入黨教師第一季度思想?yún)R報6篇

時間:2023-06-01 作者:Animai 思想?yún)R報

優(yōu)秀的思想?yún)R報是需要結(jié)合自己的經(jīng)歷和對于相關(guān)事件的感受的,為了使思想?yún)R報越發(fā)優(yōu)秀,上班族需要確保其內(nèi)容具體,范文社小編今天就為您帶來了入黨教師第一季度思想?yún)R報6篇,相信一定會對你有所幫助。

入黨教師第一季度思想?yún)R報6篇

入黨教師第一季度思想?yún)R報篇1

敬愛的黨組織:

第四季度的入黨積極分子培訓(xùn)即將結(jié)束,在培訓(xùn)期間,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)理論知識,不僅加深了自己對黨的理解和認(rèn)識,也糾正了以往自己思想深處的一些錯誤,可謂是心靈上的一次凈化和升華。以前,我只知道熱愛黨,感情是樸素的,有些甚至是似懂非懂,有些知識也是分散的,不連貫的,通過這次系統(tǒng)的黨課學(xué)習(xí),黨的工人階級先鋒隊,中國人民和中華民族的先鋒隊性質(zhì),黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,不惜犧牲個人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的綱領(lǐng),這些都深深地印在我的心中。我懂得了為什么要熱愛黨,怎樣熱愛黨,并懂得了在實(shí)際行動上要做那些努力。

作為在改革開放中成長起來的一代,面對社會上諸多新事物,難免產(chǎn)生這樣那樣的困惑,我的思想就是在這困惑與尋求答案的過程中逐漸成熟起來的。這段時間,我重溫了黨的光輝歷史,學(xué)習(xí)了身邊黨員的先進(jìn)事跡,從他們身上我找到了人生的價值,找到了精神的寄托和歸宿。使我對中國共產(chǎn)黨的性質(zhì),地位,作用的認(rèn)識進(jìn)一步由感性上升到理性,真正接受了黨的指導(dǎo)思想——馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和"三個代表"重要思想。我也逐步端正了入黨動機(jī),那就是不僅為了共產(chǎn)黨的無尚光榮,更是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這一偉大的理想。在歷史的長河中,一個人的生命是那么的渺小和微不足道,但在黨及其偉大思想的指導(dǎo)下,人生將變得更有意義。

作為一名青年教師,我清楚地認(rèn)識到,為共產(chǎn)主義事業(yè)添磚加瓦,就是在為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義做貢獻(xiàn)。對于我來說,當(dāng)前最基本的任務(wù)就是努力鉆研業(yè)務(wù)知識,盡快提高自身的教學(xué)科研能力,把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師,使自己有能力為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

最近,我利用業(yè)余時間參加了_大學(xué)計算機(jī)軟件工程專業(yè)的研究生班學(xué)習(xí),我計劃用兩年半的時間完成專業(yè)課的學(xué)習(xí),爭取三年內(nèi)取得碩士學(xué)位,尤其要利用好做學(xué)位論文的契機(jī),尋找一個與計算機(jī)和現(xiàn)從事專業(yè)有關(guān)的好的專題,做一些有理論深度的研究,爭取得到導(dǎo)師,更有益的指導(dǎo),使自己在專業(yè)理論和研究能力方面都取得明顯的進(jìn)步。

對照黨員標(biāo)準(zhǔn),我還存在一些差距。比如,我工作計劃性不強(qiáng),有時還不敢大膽地開展批評,曾一度存在好人主義和畏難情緒,認(rèn)為大家天天在一起,低頭不見抬頭見,遵規(guī)守紀(jì)主要靠自覺,對一些不良現(xiàn)象,不敢理直氣壯地提出批評。今后,我一定按黨組織的要求,努力在工作中改正缺點(diǎn)。

此致

敬禮!

匯報人:__

入黨教師第一季度思想?yún)R報篇2

敬愛的黨組織:

我做為一名體育教師,成為黨員積極分子已經(jīng)有一段時間了,我在平時的工作中積極努力,思想進(jìn)取,并認(rèn)真對待工作,加強(qiáng)實(shí)際調(diào)研工作,并及時發(fā)現(xiàn)學(xué)校體育教學(xué)工作中存在的問題。我發(fā)現(xiàn)中學(xué)體育教學(xué)長期存在著一些問題。眾所周知,體育教育必須始終樹立“健康第一”的理念,青少年只有有了健康的體魄,將來才能報效祖國和人民,而青少年健康體魄的獲得主要于學(xué)校體育;可是目前的實(shí)際情況是,體育科目是社會上被人們最為忽視、最缺乏了解的學(xué)科,在絕大多數(shù)家長的心目中,體育是所學(xué)學(xué)科中副科中的副科,僅僅是因為中考科目中體育還占有一定的分?jǐn)?shù),我在學(xué)校初二學(xué)生中隨機(jī)找了一些學(xué)生做調(diào)查,發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為上體育課的目的是為了中考的體育分?jǐn)?shù)。

我作為中學(xué)體育教學(xué)的一名工,在吞下這苦果的同時,也冷靜的進(jìn)行了分析。我認(rèn)為出現(xiàn)這種情況最主要的一點(diǎn)就是我們對體育教育的目的沒有明確。或者說當(dāng)前中學(xué)體育教育的目的被異化了,偏離了。我國學(xué)校體育過去一般只強(qiáng)調(diào)階段效益,即學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的效益,伴隨著“終身體育”對我們的影響,人們對作為終身體育關(guān)鍵環(huán)節(jié)的學(xué)校體育,提出了在進(jìn)一步提高階段效益的同時,必須十分重視其長遠(yuǎn)效益,并將二者緊密結(jié)合起來的新要求。在實(shí)踐中,人們已經(jīng)在接受并重視用這種思想并用來指導(dǎo)學(xué)校體育的改革,特別是隨著新課程的改革,學(xué)校體育已開始重視培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣、獨(dú)立鍛煉身體的能力、終身鍛煉身體的意識、態(tài)度、習(xí)慣、注意提供有意義的運(yùn)動消遣手段與方式、滿足學(xué)生運(yùn)動精神娛樂等方面的追求與享受、為學(xué)生的終身體育奠定基礎(chǔ)等內(nèi)容。

學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生對學(xué)習(xí)活動和學(xué)習(xí)對象的一種力求趨近或認(rèn)識的傾向。古今中外許多教育家、科學(xué)家都強(qiáng)調(diào)興趣在學(xué)習(xí)過程中的作用??鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!睈垡蛩固拐f:“興趣是的老師?!比绾渭ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣呢?只有教師在教學(xué)過程中與學(xué)生積極主動、共同發(fā)展,處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下,主動地、富有個性地學(xué)習(xí)。做為學(xué)校的體育教師,我認(rèn)為在教學(xué)過程中應(yīng)實(shí)現(xiàn)以下幾個方面的教學(xué)行為轉(zhuǎn)變,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。

一、由重“模式化”向重“個性化”轉(zhuǎn)變

常常會有這么一現(xiàn)象,有的體育教師教了幾十年書,上過幾十節(jié)課,似乎覺的自己形成了定型化的教育模式。但要問他的體育教學(xué)特點(diǎn)有哪些,又很難說清,這是相當(dāng)一部分教師的現(xiàn)狀。新的體育教學(xué)觀念要求體育教師應(yīng)樹立特色意識,形成教學(xué)個性,也就是說體育教師在深入鉆研體育教材的基礎(chǔ)上要敢于突破教材,創(chuàng)造性地開展體育教學(xué)工作。這里的創(chuàng)造性主要指。

(1)在教材處理上,體育教師要使書本上的知識“活”起來。也就是說,教師要針對教材、學(xué)生心理特點(diǎn)作一番科學(xué)的藝術(shù)處理。從而形成可操作的教學(xué)思路。例如在籃球的單手肩上投籃教學(xué)中,可針對學(xué)生喜歡球星和喜歡看比賽的心理,講解籃球投籃的發(fā)展史及單手肩上投籃在比賽中的重要性。這樣的教材藝術(shù)處理可使學(xué)生更投入地學(xué)習(xí)籃球。

(2)在優(yōu)化教法上,體育教師在吃透教材的基礎(chǔ)上,需要進(jìn)行教法的設(shè)計和加工,克服組織形式上的模式化。如教師進(jìn)行初二男生的跨欄跑教學(xué),單元的前半部分,教師先采用游戲法讓學(xué)生跨越不同形狀、不同高度的障礙物,充分體驗跨越障礙進(jìn)行比賽的樂趣;隨后逐漸轉(zhuǎn)入跨欄跑教學(xué)階段,學(xué)習(xí)中讓學(xué)生自定目標(biāo),并向各自的目標(biāo)挑戰(zhàn),體驗運(yùn)動學(xué)習(xí)的樂趣;單元的后半部分,教師組織學(xué)習(xí)小組間的比賽,采用超過自己成績的比例作為得分的相對評價方法,各小組內(nèi)自定比賽的策略,互相幫助,爭取勝利。最后,單元結(jié)束時教師讓學(xué)生寫出學(xué)習(xí)的體會,總結(jié)學(xué)習(xí)成果并以此加深學(xué)生對運(yùn)動樂趣的體會。

(3)在個性風(fēng)格上,教師應(yīng)遵循體育教學(xué)規(guī)律,并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行突破和創(chuàng)新。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性就能得到充分的發(fā)揮。如教師在第一學(xué)期的開始階段,讓學(xué)生兩人一組輪流設(shè)計一堂課,并在教師指導(dǎo)下,擔(dān)當(dāng)課中一半時間的教學(xué)。學(xué)生首先要根據(jù)教師提出的基本要求將設(shè)計出來的教案交教師批改,教師批發(fā)后交還給學(xué)生備課,上課時,教師進(jìn)行必要的指導(dǎo)。通過一個學(xué)期后,每個學(xué)生都擔(dān)任過一節(jié)課的教學(xué),同學(xué)們也在相互的配合中知道了應(yīng)如何主動地學(xué)習(xí),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和創(chuàng)造能力。

二、由重“結(jié)果”向重“過程”轉(zhuǎn)變。

所謂重結(jié)果就是教師在體育教學(xué)過程中只重視教學(xué)的結(jié)果,而有意無意壓縮了學(xué)生對新知識學(xué)習(xí)的思維過程。所謂重過程就是教師在體育教學(xué)過程中把教學(xué)重點(diǎn)放在過程、放在提示知識形成的規(guī)律上,讓學(xué)生通過感知-概括-應(yīng)用的思維過程去發(fā)現(xiàn)真理、掌握規(guī)律。從教學(xué)角度上講,重結(jié)果輕過程的教學(xué)只是一種形式上走捷徑的教學(xué),它排斥了學(xué)生的思考和個性,這實(shí)際上是對學(xué)生智慧的扼殺和個性的摧殘。新課程倡導(dǎo)在體育教學(xué)過程中,教師要注意揭示動作技術(shù)的形成過程,暴露學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)的思維過程,從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過程中思維得到訓(xùn)練,形成正確技術(shù)動作的能力及各方面的能力得到全面發(fā)展。如教師在進(jìn)行高一的跨欄跑教學(xué)中,單元按課題“什么是跳欄、跨欄、跑欄”,“跨欄為什么要攻欄”、“攻欄的要素”、“如何練習(xí)攻欄的動作”、“你的同伴的攻欄動作如何”等相互有關(guān)聯(lián)的問題,放在8個課時的單元中進(jìn)行教學(xué)。如第三節(jié)課時,課題是“攻欄的要素”,教師先讓學(xué)生測量自己起跨點(diǎn)到欄的距離和下一欄第一步著地點(diǎn)與欄的距離,以誘導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知攻欄的技術(shù)結(jié)構(gòu),在實(shí)地驗證和討論中得出攻欄與速度、身體柔韌性與技術(shù)之間的關(guān)系,使學(xué)生找到練習(xí)的方向,并實(shí)踐了如何理性地進(jìn)行運(yùn)動學(xué)習(xí)的過程與方法。

總之,體育教師在體育教學(xué)過程中要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念:體育教學(xué)不應(yīng)看作是一種目的,而應(yīng)是“終身體育”的基礎(chǔ)。要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動地、富有個性地學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分享受到體育的樂趣。請黨組織時刻考驗我,我會爭取早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的。

此致

敬禮!

匯報人:__

入黨教師第一季度思想?yún)R報篇3

敬愛的黨組織:

還記得成為預(yù)備黨員的那一天,我的心被榮耀自豪的光環(huán)所籠罩。畢竟,能夠得到黨組織的考驗,能夠有希望成為領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民_三座大山,進(jìn)行社會主義建設(shè),推動四個現(xiàn)代化和改革開放步伐,帶領(lǐng)中國崛起的光榮的中國共產(chǎn)黨的一員,那是多么無比自豪的事。

青春是美麗的,一個人的青春可以平庸無奇,也可以放射出英雄的火光;可以因虛而懊悔,也可能用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子,走向輝煌壯麗的成年。黨是我心中的一個夢,也是我心中一面永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的旗幟。從兒時的少先隊員到校園時代的共青團(tuán)員,在這條屬于青春的道路上,我不斷地向前,不斷地努力,為的是那面心中的旗幟,那個20多年的夢。

從第一次遞交入黨申請書,到每一篇思想?yún)R報的形成,我的心靈受到了極大的震撼,思想也隨之升華,當(dāng)我終于面對著黨旗高唱著《國際歌》的時候,當(dāng)我意識到那面飄揚(yáng)的旗幟,那個20多年的夢終于變成現(xiàn)實(shí)的時候,我告訴自己,我不僅是一名大學(xué)生,更是一名年輕的預(yù)備黨員。

預(yù)備期已將有半年時間了,在這段時間里,經(jīng)過黨的教育、培養(yǎng),我更加深刻地領(lǐng)會到我們黨的進(jìn)步性、先進(jìn)性、代表性,從心里感覺到整個人的層次提高了、視野廣闊了、為人民服務(wù)的決心增強(qiáng)了。

一個共產(chǎn)黨員的最起碼的要件就是學(xué)習(xí)。從我們黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)人毛主席到現(xiàn)在的_,無不教育和提醒我們廣大黨員要學(xué)習(xí),一個不懂馬克思列寧主義經(jīng)典理論、不懂將之與中國具體實(shí)踐相結(jié)合的毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想以及黨的最新動態(tài),是不能被理解成為真正的共產(chǎn)主義者的;一個沒認(rèn)真研讀過黨章不了解黨的歷史、黨的宗旨、黨的組織、黨員的權(quán)利義務(wù)的人是不配成為一名黨員的。所以,我刻意的在這方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己以往對黨的認(rèn)知不足,改變以往對黨表面、膚淺的看法。

當(dāng)然,作為一名預(yù)備黨員,僅僅學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)文件是不夠的。同樣重要的是要把組織交付的任務(wù)按時、保質(zhì)、足量的完成,而這樣的前提是不斷地提高自身的思想水平和業(yè)務(wù)水平。

具體就是多讀書、多鉆研、多和黨內(nèi)同志及身邊的學(xué)生黨員交談。在學(xué)習(xí)中注意積累,發(fā)現(xiàn)問題后用心思考、解決問題,使得自己不是固步自封。

此致

敬禮!

匯報人:__

20__年_月_日

入黨教師第一季度思想?yún)R報篇4

敬愛的黨組織:

都說時光如梭,轉(zhuǎn)眼已是7月份。在這段時間里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。無論是思想方面,還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面,我都有了長足的進(jìn)步,下面我吧7月份的思想、工作和生活方面向黨組織匯報如下:

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高個人師德修養(yǎng)

利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,學(xué)習(xí)黨章__知識和有關(guān)黨的政策文件、書籍,并把它作為思想的綱領(lǐng),行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)教育活動;時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;積極參加各項黨的活動會議,在工作中起到模范帶頭作用,努力做教師的表率。同時,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘,也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求,所以在平時的工作生活中我首先從加強(qiáng)自身思想素質(zhì)建設(shè)為出發(fā)。

二、立足崗位,勤奮工作,樂于奉獻(xiàn)

作為一名共產(chǎn)黨員,在工作和學(xué)習(xí)中,自己一貫堅持與時俱進(jìn),不斷開拓創(chuàng)新,自己堅決順應(yīng)時代要求,更新自我,完善自我,無論作什么事,特別是涉及到人民群眾根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在自己的工作崗位上,自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,愛校愛教,愛崗愛生。

踏踏實(shí)實(shí)工作,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。我能夠深挖教材,抓好重難點(diǎn),認(rèn)真鉆研教材教法,精心備課,堅持寫詳案,能經(jīng)常和同學(xué)們談心。運(yùn)用“任務(wù)型” 教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法,采取“合作學(xué)習(xí)”的方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,給學(xué)生一個輕松愉快的語文學(xué)習(xí)氛圍,真正讓學(xué)生在樂中學(xué),學(xué)以致用。

我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收獲的。所以,平時的教育教學(xué)工作,我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對待,注重因材施教,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功。

作為語文教研組長,我積極組織、參加教研組活動和各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊(yùn)。作為一名教育工作者,我十分注重自己的一言一行,時刻提醒自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德,以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力為廣大教職工樹立一個學(xué)習(xí)的榜樣。在班級里為了給同學(xué)們樹立一名教師“傳道、授業(yè)、解惑”的教書育人的良好形象,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的工作安排和教學(xué)計劃,遵守校紀(jì)校規(guī),按時到校,認(rèn)真做好教學(xué)的每一項工作,使自己能在正確認(rèn)真地傳授知識的同時,努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷地充實(shí)、更新教育教學(xué)理念。在我工作有缺點(diǎn)的時候,有許多領(lǐng)導(dǎo)給予我很大的幫助;在我工作進(jìn)步時給予我認(rèn)可和鼓勵。

此時,我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去,將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間――全心全意為人民服務(wù),為學(xué)校服務(wù),為孩子服務(wù),為家長服務(wù)。

三、生活方面

在生活上,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班,認(rèn)真遵守學(xué)校作息時間,不遲到,不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

在7月份以來,盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作,但和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比,也不免存在著一些不足,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己,虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí),克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。

此致

敬禮!

匯報人:__

20__年_月_日

入黨教師第一季度思想?yún)R報篇5

尊敬的黨組織:

我是20_年_月被組織接收為_預(yù)備黨員的,在這幾個月里,我戒驕戒躁,不斷提高自身修養(yǎng),在各個方面都堅持以一名正式黨員的的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,無論思想、理論,還是行動上,都有了很大的提高。因此,我鄭重地向黨組織提出了轉(zhuǎn)正申請。下面,我就把近期的思想、工作等情況向支部作出匯報:

一、思想方面

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高自己的政治素養(yǎng)和思想水平《黨章》中第一章第三條明確規(guī)定了黨員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時時處處為人師表;作為一名預(yù)備黨員,在思想上,時刻能以一個優(yōu)秀黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

二、在工作方面

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的工作能力和水平。教學(xué)是學(xué)校的生命線。作為一名人民教師,我把教學(xué)工作始終放在第一位,工作中兢兢業(yè)業(yè),注重因材施教,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,積極參加各種教研活動,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),努力做好各項工作,切實(shí)把“為了一切的學(xué)生”和“一切為了學(xué)生的生存”放到一定高度,喚起學(xué)生的自信和希望,造就素質(zhì)教育人才,樹立“終身教育”的理念,特別是重視學(xué)生思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,注重學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,促進(jìn)全體學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

三、在生活方面

四、缺點(diǎn)和不足

在這一年的時間里,我能夠按照《黨章》要求自己,發(fā)揮了一個黨員的作用。但深知自身還存在不足,比如:

1、工作上的開拓創(chuàng)新意識、業(yè)務(wù)水平有待加強(qiáng);

2、學(xué)習(xí)上的計劃性系統(tǒng)性還不夠;

3、和支部領(lǐng)導(dǎo)、黨員同事的思想交流還不夠。

我決心正視這些問題,發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向先進(jìn)的黨員教師學(xué)習(xí),注意克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。

以上是我一年來工作、學(xué)習(xí)的基本情況,不當(dāng)之處,懇請組織批評指正。我將虛心接受組織對我的審查和考驗。在以后的工作中,我將以百倍的努力,滿腔的熱情,忠實(shí)的履行一個_員應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。

此致

敬禮!

匯報人:__

20__年_月_日

入黨教師第一季度思想?yún)R報篇6

尊敬的黨組織:

在被正式批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員后一年來,這一光榮稱號不斷激勵著我,成為我學(xué)習(xí)、工作、生活的新動力。從入黨的那一刻起我更加懂得了中國共產(chǎn)黨員的含義,沒有索取只有奉獻(xiàn)。入黨在形式上是一生一次,在思想上則是一生一世。在預(yù)備黨員期滿之際,我在這里鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申為了便于黨組織對我的考察,下面匯報一下自己一年來在政治思想、工作作等方面的情況:

第一,在思想方面。近一年來,我再一次認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論;認(rèn)真全面的學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想、新黨章和兩個《條例》;深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀思想,深刻領(lǐng)會“十九大”會議精神,并充分認(rèn)識到必須永遠(yuǎn)保持一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性和先進(jìn)性。

第二,在學(xué)習(xí)方面。嚴(yán)格要求自己,憑著對個人目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,牢固地掌握了一些專業(yè)知識。通過自己的努力,我取得了優(yōu)異的成績。在教學(xué)過程中,認(rèn)真學(xué)習(xí)、謙虛請教、與人為善,獲得了學(xué)校各位同事們的一直認(rèn)可和褒揚(yáng)。在今后的日子里,我將不斷加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí),努力提高自己的工作水平和辦事能力,勤勤懇懇地干好本職工作,真正從思想上,行動上入黨,請黨組織不斷考驗我,并用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求我!我將欣然接受批評和指導(dǎo),使自己成為一名合格的、能經(jīng)受得起任何考驗的真正的共產(chǎn)黨員。

第三,在工作方面,本學(xué)年,我擔(dān)任學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員,兼任二年級班主任以及數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡力,能積極完成學(xué)校安排的各項任務(wù)。在近一年的教學(xué)工作中,我牢記黨對我的培養(yǎng)和教育,吃苦在前,享受在后能夠腳踏實(shí)地任勞任怨的工作。

1、對待學(xué)生

小學(xué)是個兒童的世界,生活在這色彩斑斕的兒童世界里,我用愛心撥動一棵棵幼嫩的心弦,滋潤一株株纖細(xì)的幼苗,培育他們。平時,我善于觀察,了解每個孩子的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ),智力發(fā)展,興趣愛好,性格特點(diǎn)等,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),在與孩子的相處中,尊重?zé)釔勖恳粋€孩子,對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。

2、對待教學(xué)工作

教學(xué)工作可以說很簡單,對于小學(xué)的知識來說自己相對還是比較簡單的.但小學(xué)工作也是一個很難說的問題,如何抓住不同孩子的特點(diǎn)、如何發(fā)現(xiàn)孩子的最近發(fā)展區(qū)巧妙地引導(dǎo)他們似乎是一個任何專家老師都不能胸有成竹的事兒。我盡自己的能力,和學(xué)生走的很近,以孩子的眼睛來看待每一件事,發(fā)現(xiàn)其中的教育價值。

在我的帶領(lǐng)下,我們開展了很多或有趣、或難忘的主題活動。比如書法比賽、元旦和六一慶?;顒拥?。

3、對待同事

同事是我工作中很重要的一個部分。我喜歡和其他的老師在一起,從她們那兒,我可以得到很多創(chuàng)意、靈感,和很多在教學(xué)實(shí)踐中才能領(lǐng)悟到的教學(xué)技巧和教學(xué)方法,在一年中,我已經(jīng)從一個新教師步入了一個教學(xué)成熟,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熜袠I(yè),在黨員同志的關(guān)懷下,我更加深入的對黨有了全面的了解,令我的思想,工作,處事上有了很大的提高.

第四,在生活方面。我認(rèn)為,為人民服務(wù)不僅僅可以體現(xiàn)在大事上,更多的是體現(xiàn)在平常的一些細(xì)節(jié)上,我們不能不屑于做小事而在家里坐等大事,古人有云:“一屋不掃何以掃天下?”因此我們從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,以實(shí)際行動來不斷提高自己的思想覺悟,努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。

一年來,在黨組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,政治思想覺悟和個人綜合素質(zhì)都有了明顯的提高,但我離一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定的距離,還存在著一定的缺點(diǎn),主要表現(xiàn)為:

1.需要更及時更深刻的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會有關(guān)黨的重要思想和理論。

2.理論論聯(lián)系實(shí)際做得還不夠,工作技巧和方法有待于進(jìn)一步提高

3.在日常的生活中,先鋒模范的帶頭作用要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)。

以上是我一年來的工作學(xué)習(xí)情況,不當(dāng)之處,懇請組織批評指正。我將虛心接受黨組織對我的審查和考驗,在以后的工作中,我將以百般的努力,滿腔的熱情,忠實(shí)的履行一個共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。

此致

敬禮!

匯報人:__

20__年_月_日