撰寫先進(jìn)事跡材料時,要充分挖掘體現(xiàn)出來的現(xiàn)實意義、時代價值,大家在撰寫事跡材料的時候務(wù)必要注意思路清晰,范文社小編今天就為您帶來了寫學(xué)生事跡材料推薦8篇,相信一定會對你有所幫助。
寫學(xué)生事跡材料篇1
我叫馬xx,是全椒三(3)班的學(xué)生,認(rèn)識我的人都說我是一個有禮貌講衛(wèi)生的好學(xué)生,我被同學(xué)推選申報的是學(xué)校環(huán)保之星.
平常,我在家里經(jīng)常幫父母做一些家務(wù)。在學(xué)校,每次看到散落的`垃圾,我都會自覺的撿起來丟進(jìn)垃圾箱。在我的提議下,在家中我們不使用塑料垃圾袋:為了節(jié)儉用水,在家中對淘米水進(jìn)行再利用:我奉勸家人、親友盡量在公共場合不吸煙、買菜用竹籃子,盡可能挑選綠色蔬菜,洗衣服時使用無磷洗衣粉。提議媽媽把廢紙收起來賣掉,并把電池集中回收,不隨便亂扔。
為了環(huán)保,我在家里節(jié)儉用水:刷牙的時候立即關(guān)掉水龍頭,洗手時讓水流細(xì)一些,少量的衣服不動用洗衣機(jī),自我用手洗。
為了環(huán)保,我會節(jié)儉用紙:復(fù)印打印盡量雙面使用紙張,作業(yè)本不用了還能夠打草稿,督促同學(xué)回收廢紙。
為了環(huán)保,我會進(jìn)行垃圾分類:像電池圓珠筆芯等分開處理。
為了環(huán)保,我愛護(hù)環(huán)境:我從不踩踏草坪,不攀折花木……
我模范遵守學(xué)校的兩無制度,不亂扔垃圾,不吃零食,動員同學(xué)們將喝過的飲料瓶收集起來,每月集中賣掉,用于班費。從開學(xué)到此刻我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋。
在我的帶動下,同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣,尤其是勞動委員李帥,在學(xué)校內(nèi)的其他地方看見有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會撿起來,收集起來。
寫學(xué)生事跡材料篇2
我叫陶欣然,今年十三歲了,就讀于馬鞍上市金瑞小學(xué)六年級。我品德高尚,樂于助人,心地善良,禮貌待人。我的學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異,心理素質(zhì)也很好。
在品德上,我從不說臟話,從不和同學(xué)打架。心地善良也是我的特點之一。我對老師,家長,同學(xué)都是真誠的對待,同學(xué)們需要幫助時,我會即時安慰他,幫助他。我有一顆善良真誠的心靈。在家里,我聽爸爸媽媽的話,有時,我會主動幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;在學(xué)校里,我文明禮貌,尊敬老師,關(guān)心同學(xué)們;在社會上,我尊老愛幼,比如:在公共汽車上,我會主動把座位讓給那些老弱病殘的人。我認(rèn)為這些都是小學(xué)生應(yīng)該做到的。助人為樂為快樂之本。我會對于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)伸出援助之手,一起幫助他們渡過難關(guān)。有一位女同學(xué)因為英語單詞和課文不會讀,我就很樂意的幫助她,我們利用課間的時間一起來復(fù)習(xí)英語。對于學(xué)習(xí)上的題目不會做時,我會不求回報的幫助他,并給他講解題目;同學(xué)之間就多應(yīng)該互相幫助,只有互相幫助才會讓我們班級變得更溫馨,才會更像一個大家庭。在汶川大地震后,我毫不猶豫的把自己的零花錢都捐給了災(zāi)區(qū)小朋友。有時,放學(xué)后,我走在回家的路上發(fā)現(xiàn)了白色垃圾,我會主動的撿起垃圾放入垃圾箱里。
在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真,我努力。從不在班級里面聲張?zhí)搫荩覐男【宛B(yǎng)成了虛心的好習(xí)慣。對待學(xué)習(xí)認(rèn)真的我每次都能按時按量的去完成,上課認(rèn)真聽老師講課,從不做小動作。課間,我會寫一些老師,家長給我布置的作業(yè),因為只要多做題,遇到的題目各式各樣,成績就會不斷的提高,就好比芝麻開花節(jié)節(jié)高;雖然我的學(xué)習(xí)成績在班里不是每次都得第一,但是我的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常認(rèn)真的。我從不因為我的學(xué)習(xí)成績好就驕傲自滿,因為我知道這算不了什么,山外有山,天外有天,不要做井底之蛙。我必須要不斷地學(xué)習(xí),追求更高的目標(biāo)。
熱愛勞動也是我的特點之一。古話說得好:“一屋不掃,何以掃天下?!狈彩露家獜男∈伦銎?。班級里的拖地,掃地,擦窗戶,擦黑板我都做過。每周星期二是我值日——掃樓梯。我每次掃的時候,我都會下決心,一定要掃得最干凈,對待勞動一定要一絲不茍。所以,我每次掃樓梯口的拐角處時,我都會來回的掃上好幾遍才肯擺休。每次我的朋友打掃衛(wèi)生時,我都會主動的幫助她,幫她分擔(dān)一點重任。每次勞動的時候,我都能很出色的完成;在公共場所,我不扔果皮紙屑,都會主動扔到垃圾箱里。有時,草坪上有許多被別人丟掉的果皮、紙屑,我都會主動撿起來扔到垃圾箱里。古往今來,人們以勞動為美,以勞動為榮,幾千年來我們的祖祖輩輩用勞動創(chuàng)造了輝煌的歷史。正如高爾基所說:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?!?/p>
“堅強(qiáng)”這個字眼是多么的熟悉??!在我小學(xué)的六年生活中,我經(jīng)歷了無數(shù)個坎坷,但這些困難都阻擋不了我永不放棄,永不氣餒的信念。當(dāng)我的友誼斷裂時,我并沒有放棄,并沒有哭泣,因為我知道友誼斷裂了還可以建起新的“友誼之橋”。當(dāng)我在比賽長跑累的筋疲力盡時,我選擇了堅持,因為堅持就是勝利。當(dāng)我考試考的不理想時,我從不輕言放棄,因為放棄是一種退縮的表現(xiàn)。當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力很重時,我沒有放棄,因為不放棄就是一種勇氣,只要擁有了這種勇氣,任何艱難險阻也不可以阻擋我的前進(jìn)。永遠(yuǎn)都不要說放棄,這就是我的座佑銘。任何困苦的事情,只要我努力做了,那么,這就是一種勇敢、不退縮的表現(xiàn)。
我認(rèn)為,讀書能開闊自己的眼界。所以我喜歡讀書,一有空,我就看書,特別是作文書,一看就愛不釋手。讀書使我提高了寫作水平,讓我寫起作文來得心應(yīng)手。讀書使我的生活過得更充實,能學(xué)習(xí)到更多有益的知識。而作為小學(xué)生的'我們正是需要足夠的讀書空間。
“樂于助人,刻苦學(xué)習(xí),積極勞動,永不放棄,讀好書,”這是我對自己的要求,也是我的目標(biāo)。我要向這個目標(biāo)去奮發(fā),去努力,去認(rèn)真完成這個目標(biāo),然后在迎接、挑戰(zhàn)下一個更高的目標(biāo)!
寫學(xué)生事跡材料篇3
哈佛校訓(xùn)有說到:學(xué)習(xí)并不是人生的全部,但是我們練人生的一部分學(xué)習(xí)都不能征服的話,我們還能做什么呢?所以作為一名學(xué)生,當(dāng)然要以學(xué)習(xí)為重。踏入大學(xué)校門的那刻起,她便設(shè)立了學(xué)習(xí)目標(biāo),她希望在畢業(yè)時,回首四年,在學(xué)業(yè)上有一定的建樹,能夠充分利用校內(nèi)資源,豐富自己的學(xué)識涵養(yǎng)。有了老師的指導(dǎo)、自己的努力,獲校一等、二等獎學(xué)金各一次,學(xué)院學(xué)習(xí)之星榮譽(yù)稱號,順利通過英語四、六級,省計算機(jī)一、二級,在課余時間還積極參加文化素質(zhì)拓展比賽,拓寬自己的視野。先后參加了全國大學(xué)生英語競賽、全國大學(xué)生語文文字基本功大賽,xx年外研社杯英語演講比賽,校學(xué)子講壇活動等,獲得xx外研社杯英語演講大賽(xx師范大學(xué)賽區(qū))二等獎等,為了培養(yǎng)自己的科研探究能力,參加了大學(xué)生科技立項,獲得校立項,目前正處于結(jié)題階段。學(xué)習(xí)是一種能力,考試是一種檢測手段,分?jǐn)?shù)一種表現(xiàn)形式。所以要讓自己的大學(xué)生活不留遺憾,重視學(xué)習(xí)是極其必要的。時常有很多人問她:你是怎么權(quán)衡好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系的?其實這個問題很簡單,把握學(xué)習(xí)的自覺性,注意學(xué)習(xí)的方法,提高學(xué)習(xí)的效率,多向師長請教,多去總結(jié)自己的經(jīng)驗,將之內(nèi)化成為體系,這就是她的學(xué)習(xí)之道。
上文中所提到的她,便是xx師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院xx級的陳麗娟,一個以:自尊、自立、自強(qiáng)、自信,過生活的來自xx高山小縣城的女生。
我們知道大學(xué)是我們?nèi)松猛镜囊徊糠?,期間要經(jīng)歷的風(fēng)景實在數(shù)不勝數(shù),有些景致會在我們駐足時向我們招手,此時,我們應(yīng)該清楚的知道一個人的精力有限的可憐,定要知道自己最想要的是什么,要如何才能夠?qū)⒅畬崿F(xiàn),決定了方法之后,定要付出實際行動,否則就像是群落中的一個尾隨者,別人到哪里,你便跟到哪里,毫無生氣,何來精彩?
趁年輕就該放手一搏,一路謹(jǐn)記思考與實踐并重,自立自強(qiáng),因為生命不息,就應(yīng)奮斗不止!
20xx年度“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”事跡材料“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”個人事跡材料大學(xué)生自強(qiáng)之星個人事跡材料“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”候選人事跡材料申報自強(qiáng)之星事跡材料自強(qiáng)之星事跡申報材料大學(xué)生申報自強(qiáng)之星事跡材料大學(xué)生自強(qiáng)之星評選事跡材料自強(qiáng)之星獎學(xué)金個人事跡材料20xx年度中國大學(xué)生自強(qiáng)之星推薦材料
寫學(xué)生事跡材料篇4
龐____同學(xué)出生于__年__月__日,于__年進(jìn)入__市__縣__中學(xué)學(xué)習(xí)。多年來,在學(xué)校和教師的精心教育和培育下,該同學(xué)在學(xué)習(xí)上,勤于思考,刻苦鉆研,學(xué)習(xí)成績一向在學(xué)校名列前茅,連續(xù)多年都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。在班級工作上,敢于負(fù)責(zé),勤勤懇懇,出色完成教師交給的各項任務(wù),多次受到教師的表揚和同學(xué)的稱贊;在生活中,自主自立,尊敬師長,得到家人和鄰里夸獎。在抓好自身學(xué)習(xí)的同時,積極參加各種課內(nèi)外活動和比賽,校內(nèi)多次獲朗誦比賽冠軍。除此以外,在每年的“新華書店杯”讀一本好書活動中,多次獲一等獎,且在交通安全宣傳作品中“交通禮貌家書”二等獎。
一、勤奮學(xué)習(xí),勇于攀登
龐__同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦,樂于鉆研,上課認(rèn)真聽講,善于動腦,進(jìn)取發(fā)言,她善于思索,對問題都能有自我獨特的見解,遇到難題不退縮,不輕易放棄,求家長,找教師,上網(wǎng)查,直到把問題解決。正是由于這種勤奮刻苦,孜孜不倦的精神,使她不但具備了牢固的基礎(chǔ)知識,還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)本事和自主本事,她酷愛看書,《格列佛游記》、《中考滿分作文》、《朱自清散文選》、《三國演義》等四大名著以及一些兒童文學(xué)名著等擺滿了床前書柜,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了她寫作水平的提高,她的作文選材新穎獨特,經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。經(jīng)過刻苦不懈的努力,取得了一次次優(yōu)異的成績,受到了教師和同學(xué)們的一致好評。
二、自主自立,懂得感恩
龐__同學(xué)在學(xué)習(xí)好功課的同時,在生活上也堅持做到“自我的事情自我做”,做到自主自立,減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān),提高自我適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的本事。她的父母是搞行政、教育工作的,都十分繁忙,為了不讓父母為她分心,影響工作,從小學(xué)二年級起,就堅持自我洗腳、洗襪子,此刻的她更勤快了,每逢周六、周日自我洗衣服,每一天晚飯前,主動給爸媽盛飯,端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干,她是一個十分孝敬老人的好孩子,每當(dāng)父母生日,父親節(jié),母親節(jié),她總能送上自我獨特的'祝福。師恩不忘,此刻雖然上了初中,她也沒有忘記小學(xué)的班主任教師,有時間就在網(wǎng)上留言以示祝福。
三、工作進(jìn)取,樂于助人
身為班干部,龐__同學(xué)在搞好學(xué)習(xí)的同時,努力做好自我負(fù)責(zé)的每一項工作上,為教師分憂解難,做教師的好幫手。每一天都堅持早到校、晚離校,主動幫忙教師管理班級,收發(fā)作業(yè),幫教師批改試卷,從不說累。在團(tuán)的工作中,她進(jìn)取做好同學(xué)的思想工作,維護(hù)班級的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,進(jìn)取宣傳團(tuán)的知識,發(fā)展介紹新團(tuán)員,讓更多的同學(xué)加入這個先進(jìn)組織,為共青團(tuán)組織不斷輸入新鮮的血液。在學(xué)習(xí)上,主動幫忙學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),遇到不會的問題,她總能熱心的去幫忙解決,不厭其煩,耐心講解,直到弄懂為止,并把自我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法傳達(dá)給他們,有許多同學(xué)被她的真誠打動,他們把她當(dāng)成自我的知心朋友。
扎扎實實的學(xué)習(xí)使龐__學(xué)到了很多知識,學(xué)會了很多學(xué)習(xí)方法;踏踏實實的做人態(tài)度使龐__鍛煉了自理自立的本事;廣泛的愛好興趣使龐__的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔,愿龐__不斷提高,全面發(fā)展,努力做一名新時代優(yōu)秀中學(xué)生,將來成為一名合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人!
寫學(xué)生事跡材料篇5
我叫張晴川,是五年級2班的一名學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績都很好;在實踐中能夠勤于動手,善于動腦,敢于大膽創(chuàng)新;我時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們的好榜樣。
一、刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰
在學(xué)習(xí)中,我不怕困難,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高,我還被同學(xué)們推選為班里的英語課代表。在成績面前,我從不驕傲,我認(rèn)為,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標(biāo)。
二、團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人
平時,我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。
見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,我會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,并跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅決改正。
樂于助人是我的一大特點。在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學(xué)們的友情,我一直堅信:“我為人人,人人為我,美好社會一天比一天好?!?/p>
三、快樂閱讀,才藝相長
我熱愛讀書。年年被評為“班級讀書標(biāo)兵”,還獲得過“書香家庭”榮譽(yù)稱號。從低年級開始,我就給自己定了一個長遠(yuǎn)的讀書計劃,要求自己每天都要抽出時間進(jìn)行課外閱讀,并堅持寫日記。廣泛的閱讀豐富了我的知識,開闊了我的視野,也培養(yǎng)了我良好的道德情操。
四、積極鍛煉,衛(wèi)生健康
學(xué)校的體育活動都能夠積極參與。我深知,擁有一個健康的身體是非常重要的。每學(xué)期一次的運動會,我也會積極報名,愿以自己的力量為班級爭榮譽(yù)。
在學(xué)校,我把學(xué)校當(dāng)作自己的家,除了做好自己的值日工作以外,我還經(jīng)常幫助其他同學(xué)做值日,使班級衛(wèi)生面貌總是保持很好。平時我還養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物,見到地上有廢棄物我經(jīng)常主動拾起。在家我也是個乖孩子,我經(jīng)常幫助媽媽洗碗、洗衣、掃地等力所能及的事情,為父母減輕了一定的家務(wù)負(fù)擔(dān)。
文明是尊重別人,更是尊重自己;文明是一種生活方式,也是一種思維習(xí)慣,文明更是一種無與倫比的美。古人說,于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我步入校園,看到我們的同學(xué)向老師問候的時候,我看到了文明我們每個人沒有辦法選擇外表的美或丑,但我們每個人都有義務(wù)選擇文明。當(dāng)我們同學(xué)跑步進(jìn)入教學(xué)樓而若無其事的時候,當(dāng)我們同學(xué)把球印腳印隨便上墻的時候,當(dāng)我們同學(xué)因一點小小的摩擦碰撞而惡語相向的時候,同學(xué),你可曾想到:這是放棄了文明,選擇了野蠻。今后,我將一如既往的堅持下去,做一名優(yōu)秀的文明學(xué)生!
寫學(xué)生事跡材料篇6
付鵬宇,是四疃鎮(zhèn)四疃學(xué)部第一中心小學(xué)六年級學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
在家里,他尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,他都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的奶奶行動不便,她會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是他對自己的一慣要求。因為他家庭里充滿歡笑、和諧。
在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個團(tuán)隊的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是集體活動都會有他快樂的身影,只要是班集體的事情都會有他主動承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中他是好幫手,在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
寫學(xué)生事跡材料篇7
一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。
馬小筱同學(xué)在希望學(xué)校就讀的這兩年中,能模范地遵《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度;能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長。同時能堅持做到上課前預(yù)習(xí)好,課上認(rèn)真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習(xí)好作業(yè),受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想熟悉上積極要求進(jìn)步,向團(tuán)組織靠攏,通過自己的努力,于20xx年6月光榮地加進(jìn)了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),圓了自己的團(tuán)員夢。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
初中兩年來,馬小筱同學(xué)就以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘?,F(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)厲認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,她都能制定出科學(xué)、公道的學(xué)習(xí)計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上中學(xué)以來的每考試中都能取得令人滿足的成績。固然取得的了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真;二年來,他從不遲到、早退、缺課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
馬小筱同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且還熱心幫助同學(xué)。他為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上碰到疑難題目時,他總是會耐心地幫助他們講解,毫無保存地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,??慈嗤瑢W(xué)都能共同進(jìn)步。有一次,班里的同學(xué)都忙著溫習(xí),由于再過一天就要考試了。有一位同學(xué)碰到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題,他見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,往幫助那位同學(xué)解答困難,直到那位同學(xué)的眉頭伸展開來,他才繼續(xù)溫習(xí)。固然他犧牲了很多時間,但是他還是挺興奮地,盡不介意。此外,班級在她的倡導(dǎo)下,組建起一個學(xué)習(xí)互助小組,專門針對班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進(jìn)行輔導(dǎo),以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學(xué)校各位老師的稱贊。
四、做好助手、展現(xiàn)能力。
固然馬小筱同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮,但是他不會忘記自己是班里的副班長,她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每年重陽節(jié)來臨之際,她就會向班主任建議,帶領(lǐng)學(xué)生到社區(qū)敬老院看看老人,以示節(jié)日的祝賀,培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。她還把班級的各項勞動任務(wù)安排的井井有條,出色地扮演好一個助手角色,充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。
五、關(guān)心班級、愛護(hù)公物。
馬小筱同學(xué)作為副班長,知道以身作側(cè),以大局為重,盡不吝惜犧牲個人時間,每當(dāng)學(xué)校布置墻報任務(wù)時,她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時間,但他毫無怨言,他經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽(yù),犧牲個人利益盡不足惜矣!”有時,班上的勞動工具、講臺、門窗和同學(xué)們桌椅壞了,他會積極主動地利用課外時間,把工具、講臺、門窗和桌椅修睦,而從不計較個人得失,被同學(xué)們譽(yù)為“身邊的活雷鋒”。
馬小筱同學(xué)就是這樣一個尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
寫學(xué)生事跡材料篇8
王__同學(xué)是__鎮(zhèn)__學(xué)校九年級學(xué)生。他是一個活潑開朗卻又不失穩(wěn)重的小男孩,愛笑,但卻有一點小固執(zhí),他對學(xué)習(xí)都是很認(rèn)真的,力求完美一向是他的目標(biāo)。他以努力進(jìn)取、勤學(xué)好問成為了教師家長心中的好學(xué)生;以關(guān)心團(tuán)體、團(tuán)結(jié)同學(xué)成為了同學(xué)們的好朋友。正是這樣,他用自我的汗水換來了多個榮譽(yù)證書:三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員等。王__同學(xué)憑借自我的努力成為了一個品學(xué)兼優(yōu)、德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
從小學(xué)到中學(xué),他的成績一向名列前茅。作為學(xué)生,他明白學(xué)習(xí)是主要任務(wù),他有自我的學(xué)習(xí)計劃和方法,有自我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:課前先預(yù)習(xí),把書認(rèn)真的看一遍,記下不懂的地方;課上專心聽講,進(jìn)取動腦思考;課后獨自完成作業(yè),有不會的問題經(jīng)常與同學(xué)討論,盡快問教師,直到弄懂為止,并認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作。就是這樣,幾乎從不上課外班的他卻一向都能取得比較滿意的成績。因為不上課外班的緣故,他總是有比別人多的時間去閱讀更多的書籍,擴(kuò)大自我的閱讀量,開拓視野,用書籍去豐富頭腦。肖復(fù)興寫過這樣一段話:“好的文字,應(yīng)當(dāng)是一種夢。它是我們心靈的外話,是精神的一種追求。它比我們自我走的路長,抵達(dá)的地方遠(yuǎn),讓我們結(jié)實了魯迅、冰心和巴金?!钡酱丝虨橹梗呀?jīng)讀完了四大名著以及大部分中學(xué)生必讀的課外讀物。
正是因為學(xué)習(xí)的優(yōu)秀,他經(jīng)常被教師們評優(yōu)秀班干,擔(dān)任班級團(tuán)書記、學(xué)習(xí)委員、數(shù)學(xué)課代表等職務(wù),汶川大地震時,作為班干部的他毫不猶豫的將自我的100元零花錢捐給了災(zāi)區(qū)人民,雖然100元錢對他不是一個小的數(shù)目,對災(zāi)區(qū)的幫忙也許也只是微乎其微,但卻是他的一片心意,期望能為同學(xué)們做一個榜樣。滴水雖小,匯聚成河。大家的愛心匯聚在一齊,也許就能為災(zāi)區(qū)做一個小小的貢獻(xiàn)。此刻,已經(jīng)入團(tuán)三年的他,已成為團(tuán)支部書記,進(jìn)取協(xié)助班主任做好一系列的工作,與此同時,他也在各個方面更加嚴(yán)格要求自我,期望成為同學(xué)們的榜樣,為他們做好模范帶頭的工作。
在學(xué)校,他人緣很好,一向是同學(xué)們心中樂于助人的好朋友。在學(xué)習(xí)上,他經(jīng)常幫忙那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué),有的同學(xué)有問題向他請教時,他也會毫不猶豫的、耐心的向他們講解,直到他們弄會為止。為了幫忙別人,就算耽誤了自我的時間,自我心中也是歡樂的,也是得的。在放假期間,他經(jīng)常會去鄰居家?guī)兔?,每個居民都笑盈盈的為他開門,夸他是懂事的好孩子,村委會的還特意給他寫過一封“感激信”。每次想到這些,心中總是有無數(shù)的喜悅,累點兒又算什么呢?
在家里,他是一個聽話、懂事的好孩子,他會幫忙家長做一些力所能及的事情,他會記得家里每一個人的生日,并在他們生日時,送上最為誠摯的祝福。
他在教師的教導(dǎo)、父母的呵護(hù)下,正在經(jīng)過自我的努力成為一位優(yōu)秀的中學(xué)生。他總是期望自我優(yōu)良的品質(zhì)、優(yōu)異的成績、出色的本事能夠成為教師、同學(xué)和家長們心目中好學(xué)生的典范。