為了讓自己在演講中有不錯(cuò)的發(fā)揮，寫好演講稿至關(guān)重要，我們通過寫演講稿開展自己的演講教育活動(dòng)。以下是范文社小編精心為您推薦的講誠(chéng)信演講稿600字3篇，供大家參考。
講誠(chéng)信演講稿600字1
尊敬的評(píng)委老師：
大家好!我是來自**學(xué)校的 號(hào)選手 ,
今天，我演講的題目是：享受和諧陽(yáng)光，在愛中健康成長(zhǎng) 。 有人說：“人生就像一年四季，從朝氣蓬勃的春天開始，逐漸走向熱情的夏天，輝煌的秋天，再到達(dá)滄桑的冬季。而愛心，是天上永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。如果沒有太陽(yáng)，一年四季，就不會(huì)有春風(fēng)、夏雨、秋月、冬雪，就不會(huì)如此絢麗多彩?！?我們的成長(zhǎng)，更是傾注了無(wú)數(shù)人的心血：從出生時(shí)醫(yī)護(hù)人員的細(xì)心照料，到爸爸媽媽的精心撫育;從走進(jìn)校門的第一天，老師充滿期待的目光到和同學(xué)們朝夕相伴;從呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童一步一步成為一個(gè)陽(yáng)光少年，我們得到了無(wú)以計(jì)數(shù)的關(guān)愛：醫(yī)生把愛心投注在手術(shù)刀上;媽媽把愛一針一針織進(jìn)溫暖的毛衣里;老師把愛融進(jìn)一次次鮮紅的批語(yǔ)中，同學(xué)的愛，印在一張張筆跡稚拙真情無(wú)限的賀卡上??
愛，無(wú)處不在，回想1998年那場(chǎng)罕見的洪水帶來的災(zāi)難，盡管已經(jīng)過去十年了，但我們忘不了，當(dāng)洪水席卷而來時(shí)，多少村莊被吞噬，多少田園被埋葬，又有多少人流離失所，又有多少人在洪水中掙扎。然而，洪水無(wú)情人有情，一方有難，八方來援。人民解放軍來了，他們用血肉之軀抵擋住洪魔的一次又一次的進(jìn)攻。老人來了，孩子來了，港澳同胞來了，海外游子也來了!他們有錢的出錢，有物的捐物，中華兒女一條心，筑起令洪水低頭的鋼鐵長(zhǎng)城!
愛，無(wú)時(shí)不在，就好像太陽(yáng)一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)著光和熱。一身正氣的任長(zhǎng)霞：鐵面無(wú)私，除暴安良，扶危濟(jì)困，贏得百姓愛戴，因?yàn)樗闹杏兄鴮?duì)百姓最虔誠(chéng)的尊重。她離去時(shí)，市民十里長(zhǎng)街相送，告訴我們：服務(wù)人民最光榮!真正的耕耘者袁隆平：淡泊名利，用科學(xué)撒播富足，靠智慧讓人們遠(yuǎn)離饑餓。他樸實(shí)的笑容詮釋著：崇尚科學(xué)最光榮!洪戰(zhàn)輝，帶著妹妹上大學(xué)，13歲，就用單薄的肩膀擔(dān)起家庭重任，在生活中早早學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了勇敢。他給生活的回答是：“苦難的經(jīng)歷并不是我們博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的!
如果把社會(huì)比作太陽(yáng)，那人們不正是圍成這太陽(yáng)的縷縷陽(yáng)光嗎?我們?cè)谏鐣?huì)的關(guān)愛下長(zhǎng)大。一顆小樹、一株小草，尚且能夠回報(bào)大地，那我們呢? 生活中，時(shí)時(shí)處處需要我們播灑愛的陽(yáng)光。教學(xué)樓里，當(dāng)一個(gè)同學(xué)不小心在樓梯上絆倒，遭到旁人嘲笑時(shí)，你有沒有想到上前扶他一把?大街上，當(dāng)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅(qū)趕時(shí)，你有沒有想到過慷慨解囊?當(dāng)你在公交車上看到一個(gè)老人的身體隨著車的行駛左右晃動(dòng)而別人依舊談笑風(fēng)生時(shí)，你有沒有想到過主動(dòng)讓座?當(dāng)一位同學(xué)因成績(jī)下降而遭人白眼從此一蹶不振時(shí)，你有沒有想過要幫他重拾信心?
講誠(chéng)信演講稿600字2
什么是誠(chéng)信呢?誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信。通俗地說，就是“說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人”。人生活在社會(huì)中，總要與他人和社會(huì)發(fā)生關(guān)系。處理這種關(guān)系必須遵從一定的規(guī)則，有章必循，有諾必踐;否則，個(gè)人就失去立身之本，社會(huì)就失去運(yùn)行之規(guī)。
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。哲人的“人而無(wú)信，不知其可也”，詩(shī)人的“三杯吐然諾，五岳倒為輕”，民間的“一言既出，駟馬難追”，都極言誠(chéng)信的重要?！叭藷o(wú)信而不立”、“童叟無(wú)欺”的故事熏陶了我們幾千年。 時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。誠(chéng)信是道德范疇和制度范疇的統(tǒng)一，講誠(chéng)信有利于社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一，加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)體現(xiàn)了法制建設(shè)與道德建設(shè)、依法治國(guó)與以德治國(guó)的緊密結(jié)合。 我們的社會(huì)在誠(chéng)信建設(shè)方面存在種種問題，信用缺失引發(fā)的矛盾經(jīng)常發(fā)生。從市場(chǎng)反映出的情況來看，無(wú)照經(jīng)營(yíng)，商標(biāo)侵權(quán)，制假售假，合同欺詐，虛假招標(biāo)，騙稅逃稅，偽造假帳，惡意拖欠，變相傳銷……這種種行為箱“病毒”一樣侵蝕著社會(huì)的肌體，箱“沙塵暴”一樣吞噬著信用的“綠洲”。
不講誠(chéng)信、欺騙欺詐已成為人人痛恨的一大公害，成為制約社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的一大障礙。“言而無(wú)信，行之不遠(yuǎn)?！贝罅渴聦?shí)證明，制假售假、坑蒙拐騙，可逞一時(shí)之快，得一時(shí)之利，但必以東窗事發(fā)、身敗名裂而告終。誠(chéng)信，不僅牽涉經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，還直接影響人心。試問：有誰(shuí)愿意生活在一個(gè)毫無(wú)安全感、終日人心惶惶的國(guó)度?一個(gè)人的誠(chéng)信，反映的是他自身，而一個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信，反映的都是民族的精神素質(zhì)。
一個(gè)有誠(chéng)信的民族，才能擠身于世界民族之林，一個(gè)有誠(chéng)信的國(guó)家，才能為國(guó)際所信賴。隨著社會(huì)的發(fā)展，制度的完善，依靠誠(chéng)信而獲得成功的現(xiàn)象會(huì)越來越普遍，不講誠(chéng)信而付出的代價(jià)會(huì)越來越沉重，這是總的趨勢(shì)，不可阻擋。 誠(chéng)信建設(shè)是每個(gè)人的事，也是全社會(huì)的事。這就需要大家積極參與，添磚加瓦，從我做起，從現(xiàn)在做起，從具體的事情做起。要想更快更好地發(fā)展我市，必需提倡我們公民人人講誠(chéng)信，個(gè)個(gè)以誠(chéng)信待人待事。提高全社會(huì)的誠(chéng)信水平，人人有責(zé)，人人有利，個(gè)個(gè)出力，個(gè)個(gè)受惠。不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠(chéng)的感情，多一點(diǎn)信任的目光，腳踏一方誠(chéng)信的凈土，就可澆灌出人生最美麗的花朵，構(gòu)筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。 朋友們，讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信成為我們?nèi)松臏?zhǔn)則，讓我們?cè)谡\(chéng)信中憧憬明天。
呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，為我們的人格涂上一層亮色!呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，讓我市因誠(chéng)信而春意盎然，五彩繽紛!
講誠(chéng)信演講稿600字3
今天，我演講的題目是《誠(chéng)信立身，友善待人》。
誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面閃亮旗幟。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的高中生，我們毫無(wú)疑問要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，誠(chéng)信立身，友善待人。
高爾基曾經(jīng)說過，走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，一定會(huì)有一個(gè)問心無(wú)愧的歸宿。這正是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里大力宣揚(yáng)的道德品質(zhì)。誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。這讓我想到河南一位賣雞蛋的大哥，任慶河。他原來的店鋪拆遷了，他擔(dān)心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急，因此在店鋪舊址一等就是三個(gè)月。這個(gè)看似平常的等待，引起了眾人的關(guān)注和贊譽(yù)，他也因而在網(wǎng)絡(luò)上被網(wǎng)民稱為“誠(chéng)信雞蛋哥”。其實(shí)誠(chéng)信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范，更是一個(gè)可以改變現(xiàn)實(shí)的“技巧”。中國(guó)傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙，誠(chéng)信其實(shí)便是一個(gè)最好的例證。所以，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該言出必行，誠(chéng)信對(duì)己，誠(chéng)信待人。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶，說話和顏悅色、做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過錯(cuò)、主動(dòng)承擔(dān)較為辛苦的工作等，這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓整個(gè)校園都充滿著誠(chéng)信、友善和諧的因子，讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀，讓我們一起做一個(gè)“誠(chéng)信立身，友善待人”的人吧!
