優(yōu)秀學(xué)生是進(jìn)事跡6篇

時間:2023-08-16 作者:lcbkmm 事跡材料

只有了解了人物故事,我們才能寫出優(yōu)秀的事跡,優(yōu)秀的事跡材料是需要有明確的中心和通順的語句的,下面是范文社小編為您分享的優(yōu)秀學(xué)生是進(jìn)事跡6篇,感謝您的參閱。

優(yōu)秀學(xué)生是進(jìn)事跡6篇

優(yōu)秀學(xué)生是進(jìn)事跡篇1

個人簡介:

xx,女,1997年2月生,貴州赫章人,中共預(yù)備黨員,2020年畢業(yè)于貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院生物科學(xué)專業(yè)。曾任院團(tuán)務(wù)部副部長,班團(tuán)支書和資助委員等職務(wù),在校期間榮獲校優(yōu)秀共青團(tuán)員、校三好學(xué)生、校優(yōu)秀學(xué)生干部、校優(yōu)秀實習(xí)生、校級一等獎學(xué)金、光華獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金等獎勵。

個人感言:

不是因為看到希望才努力,而是因為努力了才看到希望。

xx同學(xué)從2016年進(jìn)校以來一直以學(xué)校校訓(xùn)明德篤學(xué),弘毅力行督促自己、約束自己、鼓勵自己,切實做到了明曉事理、專心好學(xué)。從她身上體現(xiàn)出來的是堅韌不拔、志堅行苦的求學(xué)意志;是持之以恒、永不言棄的德行品質(zhì);是敏而好學(xué)、刻苦專研的學(xué)習(xí)態(tài)度。她始終相信古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。

愛迪生說天才等于99%的汗水加上1%的靈感。對于才情卓越和文采四溢的人來說,天賦固然重要,但是比之更重要的是后天的努力。她一直都明白,在這個世上優(yōu)秀的人比比皆是,與那些卓越的人相比,自己的知識和能力是那么的不值一提,但是她很慶幸,慶幸她愿意為了自己的不足去努力。對于學(xué)生來說,學(xué)習(xí)就是最重要的事情,大學(xué)四年,她刻苦學(xué)習(xí),從不敢有絲毫懈怠,不會的知識點反復(fù)研究,不管是綜合成績還是學(xué)科成績在班上一直是名列前茅,國家勵志獎學(xué)金、光華獎學(xué)金、學(xué)校一等獎學(xué)金就是她努力學(xué)習(xí)得到的證明,全國計算機(jī)二級證書,教師資格證的合格證書是她對自己的交待,學(xué)習(xí)對于她來說就是一種幸福,她能從學(xué)習(xí)中找到快樂,從學(xué)習(xí)中找到方向,學(xué)習(xí)也讓她變得更加自信,微笑更加甜美。

科技在發(fā)展,時代在進(jìn)步,作為21世紀(jì)的年輕人,她深知落后就要挨打。為了趕上時代的腳步,她努力學(xué)習(xí),具有一定的創(chuàng)新精神與創(chuàng)造意識。在校期間,她參加了很多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽,比如全國大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,畢節(jié)市泰豐園星創(chuàng)天地杯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等,并都取得了較好的成績。另外,她還帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊完成了一個大學(xué)生省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,作為項目主持人,她具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,實事求是的科學(xué)精神,還有那永不言棄的決心與毅力。一分耕耘,一分收獲,雖然項目進(jìn)行的過程中有過辛酸,但項目結(jié)束時的喜悅與收獲,團(tuán)隊情誼就是給她最好的回饋。

馬克思說過生活就像海洋,只有意志堅強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。成功從來不是一蹴而就的,生活中也不只是鮮花和掌聲,但是只要自己肯努力,只要自己不放棄,生活就永遠(yuǎn)值得期待,成功就一直在向你招手。及時宜自勉,歲月不待人,人生最不可辜負(fù)的就是時光,努力生活的樣子最美,奔跑的青春最靚麗。奔跑吧,努力到不能再努力,讓遺憾沒有那么遺憾。

優(yōu)秀學(xué)生是進(jìn)事跡篇2

我叫xxx,是小學(xué)六年級的學(xué)生。在班級老師、同學(xué)們的幫助下,我刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母、關(guān)愛他人,在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面發(fā)展,學(xué)習(xí)成績在班級乃至全年級都名列前茅。下面從幾個方面介紹一下我自己。

一、班級老師的得力小助手

我是班級老師得力的小助手。因為我有很強(qiáng)的組織能力和管理能力,凡是班級老師交給我的任務(wù),我都會積極努力地去做,出色地完成任務(wù),因此我得到了班級老師的信任和同學(xué)們的普遍認(rèn)可。平常見到同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定或有做錯的地方,我敢于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅決改正。在班級老師眼里,我不僅僅是一個學(xué)習(xí)優(yōu)異的好干部,還是一個樂于助人的好學(xué)生。學(xué)校、班級組織的任何活動都少不了我,我的出現(xiàn)總是會給各項活動增添不少色彩。

二、同學(xué)們的好榜樣

我不僅是班級老師得力的小助手,還是同學(xué)們的好榜樣。幾年來,作為班長我處處以身作則,上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。平時我有課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,我勤奮刻苦,認(rèn)真踏實,無論主課、轉(zhuǎn)課都一樣對待,因此我學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅,多次獲得學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生、百優(yōu)少年、三好學(xué)生等榮譽(yù)稱號。平時,我積極參加學(xué)校開展的各項活動,在四年級時,我的作文秋天編入了學(xué)樣的作文集;在20xx年學(xué)校舉辦的 安全在我心中征文、英語口語比賽中我分別獲得二等獎。此外,我還積極參加各種特長班的比賽,在英語特長學(xué)習(xí)中獲得愽文杯單詞默寫大賽二等獎在奧數(shù)特長班學(xué)習(xí)中獲得奧數(shù)競賽一等獎和優(yōu)秀特長生等榮譽(yù)稱號;在第五屆走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園中國青少年數(shù)學(xué)論壇全國初賽中榮獲四年級組優(yōu)秀獎;在第六屆的希望杯全國數(shù)學(xué)邀請賽初賽中榮獲五年級一等獎。在成績面前,我從不驕傲,我知道,我必須不斷努力,追求更高的目標(biāo)。

三、多才多藝的我

為了豐富我的業(yè)余生活,我還學(xué)習(xí)了竹笛這門民族樂器。我之所以學(xué)竹笛是因為竹笛既鍛煉了我手指的靈活能力,又鍛煉了大腦的反應(yīng)能力,還讓我有了一技之長。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞或不開心時就吹支曲子,在優(yōu)美的樂曲中我能很快消除疲勞,找到快樂。除了吹笛子,踢足球、打籃球、跑步都是我的強(qiáng)項,操場上、球場上隨處可見我的颯爽英姿。

優(yōu)秀學(xué)生是進(jìn)事跡篇3

一、學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀

姜欣儀同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵和熏陶下,對源遠(yuǎn)流長的中華文化十分熱愛,她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣,較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,勇于實踐,不斷進(jìn)行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習(xí)作《回報》發(fā)表在了《小作家》雜志上,平常經(jīng)常有習(xí)作發(fā)布在班級博客《實驗春暉》上。

經(jīng)過辛勤的努力,姜欣儀同學(xué)的學(xué)習(xí)成績始終名列班級前列,每個學(xué)期都被評為全優(yōu)生,在校數(shù)學(xué)競賽中也多次獲得佳績。

二、待人熱情,尊敬師長

姜欣儀從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評,曾被評為德清縣“行為規(guī)范小標(biāo)兵”。姜欣儀發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師,是她們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和進(jìn)步。

姜欣儀能真誠的對待每一位同學(xué),對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),她總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心,換來了同學(xué)們的信任和支持,每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級的中隊長。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),表達(dá)了自己的一份愛心。

三、能力突出,工作出色

姜欣儀同學(xué)從一年級開始一直擔(dān)任班級中隊長工作。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù),她總是積極認(rèn)真地去完成,力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下,她組織了多次中隊活動,如跳蚤市場、交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動,不僅活躍和豐富了班級的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策,組織同學(xué)參加社會實踐活動,鍛煉能力,奉獻(xiàn)社會。

四、愛好廣泛,素質(zhì)全面

姜欣儀不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運動會上,都能看到她矯健的身影,在跳躍、在奔跑、在拼博,為班級爭取榮譽(yù)。經(jīng)過勤學(xué)苦練,她寫得一手端正秀氣的好字,每次出班級的黑板報時,她都積極畫報花、寫字,并且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。姜欣儀愛好音樂,樂感好,堅持利用課余時間練習(xí)電子琴。此外還參加了校合唱隊,其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)目錄制。

姜欣儀同學(xué)開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

這個范文寫的很厲害,你可以根據(jù)自己的情況,修改就好,主要就是幾個方面寫,思想品德上,學(xué)習(xí)上,生活上,課余中。

盧則鵬同學(xué)是周村區(qū)北郊中學(xué)二00五級二班的學(xué)生,該同學(xué)在2005年9月入學(xué)之初,因在小學(xué)時期一直擔(dān)任班長,即被任命為班級代理班長。經(jīng)過三個月的考察和鍛煉,在班級重新選舉中全票當(dāng)選為班長。2006年3月份北郊中學(xué)學(xué)生會成立,由于他組織工作積極主動,協(xié)調(diào)能力較強(qiáng),學(xué)生中威信高,于2007年9月被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任命為學(xué)生會副主席。

該同學(xué)做為一名班長,在班級工作中,帶領(lǐng)同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校和老師的號召,認(rèn)真布置,帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學(xué)習(xí)之余,配合班主任老師組織開展各種文體活動。三年中,共組織參加兩次文藝匯演、兩次征文比賽,班級和個人都取得了較好的成績。為了班級的集體榮譽(yù),他不怕吃苦,勇于拼搏,因此得到了老師和同學(xué)的稱贊。

該同學(xué)在圓滿完成各項瑣碎的班級和學(xué)生會工作的同時,不忘學(xué)生的天職,合理安排時間,勤奮學(xué)習(xí),成績優(yōu)異。在學(xué)習(xí)中,不堪落后,勇于實踐,開拓進(jìn)取,有較強(qiáng)的動手能力。每次的實驗課,都搶著動手,有條不紊逐步完成操作,還將學(xué)到的知識運用到生活中去。家里電氣開關(guān)、插座壞了時,他都主動琢磨修好。遇有不明白的問題,虛心向父親請教。父母在看到兒子成長的過程,感到很欣慰。他在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績的同時,還積極主動幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),遇有難題時,自己弄懂的同時,往往要給一些同學(xué)不厭其煩地進(jìn)行講解,直到大家明白為止,達(dá)到共同提高的目的。在他的帶動下,班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣特別濃厚,班風(fēng)班貌積極向上,各方面工作都走在其它班級的前列。

該同學(xué)在北郊中學(xué)可說是小有名氣,因為每個早晨他的身影是最早出現(xiàn)在校門的,到教室后首先打掃衛(wèi)生、清到垃圾,然后組織同學(xué)早自習(xí),他的早來為同學(xué)爭取了寶貴的早讀時間。下晚自習(xí)她是最后離開的一個,為了是關(guān)好門窗,清理班級衛(wèi)生,為同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;學(xué)校組織各種活動時,他的身影最忙碌,學(xué)生會的工作忙完后還要張羅班級的工作,有一馬當(dāng)先的拼搏,也有保障后勤的指揮若定;因為他在冬季凜冽寒風(fēng)中帶頭清雪的揮汗如雨和街頭揀垃圾時與身旁女同學(xué)的畏畏縮縮形成涇渭分明的對比;還因為他的愛憎分明,立志做一個對社會有用的人。而對班級一度出現(xiàn)的不良風(fēng)氣敢抓敢管,為了維護(hù)班級的良好風(fēng)氣,對破壞自習(xí)紀(jì)律、抄襲作業(yè)、上網(wǎng)吧等不良現(xiàn)象決不姑息手軟,一面及時匯報班主任,一面與有不良習(xí)慣的同學(xué)進(jìn)行思想交流,將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài),使那些有不良習(xí)慣的同學(xué)把精力投入到學(xué)習(xí)文化知識中來,班級的學(xué)習(xí)成績明顯上升。

該同學(xué)家境一般,一直注重修養(yǎng),艱苦樸素,生活上不講享受,不與他人攀比,衣服、鞋子只有實在不能穿了才買新的。他熱愛勞動,生活自理能力強(qiáng),平時無論學(xué)習(xí)多忙,自己的衣服都自己洗。生活里還要幫父母做一些力所能及的事情,如:做飯、洗碗、打掃衛(wèi)生等。

該同學(xué)嚴(yán)格要求自己,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),在各個方面都表現(xiàn)突出,堪稱同學(xué)中的表率。對班級工作布置認(rèn)真仔細(xì),需要別人做到的自己首先做到。積極協(xié)助班主任老師的工作,特別是班主任老師去學(xué)習(xí)的時間里,班級各項工作管理得井井有條,所在班級在學(xué)校學(xué)習(xí)熱情高,遵章守紀(jì),受到全校師生的一致稱贊。

該同學(xué)性格開朗,不計較個人得失。遇有學(xué)校組織的捐款活動,他踴躍捐款,并且捐款數(shù)額都是學(xué)校規(guī)定的上限。積極組織班級其他同學(xué)踴躍參加,使班級形成良好向上的風(fēng)氣。因此班主任和同學(xué)們都比較信任他。他在家里專門為自己設(shè)置了儲錢罐,把長輩給他的壓歲錢和父母給他的零用錢都積攢起來,利用節(jié)假日到書店購買學(xué)習(xí)資料、科技書籍、訂閱學(xué)習(xí)書報、購買雷鋒的故事等有益書籍,所有這些行為,和家庭的潛移默化、老師的言傳身教、自身的節(jié)儉豁達(dá)都是分不開的。

該同學(xué)自小學(xué)到中學(xué)一直擔(dān)任班級班長工作,培養(yǎng)了他自我修養(yǎng)好,品德向上的性格。他始終遵循“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事”的信念,他總把替別人做事,替集體做事當(dāng)作光榮而高尚的事,這一點是難能可貴的。在學(xué)習(xí)和工作中,難免會遇到被他人疑惑和誤解的時候,可他總保持樂觀的態(tài)度。他常說“我做的事,只要有利于集體,不論遇到多大困難都要堅持做下去,別人愛咋說就咋說!”

在現(xiàn)行社會中,自己的言行,自己所做的事情,需要得到社會的尊重、老師的支持、同學(xué)的理解、家長的鼓勵,要想做到這一點是非常不容易的。特別是對待他一個初中學(xué)生,世界觀還未完全成熟,對事物的看法還很膚淺。培養(yǎng)一個人高尚的品德使他成為對社會有用的人才還需要各方面加強(qiáng)思想教育,通過自身不斷學(xué)習(xí)和積累的長期的實踐過程。希望盧則鵬同學(xué)在北郊中學(xué)這個奮發(fā)向上的大熔爐中,發(fā)揚成績,積累經(jīng)驗,努力學(xué)習(xí)和工作,不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,再接再厲,爭取學(xué)習(xí)和工作雙豐收,為建設(shè)和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量!

優(yōu)秀學(xué)生是進(jìn)事跡篇4

趙云琴教書已有二十余載,帶著“心中有學(xué)生”這份教育初心,她接手義務(wù)教育“三免兩補(bǔ)”困難學(xué)生補(bǔ)助這項工作。為了準(zhǔn)確無誤、高效地完成家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生上報工作,趙老師積極參加此項工作的市區(qū)級培訓(xùn),并在工作中不斷積累經(jīng)驗。

優(yōu)秀學(xué)生是進(jìn)事跡篇5

李賀瑩是小學(xué)五年二班的一名學(xué)生,性格開朗、活潑可愛,是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友,具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛看書、善動腦、敢發(fā)言,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

積極動腦、大膽發(fā)言是李賀瑩上課時的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了李賀瑩,課堂氣氛上不來!”他遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論,老師看在眼里,喜在心里。

看書、聽故事是李賀瑩的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等,她都喜歡聽,每天晚上睡覺之前,聽故事幾乎成了她必備的夜餐,同時她也酷愛看書,只要有時間她總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無法計算,主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時間,看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷,每天向同學(xué)借來看,一中午看一本,周六或周日必須去一次新華書店看,一蹲就是四、五個小時,三十本書幾周就看完了?!伴_卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了她寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級或?qū)W校打印交流,20xx年在學(xué)校組織的`作文比賽中榮獲一等獎,20xx年參加學(xué)校組織的講故事比賽獲一等獎。

另外,李賀瑩還是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來,她一直擔(dān)任班長或副班長,把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下,大膽管理,主動工作,積極參加學(xué)校組織的各項活動。對手拉手活動中負(fù)責(zé)的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。如在英語課上,有時因后進(jìn)生回答出錯給本組丟分時,他總是著急上火,并下決心將后進(jìn)生輔導(dǎo)好,為本組爭光,為班級爭光。到目前為止,她每學(xué)期均被評為學(xué)校“三好學(xué)生”,20xx年被評為?!皩W(xué)習(xí)明星”。

成績只能代表過去,不能代表將來,愿她在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上,發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,再接再厲,爭取更好的成績,從而更好地為祖國的明天服務(wù)。

優(yōu)秀學(xué)生是進(jìn)事跡篇6

我是高三年級276班的陸xx,現(xiàn)任學(xué)校文學(xué)社社長和簡報編緝。在此我特申請“市三好學(xué)生”。我是一個德、智、體全面發(fā)展的高中生;同時也是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。我熱愛學(xué)習(xí),也熱愛祖國。在初中階段曾多次被評為“三好學(xué)生”,在班級擔(dān)任過副班長及學(xué)習(xí)委員。在高中階段的三年,我的進(jìn)步更是處處可見,連續(xù)五學(xué)期被評為“三好學(xué)生”,三年一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。

我是一名尊老愛幼,活潑大方,性格開朗,思想純潔的女生。在家里,我經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,能夠體諒父母,安慰父母,從不讓父母為我操心,更不會增加他們的負(fù)擔(dān),我力求做一個孝順的子女,來報答他們的養(yǎng)育之恩。作為姐姐的我,也經(jīng)常幫助妹妹解決許多學(xué)習(xí)和生活上的問題,能帶動她朝著優(yōu)良的方面前進(jìn),處處為她起模范作用,是一個稱職的好姐姐。

在學(xué)校,我是一個遵守校紀(jì)校規(guī),積極向上的合格高中生。能夠嚴(yán)以律己,寬以待人。不遲到,不早退,上課認(rèn)真聽講,按時完成老師布置的各項任務(wù)。我對自己要求極高,不允許我做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)中,不能后退,只能前進(jìn),要切實按照《中學(xué)生守則》行事。

在班級,我一切服從班級管理,從不讓老師為我操心,擔(dān)任學(xué)習(xí)委員工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是班主任的一位好助手;并能以身作則,是同學(xué)的一面好榜樣。我與同學(xué)相處,關(guān)系融洽,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),并且樂于助人。在學(xué)習(xí)上,我喜歡幫助同學(xué),幫他們解決一些不懂的問題。許多同學(xué)也喜歡與我討論,在我們的共同努力下,我們都取得了許多進(jìn)步。如果他們在某次測試中失敗了,我會鼓勵他們,幫助他們找出失敗的原因,讓他們在跌倒的地方站起來。在生活中,我也經(jīng)常幫助同學(xué)解決一些麻煩。總之,同學(xué)們與我關(guān)系友好,也支持我的工作。

我熱愛寫作,平時勤于練筆。擔(dān)任校文學(xué)社社長期間,能積極組織好文學(xué)社的各種活動,并先后在《京華日報》、《語文學(xué)習(xí)報》等發(fā)表了《另一種明亮》、《老屋、新屋》、《隱痛》等多篇文章。在江寧區(qū)的“反腐倡廉”征文活動中獲優(yōu)秀獎,在學(xué)校舉辦的演講比賽中獲得一等獎第一名。xx年還被省道德研究中心評為“省美德標(biāo)兵”。參與由江蘇文藝出版社出版的江蘇名校作文《浪花之歌》的編輯和校對工作,并有八篇文章收錄在這本書中。

我熱愛學(xué)習(xí),刻苦努力,自覺性很高,各門功課均衡發(fā)展,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,老師對我十分信任。在同學(xué)。在同學(xué)中也具有一定的威信。我具有很強(qiáng)的上進(jìn)心,總是力求做得更好。我擁有遠(yuǎn)大的理想,希望考上理想大學(xué),將來為祖國作出貢獻(xiàn),以回報老師,父母和自己。

不僅如此,我還特別關(guān)心國家大事,經(jīng)常讀一些時政新聞。同時,我也喜歡讀一些課外書籍,以擴(kuò)大自己的知識面。

如果我被批準(zhǔn)了,我的信心將更加十足,我的理想將更加牢固,我的上進(jìn)心也將更加強(qiáng)烈。我會更加努力地學(xué)習(xí),以回報祖國。