演講稿的內(nèi)容必須緊密圍繞主題,以確保表達(dá)的重點(diǎn)清晰明確,演講稿的內(nèi)容應(yīng)緊密圍繞主題,以確保思路清晰有條理,下面是范文社小編為您分享的鼓勵(lì)多讀書的演講稿5篇,感謝您的參閱。
鼓勵(lì)多讀書的演講稿篇1
這世上最有趣的事,第一是人,第二是書。因?yàn)?,書能使人抓住這個(gè)世界秘密的核心。 你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀,那么你的頭腦就會(huì)萎縮,你的理 想將因失去活力而動(dòng)搖。
書籍和閱讀帶給我們的不僅是對(duì)心中理想世界的堅(jiān)持,更是對(duì)我們思想和心靈的升華與 凈化,進(jìn)而改變我們的生活軌跡。
余秋雨先生曾經(jīng)這樣評(píng)論過書籍的功能,他說:“只有書籍,能把遼闊的時(shí)間澆灌給你, 能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你,能把無數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起 呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀,短短幾十年光陰,居然能馳騁古今,經(jīng)天緯地,這種奇跡的產(chǎn)生,至少有一半要?dú)w功于閱讀?!?/p>
閱讀使文字具有了永恒的價(jià)值,它比圖像更空靈,比記憶更清晰,比冥想更深邃。它讓 你站在巨人的肩膀之上,讓你凌駕于偉人的思考之上。閱讀是人社會(huì)化的重要途徑,它把自 然人轉(zhuǎn)化為社會(huì)人。我們所認(rèn)識(shí)的世界、人生、社會(huì),很多都源于閱讀。
閱讀雖不能改變?nèi)松?長度,但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?。通過閱讀你可以視通四海, 思接千古,與智者交談,與偉人對(duì)話。對(duì)于一個(gè)生命有限的人來說,這是一件多么幸福的事 啊。
而閱讀的意義在于,它在超越世俗生活的層面上,建立起精神生活的世界。一個(gè)人的閱 讀史,即是他的心靈發(fā)育史。閱讀使人超越動(dòng)物性,不致淪為活動(dòng)木偶,行尸走肉。停止閱 讀就意味著切斷了與世界的溝通,與心靈的溝通,人生也就是進(jìn)入了死循環(huán),可以說,是閱讀拯救了我們。
我們無力改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但卻可以通過閱讀改變?nèi)松慕K點(diǎn)。
鼓勵(lì)多讀書的演講稿篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《我讀書,我快樂》、
高爾基曾說過這樣一句名言:書是人類進(jìn)步的階梯。讀書讓我學(xué)會(huì)了怎樣算加、減、乘、除,讓我知道了怎樣讀a、b、c,讀書讓我學(xué)會(huì)了尊老愛幼,團(tuán)結(jié)互助,讓我們樹立了理想,豐富了知識(shí),還給予我無限的樂趣。
我愛讀書,從小就愛,記得小時(shí)候我讀過很多書,印象最深的就是白雪公主和七個(gè)小矮人的故事,故事中惡毒的王后想盡一切辦法要毒死可愛的白雪公主,可憐的白雪公主在七個(gè)小矮人的幫助下度過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),最終正義站勝了邪惡。
上學(xué)了,在老師的引導(dǎo)下,我更愛讀書了。我讀過《夏洛的網(wǎng)》里夏洛為了救威爾伯,犧牲了自己,讓我學(xué)會(huì)了怎樣樂于助人,《木偶奇遇記》里小木偶匹諾曹又說謊,可最后變成了一個(gè)好孩子,讓我懂得了知錯(cuò)就改。讀書有時(shí)候會(huì)讓我傷心,同情地落淚;有時(shí)候,讓你開懷大笑,身臨其境。在書中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)秘密,原來世界這么奇妙,讀書豐富了我們的生活,讀書凈化了我的心靈,讀書讓我知道了真善美,假惡丑。
我愛讀書,書是知識(shí)的寶庫,書是人類進(jìn)步的階梯,書是快樂的源泉。所以,讓我們一起讀書吧,讓讀書伴我們快樂成長!
謝謝大家!
鼓勵(lì)多讀書的演講稿篇3
同學(xué)們、老師們好!
今天,我演講的題目是《隨身的“老師”》。
孔子曰:“三人行,必有我?guī)煛!痹趯W(xué)校里,老師是培育我們的園?。辉诩依?,父母不止是園丁,更是一本厚厚的書,書中有豐富的知識(shí)。
從我們開始學(xué)說話起,家長們就給我們拼音書本,教我們讀拼音。當(dāng)我們長大后,讓我們讀兒童繪本,什么《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》,深深地懂得了生活中的美和丑。上學(xué)后,《十萬個(gè)為什么》《武器介紹》等圖書,讓我明白了地球以外的世界、各種生物的生存本領(lǐng)和人類科技的發(fā)展與進(jìn)步。
讀書,使人進(jìn)步;讀書,使人快樂;讀書,使人精神充溢。
記得一天中午,我想在學(xué)校里寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)我竟然把我的作文書帶上了。心想,這是媽媽剛買給我的,還沒看呢,不如就在這里看了吧。剛一打開,有寫讀后感的,還有寫小動(dòng)物的、寫植物的,可有趣了。其中,有一篇《我的傻媽媽》,我讀著讀者,眼睛濕潤了。這篇作文說了,媽媽雖然傻,但小作者很喜歡他的給予了他母愛的傻媽媽。剛好,這天老師布置了作文,寫“我的媽媽”。當(dāng)即我就有了靈感。我把我的作文草稿交了上去,老師說有創(chuàng)新。
所以,書就是我們的老師,我們不只是要學(xué)教科書本上的'知識(shí),還要多多拓展閱讀更多的課外書。
少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。梁啟超先生把祖國的希望寄托在孩子們身上。孩子想成為國家棟梁,光用教科書本不夠,應(yīng)該要汲取課外的知識(shí)和技能。
同學(xué)們,隨身帶著要讀的書吧,爭分奪秒,讓書真正成為我們的“隨身老師”,我們好好讀書吧,為了我們的祖國更加強(qiáng)大,首先,我們要強(qiáng)大自己!
鼓勵(lì)多讀書的演講稿篇4
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家下午好!
我是高一學(xué)生xxx,今天天氣溫暖,大家歡聚在一起,榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)給大家演講。今天我演講題目是《努力學(xué)習(xí),才不會(huì)虛度美好光陰》。
大家進(jìn)入了高中,又是一個(gè)不一樣的學(xué)習(xí)階段,再也不是初中那樣的簡單,高中我們必須把握好,從我們高一時(shí)就要努力學(xué)習(xí),才不會(huì)讓自己在畢業(yè)以后后悔,才不會(huì)虛度這美好的光陰。我們現(xiàn)在才高一,如果從現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候開始建立自己努力奮斗的目標(biāo),為之努力,我想最后一定會(huì)有不小的收獲。高一的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的,高一是基礎(chǔ),基礎(chǔ)牢固了,后面遇見再難的題目,只要基礎(chǔ)在,我想就一定不會(huì)太難。
三年時(shí)間并不是很長,如果這個(gè)時(shí)間都沒有把握好,那之后也很難去有機(jī)會(huì)了。學(xué)習(xí)是自己的事情,父母花費(fèi)錢財(cái)為我們爭得這個(gè)機(jī)會(huì),那我們就不能辜負(fù)他們。高一就要培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的方法,同時(shí)把偏科改正過來,至少不偏科太過,畢竟偏科始終是不好的,即使你有一科成績再是滿分,如果偏科太嚴(yán)重,也彌補(bǔ)不了缺口,成績依舊是不太高的。平時(shí)在學(xué)習(xí)時(shí)遇到問題要去請(qǐng)教老師,尤其是遇到難解的,不能放在那里不管,只有努力去解決,才會(huì)找到出路。
努力學(xué)習(xí)不是空頭話,是要去實(shí)踐的。日常學(xué)習(xí)不僅要把老師布置的作業(yè)寫完寫好,還要自己去買一些練習(xí)回來做。只有你努力了,高考的結(jié)果才不會(huì)讓你自己失望?,F(xiàn)在努力就剛剛好,不要到了高三再努力,那時(shí)也是晚了的,就算你可以追上去,可是付出的代價(jià)絕對(duì)是現(xiàn)在的幾倍,那為何不現(xiàn)在努力去學(xué)呢?上課不開小差,下課預(yù)習(xí)溫習(xí),周末把一周學(xué)習(xí)的'內(nèi)容再看一遍,這樣不就可以把學(xué)習(xí)弄好了。高中時(shí)光是美好的,但是要自己去珍惜,因?yàn)殄e(cuò)過了就沒有了。
同學(xué)們,只有在高中努力學(xué)習(xí),才會(huì)有把握,努力的才會(huì)有結(jié)果了,不努力就什么都沒有了。高中光陰不能只是以玩的形式度過,而是正經(jīng)的學(xué)習(xí)才是白費(fèi)光陰。學(xué)習(xí)有天賦固然是好的,但是不努力的話,天賦也終有一天會(huì)消散的,它不是一成不變的,所以努力過,才不會(huì)后悔,不努力學(xué)習(xí),畢業(yè)以后定是會(huì)后悔的。努力學(xué)習(xí),才不會(huì)虛度高中美好的光陰。謝謝大家。
鼓勵(lì)多讀書的演講稿篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
書,是一個(gè)神秘的東西,對(duì)于愛讀書的人來說,書就像金子一樣閃閃發(fā)光,不,是比金子還耀眼的光輝的太陽。但對(duì)于不愛讀書的人來說,它們又簡直是一堆廢紙。就像莎士比亞所說的:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!睂?duì)我來講,讀書是我生活中不可缺少的一部分,從小我就和書結(jié)下了不解之緣,
從我記事起,爸爸、媽媽就教我看書,給我買來好多有趣的'書,擺滿了一個(gè)書架。首先看的當(dāng)然就是那些花花綠綠的圖片書了,上面的一個(gè)個(gè)大白菜、洋蔥、小鴨子、小雞、汽車……不停地吸引著我的眼球,在我調(diào)皮時(shí),這些圖片書向磁石一樣發(fā)揮了作用,使我乖乖地去觀察,讓我安靜地去想象。這些漂亮的書讓我知道,原來書中也有一個(gè)美麗的世界。
三、四歲時(shí),媽媽每天晚上都給我講一個(gè)小故事,我聽的津津有味,可是,每天晚上只給講一個(gè),就覺得有些不過癮了。于是,我就不厭其煩地自己找來那些書,那是我見到的最早的故事書《格林童話》和《安徒生童話》。那時(shí)候的我,已經(jīng)認(rèn)識(shí)一些拼音了,我翻開書,用上面的拼音,一字一音的拼讀起來。就是從這些帶拼音的書里面,我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主、神奇的青蛙王子和賣火柴的小女孩。
我上學(xué)了,一下子認(rèn)識(shí)了好多好多的字,讀書沒有了攔路虎,我可以讀更多的書了,我最喜歡做的事情就是讓媽媽帶我去書店看書、買書,我開始讀《西游記》、《鼴鼠的月亮河》、《吹小號(hào)的天鵝》、《海底兩萬里》、《窗邊的小豆豆》……這些好書讓我發(fā)現(xiàn),原來不僅只有玩耍才會(huì)有喜悅、笑聲,讀書比玩耍獲取的樂趣會(huì)更大。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)十歲了,讀起書來更加得心應(yīng)手了,我的書架也更加豐富了,像楊紅纓、沈石溪、秦文君、冰心、魚在洋、梅子涵……我都是他們的忠實(shí)粉絲。我開始看一些字比較多的長篇小說,在看《魯濱遜漂流記》時(shí),我看到了魯濱遜的勇敢、堅(jiān)強(qiáng),不畏困難的精神,在看《愛的教育》時(shí),我深深地體會(huì)到了書中人物的善良和樂于助人。在看《上下五千年》時(shí),我知道了中國的悠久歷史和燦爛文化。最令我癡迷的要數(shù)沈石溪寫的《狼王夢》了,我常常被書中的情節(jié)所吸引,一連幾天除了吃飯、睡覺、課堂上,幾乎都在看它,幾萬字的小說被我在三天內(nèi)看完了。這些書讓我如癡如醉,更讓我懂得了什么是真、善、美?什么是假、惡、丑?
書帶給我無窮的樂趣,也教給我做人的道理,像陽光、像雨露,滋潤著我健康成長,我愛讀書!