要在思想?yún)R報中對自己的成長進步進行肯定，為了使思想?yún)R報越發(fā)出色，小伙伴們必定要確保其內(nèi)容完整，下面是范文社小編為您分享的神積極分子思想?yún)R報優(yōu)質(zhì)5篇，感謝您的參閱。
神積極分子思想?yún)R報篇1
敬愛的黨組織：
成為入黨積極分子以來，我倍感榮幸自己向黨又邁進了一步，有更多的機會接受黨的教育與培養(yǎng)。
作為一名入黨積極分子，自知與正式黨員相差甚遠，但我從寫入黨申請書的那天起，就一直牢記黨對我的諄諄教誨，一直以一名黨員的標準嚴格要求自己，在日常的生活工作中起模范帶頭作用。當然，我做的還遠遠不夠，離黨員的“八大標準”還有很大的差距，特別是這學期沒有處理好學習上的問題，成績很不理想。利用__月份的暑假生活，我也好好回顧、總結(jié)了一下自己學習上的原因，除了考前必要的復習外，沒有花很多的精力在專業(yè)課的學習上，另外，大二帶了電腦后，自己情緒變得比較浮躁，難以靜下心來學習，這是退步的很大原因。我希望黨組織給予我自我批評與改進的機會。大三這一年，對于每個學生來說都很重要，而對于我這個急需提高的預備黨員來說，就顯得尤為重要。對于大二一年的學習比較痛心，所以趁著暑假，好好規(guī)劃了自己大三一年的學習，制訂了短期的努力目標，破釜乘舟，爭取提升自己的文化素養(yǎng)。
作為一名大學生入黨積極分子，我深刻知道應該以自己的力量去影響更多的人，起到帶頭作用，但我們單個的黨員也只是平凡的人，很少有機會能做一番轟轟烈烈的大事業(yè)，就算你有這個心思去帶動他人，別人也不見得會因為你有所觸動。既然如此，我們學生黨員何不先做好自己，以自己的人格魅力去感化別人?在這個世界上，不是別人影響了你，就是你影響了別人。每個人都有自己的活動區(qū)域，也有自己的思想空間。你的所作所為，所思所想，無時不刻不被他人所影響，他人也同樣如此。所以，我們不必刻意的去做一些所謂的“宣傳”，反而讓人覺得做作而不真實。
在日常生活中，我們只需遵照黨的要求，按自己的準則，踏實地去生活。這樣，圍繞在你身邊的人會因為你對他們潛移默化的感化也逐漸開始做自己，然后由他們再去影響他們活動范圍的人，漸漸地就形成了一種關系網(wǎng)，說實話就是你的力量形成的一個網(wǎng)，形散而神聚，既具有思想的活躍性，又有實踐的可行性，這正是和諧社會所需要的。
在以后的學習、工作、生活中，我會不斷匯報我的所思所想，希望組織不斷教導、幫助我，使我早日成為一名真正的共產(chǎn)黨。
此致
敬禮!
匯報人：___
__年_月_日
神積極分子思想?yún)R報篇2
敬愛的黨組織：
時光飛逝，20__年已經(jīng)進入第四個季度，在企業(yè)領導的關心和同事的幫助下，我已逐漸適應了工作與社會生活，同時通過努力，向著合格的企業(yè)員工不斷努力著，也是在這樣“轉(zhuǎn)變”的環(huán)境中，我對黨的認識水平也有了更深一層的提高，更進一步理解黨的基本路線、方針、政策等的真正含義，使我在工作、學習、思想等各方面都有了更加明確的目標和更強大的動力。
在入企的這段時間里里，我始終以黨員的標準嚴格要求自己，認認真真的學習、勤勤懇懇的工作、踏踏實實的做人。下面我將真實的向黨匯報20__年第四季度的工作、學習、思想等方面情況：
一、工作方面
在企業(yè)領導的關心下，項目部、施工隊同事、師傅的幫助下，經(jīng)過近一個月的施工學習，我逐步掌握了線路工程的線路復測、基礎澆制等工作?；叵脒@段時間的工作，艱苦、卻快樂，工地一線施工也讓我明白，企業(yè)里不像學校，考試突擊便可，工作需要卻需要不斷地付出努力，匯聚點滴，踏實認真，堅持不懈，這也逐漸成了我工作的目標，時刻鞭策、要求著自己。
二、學習方面
目前，專業(yè)知識缺乏、實踐能力差是我現(xiàn)階段的情況，所以學習成為我最為關鍵的任務。在工作中，我仔細觀察，善于詢問，不斷向師傅、同事學習現(xiàn)場操作經(jīng)驗與技能，同時下班后按計劃拓展自己的知識面，閱讀施工指導書、方案及有關本專業(yè)的教材，消除知識盲點，盡快熟悉專業(yè)范疇。
學習的主要目的是為了加快工作適應性，充實自己的業(yè)務理論知識，使自己盡快適應工作，達到企業(yè)對員工的基本要求，這樣才能使自己在工作中發(fā)揮更大的潛能，提高業(yè)務水平和工作質(zhì)量，順應企業(yè)發(fā)展的需要。
三、思想方面
在取得進步的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己不足。一是工作業(yè)務方面還需要不斷努力學習，目前還存在很多業(yè)務盲點，技能缺陷，要通過積極的現(xiàn)場實踐與學習來彌補工作上的不足;二是要善于自我總結(jié)，反思，做到舉一反三。
以上是我在工作、學習、思想等方面的匯報，在今后的工作中，我要不斷努力，積極進取，不斷完善工作能力，提高自我思想覺悟，把工作與思想相結(jié)合，同時推進，兩面提高，爭取早日成為企業(yè)合格員工。請黨組織進一步地考驗我。
此致
敬禮!
匯報人：___
2021年_月_日
敬愛的黨組織：
對作為大三入黨積極分子的我來說，加入黨組織的理想是我一直追求并為之奮斗的。這段時間里，經(jīng)過不斷學習進步，我更加深刻地領會到我們黨的進步性、先進性和代表性，現(xiàn)將本人這段時間來的思想、學習和工作情況作一簡要的匯報如下。
一、在思想上
二、在學習上
我有明確的學習目的和積極的學習態(tài)度。新的發(fā)展要求我們這一代青年要有新的知識結(jié)構。只有多掌握科學知識，才能適應全球化的需要。在具體實踐中，我本著這種態(tài)度認真地努力學習，積極參加了學專業(yè)技能培訓。一切從實際出發(fā)，說實話，辦實事，講實效。從點滴開始關心同學，多和同學之間交流問題，盡自己所能為同學們服務，使同學們共同進步。在平時的生活中，注意從一點一滴的小事做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，以黨員的標準要求自己。
三、在工作上
我本著精益求精的價值理念，以高度的熱情、負責的態(tài)度對待工作，及時地、保質(zhì)保量地完成學院領導和老師交給的各項任務。同時，我也虛心向周邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀同學學習，向他們請教專業(yè)技術知識和工作經(jīng)驗，不斷提高自身專業(yè)技能和業(yè)務水平，自身能力也取得很大突破。在實踐中嚴格要求自己，處處發(fā)揮入黨積極分子的帶頭作用，踏踏實實，勤勤懇懇。
作為大學生，我們肩負著建設中國特色社會主義事業(yè)繼往開來的重任，被時代賦予了新的歷史使命，因而我們就必須首先認清當前的形勢，堅定我們的共產(chǎn)主義信念。認真在自己的工作、學習、生活中嚴格用共產(chǎn)黨員的標準要求自己，在紀律作風上要嚴格規(guī)范自己的言行。不斷堅定自己的奮斗目標，在現(xiàn)代化建設和改革開放中用自己的實際行動，認真的把握機遇和挑戰(zhàn)，以崇高的歷史責任感和使命感堅定自己的理想與信念，開拓創(chuàng)新、與時俱進，積極投身中國特色社會主義事業(yè)的建設中，服務同學，服務社會。為構建和諧校園、構建和諧社會，為實現(xiàn)祖國的繁榮富強，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而不懈努力!
此致
敬禮!
匯報人：__
2021年_月__日
神積極分子思想?yún)R報篇3
敬愛的黨組織：
作為__企業(yè)里的一員，面對新形勢新任務，要把學習擺在更加重要的位置，不斷開闊自己的視野，提高自己的思想境界，要深刻領會和把握“十九大”重要思想的精神實質(zhì)，用以指導自己的思想和行動.只有牢記住黨的宗旨，才能一輩子做人民的好公仆;只有執(zhí)著地追求黨的信念，才能一輩子做黨的好兒女;只有堅持黨員標準，才能在群眾中產(chǎn)生向心力，為中心建設出一把力。
我作為一名入黨積極分子，在今年第四季度的工作中，積極努力、勤勤懇懇，對工作不敢有絲毫的懈怠，在做好本職工作的同時，我利用業(yè)余時間，加強政治理論知識學習，提高自身的政治素質(zhì)，并且留意中共中央最新的精神指示雖然我現(xiàn)在還沒有正式加入黨組織，但我卻無時無刻不在以黨員的標準來要求自己。
通過學習，我領悟到要做一名新時期的合格共產(chǎn)黨員，在工作中要克服浮躁心態(tài)，珍惜自己的崗位。在當前激烈的市場競爭中，如果心浮氣躁，這山望著那山高，不珍視現(xiàn)在的崗位，那勢必會影響自己的工作積極性和工作才能的發(fā)揮，就有被淘汰出局的危險。作為入黨積極分子要帶頭克服這種心態(tài)，并影響和帶動周圍的同事們樹立愛崗敬業(yè)、恪盡職守的思想，任何職業(yè)都有無窮的奧秘，哪行哪業(yè)都是施展才華的舞臺，只有不懈努力才能創(chuàng)造一流的業(yè)績，實現(xiàn)自己的人生價值，為和諧社會的構建貢獻自己的力量。
作為企業(yè)前臺工作人員，工作中總會遇到各種各樣的問題，服務對象的刁難，同事間的誤解，對領導不理解等等。面對職場的壓力，對于毫無經(jīng)驗的我開始迷茫，抱怨的次數(shù)開始增加，甚至無數(shù)次有著想放棄的沖動，幸運的是我不喜歡沉默，的確有時候沉默是金，但有些時候沉默只會讓自己更加迷茫，困難和挫折并不可怕，可怕的是不能理性勇敢面對而一蹶不振，陷入苦悶、焦慮情緒之中不能自拔，就此放棄。因此我相信并樂于溝通，無論對同事還是領導，有任何想法我都愿意講出來，有些問題講出來后就迎刃而解了。正如領導的一句話把我從邊緣拉了回來，他告誡我，放棄是簡單的，但是它意味著你輸了，你就是一個逃兵。至此，我才發(fā)現(xiàn)，自己差點為了別人的一句話，斷送了自己的終生前途。
我不尊崇換位思考，并不是換位思考有什么不好，而是我不能正確的運用它，把它用到實處，因為很多人都無法做到認真地站在他人的立場想問題，用別人的眼光看自己，古人云：不在其位不謀其政，我們又怎能站在別人的立場思考問題呢。因此我明白了，為何領導的立場永遠與員工的立場有所差異，領導就是要站在老板的角度思考問題，如果一味站在員工的角度思考問題，那么他將永遠是員工，因為領導的工作職責與我們的不同，因此我更堅持要及時調(diào)整自己的心態(tài)。很多時候，累與不累，不取決于事件本身，而最終取決于我們對事件的心態(tài)。學會讓自己安靜，把思維沉浸下來，慢慢降低對事物的欲望。學會關愛自己，只有多關愛自己，才能有更多的能量去關愛他人，理解他人，如果你有足夠的能力，就要盡量幫助你能幫助的人，那樣你得到的就是幾份快樂，多幫助他人，善待自己，也是一種減壓的方式。
在今后的日子里，請黨支部繼續(xù)培養(yǎng)和考察我，我將會以實際行動來接受黨組織的挑選，積極主動地參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出貢獻，爭取早日成為一名正式合格的共產(chǎn)黨員。
此致
敬禮!
匯報人：___
__年_月_日
神積極分子思想?yún)R報篇4
敬愛的黨組織：
經(jīng)過近一段時間的自己學習和黨員的幫助,本人在思想上積極要求上進,在工作中向黨員同志看齊,對黨的認識更加深刻。現(xiàn)將本人近期思想情況匯報如下:檢查自己,剖析自己,仍然還有一定的差距,如下:
一、在思想作風上:
1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,理論學習不夠重視,學習自覺性、積極性和主動性不足,存在實用主義,要用什么才去學什么,與工作關系密切的才學,與工作關系不大的少學。學習停留一般化,沒有帶頭學習,營造積極的學習氛圍,帶動全體教師理論學習的廣泛深入開展。學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少,做讀書筆記則是大而空。對理論的鉆研不深入,沒有在把握《綱要》理論的科學體系。缺乏“擠”勁和“鉆”勁,對理論學習淺嘗輒止,不求甚解。理論聯(lián)系實際不夠,運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來,運用《綱要》思想的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
2、理想信念有所淡化。對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足,理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強,用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠,抵制不力。存在這些問題的主要原因是:信念不堅定,對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足,忽視了主觀世界的改造,缺乏堅實的馬克思主義理論基礎,理論上不夠成熟,造成政治上不夠堅定。
二、在工作作風上
1、業(yè)務知識不足。這幾年,雖然在進行本科的學習,并利用多個學習的機會,學習各種業(yè)務知識,但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務水平,遠遠未達到現(xiàn)代教育者的要求,如作為保教助理要求具備的理論知識不足,對教育科研不夠熟悉,信息技術和方法明顯未達到現(xiàn)代化管理的要求,而且隨著教學業(yè)務的不斷提升,相應的內(nèi)控措施不能及時落實到位,監(jiān)督不力。
2、對工作有畏難情緒。隨著教育體制改革的不斷深入,我園在教學改革中出現(xiàn)了的種種因難,如新教師的培訓、常規(guī)教學的陳舊、信息技術的開發(fā)運用,使我對教育科研改革與發(fā)展產(chǎn)生了疑慮,面對各項巨大壓力,因而自己感到信心不足,找不出解決問題和困難的突破口,出現(xiàn)了畏難情緒。
3、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于上傳下達的陳舊工作方法和思路,對如何抓好新時期幼教發(fā)展的工作思路不夠清晰。二是組織能力和管理能力欠缺,組織開展各項活動時缺乏與人溝通,使教師參與的積極性不夠主動,導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協(xié)調(diào)能力有待改善,對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調(diào)辦理。四是工作的藝術性不夠,做教工思想。作時的切入點有時把握不準,有時批評人時的方法過于簡單,效果不明顯,有時處理事情不夠冷靜,顯得不夠成熟。
三、今后的努力方向
1、認真學習和領會黨的教育方針政策,激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情,積極投身幼教的改革,在平凡的崗位上自覺為幼教改革與發(fā)展做出貢獻。二是不斷提高自己的業(yè)務管理水平,能針對不同時期的的問題,提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領全體教師積極進取,圓滿完成不同時期的各項任務。
2、改進工作作風。要從日常事務中超脫出來,經(jīng)常深人教育第一線檢查指導工作,切實幫助教師解決實際問題,不能局限于看活動、查臺帳,要深入實際,從中總結(jié)經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)問題。
3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范,模范遵紀守法,要求教師做到的事情,自己必須先要做到,時時處處以法律法規(guī)的束自己,牢記自己肩上的責任;二是加大從嚴治理的力度,全面推進各項規(guī)章制度的落實執(zhí)行,對所有業(yè)務環(huán)節(jié)都必須嚴格規(guī)范于相應的制度之下,嚴格按照制度和程序辦事,凡違章違規(guī)操作的不管是否造成差錯成損失。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)都要嚴肅處罰。三是做好教師們的思想教育工作,把各項制度落到實處,引導教師愛崗敬業(yè),同時抓好法紀觀念教育,形成遵紀守法的良好氛圍。
明白了這些,我在工作中有了方向,有了動力。懂得干好工作的目的和重要性,所以在以后的工作中,我一定要加倍認真負責,努力向黨員同志看齊,縮小同黨員同志的差距,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
此致
敬禮!
匯報人：
20_年_月_日
神積極分子思想?yún)R報篇5
敬愛的黨組織：
您好!
我們知道公務員是治國理政的主體，是公共權力的行使者。公務員隊伍素質(zhì)的高低，直接決定著政府的管理水平和行政效率，關系著社會各項事業(yè)發(fā)展的成效。培育和弘揚公務員精神，使廣大公務員樹立熱愛祖國、忠于人民的崇高追求，始終保持恪盡職守、廉潔奉公的作風，有利于引導和促進公務員自覺遵循客觀規(guī)律，把實干精神與科學態(tài)度結(jié)合起來，切實落實科學發(fā)展觀;有利于引導和促進公務員樹立正確政績觀，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，把對黨負責、對上級負責與對人民負責有機地統(tǒng)一起來，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、歷史和人民檢驗的政績。
所以培育和弘揚公務員精神，是解決公務員隊伍中存在的突出問題的迫切需要。從總體上看，我國公務員隊伍是一支政治堅定、素質(zhì)優(yōu)良、作風過硬、黨和人民充分信賴的隊伍。但也應看到，公務員隊伍中還存在一些亟待解決的問題，如少數(shù)公務員缺乏敬業(yè)精神，不思進取;缺乏服務意識，高高在上;缺乏創(chuàng)新精神，安于現(xiàn)狀;缺乏務實作風，華而不實;缺乏自律意識，以權謀私;等等。最近曝光出某些公務員利用上班時間打牌的不好事件，揭露出某些公務員賭博的不良現(xiàn)象，這些問題都是同全心全意為人民服務的宗旨不相符合的，是同為民、務實、清廉的公務員精神的核心內(nèi)涵不相符合的，必然會損害黨和政府的形象。培育和弘揚公務員精神，有利于解決公務員隊伍中存在的突出問題，使廣大公務員在新形勢下牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，切實轉(zhuǎn)變工作作風，從思想上筑牢拒腐防變的牢固堤防。
那么我們要把培育和弘揚公務員精神與加強公務員行為規(guī)范建設結(jié)合起來。公務員的行為及其體現(xiàn)出的思想境界、道德情操，對一個地方、一個單位的風氣有著重要影響，是社會行為規(guī)范的風向標。公務員精神是公務員行為規(guī)范的核心。應大力培育和弘揚公務員精神，促進公務員行為規(guī)范建設，用制度規(guī)范行為，真正形成按制度辦事、靠制度管人的有效機制;開展新錄用公務員宣誓活動，增強公務員的責任感、使命感;加大監(jiān)督檢查力度，重點抓好直接服務于群眾的窗口部門、行政執(zhí)法部門、基層單位公務員的職業(yè)道德和行為規(guī)范，努力讓服務對象滿意。
同時還有把培育和弘揚公務員精神與加強基層公務員隊伍建設結(jié)合起來。眾所皆知，基層公務員直接和群眾打交道，他們的工作作風、精神面貌很大程度上決定了人民群眾對黨和政府的看法。因此，在基層公務員隊伍中培育和弘揚公務員精神顯得尤為重要。必須扎扎實實地做好抓基層、打基礎的各項工作，把培育和弘揚公務員精神融入加強基層公務員隊伍建設的過程中去，使廣大基層公務員牢固樹立群眾觀點，一切為了群眾，一切依靠群眾，認真研究和把握新形勢下群眾工作、干群關系和群體性事件的特點和規(guī)律，千方百計地把群眾工作做深、做細、做實。在日常工作和一言一行中始終貫徹公務員精神。探索建立公務員基層鍛煉制度，把實踐鍛煉作為加強公務員隊伍建設的根本途徑，有計劃地選派公務員到改革和建設的第一線、到條件艱苦和困難較多的地方、到基層和群眾最需要的地方去經(jīng)受鍛煉和考驗，增長本領和才干。
最后把培育和弘揚公務員精神與深入開展做"人民滿意的公務員"活動結(jié)合起來。一個典型就是一面旗幟。榜樣的力量是無窮大的，引導廣大公務員學習任長霞、宋如水、汪洋湖、李守發(fā)等為黨和人民勤奮做事的先進典型。學習樹立、宣傳和學習公務員中的先進典型，對培育和弘揚公務員精神具有重要的示范作用。
此致
敬禮!
匯報人：__
20_年_月_日
