我們?cè)诤芏嗟膱?chǎng)合都會(huì)用到演講稿，演講稿的寫(xiě)作目的在于提升自己的語(yǔ)言能力，同時(shí)它也是為了演講更好發(fā)揮所準(zhǔn)備的輔助工具，下面是范文社小編為您分享的國(guó)旗講話演講稿推薦5篇，感謝您的參閱。
國(guó)旗講話演講稿篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
法國(guó)著名文學(xué)家雨果說(shuō)：“世界上最高貴的復(fù)仇是寬容。”在這個(gè)和諧的社會(huì)中，我們需要的不是狹隘的自由主義，而是寬容。
在鋼琴家李斯特先生身上發(fā)生過(guò)這樣一件事：有個(gè)姑娘要舉辦音樂(lè)會(huì)，在海報(bào)上謊稱自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天，李斯特出現(xiàn)在她面前，姑娘驚恐萬(wàn)狀，抽泣著說(shuō)自己是出于生計(jì)才冒稱，并請(qǐng)求李斯特原諒。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽(tīng)，并加以指點(diǎn)，最后爽快地說(shuō)：“大膽地出臺(tái)演奏吧！你現(xiàn)在已經(jīng)是我的學(xué)生了，你可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布，晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目由老師為學(xué)生演奏?！苯Y(jié)果，李斯特在音樂(lè)會(huì)上彈奏了一曲。
李斯特的故事，道理很明顯，要學(xué)會(huì)寬容和理解，人都不是完美的，朋友之間偶爾發(fā)生磨擦也是正常的。近來(lái)，學(xué)校里發(fā)生了一系列打架斗毆事件，不都是同學(xué)之間發(fā)生矛盾后斤斤計(jì)較所導(dǎo)致的不良后果嗎？如果那個(gè)時(shí)候大家都寬容一點(diǎn)、理解一點(diǎn)，那么這樣的受傷流血的悲劇還會(huì)發(fā)生嗎？“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之?！辈粫?huì)寬容，必然走向另一個(gè)極端。
寬容是寒冬里的一縷陽(yáng)光，它能溫暖心中的堅(jiān)冰；寬容是大旱時(shí)的一場(chǎng)及時(shí)雨，它能滋潤(rùn)心中的干涸；寬容是炎陽(yáng)下的一絲微風(fēng)，它能驅(qū)散心中的燥熱。讓我們攜起手來(lái)，學(xué)會(huì)寬容，共創(chuàng)和皆平安校園，共創(chuàng)三中美好未來(lái)。
國(guó)旗講話演講稿篇2
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我今天講話的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。
高爾基曾說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!宋代的理學(xué)大家朱熹也曾經(jīng)指出，”讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)“，還有杜甫倡導(dǎo)的”讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神“等，無(wú)不強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)的好處，是啊，書(shū)是良師益友，是智慧之門(mén)。
但是同學(xué)們，你們是否真正做到了以讀書(shū)為榮、以讀書(shū)為樂(lè)呢?可能有的同學(xué)會(huì)很不情愿地告訴我：我是爸爸媽迫的，是老師布置的，我要為完成任務(wù)而讀書(shū)。如果是這樣，你知道嗎?此時(shí)，讀書(shū)就變成了苦事，文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過(guò)去，讀書(shū)成了一種痛苦，一種煎熬，讀書(shū)也就徹底地失去了意義!同學(xué)們，換一種心情、換一種方式去讀書(shū)吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問(wèn)去讀，你就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)吸引，被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一種享受，一種幸福!
對(duì)于小學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，讀書(shū)的生涯才剛剛開(kāi)始呢，除了課本以外還有很多優(yōu)秀書(shū)籍，它是我們成長(zhǎng)的第一任良師，我們的學(xué)校圖書(shū)室有大量適合我們的書(shū)籍，它為我們的成長(zhǎng)注入了更多的能量，學(xué)校為我們提供了這樣有利的條件，我們一定要好好讀書(shū)，做一個(gè)真正的讀書(shū)人，為此，我提出以下倡議：
1、選擇有益課外書(shū)，每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí)以上。
2、每月至少讀完一本好書(shū)，寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得。
關(guān)于摘錄好詞句：就是準(zhǔn)備一個(gè)“好詞句本”，將所閱讀到的精彩部分摘錄下來(lái)。記錄的內(nèi)容很廣泛，可以是一兩句話，幾個(gè)好詞，也可以是一種方法，一種啟迪;其形式是多樣的，可以是原文照抄，也可以是概括大意。實(shí)際上是將閱讀過(guò)程中激發(fā)出來(lái)的火花加以定格，更好地積累知識(shí)。
關(guān)于寫(xiě)好讀后感：在閱讀完一本書(shū)之后，進(jìn)行相應(yīng)的反思和體會(huì)，將閱讀時(shí)的一點(diǎn)一滴感受記錄下來(lái)。那么如何感悟，如何撰寫(xiě)。比如在讀完《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)后，大家可以圍繞以下幾個(gè)問(wèn)題思考或和同學(xué)展開(kāi)討論：1、你覺(jué)得夏洛是一只怎樣的蜘蛛?威爾伯是一只怎樣的小豬?2、你喜歡老鼠坦普爾頓嗎?為什么?3、假如你是夏洛，準(zhǔn)備在網(wǎng)上織什么文字?為什么?4、讀到《最后一天》這一章、夏洛的生命結(jié)束的時(shí)候，你有什么感受?5、夏洛臨死時(shí)，在心里會(huì)默默地對(duì)威爾伯說(shuō)些什么呢?說(shuō)說(shuō)夏洛死時(shí)的愿望。6、在生活中你找到像夏洛一樣的朋友了嗎?你愿意成為誰(shuí)的“夏洛”?經(jīng)過(guò)思考與討論，相信大家對(duì)《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)就會(huì)有更深的認(rèn)識(shí)，寫(xiě)出的讀后感也一定感人至深。
3、同學(xué)們還可以邀請(qǐng)爸爸媽媽一起閱讀，親子閱讀其樂(lè)融融。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!愿大家都來(lái)與好書(shū)作伴：從閱讀中去尋找屬于自己的快樂(lè)!
國(guó)旗講話演講稿篇3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光流轉(zhuǎn)，又是金秋時(shí)節(jié)，在這天高云淡，丹桂飄香之日，我們隆重舉行20__學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在此，我向全體教師致以衷心的祝福，祝福大家在即將到來(lái)的第__個(gè)教師節(jié)里，節(jié)日快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意;向全體同學(xué)致以最真誠(chéng)的問(wèn)候!愿你們?cè)谛碌膶W(xué)期里，學(xué)習(xí)百尺竿頭，更進(jìn)一步，學(xué)有所成，夢(mèng)想成真。
時(shí)間總是流逝，盛年不會(huì)重來(lái)。列車(chē)已經(jīng)行駛出車(chē)站，就讓我們師生共同承載新的希望，奔向遠(yuǎn)方。在新的學(xué)期里，我們將努力做好以下幾個(gè)方面的工作：
一要狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量的提高做文章，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)資源，強(qiáng)化教學(xué)管理;
二是要抓好教學(xué)軟環(huán)境的建設(shè)，抓好紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生的自律性，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，確保全體學(xué)生有一個(gè)良好、安全、穩(wěn)定、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境;
三是在新的學(xué)期里，倡導(dǎo)新的科學(xué)教育理念，努力為學(xué)生營(yíng)造適宜的個(gè)性成長(zhǎng)空間，發(fā)展空間，因材施教，分類(lèi)指導(dǎo)，使每一個(gè)來(lái)埭小學(xué)生在道德水平、知識(shí)能力、生存能力、情感態(tài)度、審美觀念、價(jià)值觀念等多方面都能得到長(zhǎng)足的發(fā)展，從而為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
借此機(jī)會(huì)，我想給同學(xué)們幾點(diǎn)建議和提醒。一年級(jí)的新生們，你們初來(lái)乍到，年齡尚小，要注意調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)新的環(huán)境，要學(xué)會(huì)盡快適應(yīng)新的環(huán)境、新的教師、新的教學(xué)方法，努力使自己走進(jìn)優(yōu)秀的行列，很快地站穩(wěn)腳跟。其次，你們要有遠(yuǎn)大的理想，新的征程新的挑戰(zhàn)又開(kāi)始了，我們一切要從基礎(chǔ)做起，努力在新的環(huán)境中創(chuàng)造佳績(jī)，展示自我。要嚴(yán)格要求自己，構(gòu)建思想的堅(jiān)實(shí)堡壘，筑起抵御外界不良習(xí)俗的堅(jiān)固防線。古往今來(lái)，凡成大事者，無(wú)不在青少年時(shí)期就抱負(fù)遠(yuǎn)大，以天下為己任的孫中山，指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字、糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯的毛澤東，這些偉人的高大形象，肯定會(huì)定格在同學(xué)們思想深處;周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)一定還在同學(xué)們的耳鼓中回響，有大志者當(dāng)成大事，遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)是進(jìn)步的原動(dòng)力，它會(huì)鞭策激勵(lì)我們披荊斬棘，勇往直前。
六年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中最關(guān)鍵的一年，人生的一大機(jī)遇將在這個(gè)短暫的歲月來(lái)臨，你付出了多少，就會(huì)收獲多少。對(duì)你來(lái)說(shuō)，六年級(jí)的每一天，每一節(jié)課，每一分鐘，甚至是每一秒鐘，都是寶貴的。
老師們，同學(xué)們，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)轟鳴，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們團(tuán)結(jié)一致，用自己的智慧、汗水，為了埭小美好的明天而奮斗!
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，收獲夢(mèng)想!
祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳!
謝謝大家!
國(guó)旗講話演講稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：月圓人團(tuán)圓——中秋情思。
在這金秋送爽的九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)，又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景。當(dāng)我們仰望蒼穹時(shí)，腦海中定會(huì)浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩(shī)句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”是啊，人生有諸多事情難以兩全，多少在外求學(xué)和工作的人們，為了自己的理想，此時(shí)不能回到親人身邊。詩(shī)人王維曾說(shuō)過(guò)，“每逢佳節(jié)倍思親”，我想在座的各位一定也是如此吧。但是我們卻有了一個(gè)溫馨美好的大家庭——四中隊(duì)。因?yàn)橛辛诉@樣的依托，中秋的夜晚似乎格外美好：星光燦爛，群星會(huì)聚，把整個(gè)藍(lán)天襯托得更加的清爽，更加的明亮。
中秋如期而至，月上中天時(shí)，最難忘懷的還是那幾句：“海上生明月，天涯共此時(shí)“；“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明“；“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人“；“但愿人長(zhǎng)久，千共嬋里娟”。正是因?yàn)橛辛诉@樣剪不斷、理還亂的情結(jié)，中秋時(shí)，每當(dāng)看到一輪圓月掛上了天空，不由的就會(huì)想到遠(yuǎn)方的親人，不由得想到自己“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客“而變得感傷。原以為家鄉(xiāng)親友的問(wèn)候最是暖人心懷，遙在他鄉(xiāng)的你也該連線父母，道聲平安，一訴鄉(xiāng)思。而此時(shí)此刻我卻感受到老師同學(xué)的一句關(guān)懷，一聲問(wèn)候最是暖人心扉的，所以我們?cè)谶@樣的一個(gè)大家庭中生活便是賞心樂(lè)事啊。良辰美景，賞心樂(lè)事四美齊聚，天底下還有比這更讓人暢懷的嗎？
而此刻不只是思鄉(xiāng)的時(shí)刻，團(tuán)聚的時(shí)刻：更是收獲的時(shí)刻，分享的時(shí)刻。秋，沒(méi)有春的清新絢麗，沒(méi)有下的熱情高奔放，亦沒(méi)有冬的晶瑩潔白，它有的只是沉靜內(nèi)斂，穩(wěn)妥踏實(shí)。希望我們都能在春天播下夢(mèng)想的種子，在夏天灌溉夢(mèng)想的花朵，到秋天收獲夢(mèng)想的果實(shí)。春因繁花而美麗，秋因收獲而充實(shí)，我們也要在人生最美好的時(shí)光里播種、耕耘、收獲。
海上升明月，天涯共此！最后祝大家中秋快樂(lè)，花好月圓人團(tuán)圓！
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
國(guó)旗講話演講稿篇5
各位老師,各位同學(xué),早上好!
今天是12月24日,明天就是一個(gè)比較特殊的日子.大家知道明天是什么節(jié)日嗎 對(duì),12月25日是西方國(guó)家的圣誕節(jié)!今天晚上也就是圣誕節(jié)前夕的平安夜,在國(guó)外,全家人會(huì)團(tuán)聚在客廳中,圍繞在圣誕樹(shù)旁唱圣誕歌曲,互相交換禮物,彼此分享一年來(lái)生活中的喜怒哀樂(lè),表達(dá)內(nèi)心的祝福及愛(ài).今天晚上在國(guó)外還會(huì)看到一群可愛(ài)的小男生或小女生,手拿詩(shī)歌彈著吉他,一家一家的唱著詩(shī)歌報(bào)佳音.外國(guó)的小朋友睡覺(jué)時(shí)還會(huì)在枕頭旁邊放一只襪子,等圣誕老人晚上偷偷的放禮物進(jìn)去.圣誕節(jié)是外國(guó)人一年中最盛大的節(jié)日,就象我們中國(guó)的新年一樣,會(huì)有很隆重的儀式.現(xiàn)在許多中國(guó)的年輕人也很喜歡過(guò)圣誕節(jié),在這個(gè)狂歡的節(jié)日,一起唱圣誕歌,和好朋友一起互相贈(zèng)送禮物,說(shuō)祝福的話.
我們都知道圣誕節(jié)是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,但大家知道圣誕節(jié)是怎么來(lái)的嗎
大家應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)西方的一種宗教——基督教吧.圣誕節(jié)和基督教就有密切的關(guān)系.圣誕節(jié)就是慶祝圣人耶穌基督的誕生.耶穌開(kāi)創(chuàng)的基督教,是兩千多年以來(lái)西方精神的支柱,在古羅馬殘暴的統(tǒng)治時(shí)期,《圣經(jīng)》成為人們精神的力量源泉.在《圣經(jīng)》中,它包含了征服敵人,克服困難,勇敢,團(tuán)結(jié),責(zé)任這些精神.正是在它的指引下,歐洲度過(guò)了多難的中世紀(jì),使西方人勇于開(kāi)拓,改變了西方國(guó)家的面貌,把人類(lèi)帶入了近代社會(huì)和現(xiàn)代社會(huì).
每年的圣誕節(jié),是西方人盤(pán)點(diǎn)一年收獲和許下美好愿望的時(shí)刻——而不是簡(jiǎn)單的歡慶和玩樂(lè)!你也盤(pán)點(diǎn)自己一年的收獲了嗎 你對(duì)來(lái)年有什么憧憬和期待嗎
我不反對(duì)我們同學(xué)過(guò)圣誕節(jié),但我們?cè)谶^(guò)圣誕節(jié)的時(shí)候,不要只看到歡慶和玩樂(lè)的表面現(xiàn)象,我們還要學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)他們的內(nèi)涵和精髓,應(yīng)該學(xué)習(xí)西方國(guó)家人們好的素質(zhì)和修養(yǎng),這才是基督精神的精髓所在!我想給同學(xué)們講兩個(gè)故事:一個(gè)是在美國(guó)發(fā)生9.11恐怖襲擊的當(dāng)時(shí),在世貿(mào)大樓遭到襲擊后,人們不是驚慌失措地逃生;在狹窄的樓道里,男人在給婦女和兒童讓路,年輕人在給老人讓路.更讓人難以忘懷的是,大樓里停電后,有許多十幾歲甚至是幾歲的孩子,他們舉著蠟燭,在樓梯口給逃生的人照亮道路,他們也因此失去了生還的機(jī)會(huì).這種勇敢,責(zé)任和團(tuán)結(jié)精神在我們有多少呢 我們有許多同學(xué)甚至連吃飯都在擁擠,插隊(duì),有的同學(xué)還為此吵架.我們不感到慚愧嗎 另一個(gè)故事是我國(guó)現(xiàn)任外經(jīng)貿(mào)部副部長(zhǎng),博鰲亞洲論壇秘書(shū)長(zhǎng)龍永圖在德國(guó)的親身經(jīng)歷.他在德國(guó)參加中國(guó)入世談判期間,有一次去公園游玩,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男孩子跟隨了他們很長(zhǎng)時(shí)間,他以為是個(gè)乞丐,就問(wèn)他為什么一直跟著他,讓這位部長(zhǎng)尷尬的是,小男孩說(shuō)他看到一位代表團(tuán)的成員隨手扔了一個(gè)香蕉皮,他怕代表團(tuán)再隨手拋棄垃圾,破壞環(huán)境,所以一直跟著他們.還有一次龍永圖等著去廁所,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩子進(jìn)去了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有出來(lái),他不知道小男孩子在做什么,就進(jìn)去看,發(fā)現(xiàn)小男孩子在吃力地修弄馬桶.小男孩子說(shuō)在他使用過(guò)程中馬桶壞了,他有義務(wù)和責(zé)任修好.這兩件事成為龍永圖在談判期間感受最深的事情.大家在我們身邊,不要說(shuō)我們主動(dòng)揀垃圾,修廁所的馬桶,而是破壞廁所的門(mén)搞惡作劇,把吃剩的飯菜倒入廁所的小便池的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,不以為恥反以為榮.有的同學(xué)就連自己的餐桌也懶的收拾,連自己的包干區(qū)衛(wèi)生有時(shí)侯也不打掃.等等這些,我們應(yīng)該反思我們自己的行為了,當(dāng)然這是我們拱墅附校發(fā)生在個(gè)別同學(xué)身上的現(xiàn)象.但圣誕節(jié)到了,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)西方基督精神中的勇敢團(tuán)結(jié)責(zé)任意識(shí)!
圣誕節(jié)的到來(lái),也是新年的到來(lái),馬上我們中國(guó)的新年就要來(lái)了,在這里,我們要祝所有的小朋友和老師們圣誕快樂(lè),merry christmas & happy new year!最后把圣誕歌送給大家,我們?cè)诟杪曋杏兄刃虻鼗亟淌?/p>
