小學(xué)教師黨員月思想?yún)R報(bào)6篇

時(shí)間:2022-11-29 作者:Surplus 思想?yún)R報(bào)

及時(shí)寫思想?yún)R報(bào),可以表達(dá)自己提出申請后的思想變化情況,為了讓思想?yún)R報(bào)愈加明確,人們需要保證態(tài)度端正,以下是范文社小編精心為您推薦的小學(xué)教師黨員月思想?yún)R報(bào)6篇,供大家參考。

小學(xué)教師黨員月思想?yún)R報(bào)6篇

小學(xué)教師黨員月思想?yún)R報(bào)篇1

敬愛的黨組織:

現(xiàn)在,我成了一名光榮的預(yù)備黨員,成了黨組織中的一員。在一步步向共產(chǎn)黨員靠近的同時(shí),我也感到了一份責(zé)任和壓力。我深知一名合格共產(chǎn)黨員的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù),也深知我與一名合格共產(chǎn)黨員之間的差距。在深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中,我深受觸動(dòng),對照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員找差距,確實(shí)應(yīng)當(dāng)擺正心態(tài),正視不足,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),爭取在思想上有深刻轉(zhuǎn)變,作風(fēng)上有明顯提高,工作上有突出業(yè)績。繼續(xù)以更加積極地態(tài)度迎接黨組織的考驗(yàn),為成為一名合格的共產(chǎn)黨員而不斷努力。

一、進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念

理想不崇高,就容易喪失追求;信念不堅(jiān)定,就容易迷失方向。這不僅有害黨的事業(yè),而且不利于個(gè)人成長。堅(jiān)定的理想信念要求我們在任何時(shí)候都保持清醒的頭腦,對黨要忠心,對中國特色社會主義事業(yè)要有信心,對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興要有決心。其次應(yīng)注意在實(shí)踐中提高自己的工作能力。學(xué)習(xí)的目的和價(jià)值在于轉(zhuǎn)化和創(chuàng)造,光有為人民服務(wù)的思想而不具備工作崗位要求的能力,不能算作是一名合格的黨員。實(shí)踐是人生起步的基礎(chǔ),磨練是成熟的根本。要善于向?qū)嵺`、向群眾學(xué)習(xí),向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,勇于在挑戰(zhàn)大、環(huán)境苦、矛盾多的地方摔打磨練,在經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn)中增長才干,盡快成為各自崗位上的內(nèi)行、骨干。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

我在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)思想、鄧?yán)碚摷啊叭齻€(gè)代表”的思想,對黨有了較系統(tǒng)全面的認(rèn)識。對政治理論學(xué)習(xí),思想重視,將其作為日常工作的重要內(nèi)容,能結(jié)合理論與實(shí)際工作進(jìn)行分工,自加壓力,有意識要求自己多學(xué)一些,學(xué)好一些,學(xué)深一些。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,緊緊圍繞黨和國家大事和大政方針,學(xué)習(xí)中做到“ 四勤”,即勤看,勤聽,勤記,勤思,平時(shí)除積極參加分行和支行組織的學(xué)習(xí)之外,遇有空閑,主動(dòng)學(xué)習(xí),遇有好的專場報(bào)告和音像輔導(dǎo)材料,盡量爭取多聽,多看,在聽和看中堅(jiān)持作好筆記,事后進(jìn)行歸納整理和思考,將學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)心得,使自己得到升華與提高。通過學(xué)習(xí),我提高了自己的政治覺悟和思想水平。精神上感覺更加充實(shí),自己的靈魂也用到了歸宿,心靈也有所寄托。但和其他一些優(yōu)秀黨員相比自己還做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,以后會多加嚴(yán)格要求自己。使自己做一名真正合格的共產(chǎn)黨員。

三、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神

全心全意為人民服務(wù),是我們黨的根本宗旨,是共產(chǎn)黨人的理想、信念、道德和革命精神最崇高的表現(xiàn),是我黨一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。我們必須確立共產(chǎn)主義的人生價(jià)值觀,以向人民、向社會多做貢獻(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn),正確對待名譽(yù)、地位、金錢、權(quán)力、苦樂、生死等人生基本問題。只有這樣,才能正確處理個(gè)人與集體、個(gè)人與國家、個(gè)人與他人的關(guān)系,做到為了人民的利益,不怕犧牲個(gè)人的一切,直至生命,全心全意為人民服務(wù)貢獻(xiàn)自己的一生。

四、進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用

共產(chǎn)主義的先鋒模范作用,是黨的性質(zhì)和宗旨的必然要求,是共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性的具體體現(xiàn)。-所以我們應(yīng)帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策,勇于開拓,積極進(jìn)取,不怕困難,不怕挫折;我們應(yīng)誠心誠意為人民謀利益,吃苦在前,享樂在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn);我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng),站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列,愛崗敬業(yè),勇于開拓,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)造一流的工作成績,為周圍群眾做好表率,為現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量;我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)大無畏精神,在危急時(shí)刻挺身而出,維護(hù)國家和人民的利益,堅(jiān)決與危害人民、維護(hù)社會、危害國家的行為作斗爭。最后,一名合格的黨員應(yīng)弘揚(yáng)提出并倡導(dǎo)的“五種精神”,即解放思想、實(shí)事求是的精神;緊跟時(shí)代、勇于創(chuàng)新的精神;知難而進(jìn)、一往無前的精神;艱苦奮斗、務(wù)實(shí)求效的精神;淡泊名、無私奉獻(xiàn)的精神。“五種精神”是黨和民族彌足珍貴的精神財(cái)富,是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)必不可少的精神動(dòng)力。因此,我們要把“五種精神”自覺貫徹到日常工作實(shí)踐中去,扎實(shí)苦干,以“五種精神”為指導(dǎo)干好本職工作。

我是在黨的教育下成長起來的。我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員,入黨有助于我們樹立遠(yuǎn)大的人生理想。我覺得,每個(gè)人都應(yīng)該有一種生活的信仰,在面對各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題時(shí),才不會迷失方向迷失自我。共產(chǎn)黨以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最高理想,它高瞻遠(yuǎn)矚地為我們描繪一幅宏偉的藍(lán)圖。在這種理想的指引下,我才能以一種更深刻的目光去看待身邊的人和事,我的人生理想也更加遠(yuǎn)大,從而得到充分的發(fā)展。在以后的日子里,我還要總結(jié)工作和生活中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),認(rèn)真履行黨章上所要求的一切,嚴(yán)格要求自己,接受黨組織和同志們的監(jiān)督,嚴(yán)于律己、勤奮進(jìn)取,努力作一名合格的共產(chǎn)黨員。

小學(xué)教師黨員月思想?yún)R報(bào)篇2

尊敬的黨組織:

轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,從事教育事業(yè)已有四個(gè)多春秋,不算新手,也不能說是輕車熟路,還在摸索階段。由于個(gè)人原因,這一學(xué)年,我工作的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如大伙,大家也沒少替我分擔(dān)任務(wù),在這里先說聲謝謝你們。這學(xué)期我擔(dān)任一年級的英語,三年級的科學(xué),六年級的品社教學(xué)工作,剛開始還擔(dān)任好幾個(gè)年級的電腦教學(xué)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況:

一、思想方面:

我能夠積極參加政治學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)政治理論知識,認(rèn)真仔細(xì)的做好政治學(xué)習(xí)筆記。關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。熱愛自己的事業(yè),積極的投身到工作之中去。尤其是每周五下午的會議,我都積極的參加,了解學(xué)校每一個(gè)時(shí)期的任務(wù)安排,回去后積極努力的完成,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。

二、教學(xué)方面

1、備課

可以根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。擔(dān)任電腦教學(xué)時(shí),由于頭一次教電腦,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,知識儲備也不是很豐富,課后做了大量的工作,認(rèn)真研究教材,反復(fù)實(shí)踐,終于在課堂上取得了很好的教學(xué)效果。對于品社教學(xué),為了提高課堂的有效性,課前我查閱大量的資量,充分做好課前準(zhǔn)備。

2、上課

上課時(shí)認(rèn)真授課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。在一年級的英語教學(xué)中,有幾個(gè)孩子原先不太愿意學(xué)英語,基礎(chǔ)也很薄,我在課上積極引導(dǎo)和鼓勵(lì),經(jīng)過一學(xué)期的努力,這些孩子都有了大幅度的提高。課堂上學(xué)生能夠積極的回答問題,課后和孩子們多交流,對于低年級課堂上好動(dòng)的學(xué)生,課堂上多設(shè)計(jì)游戲吸引孩子們的注意力,讓他們自主的參與課堂,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。

3、作業(yè)

根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。六年級的品社課,作業(yè)以圖文并茂的形式出現(xiàn)在作業(yè)本上,每節(jié)課都給同學(xué)們留出點(diǎn)時(shí)間去總結(jié)和整理,對學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改,對好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),不好的學(xué)生進(jìn)行教育。對存在的問題進(jìn)行集中的講解。作業(yè)及時(shí)的批改,認(rèn)真的書寫評語,依據(jù)學(xué)生的自身情況,有區(qū)別的書寫評語,使學(xué)生在評語中可以知道自己的不足。

三、德育工作:

德育是學(xué)校工作中的重中之重,我認(rèn)為德育工作的秘訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的;師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神;師愛是超凡脫俗的愛,這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。擔(dān)任四年級品社教學(xué)時(shí),有一節(jié)課講到誠信,課上積極鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我反省,在生活中自己做過哪些不誠信的事情,孩子們的心靈都是純潔的,很多孩子在我的引導(dǎo)下開始檢討自己,能夠認(rèn)識錯(cuò)誤才能改正錯(cuò)誤。

四、個(gè)人學(xué)習(xí):

從開學(xué)初,積極參加教研活動(dòng),有一個(gè)長達(dá)三天的英語教研活動(dòng),每天我都準(zhǔn)時(shí)到達(dá),認(rèn)真做好筆記,作為一名年輕的教師,教研是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)途徑,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,不斷的充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等,不斷的通過各種方式提高自己。

總之,教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。

此致

敬禮

匯報(bào)人:

×年××月××日

小學(xué)教師黨員月思想?yún)R報(bào)篇3

敬愛的黨組織:

現(xiàn)將我近一段時(shí)間的教育教學(xué)情況、思想狀況向黨組織作以詳細(xì)的匯報(bào)。

一、思想品德

作為一名*員我熱愛黨的教育事業(yè)。時(shí)刻以一名黨員以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求和約束自己。做到學(xué)高為師、身正為范。平時(shí)我也經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識,加深對黨的了解。另外每天的新聞聯(lián)播也是我必看的電視節(jié)目,通過新聞使我更加清楚的了解了黨的方針政策!

二、教育教學(xué)

最為一名畢業(yè)班的班主任我深深感到自己責(zé)任的重大?!白鳛橐幻聧徑處煵荒芤?yàn)樾聧彾绊憣W(xué)生的發(fā)展”傅校長語重心長的話時(shí)刻在我的耳邊響起。為了不影響學(xué)生的發(fā)展,使每個(gè)孩子都以優(yōu)異的成績升入中學(xué),平時(shí)我認(rèn)真研背每一節(jié)課。為了上好一節(jié)課我常常翻閱各種教學(xué)資料到深夜,深入研究教材,確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn),然后將自己的教案和網(wǎng)上的教案進(jìn)行對比,使自己的教案不斷的完善。對于教材中把握不準(zhǔn)的地方我及時(shí)向*請教。在上新課之前我總是先深入*的課堂,學(xué)習(xí)她的教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)她的教學(xué)語言、學(xué)習(xí)她的課堂調(diào)控。然后再根據(jù)本班同學(xué)的實(shí)際情況進(jìn)行合理的調(diào)整。在我平日上課的過程中*也常常深入我的課堂,及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我在上課過程中出現(xiàn)的一些問題,如:課堂中語言羅嗦,環(huán)節(jié)不緊湊等。對于*提出的問題,在以后的課堂教學(xué)中我注意了改正。自己的課堂教學(xué)也在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和成熟。本學(xué)期在*的指導(dǎo)下我成功的上了一節(jié)進(jìn)京學(xué)習(xí)匯報(bào)展示課,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的認(rèn)可。我深知在我進(jìn)步的背后,學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)也付出了辛勤的汗水,在這里我向幫助過的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師誠摯的說一聲謝謝。雖然自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,但我深深知道自己還有很多的不足,雖然離一個(gè)優(yōu)秀教師還差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是看到學(xué)生在我的課堂中,收獲知識,得到發(fā)展,心中喜悅溢于言表。

三、教育工作

伴著孩子們從五年級到六年級,我發(fā)現(xiàn)孩子確實(shí)在一天天的長大,一天天的懂事。在我心里他們已經(jīng)不是小孩子了,所以當(dāng)他們不小心犯錯(cuò)誤時(shí)我會和他們面對面的談心和交流,在談話的過程中他們能自覺的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,當(dāng)孩子的目光和我對視的時(shí)候我感到他們已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤了。也許這就是六年級孩子的特點(diǎn)吧,我的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,孩子們都能心領(lǐng)神會。

作為六年級的班主任我深深理解家長的心情,在抓好思想教育工作的同時(shí)。我更關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)問題,當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)和家長溝通取得家長的配合。功夫不負(fù)有心人,在我的努力下我所任教的數(shù)學(xué)學(xué)科在同年級中繼續(xù)處于位置,班級的弱項(xiàng)英語也在金云云老師努力下,取得了長足的進(jìn)步。而今,班級同學(xué)已經(jīng)形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

四、其他方面

為了加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系,增強(qiáng)自己的帶動(dòng)作用和輻射力,我先后找了十幾位老師談話,在談話中我向他們深入介紹了黨的有關(guān)知識,交流工作中的體會和收獲,我鼓勵(lì)他們積極向黨組織靠近,爭取早日加入中國*。他們也表示要努力工作,做一名稱職的人民教師,無愧于黨和人民的重托。另外,在談話中他們也指出了我存在的缺點(diǎn)和不足,比如,工作有時(shí)存在急躁情緒,工作中缺乏創(chuàng)新精神、與群眾的聯(lián)系不足、黨員的帶動(dòng)輻射作用發(fā)揮得不夠等等,群眾給我提出的不足我都一一做了詳實(shí)的記錄,以便于今后在工作中不斷的改進(jìn)和完善??傊ㄟ^與群眾的談話不但使我加強(qiáng)了與群眾的聯(lián)系, ,也使我清楚地認(rèn)識到了自己的不足。為我今后的工作指明了方向,明確了努力的方向。

由于剛踏上工作崗位, 經(jīng)驗(yàn)不足,對班級管理和學(xué)生的教育方面缺乏經(jīng)驗(yàn),還需在日常的教育教學(xué)中不斷的摸索、不斷的學(xué)習(xí)。在教學(xué)方面還有很多的不足,還需要向老教師不斷的學(xué)習(xí)。在工作中還應(yīng)該有一個(gè)平和的心態(tài)。在教育教學(xué)的過程中,辦事過于急躁。有時(shí)還將自己的不良情緒強(qiáng)加給學(xué)生,影響了學(xué)生的學(xué)習(xí),影響了孩子的身心發(fā)展。工作中缺乏創(chuàng)新精神、與群眾的聯(lián)系不足。

此致

敬禮!

匯報(bào)人:

20xx年11月22日

小學(xué)教師黨員月思想?yún)R報(bào)篇4

尊敬的黨組織:

從成為預(yù)備黨員的那一天起,我就感到了一種榮譽(yù),一種責(zé)任。這些都化為一個(gè)動(dòng)力,讓我繼續(xù)前進(jìn)。我很感謝黨組織在我前進(jìn)道路上給予我的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。我現(xiàn)在更加努力的學(xué)習(xí)和思考,不辜負(fù)黨組織的期看。在學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)中,我想我們每一位中國人都要有一種只爭朝夕的責(zé)任感和使命感,尤其是面對當(dāng)前的金融危機(jī),我大學(xué)畢業(yè)生感謝信們更應(yīng)該克艱攻難,共度危難,由于我們已經(jīng)錯(cuò)過了多少次發(fā)展的機(jī)遇,在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)處于困難的時(shí)候,在中華民族的共同困難眼前,我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)“天下興亡,匹夫有責(zé)”精神,將自己視為主角,用科學(xué)發(fā)展觀的理論引導(dǎo)我們,才能在這場全世界的經(jīng)濟(jì)“賽跑的彎道”處超越時(shí)代、超越世界、超越自我!

要保民生、促發(fā)展,我們每一位都首先要往掉思想和行動(dòng)上的“庸”,只有用科學(xué)發(fā)展的理論來武裝我們,用新的思想促進(jìn)我們的工作,推動(dòng)我們的事業(yè),否則落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀也只是一句空話。在工作中我們要主動(dòng)不越位、踏實(shí)不呆板,在做好自己本份工作的同時(shí),積極地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,嚴(yán)防小富即安、思想僵化、老好人主義、一團(tuán)和氣、不求無功但求無過、庸庸碌碌,這于科學(xué)發(fā)展是截然背道而時(shí)下醫(yī)院收費(fèi)處優(yōu)質(zhì)服務(wù)演講稿馳的。

科學(xué)就是要公道工作、科學(xué)工作、有序工作,結(jié)合自己的工作特點(diǎn)和性質(zhì),針對當(dāng)前國際和國內(nèi)形勢,結(jié)合本地區(qū)工作的具體實(shí)際開展工作,即為科學(xué)。如僅有方巾氣,不往開拓或創(chuàng)造性地將自己的工作向前拓寬,那根本無法談發(fā)展。只有縱深發(fā)掘,既要貼近實(shí)際,眼睛盯著既定的目標(biāo),又要采取多種措施,創(chuàng)造性地、長遠(yuǎn)性地沿著遠(yuǎn)大宏偉目標(biāo)前進(jìn),這才符合科學(xué)發(fā)展的精神。所以,中華民族的進(jìn)步和發(fā)展,對于我們每一位人來說,誰都是主角,誰都必須具備這種前瞻性和創(chuàng)造性,唯其如此,才能激發(fā)出億萬人巨大能量。

科學(xué)發(fā)展觀重在落實(shí),否則一切都是從理論到理論,不僅干擾我們的各項(xiàng)工作,而且勞命傷財(cái),給黨和政府的形象造進(jìn)黨申請書示范文本群眾成不良影響,作為一個(gè)個(gè)體,我們只有不等、不靠、不閑、不旁觀,從每個(gè)人做起、每件事做起,才是我們對落實(shí)的最好詮釋。領(lǐng)導(dǎo)干部要有過硬的作風(fēng):“領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)題目不解決好,科學(xué)發(fā)展觀就很難落到實(shí)處。”“只有堅(jiān)持不懈地做好領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),不斷教育和引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部按照科學(xué)發(fā)展觀的要求切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),自覺糾正違反科學(xué)發(fā)展觀的觀念和做法,扎實(shí)解決制約科學(xué)發(fā)展的突出矛盾和題目,才能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的新局面。”領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的本領(lǐng)和能力,尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該不斷進(jìn)步自身執(zhí)政能力、業(yè)務(wù)水平以及與群眾血肉聯(lián)系的親和力,才能將科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到進(jìn)步人民群眾生活水平、改善民生的具體行動(dòng)中往。不拒盡做好每件小事。

科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)在每件具體的事情上,而不是抽象的理論,所以作為一名活生生的個(gè)體來說就是要把自己放在自己的崗位上,當(dāng)好自己崗位的一名主角,做好每一件事,“涓涓細(xì)流匯成江?!保敲?,我們的事業(yè)就一定會星光璀璨,社會的星光大道就會出現(xiàn)在我們眼前!我會用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀,請黨組織考驗(yàn)我!

此致

敬禮!

小學(xué)教師黨員月思想?yún)R報(bào)篇5

敬愛的黨組織:

我被正式批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員,實(shí)現(xiàn)了夢寐以求的愿望。這一天是我終身難忘的日子,也是我人生的一個(gè)重要的里程碑。此后,共產(chǎn)黨員這一光榮稱號不斷地激勵(lì)著我,成為我學(xué)習(xí)、工作、生活的新動(dòng)力。入黨在形式上是一生一次,在思想上則是一生一世。在預(yù)備黨員考察期間,為了便于黨組織對我的考察,下面我就自己近段時(shí)間在思想政治、工作學(xué)習(xí)及自身存在的問題等方面的情況向黨組織做一下匯報(bào):

在思想上,我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),經(jīng)??措娨曅侣?、看報(bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治,及時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央頒布的各類文件和指示,確保從思想政治上保持同黨中央的高度一致;同時(shí)我還積極向黨組織靠攏,積極參加黨的組織生活,主動(dòng)參加黨的會議,認(rèn)真聽取黨課,積極參與黨的活動(dòng),使自己盡快地融入黨組織。

在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員,最基本的要求就是學(xué)習(xí)。從馬克思列寧主義、毛澤東思想的經(jīng)典理論,到與中國具體實(shí)踐相結(jié)合的鄧小平理論,再到“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等黨的一系列創(chuàng)新理論,還有修改后的新黨章,這些都是需要我無時(shí)無刻地加強(qiáng)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的,以彌補(bǔ)自己對黨認(rèn)知的不足,改變自己對黨表面、膚淺的看法。

當(dāng)然,僅僅學(xué)習(xí)書面的理論知識是不夠的,要時(shí)刻懂得理論聯(lián)系實(shí)際并將理論應(yīng)用到實(shí)踐中去,只有這樣,才能更好地做好工作。入黨以來,我努力學(xué)習(xí)文化知識,從自身所從事的工作要求出發(fā),不斷加強(qiáng)自身的理論和業(yè)務(wù)修養(yǎng),使自己不斷地用新的理論指導(dǎo)實(shí)踐。

在這三個(gè)月的時(shí)間里,我時(shí)刻參照《黨章》嚴(yán)格要求自己,較好地發(fā)揮了一個(gè)黨員的先鋒模范作用。作為一名新參加工作的小學(xué)老師,我深知自己的責(zé)任重大,看著孩子們一張張歡樂的笑臉,家長們望子成龍、望女成鳳的殷切重托,以及領(lǐng)導(dǎo)們的信任和期盼,我下定決心,一定要好好工作。于是我每天起早貪黑,吃住在學(xué)校,一頭扎進(jìn)了教學(xué)工作中,很快我?guī)У陌嗉壋煽兙驮谒械男吕蠋熤忻摲f而出,名列前茅。在我的帶動(dòng)下,其他老師的積極性也明顯有很大提升,形成了你追我趕的良好局面。

雖然取得了一些成績和進(jìn)步,但是我深知自身還存在很多不足。在組織的幫助教育下,我清楚地認(rèn)識到,一個(gè)人只有在發(fā)現(xiàn)自身存在的問題并積極去解決,才有可能繼續(xù)進(jìn)步和提高。所以,我能夠正確認(rèn)識并積極改正。在學(xué)習(xí)方面我變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)提高了我的思想覺悟。在學(xué)習(xí)中不斷地完善自我,對待自身存在的問題以及突發(fā)的問題,我都能夠站在較高的位置上對問題進(jìn)行判斷、分析、改正。我遵循著這樣的信條,在說話做事時(shí)要考慮全局,考慮黨的紀(jì)律,考慮同志間的團(tuán)結(jié),遇事要冷靜分析,思而后行,要用黨的紀(jì)律來約束自己,不僅現(xiàn)在對問題有認(rèn)識,更要做到一生重視。因?yàn)槲抑腊l(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)很容易,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)卻很難。因此,在今后的日子里,我會繼續(xù)在發(fā)現(xiàn)中改進(jìn),在改進(jìn)中進(jìn)步,在進(jìn)步中完善。不斷地揭示自己的弱點(diǎn),不斷超越自我。

以上是我近期的思想?yún)R報(bào),希望黨組織及時(shí)給予我批評指導(dǎo),我會虛心接受意見,不斷改正缺點(diǎn)和不足,從思想上、行動(dòng)上做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

此致

敬禮!

匯報(bào)人:

日期:xx年x月x日

小學(xué)教師黨員月思想?yún)R報(bào)篇6

敬愛的黨組織:

一、思想方面

回顧一年來的工作, 我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、基本理論和黨章相關(guān)知識,不斷提高自己,充實(shí)自己,嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定黨的理想和社會主義信念。作為一名教師本著教書育人、愛崗敬業(yè),在教育教學(xué)工作中勤勤懇懇,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格要求學(xué)生,認(rèn)真完成各科作業(yè),工作中能服從大局。

二、教學(xué)方面

作為一名小學(xué)教師,我始終以黨的理論武裝頭腦,以現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)工作,熱愛教育,熱愛工作,熱愛學(xué)生,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。注重因材施教,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,決不放棄一個(gè)學(xué)生。同時(shí)不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,提高執(zhí)教水平,探索課堂教學(xué)的新路子。我時(shí)刻不放松自己的工作,既嘗到了教學(xué)中的苦,也得到了在教與學(xué)中建立起來的師生情誼。付出總會有回報(bào),經(jīng)過師生的共同努力,所帶班級教學(xué)成績良好。

一年來,積極參加教研局和教研室組織的各類教研活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下認(rèn)真?zhèn)湔n,做好聽評課,領(lǐng)會教育精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)學(xué)校相關(guān)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課,課前認(rèn)真閱讀教案和教參。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,虛心向老教師和骨干教師學(xué)習(xí)。力求吃透教材,找準(zhǔn)教學(xué)重、難點(diǎn)。

課堂40分鐘是提高語文教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,所以本學(xué)年在上課方面比以前有了大的進(jìn)步,上課時(shí)努力創(chuàng)設(shè)有利于教學(xué)的教學(xué)情境,認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,設(shè)計(jì)有針對性的練習(xí),從多角度提高學(xué)生的各方面的能力。

同時(shí)利用早自習(xí)和下午輔導(dǎo)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。利用中午時(shí)間對個(gè)別不回家的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),盡量在學(xué)校時(shí)間解決學(xué)生在作業(yè)中遇到的各種問題。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、思想品德方面有深入了解,這是因材施教的前提,也是教師和學(xué)生溝通的主要條件。愛是教育的潤滑劑,是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友時(shí),就形成了師愛,有了師愛就形成一種巨大的教育力量,有了師愛,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛是建立在全面、公平、公正等方面。從教經(jīng)驗(yàn)讓我意識到教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生,尤其是對待后進(jìn)生更要多一些溫暖、理解、尊重和信任。

三、個(gè)人學(xué)習(xí)

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極參加教育局及教研室組織的各種教研活動(dòng),同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)電腦相關(guān)知識,撰寫個(gè)人教學(xué)反思、策略和教育教學(xué)論文等,學(xué)習(xí)制作多媒體課件為教學(xué)服務(wù)。

四、工作剖析

一年來,雖然在工作中能兢兢業(yè)業(yè)完成教育教學(xué)工作,工作中服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,工作想著學(xué)校的利益,當(dāng)然還存在許多問題:

1.工作中有個(gè)人自私自利的想法,雖然在工作中能積極帶頭撰寫教育教學(xué)論文,但都是為了證明個(gè)人能力而做出的努力,表現(xiàn)極其自私。

2.對于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作雖然先是從大局意識方面,服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,即使自己不能勝任也不能主動(dòng)去完成。在工作中一味的等、靠,工作思想不端正、滯后,工作情緒不高。

3.工作中大局意識淡薄,有時(shí)還表現(xiàn)出自以為是,工作張狂,表現(xiàn)欲極強(qiáng)自以為自己能做許多事情,擺不正自己的位置,認(rèn)不清自己。

4.工作中不會和老師和諧的搞號關(guān)系,自己隨心所欲,工作不能想著學(xué)校的工作,先是想到自己。

五、努力方向

1.加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講細(xì)練,注重對學(xué)生進(jìn)行各方面能力的培養(yǎng)。

2.對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步,真誠用師愛去愛每一個(gè)學(xué)生,和學(xué)生真心交心,做學(xué)生的朋友,不放棄任何一個(gè)有希望的學(xué)生。

3.利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力和傾聽,耐心細(xì)致的批改學(xué)生的作業(yè)。

4.在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

5.今后工作中,應(yīng)該有大局意識,工作能從長遠(yuǎn)的角度考慮,工作中服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,對于領(lǐng)導(dǎo)安排的自己能勝任的工作能積極、認(rèn)真、踏實(shí),并能保質(zhì)保量的完成。

6.與教師間和諧相處,工作中能相互配合、相互支持和理解,能幫助人的時(shí)候盡量真誠的幫助每一個(gè)人。

總之,人無完人,誰能無過,過錯(cuò)都會犯,關(guān)鍵是在于改正的決心。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的各種問題,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成教師的教育使命。

在教書育人的道路上我付出了汗水、淚水和辛勞,同時(shí)也收獲著成功、喜悅和那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,用我的情感去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,也無悔于我的事業(yè)。在今后的工作中我將以身邊的黨員教師為我學(xué)習(xí)的榜樣。做一名不斷學(xué)習(xí)、不斷反思的教育者,做學(xué)生知心的朋友,用真誠和愛以及滿腔熱情積極工作。

此致

敬禮!

匯報(bào)人:

20xx年11月22日