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女能手事跡材料篇1
該同志自進(jìn)團(tuán)委以來(lái)，工作上能銳意進(jìn)取、努力創(chuàng)新，在短短的時(shí)間里取得了許多令人矚目的成績(jī)，使__的團(tuán)委工作成為_(kāi)_團(tuán)委工作的一面旗幟。從2001年起，__團(tuán)委連續(xù)四年被團(tuán)縣委評(píng)為“紅旗團(tuán)委”、“響水縣信息調(diào)研先進(jìn)集體”、2002年被授予縣級(jí)“青年文明號(hào)”榮譽(yù)稱號(hào)、2002年9月被團(tuán)省委確立為“江蘇省五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位”、2003年9月__的青年志愿者“紅楓大隊(duì)”被團(tuán)市委表彰為“鹽城市大中專(zhuān)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體”，___也被團(tuán)市委表彰為“鹽城市大中專(zhuān)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐十大杰出青年”，__團(tuán)委因成績(jī)突出，多次為全縣其他中學(xué)團(tuán)委放現(xiàn)場(chǎng)、作經(jīng)驗(yàn)交流。下面將___的先進(jìn)事跡簡(jiǎn)要介紹如下：
一、政治思想明確，積極要求進(jìn)步
該同志在思想上積極要求進(jìn)步。他始終堅(jiān)持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論為指導(dǎo)等重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針，政策，并將自已所學(xué)有理論帶到實(shí)踐中加以理解和運(yùn)用。2004年光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
他忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，將滿腔的熱情與關(guān)愛(ài)奉獻(xiàn)給每一位學(xué)習(xí)。該同志積極參加__各類(lèi)政治業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏，努力使自已的思想始終與黨中央保持一致。成為了一名做有思想，做有目標(biāo)的團(tuán)委干部。
二、工作上積極探索、不斷創(chuàng)新
1、青年志愿者志愿服務(wù)紅火有序
自2002年9月份開(kāi)始，___根據(jù)學(xué)校實(shí)際，精心組織了校青年志愿者“紅楓大隊(duì)”，該隊(duì)以“用我們的愛(ài)心溫暖人間，用我們的真誠(chéng)感動(dòng)社會(huì)”為宗旨，定期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。該隊(duì)隊(duì)員經(jīng)常到農(nóng)業(yè)示范園勞動(dòng)，清掃街道幫敬老院老人打掃衛(wèi)生等，紅楓行動(dòng)受到了社會(huì)的廣泛好評(píng)。
一年來(lái)，在___的認(rèn)真組織下，“紅楓大隊(duì)”已由原來(lái)十幾個(gè)人發(fā)展上百人規(guī)模，服務(wù)的內(nèi)容也由原來(lái)的單一幫助老人拓展到“敬老愛(ài)幼、扶弱助殘，服務(wù)社會(huì)”，服務(wù)范圍也由敬老院輻射到整個(gè)運(yùn)河鎮(zhèn)范圍內(nèi)的劇院，街道，菜場(chǎng)等公共場(chǎng)所。使紅楓大隊(duì)的隊(duì)員既能受到很好的教育，又強(qiáng)化了隊(duì)員們的服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立了勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)了實(shí)踐能力，不僅如此，___還多次帶隊(duì)并身體力行，親自參加社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)，逢年過(guò)節(jié)，還拿出錢(qián)來(lái)買(mǎi)來(lái)禮品與敬老院的孤寡老人們共度佳節(jié)。為了打造青年志愿者——紅楓大隊(duì)這一志愿者品牌，___還專(zhuān)門(mén)為紅楓大隊(duì)設(shè)計(jì)了隊(duì)徽，制定了紅楓大隊(duì)的活動(dòng)規(guī)程，活動(dòng)方案等，使青年志愿者紅楓大隊(duì)的活動(dòng)得以持續(xù)、有序地開(kāi)展。2002年因紅楓大隊(duì)成績(jī)突出，被團(tuán)市委、團(tuán)市委組織部聯(lián)合表彰為“___大專(zhuān)中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體”，如今的紅楓隊(duì)員經(jīng)常出現(xiàn)在林間田頭、街頭巷委，已為越來(lái)越多的人所認(rèn)可，志愿者人數(shù)也逾千人。
2、團(tuán)隊(duì)一體化工作扎實(shí)有效
___在平時(shí)的工作中，能敏銳地發(fā)現(xiàn)共青團(tuán)與少先隊(duì)工作銜接不緊密，針對(duì)初中少先隊(duì)員的管理、組織不力甚至處于“真空地帶”的這一現(xiàn)狀。___有針對(duì)性地做了大量的具體工作;首先在低年級(jí)成立少先隊(duì)組織，每班為一個(gè)少先隊(duì)，每個(gè)年級(jí)為一個(gè)少先大隊(duì)，這樣使每個(gè)班級(jí)中存在一個(gè)團(tuán)支部，一個(gè)少先中隊(duì)，中隊(duì)長(zhǎng)由支部委員擔(dān)任，以便更好地開(kāi)展以團(tuán)帶隊(duì)，以團(tuán)促隊(duì)、團(tuán)隊(duì)一體化，開(kāi)辦共青團(tuán)知識(shí)講座，積極組織主題中隊(duì)會(huì)等形式多樣的活動(dòng)，來(lái)豐富廣大少先隊(duì)員們的生活。不但如此，去年該同志信息研究的各項(xiàng)工作。使____的少先隊(duì)員在較短的時(shí)間內(nèi)走在了全縣的'前列。
3、信息調(diào)研工作實(shí)在及時(shí)
俗話說(shuō)，沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，工作也一樣，沒(méi)有深入地調(diào)查研究，就不能很好地有針對(duì)性地開(kāi)展團(tuán)工作，針對(duì)這一點(diǎn)，___能注重信息調(diào)研工作，多次進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，隨時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，根據(jù)實(shí)際不斷調(diào)整工作思路。____少先隊(duì)組織就是在調(diào)研的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的。在調(diào)研過(guò)程中，___發(fā)現(xiàn)初中各班部分少先隊(duì)員處于管理的盲區(qū)，屬于小學(xué)少先隊(duì)和中學(xué)團(tuán)委的銜接地帶，也是中學(xué)團(tuán)委管理的薄弱點(diǎn)，針對(duì)這一點(diǎn)，___在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，決定在初中部各班級(jí)建立少先小隊(duì)，各年級(jí)為一個(gè)少先中隊(duì)，三個(gè)年級(jí)為一個(gè)少先大隊(duì)，少先隊(duì)小、中、在隊(duì)長(zhǎng)均由團(tuán)支部委員擔(dān)任，形成以團(tuán)帶隊(duì)，以團(tuán)促隊(duì)的良好機(jī)制。目前，____已建立35個(gè)少先小隊(duì)，3個(gè)少先中隊(duì)，1個(gè)少先大隊(duì)。團(tuán)隊(duì)一體化工作開(kāi)展有實(shí)在。從01年起，__團(tuán)委已連續(xù)4年被團(tuán)縣委表彰為信息調(diào)研先進(jìn)集體。
現(xiàn)在的____是全國(guó)首批少年兒童信息研究基地，每月根據(jù)全國(guó)少年先鋒隊(duì)工作委員會(huì)文件精神，開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)。
4、強(qiáng)化外聯(lián)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)豐富有效
__是一所農(nóng)村初中，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展有一定的難度，為了使團(tuán)隊(duì)活動(dòng)能有效扎實(shí)開(kāi)展，___拓寬思路，強(qiáng)化外聯(lián)，使團(tuán)隊(duì)活動(dòng)豐富有效。02年___為使青年志愿者活動(dòng)更豐富實(shí)在，與鹽師院政史團(tuán)總支聯(lián)系，鹽師院政史共為_(kāi)_捐贈(zèng)了價(jià)值逾千元的苗木，興建了青年志愿者共建基地——共青林。03年暑期又與河海大學(xué)人文學(xué)院團(tuán)委取得聯(lián)系，聯(lián)管共建了河海大學(xué)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，此次聯(lián)誼在縣內(nèi)引起了強(qiáng)烈地反響。04年秋，___又與南京鄧可立眼鏡響水連鎖店取得聯(lián)系，以“祈盼”為主題，聯(lián)合舉行了一次“鄧可立杯”元旦征文比賽，此次征文比賽，__團(tuán)委共為學(xué)生爭(zhēng)取到價(jià)值二千余元的獎(jiǎng)品，這樣的活動(dòng)既解決了團(tuán)委經(jīng)費(fèi)緊張的難題，又調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，更為學(xué)生帶來(lái)了實(shí)惠。
5、宣傳陣地建設(shè)富有成效
宣傳陣地建設(shè)是團(tuán)委工作的一項(xiàng)重點(diǎn)，多年來(lái)，___一直很注重宣傳陣地建設(shè)。___在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)建立了有30個(gè)版面的畫(huà)廊，每月更換一次，45個(gè)班級(jí)的45塊黑板報(bào)，根據(jù)學(xué)校工作按時(shí)更換。宿舍圍墻上的10塊櫥窗，每周更換一次，主要張貼報(bào)紙，為學(xué)生提供近一周來(lái)的國(guó)內(nèi)外時(shí)事動(dòng)態(tài);以及“校園之聲”廣播每天下午準(zhǔn)點(diǎn)廣播，“蒲公英”文學(xué)社的?？辉乱黄?。6大宣傳陣地均歸學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)，他們的有序開(kāi)展，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，也進(jìn)一步拓寬了學(xué)生的眼界，也培養(yǎng)了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。
___還十分注重對(duì)外的宣傳，幾年來(lái)，___在省、市、縣各級(jí)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表文章50余篇，有效地?cái)U(kuò)大了__團(tuán)委的校外影響力，也為_(kāi)_團(tuán)委贏得了一定的知名度。
四、嚴(yán)于律已，以身作則
該同志不但在工作中發(fā)揮出色，而且從未放松自已的要求。在平時(shí)，他能夠認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真出色地完成學(xué)校所布置的各項(xiàng)任務(wù)。他簽于自己在團(tuán)委的工作時(shí)間較短，工作經(jīng)驗(yàn)還很缺乏，因此，能夠主動(dòng)地向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向同事學(xué)習(xí);虛心地接受別人的意見(jiàn)，積極地鉆研與工作有關(guān)的資料雜志。使自己在較短時(shí)間內(nèi)出色勝任了本職工作。
總之，___在許多方面發(fā)揮積極地模范帶頭作用。取得了出色的成績(jī)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
女能手事跡材料篇2
何姐，女，1983年3月出生，開(kāi)封開(kāi)元名都大酒店面點(diǎn)師。
從事廚房工作本身就很艱苦，而在五星級(jí)酒店工作不僅工作量大，而且服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)高。面對(duì)重重困難，她表現(xiàn)出了難能可貴的奉獻(xiàn)精神。她堅(jiān)持以人為本，處處為大家著想，在工作上起到模范帶頭作用，對(duì)此，同事們都很感動(dòng)。近年來(lái)，何姐創(chuàng)新點(diǎn)心品種，精工細(xì)作，一心一意讓顧客用到滿意精美的點(diǎn)心，在食品安全方面，更是嚴(yán)格把關(guān)，確保萬(wàn)無(wú)一失。她在數(shù)次接待任務(wù)過(guò)程中，多次受到領(lǐng)導(dǎo)及顧客的好評(píng)!
自從來(lái)到開(kāi)元酒店工作以來(lái)，何姐以其愛(ài)崗敬業(yè)的可貴精神和對(duì)顧客的滿腔熱情，恪盡職守，忘我工作。在工作中，憑借自己在同事中的威信力和精湛的廚藝，采取一系列有效的措施和班組的同事們迎難而上，開(kāi)拓進(jìn)取，奮力拼搏。中餐廳不僅客流量大，而且還承擔(dān)著重要的接待任務(wù)，工作要求標(biāo)準(zhǔn)高，面點(diǎn)房也是酒店非常繁忙的部門(mén)之一。有時(shí)候，何姐和同事們?yōu)榱吮ＷC順利準(zhǔn)點(diǎn)的出餐，每天早上5點(diǎn)就要開(kāi)始準(zhǔn)備，這意味著每天4點(diǎn)就要起床。有時(shí)在接待大型會(huì)議時(shí)，人員不充足的時(shí)候，她還主動(dòng)堅(jiān)持工作到晚上10點(diǎn)多。有人說(shuō)：你們上早班的'每天都是地下工作者，一天到晚看不到太陽(yáng)。是啊!這樣的工作時(shí)間在夏天還可以應(yīng)付，可是到了冬天那環(huán)境就可想而知了，不僅一個(gè)人睡不好，折騰的連家人都睡不好。從工作崗位來(lái)看，可見(jiàn)想要作好這份工作是要付出很多的，對(duì)于一個(gè)女孩子甚至比男生付出的還要多，可是何姐不僅作到了，而且還做的很好。
但是回想起她工作中的一幕幕，看看她手上，胳膊上被油燙傷的疤痕，還有那熊貓一樣的黑眼圈，從早到晚都能看到她的身影，她從不言自己的累和苦，在酒店工作快三年多了，總是能兢兢業(yè)業(yè)，她在平凡的工作崗位上默默無(wú)聲的工作著。
以上所述何姐各方面的工作都是很出色，符合酒店先進(jìn)個(gè)人評(píng)審條件，請(qǐng)酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該員工的評(píng)選為酒店先進(jìn)員工!
女能手事跡材料篇3
姜夢(mèng)云，女，漢族、1977年出生，本科學(xué)歷，1996年參加工作，現(xiàn)任小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。
姜老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個(gè)春秋。她16年如一日，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線，長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文。她師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
十六年來(lái)，姜老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
一、默默耕耘、不斷鉆研
1996年9月，姜老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”。從那時(shí)起，她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。她熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無(wú)比。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作，她始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書(shū)籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒(méi)有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒(méi)有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒(méi)有先進(jìn)的教育思想，就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。
二、細(xì)心關(guān)愛(ài)，耐心幫助
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，卻盛于母愛(ài)。因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的這種細(xì)心的愛(ài)，是一種理性的愛(ài)，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。姜老師在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問(wèn)題、存在的異樣，并能及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在姜老師所在的班級(jí)里，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。比如，班里有個(gè)女孩叫李亞軍。
她學(xué)習(xí)很好，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習(xí)膽量，姜老師課上經(jīng)常提問(wèn)她一些很容易的問(wèn)題，并且課下經(jīng)常找她談心，鼓勵(lì)她。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的英語(yǔ)很好時(shí)，就在學(xué)校每周一句的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，讓她帶著大家朗讀。漸漸地，語(yǔ)文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺(tái)來(lái)。后來(lái)李亞軍同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn)，還當(dāng)上了姜老師精挑細(xì)選的課代表。看著孩子們的成長(zhǎng)，她心里有說(shuō)不出的喜悅。姜老師的細(xì)心關(guān)愛(ài)就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?/p>
這樣的例子在姜老師身上很多很多，她時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書(shū)又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無(wú)小事，育人需精心”。
三、恪盡職守、任勞任怨
任教十六年來(lái)，姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺(tái)”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn)。歷年來(lái)，她所擔(dān)任的學(xué)科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)，2011年，在全縣小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考中，她所任教的語(yǔ)文獲得第一名。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號(hào)。 姜老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶，用才能讓知識(shí)與智慧延伸;甘愿當(dāng)園丁，用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無(wú)悔人生，她憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在“三尺講臺(tái)”上書(shū)寫(xiě)自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。
女能手事跡材料篇4
xxx，男，中共黨員，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，滁州市稅務(wù)局第二稅務(wù)分局工作人員。本著“心系納稅人，服務(wù)零距離”的核心理念，立足本職，切實(shí)把納稅人的利益放在首位，為納稅人提供高效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
敬業(yè)奉獻(xiàn)，做虛心學(xué)習(xí)人。學(xué)習(xí)永無(wú)止境是他的座右銘。剛參加工作，他對(duì)稅收很多業(yè)務(wù)都不熟悉，于是他抓住一切時(shí)間學(xué)習(xí)，白天工作之余，對(duì)接觸的各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程，他邊學(xué)習(xí)邊思考，認(rèn)真做筆記，并思考各個(gè)操作模塊的邏輯關(guān)系，晚上他就來(lái)個(gè)“深夜伴孤燈，清晨聞雞鳴”。為了提高素質(zhì)，參加辦稅服務(wù)廳夜校稅收業(yè)務(wù)政策學(xué)習(xí)，參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，參加稅務(wù)師考試，扎扎實(shí)實(shí)提高自己的服務(wù)能力和水平。20xx年度榮獲滁州市稅務(wù)系統(tǒng)納稅服務(wù)類(lèi)“崗位能手”稱號(hào)。
至真至誠(chéng)，做納稅人的貼心人。在辦稅服務(wù)廳，每天要接待上百人次納稅人的情況下，無(wú)論工作多繁忙，xxx始終能以平和的心態(tài)、真誠(chéng)的微笑面對(duì)每一位納稅人。由于工作的特殊性，延時(shí)服務(wù)對(duì)他來(lái)說(shuō)是家常便飯，只要有納稅人在，即使下班了，他也會(huì)一絲不茍的把工作辦完，他永遠(yuǎn)不會(huì)輕易地對(duì)納稅人說(shuō)“明天再來(lái)、下午再來(lái)”這類(lèi)話。一天中午，下班時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，xxx正準(zhǔn)備去食堂吃飯，一位辦稅人員匆匆來(lái)到辦稅服務(wù)廳，看著辦稅人員焦急的神態(tài)，他安撫納稅人說(shuō)：“不要著急，您先歇歇，我馬上幫你辦”。等業(yè)務(wù)辦完后，已經(jīng)是中午十二點(diǎn)四十了，食堂早已沒(méi)有飯了，xxx拿起柜子里提前備好的餅干吃了起來(lái)。
女能手事跡材料篇5
羅老師來(lái)自大城縣平舒鎮(zhèn)童子中學(xué)，是一名物理教師，曾獲得全國(guó)優(yōu)秀班主任、模范教師，省級(jí)優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師、骨干教師，廊坊市優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師、思想政治教育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、學(xué)科名師。
羅老師班中有一些農(nóng)村留守孩子，他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛(ài)和教育，羅老師總是不惜時(shí)間和精力，與他們談心，幫他們補(bǔ)習(xí)功課，一起分享成長(zhǎng)的喜悅……
為解決家長(zhǎng)教育孩子的.困惑，她經(jīng)常利用下班時(shí)間與家長(zhǎng)溝通交流，提一些好的建議。長(zhǎng)期下來(lái)，學(xué)生的家庭變得和諧了，成績(jī)提高了，很多學(xué)生以優(yōu)異成績(jī)升入了重點(diǎn)高中。
羅老師曾有多次調(diào)進(jìn)縣城的機(jī)會(huì)，可她毅然拒絕，選擇了堅(jiān)守。她說(shuō)：“絕不讓任何一個(gè)孩子掉隊(duì)?！?/p>
羅老師認(rèn)為，新時(shí)代教師，不能只局限于傳統(tǒng)的教學(xué)模式。于是，她開(kāi)啟了教具制作之旅。任何一件自制教具必經(jīng)過(guò)一番思考，才會(huì)出現(xiàn)創(chuàng)意、構(gòu)思和設(shè)計(jì)。然后再找材料、動(dòng)手加工和反復(fù)試驗(yàn)。這其中，也許一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作就要花費(fèi)大量時(shí)間。
20xx年，線上教學(xué)期間，羅老師設(shè)計(jì)、錄制初中物理微課30多節(jié)，借助名師工作室公眾號(hào)發(fā)布，為學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)提供資源。用戶數(shù)突破5000人，閱讀量達(dá)到30余萬(wàn)次，為師生網(wǎng)上答疑解惑近千次，受到廣泛好評(píng)。
從教二十多年來(lái)，羅老師始終在平凡的崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，享受著作為一名鄉(xiāng)村教師獨(dú)有的幸福。她表示，如果給她第二次選擇機(jī)會(huì)，她會(huì)依然選擇做一名普普通通的鄉(xiāng)村教師。
女能手事跡材料篇6
在野外測(cè)繪工地見(jiàn)到小王的時(shí)候，他正在現(xiàn)場(chǎng)埋頭苦干，這個(gè)在地質(zhì)測(cè)繪一線拼搏的老工人，在平凡的崗位上堅(jiān)守著自己的初心，默默地奉獻(xiàn)了三十六個(gè)春秋。
水準(zhǔn)尺開(kāi)啟的測(cè)繪生涯
1983年8月還未滿十八歲的小王就在云南地質(zhì)局一九八隊(duì)參加了工作。當(dāng)時(shí)的他從事地質(zhì)勘探工作，雖然文化程度并不高，但他卻明白“技藝在身，百業(yè)可為”的道理。他安心于野外一線，任勞任怨，憑著對(duì)地質(zhì)工作的滿腔熱愛(ài)，克服了生活與工作的雙重困難。在工作中邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊問(wèn)，不僅在實(shí)踐中掌握了操作規(guī)程，而且從技術(shù)上達(dá)到了新的高度，工作剛剛一年他就成為全隊(duì)勘探技術(shù)能手。1984年7月，在云南局舉辦的“鉆探技術(shù)、鉆機(jī)維修與保養(yǎng)技術(shù)比武”大賽中，取得了第一名的好成績(jī)，受到全局的表彰。
1986年5月，他因工作需要調(diào)到山東局物測(cè)隊(duì)，從事測(cè)繪工作。對(duì)于完全不熟悉測(cè)繪工作的他，怎么做好工作成為他要考慮的首要問(wèn)題。但他本著實(shí)實(shí)在在做人、勤勤懇懇工作的樸實(shí)原則，從頭做起、從最基本的操作練起，用一根水準(zhǔn)尺開(kāi)啟了他的測(cè)繪生涯。
1986年年底，物測(cè)隊(duì)承擔(dān)了在濟(jì)寧地區(qū)四等水準(zhǔn)測(cè)量任務(wù)。他下定決心要從最基本的“立水準(zhǔn)尺”操作做起，將基本功練扎實(shí)。第一次看到水準(zhǔn)尺時(shí)，他天真地認(rèn)為工作應(yīng)該很簡(jiǎn)單，可是真正用它測(cè)量數(shù)據(jù)，才知道需要學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)很多：怎樣保持尺子垂直于地面？怎樣配合觀測(cè)人員又快又準(zhǔn)地觀測(cè)？項(xiàng)目施工第一天，他就遇到了難題：他發(fā)現(xiàn)水準(zhǔn)尺在自己手里不太聽(tīng)使喚，要1分鐘左右才能讓水準(zhǔn)氣泡居中，而且和觀測(cè)員的配合也不是很默契，常常會(huì)對(duì)觀測(cè)員的手勢(shì)理解錯(cuò)誤，導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)度緩慢。困難面前他并沒(méi)氣餒，而是反反復(fù)復(fù)實(shí)踐，虛心求教，把各項(xiàng)操作要領(lǐng)牢牢地記在心里，在接下來(lái)每一天的工作中，他白天跑現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)操作，晚上回來(lái)認(rèn)真總結(jié)、仔細(xì)琢磨。
“功夫不負(fù)有心人”，他終于掌握了要領(lǐng)。待到300公里水準(zhǔn)測(cè)量任務(wù)完成時(shí)，他已經(jīng)從一個(gè)對(duì)測(cè)繪一無(wú)所知的“門(mén)外漢”成長(zhǎng)為熟練的水準(zhǔn)觀測(cè)“內(nèi)行家”，不僅可以獨(dú)立完成水準(zhǔn)測(cè)量外業(yè)觀測(cè)，還能夠熟悉填寫(xiě)水準(zhǔn)記錄簿，了解水準(zhǔn)測(cè)量的內(nèi)業(yè)解算流程。初戰(zhàn)告捷，這些成績(jī)的取得連他自己都說(shuō)不清是多少個(gè)努力鉆研的晝夜換來(lái)的。所有帶過(guò)他的師傅都被他的學(xué)習(xí)熱情所感動(dòng)，一致認(rèn)為他是干測(cè)繪的一顆好苗子，他自己也信心百倍，注定這一輩子與測(cè)繪結(jié)下了不解之緣。
平凡崗位練就精湛技能
小王認(rèn)為人生離不開(kāi)平凡的工作，工作不僅僅是養(yǎng)家糊口，而是不斷地經(jīng)歷困難磨練意志，在新的挑戰(zhàn)中拓展更多才能的過(guò)程。所以他每一天的工作都被努力填滿，每天都過(guò)得踏實(shí)而充滿動(dòng)力。
1997年，他參加“濟(jì)寧二井田120平方公里1:1000地形圖小平板測(cè)繪”任務(wù)，那是他第一次接觸地形圖，第一次借助測(cè)量工具把現(xiàn)實(shí)世界繪制到一張小小的圖紙上。測(cè)繪項(xiàng)目中他努力琢磨一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)，掌握儀器的使用方法，不厭其煩地向師傅們請(qǐng)教，每一條邊每一個(gè)點(diǎn)該怎么繪制都一遍遍在項(xiàng)目中驗(yàn)證，直到找到最好的解決方案，精心地將現(xiàn)實(shí)世界中的人文地理縮放到一張圖紙上。彼時(shí)，他的內(nèi)心興奮不已，瞬間感覺(jué)開(kāi)啟了一扇通過(guò)測(cè)繪技術(shù)表達(dá)真實(shí)世界的窗戶。
此后的十多年，他一直跟著測(cè)繪項(xiàng)目邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊進(jìn)步，日積月累，他已經(jīng)成長(zhǎng)為一名掌握各項(xiàng)測(cè)繪技術(shù)的能手，能夠熟練運(yùn)用水準(zhǔn)測(cè)量、控制測(cè)量、地形圖測(cè)繪等技術(shù)。有的技術(shù)看似平凡，但他卻能做到出類(lèi)拔萃。
正是他的執(zhí)著和努力，不僅牢固掌握了測(cè)繪技能，而且具備了妥善解決各種問(wèn)題的能力；正是他的踏實(shí)和勤奮，為他鋪就了一條測(cè)繪成功路。多年后，他成為了一名測(cè)繪技能精湛的老師傅，為一茬又一茬的測(cè)繪青年傳授技藝，日復(fù)一日為呈現(xiàn)一幅精準(zhǔn)的地形圖而辛勤勞作。
他的腳印從此伴隨著測(cè)繪任務(wù)走遍了大江南北。西北地形復(fù)雜的項(xiàng)目，要派他去完成；新疆的氣候惡劣，需要他去穩(wěn)住“陣營(yíng)”；廣西的任務(wù)緊急，要派他去“救援”。他成了“急、難、險(xiǎn)、重”任務(wù)的首選，往往上一個(gè)任務(wù)還沒(méi)結(jié)束，下一個(gè)又接上了，“不是在工地上就是在去工地的路上”是那時(shí)的他真實(shí)的寫(xiě)照。
甘為測(cè)繪“老黃?！?/strong>
小王在多年的工作中，時(shí)刻都有危機(jī)感。因?yàn)樽约簠⒓庸ぷ鲿r(shí)年齡小，文化程度低，對(duì)新的技術(shù)總怕學(xué)的慢，擔(dān)心自己落后了，跟不上新理論和新技術(shù)發(fā)展的腳步。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)了新的測(cè)繪技術(shù)他就虛心請(qǐng)教，利用一切可利用的時(shí)間自學(xué)，從不放過(guò)每一個(gè)技術(shù)難題，從不放棄每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，跟隨著測(cè)繪技術(shù)發(fā)展的步伐不斷提升自己。
隨著測(cè)繪信息化技術(shù)的發(fā)展，“電子成圖”技術(shù)撲面而來(lái)，“如何在電腦上完成測(cè)繪工作？”成為他面前的“攔路虎”。從未接觸過(guò)計(jì)算機(jī)的他犯過(guò)愁，暗自思考“雖然自己是一名老職工，但是知識(shí)體系不能老”。別人會(huì)的他都要做好，別人能做好的他一定要做精，他是最基層的技術(shù)人員，而且要做個(gè)知識(shí)全面的技術(shù)員。他深知自己如果闖不過(guò)“電腦”關(guān)，就無(wú)法再?gòu)氖滤翋?ài)的測(cè)繪工作。于是他白天和大家一起在野外觀測(cè)，晚上坐在電腦前勤學(xué)苦練，從最初連鼠標(biāo)都不會(huì)用到獨(dú)立使用cad軟件繪制各種測(cè)繪圖件，他用了整整一年時(shí)間。此后，他圓滿地完成了多項(xiàng)測(cè)繪任務(wù)，精準(zhǔn)地制作了很多數(shù)字測(cè)繪成果，帶出了一批又一批的測(cè)繪新人。至今，他扎實(shí)的操作技能和無(wú)私的敬業(yè)精神是很多年輕人都無(wú)法超越的，因此，他也多次被評(píng)為先進(jìn)工作者，作為職工代表表達(dá)職工們的心聲。
在地理信息產(chǎn)業(yè)如火如荼發(fā)展的時(shí)代，地質(zhì)局在積極轉(zhuǎn)型的同時(shí)不斷發(fā)揮公益性職能，從20xx年起開(kāi)始承擔(dān)地理省情監(jiān)測(cè)更新、基礎(chǔ)測(cè)繪更新等任務(wù)。這是從未涉足的領(lǐng)域，小王對(duì)相關(guān)知識(shí)及軟件一無(wú)所知，可是作為測(cè)繪院資歷最老的員工，他二話不說(shuō)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，一邊學(xué)習(xí)軟件一邊實(shí)地作戰(zhàn)，精心研究快速高效完成任務(wù)的途徑。
首個(gè)“地理省情監(jiān)測(cè)更新項(xiàng)目”的施工期正值炎熱的夏季，并要求所有“疑問(wèn)圖斑”均需要實(shí)地調(diào)繪。為了保證成果的真實(shí)可靠，他不僅自己認(rèn)真研究技術(shù)規(guī)定及作業(yè)指標(biāo)，而且憑借豐富的野外作業(yè)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)內(nèi)、外業(yè)施工人員通過(guò)遙感影像進(jìn)行地類(lèi)判讀。他頂著炎炎烈日逐個(gè)“圖斑”去實(shí)地調(diào)繪，腳扭傷了不能外出，也要通過(guò)電話為大家提供指導(dǎo)，等到稍微可以活動(dòng)，他又立馬出現(xiàn)在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，用實(shí)際行動(dòng)極大地鼓舞了大家的工作熱情，為項(xiàng)目的順利開(kāi)展起到了良好的帶頭作用。
他常說(shuō)：“牛吃草，馬吃料，牛的享受最少，出的力最多。我還是當(dāng)一頭老黃牛最好，甘愿為測(cè)繪事業(yè)當(dāng)一輩子老黃牛！”
從對(duì)測(cè)繪一無(wú)所知的青年成長(zhǎng)為物測(cè)隊(duì)資深的測(cè)繪行家，小王走過(guò)了人生最寶貴的青壯年，三十六年如一日，他用精湛的測(cè)繪技能擔(dān)當(dāng)起地質(zhì)使命，他用默默奉獻(xiàn)的精神描繪著測(cè)繪藍(lán)圖。今天他依然堅(jiān)守在平凡的工作崗位上，為地質(zhì)局測(cè)繪事業(yè)的發(fā)展傾注著自己的力量。
他鍥而不舍、永不停歇；他熱愛(ài)測(cè)繪，無(wú)怨無(wú)悔。
女能手事跡材料篇7
xxx同學(xué)，是大連市西崗區(qū)建設(shè)小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生。他是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己。多年來(lái)，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出。
xxx同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。在學(xué)校，他對(duì)待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂(lè)。記得一次體育課上，同學(xué)們練習(xí)跑步，速度時(shí)而快時(shí)而慢，使部分同學(xué)之間拉開(kāi)了很大的距離。一不小心，張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地，搶了個(gè)大跟頭。隊(duì)伍就這樣被沖散了，有的同學(xué)繼續(xù)向前跑，有的同學(xué)駐足張望，不知所措，張策同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來(lái)，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，xxx見(jiàn)此情景急忙跑過(guò)去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來(lái)“張策，你沒(méi)事吧。要不要緊，我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”，xxx關(guān)切地詢問(wèn)著。
“謝謝你!”張策感激地說(shuō)。
“不用客氣，我們都是同學(xué)要互相幫助才行!”xxx攙著張策慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去。
xxx同學(xué)在生活中總是用他的真誠(chéng)之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語(yǔ)文書(shū)忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開(kāi)始給同學(xué)打電話，同學(xué)們的回答都是：“對(duì)不起，我自己還得先做業(yè)沒(méi)有時(shí)間，你還是找其他人借書(shū)吧!”看到同學(xué)們都沒(méi)有把書(shū)借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最后的希望給xxx打電話，xxx一聽(tīng)便對(duì)我說(shuō)：“到我家里去，咱們倆人一起寫(xiě)作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽(tīng)了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。
xxx同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿園”。xxx自從擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員以來(lái)，總是盡職盡責(zé)地幫助每名需要幫助的同學(xué)。他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題，一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)總能在他那兒找到答案。同學(xué)們喜歡和他相處。班級(jí)中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，他們每當(dāng)遇到不會(huì)的問(wèn)題就愿意請(qǐng)教xxx，每當(dāng)這時(shí)，他不管手頭上有什么事情，都會(huì)放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都非常詳細(xì)、很清楚，并且還不斷詢問(wèn)：“清楚了嗎?”直到問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在xxx的幫助下，很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高，看到同學(xué)進(jìn)步了，xxx比自己取得好成績(jī)還高興!
xxx不僅事事助人為樂(lè)，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，xxx就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，我們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問(wèn)他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”
xxx同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)他時(shí)，他總會(huì)說(shuō)：“我?guī)椭鷦e人就是快樂(lè)自己!”就是這樣的xxx，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，全班xx名同學(xué)，他以xx票通過(guò)被評(píng)為“區(qū)三好學(xué)生”。
女能手事跡材料篇8
我叫李x，xx支行一名普通柜員。記得第一次坐在柜臺(tái)上接待客戶的那一天，自己的心情特別激動(dòng)，雖然是三十多的人，可我知道，我在銀行還只是一名新同志，一切都得從零開(kāi)始。今天我坐在柜臺(tái)上就直接代表交行在客戶心目中的形象。也就是從那一天開(kāi)始，我喜歡上了柜員這崗位。
柜員，銀行最基本的崗位，就如一棟大廈，柜員就是象是其中的磚一樣普通。可正是這普通的崗位卻又是銀行直接對(duì)外的窗口。每個(gè)柜員都直接代表銀行在客戶心目中的形象，真正要做到讓每一個(gè)客戶高興而來(lái)滿意而去其間的難度確實(shí)相當(dāng)大。且不說(shuō)＂人過(guò)一百形形色色＂不好掌握每個(gè)客戶的心理需求，就是柜員本人也是一樣，有情緒化的時(shí)候。在工作中，我努力做到使每一個(gè)客戶都能滿意，而自己決不帶任何情緒。笑，是出自內(nèi)心真誠(chéng)的微笑，話，是體貼文明的職業(yè)用語(yǔ)。辦理業(yè)務(wù)的過(guò)程也是快速準(zhǔn)確。看似很簡(jiǎn)單的要求，要真正做到確實(shí)是不容易。支行是全分行業(yè)務(wù)量大的支行之一，工作時(shí)間內(nèi)的客戶幾乎是一個(gè)接著一個(gè)從沒(méi)有間斷過(guò)。每天上班伊始，放眼窗外絕對(duì)是一群焦急等待辦理業(yè)務(wù)的客戶。這樣給柜員造成的不僅有工作上的壓力，更多的壓力來(lái)自心靈，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)出現(xiàn)煩躁不安的心理。這就要求在工作中有一個(gè)不斷調(diào)整自我心態(tài)的過(guò)程，只有自己的心情好了，才能真誠(chéng)和客戶交流，做朋友。每當(dāng)自己感覺(jué)到心情有點(diǎn)煩躁的時(shí)候，我就會(huì)在心里暗暗提醒自己：＂我是一名柜員，我代表的是交行，我的職責(zé)就是讓客戶滿意＂。這樣一來(lái)，心里釋然，自然心情也就會(huì)平靜下來(lái)?？蛻魜?lái)銀行的目的其實(shí)都是相同的，都是有事而來(lái)，只要我們能為他們著想真正為他們解決了問(wèn)題，就能得到客戶的理解與支持。每天我最喜歡聽(tīng)到的聲音是出自客戶口中的一聲聲真誠(chéng)的＂謝謝＂。其實(shí)是我應(yīng)該感謝他們，正因?yàn)橛辛怂麄儾庞形医裉斓墓ぷ鲘徫弧Ｔ谥薪甑臅r(shí)間里，我每天至少要接待100位客戶，基本上能做到讓每個(gè)客戶都對(duì)我為他的服務(wù)感到滿意，對(duì)于那些因種種原因而有抱怨的客戶，通過(guò)溝通，積極為他們解決困難，直至他們一個(gè)滿意的答復(fù)。最終成為我們行的忠實(shí)客戶。
在經(jīng)濟(jì)全球化、金融一體化的`今天，服務(wù)已經(jīng)成為同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中克敵制勝的法寶。服務(wù)既是一個(gè)老話題，也是一個(gè)常抓常新的工作，需要不斷賦予她新的意義和內(nèi)涵，打造服務(wù)特色，營(yíng)造服務(wù)環(huán)境，為客戶提供令人滿意的服務(wù)態(tài)度、令人贊許的服務(wù)效率、令人信賴的服務(wù)質(zhì)量都需要有新的理念、新的思路、新的境界。今年年初，太原分行黨委在全行上下率先推行了＂微笑交行＂活動(dòng)，這在當(dāng)時(shí)是一種全新的理念。剛開(kāi)始只是最基本的微笑，對(duì)客戶微笑，對(duì)同事也同樣微笑。為此分行專(zhuān)門(mén)花大價(jià)錢(qián)請(qǐng)了上海外服人才培訓(xùn)中心的老師為柜員講解服務(wù)的具體要求和技巧。每一次的聽(tīng)課，都給了我的腦海里注入了一種全新的理念，從被動(dòng)接受到自覺(jué)執(zhí)行再到積極參與。每一個(gè)階段都要克服以前的很多習(xí)慣，再培養(yǎng)成一種新的更科學(xué)和習(xí)慣。通過(guò)自己的努力，我有幸成了分行第一批服務(wù)明星組成員，可我知道那只是服務(wù)中的初級(jí)階段，真正的優(yōu)質(zhì)服務(wù)是無(wú)止境的，需要從工作生活中不斷去發(fā)掘，去創(chuàng)新。如果說(shuō)微笑留給客戶的只是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，那效率的提升就是真正考驗(yàn)柜員的業(yè)務(wù)能力，在為客戶服務(wù)的過(guò)程中，即便你你態(tài)度再好，如果效率跟不上，也是不能很好地讓客戶滿意的，隨著＂分行微笑交行效率提升＂階段的實(shí)施，我們的服務(wù)才真正有了質(zhì)的飛躍，每天下班回家背交易代碼，練習(xí)點(diǎn)鈔，目的都是為了讓自己的業(yè)務(wù)更熟練一些，速度更快一些，讓客戶的等待時(shí)間更短一些。
人最難戰(zhàn)勝的就是自我，而我們分行在分行黨委的帶領(lǐng)下，絕大部分人都戰(zhàn)勝了自我，以前自己連想都不敢想的事，現(xiàn)在卻都能很容易做到。這就是觀念的更新和思想的進(jìn)步。我本人也一樣，通過(guò)近一年的努力，在服務(wù)方面有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。這種改變更多的是來(lái)息內(nèi)心，是主動(dòng)的?，F(xiàn)在我們關(guān)心的怎樣讓客戶更滿意，讓風(fēng)險(xiǎn)降得更低。讓效益來(lái)得更高。這種質(zhì)的變化通過(guò)我們的客戶就能很好地反饋回來(lái)，因?yàn)槲覀兊奈⑿Γ瑏?lái)交行的客戶的笑臉更多。因?yàn)槲覀兊目旖轀?zhǔn)確，我們的知名度越來(lái)越高，客戶數(shù)量增長(zhǎng)且質(zhì)量進(jìn)一步提高。因?yàn)槲覀兊墓餐?，交行的社?huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益越來(lái)越好?；仞伣o股東和員工的回報(bào)也就越高，我們臉上的笑容當(dāng)然也就更燦爛。
