咱們?cè)跍?zhǔn)備事跡材料的時(shí)候一定要注意邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，我們?cè)趯懯论E材料之前，一定要對(duì)人物故事進(jìn)行了解，范文社小編今天就為您帶來(lái)了優(yōu)秀學(xué)生事跡材料范文參考7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
優(yōu)秀學(xué)生事跡材料范文篇1
一學(xué)期的支教生活結(jié)束了，回顧這一學(xué)期來(lái)自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛(ài)，受到同事的好評(píng)，得到學(xué)校的肯定，對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。四個(gè)月的支教時(shí)間，我工作著，收獲著，付出著，感動(dòng)著，可以說(shuō)隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面臨一種挑戰(zhàn)，盡管有種種困難，但我依然風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)持著支教工作的那份執(zhí)著，用行動(dòng)戰(zhàn)勝自我，從容的面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。
做為一名支教老師，端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時(shí)間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友。支教對(duì)我們每個(gè)支教老師來(lái)說(shuō)，是一次磨練，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當(dāng)我加入“支教”隊(duì)伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，不管遇到多大困難，一定要堅(jiān)持下來(lái)，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排。
在這一學(xué)期的支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。曾經(jīng)的我因自己大學(xué)畢業(yè)，對(duì)教育教學(xué)不以為然，認(rèn)為自己一定能夠很出色的完成學(xué)校布置的教育教學(xué)任務(wù)。而當(dāng)真正進(jìn)入這一角色之后才懂得遠(yuǎn)非之前想的那么輕松。要想在教學(xué)方面表現(xiàn)的出色，首先應(yīng)使自己從思想上正確看待教師這一職業(yè)。我在教學(xué)之余著重加強(qiáng)這幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)，不斷向老教師請(qǐng)教，多聽他們所講的課，勤向他們請(qǐng)教。并把自己所要講授的課吃透、備好，用心于每一堂課。除教學(xué)工作外，我還積極支持與配合學(xué)校的其他一些工作，像運(yùn)動(dòng)會(huì)等類似的活動(dòng)也總少不了我的身影。
畢竟初為人師，因此要下大功夫進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)。對(duì)自己所教授的課從內(nèi)容到方法等各方面都應(yīng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究。作為一名大學(xué)畢業(yè)生，初中知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不算什么難事，但當(dāng)其與教育教學(xué)結(jié)合起來(lái)時(shí)我還是缺乏足夠的方法與經(jīng)驗(yàn)的。因此，我會(huì)不斷地向那些有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，并多聽他們所講授的示范課，以期從中受益，從而提升自己的教育教學(xué)水平。我常常在備課時(shí)，邊參考教學(xué)用書，邊考慮農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)資源和學(xué)生的實(shí)際水平，從學(xué)生的角度去備課。采用師生互動(dòng)，以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)方式。我堅(jiān)決不允許自己搞特殊，從來(lái)不遲到、不早退，絕對(duì)服從學(xué)校的統(tǒng)一管理，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
有多少付出，就有多少收獲。支教生活給了我一段深刻體驗(yàn)和感受，給自己人生劃下永不磨滅的記號(hào)。
這次支教活動(dòng)讓我不僅磨礪出了堅(jiān)強(qiáng)的品格，錘煉了意志，而且對(duì)農(nóng)村的情況也有了更真切的了解，讓我在人生這條漫漫道路上邁進(jìn)了一大步。支教工作忙碌的，也是充實(shí)的。重溫自己的支教生活，盡管看起來(lái)顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對(duì)支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，能成為一名支教教師，
是我無(wú)悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
優(yōu)秀學(xué)生事跡材料范文篇2
趙xx，男，1996年6月出生，現(xiàn)就讀于黑龍江農(nóng)墾科技職業(yè)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)，自20xx年入團(tuán)以來(lái)積極參加團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。時(shí)刻牢記團(tuán)員的職責(zé)義務(wù)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，能認(rèn)識(shí)到自身的不足，努力改正逐步完善自己，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員。
他深刻認(rèn)識(shí)到共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團(tuán)的一員，生活上嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上積極努力爭(zhēng)得高分，政治上堅(jiān)定立場(chǎng)追求先進(jìn)。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，更是時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的首要任務(wù)，不肯放松一絲一毫，各年度學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谙蛋嘀芯星懊＜尤雸F(tuán)組織九年來(lái)，他深深感受到團(tuán)組織大家庭的溫暖。在團(tuán)組織的教育下，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
1.思想方面。該同學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領(lǐng)先，爭(zhēng)當(dāng)模范。端正思想，自覺(jué)提高思想覺(jué)悟水平，帶頭發(fā)揮共青團(tuán)員的模范作用，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，探索實(shí)踐，堅(jiān)持學(xué)以致用，努力提高自身思想素質(zhì)水平，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，繼承中華民族傳統(tǒng)美德。嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺(jué)履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)。他以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揮著模范帶頭的作用，于20xx-2017年度被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)干部”。
2.學(xué)習(xí)方面。該同學(xué)能夠做到努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，關(guān)心時(shí)事，課外生活豐富健康，做到不懂就問(wèn)不會(huì)就學(xué)。大學(xué)三年在班委的崗位上，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遠(yuǎn)離不良嗜好，做到為人誠(chéng)實(shí)，做人正派。入校以來(lái)個(gè)人學(xué)習(xí)從未松懈，制定了科學(xué)的生涯規(guī)劃和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，刻苦鉆研，20xx至20xx年先后被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù).學(xué)習(xí)的刻苦并沒(méi)有妨礙該同學(xué)在工作上的積極。該生在工作上扎實(shí)肯干，主動(dòng)敦促同學(xué)上課和參加各類團(tuán)組織活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，盡自己的所能照顧需要幫助的同學(xué)，獲得同學(xué)和老師們的一致好評(píng)。
3.生活方面。該同學(xué)堅(jiān)持老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事，注重維護(hù)班級(jí)同學(xué)的關(guān)系，努力為班級(jí)文明做出貢獻(xiàn)，不怕苦不怕累，經(jīng)常利用休息日組織同學(xué)一起活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)們之間友誼。幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，尤其是自學(xué)能力和心里承受能力差的同學(xué)，能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和換位思考，幫助同學(xué)共同成長(zhǎng)進(jìn)步。且能帶領(lǐng)本班同學(xué)參加校園文娛活動(dòng)，包括小品大賽、拔河比賽、籃球比賽等活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jī)。努力做到樂(lè)于助人、勤儉節(jié)約、關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)，做到不攀比。
4.工作方面。該同學(xué)自小學(xué)起一直擔(dān)任班級(jí)干部，有著較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持認(rèn)真工作、以身作則，大一時(shí)受到老師和同學(xué)們的信任，在系里擔(dān)任話劇社社長(zhǎng)、茶藝社社長(zhǎng)，在校里擔(dān)任院學(xué)生會(huì)主席，他一向恪盡職守、以身作則，策劃組織并參加了一系列活動(dòng)。20xx年他帶領(lǐng)社團(tuán)成員參加校里舉辦的“學(xué)風(fēng)建設(shè)展演”活動(dòng)，活動(dòng)開展的前些天，每天去篩選劇本，每天用業(yè)余時(shí)間去帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)排練節(jié)目，比賽中他的.作品演繹出全校同學(xué)的心聲，得到老師的認(rèn)可，榮獲一等獎(jiǎng);20xx年4月他組織學(xué)生會(huì)成員來(lái)完成校里的.“迎新晚會(huì)”，整場(chǎng)晚會(huì)的策劃，編排，服裝，道具，和現(xiàn)場(chǎng)的氛圍做的面面俱到，整場(chǎng)晚會(huì)圓滿成功，給大家?guī)?lái)了不一樣的迎新。
兩年來(lái)，他勤懇踏實(shí)積極做好自己的本職工作，做到勞動(dòng)沖在最前面，集體利益高于個(gè)人利益，保持謙虛態(tài)度和服務(wù)意識(shí)，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)輔助老師做好人員管理工作，組織各大中小型活動(dòng)，有良好的表現(xiàn)。他能做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，決不利用學(xué)生會(huì)的職權(quán)為班級(jí)謀利益。平時(shí)努力做好學(xué)生會(huì)及各班級(jí)干部每個(gè)月的考核工作，做好會(huì)議記錄考勤工作，起草學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度。他不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及學(xué)生會(huì)干部，具有二重身份，在班級(jí)工作和學(xué)生會(huì)工作之間難免會(huì)有時(shí)間沖突，他總能很好的解決這些問(wèn)題，做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。
趙xx同學(xué)在團(tuán)組織的悉心培養(yǎng)下，通過(guò)自己的不斷努力，個(gè)人取得了很大的進(jìn)步并且個(gè)人和集體多次取得各項(xiàng)榮譽(yù)，充分發(fā)揮團(tuán)組織的生力軍和突擊隊(duì)作用，發(fā)揮團(tuán)員模范帶頭作用，保持共青團(tuán)的先進(jìn)性，做到有理想、有抱負(fù)，遵紀(jì)守法、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，具有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)。用自己的團(tuán)員模范作用帶動(dòng)身邊的人，扎實(shí)推進(jìn)團(tuán)組織更好更快的發(fā)展，為共青團(tuán)事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
優(yōu)秀學(xué)生事跡材料范文篇3
我叫焦夢(mèng)蝶，是五年級(jí)(3)班的一名少先隊(duì)員兼班長(zhǎng)。講文明，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做。
在學(xué)校，我是一個(gè)講文明的好學(xué)生，做到了遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，認(rèn)真聽老師講課;尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助;在學(xué)習(xí)上不斷努力，不怕苦不怕累，態(tài)度積極主動(dòng)，遇到困難，學(xué)會(huì)自己解決;愛(ài)護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻;講究衛(wèi)生，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心班集體，為班集體爭(zhēng)光。
在家里，我是一個(gè)講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁;面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場(chǎng)合，我爭(zhēng)做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺(jué)遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛(ài)幼，主動(dòng)幫助有困難的人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到與人為善，心中有他人。
細(xì)微之處見(jiàn)精神，做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!做一個(gè)講文明的小學(xué)生。
優(yōu)秀學(xué)生事跡材料范文篇4
一、全面發(fā)展扎實(shí)奠基
初入大學(xué)，xxx也曾對(duì)一切充滿好奇與向往。加入學(xué)生社團(tuán)，鍛煉自己，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。作為大一新生，在社團(tuán)中只能做基礎(chǔ)性的工作，卻讓xxx了解了社團(tuán)文化與運(yùn)營(yíng)規(guī)律。在團(tuán)隊(duì)合作中，摸索與人相處的技巧。xxx對(duì)待專業(yè)學(xué)習(xí)認(rèn)真細(xì)致，他深知，大一打好理論基礎(chǔ)，在以后的學(xué)習(xí)生活中才能得心應(yīng)手。上好每一堂課、記好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，注意知識(shí)之間的聯(lián)系，在xxx看來(lái)，都是最基礎(chǔ)、最常規(guī)的學(xué)習(xí)方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為他以后參加專業(yè)賽事打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、念念不忘必有回響
大二時(shí)，xxx開始接觸省級(jí)和國(guó)家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽。從專業(yè)競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽再到基礎(chǔ)學(xué)科競(jìng)賽，都可以看到他的身影。夜以繼日的奮斗，換來(lái)了滿意的答卷。主持山東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目省級(jí)立項(xiàng)，獲得第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽國(guó)家金獎(jiǎng)、山東省金獎(jiǎng)。
xxx認(rèn)為，在參賽過(guò)程中，了解了公司的運(yùn)轉(zhuǎn)模式，商業(yè)企劃書的撰寫規(guī)范；參加大創(chuàng)項(xiàng)目，使他充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，從選題、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷到報(bào)告撰寫都要求一絲不茍；參加基礎(chǔ)學(xué)科競(jìng)賽，讓他懂得了自己在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等學(xué)科上的不足以及自己未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
優(yōu)秀學(xué)生事跡材料范文篇5
姓名：xx
班級(jí)：高三（2）班
職務(wù)：學(xué)生會(huì)主席
格言：一次失敗并不說(shuō)明什么，執(zhí)著努力為成功奠基。
他是一個(gè)勤勞勇敢的男孩。從入學(xué)便積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，并加入了學(xué)生會(huì)，使他收獲了團(tuán)結(jié)與友情的力量。在班中他曾擔(dān)任過(guò)副班長(zhǎng)、團(tuán)支書，協(xié)助老師完成各項(xiàng)任務(wù)，幫助同學(xué)解決各種困難。
在高二時(shí)期，他成功競(jìng)選了學(xué)生會(huì)主席，并不斷努力拼搏。在學(xué)生會(huì)的工作中，他總是能大膽提出自己的建議與意見(jiàn)，并取得了良好的效果。在學(xué)生會(huì)干部中，他得到了大家對(duì)他的認(rèn)可，在每次工作中，發(fā)揮出自己的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力，帶領(lǐng)全體學(xué)生會(huì)成員在老師的指導(dǎo)下開展工作，取得了一定的成績(jī)。
作為一名學(xué)生會(huì)干部，在工作上他一絲不茍，恪敬職守。平時(shí)努力做好學(xué)生會(huì)干部的考核工作，認(rèn)真組織每次學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，完善學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)生會(huì)的工作不僅培養(yǎng)了他的工作能力，又使他與同學(xué)更加融洽相處，并贏得了老師的信任和同學(xué)的支持。由于多次得到同學(xué)的信任與支持，以及自己的努力，他獲得了“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”、“優(yōu)秀志愿者”等榮譽(yù)稱號(hào)。
他積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，在“樹立社會(huì)主義榮辱觀”期間，他帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)干部清理校園衛(wèi)生死角。擔(dān)任志愿者期間，多次到老人院。關(guān)心老人，幫助老人，發(fā)揮了敬老愛(ài)老的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
平時(shí)他養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。不僅虛心大膽接受同學(xué)對(duì)他的批評(píng)與建議，也能誠(chéng)懇大膽指出同學(xué)的不足之處。對(duì)同學(xué)的誤解他一笑而過(guò)，不斤斤計(jì)較，不斷的努力提高自己道德品質(zhì)建設(shè)。
在他的身上體現(xiàn)了莘莘學(xué)子的良好道德品質(zhì)，一種身體力行的工作作風(fēng)。
優(yōu)秀學(xué)生事跡材料范文篇6
她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以《小學(xué)生守則》作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)
她是五（8）班的班長(zhǎng)，從入學(xué)以來(lái)，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教導(dǎo)。她從小就懂禮貌，守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)，正是這些良好的行為習(xí)慣，促使她不斷發(fā)展，各科成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高。五年來(lái)，期期被評(píng)為校級(jí)"三好學(xué)生",班級(jí)"優(yōu)秀班干部","小小歌唱家"等榮譽(yù)稱號(hào)。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣
在同學(xué)眼中，她是一名挺懂事的"小大人",老師和同學(xué)都很信服她。她對(duì)老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊。她處處以身作則，上課專心聽講，積極思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。她對(duì)待每一位同學(xué)都很真誠(chéng)，有同學(xué)生病了，幾天沒(méi)來(lái)上課，她就主動(dòng)給他補(bǔ)課；同學(xué)之間鬧別扭了，她就會(huì)立馬去緩和，她就是我們班的"熱心腸".
三、興趣廣泛，全面發(fā)展
除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，她在音樂(lè)、體育等方面的表現(xiàn)也很出色。因?yàn)閮?yōu)秀的唱功，她被選為學(xué)校合唱團(tuán)的成員；因?yàn)榫珳?zhǔn)的節(jié)奏，她成為了學(xué)校小小指揮家。在今年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)中她表現(xiàn)也很出色，榮獲了小學(xué)五年級(jí)組女子跳遠(yuǎn)第一名，女子100米第三名的佳績(jī)。她干什么事情都很認(rèn)真，是一個(gè)愛(ài)好廣泛的好孩子。
面對(duì)所取得的成績(jī)，她并沒(méi)有驕傲，而是更努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名全面發(fā)展的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)！
優(yōu)秀學(xué)生事跡材料范文篇7
我總不承認(rèn)自己馬上要走了，可是時(shí)間讓我不得不相信，我的支教生活已經(jīng)四個(gè)多月了，還記得當(dāng)初自己一出大學(xué)校門，那種帶著教師稱號(hào)的光環(huán)讓我從心底驕傲自豪，“我會(huì)是一名好教師!”這句話承載著我的夢(mèng)想與自信。
在洼里中心小學(xué)的四個(gè)多月中，有過(guò)難過(guò)，有過(guò)開心與快樂(lè)，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得艱苦，我喜歡時(shí)而喧鬧充滿歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而安靜、綠郁蔥蔥的校園，它帶給我快樂(lè)與溫馨，我怎么舍得離開?
我的專業(yè)是音樂(lè)表演，而我在洼里中心小學(xué)擔(dān)任的是五、六年級(jí)的音樂(lè)與科學(xué)，我很喜歡這兩門學(xué)科，一門是所擅長(zhǎng)的專業(yè)，一門是我從小就喜歡的學(xué)科。所以我盡我所能教授他們。音樂(lè)課對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一門奢侈課，從沒(méi)有受過(guò)專業(yè)老師的教學(xué)，我能想到他們對(duì)“do re mi ”好奇與欣喜，音樂(lè)是一種情感藝術(shù)，音樂(lè)的魅力在于您給人們一個(gè)馳騁想象的空間，如何把一音樂(lè)這顆美好的種子播種在孩子的心中并萌發(fā)成長(zhǎng)應(yīng)是每為老師最大的愿望，當(dāng)然我也不例外，音樂(lè)教學(xué)需要情感的投入，因此，必須營(yíng)造寬松愉悅的氛圍，而善于為學(xué)生營(yíng)造寬松、愉快的成長(zhǎng)環(huán)境，甚至比學(xué)識(shí)是否淵博更為重要，因?yàn)榻處熍c學(xué)生相互以心靈感受心靈，以感情贏得感情。
小學(xué)音樂(lè)教育應(yīng)該通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂(lè)活動(dòng)，提高學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)和鑒賞能力，使其獲得審美的體驗(yàn)和享受成功的歡愉，以培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣和愛(ài)好，并奠定其終身學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)、發(fā)展音樂(lè)能力的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);與此同時(shí)，通過(guò)音樂(lè)教育，著力培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，并為其他方面的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。于是我們呼吁“把音樂(lè)還給學(xué)生，把藝術(shù)還給學(xué)生”，新課程理念下的音樂(lè)課堂應(yīng)該是一種有組織、有目的、師生平等參與的課堂。
在我的課堂上，我告訴他們一定要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，我把舞臺(tái)交給他們，告訴他們只要站在舞臺(tái)上，你便是焦點(diǎn)!一定要把自己最美，最強(qiáng)的一面展現(xiàn)出來(lái)，這是培養(yǎng)自信，更是鍛煉自信!五、六年級(jí)的孩子已經(jīng)很大了，很多事他們都懂，但是對(duì)錯(cuò)分的并不是很清楚，我所要做的是在他們旁邊以最委婉、最有力的方式告訴、引導(dǎo)這些孩子們走一條光明、正確的道路。
