溝通，促進(jìn)班級和師生間的和諧。
作為中隊長，我敢于承擔(dān)集體責(zé)任，積極參加學(xué)校的各種主題宣傳活動，我的繪畫作品"史努比抗震救災(zāi)"獲得學(xué)校藝術(shù)節(jié)的二等獎，我的作文"美麗的迎春花"獲得了校園一角征文三等獎，我在五年級得到過"兩慣之星"稱號，這些都給班級贏得了榮譽。
我作為一名普通同學(xué)，也關(guān)心國家大事，不久前的玉樹地震，令我傷感，我積極捐款，為災(zāi)區(qū)重建盡自己微薄之力，這場災(zāi)難，也讓我激奮，一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，建設(shè)更美好的家園。
另外，我主動開拓視野，積極探討低碳生活，絡(luò)知識，建立自己的學(xué)習(xí)博客，逐漸讓自己發(fā)展成為能力全面，知識廣博的現(xiàn)代小學(xué)生。
為了不斷提高自己素質(zhì)，我還經(jīng)常翻閱優(yōu)秀書籍，獲取少先隊知識，吸取先進(jìn)文化，牢牢建立良好的少先隊干部作風(fēng)。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，今天，我很高興的要競爭"優(yōu)秀隊干部"，無論當(dāng)選與否，我都會認(rèn)真對待同學(xué)們的意見，希望老師、同學(xué)們能夠繼續(xù)支持我、幫助我！
請老師、同學(xué)們相信，我一定會繼續(xù)努力，服務(wù)好班級，并做好自己的每一項工作！
謝謝！
競選人xx
20xx年5月9日
小學(xué)優(yōu)秀競選演講稿篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我?guī)е禾斓臍庀?，懷著激動的心情與勇氣站在這里，參加三好學(xué)生的競選活動，非常感謝大家給我這樣的機會來展示自己。我非常愿意為同學(xué)們服務(wù)，并從中鍛煉和提高自己。
我成長的每一步都凝聚著父母與老師的汗水，也包含著同學(xué)們對我的鼓勵。在成長的過程中，給我幸福、快樂的是父母，把我從無知的孩子培養(yǎng)成一個優(yōu)秀學(xué)生的是老師。
學(xué)習(xí)上，雖然我不是最聰明的，但我是最努力的，課上不講話、不做小動作，認(rèn)真聽講，能夠配合老師，積極舉手回答問題；
課后會做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；
虛心聽取并接受他人提出的意見。我樂于學(xué)習(xí)、不恥下問，我興趣廣泛，在業(yè)余時間還大量的閱讀了許多課外書籍，增長自己的知識才能；
俗話說讀書使人明智，讀書使人智慧。
其實，我并不完美，也有不足的地方：學(xué)習(xí)有時粗心大意，有時馬虎；
但是我堅信自已可以改掉這些壞習(xí)慣。我相信我會把所說的付諸于現(xiàn)實。
假如我競選上了三好生，我會更加的努力，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。我會更加嚴(yán)格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，為同學(xué)們做出好的表率。我會盡心盡力做好自己，并爭取有創(chuàng)新、有突破。
希望大家能夠支持我，投上你們手中寶貴的一票。謝謝大家！
小學(xué)優(yōu)秀競選演講稿篇3
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，是五年級二班的一名學(xué)生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認(rèn)為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進(jìn)南京路小學(xué)已經(jīng)有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個環(huán)境，讓我消除了剛進(jìn)校門時的陌生。在課余時間里，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學(xué)習(xí)班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評。
在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動積極分子，經(jīng)常參加居委會組織的各項社區(qū)活動，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務(wù)的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
最后，我想說的是，不論誰當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級服務(wù);都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
小學(xué)優(yōu)秀競選演講稿篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我要競選的職位是生活委員。我之所以要選擇這個職位，是因為我想鍛煉一下自己，為大家服務(wù)。
雖然我不曾獲過什么獎，但是我團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體、愿意給予有困難的同學(xué)幫助。以前，我總是看著別人當(dāng)上班干部，他們一個個都那么優(yōu)秀，怕我是永遠(yuǎn)也沒有機會了。但是我知道：去做了就是失敗和成功兩個結(jié)果。兩個結(jié)果的機率都是百分之五十，不去做結(jié)果就為零，還是大膽一試吧。
如果我當(dāng)上了生活委員，我要創(chuàng)建一個“發(fā)光團(tuán)”。你可能會問：“為什么要叫發(fā)光團(tuán)呢？”我給大家解釋一下吧，
第一個含義是：是金子總會發(fā)光，此團(tuán)隊是可以展現(xiàn)自己才能的團(tuán)隊。
第二個含義是：光可以給人帶來溫暖，此團(tuán)隊也可以給人帶來溫暖。
第三個含義是：在沒有燈的路上找不到家了？怎么辦？不怕，只要有光就可以解決！發(fā)光團(tuán)就是會指引你正確的方向！
我們團(tuán)隊還有任務(wù)呢，比如做完“樂于助人”的任務(wù)，幫助十個同學(xué)，并得到求證時，你的個人榮譽就會提升，為團(tuán)隊爭光。當(dāng)然，如果有成員做了錯事，榮譽等級就會下降，要“改邪歸正”后才可以恢復(fù)自己的信譽和榮譽。發(fā)光團(tuán)的成員一定會“微笑服務(wù)”，絕不使用暴力行為！若有同學(xué)作業(yè)不會，發(fā)光團(tuán)的成員則會耐心為同學(xué)們講解，直到同學(xué)們完全弄明白為止。發(fā)光團(tuán)會分為幾個小組，把對身邊事物的觀察編成新聞讓同學(xué)們增長知識……
如果我落選了，也不會氣餒。照樣成立一個“發(fā)光團(tuán)”，為同學(xué)們送去溫暖，送去智慧，送去快樂，爭取做得更好！我會一直以生活委員為目標(biāo)繼續(xù)努力的。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。要是同學(xué)們可以支持我，我會還給大家一個溫暖、希望和快樂。請把最最神圣的一票投給我吧！謝謝大家。
小學(xué)優(yōu)秀競選演講稿篇5
大家好!
我再一次站在這個講臺上參加競選，就是需要很大的勇氣的。在那里我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們，沒有你們的支持，也就沒有撲這天站在講臺上的我。
我再次來競選班主任助理這個職務(wù)仍舊很激動，也很緊張。班主任助理一職就是十分重潛力的，需要一個有潛力，有職責(zé)心，有群眾榮譽感的人來擔(dān)任，我相信自我有這個潛力。
我以前擔(dān)任過這個職位，雖然我在有些方面做得不盡如人意，但我認(rèn)為人都在鍛煉中一次次地完善自我，所以我期望大家能夠再給我一次機會，讓我在我的初中生涯留下為班級服務(wù)的完美回憶吧!
我開朗活潑，擁有愛心，不歧視弱勢群體。但人非圣賢，孰能無過!我也還存在一些缺點，對人不夠?qū)捜?。在未來的日子里，我將會改掉這些缺點，我也期望同學(xué)們能當(dāng)面指出我的錯誤或缺點，讓我不斷完善自我。
假如我成功當(dāng)選，我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作，我將會和其他的班干部一齊在班隊課上舉行一些有益于學(xué)習(xí)而搞笑的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都就應(yīng)當(dāng)個實干家，不需要那些華麗的詞匯來修飾。
戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自我，只要你認(rèn)為自我有才華，你就就應(yīng)認(rèn)為自我有資格提任這個或哪個職務(wù)?！?/p>
同學(xué)們，信任我，支持我，請投我一票!
小學(xué)優(yōu)秀競選演講稿篇6
大家好！
我很榮幸今天能夠站在這里參加競選市級三好學(xué)生，也非常感謝大家給予我這個機會，作為同學(xué)們推薦的候選人，不管結(jié)果如何，我都會以此為動力，更加好好學(xué)習(xí)，不斷鍛煉和提高自己的能力。
我叫孟翔宇，是二年級二班的學(xué)生，在小學(xué)一直擔(dān)任班長的職務(wù)，有一定的組織能力，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、對學(xué)習(xí)一絲不茍。
我競選的理由就是：
一、我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，雖然我不是的，但我很努力，而作為班長，我不僅自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，我還會幫助其他同學(xué)。
二、在學(xué)校嚴(yán)格要求自己，不放任自流，不驕傲自大、目中無人。
三、我曾經(jīng)連續(xù)被評為縣、校級三好學(xué)生和市級文明學(xué)生，還在硬筆書法比賽、趣味語文測試、“奉獻(xiàn)愛心”捐助活動、實踐技能擂臺賽中獲得獎勵，假如我被競選上了市級三好學(xué)生，我會進(jìn)一步完善自己，努力做一個德、智、體全面發(fā)展的小學(xué)生。我會更加嚴(yán)格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，為同學(xué)們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，并爭取有創(chuàng)新、有突破。
假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會泄氣，我會更上一層樓，提高自身能力，不求，只求更好。
我知道，任何事都不是只用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的，都變成現(xiàn)實。請大家給我一個鍛煉的機會，為我投上你們神圣的一票。
謝謝大家！
小學(xué)優(yōu)秀競選演講稿篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我叫**，自我參加教育工作以來，一直在小學(xué)任教。今天，我競聘的崗位是教導(dǎo)主任。多年實際工作的經(jīng)歷，我具備了以下有利條件：
1、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神
從教多年來，我有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強，都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，有四個學(xué)期，主動代上語文課一兩個月，沒拿一張代課票，去年，我主動分管了教學(xué)管理工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。
但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽：先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。
2、有較為扎實的專業(yè)知識。
自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學(xué)習(xí)，不斷加強學(xué)習(xí).參加全國成人高考，獲得了大學(xué)?？茖W(xué)歷。
3、有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力。
在多年的工作經(jīng)歷中，我任教過中高年級數(shù)學(xué)、思品等學(xué)科，擔(dān)任過班主任，任教導(dǎo)主任時，負(fù)責(zé)的工作很多，曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協(xié)調(diào)能力，十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作，加強教研教改。所分管的語文、英語、藝術(shù)科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文，指導(dǎo)青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間，取得的成績是大家有目共睹的。能有這些成績，與我求真務(wù)實的工作作風(fēng)是分不開的，當(dāng)我接到一項新的工作時，我總是親力親為地做，親身體會這項工作的過程，然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項工作，否則，光說不做，發(fā)號施令，只會指揮別人干這干那，是不行的。我從任教導(dǎo)主任工作以來，我積累了豐富的工作經(jīng)驗，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔(dān)的工作沒有出差錯，常受到上級有關(guān)部門贊揚，單位領(lǐng)導(dǎo)省心，教職工放心。在學(xué)生、家長和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象
4、我能理解各層次的老師。
假如我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處，協(xié)助校長搞好教導(dǎo)處工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進(jìn)行課改，加強教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺階。同時，樹立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長的服務(wù)意識，成為你們的合作伙伴。
崗位工作設(shè)想：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，一切為了學(xué)生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項工作的重心偏失不得，動搖不得。
為了使我校的教學(xué)工作真正落到實處，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學(xué)時間，保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足、教好。二是要繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，制定出符合我校實際的、便于操作的，同時又利于激勵、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)大面積提升的細(xì)則要求，使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標(biāo)、有成就，學(xué)校檢查有依據(jù)、評價有標(biāo)準(zhǔn)，保證教材和新課標(biāo)規(guī)定的知識、技能等方面的培養(yǎng)指標(biāo)能夠真正得以實現(xiàn)。
今天的競選希望各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們能夠給我這次機會，我一定不會辜負(fù)大家的期望，在自己的崗位上不斷進(jìn)取，為我校的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量，交給大家一份滿意的答卷。
謝謝大家！
