事跡材料的內容應該清晰、簡潔、有條理，以便讀者能夠快速地了解成就的主要信息，在工作學習中，大家都會遇到過事跡，對發(fā)生的事跡都比較熟悉，大家怎么擬定事跡材料呢，范文社小編今天就為您帶來了學生閱讀之星事跡材料8篇，相信一定會對你有所幫助。
學生閱讀之星事跡材料篇1
我叫xxx，今年十歲，就讀于育才小學四(4)班，我很喜歡閱讀，特別是有些精典名著。這次班級評比閱讀之星榮幸我被評上了。
從小我在爸爸媽媽的啟蒙下，就喜歡看一些圖書，看不懂的圖畫，就纏著爸爸媽媽講，一本圖書熟悉后，我就很認真地從上往下講給爸爸媽媽聽，就這樣不知不覺地把所有的圖書翻得有些破爛。在讀椒江中心幼兒園時，老師主要以講故事為主，然后要求我們講一遍，主要訓練我們的思維和口才表達能力。回到家我把所學的故事富有情感地講給爸爸媽媽聽。
自從進入育才小學后，在班主任吳老師精心教育下，我很快掌握了所有的拼音，以及能標準地發(fā)音能力。有自拼能力后，在家里一有時間，我就鉆到書房里讀課外一些帶有拼音的故事書。媽媽見了，買來《365夜故事》、《一千零一夜故事》等開心故事書，這些故事書內容即開心又驚險，我把這些書都讀了好幾遍，把書本都翻得皺巴巴的。
隨著我年級的升高，我書房里的書架上排滿了整整齊齊的書本，好多書在老師的指引下買的讀物，比如曹文軒的《青銅葵花》，馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》等，在這些課外讀物的海洋里，掏到了好多做人的道理，如何掌握學習的好方法，同時豐富了我業(yè)余時間的樂趣。有句名言：“閱讀破萬卷，下筆如有神”。我在這句名言中深切理解到，只要多閱讀，就有豐富淵博的知識，寫起文章來有神有色。我要繼續(xù)努力閱讀，讓我靜靜地倘在書的海洋里，掘得更多更多的知識。
學生閱讀之星事跡材料篇2
小王，女，20歲，漢族，鄭州幼兒師范高等?？茖W校17級三專十九班的學生，是一名中國共青團團員。在班級中，我擔任班長，美術課代表職位；在年級中，擔任年級學生會宣傳部部長一職；在學校，擔任校級學生會創(chuàng)業(yè)部部長一職。
在學習方面，我對待學習態(tài)度認真、勤奮踏實，不驕不躁，講究學習方法與效率，本著“態(tài)度決定一切”的思想去對待每一門學科。曾榮獲“普通話一級乙等證書”、“清華美院十級美術證書”。在班級我的成績一直都是名列前茅，在本學期中獲得“校級三等獎獎學金”“國家勵志獎學金”。擔任班長的同時，能很好的兼顧工作與學習，認真完成老師交代的任務，獲得過“優(yōu)秀年級干部”“優(yōu)秀班級干部”“班級三好學生”“省級三好學生”等稱號。
在工作方面，雖然我作為班級干部，年級學生會干部以及校級學生會干部，具有三重身份，但是我能協(xié)調好多重工作，做到學生會、班級工作兩不誤。連續(xù)兩個學期，帶領19班獲得“優(yōu)秀班級”的稱號。我?guī)ьI班級勇爭先鋒，運動會時獲得“文明班集體”的稱號；一年來，我和年級宣傳部的成員成功策劃和協(xié)助十幾個活動的舉辦；組織全校同學積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的比賽，并協(xié)助創(chuàng)業(yè)中心老師安排同學們進行創(chuàng)業(yè)培訓的工作，獲得了同學們和老師們的一致認可。
除了在學校中展現(xiàn)自己，假期在社會期間我也會將自己的愛好付諸于行動，去充實自己的假期。
20xx年，剛高中畢業(yè)的我利用暑假與朋友一起舉辦了第一屆sc動漫展。由于是首次舉辦，沒有拉到贊助，宣傳也沒有做好，便以失敗收場。但我并沒有灰心并堅信，失敗是成功之母，一個事情不經(jīng)歷失敗，就不會完美。于是我重振心情，處理完后續(xù)的事情，總結出來失敗的原因，便開始了第二次的征程。我和朋友分了工作，我主要負責策劃、宣傳以及工作人員安排、節(jié)目審核等。
為了節(jié)約成本，提高效率，我開始去了解近幾年舉辦成功的展會，去學習她們的宣傳策略。只會手繪的我，第一次在電腦上繪畫，鼠標不似筆，不聽掌控。深夜里一次次的修改，一次次的撤回、重來，使我瀕臨崩潰。那些日子，咖啡成為了自己的主要飲料，電腦是每天朝夕相處的伙伴。白天談工作，晚上徹夜修圖。身體與精神的雙重壓力使我不堪重負，身體本來就不好的我，每天晚上都難受的睡不了覺，藥也是一把一把的吃，媽媽即生氣又心疼，但是也就嘮叨兩句，也不說什么了，就算再難受，我也從未動過放棄的念頭?？粗臻g、貼吧一天天高漲的氣氛，看著大家都在討論那天的活動，我便充滿了干勁。
性格很內向的我，站出來去和沒見過一次面的嘉賓談行程、和場地負責人談時間與要求、和參賽人員談節(jié)目流程、和工作人員談活動安排，在踏出第一步之前，我是很崩潰的，但是為了不辜負大家的期望，給小伙伴減輕壓力，糾結了幾天，我勇敢的踏出了第一步。日子就這樣一天天過去，展會如約舉行，功夫不負有心人，展會當天來了一千多人，在中午高峰期甚至出現(xiàn)了爆場的情況，出現(xiàn)許多買票的人員進不了場地等突發(fā)事件，但也都很完美的解決了。
展會結束后，看著大家發(fā)的照片，說玩的很開心，很多人都在問下一次的活動時間是什么時候，這一條接著一條的反饋，讓我流下了激動的淚水。
時光如白馬過隙，四年過去了，今年十月一我們成功的舉辦了商丘市第十屆sc動漫展。當年剛高中畢業(yè)的我，現(xiàn)在已經(jīng)大二了，看著展會中很多的孩子從小學到高中，從初中到大學，雖然時間已經(jīng)過去四年，但是他們一直都在。
在這四年，十屆的展會中，我們遭受過質疑，受到過污蔑，也經(jīng)歷了打壓，夜晚降臨時也曾想過放棄，人言堪比刀劍，每一句話都扎在我們的心口，可是每次看到有小伙伴在問，今年的展期怎么安排的，自己要如何如何時，看著這些熱情高漲的人兒，那句放棄，我就無法說出。我和朋友始終堅信著“用愛去做自己喜歡的東西”這樣的理念，所以，在每一次的質疑，每一次的打壓時，總會有很多小伙伴給我們撐腰，因為群眾的喜愛與擁護，我們成為了商丘本地舉辦次數(shù)最多，參與人數(shù)最多，最受群眾喜愛的主辦方。
山外有山，人外有人，現(xiàn)在的我不再局限于只在家鄉(xiāng)辦展，我走向了全國。今年，我去了廣州，和小伙伴合包了二十五個攤位，在廣州，我真正的看到了外面的世界，一萬平方米的場地，五萬的人流量，每天天沒亮就到場地布置，天黑踏著月光趕回賓館，這次三天的展會是成功與失敗并存，成功是我們知道了我們缺少的東西，比如人員提前的培訓，貨物的安排，等等；失敗是我們賠了好多錢。
今年十月一我還去了山東德州，我包了全場的攤位，周五放學趕火車，周六晚上凌晨四點到了德州，直接趕去場地，布置攤位，忙碌一整天，晚上七點把貨送上貨車，我又坐上高鐵趕去河北衡水，這個是作為主辦舉辦展會，但因為沒有提前了解好當?shù)氐氖袌銮闆r，高中生不放假，當天并沒有來多少人。當別人往家趕的路上，我卻逆行向外走；當別人在被窩里舒舒服服的睡覺時，我自己一人在凌晨的火車站提心吊膽等待轉車。十月一七天的假期，我卻在第五天才回到家，在進屋看見媽媽時，那一句，累了吧，讓我四天緊繃的神經(jīng)一下子放下來，淚情不自禁的流了下來。每一次的奔波，都是苦與收獲并存，會收獲到很多在學校學不到的東西。
在廣州凌晨兩點的'場館門口，我學會了做事情要提前做好準備，眼高手低會摔的很慘；在德州趕往衡水的火車上，我學會了不要小瞧任何一件小事，每一次的成功往往都是發(fā)生在小事上；在衡水的公安局門口，我學會了處理事情一定要圓滑，一句話就有可能決定了事情的走向。
十月一活動結束后，我便投入學習，在學習之余也將寒假活動提上了日程，我們這要和時間賽跑，才能不負青春，不負韶華。在這一次次的辦展中，我不光經(jīng)歷了挫折與成功，更多的是鍛煉了自己，在處理事情時會比同輩的人考慮更加的周全；交流溝通時，會更加的游刃有余。一分耕耘一分收獲，這一切都離不開每次的總結經(jīng)驗，和遭遇挫折不放棄的信念。吃得苦中苦，方為人上人，這句話是從小我媽媽便對我說，十屆的動漫展對我而言僅僅只是開始，人生才剛剛啟航，不論未來是多么的荊棘和坎坷，我都不會停止我前行的道路。
我是一個堅持自己的理想，并為之不斷奮斗努力的女孩子，哪怕前面是荊棘滿地，也會勇往直前的向前奔跑，追尋自己所堅持的；是一個集體榮譽感很強的女孩子，在我看來集體大于個人；是一個堅守自己的理念，不隨波逐流的一名優(yōu)秀大學生！
學生閱讀之星事跡材料篇3
小陳，女，202班英語科代表。
她善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心，以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，是班級同學的榜樣；她尊敬師長，孝敬父母，團結同學，熱愛集體，樂于助人。
拼搏、追求、奮斗，有優(yōu)秀的思維素質和能力是她成功的保障。成績優(yōu)秀的她，上課專心聽講，課后及時復習，按時完成作業(yè)，遇到難題時積極思考，請教老師，和同學一起討論，直到弄懂為止。同學遇到不會的題，向她請教，她都耐心地幫同學講解。平時，她經(jīng)常閱讀書籍，擴大自己的閱讀量，開拓視野。
在她的努力下，初一初二的期末考試學習成績都保持全班第一，穩(wěn)定在全級前20名之列，初二上學期期末考試全級排名第12名，英語競賽獲得三等獎。
這就是培潔，一位勇于探索、有著頑強的意志力和拼搏精神的陽光女孩！
學生閱讀之星事跡材料篇4
大家好，我叫鄭xx，來自五三中隊。是一個性格開朗，活潑的小女孩。我興趣廣泛；唱歌、彈鋼琴、繪畫、打羽毛球……。如果問我最喜歡什么？我會毫不猶豫回答道：“看書”！
我從四歲就開始讀帶拼音的書了，媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認字認圖書，小汽車，輪船，蘋果，大大小小，多多少少。那時的我，覺得看書是一件最有意思的事情。
一年級，我愛看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個小女孩。365夜，格林童話，安徒生童話。
二年級，我就開始涉及四大名著，《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》。
三、四年級，我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。
到了五年級，癡迷于讀書的我更是廢寢忘食。每天看一個半小時的書。我看的書從散文到了小說、科幻?，F(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下150本。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀萬卷書行萬里路。書是通往智慧的階梯、書是人類進步的階梯、只要記住密糖是總苦罐子里出來的。書是人類的苦罐子，讀懂讀透了書。才能苦盡甘來。
學生閱讀之星事跡材料篇5
我是一年級二班的xxx。
能成為“閱讀之星”是我非常開心的一件事。
從幼兒園開始就對閱讀有了興趣。雖然那時候我的拼音還不是很好，認的字也不是很多，但正因為這樣才讓我有了要學好拼音多認字的想法。在幼兒園的課堂上，我認真聽老師講課，回家后，常常一個人看電視學習拼音。因為喜歡，所以學習起來并不難，掌握得也比較好。學會了拼音，認識的字就多了，看起書來也容易懂了。以前不認識的字常常要問媽媽，現(xiàn)在學會了拼音，已經(jīng)很少再問媽媽。一個人的時候，我覺得拼音就是我的老師，書就是我最好的朋友。
書里有很多我喜歡的故事，也有很多我想知道的知識?？磿?，讓我度過了很多快樂的時間，讓我學到了很多以前不知道的知識。我常常利用課余時間看我喜歡的書，回到家后，我也堅持在睡覺之前看一會兒書。在放假的時候，媽媽常常陪我去新華書店，有時也把喜歡的書買回家?，F(xiàn)在我不但有了自己的小書柜，書柜里也擺了很多我喜歡的書。
除了看書，我還喜歡參加學校和班里的各種活動，唱歌、跳舞、畫畫都是我喜歡的事情。作為班里的語文課代表，我在學習方面對自己的要求比其他同學更嚴格。課堂上，我能認真聽老師講書中的知識，積極思考和發(fā)言，課后我也能認真完成老師布置的作業(yè)。在學校，我常常做一些力所能及的事情，有時也帶領同學們一起復習當天學過的課文。雖然在這個集體里我做的事情不是很多，但只要老師需要我，只要同學們需要我，我會很開心地做老師的小助手，做同學們的小幫手。
學生閱讀之星事跡材料篇6
小江，女，204班語文科代表，共青團員。
她品行優(yōu)秀，謙虛上進，在同學中有較好人緣；她樂于為班級服務，是老師的得力助手；她勤奮好學且善于學習，具有良好的學習習慣、鉆研精神，能夠合理安排時間，不僅扎實地積累了課內知識，而且積極汲取許多課外知識，她自主學習能力強，各科均衡發(fā)展，成績在班級名列前茅，也在期末考試中獲過全級第二名、第四名等好成績，且在英語競賽中獲二等獎，暑假自主學習效果測試中獲得級第二名。小江認為：以“熱情”對待“書山”，就會發(fā)現(xiàn)書山的美景讓人陶醉；以“快樂”對待“學?！?，那海上行舟也頗有一番樂趣。她把學習當成朋友，所以學習也把她當成了朋友。
她的座右銘是：在不斷學習中進步，在不斷追求中塑造更優(yōu)秀的自己。
學生閱讀之星事跡材料篇7
小蔡，女，212班副班長。
在學習上，她勤奮努力，積極向上，始終保持著“勝不驕，敗不餒”的積極心態(tài)面對學習。她學習成績優(yōu)異，各科成績優(yōu)秀均衡，在班里一直名列前茅，在期中，期末考試中，一直保持在全級前20名內。同時，她還積極參加學校的各項比賽活動，在英語競賽中獲得二等獎，在藝術節(jié)書畫比賽中獲三等獎。雖然有時會遭遇挫折，但她從不因此而放棄，氣餒，而是從失敗中吸取經(jīng)驗教訓，改善自己的不足。她有著強烈的求知欲望和求知精神，熱愛閱讀，對于學習中遇到的難題，她總是勤思好問，刻苦專研，努力想出解決的辦法，不放棄，不服輸。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！彼粫Ｏ虑斑M的步伐，因為她堅信，所有的努力，都是為了成就那個最好的自己。
學生閱讀之星事跡材料篇8
我叫xxx，8周歲，就讀于蘇州高新區(qū)獅山實驗小學三(2)班，閱讀是我的最愛之一。
從小我在爸媽的啟蒙下，就喜歡看圖畫書，我三周歲就基本能獨立閱讀各類兒童讀物了。我最愛去書店和圖書館，一有空就喜歡看書。我閱讀的書內容非常廣泛，特別喜歡看文學、歷史以及科普知識的書，如：《西游記》、《海底兩萬里》、《上下五千年》、《恐龍總動員》、《我們愛科學》、《地球之迷》等等，這些書帶我在知識的海洋里遨游，讓我開闊了視野，豐富了知識，陶冶了情操。“閱讀破萬卷，下筆如有神”。我深切理解到，只要多閱讀，就有豐富淵博的知識，寫起文章來有神有色。我連續(xù)三次參加蘇州市“蒲公英”當場作文均喜獲一等獎。
一路書香伴我行。我閱讀著，進步著，快樂著。
