學習先先進事跡通用7篇

時間:2023-12-09 作者:Brave 事跡材料

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學習先先進事跡通用7篇

學習先先進事跡篇1

最近一段時間,看到了杜富國的光榮事跡,讓我想到了戰(zhàn)國時期著名的思想家孟子曾說過:“生,我所欲也。義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也?!?/p>

“掃雷英雄杜富國”就是用自己的血肉之軀來詮釋什么叫“舍生取義”,他在關鍵時刻對戰(zhàn)友輕輕說了一句:“你退后,讓我來,離我遠點”!隨后,爆炸沖擊波和大部分彈片沖向了他,他失卻了仰望星空的雙眼,失去了匍匐前行的雙手。他用自己的身體掃除了黑暗,給我們留下了光明。

面對危險的時候,我不信他的心里是不害怕的。他是盡管害怕,仍能迎難而上。就如他現(xiàn)在,正堅強面對失去雙手的現(xiàn)實。他躺在病床上,蒙著雙眼,試圖保持良好心態(tài),偶爾還會開一兩句玩笑。

共產(chǎn)黨人的初心是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興;科技工作者的初心是為創(chuàng)新事業(yè)找突破,為中國經(jīng)濟添動力;青年學子的初心是為中華崛起而讀書,為成就自己而努力。每個人均有自己的初心,應該堅守自己的初心并身體力行。

學習先先進事跡篇2

袁隆平有兩個心愿:一是把“超級雜交稻”合成;二是讓雜交稻走向世界。

這是袁隆平的心聲,一種博大的愛。為了實現(xiàn)這個心愿,他從成績與榮譽兩個“包袱”中解脫出來,超然于名利之外,對于眾多的頭銜和兼職,能辭去的堅決辭去,能不參加的會議一般不參加,夢魂縈繞的只有雜交稻。他希望雜交水稻的研究成果不但能增強我們國家自己解決吃飯問題的能力,同時也為解決人類仍然面臨的饑餓問題做出更大的貢獻。因此,袁隆平把幫助其他國家發(fā)展雜交稻當作為人類謀幸福的崇高事業(yè)。他還受聘擔任了聯(lián)合國糧農(nóng)組織的首席顧問?!跋部吹据那е乩?,遍地英雄下夕煙?!庇浾唠x開三亞基地的時候已是4月7日的黃昏,北國還是春寒料峭,這里已經(jīng)袁隆平把記者送至路口,說:“我做過一個夢夢見雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結得一串串,我和我的助手們一塊在稻田里散步,在水稻下面乘涼”滿載著袁隆平的夢想與希望,雜交水稻在中國和世界的大地上播種和收獲,創(chuàng)造著一個個神話般的廳跡。世界杰出的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學家唐。帕爾伯格寫了一部名著,叫《走向豐衣足食的世界》書中寫到“袁隆平為中國贏得了寶貴的時間,他增產(chǎn)的糧食實質(zhì)上降低了人中增長率。他在農(nóng)業(yè)科學的成就擊敗了饑餓的威脅。他正引導我們走向一個豐衣足食的世界?!爆F(xiàn)在,已有20多個國家引種雜交稻,聯(lián)合國糧農(nóng)組織把在全球范轉內(nèi)推廣雜交稻技術作為一項戰(zhàn)略計劃,90年代以來專門立項支持在世界一些產(chǎn)稻國家發(fā)展雜交水稻。袁隆平受聘為聯(lián)合國糧農(nóng)組織的首席顧問,這些年他每年都出國指導,還派出了許多專家擔任顧問,多次赴印度、越南、緬甸、孟加拉等國指導,并為這些國家培訓技術專家。

從1981年至1998年,湖南雜交水稻研究中心共舉辦了38期國際雜交水稻培訓班,培訓了來自15個以上國家的100多各科技人員。1998年,越南和印度種植面積已分別超過了10萬公頃和20萬頃,并且取得了每公頃增產(chǎn)1噸----2噸的效果。雜交水稻在解決世界饑餓問題上正日益顯示出強大的生命力。

學習先先進事跡篇3

男兒從軍去,百戰(zhàn)衛(wèi)家邦。

70年前,青春年少的他剛參加完解放戰(zhàn)爭,又踏上保家衛(wèi)國、出國作戰(zhàn)的征程,用錚錚鐵骨,和將士們一道筑起血肉長城;

解甲歸田后,丹心系鄉(xiāng)梓。

戰(zhàn)場歸來,他收起軍功章,拿起鋤頭,帶領鄉(xiāng)親們改變家鄉(xiāng)面貌,一干近30年。他躬下身軀,把自己延展成一條路、一座橋,全然奉獻給群眾……

遠去了金戈鐵馬,淡漠了碧血狂沙。今天,在如水的歲月里回望,我們看到的是96歲抗美援朝老英雄孫景坤的家國情懷、無悔初心。

20多處傷疤,是刻在身體里的軍功章

深秋,清晨。x市光榮院里,孫景坤坐在床前,打量著掛在墻上的一件掛滿軍功章的舊軍裝。陽光照進屋里,軍功章上泛起金光。

“這是在遼沈戰(zhàn)役中立的三等功,這是在平津戰(zhàn)役、x島戰(zhàn)役中分別立的二等功,這是在抗美援朝戰(zhàn)爭中立的一等功……”不久前剛做過一次手術,老人身體有些虛弱,但談到戰(zhàn)場上的過往,卻歷歷如昨。

1924年,孫景坤出生在安東(現(xiàn)x市)山城村。1948年1月,結婚后不到一周,他就參軍入伍,成為東北人民解放軍的一名戰(zhàn)士。臨走前,他留給妻子一句話:“只有打了勝仗,咱老百姓才能過上好日子!”

萬里赴戎機,關山度若飛。遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役和解放x、解放x島戰(zhàn)役……在一次次浴血奮戰(zhàn)中,孫景坤快速成長起來,并火線入黨。

“最險的一次,子彈貼著我后腦勺過去了,用手一摸,全是血?!闭且淮未魏蛿橙说纳垒^量,讓他養(yǎng)成了膽大心細、機智靈活的作戰(zhàn)風格。

1950年,為抗美援朝、保家衛(wèi)國,40軍119師357團3營7連戰(zhàn)士孫景坤隨部隊從x戰(zhàn)場撤回后集結在安東,待命過江。老家山城村就在眼前,戰(zhàn)友們勸他回家看看,他卻總是拒絕:“在外邊打了三年仗,咋能不想家?但別人都不回家,就我特殊?”

戰(zhàn)場上,對敵人的勇猛痛擊,就是對家人、對祖國最大的愛與告慰。

抗美援朝戰(zhàn)爭期間,孫景坤印象最深的是1952年秋季戰(zhàn)術反擊作戰(zhàn)中守衛(wèi)161高地的戰(zhàn)斗。

10月27日,已擔任副排長的孫景坤接到命令,帶領9名戰(zhàn)士增援已連續(xù)駐守161高地12個小時的戰(zhàn)友。彼時,161高地三面處于敵人的火力控制之下,天上飛機轟炸,地上眾炮齊發(fā),增援部隊很難登上高地。

“當戰(zhàn)士的哪能討價還價?讓上咱就必須得上!”以敵軍飛機轟炸升騰起的煙霧做掩護,孫景坤帶領戰(zhàn)士們扛起彈藥箱沖上161高地。當時,高地上只剩幾名戰(zhàn)士活著。

副連長支全勝在爆破筒里裝滿炸藥,準備與敵人同歸于盡。孫景坤等人到來,令他精神為之一振:“一定要守住陣地!”孫景坤帶領戰(zhàn)士們立即投入戰(zhàn)斗,從中午到深夜,他們打退了敵人一次又一次進攻。

陣地守住了,但傷亡慘重?!瓣嚨厣纤闵衔?,只剩下4個戰(zhàn)士,其他人都犧牲了?!崩先嘶貞浿?,兩行清淚無聲滑落。

連年征戰(zhàn),孫景坤身上留下20多處傷疤,“現(xiàn)在腿上還有一顆子彈沒取出來?!彼钢壬弦粔K已經(jīng)變黑的皮膚說,“有一次戰(zhàn)斗,我中了兩槍,一槍打在手上,一槍打在腿上。子彈有毒,后來腿上、連帶腳上的肉都爛了?!?/p>

這些傷疤,成為刻在老人身體里永遠的軍功章。

解甲歸田,他默默拿起鋤頭

秋意漸濃,群山環(huán)抱的山城村,山頭層林盡染,田間金黃一片。

“山城一隊北部灣,當年就是爛泥灘。一遇水澇就不收,如今變成米糧川。”山城村黨支部書記、村委會主任邱大鵬感慨地說,這首流傳下來的順口溜,是鄉(xiāng)親們對孫景坤帶領大伙改天換地最好的感念。

1955年,復員的孫景坤放棄到城里工作的機會,選擇回鄉(xiāng)務農(nóng)?!霸蹧]多少文化,還是回家本本分分做個農(nóng)民?!睂O景坤回憶。

回鄉(xiāng)后,孫景坤把各種獎章獎狀精心包好放到箱底,扛起鋤頭下地種田。很快,正直能干的他被選為生產(chǎn)一隊隊長,帶領村民們向著貧困這個“敵人”發(fā)起新的沖鋒。

村里有條河,經(jīng)常泛濫引發(fā)水災。孫景坤的倔勁上來了:“還能讓條小河欺負了?”他帶領村民開山碎石、肩扛手提,筑起一座堤壩,自此河水安瀾。

“他是軍人出身,身上有一股威嚴勁兒,從不強迫鄉(xiāng)親們干這干那。”86歲的村民劉振山回憶,“他在前邊干,我們在后邊學,大家心服口服?!?/p>

山城村是有名的蔬菜村,市里曾劃分一片公廁供村里挑糞施肥用,村民都不愿意去挑糞。正犯胃病的孫景坤第一個站出來:“沒有好的肥,菜怎么能長好,我來挑?!碧糁?00多斤糞,走七八里的山路,他硬是挑了回來。看他忍著胃痛滿頭大汗顫巍巍的樣子,村民們紛紛挑起了糞桶。

靠著孫景坤的帶動引領,山城村把上百畝爛泥灘改造成良田,在數(shù)百畝荒山上種植板栗、落葉松等經(jīng)濟林,一躍成為十里八鄉(xiāng)有名的富裕村。

村民劉玉慧說:“我們現(xiàn)在過上好日子,都得感謝這個老爺子?!?/p>

老兵心語:“我是在替戰(zhàn)友活著”

英雄,在驚濤駭浪中向死而生,也在平凡的日子里甘守寂寞清貧。

許多年后,孫景坤的赫赫戰(zhàn)功才被村民們了解。65歲的村民張德勝回憶起最早發(fā)現(xiàn)孫景坤的“秘密”時,仍按捺不住內(nèi)心的激動:“當年我從廢紙堆里撿回一本舊書,翻書時,我看到里面講一位戰(zhàn)斗英雄叫孫景坤,還有他的照片,我一看這不是孫大爺嗎?”

拿著這本書,張德勝跑到孫景坤家。孫景坤不識字,張德勝就把文章讀了一遍,聽到支全勝等戰(zhàn)友的名字,孫景坤點了點頭:“是,寫的是我?!?/p>

至此,孫景坤的英雄事跡才被外界了解。

越是豐功偉績,越是低調(diào)樸實。一直以來,孫景坤住在低矮的平房里,從不向組織開口、伸手。

為什么對自己的功勞不提不念?為什么不向組織要求應得的待遇?外界不理解,孫景坤的7個兒女也不理解。

在大女兒孫美麗看來,父親對自己嚴苛,對孩子們也幾近“無情”:小時候家里窮,交不起學費,老師說你爸是生產(chǎn)隊長,開個證明來,學費就可以免了。孫景坤卻火了:“就因為我是隊長,才不能這樣做?!睂O美麗被迫輟學。在生產(chǎn)隊干活時,她干得好,別人評3分工,生產(chǎn)組長給她評了7分工,孫景坤知道后,把組長批評了,硬逼著把多的工分給拿下去……

大兒子孫福貴也遭遇了類似的境況。不少好的工作機會都被父親逼著讓給了別人,他一咬牙,參軍入伍。這一次,孫景坤沒有阻攔,拿出珍藏多年的抗美援朝時用過的茶缸和毛巾送給兒子。

“到部隊后,首長看到我的茶缸上寫著‘贈給最可愛的人’,他舉著茶缸給戰(zhàn)友們說,孫福貴同志是革命戰(zhàn)士的后代,我們?yōu)橛羞@樣的戰(zhàn)友感到自豪!在戰(zhàn)友們的掌聲里,那一刻,我突然理解父親了?!睂O福貴說到這里,眼中淚光閃爍。

摩挲著舊軍裝上的軍功章,老人說出心底的想法:“當年村里10個年輕人一起參軍入伍,回鄉(xiāng)的只有3個。和犧牲的戰(zhàn)友比,我做這點事算得了啥?條件再艱苦,能比戰(zhàn)場上苦?我活著,是替戰(zhàn)友們活,我要把他們想干卻來不及干的工作干好,才對得起他們?!?/p>

溫煦的秋陽照在老人珍藏多年的泛黃的報功書上:“孫景坤同志在朝鮮守備戰(zhàn)斗中,創(chuàng)立功績,業(yè)經(jīng)批準記一等功一次,這不僅是個人的光榮,全軍的光榮,也是人民的光榮,祖國的光榮……”光線明麗而柔和,為這張歷久彌新的報功書鑲上了一層金邊。

以上內(nèi)容就是差異網(wǎng)為您提供的5篇《時代楷模孫景坤先進事跡學習心得》,希望對您有一些參考價值。

學習先先進事跡篇4

學習劉麗麗老師事跡的心得體會

2009年6月,年輕漂亮、充滿朝氣的劉麗麗帶著人生美好的理想走上教書育人的崗位,在靜??h王口中學擔任地理教師。2010年初,她被診斷為運動神經(jīng)元病。面對殘酷的事實,劉麗麗沒有被病痛擊倒,她說:“我喜愛我自己的工作,只要我存在一天,我就要工作一天,這樣,我的生命才有意義!”她默默耕耘,無私奉獻,書寫了她堅守教書育人崗位、無私奉獻的感人篇章。

我們要向劉麗麗老師學習,學習她自強不息,愛崗敬業(yè),為教育工作無私奉獻的人生追求;為了提高教育教學質(zhì)量,劉麗麗全然不顧身體不適,堅持嚴于律己,一絲不茍地做好教學工作。課前,她像先前一樣做好各項準備。課上,更是講究方法模式,注重寓教于樂,充分體現(xiàn)“主體、和諧、高效”的教學主線。課后,依然不遺余力,不厭其煩,培優(yōu)輔差,突出抓好“臨界”生。有時為了把握好某個知識點,她會找出很多資料進行整合分析,時常忙到深夜。

我們要向劉麗麗老師學習,學習她為人師表、愛生如子的高尚師德。劉麗麗以言導行,以身示范,把對學生的愛全部融入到平時的教育教學實踐,她總是帶著她那顆滾燙的愛心和學生講道理,談人生,讓他們從心底去感悟做人的道理和學習的重要。一次在上課時,她看到一位同學搞小動作,就讓他放學后留下來。那位同學懷著惴惴不安的心情熬到下午放學,等候著老師的批評。沒想到放學

1 后,劉老師沒有對他大發(fā)雷霆,而是和顏悅色地對他說:“你上課時不專心聽講,是我教得不好,也許是我累了,影響了教學效果,以后我會努力的,請你以后要好好聽課,同時也要好好監(jiān)督老師,好嗎?”那位同學看著身患重病的老師,聽著如此和藹可親的話語,感動得掉下了眼淚,發(fā)誓一定要改掉身上的小毛病,認真聽課,好好學習,決不辜負老師的殷切希望。劉麗麗老師用自己的實際行動展現(xiàn)了新時期人民教師的崇高風范,集中體現(xiàn)了平凡之中的偉大追求,平靜之中的滿腔熱血,平常之中的極強烈責任感的“三平”精神,是我們學習的榜樣。

對劉麗麗老師的精神實質(zhì),我要聯(lián)系學習、工作實際,自覺審視平時的教育教學工作和施教言行,從以下幾個方面開展深度審思。一查“態(tài)度”,看在行動上是否熱愛黨的教育事業(yè),熱愛學校,對待工作是否愛崗敬業(yè),盡職盡責,勤奮努力,一絲不茍。

二查“形象”,看是否模范遵守社會公德、職業(yè)道德,以身作則,注重師表形象和言傳身教。

三查“愛心”,看在內(nèi)心深處能否做到關心愛護學生,尊重信任學生,嚴格要求學生,保護學生合法權益,全面呵護每個學生的健康成長。四查“敬業(yè)”,看是否嚴謹篤學、勤奮刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,提高教學水平。

五查“協(xié)作”,看是否謙虛謹慎,尊重同志,互相學習,相互幫助、2 關心集體、團結協(xié)作。

六查“創(chuàng)新”,看在教育教學實踐中有無創(chuàng)新意識,勇于探索,創(chuàng)造性地做好每一項工作。

學習劉麗麗老師,我們要從平常做起,學習她關愛學生、甘為人梯的寬廣胸懷。認真鉆研教育教學工作,努力提高教育教學質(zhì)量。以劉麗麗老師為榜樣,進一步增強社會責任感和歷史使命感,堅定信念,愛崗敬業(yè),恪盡職守,無私奉獻,為構建和諧校園,促進我校教育改革與發(fā)展做出更大的貢獻。

學習先先進事跡篇5

黃大年,一個響亮的名字。他的回國,“讓某國當年航母演習后退100海里”。他的事跡,讓人敬佩,是我們學習的榜樣。

黃大年擁有一顆愛國之心,感恩之情,在祖國召喚的時候,他毅然放棄高薪豪宅回到祖國,服務國家。我們要學習他“熱愛祖國,心懷感恩,時刻牢記自己是一名中國人”的精神,因為一個懂得感恩的人,一個懂得報恩的人才能有所成就。對于我們中華兒女來說,祖國就是我們的家,不論什么時候,祖國都是我們堅強的后盾。對于我們勞動者來說,企業(yè)就是我們的家,為我們的生活和工作提供保障和舞臺?!安徽撍幵谛袠I(yè)領先還是正經(jīng)歷困難”,我們都要愛崗敬業(yè),努力工作,為企業(yè)多做貢獻,風雨同行,做到“干一行,愛一行,專一行”,像黃大年回報祖國一樣,回報企業(yè);像黃大年甘于奉獻一樣,為企業(yè)的發(fā)展做出我們的貢獻。

作為一名普通工人,我們的工作也許不是那么的前沿,不是那么的“起眼”,我們每天都在和一線生產(chǎn)、和現(xiàn)場打交道??菰?、無味、高溫、酷暑,這些都會影響我們的工作熱情,但是,這不能成為我們毫無作為的理由。在平凡的崗位上,國家的楷模,身邊的勞模,告訴我們“平凡的小事做好了同樣不平凡”。我們要學習黃大年“腳踏實地,堅守崗位,‘唯癡迷者成大業(yè)’的精神”,把一件事做好,做極致,就能成為一個領域里的“行家里手”。我們在“面對日常生產(chǎn)時能做到安全第一;操作成百上千個閥門能做到指令正確,不出差錯;對于制約生產(chǎn)的瓶頸,能做到小改小革,創(chuàng)新發(fā)展”,這些都是在為企業(yè)的發(fā)展加油助力,講奉獻才能做貢獻。貢獻無“大小”,為企業(yè)節(jié)約了一張紙,一度電;改善一項小技術,方便了工作,降低了成本;腳踏實地,勤懇工作,保質(zhì)保量的完成本職工作,只要用心,只要肯付出,平凡的崗位一樣可以創(chuàng)出不凡的業(yè)績。

當前,我們的國家“經(jīng)濟高速發(fā)展,生態(tài)文明和諧,百姓安居樂業(yè)”,作為一名中國人,我們?yōu)椤覀兪侵袊恕湴磷院?,我們要熱愛我們的祖?當前,我們的企業(yè)正在建設魅力山鋼,作為一名職工,我們唯有“擼起袖子加油干,立足崗位做貢獻”才能為“魅力山鋼”建設中增磚添瓦;唯有腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè),才能在平凡的工作中,實現(xiàn)自身價值。

學習先先進事跡篇6

不管是突擊還是堅守,無不折射出張富清堅定的信仰、忠誠的品格、擔當?shù)木裢粨簦蔑@的是使命擔當;堅守,彰顯的是初心本色。當這兩個鮮明特征在深藏功名60多年的老英雄張富清身上完美疊加時,如果用兩個字來形容,那就是“純粹”。

張富清的一生,是為了黨和人民的利益不斷突擊的一生。戰(zhàn)爭年代,他是一名英勇無畏的突擊隊員,三場戰(zhàn)斗炸掉敵人4個碉堡。當國家需要抽調(diào)戰(zhàn)斗骨干抗美援朝時,他又義無反顧地報了名。

轉業(yè)安置時,張富清選擇了到大山深處的來鳳縣,選擇了人生的第二個戰(zhàn)場。在來鳳工作的30年時間里,張富清有20多年在農(nóng)村度過。有時少則一年,多則兩年,他就要“轉移一次陣地”。因為張富清能干,這個村子剛剛搞好,組織上又把他派到另一個村去攻堅。究竟住過多少村,張富清已經(jīng)記不清了,只是記得那些年,自己像部隊里的突擊隊員一樣,哪里最困難就把他調(diào)到哪里去,到處打攻堅戰(zhàn)。

張富清轉業(yè)到地方工作時,國家經(jīng)濟還很困難,幾乎家家都為生計發(fā)愁。作為一名領導干部,如椽巨筆公眾號整理,他先后分管過縣城的糧油供應、三胡區(qū)供銷社和卯洞公社船廠、桐油經(jīng)銷等,可以說每個崗位都是“肥缺”,稍微“靈活一點”,至少全家人不會餓肚子。但在小兒子張健全的記憶中,最深刻的就是饑餓。當時由于生活困難,不少干部向單位借錢,但張富清從未向組織反映過任何困難,也從未享受過任何困難補貼。就連自己的工資,他也沒有認真查看過,“組織給多少就要多少。錢少了不夠花,就計劃著開支”。

在家庭陷入困境時,他安慰妻子:“這些困難都是暫時的,一切都會慢慢好起來,我們要相信組織、相信黨!”當黨和國家全面精簡機構人員時,他第一個砸了妻子的“鐵飯碗”;當遇到招工的好機會,他卻打發(fā)兒子下鄉(xiāng)當知青;做白內(nèi)障手術,他和農(nóng)民病友一樣選擇最便宜的方式……

這就是張富清,即使自己經(jīng)受那么多磨難,依然鐵心向黨、忠貞不渝,毫無怨言!

學習先先進事跡篇7

通過這一次參加劉芳老師先進事跡的報告會,我從中感悟良多,她的哪一種對夢的堅持,對生命的延續(xù),對學生的關愛,深深的感動著我們在座的每一位老師。她的眼前雖然是一片黑暗,但她心里的每一個角落都充滿著陽光;她雖然認為自己所做的事情很平凡,但在我們的心目中她是那么的偉大。

劉芳是一位平凡的老師,但她擁有著太多的不平凡。人生的很多經(jīng)歷,讓她更加的堅強,更加的自信,眼睛漸漸的失明并沒有讓她失去對事業(yè)的熱愛,從她的述說中,我們都知道那些都是我們身邊的點滴,可是我們都沒有一個人去重視,沒有一個人愿意伸出自己的援助之手,因為每個人都在打著自己的如意算盤,不愿意讓自己吃一點點虧,也許這就是人的自私與貪婪。

自私與貪婪是我們每一個人的本性,而劉芳老師的偉大就是因為她有這一點,你們看她雖然失明,但她仍然熱愛著自己的事業(yè),她雖然看不見黑板,看不見學生,看不見周圍的一切,可是她仍然堅持著,因為她的心中擁有著那塊她熟悉的黑板,熟悉的學生,熟悉的一切,因為她的心中始終裝著自己所熱愛的一切,就像熱愛自己的生命一樣。

劉芳老師說:“如果想給自己孩子一個什么樣的老師,自己就需要去堅持,去實現(xiàn)?!彼彩且晃荒赣H,她知道自己渴望一位什么樣的老師對待自己的孩子,同時她又是一位老師,所以她知道自己應該怎么做才會讓家長放心,孩子開心,所以她熱愛著自己的一切,不管自己遇到什么樣的困難,就像她自己說的那樣“只要有愛什么都不是阻礙”,只要我們心中有夢想,哪些又算什么呢?

劉老師對待學生就像對待自己的孩子一樣,她對這些孩子充滿著關心,充滿著呵護,充滿著愛,所以當他們遇到困難時,她總是竭盡全力的幫助,總是把他們放在最主要的位置,所以她成了孩子心目中的母親。

那些孩子就像劉老師心中的光明,當她再也不能在走上那三尺講臺時,她決定把自己所學的全部內(nèi)容都投入到這些孩子的身上,于是對這些孩子進行心理教育,因為這些孩子基本上都是留守兒童,在家思念著遠在他鄉(xiāng)工作的父母,于是他們心中的話無人述說,不知不覺之中就形成了自閉的性格。在他們渴望得到父母的關心和呵護之時,劉芳老師想天使一樣的來到了他們身邊,讓他們感受到了那久違的溫暖和關愛。劉芳老師也從他們身上感受到了光明,感受到了溫暖,這也是作為一位老師的動力所在,我們也想成為這樣一名人敬仁愛的老師,可是我們?yōu)槭裁醋霾坏搅耍蔷褪俏覀內(nèi)鄙倭艘环N犧牲的精神,缺少了一份堅持,缺少了一份關心和呵護。

“留下來就是一種堅守,就是一種勝利”,這是劉芳老師對我們說的話,我們換一句話說堅持就是勝利,因此不管我們遇到什么困難,我們都要堅持,都要克服,不要整天的抱怨生活,因為抱怨會把你帶入一個無底的深淵,使自己漸漸的失去自信。

自信會給我們光明,自信會給我們勇氣,自信會給我們一切。所以人生就應該生活在一個自信的生活當中,而不是在抱怨。抱怨會讓我們舉步維艱,抱怨會讓我們的生活沒有色彩,抱怨會讓我們失去一切,因此,我們需要笑對生活,勇敢的面對一切!