一份有效的事跡材料可以產(chǎn)生弘揚正氣，推動工作用用意，我們寫事跡的主要目的就是讓他人可以向先進者學習，范文社小編今天就為您帶來了優(yōu)秀班學生干部主要事跡5篇，相信一定會對你有所幫助。
優(yōu)秀班學生干部主要事跡篇1
小馮，女，漢族，中共預備黨員。長春大學計算機科學技術學院20xx級網(wǎng)絡工程專業(yè)六班團支書。曾獲校一等獎學金兩次，勵志獎學金兩次，在省級一級學刊發(fā)表并被錄用論文一篇。先后發(fā)表四項軟件著作權。大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲省級立項，被評選為校級優(yōu)秀學生，多次獲得優(yōu)秀學生干部、社會實踐先進個人、文體活動先進個人、優(yōu)秀團干部等榮譽稱號。
xx同學思想積極要求進步，主動加強政治理論學習，了解黨的光輝歷史，堅定正確政治方向，思想上和黨組織保持高度一致。她崇尚科學，自覺遵守各項法律法規(guī)，遵守學校各項規(guī)章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感。20xx年11月8日她光榮成為一名中共預備黨員。她秉承奉獻精神，始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一名正式黨員的標準要求自己的一言一行，不斷求知、不斷學習、不斷進步，處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，協(xié)助老師的日常工作，幫助同學們解決學習、生活上的困難，積極參加校院舉辦的各類活動，為學校和學院爭得榮譽。同時她時刻牢記要保持自身的先進性，并且在各個方面都嚴于律己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣，虛心接受同學監(jiān)督。
學無止境，實踐當先
作為一名當代大學生她深知學習是第一要務。與朝陽共進，與星空歸，她堅信“一分耕耘，一分收獲。”在學習上她一直刻苦努力，課堂上，她全神貫注，遇到不理解的地方常常向老師請教，并提出疑問和自己的見解；下課后，她溫故知新，努力把所學的知識融會貫通。天道酬勤，20xx-20xx學年，她連續(xù)兩年榮獲校一等獎學金，榮獲勵志獎學金，被評為校級優(yōu)秀學生。個人被納入學院“拔尖人才培育計劃”。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。作為一名大學生，xx同學深知除了學習課本內(nèi)的專業(yè)知識外，更重要的應該是學會在實踐當中運用知識，理論聯(lián)系實際，提高自己的動手能力和創(chuàng)新意識。xx認為創(chuàng)新能力對于現(xiàn)代的大學生的學習和成長來說有著十分重要的意義。當代大學生要有所作為，要在不斷學習基礎性知識的基礎上，培養(yǎng)和形成屬于自己的創(chuàng)造性思維。創(chuàng)新發(fā)展理念首要的創(chuàng)新，作為當代大學生，要抓住時機，緊跟科級前沿，全面提升自主創(chuàng)新能力。在創(chuàng)新的開始，她學會見賢思齊，取長補短，將創(chuàng)新和務實結合。xx同學始終堅持利用專業(yè)所學不斷創(chuàng)新實踐，在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲省級立項。在學院的指導下，以第一作者身份在省級一級學刊發(fā)表并錄用以《虛擬消防演練中的體感技術分析》為題的論文，同年還分別獲得題為《基于web投稿及稿件處理系統(tǒng)》，《基于java的小型辦公自動化軟件》，《虛擬消防論壇軟件》和《基于百度地圖的救援路徑分析軟件》的四項軟件著作權。每逢期末復習，她都會組織本專業(yè)學習困難的同學集中自習，為大家講解難點問題，幫助同學們提高成績。她說:“再難學的知識只要下功夫?qū)W了，就沒有學不會的知識。再困難的事情只要用心做了，就沒有學做不好的事情。”樸實的話語道出了注重實踐的深刻內(nèi)涵。
勤奮工作，砥礪前行
擔任班級團支書期間，xx積極配合老師管理班級日常各項事務。她帶領的16406班團支部，榮獲“優(yōu)秀團支部”榮譽稱號。她帶領新生各班開展的“我心中的共產(chǎn)黨”主題演講活動，對大一新生的入黨啟蒙教育起到了良好的輔助作用。
擔任分團委組織部部長期間，她帶領計算機科學技術學院學生定期到春光康復醫(yī)院為百名自閉癥兒童送去關愛，該項目已成為本院特色志愿活動之一；她帶領組織部成員先后舉行主題團日ppt演講大賽、“暢想主旋律，謳歌新時代”演講比賽等活動，獲得一致好評；組織學生參加廉政作品比賽榮獲校級一等獎；組織市大運會、校運動會學生觀眾訓練，觀眾隊伍獲“精神文明一等獎”等。她個人榮獲了“優(yōu)秀學生干部”、“社會實踐先進個人”“文體活動先進個人”等榮譽稱號。
目前，xx同學擔任學院分團委學生第一副書記，她協(xié)助老師完成迎新工作及20xx級新生班團建設工作，組織18408班開展的“傳承團風情，共筑中國夢——銘記消防知識，學習逆行英雄”團日活動，活動受到了騰訊新聞和搜狐新聞的報道。作為新生輔導員助理，她協(xié)助老師開展學生工作，協(xié)助大一新生軍訓，組織新生辯論賽、學生大討論等活動，組織創(chuàng)建學院“黨團先鋒小課堂”，弘揚團風精神，幫助同學們解決課業(yè)問題。她還代表學院參加“思政進課堂”演講活動。
優(yōu)秀班學生干部主要事跡篇2
一、學習勤奮成績優(yōu)秀
×××同學學習專心、勤學善思、不懂就問、喜歡主動與老師和同學交流學習心得，從中得到進步，她還有愛好課外書籍的習貫，較草便閱讀了《十萬個為什么》，《安徒生童話》等，每次寫的作文都能得到老師的好評。
經(jīng)過辛勤的努力×××同學的學習成績始終名列班級前列，在20xx至20xx年學年度第一學期終結性檢測中獲班級語文、數(shù)學成績總分第二名，在20xx至20xx學年度第二學期終結性檢測中獲班級語文、數(shù)學總分成績第五名。
二、作為班長以身作則、盡職盡責
在學校，×××同學處處以身作則，起模范帶頭作用，盡職盡則。老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師和同學們交口稱贊的好干部，每當老師提到她都個個稱贊她的責任心和管理才能，她每天準時到教室督促大家早自習，對班上違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級學風蔚然成風，成為學校稱贊的一個班級，她還積極參與，幫助老師組織各項體育活動，在今年學校的體育活動中，她專心訓練，幫助帶動整個班級參與，通過比賽，個人和班集體都得到了學校的獎勵，在20xx年“六一”表彰中被評為優(yōu)秀隊干。
她和同學相處得十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意當班長的'方法，比如自習時，有時候有人講話，她便讓講話的人管紀律，讓同學們也嘗嘗當班干的滋味，她能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感很強，田欣宇同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確對待同學的批評和意見，對于同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力所能地幫助解決。平時能夠做好班級的考勤工作、起草班級的各項規(guī)章制度，布置任務從不拖拉，當天的事、當天完成。
熱愛勞動、關心集體也是田欣宇同學的閃光點。在學校大掃除，爭先卷起褲子拿起拖把，在臟和臭的地方，有的同學捂嘴，她卻用手去掏那些臟、臭的東西，在她的帶領下，總是把教室及周圍環(huán)境整理得井井有條，同學們還會經(jīng)?？吹剿训厣系呐K東西順手撿到垃圾箱里，義務擦試教室的窗戶玻璃，幫更小的同學背重重的書包，她不怕臟、不怕累，默默地付出精神，深深打動著同學們的心。
三、尊敬師長、遵守學校規(guī)章制度，有禮貌
×××同學尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規(guī)，校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性，追求學習向上，對待學習一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁和韌勁，在學校里是老師的好助手，同學們的好服務員。
×××同學聰明自信，樂于助人、成績優(yōu)秀、工作出色、綜合素質(zhì)高，是一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生，能勝任的優(yōu)秀學生干部。
優(yōu)秀班學生干部主要事跡篇3
小李，女，2001年8月生，2021級大數(shù)據(jù)技術班學生，曾被學校評為校級優(yōu)秀共青團員、被授予縣級和校級“優(yōu)秀志愿者”稱號。進入大學后她和老師同學相處極為融洽，也得到了老師和同學的關心幫助，得到別人幫助的同時熱心幫助別人，為此她積極參加了各種青年志愿者行動。例如寒假疫情防控志愿活動、寒假伴讀志愿活動等，志愿時長累計50個小時。在寒假疫情防控志愿活動中，主要負責任務有夜班值守、對外來人員與車輛進行登記、盤查和測量體溫，考慮到一些年齡較大、文化水平不高的老人，主動擔任疫情方面的講解工作。例如，為村民們講解此次疫情帶來的危害，以及病癥的一些主要表現(xiàn)，發(fā)熱（>37.3℃）、乏力、干咳等，部分村民表示對本次疫情非常關心，紛紛詢問可能被感染的途徑有哪些，根據(jù)村民們的需要，介紹了可能的感染途徑以及如何正確預防。在寒假全民核酸活動中，主動負責登記人員信息。
在工作表現(xiàn)上，她踴躍參加學校及班級組織的各項活動與大賽，也十分積極地在班級里競選團員推優(yōu)。她多次作為班級共青團代表參加食品營養(yǎng)系選舉活動，她能夠在學習生活中能夠尊敬師長，幫助老師和同學做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培養(yǎng)了她較強的集體榮譽感和團隊精神。
優(yōu)秀班學生干部主要事跡篇4
我叫xx，是xx大學成教的一名學生，是xx服裝班的一份子，過去的半年時間里，身為學院自管會干事，班級班干部，我努力做好組織給我的工作，不斷提高自身素質(zhì)，時刻以一名優(yōu)秀大學生的標準規(guī)范自己的行為，在思想學習，工作和生活上都起到帶頭作用，并積極配合學校各項工作的開展，豐富了同學們的課外生活，也為同學們提供了展示自己才華的空間和平臺。很榮幸能被評為優(yōu)秀團干部。個人主要事跡如下:
學習方面：學習態(tài)度嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預習和課后筆記整理工作，學習目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，銳意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結學習經(jīng)驗，不斷改進學習方法，理論聯(lián)系實際，通過不懈努力，取得了優(yōu)異的成績。
工作和生活方面：作為自管會干事，知道以身作側，以大局毫不吝惜犧牲個人時間工作踏實肯干。幫助學校開展公寓文化節(jié)，為同學們提供了豐富的課外生活。
生活方面：熱心和責任心，配合班主任做好班上的學生工作，擔任班級組織委員，對于學校分配的各項活動，積極主動的協(xié)同其他成員為同學做好組織工作，認真開好每次班級活動，并做好記錄。半年的工作使我提高了工作質(zhì)量和辦事效率，懂得了團隊精神的重要性，并不斷的完善自己。生活簡樸，不追求時尚，廣交朋友，在學生中贏得了良好的口碑，以實際行動感染身邊的人。
思想方面：思想上，有著較高的`覺悟。政治素質(zhì)過硬，作風正派，有著堅定的共產(chǎn)主義信念，堅信團的領導積極向團組織靠攏，一直以團員的標準來嚴格要求自己。對于自身各方面有著充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國，熱愛團組織，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，并有強烈的向團組織靠攏的意愿。在入校后不久就遞交了入黨申請書請求成為入黨積極分子，后來參加競選進入自管會，能夠團結同學，關心集體，顧全大局，有良好的修養(yǎng)和道德情操。服從領導，團結同學，在半年多的工作中，能夠做到與同學們密切合作，相互幫助。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到，從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。在平時，樂于助人，能夠幫助別人解決的問題就盡量解決，工作中對不懂業(yè)務的同學也是毫無保留，積極主動地介紹自己的工作經(jīng)驗，顧全大局，不存一絲私心，經(jīng)過不斷的努力后獲得全體自管會成員認可光榮晉升為自管會副部。
人的一生，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標不懈追求，才會不斷發(fā)展，進步。青春只有一次，但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說:我拼過，我無悔!一定加倍努力，以自己的實際行動一步一步實現(xiàn)自己的人生價值與社會價值!做一名合格優(yōu)秀的大學生經(jīng)過了半年的大學生生活，我對自己的人生價值也有了新的認識。當然我也有很多做得不好的地方，也存在很多缺點，但對于自身的不足之處。我會嚴格要求自己。為了更好的報效祖國，。在學習和工作都要做而且要做好的情況下，只是努力的學習和工作。學習為本，不斷完善自身知識結構。我知道只有勤奮和踏實，才能掌握知識的鑰匙。開啟成功的大門。感謝組織對我的信任，給了我如此寶貴的榮譽，我一定不復眾望努力配合組織取得更好的成績。
優(yōu)秀班學生干部主要事跡篇5
我是xx小學xx班xx本人熱愛祖國，立志要勤奮學習，成為國家之棟梁。本人性格開朗、活潑可愛，樂于助人，是老師的小助手，也是同學們的好朋友。我遵守紀律，講文明。在體育項目上，我總是咬牙堅持到最后;在學習上，我更努力地刻苦鉆研。課堂上我打破沙鍋問到底的精神更是讓我學到了很多知識。
我在班級里是紀律委員也是音樂課代表，我能夠身兼兩職也是老師對我的信任。有一次老師不在的時候，我們班正在自習，突然班里有一位男生一下子跑到我們班的一位女生那拿她的作業(yè)本，可她沒有同意，說著說著就吵了起來，其他同學看見了都議論紛紛。就在這個時候，我想到我是紀律委員就走上去，對他說你這樣子是不可以的，因為你沒有經(jīng)過別人同意是不能亂拿別人的東西的。經(jīng)過我再三的勸導，那位男生承認了自己的錯誤。還有一次，我是當天值日的雷鋒小隊，那個時候我看見我們班的人沒戴紅領巾，我想起來書包里還有一條紅領巾，于是就找出來借給了她，她對我說了一聲謝謝，我非常高興。
我在班級里成績中等偏上，雖然沒有很拔尖，但是我一直都很努力。我十分好學，回家后總是以最快的速度，最認真的態(tài)度先完成作業(yè)，如果還有時間還會做相關的課外練習，閱讀有益書報和名著，以開闊視野，增長見識。碰到難題就去向老師請教或自己查閱書本。幾年來，從不曠課，也不早退，上課專心聽講，認真思考，做好各科作業(yè)。
我在班級里也獲得過很多榮譽，一年級的時候在班級里獲得了積極分子，二年級獲得了優(yōu)秀學生稱號，三年級獲得了口算一等獎，計算機三等獎和積極分子。四年級獲得十佳歌手比賽第五名，五年級獲得十佳歌手比賽第十名。這些是我這些年來的收獲。沒有獲得過三好學生的`稱號，這讓我感到十分遺憾，我決定在接下來的一年里，加倍努力，爭取取得更優(yōu)異的成績和榮譽。
我在大隊部里擔任禮儀部部長，要在每周星期五下午和衛(wèi)生的兩個部長一起統(tǒng)計各班四項循環(huán)競賽的獎牌情況，最后再統(tǒng)計好這個星期哪些班級獲得了獎牌以及整理好獎牌供第二周晨會備用。另外，每個星期和我還要和扶助員一起評分，管理好學校各位學生成員的禮儀情況。每周晨會也要和其他大隊干部成員一起對國旗下講話和經(jīng)典詩文朗誦進行評分。雖然大隊部里的事情比較多，比較繁瑣，但是為了學校的榮譽和班級榮譽，就應該要出一份力，我的臉上總是掛著微笑，因為我一直是以一種良好的心態(tài)來面對工作和學習，做好工作和學習兩不誤。
我一個人學習認真是不夠的。如果讓全班同學都進步，那才是最大的樂事。于是，我經(jīng)常和其他班干部一起關心班上成績比較差的同學，還成立了“一幫一”活動。為了幫助后進生解決疑難，我們總是很耐心的講解。有些同學在我們的幫助下終于有了不小的進步。有同學沒帶傘我就把雨傘借給他，有的同學因為有事不能值日，我就代他們掃好地……在以后的生活中，我要不斷尋找和優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，不斷克服缺點，完善自我，成為一名優(yōu)秀的學生!
