大家一定要按照發(fā)言稿的規(guī)則來(lái)完成發(fā)言稿的詳細(xì)內(nèi)容,現(xiàn)在年頭,許多地方都能夠接觸到發(fā)言稿,下面是范文社小編為您分享的教師節(jié)發(fā)言稿教師稿8篇,感謝您的參閱。
教師節(jié)發(fā)言稿教師稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,
大家上午好!
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的日子里,我們共同迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。能在這個(gè)特別的日子里作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,在此,我代表伏道一中全體教師向在座的各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候,祝大家節(jié)日快樂(lè)!向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo),表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!
今天站在這里發(fā)言我感到無(wú)比激動(dòng)和自豪。一年來(lái),我們伏道一中這個(gè)團(tuán)隊(duì)上下一心、團(tuán)結(jié)協(xié)作,再次取得了20xx中考全縣文化成績(jī)第一、綜合排名第三的喜人成績(jī)。可是,又有誰(shuí)知道,這光環(huán)的背后包含了多少艱辛和汗水。
忘不了,付志興校長(zhǎng)以校為家,與老師們促膝談心、改進(jìn)工作,卻顧不上自己上初三的兒子和生病的妻子,校長(zhǎng)胃不好,辦公室里有很多治胃病的藥,但他仍堅(jiān)持帶病工作,我們看到臉色極差的他,總有一翻酸楚的滋味涌上心頭。
忘不了,負(fù)責(zé)初三的領(lǐng)頭人楊獻(xiàn)林主任一頭扎進(jìn)初三這個(gè)大家庭就日復(fù)一日辛勤忘我的工作,記得有天晚上,主任的妻子生病了,家里無(wú)人照顧,為了不影響工作,他硬是晚上12點(diǎn)回去把妻子從家里拉到學(xué)校,多么感人的一幕啊!
忘不了初三這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每位兄弟姐妹,朱二飛、張建光、張加枝三位班主任在每一個(gè)晨曦朦朧的早上,披星戴月帶領(lǐng)全體初三學(xué)生奔跑在靜悄悄的路上,在每一個(gè)繁星滿天的夜晚與學(xué)生一起熬夜到12點(diǎn)還不能入睡。
更忘不了王曉琳老師連續(xù)三年帶初三,積勞成病疾,病倒在講臺(tái)上的情形,忘不了很多,很多感人的情景。
每次看到他們忘我工作的身影,我總是心頭掠過(guò)一陣感動(dòng),身處這個(gè)無(wú)私忘我團(tuán)結(jié)奮斗的團(tuán)隊(duì),我深深被他們感染了,我也從以昂揚(yáng)的姿態(tài)積極投入到初三教學(xué)戰(zhàn)斗中去,每天和學(xué)生一起讀談心補(bǔ)差,努力鉆研教學(xué)方法,以滿腔的教學(xué)熱情投入到教育教學(xué)中去,功夫不負(fù)有心人,今年中考我校英語(yǔ)成績(jī)?nèi)〉萌h第二名的佳績(jī)。
新的學(xué)期又開始了,領(lǐng)導(dǎo)再次讓我擔(dān)任初三英語(yǔ)課,我深知這是一份信任和責(zé)任,這是一種壓力和動(dòng)力,既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲,選擇了寂寞與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟,選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌,尊敬的老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上共同努力吧。
“耿耿園丁意,拳拳育人心“最后,再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),身體健康,合家歡樂(lè)!
教師節(jié)發(fā)言稿教師稿篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
“鮮花感恩雨露,蒼鷹感恩長(zhǎng)空?!苯裉焓墙處煿?jié),我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師道一聲:老師您辛苦了!
大家知道嗎?一直陪伴我們成長(zhǎng)的是誰(shuí)?是我們親愛的老師。
在我的陽(yáng)光道路上,有媽媽的呵護(hù),但也少不了老師的關(guān)愛,您對(duì)我們的愛就像一杯濃濃的果汁,喝下去,甜甜的、令人回味。
歲月匆匆,花開花落。記得在三年級(jí)的時(shí)候,有一次,您讓我們寫作文,那一次的作文,主題是寫一寫家鄉(xiāng)的風(fēng)景,您說(shuō)要抓住家鄉(xiāng)的一處風(fēng)景來(lái)寫,突出家鄉(xiāng)風(fēng)景的美,您的話音剛落,我們就草草寫了起來(lái),那一次我們寫的不好,糟糕透了,您生氣地說(shuō),誰(shuí)的家住在哈密,還哈密的風(fēng)、誰(shuí)的家住在香山,還香山的楓葉?
如今,我們上五年級(jí)了,您一點(diǎn)一點(diǎn)的點(diǎn)撥,我們終于會(huì)寫作文了。 老師,如果沒有您,我們就不知道怎樣做人,如果沒有您我們就不知道感恩,時(shí)光爺爺把我們從調(diào)皮搗蛋變回了文明禮貌的少先隊(duì)員。
老師,您就是一位魔術(shù)師,托起了我們一個(gè)神奇的夢(mèng)想,您就是天使,灑給我們一片陽(yáng)光和雨露,我們忘不了您的微笑、您的鼓勵(lì)。
金秋九月,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),在這里我真誠(chéng)的向所有老師道一聲:老師,您辛苦了!
謝謝大家!我的發(fā)言完畢。
教師節(jié)發(fā)言稿教師稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、同事,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的季節(jié)里,我們相約在超等這片薪火相傳圣潔之地,共同慶祝第30個(gè)教師節(jié)。今天站在這里,能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,表達(dá)心聲,心情非常激動(dòng)。在此,向全體教師們說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)!向給予我們親切關(guān)懷并給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的謝意!向參會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和各界友人表示衷心的感謝和崇高的敬意!
今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說(shuō):我是一個(gè)老師!我無(wú)悔于自己的選擇,無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn),更無(wú)愧于自己的稱號(hào)!
有人說(shuō),老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高;有人說(shuō),老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說(shuō),老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……是的,作為一名教師,我身有感觸。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時(shí),為了預(yù)備一份講稿,翻閱了大量教參;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄節(jié)假日休息。數(shù)不清的晨曦暮靄,奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí),還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。一分耕耘,一分收獲,近年來(lái),我校的教學(xué)成績(jī)連創(chuàng)新高,不斷保持鄉(xiāng)鎮(zhèn)同類學(xué)校領(lǐng)先水平,一次又一次證實(shí)了學(xué)校的潛力,領(lǐng)導(dǎo)的魄力,老師的能力,學(xué)生的實(shí)力尤其是今年,原我校學(xué)生張xx在全縣中考成績(jī)中摘得頭籌,成為全縣中考?jí)言?。這些成績(jī)的取得得益于校領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠(chéng)團(tuán)結(jié),也得益于各位教師辛勤耕耘。。不錯(cuò),正是超等學(xué)校這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)了自身崇高的人生價(jià)值。我們?cè)跄懿挥米约呵啻汉秃顾疄閷W(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)譜寫一首永恒的奉獻(xiàn)之歌呢?
作為人民教師,責(zé)任重大,使命光榮,我們更應(yīng)該自尊自勵(lì),以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。這里,我代表全體教師作出以下承諾:
一、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任,滿懷對(duì)學(xué)生的真心關(guān)愛,樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情奉獻(xiàn)給教育事業(yè),崗敬業(yè)的模范。
二、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們要樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)
三、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。以我校課改為契機(jī),我們會(huì)踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,結(jié)合我校實(shí)際,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)方法、手段,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘愛好和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
四、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。我們嚴(yán)格履行校訓(xùn)不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),潛心育人,努力做受學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)尊敬、社會(huì)尊重的教師。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,現(xiàn)在校領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、承前啟后的職業(yè)而感到驕傲和自豪!
讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學(xué)習(xí),用青春和汗水為超等教育開拓進(jìn)取的新篇章。
最后再一次祝老師們節(jié)日歡快!
謝謝大家!
教師節(jié)發(fā)言稿教師稿篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同仁:
你們好!在這秋高氣爽的日子,在這詩(shī)意盎然的季節(jié),我們又迎來(lái)了收獲的時(shí)候。特別是今天,全體教師齊聚一堂,共慶我們的節(jié)日,我相信你和我一樣,心情都是無(wú)比激動(dòng)的。
還記得以前教師節(jié)的時(shí)候,當(dāng)聽到“尊師重教”時(shí),我的眼眶突然濕潤(rùn)了,從未有過(guò)的激動(dòng)和自豪油然而生,冥冥中一種強(qiáng)大的力量召喚著我。一眨眼,在這條路上我已經(jīng)走了十來(lái)年。在教育教學(xué)生涯中,我也曾彷徨、苦悶,也曾在紛繁的世界觀望,但我最終找到了自己的坐標(biāo),找到了人生的本命——教書育人,為人師表。是校園這個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣,讓我以不變應(yīng)萬(wàn)變,笑看潮起潮落,堅(jiān)守心中的寧?kù)o。在這里,藝術(shù)與審美匯合,知識(shí)與智慧碰撞,語(yǔ)言與思維飛翔,生命的舞臺(tái)也有了聚光燈下最炫目的光芒。
我還記得生病時(shí),學(xué)生送來(lái)滿屋了的鮮花;操場(chǎng)上,我和學(xué)生一起聲嘶力竭的吶喊;課堂上,我與每一個(gè)學(xué)生共同探索科學(xué)的奧秘……當(dāng)明信片從外校寄來(lái),學(xué)生感激說(shuō)因?yàn)橐宦酚心?,這時(shí)候我覺得自己非常的富有,我撒下了一滴滴的汗珠,收獲了一份份的感動(dòng):學(xué)生的成長(zhǎng)與成才使我所有的付出有了回報(bào)。
我相信任何一個(gè)職業(yè)都有她獨(dú)特的美麗。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇,但人生的幸福每個(gè)人都可以選擇,——假如你發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗(yàn)了人生與職業(yè)的美麗,你就一定是幸福的。教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺(tái)度春秋,但我們樂(lè)在其中,因?yàn)椋瑯涞碌慕處?,發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗(yàn)了教師這個(gè)職業(yè)獨(dú)特的美麗:在我們心中,教師不僅是職業(yè)更是事業(yè),教育對(duì)象不僅是學(xué)生更是朋教育不僅是科學(xué)更是藝術(shù),教育不僅要關(guān)注今天更要關(guān)注明天。所以,樹德的教師是幸福的……我們可以驕傲的說(shuō),教師,不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),也是太陽(yáng)底下最美麗的職業(yè)。
老子說(shuō):“上善若水?!蔽覀兘處熛袼粯樱示佑谙?;像水一樣,潤(rùn)物無(wú)聲;我們涓涓如細(xì)流,浩浩如江海,像水一樣,執(zhí)著堅(jiān)韌;像水一樣,博大無(wú)私。我們?cè)敢砸簧?,成千秋偉業(yè)于無(wú)聲。每一屆的孔集學(xué)子不管離開母校多久,都會(huì)回來(lái)看望老師,在他們眼中——孔集的教師是一首詩(shī),含蓄但不晦澀;孔集的教師是一幅畫,清淡卻很高雅;孔集的教師是一棵松,正直而不媚俗。
教師節(jié)發(fā)言稿教師稿篇5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們
大家上午好!
今天我演講的題目是感恩老師。同學(xué)們,感恩是一種與生俱來(lái)的本性,是不可磨滅的良知,學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以回報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅高飛。是誰(shuí)?點(diǎn)亮了我們心靈最深處的那一盞燈,并讓它發(fā)出明亮的光彩。是我們的老師。
同學(xué)們,老師的愛,無(wú)私中透露著平凡,像一股暖流滲入我們的心田;像一杯冷飲,沁人心脾;像一陣春風(fēng),給我們溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺(tái),也沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。但他們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng),沒有絲毫怨言。
老師對(duì)我們的愛也叫師生情,當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤,教導(dǎo)我們的人是老師。當(dāng)我們遇到困難時(shí),耐心為我們解答的還是老師。一個(gè)微笑的眼神,使我們?nèi)f分開心;一句溫暖的問(wèn)候,使我們感到無(wú)比的親切、溫暖。當(dāng)我們失聲痛哭時(shí),老師比我們更傷心;當(dāng)我們臉上露出喜悅的笑容時(shí),老師比我們更開心;當(dāng)我們?yōu)樽约旱某煽?jī)而喝彩時(shí),老師為我們感到自豪。
同學(xué)們,感恩老師并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的事,而在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。課堂上,一句老師好,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,認(rèn)真的學(xué)習(xí),這便是感恩。一個(gè)理想的成績(jī),也是感恩。放學(xué)后,向老師揮揮手,一句簡(jiǎn)單的老師,再見!這也是感恩。
為了我們,老師付出了很多;為了我們,老師放棄了很多;為了我們,老師錯(cuò)過(guò)了很多。為了我們,老師把所有的精力都放在我們身上,每天同我們?cè)谝黄?;為了我們,老師放棄了休息時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí);為了我們,老師甘愿獨(dú)自站在這三尺講臺(tái),錯(cuò)過(guò)了自己的大好年華?拿什么來(lái)回報(bào)您,我的老師?鮮花可以枯萎,滄??梢宰兂缮L?,但我們那顆感恩的心永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
同學(xué)們,今后就讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師那份濃濃的愛。最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表天下學(xué)子,向天下間所有的老師送上我們最衷心的祝福。祝:你們工作順利,身體健康!同樣也祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
教師節(jié)發(fā)言稿教師稿篇6
老師們:
我們又迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié)。值此,我代表學(xué)校向全體教師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候,向徐xx等六名優(yōu)秀教師,李xx等六名優(yōu)秀班主任,xx等五名優(yōu)秀管理者致以最崇高的敬意!
剛才聽了xx代表的激動(dòng)的發(fā)言,看見受表彰的老師們燦爛的笑容和幸福,分享老師們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)而收獲的喜悅,我感觸良多,其中有一個(gè)共同特點(diǎn):勤奮。
老師們:所有歡慶的背后,往往會(huì)感觸耕耘的艱辛,也會(huì)分享收獲的喜悅。我相信每一位教師的心中都有為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展迎接每一次挑戰(zhàn)、獲得每一次成功而值得回味細(xì)品的記憶。又逢佳節(jié),借此機(jī)會(huì),有三點(diǎn)想法和大家交流:
一、今年你被評(píng)為優(yōu)秀者希望明年你還符合優(yōu)秀者身份,今年沒有入選的從現(xiàn)在開始為自己創(chuàng)造條件明年希望成功,我越來(lái)越理解這句話:人是會(huì)變得,糜不有初,鮮克有終。
二、做學(xué)生喜歡的老師,做喜歡xx學(xué)校的家人,努力成為帶領(lǐng)學(xué)生走向成功的向?qū)АW(xué)為人師,行為世范。我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,把教書育人作為一份事業(yè)用心經(jīng)營(yíng),一輩子做教師,一輩子學(xué)做教師,一群人一輩子一個(gè)目標(biāo),看似平淡實(shí)則高貴充實(shí),學(xué)校視在坐的為家人,祝愿xx學(xué)校是一個(gè)百年好合的美好家庭。
三、關(guān)愛學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。蘇霍姆林斯基:如果一個(gè)人沒遇到好老師的話,他就可能是一個(gè)潛在的罪犯,如果一個(gè)人能夠遇到一個(gè)好老師,他再壞也不會(huì)壞到哪里去。這句話的分量,就足以讓我們教師奮斗一輩子。教師的人格力量是一種無(wú)窮的榜樣力量,希望老師們樹立正確的價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
老師們:學(xué)校正處在快速發(fā)展階段,有許多現(xiàn)實(shí)的困難需要大家團(tuán)結(jié)一心、眾志成城、共同應(yīng)對(duì),比如,許多青年教師在工作和生活上面臨諸多壓力,我們的考評(píng)制度還不太科學(xué)。我們要努力營(yíng)造“讓能干事的人受尊重(每年評(píng)選優(yōu)秀教師優(yōu)秀班主任),想干事的人有平臺(tái)(人人可以組建特色班),”的良好氛圍,淡化人際關(guān)系,讓每一位老師安心工作潛心教育、放心發(fā)展!
我們一起堅(jiān)守我們的使命,需要我們“苦心礪志,追求卓越”“腳踏實(shí)地,為實(shí)現(xiàn)xx學(xué)校的夢(mèng)想而努力奮斗!學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好!
教師節(jié)發(fā)言稿教師稿篇7
大家好!在這教師節(jié)的好日子里,很高興鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)能和我們鎮(zhèn)的全體教師一起慶祝,這也讓我們?cè)谧拿恳晃唤處熒钌罡械綖閹熣叩墓鈽s,謝謝鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府對(duì)教育,尤其是對(duì)我們教師的關(guān)心和關(guān)懷。今天,很有幸能在這里發(fā)言,我就代表我們小學(xué)區(qū)對(duì)3年來(lái)的工作簡(jiǎn)單的回顧一下:
0套、安裝新樓的不銹鋼防盜設(shè)施等,總投入資金約5萬(wàn)元。今年8月,中心小學(xué)又得到民建廣州女聯(lián)會(huì)的幫助,獲贈(zèng)近2萬(wàn)元的教學(xué)物資一批,此類事例不勝枚舉。正是由于有了上級(jí)的和社會(huì)對(duì)教育的無(wú)限熱情和關(guān)懷,3年來(lái),我們小學(xué)區(qū)各間學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)活動(dòng)的條件有了比較大的改善。此外,我們還聯(lián)系到一些社會(huì)熱心人士,對(duì)學(xué)區(qū)里的困難學(xué)生特別是一些單親家庭的孩子給予資助,總共受資助有近20人次,受助資金上萬(wàn)元。對(duì)于上級(jí)和社會(huì)的這些關(guān)心、幫助和支持,我們小學(xué)區(qū)全體教師深感上級(jí)和社會(huì)對(duì)教育的厚愛和關(guān)心,更加感覺到肩上擔(dān)子的分量,以至我們對(duì)工作更加不敢有絲毫的懈怠,因?yàn)槲覀冎?,只有努力做好工作才是?duì)他們善行善舉的最好回報(bào)。因此我們對(duì)工作要求更加嚴(yán)格要求。正是在全體老師的努力下,近幾年我們學(xué)區(qū)的各學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍濃郁了許多,各間學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高,學(xué)生文明守紀(jì)蔚然成風(fēng)。學(xué)生各方面的素質(zhì)有了不同程度的提高,表現(xiàn)在參加區(qū)舉行的體藝節(jié)和合唱節(jié)等幾次大型活動(dòng)中,我們的成績(jī)比以前有了提高,就在上半年舉行的合唱比賽中,我們學(xué)區(qū)代表隊(duì)在沒有專職專任音樂(lè)老師的情況下,通過(guò)多方的努力,克服種種困難,最后比賽的表現(xiàn)和成績(jī)排名比有音樂(lè)教師的學(xué)區(qū)還要高。此外,我們?nèi)w教師經(jīng)常用社會(huì)熱心人士的這些生動(dòng)事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩方面的教育,勉勵(lì)他們要努力讀書,將來(lái)回報(bào)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。
有人曾經(jīng)這樣比喻小學(xué)的老師,說(shuō)小學(xué)老師是萬(wàn)金油,但我更感到我們學(xué)區(qū)的老師更像是優(yōu)秀演員,因?yàn)樗麄兡芡瑫r(shí)演多種角色。尤其是村小的老師,他們同時(shí)演繹著教師、保姆、勤務(wù)員、炊事員的角色。由于規(guī)模辦學(xué)的需要,白石坑小學(xué)是我區(qū)唯一一所有學(xué)生住宿的小學(xué),住宿的學(xué)生中年齡最小的只有九歲,由于是小學(xué)生,他們的生活自理能力有限,因此學(xué)校、教師的工作量也相應(yīng)增加了不少。為了讓在學(xué)校住宿的學(xué)生家長(zhǎng)放心,也為了更好地做好宿生的管理,白石坑小學(xué)在星期一到星期四的晚上都要安排男女教師住在學(xué)校陪伴他們。校長(zhǎng)刁志佳和鄧桂芳老師3年來(lái)以校為家,只要有學(xué)生在就有他們?cè)趯W(xué)校陪伴學(xué)生的身影。碰上學(xué)生身體不舒服的時(shí)候,他們和值日教師更是為學(xué)生尋醫(yī)問(wèn)藥,噓寒問(wèn)暖,對(duì)學(xué)生的照顧可以說(shuō)是無(wú)微不至。在課堂上,他們是老師,在生活中,他們更像是學(xué)生的保姆、親人。田心教學(xué)點(diǎn)的張木旺老師和蔡木秀老師對(duì)于路途比較遠(yuǎn)的幾個(gè)學(xué)生,更是用摩托車對(duì)這些孩子進(jìn)行朝接晚送,中午還要做飯給他們
吃,遇上雨天更是要將學(xué)生一個(gè)個(gè)送到家門口,也是身兼多種角色。原上水田小學(xué)的溫振彬老師在擔(dān)負(fù)著2個(gè)年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)同時(shí)還要煮好全學(xué)校三分之二的學(xué)生午餐和全體教師的午飯,同樣是天天演教師和炊事員的角色。中心小學(xué)的全體老師在南廣鐵路施工后,過(guò)往車輛增多的情況下,每天2次風(fēng)雨無(wú)阻將學(xué)生送到中學(xué)門口.。凡此種種事例舉不勝舉。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。這些是我們小學(xué)區(qū)的老師在平凡工作崗位上默默耕耘、默默奉獻(xiàn)、做好工作的表現(xiàn)。我們知道,三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。今后,我們?nèi)w教師將一如既往的發(fā)揚(yáng)甘于平凡、樂(lè)于奉獻(xiàn)的傳統(tǒng),把工作做得更好!勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李。為鳳凰子弟將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。祝愿我們鳳凰教育的明天會(huì)更好。
最后,祝在座各位工作順利、身體健康、家庭幸福!謝謝!
教師節(jié)發(fā)言稿教師稿篇8
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好:
今天在這里發(fā)言,不知是應(yīng)該自我肯定,還是應(yīng)該自我檢討,我想,無(wú)非就是要發(fā)揮一點(diǎn)正能量,以勉勵(lì)自己,激勵(lì)他人吧,因?yàn)檫@是在慶祝自己的節(jié)日,人人都可以說(shuō)幾句,快樂(lè)的日子里,說(shuō)幾句開心的話。這里我感謝大家為我提供了這次發(fā)言的機(jī)會(huì)。我發(fā)言的題目是:
高調(diào)做事低調(diào)做人保持晚節(jié)讓八年后走下三尺講臺(tái)時(shí)不留遺憾
一、本次省級(jí)骨干教師評(píng)選對(duì)自己的觸動(dòng)
首先,有幸中選,本人對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的關(guān)注表示感謝。評(píng)比一開始老師們十分關(guān)注本人,并有很多人大膽推斷評(píng)審結(jié)果,同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,將遺失的榮譽(yù)在市檔案局補(bǔ)回來(lái)(29年前的今天,第一個(gè)教師節(jié)我被縣委縣政府縣教育局評(píng)為先進(jìn)工作者,此后還分別獲得過(guò)地市級(jí)、縣級(jí)各種榮譽(yù)好獎(jiǎng)勵(lì))。所以有了如此結(jié)果,在這里我向大家致謝了!
評(píng)比結(jié)果有驚無(wú)險(xiǎn),但感觸較深,幾經(jīng)評(píng)審,幾經(jīng)變更,讓排名始終在勉強(qiáng)入圍的紅線前徘徊。仔細(xì)想來(lái),與名次較前位的同志相比還是有差距的。近五年沒有擔(dān)任班主任,這三年來(lái)只帶6個(gè)班的地理課……當(dāng)然這與學(xué)科特點(diǎn)是有關(guān)的。我想工作量還是可以通過(guò)努力而達(dá)到的,這就是說(shuō),我們不僅要講求教學(xué)工作的質(zhì),還應(yīng)講求教學(xué)工作的量。
對(duì)照條件,揭竿再起。本學(xué)期,受安排,本人擔(dān)任了一個(gè)班數(shù)學(xué)課和兩個(gè)畢業(yè)班的地理課的教學(xué),我猶豫些許,還是欣然接受。原因有四:首先是有精力接受,母親健康,老婆賢惠,兒子有自己的事業(yè),本人體力尚充沛,閑著也是閑著,多做點(diǎn)事業(yè)沒什么。再者是有能力接受,本人從教以來(lái),任教數(shù)學(xué)二十三年,并多年從事畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),教材知識(shí)點(diǎn)還是熟的,另外十多年的地理教學(xué),特別是任教研組長(zhǎng)以來(lái),使自己業(yè)務(wù)上有了一定的提升,三是領(lǐng)導(dǎo)的信任與抬愛,有情有義要接受。就像聚餐請(qǐng)坐上席一樣,請(qǐng)了就上座吧!另外對(duì)照骨干教師條件也可接受,起碼工作量是滿額的吧。
我還記得,在前兩年的比訪工作中,我一個(gè)年過(guò)半百的教師,與中、青年教師同臺(tái)競(jìng)技,逐級(jí)參加了課堂教學(xué)競(jìng)賽,并獲得縣市級(jí)第一名,和地市級(jí)一等獎(jiǎng)時(shí),我的一些小兄弟、小姐妹們,戲稱我“煥發(fā)了第二春”呢。今天,我自嘲的說(shuō):這是第三春了!
二、 對(duì)五十而知天命的理解
人過(guò)五十,看懂了很多,也明白了很多,遇事淡定,面對(duì)問(wèn)題坦然,應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的歲月。在力所能及的范圍內(nèi)做自己能做的事。
?紅樓夢(mèng)》中《好了歌》有這樣一段話:“世人都曉神仙好,唯有功名忘不了,古今將相在何方?荒冢一堆草木了?!弊x起來(lái)好像是看破紅塵,不思進(jìn)取,其實(shí),他更有積極地一面,人到了這個(gè)年齡階段,與世無(wú)爭(zhēng),淡泊名利,有助于心理健康。特別是大病初愈,在生死線上掙扎過(guò)的人們,更有感同身受,更有如此心境。
當(dāng)然,我們雖然已是寵辱不驚的年齡段,但可以做到與單位、與同事,為我們共同的利益榮辱與共。因?yàn)閱挝徊攀俏覀兝辖處煹暮蠖芎涂可健?/p>
三、 調(diào)整心態(tài),讓自己永遠(yuǎn)陽(yáng)光
工作不是累贅,工作是生活的需要,工作是幸福的源泉,不把工作看著負(fù)擔(dān)。古人云:“八十老人砍黃蒿,一天不死要柴燒。”憑自己的體力和能力,能做多少就做多少,能做多強(qiáng)就做多強(qiáng),也相信自己是很棒的,雖然不能自信人生二百年,但可以自信教壇四十年。還有七、八年光景,轉(zhuǎn)瞬即逝。人老了,不給單位添麻煩,不給孩子添負(fù)擔(dān),快樂(lè)生活和工作,陪老婆一起變老,才是很幸福的事。
阿q精神是要有的,俗話說(shuō):笑一笑,十年少。一個(gè)人做任何事,并不因?yàn)槟愠蠲疾徽苟淖冸y易程度,與其憂憂,不如坦然面對(duì)。把自己當(dāng)做快樂(lè)香水,灑向工作和生活的每一個(gè)角落,灑向他人,也開心自己,調(diào)整心態(tài),讓自己永遠(yuǎn)陽(yáng)光。
四、 支持年輕人的工作,尊重他人,就是善待自己
人人都曾年輕,年輕人追求進(jìn)步是正常的。年輕人奔的是前程,老年人奔的是健康。我們應(yīng)該支持年輕人的工作,為其發(fā)展鋪路。人們常說(shuō):“授人玫瑰,手有余香?!弊鹬厮?,就是善待自己。
五、 高調(diào)做事,低調(diào)做人
不要認(rèn)為自己有多老資歷,我們只不過(guò)比別人多混幾年。要知道長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。不要以為某項(xiàng)工作沒有自己,就干不了,要知道,我們退了,學(xué)校工作照樣開展。
所有,在以后的工作中,該做的事,就好好做,從教以來(lái)已經(jīng)安安心心工作了三十三年,就這最后的幾年里我還能堅(jiān)持不住嗎?
高調(diào)做事,低調(diào)做人,保持晚節(jié),讓八年后走下三尺講臺(tái)時(shí)不留遺憾。