我們需要在事跡材料里多宣傳人物的精神，在很多情況下我們寫事跡材料都是為了記錄人物故事，下面是范文社小編為您分享的優(yōu)秀及先進事跡參考7篇，感謝您的參閱。
優(yōu)秀及先進事跡篇1
疫情在前、警察不退！20__年國慶剛剛過去，新冠疫情再次肆虐，__市公安局涼州分局廣大民輔警主動擔當、勇于奉獻，在區(qū)委區(qū)政府和上級公安機關的堅強領導下，同全區(qū)廣大機關干部和人民群眾一同戰(zhàn)疫情、斗嚴寒，全力打好疫情防控阻擊戰(zhàn)，譜寫了一首首忠誠可敬的贊歌，涌現出一批批先進人物和事跡。
個人風采
疫情在前，警察不退！他們不是醫(yī)者，救危難于生死，防疫情之蔓延，但他們是先鋒，守萬家于平安，固疫情之防線，疫情當前，他們默默奉獻，堅守崗位，做好自己的本職工作，為防控疫情添助力，__市公安局涼州分局情報中心教導員__就是這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中的“逆行者”。
在疫情防控工作中，__同志逆行出戰(zhàn)，堅守崗位，筑牢防線，是奮戰(zhàn)在“疫”線的鋼鐵衛(wèi)士，平日里他是丈夫、是父親、是兒子，穿上警服、戴上口罩，他就是“戰(zhàn)士”，全力投入、全情奉獻，守防疫關卡、筑內部防線，始終保持著“公安當先”的優(yōu)良作風，以堅韌之心、堅守之勇奮勇作戰(zhàn)，展示出了公安的“硬核”力量?！捌埨麌疑酪裕M因禍福避趨之”。__與很多抗“疫”一線的普通民警戰(zhàn)友一樣，毫不畏懼，盡職盡責。不太一樣的是，來自警醫(yī)家庭的他，承擔的是雙倍的壓力，肩上扛起的更是好幾倍的責任?！坝浀么骱每谡帧?。“你也是，注意安全?！薄@是__、白曉斐夫妻奔赴抗“疫”一線的互相叮囑。__的妻子白曉斐是__市第二人民醫(yī)院的一名護士，當疫情來臨時，作為一名醫(yī)務工作者的妻子，也常常忙碌到深夜。疫情當前，__夫婦舍小家、顧大家，始終堅守在抗疫第一線，只能把即將升初中的女兒和不到兩歲的兒子托付給年邁的父母，當孩子說想爸爸媽媽時，__夫婦只能心疼地在視頻通話中看著?！凹沂亲钚瑖乔f家”，他們深知只有打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，一家人才能無后顧之憂、平平安安地相聚。他們既是夫妻，又是戰(zhàn)友，既是同事，又是家人，為了那一身光榮的“警察藍”和“天使白”，他們在相互鼓勵中毫不猶豫地沖鋒在前，并肩作戰(zhàn)，共同選擇“逆向而行”。
戮力同心者勝，風雨同舟者興。這是涼州公安人的微光瞬間。疫情面前，他們是鄉(xiāng)間田地的步履匆匆，是挨家挨戶體察關切的聲聲問候，是向群眾伸出的那一雙手，是點亮溫暖、守護平安的那一盞燈。螢螢之光雖不足道，星星之火亦可燎原。__同志和同事們用實際行動，筑起了一座座堅實可靠的“疫情防控墻”！
優(yōu)秀及先進事跡篇2
前幾天，我有幸觀看了“師德十佳”的動人事跡，分享了師德十佳教師的教育心得。
很榮幸我是他們中的一員，看了他們的事跡我也深受啟發(fā)，讓我對師德的含義有了進一步體會。記得著名的教育學家陶行知先生說過“學高為師，德高為范”。作為一名教師，不僅要具有廣博的知識，還要具備高尚的品德，因為教師的道德品質對教育有著極大的影響作用，德高與否，與教育質量有著極其密切的聯系。
作為一名特教教師，作為這些聾孩子踏入校園的第一任啟蒙老師，我們所做的任何一點一滴，都將影響著每一個孩子的未來。眾所周知，耳聾學生，由于聽力的缺陷，使他們的性格變得孤僻、暴躁，看問題片面，多數的孩子都存在一些心理上的障礙。作為他們的老師應該把對特教事業(yè)的追求和對特殊孩子的理解，化作了對學生無限的摯愛，捧著一顆真誠的心去關愛他們、理解他們、教育他們，做他們的良師益友，做他們的心理輔導員。在平時的學習生活中要堅持做到：讓學生處于愛的包圍中，生活上問寒問暖，學習上循循善誘，讓愛逐漸打開他們孤寂的心靈。
首先，要加強思想建設。作為教師，我們首先要愛黨，愛人民，愛所有的孩子。我既是母親也是教師，我深知愛自己的孩子是一種本能，愛班級所有的孩子才是博愛，才是神圣。教師也只有具有了高尚的品德，才能在教學過程中用自己高尚的人格影響聾生、感化聾生，使聾生的身心健康發(fā)展；有了高尚的品格和豐富的教育知識和經驗，才能給予好聾生，才能在教育工作中獲得工作樂趣并取得成就。
其次，要加強愛心教育。教師教育聾生，不能只是刻板教化，而應用自己慈母般的愛心去感化他們，讓他們在愛心中快樂成長，同時也激發(fā)他們主動學習的積極性?！皫煇凼菐煹碌撵`魂”，無論是在生活上，還是教學中，只要教師能時刻關注他們，細致耐心的關愛他們，才能培養(yǎng)聾生健康的人格，激發(fā)他們最大的學習積極性。
然后，要提高自身素養(yǎng)。時代在發(fā)展，孩子也不再是以往，只是唯唯諾諾地接受，現在的孩子，有著不同的家庭背景，有著不同的興趣愛好，有著迥然不同的性格，做為教師，只能不斷提高自己的學識水平，不斷研究學生的心理狀況，根據學生的實際需要，教育學生，這樣，才能讓每個孩子都有自己的進步與發(fā)展，我們要時刻準備用“一眼泉的水”來供給孩子“一碗水”。
最后，我認為，師德不是簡單的說教，而是一種精神的體現。師德需要培養(yǎng)，需要我們每位教師不斷是自我提升，自我修養(yǎng)，才能讓教師自身的道德修養(yǎng)不斷提升。
在“十佳”的啟迪下，我將用一片赤誠之心去培育人，用自己的魅力去影響人，用自己的師德去塑造人。也將把我的愛奉獻給我熱愛的教育，奉獻給我愛的每一位聾啞孩子。
優(yōu)秀及先進事跡篇3
一、 個人情況概述
洪老師于1981年出生，本科學歷，理學學士學位，化學中學一級教師。20xx年起在花都區(qū)大塘中學任教，現為廣州市中學化學科中心組成員以及花都區(qū)中學化學科中心組成員，花東鎮(zhèn)第一屆“骨干教師”，大塘中學“骨干教師”，優(yōu)秀教師。
二、教學工作方面
(一)精心準備，講究方法，向四十五分鐘要質量
洪老師與備課組老師認真研究化學教學大綱，抓住重點，突破難點，在對教材的處理上，充分做到以綱為本，以人為本，精心準備，講究方法，針對所教班級的具體情況，因材施教，因人施教，向四十五分鐘要質量。在上每一節(jié)或每一個單元課題時，經過備課組的共同探究教學重點，難點，如何實施教學策略等，在這樣的備課組有效組織前提下，課堂的教學更有效率。
(二)注重提高教學質量，歷創(chuàng)佳績
自參加工作的第二年起，洪老師連續(xù)六年擔任初三畢業(yè)班的教育教學工作。洪老師教育教學成績突出，作為市、區(qū)中心組成員的他，帶領大塘中學化學科不斷穩(wěn)步前進，在近三年的中考中，大塘中學化學平均成績均超過區(qū)的平均成績，位列區(qū)的前十名以內，并連續(xù)多年取得花東鎮(zhèn)第一的好成績。洪老師所任教的班級的化學成績連續(xù)多年處于年級同類班級第一，所任教的平衡班化學成績是花都區(qū)最優(yōu)秀的班級之一，所任教的平衡班班級平均成績接近或超過區(qū)的平均成績。以下是近三年洪老師所任教的班級化學成績與區(qū)、校平均成績、優(yōu)秀率、合格率、低分率等對比：
三、教科研方面
(一)積極參加各種教研活動
洪老師于20xx年9月聘為廣州市化學科中心組成員，連續(xù)三年聘為花都區(qū)化學科中心組成員。洪老師積極參與市、區(qū)、鎮(zhèn)、校舉行的各種各類的教研活動，并多次在鎮(zhèn)、區(qū)以上的教研活動中發(fā)言。如20xx年參加廣州市第一屆農村地區(qū)骨干教師培訓，獲得“優(yōu)秀學員”稱號;20xx年12月作為中心發(fā)言人，在全市中學化學科骨干教師面前做了關于如何上好基本理論課的課例發(fā)言;20xx年5月，被聘為“第四屆廣州市中青年中學化學素質大賽—課堂教學比賽”評委。洪老師由于熱愛教育工作，積極參加教研活動，并在活動中不斷成長，于20xx年1月被評為廣州市第五屆化學教研積極分子。
(二)盡職盡責，完成各項工作
自20xx年被聘為花都區(qū)化學科中心組成員以來，洪老師都認真履行職責，配合好市、區(qū)教研室化學科的各項工作安排。20xx開始連續(xù)三年與中心組其他成員合編的《新課程·新中考備考叢書 化學》一書，此書由《中央民族大學出版社》出版發(fā)行，成為近幾年我區(qū)中考化學備考的主要用書，為提高區(qū)的化學科的教學質量盡自己的一份力量。
洪老師連續(xù)三年被聘為化學中考評卷員，并擔任評卷組組長，他組織和指導本題組老師，一絲不茍地做好評卷工作，并做好評卷分析，為今后初三化學的教學與復習提出合理的建議。
(三)積極參與課題研究和撰寫論文、反思，提升自身業(yè)務水平
20xx年起洪老師參加由溫利廣老師主持的《“有情、有趣、有效”的初中化學復習課教學策略的研究》，本課題獲廣州市中學化學教學研究會立項。20xx年承擔廣州市“教育e時代”化學科同步教學資源編寫工作;20xx年所寫的教學設計教學反思《金剛石、石墨和c60》課題榮獲廣州市二等獎。20xx年11月獲所撰寫的論文《防止初中化學教學兩極分化的策略研究》榮獲廣州市論文評選二等獎;20xx年6月論文《例談初中化學學困生轉化的有效方法》榮獲花都區(qū)“教育創(chuàng)新論文”大賽一等獎;20xx年4月，課題《原子的構成》榮獲花都區(qū)“變革課堂”優(yōu)秀課例評選二等獎。20xx年1月，所撰寫的論文《初中化學學困生轉化的有效方法》發(fā)表在“廣東教育”雜志期刊上。
(四)教學中注重學科思想、學科能力的培養(yǎng)
化學學科注重學生學科思想和能力的培養(yǎng)，洪老師在這方面的教學很到位，學生成績優(yōu)異，拔尖學生的所占的比例不斷擴大。在近幾年的化學知識競賽中，指導學生分別獲得了一、二等獎。
四、學高為師，德高為范
洪老師在專業(yè)不斷發(fā)展的同時，不斷地提升班主任技能。洪老師連續(xù)六年擔任畢業(yè)班班主任工作，班主任工作出色，言行身教，倡導“民主、平等、和諧、個性”，把后進生的轉化作為主要工作，他說：“一個受后進生尊敬的老師才是一位優(yōu)秀的老師”。他注重培養(yǎng)學生自我管理意識，民主管理意識，使班級形成良好的班風學風，班級集體輿論健康向上發(fā)展。洪老師在教育教學中與同事團結協作，常與科任老師溝通交流，適時對學生進行教育。在他與同事們的合作下，班級的各科總平均成績每年都名列前茅，洪老師也多次被學校評為優(yōu)秀班主任。
洪老師說：“人是要有所追求的，作為一名人民教師，我更須畢生致力于追求。我把教育事業(yè)當做自己一生的事業(yè)”。
優(yōu)秀及先進事跡篇4
x同志自調入市城管局擔任局黨組書記、局長。兩年多來，他團結帶領全體城管干部職工，緊緊圍繞努力實現城管工作大變樣的工作目標，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，扎實推進城市管理八大行動，取得了明顯成效。2020年市城市空氣質量狀況穩(wěn)居全省首位，躋身中國十佳最干凈城市，并在省城市城市管理與人居環(huán)境指數評比中排位前三，在2019年底績效考核民意測評中，市城管局在全市行政執(zhí)法類單位中位居第一。
他迎難而上勇擔當。城管工作一直都是社會各界關注的焦點，幾乎每天都要面對各種矛盾和糾紛，工作繁重而復雜。初到市城管局，x同志就要面對城管體制不順、執(zhí)法隊伍軟懶散、執(zhí)法人員待遇低、市民群眾不理解等各種困難和問題。倍感壓力的同時，他深感肩負的責任重大，這些困難和問題讓他反復思考，反復琢磨，深刻認識到只有抓好班子、帶好隊伍，才能扭轉工作的被動局面，才能開拓工作的嶄新局面。面對困難，x同志迎難而上，以破釜沉舟的勇氣和決心，帶領班子成員深入到基層，了解群眾反映強烈的問題，與一線干部職工談心交心，找準制約提升城市管理水平的關鍵點，與班子成員集體研究制定了有針對性的措施和辦法，有效扭轉了之前城管工作的被動局面，為提升城市管理水平打下了堅實的基礎。
他嚴管隊伍轉作風。針對城管隊伍軟懶散的現狀，x同志與班子成員一道果斷決策，對執(zhí)法隊伍、二層骨干和機關全體人員開展了為期12天的封閉式強化訓練，響亮提出了流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊的口號，要求全體城管人員努力弘揚精誠團結、負重奮進、爭創(chuàng)一流的城管精神，切實樹立紀律嚴明、管理規(guī)范、細致高效的城管形象。通過集中強化訓練，城管隊伍面貌煥然一新，工作作風得到明顯改善。注重強化制度建設，x同志牽頭制定實施了城管系統(tǒng)工作規(guī)則和標準規(guī)范，涵括大小制度規(guī)程50余項，提升了城管工作規(guī)范化、制度化水平。嚴格考評督查，強力推進城管工作量化考評，對局屬單位實施一天一督查、一周一講評、一月一總結，扭轉了干與不干一個樣、干多干少一個樣的工作狀態(tài)。
他開拓創(chuàng)新促發(fā)展。為提升工作積極性，x同志想方設法改善干部職工的政治和經濟待遇，改革了用人管理體制，通過黨組集體研究和報上級人事主管部門批準，按照相關規(guī)定和程序完成了市環(huán)衛(wèi)處下屬環(huán)衛(wèi)所x名正副所長的競聘上崗，在市城管支隊實行了雙向選擇，在整個城管系統(tǒng)內部提拔調整了x名科級干部，大膽啟用年輕干部，優(yōu)化了干部隊伍結構。經濟上通過目標管理考核實施了x-x元的考核獎勵，爭取了勞保福利，協調解決了公休假補貼，建立了住院慰問和貧困家庭慰問制度，提高了全體同志的社會責任感和職業(yè)認同感。工作上完善機制，實現了劃塊管理、綜合執(zhí)法、層級考核、獎懲兌現的工作模式，理清了工作思路，以垃圾大清運為突破，分布推進街道大沖洗、渣土大整治、市政設施大維護、煙花爆竹大治理，一步一個腳印，一個行動接著一個行動，打出組合拳，整體推動城管工作穩(wěn)步提升。
他攻堅克難求實效。本著為民務實清廉的工作態(tài)度，x同志腳踏實地，組織干部職工攻堅克難，從群眾關心的熱點、難點問題入手，不搞形式主義、不做表面文章，堅持多干見實效、順民意的事情。針對之前街面清掃難的問題，他提出實施了以街面大沖洗為主的措施，既減少了清掃人員的工作量，又達到了洗塵降污、提高空氣質量的效果。積極推進主次干道更換垃圾斗、垃圾圍的措施，使用封閉式垃圾桶，改變了以往垃圾斗、垃圾圍污染街面、臭氣熏天的現象，還群眾一個良好的出行環(huán)境。對門前三包這個老大難問題，x同志按照市政府領導要求，結合我市實際，牽頭修訂完善了考評辦法，抽調市區(qū)兩級城管及街道辦事處精干人員組成專門的考評班子，按照一周一檢查、一月一通報、一季一兌現的模式嚴格推進考評工作，形成了市區(qū)兩級共同考核、街道辦事處具體組織、社區(qū)居委會負責落實的門前三包工作體系，營造了上下聯動、齊抓共管的工作格局，各臨街單位、門店業(yè)主的三包成效顯著提升，基層組織對門前三包工作的重視得到有力提升，市容市貌得到有效改善。
他率先垂范當標桿。作為一個單位的主要負責人，x同志時刻牢記自己共產黨員的身份。工作上高標準，在推進八大行動中，身先士卒，既當戰(zhàn)斗員，又當指揮員，為有效抓好建筑工地渣土整治工作，他帶病堅持工作，帶領執(zhí)法隊員通宵達旦守候在渣土污染嚴重的建筑工地門口，冒著危險親自圍堵拋灑渣土的工程車輛，有效遏制了工程車輛沿途拋灑渣土現象。生活上嚴要求，堅持底線思維，不說出格的話，不干出格的事，不交出格的人，不搞低俗的娛樂活動，不打牌賭博，不追求燈紅酒綠的生活，不取不義之財，自覺抵制金錢的誘惑，不搞以權謀私，不插手工程項目。他以自己的一言一行給全系統(tǒng)干部職工樹立了正面榜樣，給身邊每一個人傳遞著正能量。
x同志正是以自己對黨的無限忠誠，對事業(yè)的無比熱愛，在平凡的崗位上譜寫了一曲曲感人的華章，深深感動著每一位認識或不認識的人，觸動著城市發(fā)展的每一根神經。如今，他仍舊像以往那樣，在城管工作的潮頭上揚帆著、搏激著、奉獻著、閃光著......
優(yōu)秀及先進事跡篇5
劉__同志自20__年6月擔任鄧家灣村委會團支部書記以來，她認真開展工作，能很好的處理與村民的關系，逐步完成了從教師到農村基層工作的這種環(huán)境與角色的轉變和適應。在思想、工作等方面取得了較大的進步。該同志在上學的時候就主動向黨組織遞交了入申請書，向黨組織匯報思想，以黨員的標準來嚴格要求自己。
一、思想上積極上進，不斷提高政治素養(yǎng)
該同志作為一名共青團員，一直以團員的要求嚴格規(guī)范自己，積極參加團內活動，履行團的義務，并對團支部工作提出了建議和意見，使團支部工作更加順利的開展。作為鄧家灣村的團支部書記，熱愛本職工作，勤奮扎實，肯學肯干，并在工作中不斷提高自己。她作為鄧家灣村計生宣傳員，在思想教育上起到了模范帶頭作用。平時積極向婦女群眾宣傳、黨的方針政策等，這不僅提高了本村育齡婦女的思想政治覺悟，也大大提高了自己的政治思想素質。特別是黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，她充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，為一些育齡婦女宣傳黨的政策，少生優(yōu)生的觀念宣傳全村。
二、學習上注重實際，不斷拓寬知識面
作為農村基層工作者，該同志努力學習思想政治理論。在平時她積極向身邊的同事學習、向富有農村工作經驗的農村干部學習、向純樸的農民學習，結合自身去了解農村工作方法和技巧。在鄉(xiāng)、村兩級會議中她認真學習會議精神。在下村走訪她認真學習鎮(zhèn)領導、機關干部、村干部等處理農村糾紛和辦理具體事務的方法在與同事相處中她認真交流各自的優(yōu)秀工作方法。
三、工作上積極配合，努力為鄧家灣村發(fā)展作貢獻
該同志在擔任鄧家灣村團支部書記以來，該同志在工作上積極配合鄉(xiāng)村兩級干部的各項工作，她能做到一絲不茍，認真踏實，公平公正，在干部與群眾之間起到紐帶的作用。她協助村民政部門工作，先后參與了村戶聯防信息數據輸入、養(yǎng)老保險、合作醫(yī)療等的收取日常性整理工作。每次和平團委組織的青年活動她都積極參加。
總之，該同志有良好道德品質，一種為農村服務的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風，她是一名當之無愧的優(yōu)秀的共青團員。
優(yōu)秀及先進事跡篇6
三年春秋，辛勤耕耘，在炎熱和酷暑中，又送走了一個畢業(yè)班。幾年來，我所帶的班班風正、學風濃，在學校的歷次考試和各種文體活動中始終名列前茅，受到學生、家長、學校的一致好評，如此戰(zhàn)績與廣大為師者的辛勤勞作與無私奉獻緊密相關，也與我班扎實而細致的管理工作、堅強而持久的積極向上密不可分。多年來我把自己的青春熱血播灑在三尺講臺，全身心地投入到學校教學與班級管理一線工作來。從當初走上班主任崗位以來我就深知：班級管理是一項復雜而系統(tǒng)的育人科學，也是一門極其講究經營與管理的教育藝術。經多年對班級管理的研究與探索，已形成了自己獨特的班級管理風格，也有了深刻的感觸與認識，現總結如下：
一、嚴于律己，用持久的行動彰顯為人師表
班級既是學校最基本的單位，也是一個大的集體。教師、學生與班主任之間日益相處，自然地就形成了相互比較。作為班級管理的“領頭羊”與“主心骨”，班主任的一言一行起著至關重要的表率與標桿的作用。俗話說得好：“火車跑得快，全靠車頭帶”。自擔班主任工作以來，不管寒來暑往，春夏秋冬，我總是堅持早出晚歸，每天晨讀第一個進班，晚上最后一個離開，不早退不曠課，堅持坐班備課備學生備教法，結合新課程改革的春風，認真而反復地研究教學與管理上的得失。平時還利用業(yè)余時間與機會，我總是與同行們細致地探討教學與管理上的新問題、新現象、新情況，及時掌握教育上最新動態(tài)，以此引領自己的教學與管理。
二、制定好班級工作計劃，做好工作總結
每學期我都精心制定詳實的班級工作計劃，常常反思工作中的得失；精心寫好班主任工作總結，積累工作經驗，將班主任工作做的更扎實。學期結束，根據學生綜合表現，撰寫如實的操行評語，點出不足，表揚優(yōu)點，提出希望，并對生生點評到位，力求學生借此提高自我評價能力和培養(yǎng)相互學習的行為習慣，讓這心靈的對話具有震撼人心的情感力量。我還充分利用學校所訂購的教育書報刊，利用身邊的典型事例，開展針對性的學習研究，以期收到“他山之石，可以攻玉”的效果。
三、寬嚴相濟，用真摯的愛心鑄就班級之魂
班級是一個群體性的組織，需要堅強的核心與靈魂來凝聚這個團體，只有這樣才能產生無窮的向上力量與張力。為此，我采取與貫徹了寬容與嚴格相結合的辦法，并在其中融入真誠的愛心，去感化他們，達到既“治病又救人”的目的。
1.用剛性的班級制度約束學生，用向上的活動昭示學生。
有人說班主任是世界上“最小的主任”，可這“最小的主任”管的事卻特別多，班級的衛(wèi)生、紀律，學生的行為、生活等樣樣少不了班主任的操心。特別是現在的孩子，頭腦靈活、思想獨立、個性鮮明、善于表現，但也存在著許多令人頭疼的毛病，如驕傲、嬌氣、以我為中心等。針對這些問題及學生的年齡、心理特征，為此制定了嚴格的班級公約，設置了幾條紅線，如男生不準蓄長發(fā)，不準抽煙，不準喝酒，女生不準穿奇裝異服，不準早戀，不準上網等，同時經常開展類似“人人爭先進”的評比活動來激勵、強化學生文明行為，養(yǎng)成良好的行為習慣。經過長期努力，一個溫馨而又充滿朝氣的學習和生活的環(huán)境在我班蔚然形成。
2.用柔性的細節(jié)感染學生，用真誠的愛心感動學生。
在班級管理中，我平時喜歡與學生拉家常，如“你在家最喜歡做什么？”“天氣冷了，你多穿衣服了嗎？”“最近進步很大，請繼續(xù)努力！”等等鼓勵性的話語。朋友式的友情、家人般的關愛，如此這樣的談話在我與學生之間搭建起情感的橋梁，拉近彼此的敞開心扉的距離。當遇到問題時，學生總是樂于找我交流，傾訴內心的困惑?！靶牌鋷煻鴺菲浣獭?，學生喜歡上你所教學科，也就服從了你的管理,班級管理也就水到渠成了。
我們班上的學生大多是住校生，他們離開家，離開父母，在學校班主任就是他們最親近的人了，所以服務學生就成了我當班主任的主要工作之一。如關心體察每個學生的冷暖安康，關心他們學習生活以及成長過程的細微小事，關注他們的心理健康。努力引導他們提高個人修養(yǎng)和學習水平。
四、凝心聚力，用密切的協作打造輝煌明天
班級工作需要科任教師與家長的團結協作與熱心配合，才能取得最理的效果與成績。班主任的工作本質上就是處理學生與學生、學生與教師、學生與家長之間的關系，并在這些關系互動、平衡中，贏得他們的信任、理解，才能取得他們最默契的配合。
科任老師往往以自己這一學科的眼光與角度去認識。有時因為不夠準確全面而影響了教育效果。我在平時工作中就非常注意到這一點,時常與科任教師交流各自所掌握到的學生的思想狀況和學習情況，并向他們征詢對班級管理的意見和建議，然后對學生進行有效的教育與引導。這樣，老師之間、師生之間相互配合相互促進，感情融洽了，教學相長了，效果也就顯現了。
班級工作還需要家長的密切配合，把熱心送給家長，信任尊重家長，虛心聽取家長意見，這是我作為一名班主任與家長長期交往的一條原則。當學生有錯誤時，我及時與家長取得聯系，對家長做到溫和有禮，以商量談心的方式來交流教育孩子的得失；不歧視后進生家長，一視同仁，平等相待。家長對班主任或學校工作有意見時，抱著有則改之，無則加勉的態(tài)度，做到寬容大度，胸襟開闊；對“留守學生”的家長，我也經常與遠在他鄉(xiāng)的他們互通電話，向他們及時匯報子女的學習情況與在校表現。這樣我與家長建立起了密切聯系的“熱線”，這不僅溝通了信息，還增進了情感的交流，拉近雙方的距離，做起學生工作來也就得心應手了。
我班xx同學在班級成績一般，家人對她的學習非常重視，要求也非常嚴格?？删驮谂R近中考前幾個禮拜，由于生病又休息了一段時間，她對學習失去了信心，她的成績不但沒有上升，反而有所下降，甚至有了棄學的念頭，教師與該生家長都非常著急。我隨即與該生進行了耐心細致的談話。針對這種情況，我對她進行耐心的教育，讓她正視到自己，相信老師一定會幫助她把落下的功課不起來的，并重新樹立起敢于面對中考的信心與勇氣。在今年的中考中，她取得較理想的成績。
五、創(chuàng)特色班級
特色之一：明確育人的目的：正直、善良、智慧、健康。
我認為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學生成為建設祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。我設計并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國、愛心給社會、誠心給朋友、孝心給父母、信心給自己。我給同學們介紹了一篇一位臺灣教育工作者的文章——“天下興亡，我的責任”、讓同學們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著密切的聯系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起：撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，幫助同學，遵守紀律，愛護集體等等。通過這樣的教育，同學們的思想覺悟有了很大的提高。在運動會結束的時候，同學們看到運動場上有很多礦泉水瓶和一次性杯子，就主動要留下來撿，全班同學都自覺的參加了這次活動，受到了學校的表揚。
特色之二：有較強的組織紀律性
1、規(guī)范早讀、自習課、晚自習的紀律
早讀：在老師到來之前，聽寫英語單詞，每天十個，由英語課代表負責組織。
自習課：要求學生必須準時到位安安靜靜的上自習，不準說話，對于違紀的學生處理要嚴，等學生養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓班干部管理了。
晚自習：要求學生準時到教室學習，認真完成作業(yè)，鞏固知識，注重能力的培養(yǎng)、提高。
2、力爭在升旗儀式，課間操和學校的各種大型活動中表現突出。
在升旗的時候，要求同學們站隊要快、靜、齊、要站挺、站直，要有飽滿的熱情和向上的精神。在課間操的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊、標準。我們已經很多次的受到體育老師的表揚了?，F在同學們已經養(yǎng)成了處處爭第一的習慣了。在學校組織的各種活動中，我們都力爭做得最好，同學們心里都有一個信念：我要為集體爭光。
3、狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣
要求學生“學會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。要求學生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日班長每天總結當天的紀律情況，評出每周的先進組。
特色之三：注重能力的培養(yǎng)和鍛煉
期中考試后，為了培養(yǎng)同學們的競爭意識，為了給更多的同學鍛煉的機會，我們進行了第二次班干部競選，組成了兩套新的班委會，讓他們互相監(jiān)督，互相學習，輪流執(zhí)政。在這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很認真，很負責任。我把自習課分給班干部，讓他們組織，講題，聽寫，默寫。這樣，既鍛煉了能力，又樹立了威信。我們還策劃了很多活動，如：主題班會、學習競賽小組競爭、辯論會、大合唱等等，這些活動，都交給班干部們自己組織安排，既鍛煉了能力，又給班級帶來了活力，還給同學們帶來了很多的快樂！我們還成立了長跑隊、跳繩隊，讓我們的生活更豐富多彩！
特色之四：注重師生的情感交流
沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走近學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。就像“教師寄語”里說的那樣：處處為你用心，一直最有默契，請你相信這份感情值得感激。周記，是我和學生交流的主要渠道。每個星期一我都會在學生的周記上認真的寫上評語?，F在，學生已經習慣了在周記上和我交流了，而且，他們的周記也寫的越來越好了。利用值班的時間和住宿學生一起溝通思想，了解情況；利用放學后的時間和學生談心、交流；學生病了，我組織學生去關心他；學生打架了，我會靜下心來了解情況，把事情教給學生自己處理，往往會有意想不到的效果；學生吵架生氣了，我會給他們講故事，讀文章來使他們感悟，使他們懂得友誼的珍貴；罵人了，我會讓學生寫命題周記來討論……用照片和錄像來記錄下我們的每一次活動。
記得有這樣一首詩：我到河邊飲水的時候，我覺得那水也渴著，我飲水的時候，水也飲我……
我和學生之間，有三個共同——共同感受：感受學習的過程；感受同學的情誼，感受生活的美好；共同分享：分享學習的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅；共同成長：不停的學習新的知識，更新觀念，和時代同步和學生共同成長。
特色之五：和家長成為朋友
我認為和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。在第一次的家長會上，我是這樣講的：“孩子和父母是天然的朋友，這血緣，這愛是無法代替的，但是，為什么孩子常常表現出逆反呢？這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。每一個家長都是很愛自己的孩子的，那么，什么是愛呢？愛，就是共同感受，共同分享，共同成長?！蔽乙蠛⒆咏o家長寫一封信，述說自己的心里話，表達家長對自己的養(yǎng)育之恩，同時也讓家長了解孩子。經常和家長通電話就孩子在學校、在家的表現交換意見，以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做得更具體，更到位。
第二學期家長會，我們是以班會的形式開的，會議的主題是：心靈溝通。
我把這次會議交給學生自己去策劃，安排，主持。
1、班干部發(fā)言，總結班里工作。
2、家長代表發(fā)言。
3、學生對家長說的一句心理話。
4、學生代表講話，并提出自己生活中難以解決的問題同家長交流。
5、班主任做總結發(fā)言。
6、主持人建議：讓同學們拉著父母的手，走出教室，走回家，走向未來。
家長會后，一個家長告訴我，她很感謝這次班會，這次班會讓她領悟到如何與孩子溝通是很重要的。同時，學生用真誠打動了父母，使他們真的走近了，使他們真的溝通了。家長對我也越來越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有很多的交流，這對我的工作也有了很大的幫助。
當班主任工作很累，事情很多，很操心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有很大的改變，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。
班主任要用個人的魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是服裝還是言談，都會對學生產生很大的影響。
班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，班主任得到的將是一個美麗的世界！工作著是美麗的！
優(yōu)秀及先進事跡篇7
xxx，男，xxx歲，畢業(yè)于xx科技大學臨床醫(yī)學專業(yè)，本科學歷，中共黨員。自20xx年在我院參加工作以來，處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，立足本職，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，誠懇待人，團結協作，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用；團結科室x努力拼搏，銳意進取，主要事跡如下：
一、加強政治理論學習，堅定理想信念，始終保持一個共產黨員的優(yōu)秀品質
在思想上，他積極追求進步，主動學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，黨的十九大精神，特別是今年學習的黨的群眾路線教育實踐活動中，認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，處處對照要求進行自檢，及時修正自己，與群眾建立密切的血肉聯系；把患者當作親人，切身處地的為病人著想，在思想上尊重患者、在情感上貼近患者，在工作中深入患者，密切保持著同患者的血肉聯系。時刻不忘加強政治理論學習，注重自己的黨性修養(yǎng)和個人自身修養(yǎng)，時刻用馬列主義武裝頭腦，樹立正確的人生觀、價值觀和社會榮辱觀，時刻樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。
二、時刻保持嚴謹治學，業(yè)精于勤的先進思想
在學習上，xxx認為，作為一名年輕的醫(yī)生、一名黨員，學習應該是一輩子的事。時刻保持思想的純潔性，需要學習；思想學術要進步，需要學習；在社會工作中保持黨的先進帶頭作用，更要學習。學習包括兩個方面：
1、不斷學習專業(yè)理論、科學文化知識和專業(yè)技能，提高個人分析問題、解決問題的能力。作為一名年輕的醫(yī)生，工作之余查閱資料文獻，參加學術活動，除了參加醫(yī)院組織的理論學習，自己在網上也特別關注“xx論壇”和“xx論壇”等醫(yī)學論壇，來提高個人的醫(yī)學理論知識，注重理論聯系實踐，學以致用，把學習到的理論知識更多的用到臨床上。
2、加強政治理論學習，包括學習黨章、法律法規(guī)，時刻與黨的一系列精神保持一致，積極參加醫(yī)院和黨委組織的各種活動，參加醫(yī)院組織的“三基”知識競賽和“一站到底”知識競賽活動，一方面提高了自己的知識面和應對能力，同時也展現了自己，時刻堅持從思想上到行動與黨組織保持一致。
三、工作以身作則，熱愛本職，腳踏實地
1、在工作中，他勤勤懇懇做事，踏踏實實工作，兢兢業(yè)業(yè)奉獻，作為一名臨床醫(yī)生，他有夜班，加班加點是常事，總是能盡職盡責、任勞任怨，如果工作沒有完成好不會下班。
2、對待患者，視若親人，不僅幫助解決患者身體上的疾病，同時解決患者心理上和生活中的困難；不僅幫助患者在身體方面得到康復，同時也讓患者在心理上得到慰藉。
就在今年x月xx日，正直xxx值班，一位84歲的老年男性患者送進了神經內科，當xx看到老人那一刻時，頓時心情變得非常復雜，患者因“右側胸背部疼痛、起皰疹一周，肢體無力2天”入院，而且精神狀態(tài)非常差，據家人介紹，患者已差不多有3天完全沒吃東西了，右側胸背部的大片紅斑及皰疹，其中大部分皰疹破潰并潰爛。入院后經過仔細檢查得知，患者除了患“帶狀皰疹并感染”，同時合并急性腦血管意外（腦梗塞）、腎功能不全、電解質紊亂、頸部血管動脈粥樣硬化且斑塊形成等多種疾病。面對該患者，作[]為一名年輕醫(yī)生，xxx沒有選擇退縮，而是耐心詢問病史，認真仔細進行詳細查體檢查，并及時請示上級醫(yī)師并請多科室會診。在診療過程中，他不僅為患者身體上的痛苦而費盡心思，而且為患者家屬提供各種力所能及的幫助。因為患者高齡、所患疾病較多且危重，在患者家屬想要放棄的時候，他作為主管醫(yī)師力勸他們繼續(xù)治療，雖然在他心里深知這樣很可能給自己帶來不必要的麻煩甚至是糾紛，但是他知道醫(yī)生的天職就是治病救人，而作為一名共產黨員就更要有擔當，他想，只要有一絲一毫的希望都不會放棄。同時他也經常安慰患者家屬，盡力幫助解除他們焦慮的情緒。
患者胸背部大片潰爛，必須要盡量避免與其他物體接觸，他經常去幫患者及時翻身，在患者家屬人手不夠的時候我常幫其擦藥、喂水，雖然以上這些應該是護士或者家屬去做得事情，但是他深知這位患者的日常護理相當重要，希望患者通過他的努力會一天天好起來。
功夫不負有心人，在科主任的指導下，在他的不斷努力下和科室護士們的精心治療及護理下，患者的病情日漸好轉，胸背部皰疹逐漸結痂并消退，四肢肌力逐漸恢復，腎功能逐漸好轉，電解質紊亂得到糾正，患者精神、飲食、睡眠等各方面都有較大改觀。經過20天的治療，患者終于可以出院了。在出院當天，患者家屬給他送來了一面錦旗，面對這面錦旗他的心里倍感溫暖，他知道這是患者家屬對他的肯定，也是對他以后工作的一種激勵。這面錦旗讓xxx深深的明白了：只要用心，很多事情都可以做好。面對患者，要用心檢查、用心感受、用心診治、用心護理、更要用心服務。
3、時刻牢記自己是一名共產黨員，就要起到模范帶頭作用?？剖乙还踩齻€醫(yī)生，夜班比較頻繁，他總是盡量照顧有困難的同事，為他們提供一些必要的幫助，同時也能幫助主任和護士長做一些力所能及的工作，替他們分憂解難。對實習生的帶教，xxx不僅僅教給他們醫(yī)學理論知識、專業(yè)知識技能，還教給他們要增強服務意識和提高服務能力。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是xxx作為一名共產黨員對生命價值的追求，長期以來恪守著“奉獻不言苦，追求無止境”的人生格言。被評為優(yōu)秀共產黨員，他知道離不開黨組織的培養(yǎng)和領導的栽培，離不開同事們的幫助和支持，他將在今后的學習、生活和工作中進一步加強學習，嚴于律己，時刻牢記黨的教導，更加努力提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務技能水平，為成為一名名副其實的優(yōu)秀共產黨員而不懈努力奮斗。
