小學(xué)生畢業(yè)三分鐘演講稿5篇

時間:2023-05-31 作者:Mute 演講稿

演講稿都是針對一個主題去寫的,寫的時候太書面化,優(yōu)秀的演講稿都是我們認(rèn)真思考了演講的主題后寫出的,以下是范文社小編精心為您推薦的小學(xué)生畢業(yè)三分鐘演講稿5篇,供大家參考。

小學(xué)生畢業(yè)三分鐘演講稿5篇

小學(xué)生畢業(yè)三分鐘演講稿篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

猶記六年前,我們還是一年級的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園,但我會永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們曾播種春天,收獲秋天,我們曾用心學(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。

回首往事,心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。小時候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這

一點,從而謙虛為人,學(xué)會面對挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終身;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生畢業(yè)三分鐘演講稿篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,時間從我們身邊匆匆走過,它靜靜地流逝著,留下了痕跡。在這小學(xué)中的六年,2190個日日夜夜里,我變得聰明了,也長大了。記憶的海洋里,往事的畫片在腦海里不斷地回放著,那些年一起玩過的游戲,一起談?wù)摰脑掝},一起唱過的兒歌,一起……在美麗的西門小學(xué)里,鳥兒在天空中自由地翱翔著,也代表著我們,無憂無慮地成長著。揮舞著雙手,依依不舍地告別母校。

在這六年中,老師教會了我們怎樣學(xué)習(xí),用知識的露水澆灌著我們,培育著我們求知的幼苗。在老師的耐心教導(dǎo)下,我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的小孩子,變?yōu)榱骼乇痴b長長的課文的學(xué)生。老師教會了我們樂觀、寬容與理解,教會我們真誠、守信與信任,用理性的陽光照耀著我們,撫摸著我們幼稚的心靈,讓我們從溺愛中解脫,成為一個人見人愛,懂禮貌講文明的大哥哥,大姐姐。

在這2190個日月里,老師為我們付出了許許多多。而現(xiàn)在她們的辛勤與勞苦,終于得到了回報。讓我記憶深刻的是鄧?yán)蠋?,您為我們整整帶了四年,為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個早上,您一走進(jìn)了我們的班級,就接下了教育我們這個班級的重?fù)?dān)。有的學(xué)生調(diào)皮,您耐心地為他做心理疏導(dǎo)與教育;有的學(xué)生學(xué)習(xí)不好,您耐心地輔導(dǎo)他寫作文,做作業(yè),使他一步一步進(jìn)步,成為優(yōu)秀的好學(xué)生。還有,還有,鄧?yán)蠋煘槲覀兏冻龅臇|西太多了,四年前,她把愛與希望的種子播下,如今是收獲的時候了。

我十分欣賞鄧?yán)蠋煾嬖V我們的一句詩:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”是啊,當(dāng)我們贊嘆大海的浩瀚時,是否會想到江河奔流中的忙碌;當(dāng)我們贊嘆雄鷹搏擊長空時的瀟灑時,是否會想到它在學(xué)習(xí)飛翔時的艱辛;當(dāng)我們贊嘆梅花怒放寒冬時的美麗時,是否會想到它在盛開時所遭遇的打擊;當(dāng)我們贊嘆寶劍的鋒利時,是否會想到它在磨礪時所遭遇的挫折;當(dāng)我們贊嘆成功之花的明艷時,是否會想到當(dāng)初它的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……沒經(jīng)歷過風(fēng)雨,怎能見彩虹?這句詩往往在我失落,在我缺少希望或者感到絕望的時候響徹我耳邊,這份精神與思想,正時鄧?yán)蠋熕鶄鬟f給我的,要讓我學(xué)會先苦后甜。

親愛的鄧?yán)蠋?,是您帶給了我無限的教誨與思想。

親愛的同學(xué),是你們讓我體會到了真摯的友誼。

親愛的校園,今日我以你為驕傲,明日你以我為驕傲!

啊!美麗的西門小學(xué),你留給我多少美好的回憶,你是我最美好的家園。我相信,在以后的日子里,我會經(jīng)常想起這個美好的家,想起鄧?yán)蠋?,想起一起學(xué)習(xí)、一起玩樂、一切成長的伙伴們。就此,帶著美好的回憶,離開。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生畢業(yè)三分鐘演講稿篇3

各位老師、各位同學(xué):

大家下午好!

很高興能夠作為畢業(yè)班學(xué)生代表在這里發(fā)言,記得六年前,我們作為新生,帶著父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在這里,心里是何等喜悅與自豪,不過那已經(jīng)成為我們在這里的美好回憶。

現(xiàn)在的我們,已經(jīng)與六年前大不相同,少了當(dāng)初的那份稚嫩與無知,多了一份成熟與充實。在這六年中,我們收獲了知識、快樂,還有美好的回憶。站在這里,如今更多的是責(zé)任和對未來的期望。我們已經(jīng)登上了通往初中的特快列車,進(jìn)入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。心態(tài)決定成功,我們應(yīng)該每天保持快樂的心情去面對每一次挑戰(zhàn)。有人說生活是一面鏡子,如果我們以樂觀積極的態(tài)度去對待每一天,它反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態(tài),你才會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不枯燥乏味。以快樂的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,愛因斯坦說過,“興趣是最好的老師”,學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān),而是精神上的享受。同樣,保持快樂也是很好的放松減壓的方法,她會使你的生活充滿情趣,多姿多彩。

時間對所有人來說都是可貴的,當(dāng)你在與別人話長話短的時候,時間從你嘴邊溜走了。當(dāng)你在與朋友說笑打鬧的時候,時間從你的身邊溜走。當(dāng)你在感嘆日月如梭的時候,時間就從你的眼前溜走。請利用起每一分一秒,在這最后三個多月的日子里,我們要掌握學(xué)習(xí)方法,做聰明的學(xué)習(xí)者,語文要加強閱讀,加強習(xí)作,數(shù)學(xué)要突出思維,英語要熟記單詞和語法,要專攻自己的弱項,學(xué)習(xí)貴在方法,才能事半功倍。現(xiàn)在,給自己一個目標(biāo),給自己一個信心,給自己一個堅持。待你成功之日,再給自己一個掌聲。

準(zhǔn)備一份感激給我們親愛的老師和可愛的學(xué)校吧!我們的老師和學(xué)校在這六年里給予了我們太多,所以,不要忘記自己曾是一名xx一小的學(xué)生。相信我們一定會給自己的初中生涯,來一個美好的開始,來報答他們六年來的辛勞和付出。

同學(xué)們,機會是屬于有準(zhǔn)備的人,成功是屬于勤奮好學(xué)的人,努力吧,未來的中學(xué)生們!

我的講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)生畢業(yè)三分鐘演講稿篇4

今天,小學(xué)生活結(jié)束了,我們就要各奔東西,繼續(xù)求學(xué)深造。這時我感慨萬分。我知道今后可能在也見不到班里那47張可愛的笑臉,可能再也見不到即嚴(yán)厲又和藹的老師,也許再也回不到曾經(jīng)學(xué)習(xí)六年的教室,也許在也踏不進(jìn)在一起玩耍的操場,心里便是一酸。

回首這六年,感覺過去經(jīng)歷的一切就像剛發(fā)生的一樣,歷歷在目,還是那樣清晰。

一年級時,我們手拉著手進(jìn)學(xué)校,懵懵懂懂的。

二年級時,我們已經(jīng)熟悉學(xué)校了,一下課就瘋跑瘋鬧,好像把學(xué)校當(dāng)成自己的家。

三年級時,我們開始沉醉在動畫片中。

四年級時,我們開始有了自己的理想,向著自己的目標(biāo)發(fā)展。

五年級時,我們享受著書的歡樂。

六年級時,我們?yōu)樯弦粋€好中學(xué)而努力學(xué)習(xí)。

這六年來,我們從無知到懂事,從幼稚到青澀,這都離不開可敬的老師。是他們的言傳身教,無私奉獻(xiàn),以身作則,才培養(yǎng)出我們這些莘莘學(xué)子。在我們犯錯時您會苦口婆心地教導(dǎo)我們,在我們遇到不懂得問題時您會耐心的解答,在我們受傷時您會不辭辛苦的幫助我們……您就像一位辛勤的園丁用知識的甘泉澆灌我們這些小樹苗。

告別的時刻就要到了,我很激動,但又有一絲傷感。難忘同學(xué)們在一起玩耍時歡笑,難忘同學(xué)們在一起唱歌時的歌聲,在一起學(xué)習(xí)時的眼神,在一起聊天時的聲音。記得我們在人民大會堂過六一,在朝陽體育館里舉行小小奧運會,在“鳥巢”里一起唱歌。同學(xué)們的友誼深深印在我腦海中。

再見了老師,再見了同學(xué),再見了母校。無論走到那里,我都不會忘記你們的。

小學(xué)生畢業(yè)三分鐘演講稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學(xué)們:

上午好!我是六年九班的唐瑜澤,很榮幸能作為六年級的學(xué)生代表在此發(fā)言。

今天的歌聲和舞姿,笑臉和鮮花,祝福和不舍,很快就會定格成永恒的記憶。我想,此時此刻,同學(xué)們的心情一定和我一樣,百感交集。

在這個特別的時刻,請允許我代表六年級全體同學(xué),向關(guān)心愛護(hù)、辛勤培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最衷心的感謝和最崇高的敬意!感謝你們六年來的悉心教導(dǎo)!我們曾經(jīng)懵懂,曾經(jīng)無知,曾經(jīng)頑皮,曾經(jīng)淘氣,但你們知道這是兒童成長的必經(jīng)階段,給予我們充分的忍耐、理解、尊重、包容。在和諧儒雅的龍口西校園里,我們唱著“沐浴明媚陽光,享受愛的芬芳”,一直安然享受你們帶來的快樂美好。然而,時光稍縱即逝,畢業(yè)不約而至。不管多么不舍,我們還是要與你們揮手告別?!笆陿淠?,百年樹人;插柳之恩,終身難忘”。我們將永遠(yuǎn)銘記你們的啟蒙之恩。

如果說領(lǐng)導(dǎo)、老師是我們生命中的貴人,母校就是哺育我們幸福成長的搖籃。在“和諧、儒雅、快樂、特色”辦學(xué)理念的滋養(yǎng)下,在豐富多彩的課內(nèi)外實踐活動歷練中,我們學(xué)會了做事,學(xué)會了做人,學(xué)會了合作,學(xué)會了創(chuàng)新,也學(xué)會了如何超越自我。記得20~~年12月3日下午,我和其他小記者前往第四屆志愿服務(wù)廣州交流會。當(dāng)時,各家媒體以及記者都想抓住機會采訪前中央政治局委員、北京市委書記、現(xiàn)中國志愿聯(lián)合會會長劉淇,我們也不例外。但是里三層外三層的護(hù)衛(wèi)使外圍的大小記者一籌莫展。后來,我靈機一動,抓住一個縫隙鉆進(jìn)人群里,成功采訪到了劉淇爺爺。20~~年1月,我因此榮獲廣州市“十佳小記者站站長”。榮譽的取得離不開母校的培養(yǎng),是母校讓我增長了才干,蛻變成一個更好的自己,邁出走向未來的第一步。

此外,我還要感謝學(xué)校賜予我一個好集體。生活在六9班這個溫暖的大家庭里,我無比幸福。班主任江梅老師擁有教育理想、慈母情懷,能平等、仁愛地對待班里的每一位同學(xué)。她潤物細(xì)無聲的教育方法深深感染了我們,使班級越來越團(tuán)結(jié)友愛,越來越文明儒雅。

在江老師的帶領(lǐng)下,我們開展了近兩年的“做謙謙小君子”活動,我和同學(xué)們起班名、設(shè)計班徽、班旗、班服和班級公約,持久地唱班歌,人人爭做小君子。因為我們了解君子之道,追求君子人格,所以能在大小公開課上展現(xiàn)君子之風(fēng),獲得聽課領(lǐng)導(dǎo)、專家及骨干教師的贊許。我們還牽著江老師的手,敲開了詩歌殿堂的大門,個個學(xué)習(xí)寫詩,編輯了《九班雅集》。在年級里,詩雅九班的考試成績不能名列前茅,體育競賽也比不上強班,但我們自信:九班是有特色的班!我們自豪我們的優(yōu)勢,但不得意忘形,這是一種高貴的驕傲;我們看到我們的不足,但不妄自菲薄,這是一種高貴的謙卑。希望多年以后再聚首,我和同學(xué)們還能不約而同地喊出:永遠(yuǎn)的詩雅九班!

千言萬語,都道不盡對班級、對老師、對母校的無限眷戀。難忘母校的'一草一木,難忘恩師的諄諄教誨,難忘同伴的快樂嬉戲……同學(xué)們,龍口西小學(xué)是夢想啟航的地方,是巨龍騰飛的地方。今天,我們?yōu)槟感8械津湴粒魈?,要讓母校為我們感到驕傲。無論將來我們身處何方,都要時刻不忘:我曾是龍口西的學(xué)子,“走遍海角天涯,播撒文明儒雅”!

最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、奮發(fā)有為!祝領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、家長們身體健康、工作順利!祝母校桃李滿天下,為國家培養(yǎng)出更多棟梁之才!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!