為了寫出優(yōu)秀的事跡，我們必須認真分析人物故事，一篇優(yōu)秀的事跡材料可以起到弘揚正氣，推動工作的作用，以下是范文社小編精心為您推薦的小學生好學生事跡7篇，供大家參考。
小學生好學生事跡篇1
在南譙區(qū)大柳鎮(zhèn)曲亭村，有這樣一戶人家，只要當?shù)厝艘惶峒埃瑹o不知曉，他們就是陳世榮老師一家。多年來該家庭，能夠認真執(zhí)行國家政策，全家和睦溫馨，尊老愛幼，與鄰里團結融洽，真正以“平等、文明、和睦、穩(wěn)定”的形象，弘揚家庭美德，帶動周邊家庭共同建立和美環(huán)境。
一、尊重老人，孝敬父母
古人云“百善，孝為先?！痹谒募彝コ蓡T中，有三位是年過八旬的老人，他們年老體弱個個患有慢性病，完全喪失了勞動潛質，沒有任何生活來源，生活不能自理，為了方便照顧，陳老師把自我的父母和岳母接到自我家中，不但從生活上關心老人，給老人買衣服和禮物，更從精神上關心他們，一有時刻就陪陪他們散步、聊天。在老人生病期間，他們夫妻倆悉心照料，盡量滿足老人的要求，讓老人感受快樂。
陳世榮老師的父親其實是他的繼父，今年已有84的高齡，患有肺心病，常年吃藥，只要天氣一變冷，吃藥就不行了，需要打吊針輸液治療，年年如此，村衛(wèi)生院治不好，就來到滁州二院。年老的父親看到58歲陳老師為他治療花去了超多的工資，為了支撐這個多災多難的家庭而忙于生計時，竟然主動放下治療，不愿意去滁州治療。每當這個時候，陳老師總是耐心勸導她。就在20xx年的3月份，他父親的病又加重了，在村衛(wèi)生院看了十幾天也不見好轉，可父親怎樣也不愿意去滁城治療。這時陳老師從親友借了600多元，強行將老人扶上車送到滁州二院，經(jīng)過治療病情此刻大有好轉?？吹嚼先擞忠淮螐乃郎衲抢锘貋恚惱蠋熉冻隽司眠`的笑容。
陳老師的母親今年84歲，患有嚴重的腰間盤突出，平時直不起腰，同時她還患有嚴重的老年病，苦不堪言。陳老師平時到滁州第一件事就是到藥房買一些筋骨方面和抗風濕的藥。
他的岳母也有80多歲了，患有老年癡呆癥，生活不能自理，睡覺時不明白脫衣、脫鞋，起床時不會穿衣，大小便也不能控制。但陳老師從來沒有怨言，從不對老人發(fā)脾氣，而是默默地給老人換衣服，幫他洗臉、梳頭、擦背、剪指甲、洗弄臟的衣褲。鄰居們都說這個女婿比兒子還要親啊。
陳老師的老伴看到他在家庭、學校、農田來回奔波這么辛苦，每每暗自流下眼淚，同時也為能嫁給這樣一個孝順父母、吃苦耐勞的好老師而感到自豪。此刻陳老師夫妻倆主動挑起了贍養(yǎng)三位老人的重擔，對待老人他們始終毫無怨言。
二、呵護子女，不離不棄
為了培養(yǎng)子女成長，他們夫妻倆重視對子女的世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教育他們學會做人，學會做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人。陳老師不僅僅僅注重子女的學習成績，更注重培養(yǎng)子女的獨立生活、學習的潛質，時時教育子女沿著正道走，鼓勵子女刻苦學習。
陳老師有個女兒，十幾年前就出嫁了。從小受到良好教育的她，到了婆家勤勞能干、孝順父母，小日子過得紅紅火火，但是天有不測風云，陳老師的女婿因病治療無效，丟下了他的女兒和他的小外孫。母子二人艱難度日，由于生活的壓力，去年他的女兒患上了抑郁癥，對生活喪失了信心，幾次自殺未遂。陳老師夫妻倆心如刀絞，他含著眼淚把女兒接回家，他看著三位年邁的父母、看著女兒憂郁的眼神、聽著小外孫口口聲聲“父親、母親”稚嫩的話語，這位飽經(jīng)風霜的老人，再也抑制不住內心的痛楚，抱著小外孫嚎啕大哭起來。是的，男兒有淚不輕彈，只是未到悲哀時。應對困難，陳老師沒有倒下，沒有選取放下，而是以樂觀的態(tài)度去用心應對。從此以后，他便利用雙休日四處奔波，尋醫(yī)問藥，尋找偏方。大柳鎮(zhèn)府聽說陳老師家的不幸遭遇后，也用心伸出援助之手，陳老師把政府送的糧食、油送給女兒看，并告訴她有黨和政府的幫忙、有父母的關心，日子務必會好起來的。他期望女兒鼓起勇氣，用心應對生活，把孩子培養(yǎng)長大，回報那些幫忙過他們的人，也算的上對得起孩子的父親了。在陳老師夫妻倆的關心愛護下，他女兒的病情已經(jīng)穩(wěn)定了，情緒也好多了，3月底，陳老師用剛到的工資加上省吃儉用的零用錢湊了20xx元錢，帶女兒又去鞏固治療了，堅信在社會各界的幫忙下，陳老師的女兒務必會好起來的。
三、扎根山區(qū)教育，任勞任怨
陳老師家住在曲亭村朱咀村民組，位于皇甫山腳下，地處偏僻，當?shù)厝藨蚍Q是南譙區(qū)的大西北。陳老師任教于曲亭村校，是一名優(yōu)秀的數(shù)學老師，他幾十年如一日扎根在山區(qū)，從未有過怨言。他是曲亭小學的骨干教師，多年所帶班級在南譙區(qū)教育局組織期末檢測時取得了十分優(yōu)異的成績，多次榮獲“先進個人”“優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。在工作中他不甘落后，敬業(yè)愛崗，深得大家的好評。
他雖然自我生活不富裕，但對學生視如自我的孩子，有家庭貧困的學生，他主動資助，直到小學畢業(yè)。陳老師身處在教學第一線，最大的心愿就是讓每個學生都成才、成人。無論家里多忙、多累，始終認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，用心鉆研業(yè)務，探索教學新方法，發(fā)奮提高教學質量。辛勤的`耕耘就有滿意的收獲，多年來，他深受學生喜愛，所任班級各項成績均名列大柳鎮(zhèn)前茅。
雖然陳老師家的狀況特殊，但他從不把工作中的壓力帶回家，也從不把生活中的煩惱帶進課堂，總是以樂觀的態(tài)度對待生活、對待學生。他的堅強，他的執(zhí)著，他的孝順，是學生們學習的榜樣。
四、勤儉持家，鄰里和睦
在處理家庭的重大事項時，夫妻倆平等對待，互相溝通，共同商議決定，只要是合理的推薦，求大同，存小異，做到辦每件大事雙方都情緒舒暢。他們勤儉持家，合理安排家庭經(jīng)費，從不鋪張浪費。夫妻倆應對困難，應對挫折，二人攜手相伴，從沒紅過一次臉，從沒斗過一次嘴，左鄰右舍和親朋好友沒有不羨慕她們這對夫妻的。
雖然自我很忙，家庭不富裕，但只要親朋好友、鄰居有事說一聲，他盡其所能幫忙，他深知人在困難時的難處，因此當他看到有殘疾人在乞討，便掏出自我的零花錢；自我所教的學生沒錢買文具，他幫孩子們買；農村孩子天冷衣物不夠時，便把自我家孩子的衣物送給學生。
在對待鄰里關聯(lián)上，全家人能夠善待左鄰右舍，幫忙他們排擾解難，鄰里關聯(lián)親如弟兄，情同手足。記得有一次，他的鄰居吳某身患重病，承擔不起醫(yī)藥費，當陳老師老伴得知這個消息后，毅然拿出了自我準備帶女兒看病的錢，幫忙吳某渡過難關。在他們夫妻倆的心中，人的生命始終高于一切。
居住同一村子里的兩位老人，子女都在外面打工，家境也較困難，陳老師夫妻倆向這對老人伸出了熱情的雙手，不僅僅僅多次上門問寒問暖，照顧生活，多次買上一些好菜、水果送到了這對老人家，讓他們感覺到人間有真情，人間有真愛，感覺到社會的溫暖。鄰居家有了事他主動過去幫忙，誰家有事相求，只要自我能辦到的便盡力去辦，從不推諉，大家相處在一齊，彼此感到情緒舒暢。
陳老師一家?guī)资耆缫蝗?，他們夫妻恩愛、孝敬老人、關懷子女、熱心助人、鄰里和睦，用生活工作中平平凡凡的小事、點點滴滴的真情詮釋了家作為愛的港灣的真諦，贏得了周圍人們的贊美。
小學生好學生事跡篇2
xx，女，現(xiàn)年12歲，現(xiàn)就讀于xx市xx鎮(zhèn)xx小學。父母眼中，她是個聽話懂事的好女兒；老師心中，她是個勤奮刻苦，樂于奉獻的好助手；同學眼中，她更是個處處嚴格要求自己，甘于為同學服務的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮，更以少先隊的章程嚴格要求自己，是一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、嚴以律己，模范遵守校紀校規(guī)。
進入小學，她能嚴格按照老師的要求，遵守各項規(guī)章制度。在平時的學習中，一板一眼，加強練習。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認可。
她始終嚴格要求自己，并且還督促其他同學嚴守守則，在同學們的心中樹立了威信。課堂上，她總是專注地聽老師講課，認真的做好筆記；課外活動中，她嚴守安全規(guī)范，用心鍛煉。入校一年多，她嚴以律己，以把學校的要求內化為自己的自覺行為。
她處處以身作則，不僅僅在行為規(guī)范上為同學們樹立了榜樣，更是全力協(xié)助老師，幫忙老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學值得信任的好“領導”。
她總能很藝術地處理違反紀律同學，幫忙他們改正錯誤，不僅僅讓同學口服，更讓同學心服，使班風越來越好。
每一天早晨，她都會早早地來到教室，協(xié)助班干部安排同學值日，為一天的學習帶給干凈整潔的環(huán)境；爾后她會協(xié)助課代表帶早讀，有她在的早讀總是書聲朗朗。
二、勤奮刻苦，發(fā)奮追求全面發(fā)展。
在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。上課時專心致志，課下作業(yè)認真完成，正是她的刻苦，使得他的成績節(jié)節(jié)攀升。
勤奮刻苦是她的學習常態(tài)。她自己曾說過：“要做就要做到最好”，堅信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀。
不僅僅如此，她在體育、藝術方面也用心發(fā)展，多次參加班級和學校組織的各項活動，取得不錯的成績。
總之，作為一名xx小學的普通同學，她是勤奮刻苦的；作為全班的“領頭羊”，她無疑更是讓人放心的；作為一名少先隊員，她更是優(yōu)秀的。
小學生好學生事跡篇3
余夢，女，今年十一歲，就讀于綏陽縣育紅小學，四(3)班副班長。余夢同學品學兼優(yōu)、多才多藝，活潑可愛，學習成績一直名列前茅，音樂藝術方面特長突出，四年來連續(xù)多次被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”。
一、勤奮刻苦，是同學的好榜樣
學習上，她始終以勤奮刻苦、謙虛好學的態(tài)度來對待。她在學習上有著一套很好的方法，堅持課前認真預習，課中專心聽講、做好筆記，課后認真復習，遇到不懂的問題就虛心向老師、同學請教。她辛勤的付出得到了回報，每次考試都名列前茅，成為了同學們學習的好榜樣。
二、聰明能干，是老師的好幫手
作為一名班干部，她處處以身作則，嚴格遵守學校的各項校紀校規(guī)，發(fā)揮了示范表率作用。老師不在時，他主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。她團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學。在同學中，她就像是一名懂事的“小大人”，老師、同學對她都給予了高度信任，多次被評為“優(yōu)秀班干部”。
三、奉獻愛心，是一個感恩的好孩子
由于家庭原因，父親早亡，自己是一個受人資助的孩子，所以她總報著一顆感恩的心回報社會，回報身邊的的人，只要學校有公益活動，都積極參加，只要學校組織捐贈活動，好都毫不猶豫把自己平時節(jié)約的錢捐贈出去，在一次班里的一位同學患重病，她把節(jié)約了很久的50元錢全部捐贈，平時班上只要有同學需要幫助，不管是學習上，還是生活上，她都樂意細心幫助;在生活中，他也是一他懂得感恩的人，對身邊的人，對老師，她都懷著一顆感恩的心，特別是老師，他把他們當成自己的父母一樣對待。
小學生好學生事跡篇4
范xx，女，一年級十二班學生。在老師的言傳身教和父母的悉心熏陶下，她的內心種下了一顆健康向上的種子，一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好少年。
在學習上，范xx同學不斷學習和總結，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。從老師的辛苦耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我，與同學們在互學互比中取長補短，一起進取，與同學們在交流探求中學習借鑒，共同提高。只要是集體活動，她都會積極參加，例如：在一年級第一學期獲得書法比賽一等獎，迎冬奧手抄報比賽一等獎，期中階段評價三等獎……在課堂上，她積極發(fā)言，踴躍回答配合老師；課下樂于幫助周圍同學解決學習上的困難。
在家里，范xx同學尊敬長輩，孝敬父母。每天空余時間，她都會幫助父母減輕他們的負擔，例如：打掃衛(wèi)生，收拾房間，按時給家里的花澆水是她和媽媽周末的必修課。面對正在學習如何使用智能手機的爺爺奶奶，她總會耐心地講解。
在社會上，范xx同學看到路面上有一丁點兒紙屑便會彎下腰去撿起來。過馬路時她總會等綠燈亮了再過，即使是沒有紅綠燈的情況下，她也會先左看看再右看看，在確認沒有車輛經(jīng)過的情況下再過馬路。在公交車上，她總是把座位讓給年幼的小朋友，用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。
一分耕耘，一分收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。用自己正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為筆墨，書寫充滿希望的畫；用自己的熱心奏出最美的時代和弦。
小學生好學生事跡篇5
我叫陳越，是松陽縣匯文中學701班的一名學生。小時候，爸爸就曾告訴我我的名字“越”的期中一層含義：勇于超越，超越自己，超越父輩，銘記家族的殷切期望。
我媽媽是一位教學經(jīng)驗非常豐富的中學科學教師，他們悉心教導，從小就培養(yǎng)了我熱愛科學、勇于創(chuàng)新的精神和動手實踐的能力。
平時的我喜歡自己動手做一些模型：船模、航模和機器人，上手無一不精;也喜歡看一些科學性的雜志，如《十萬個為什么》、《機器人》等科普書籍;央視頻道“我愛發(fā)明”也是是我喜歡的欄目，從中學到了很多的科學知識。
爸爸媽媽幫助我在家里建立了一個實驗室，讓我能做各種各樣的科學小實驗。如用顯微鏡觀察各種各樣的微觀生物，使我驚嘆微小的世界也有這么多的生命在頑強的生存;觀察小魚尾鰭血管中的血液流動情況，并用手機拍下紅細胞一個一個通過血管的微觀景象;通過天文望遠鏡觀察月球表面的環(huán)形山，了解了“吳剛伐桂”的古老傳說。還曾經(jīng)用各種各樣“藥品”混合起來觀察它們的變化情況，我把它們命名為“毒藥”或“補藥”。在這些實驗中自得其樂。
我也實驗中學會了如何有效地觀察，并記錄各種各樣的實驗數(shù)據(jù)，從這些雜亂無序的數(shù)據(jù)中簡單的分析原因及結果，讓我了解了事物的本來面目和內在規(guī)律。
每個學期學校都會舉辦一屆科技作品比賽，比如水火箭就是我喜歡的一項。我曾經(jīng)制作了一個水火箭，把一個空的大可樂瓶裝滿水，然后用軟木塞塞緊瓶口，再用氣筒打氣。打過十幾次之后，氣壓就會將可樂瓶彈射出去幾十米遠，噴射出去的水汽向前上方畫出一條美麗的彩虹。
在小學期間，由校內外舉辦的各種科技制作大賽，我也屢屢獲獎，但都是二等獎三等獎，一直沒有獲得一等獎，好勝的我下定決心在下一次比賽中一定要獲得一次一等獎。
這個學期的科技創(chuàng)新大賽我自己早有了一個規(guī)劃，利用家里的廢棄手機和裝紅酒的小木桶，利用光學成像原理，制作一個“高科技”作品--投影儀。
投影儀是利用了一個裝紅酒的小木桶，四周密封。外面有一側是活動的小木板，可以從兩邊的軌道抽出來。合上后密封效果很好，不漏光。正是我需要的。然后在木盒前用鋸子鋸出一個橫截面，可以裝鏡頭。鏡頭是是由兩個去掉手柄的放大鏡，1個10元左右。兩個鏡片用膠水粘在一起，然后再把它們粘在剛才的截口上。在盒子內放入兩個體積相等的長方形藥盒，只作為播放器的支架，支架上可以安放手機，但一定要倒著放，調整好手機的亮度和焦距，蓋上蓋子就大功告成。在室內較暗的環(huán)境下播放起來也清晰，效果不錯。參加縣里比賽終于獲得第一名并參加了市里的比賽。
這次比賽更加增強了我的自信心，也明白自己還有很多的不足，同時也讓我明白了很多的做人道理，在我們看來很陌生的東西，只要我們勇于嘗試，敢于探索，注重細節(jié)，還是會有許多收獲的。同學們，敢于創(chuàng)新，勇于拼搏，其樂無窮——讓我們積極行動起來!
小學生好學生事跡篇6
我有一個溫馨的三口之家，自組建家庭以來，我們一向相親、相敬、相愛，真誠相處，家庭團結和睦，遵紀守法，用心積極，樂于助人，深受同事、鄰里和社會的好評。
一、愛國守法、熱心公益
我的家庭成員堅決擁護黨和國家的路線、方針和政策，支持改革開放，用心投身社會主義現(xiàn)代化建設。全家人遵紀守法，慎諾守信，是一個用心、文明、積極向上的家庭。
我和妻子在工作和生活中能做到關心老人，關心弱勢群體，用心幫忙困難戶和貧困戶的學生，用心參與單位和社會組織的公益活動。2010年，我們都填表申請了曲阜市青年志愿者。
二、學習積極，愛崗敬業(yè)
在工作中，我們連續(xù)多年擔任班主任，既教書又育人，桃李滿天下。我們熱愛黨的教育事業(yè)，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，勤于鉆研，為人師表。有較高的理論水平，深厚的專業(yè)知識和扎實的教學基本功。在教學中能認真鉆研學習新課程標準、領會新教材，大膽進行新課程改革。面向全體學生，注重學生的全面發(fā)展，透過目標教學加強學生的素質和動腦潛力的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學生的學習習慣，豐富教學手段，激發(fā)學習興趣，關注生活經(jīng)驗，創(chuàng)設教學情景。充分利用游戲、音樂、電視、多媒體等教學方式，努力向40分鐘要質量，進一步提高課堂教學的效率。我們有較強的教育科研潛力，充分利用本學科特點，用心進行課題研究，2009年我們參與實驗的曲阜市級課題已順利結題，現(xiàn)又參加了濟寧市級的課題研究，并取得了初步的成果。教學中，我們盡最大限度發(fā)揮學生的學習主體作用，并注意采取分層次教學，效果顯著。在管理班級方面，我們具有較深的教育理論和較強的理論聯(lián)系實際的潛力，在做學生的德育工作中，觀念新、方法適當、效果好。能透過豐富多彩的活動培養(yǎng)學生的非智力品質、培養(yǎng)正確的群眾輿論，營造濃厚的學習氛圍，使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。所帶班級成績顯著，曾多次獲鄉(xiāng)級優(yōu)秀班群眾。
我們十幾年如一日，勤奮學習、忠于職守，為黨的教育事業(yè)勤勤懇懇的耕耘著，深受學校領導的倚重和學生的愛戴。我愛人2011年5月做了聲帶小結手術，醫(yī)生囑咐要休息三個月，而她只休息了三個星期就到校工作了，因為在這個時期要少說話，她就幫忙代課老師批改作業(yè)和試卷，令學校師生十分感動。由于我們的工作態(tài)度認真，成績突出，多次被評為“優(yōu)秀教師”、“教學能手”、“優(yōu)質課執(zhí)教者”和“師德標兵”等榮譽稱號。
三、男女平等，尊老愛幼
“男女平等、尊老愛幼、夫妻和睦”是我家良好的家規(guī)與家風，全家人互相尊重，互敬互愛。晚輩對長輩尊敬、孝順；長輩對晚輩愛護，妯娌之間、姑嫂之間關系十分親近，是一個名符其實的和睦家庭。在對待鄰里關系上，全家人能夠善待左鄰右舍，幫忙他們排擾解難，鄰里關系親如弟兄，情同手足。
在眾多的親戚朋友關系中，我們做到以誠相待，對待雙方父母，都孝敬有加。對待兄妹的子女，均能視如己出。在社會上，也能做到尊老愛幼。公共汽車上，經(jīng)常給老人、孕婦和病人讓座；在街上或公園內經(jīng)常幫忙需要幫忙的孩子，常常教育自我的孩子，要尊重他人，禮讓他人。
四、移風易俗，少生優(yōu)生
家庭成員都相信科學，能做到不封建迷信、不信奉邪教；待人接物不講究排場、不鋪張浪費，新事新辦，不墨守陳規(guī)。
我們用心響應國家計劃生育號召，遵守計劃生育政策，2011年，我們申領了“獨生子女光榮證”。
五、勤儉持家，保護環(huán)境
生活中，我們能依據(jù)每月的工資收入合理安排開支，以溫飽為原則，克勤克儉，從不亂花一分錢。我們的衣食著裝及生活用品從不追求時尚和名牌，以整潔樸素大方和實用為宜，同時，我們也控制孩子的零花錢，教育孩子要合理消費，讓他從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
“保護環(huán)境，愛護周圍的一草一木”是我們生活的基本準則。我們經(jīng)常參與植樹造林綠化活動，定期組織學生到校園內外、小河邊、公路旁、風景區(qū)撿拾垃圾，消除白色污染；教育學生對垃圾進行科學分類，回收利用，變廢為寶；教育學生保護水源，節(jié)約能源。我們不僅僅身體力行，而且還經(jīng)常說服周圍的鄰居這樣做，力爭透過自我的力量來感染周圍的人，一同為創(chuàng)造“藍天碧水”的舒適生活環(huán)境而努力。
小學生好學生事跡篇7
姚__，女，出生于2009年3月，是順平縣逸夫小學五（3）班學生。在這幾年的學習生活中，她勤奮好學，積極進取，團結同學，樂于助人，是同學們學習的好榜樣。
一、熱愛讀書，勤奮刻苦。
她非常喜愛讀書，她讀過的書和各種期刊雜志已經(jīng)擺滿了兩個書架。從小學一年級起幾乎每天都閱讀，以開闊自己的視野，增長知識，正是這種良好的習慣促使她不斷進步。在學習中，她求知欲強，善于質疑，碰到難題就向老師或家長請教，或查閱資料解決。
二、集體的主人，老師的助手。
作為五三班的一員，姚__同學關心集體，充分發(fā)揮主人翁精神，有著強烈的集體榮譽感。不管哪一組值日，只要發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生有問題，她就隨時撿拾垃圾，隨時打掃。校園里，她從不亂扔垃圾，她說：“我們都不扔，就哪里都干凈，每人扔一點，學校就成了垃圾場了?！辈坏约鹤⒁獗３中@衛(wèi)生環(huán)境，她還主動參加到學校雷鋒崗的值勤中，和六年級的哥哥姐姐一起擔負起維護校園環(huán)境的職責。
姚__同學身為值日班長，一向勤勤懇懇的為同學們服務，老師布置的每一項任務她都盡心盡力的完成；身為小組長，每天收發(fā)作業(yè)，從不馬虎，為小組成員解決學習中遇到的問題。幾年來，她多次被評為優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀小組長。
三、團結友愛，關心同學。
姚__同學心地善良，對同學熱情、友愛。班里同學有什么難事，她都主動伸出援助之手。學校舉行班級廣播操比賽，為了表演效果好，同學們都戴白手套，有同學的家長不在家不能及時準備，姚__同學就主動用自己的壓歲錢為幾位同學購買手套。既幫助了同學，又為班級比賽做出了貢獻。五年級上學期，她新買的白色襯衫從肩頭到后背，被甩了一溜黑墨水。媽媽問她怎么回事，她說是書法課上同桌小金甩上去的。她后桌也被甩了一身，讓小金拿回家洗了。媽媽就問她：“那你的衣服為什么不讓同桌拿去洗？”姚__說：“我同桌沒有媽媽，多可憐，怎么能讓他拿回去洗！”
四、興趣廣泛，全面發(fā)展。
姚__同學興趣廣泛，她非常喜歡畫畫、做手工。從幼兒園起她就開始學習繪畫，從簡筆畫到素描，正在一點點進步。她愛做手工，用彩泥捏的人物栩栩如生；用紙箱板做的房間模型設計新穎。她還非常喜歡主持工作，學校里舉行活動的時候她都會積極參加，曾經(jīng)多次主持過學校的六一聯(lián)歡會，升旗儀式等。從去年起，她已經(jīng)升級為小老師，幫助老師指導新一批主持人參加活動了。
這就是姚__同學，一位平凡中透著不平凡的陽光女孩，一位德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展的學生。姚__同學深知在以后的學習生活中，她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，不斷克服缺點，完善自我，爭做新時代四有好少年，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材！
