其實我們在寫對照材料的時候是需要讓自己將用詞都嚴謹化的，通過對照材料，我們可以更好地評估自己的工作能力，以下是范文社小編精心為您推薦的組織生活黨組對照材料5篇，供大家參考。
組織生活黨組對照材料篇1
根據xx局通知精神，我支部認真落實各項要求，集中學習黨的十九大報告和黨章，圍繞八個明確和十四個堅持，開展了交流討論。結合工作實際，對照十九大報告關于基層黨組織的要求和黨章規(guī)定的黨支部的職責，通過自身查找、群眾反映和談心談話、集體討論，廣泛地開展了批評和自我批評，嚴肅查擺了行政黨支部工作存在的問題，深刻剖析了問題根源，明確了今后的努力方向和改進措施。現(xiàn)就相關情況匯報如下：
一、存在的主要問題
(一)政治功能方面
(二)四個意識方面
班子牢固樹立四個意識，尤其是結合電臺實際，強調大局意識與責任意識，通過學習也加強了核心意識和看齊意識。但今后還需要通過加強學習與實踐，更加鞏固四個意識
(三)四個自信方面
班子四個自信方面都有很大增強，也帶動全支部黨員增強了四個自信。作為國家宣傳戰(zhàn)線上的一員，我們著重強調了文化自信。在道路自信、理論自信、制度自信方面還要進一步加強。
(四)工作作風方面。
支部工作在一定程度上還存在形式主義，理論學習深度和系統(tǒng)性有待加強，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在著用什么學什么，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學;支部工作完成上級要求的規(guī)定動作完成較好，自選動作的開展有待進一步加強。
支部有時還存在一些官僚主義作風，關心黨員動態(tài)不夠，談心談話沒能做到全覆蓋，平時主動找黨員了解思想動態(tài)少，沒有做在經常、融入平常。在享樂主義上，工作中有安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象，個別班子成員還存在慵懶散拖的現(xiàn)象，日常工作上缺乏主動擔當作為，遇到困難有畏難情緒，不能積極想辦法、出主意解決問題。
(五)發(fā)揮作用方面
對黨員管理、監(jiān)督和服務方面做的不夠，沒有充分發(fā)揮出黨員和群眾的積極性創(chuàng)造性，對入黨積極分子的關心、教育、培養(yǎng)也不到位，不規(guī)范。
(六)自我要求方面
少數(shù)班子成員在學習上主動性還不強，以業(yè)務工作占用時間多為借口放松對政治學習要求，上級推一步走一步。對理論武裝的重要性認識不足，缺乏知識上的饑渴感、本領的恐慌感和不學習就落伍的危機感，在運用學習成果指導實踐、推動工作上還不到位。存在面子思想，工作把關往往抹不開面子、拉不下臉子，有時把不敢于堅持原則、放寬標準視為維護團結、與人為善。在有些問題上，不能自覺地和黨章要求比、和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)比，自我要求的起點和標準定低了。支部工作缺乏主動性、進取性、創(chuàng)新性，處于奉命行事，落實任務，這樣就不能站在全局的高度思考問題，處理難題，解決矛盾。
二、產生問題的根源
(一)理論學習不夠深入。沒有把理論學習放在重要位置，緊迫感、責任心不夠強。對黨的先進理論、政策精神，沒能足夠認真地學習、深入鉆研，往往只停留在表面，沒有真正通過學習達到武裝頭腦、聯(lián)系實際、堅定理想信念的效果。學習的自覺性不高、主動性不夠。強調客觀上的工作忙、事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺，致使班子的學習無論從廣度和深度上離要求還有差距。
(二)宗旨意識有時淡化。一旦宗旨意識淡化，就會疏遠與群眾的感情，喪失開展工作的基礎，主要原因是馬克思主義群眾觀點樹立還不牢，群眾立場還不堅定，群眾路線時有偏離，面對矛盾和問題，不能從群眾利益無小事的高度去對待和解決，沒有始終做到將群眾成長進步和冷暖安危放在心中。沒有把群眾的發(fā)展所需、電臺的建設之需放在第一位，沒有完全盡到黨支部服務的義務。對支部同志的不足，有時礙于情面直接批評少，大多情況下都是點到為止，拉不下臉不愿較真，實質上就是多一事不如少一事，貪圖安逸的心理作怪。
(三)缺乏創(chuàng)新意識。工作滿足于完成交辦的任務，主觀能動性發(fā)揮不夠，創(chuàng)造性開展工作不多。創(chuàng)新工作方法和支部工作的形式上還有欠缺。工作中有時忙于應付、主動落實不夠，研究情況多、解決問題少，改革創(chuàng)新意識有待增強。
(四)作風改進不到位。對作風改進的長期性和艱巨性認識不足，對主觀世界的改造有所放松，沒有注意時刻按照黨員領導干部的標準來提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界，進取意識、奮斗精神不強，導致思想觀念、作風狀態(tài)和能力本領的進步不明顯。
(五)執(zhí)行黨的紀律不夠嚴。支部在落實治黨管黨責任方面，時刻自省、自查的危機意識不強，對黨員進行約束和監(jiān)督缺少嚴格的標準和規(guī)范。思想上對我臺落實全面從嚴治黨主體責任的緊迫性不夠高。
三、整改措施
(一)進一步牢固樹立四個意識。牢固樹立政治意識，始終保持正確方向。要切實增強政治警覺性和政治鑒別力。牢固樹立大局意識，始終服務我臺中心工作。把支部工作放在全臺全局工作大局中謀劃、部署和推進，主動融入大局，自覺服從大局，堅決維護大局。牢固樹立核心意識，始終維護中央權威。黨員干部必須始終同黨中央保持高度一致，在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨，做到黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決貫徹，黨中央禁止的堅決杜絕。
(三)建章立制。既注重從思想源頭剖析問題，又注重從制度層面解決問題，著力構建促進作風建設的長效機制。一要暢通渠道，充分發(fā)揮黨員和群眾的監(jiān)督作用，對涉及群眾切身利益的敏感問題，堅持公開、公平、公正處理，最大范圍地讓群眾參與;二要親歷親為抓執(zhí)行。堅持班子帶頭、嚴字當頭，身體力行抓作風、率先垂范帶作風，狠抓貫徹力執(zhí)行力的有效提升。三要強化機制抓常長。著力在常長二字上下功夫，加強經常性監(jiān)督檢查，每季度召開支委會檢查總結、反思問題，通過跟蹤問效保證落實;建立健全創(chuàng)先爭優(yōu)的制度機制。
組織生活黨組對照材料篇2
一、存在問題
xx黨支部委員會對照《黨章》《中國共產黨支部工作條例（試行）》等規(guī)定的職責任務，對照貫徹落實上級黨組織部署要求和專項整治、巡察情況，對照人民群眾期待，深入查擺存在問題和不足；著重從發(fā)揮政治引領作用、定期開展黨的組織生活、嚴格黨員日常教育管理監(jiān)督、服務聯(lián)系群眾、改進工作作風等方面剖析存在問題，通過上級點、群眾提、廣泛議，按照要求梳理了六方面問題：
（一）政治功能強不強方面。可以概括為三個有待提升：一是組織引領力有待提升。黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠充分，黨組織的吸引力、凝聚力、向心力不夠強。特別是部分支部委員沒有充分發(fā)揮示范帶動作用，在謀劃工作、推動落實、攻堅克難方面，沒有真正做到率先垂范、以上率下，紙上談兵多、一線調度少，夸夸其談多、務實之策少。二是教育約束力有待提升。對支部及黨員中存在的一些苗頭性、傾向性問題，發(fā)現(xiàn)不及時、提醒不到位、批評不深刻、處理不嚴肅，有時礙于情面只是蜻蜓點水輕描淡寫的糾正一下，沒有達到處理一個、教育一方、警醒一片的效果。三是宣傳發(fā)動力有待提升。宣傳發(fā)動的形式不夠靈活，方法單一、過程簡單，比如開展某項活動時，往往采取下通知、掛條幅等傳統(tǒng)手段，利用微信、微博、網站等新媒體少，不能達到全覆蓋、無縫隙、零遺漏的宣傳效果，未能使每名黨員都看得到、聽得見，有行動、去落實。
（二）四個意識牢不牢方面。xx黨支部委員會班子對政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識能夠做到內化于心、外化于行，體現(xiàn)到實際行動中、落實到工作各方面、貫穿于黨性鍛煉全過程。但也存在兩點不足：一是政治意識仍需強化。對于中央、省、市重大決策部署，有時沒有站在政治角度上考量，對上級政策研讀不透、謀劃推進不實、督導檢查不緊，僅當普通工作來安排落實，致使某些工作在省市排名不靠前，影響的不僅是個人榮譽、單位形象，也讓上級無法交賬、圓滿收官。二是大局意識仍需提高。有的支部委員在謀劃分管工作時，只是就事論事，沒有從全局一盤棋角度來思考衡量，涉及他人分管工作的不注重協(xié)調、不注重統(tǒng)籌，提示提醒不夠、補臺意識不強，造成有些工作有脫節(jié)有懸空，致使整體工作銜接不緊，有時還出現(xiàn)工作斷檔，沒有達到環(huán)環(huán)相扣、有條不紊的程度。
（三）四個自信有沒有方面。風險考驗越嚴峻、認知形式越多元，越要教育黨員干部牢固樹立四個自信，因為這是理論創(chuàng)新、精神動力、制勝法寶。為此，xx黨支部注重抓信念教育、抓理論武裝，筑牢思想根基、補足精神之鈣。但也存在理論學習不夠扎實的問題。雖然每周五下午固定時間召開工作例會，集中學習，雷打不動。但是在學習方法上，傳達文件多、交流研討少，停留于照本宣科、讀讀念念；在學習內容上，學習業(yè)務技能多、學習理論知識少，更多的是側重于上級要求和實用主義，沒有注重對新理論、新方法、新觀點、新論斷的學習和積累；在學習安排上，支部班子成員領學多、普通黨員領學少；在學習效果上，注重形式多、關注過程少，特別是如何增強黨員干部道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，結合本單位工作制定的措施不實不細。
（四）工作作風實不實方面。一是慣性思維較為嚴重。在黨支部班子內部不同程度存在著，推動工作以慣例論事、憑經驗處理，創(chuàng)新意識不足、開拓精神不強，有文件不學、有政策不用、有原則不依，先進經驗不借鑒、科學模式不學習、凡事都是用老套路，惰于創(chuàng)新、墨守成規(guī)，甚至對工作中存在的問題視而不見、充耳不聞，逃避困難、回避矛盾，致使在組織動員廣大黨員圍繞大局、創(chuàng)新發(fā)展、抓好落實中的帶動作用發(fā)揮不明顯。二是進取精神有所欠缺。部分黨支部班子成員，對標先進、比學趕超的意識不足，缺乏以問題為導向的頂層設計、深度思考，缺乏開拓創(chuàng)新的勇氣和能力；推動工作只是習慣奉命行事，上級安排什么工作就干什么，而遇到工作多、時間緊、任務重時，往往兵來將擋、水來土掩、疲于應付，創(chuàng)先爭優(yōu)意識的帶動作用發(fā)揮不夠。
（六）自我要求嚴不嚴方面。一是個人能力仍有差距。部分黨支部班子成員，一方面，存在本領恐慌、能力危機，有時以工作安排部署代替履職盡責、等同工作落實，工作推進中缺乏較真、較板、較勁的作風，攻堅克難的勇氣不足、方法不多；另一方面，又不能沉下心來帶頭學習政策、學習法律，沒有及時向書本學、向同事學、向實踐學，導致新辦法不會用，老辦法不管用，工作落實起來打折扣、有水分，問題面前缺少辦法，急難險重事情畏縮不前。二是工作標準不夠嚴格。部分支部班子成員對值班帶班工作重視程度不夠，履行值班帶班制度不夠嚴格，脫崗、漏崗、離崗、替崗等現(xiàn)象時有發(fā)生；有的班子成員進村入戶帶著問題去的多，深入解剖麻雀的少，以點帶面解決問題的少；到基層單位調研，接觸一般干部和群眾少，調研不深、不實、不細，工作不夠接地氣。三是服務意識仍需增強。一切為了人民、一切依靠人民的意識有所淡化，與基層和群眾直接溝通交流少，當面了解群眾愿望和訴求更少，對群眾反映的問題轉辦、交辦多，直接調查處理少，傾聽群眾呼聲、體察民情疾苦不夠深入，堅持把人民的利益放在第一位的思想還需進一步增強。
二、原因分析
上述問題的存在，有一定的客觀原因，但從思想深層次上綜合分析，主要有以下幾個方面：
（二）宗旨意識觀念差。隨著時間的推移、閱歷的增長、崗位的調整，部分同志為人民服務的宗旨意識有所淡漠，忽視了群眾感情、疏遠了干群距離、產生了心理隔閡，未能把自己的精神狀態(tài)、工作勁頭、創(chuàng)業(yè)激情，積極有效地調整到為民服務、為民謀利、為民解難的最佳狀態(tài)上來。只是一味地考慮工作如何完成，沒有過多顧及群眾的體會和感受，忽視了群眾的所思、所想、所急、所盼，導致有些工作推進群眾不理解、不支持、不配合。
（四）執(zhí)行標準不夠嚴。有的支部班子成員自視年齡偏大、在同一崗位時間較長，有時存在偷懶的現(xiàn)象，有找個安逸地方工作的想法。工作完成滿足于交賬、交差，積極謀劃、前瞻布局的思路少，攻堅克難、攻城拔寨的勁頭弱，叫板較真、要賬督辦的措施差，沒有完全按照高標準、高質量、高效率的要求，去創(chuàng)一流、爭先進、奪紅旗。
（五）開拓創(chuàng)新辦法少。盡管部分班子成員在分管工作上，也經常幫助一線人員想辦法、出點子，在難事、重點問題上進行指導，但是工作創(chuàng)新意識不強，處理棘手問題、復雜矛盾、重大糾紛時，思路打不開、眼光不夠遠，略顯方法少、路子窄、眼界低。
三、改進措施
下一步，xx黨支部委員會將結合自身實際，著力抓好問題整改，主要從以下五個方面努力。
（二）加強黨性修養(yǎng)，增定力、踐初心。扭住入黨為什么、當官干什么、工作圖什么這個基本問題，要求每位成員經常對照黨章、黨規(guī)、準則、條例和群眾期盼反躬自醒，補充精神上的鈣質、補齊修養(yǎng)上的短板、補足理論上的涵養(yǎng)。牢固敬畏法規(guī)、嚴守法規(guī)的紀律意識，把加強黨性修養(yǎng)、提升規(guī)矩意識、強化使命擔當貫穿于謀劃指導工作、推動任務落實和黨員一言一行之中，培育起不為歪風所動、不為名利所誘、不為背景所懼的正氣、底氣、骨氣。
（四）強化宗旨意識，提能力、強素質。教育引導班子成員必須牢記黨的重托，忠實履行職責，把求真務實、為民服務的宗旨思想作為一種使命責任和人生追求，努力在本職崗位上建功立業(yè)。今后，要求每位班子成員時刻帶著問題認真研究，深入領會、長期用力、久久為功，在工作中堅決摒棄懈怠之心、功利之念，圍繞解決制約發(fā)展最關鍵、履行使命最需要、當前百姓最急需的事抓好貫徹落實；把解決工作中的重點難點問題作為提高能力素質和領導水平來磨煉，作為推動工作創(chuàng)新發(fā)展的政績來檢驗；以履行使命、帶頭謀發(fā)展為己任，始終把為百姓謀福祉作為抓工作、搞服務的永恒主題。
（五）嚴格勤政廉政，樹形象、作表率。嚴格要求支部班子成員切實強化底線思維、法紀意識，明底線、存戒懼，守法紀、保清廉，時刻緊繃弦、拉滿弓、不泄勁，始終做到一身正氣、兩袖清風，秉公用權、廉潔從政；嚴格要求支部班子成員切實把住操守、管住小節(jié)，不因小事違反原則、不圖小利觸犯法紀、不給終身留下遺憾；嚴格落實中央八項規(guī)定及其實施細則規(guī)定，凡事按規(guī)定辦、照章程做、依流程走，做到不丟環(huán)節(jié)、不差程序、不省步驟。認真貫徹執(zhí)行民主集中制，完善議事決策機制和程序，該上會上會、該討論討論，切實增強決策透明度和公眾參與度。
組織生活黨組對照材料篇3
一、貫徹落實執(zhí)行民主集中制，遵守黨的政治紀律，組織紀律，廉政紀律情況
二、貫徹落實中央八項規(guī)定，轉變工作作風方面的基本情況。
中央八項規(guī)定和省委若干規(guī)定出臺后，院黨委班子高度重視，積極擁護黨中央的決定，各部門都在積極響應，我科也對職工進行了宣傳、教育，保衛(wèi)科對外接待已基本沒有了，同時要求保衛(wèi)科人員在工作中要切實轉變工作作風，關心院內治安安全情況，維護職工生命、財產安全，轉變過去的不良習慣，并要求自己起帶頭作用，持之以恒的執(zhí)行下去。
三、堅決反對四風，履職盡責方面的情況
對照有關規(guī)定和要求，堅決反對四風，工作中雖盡心盡責，但還是存在一些問題。
1.工作中處于被動應付的局面比較多，因此安排工作時，流于形式的情況仍然存在，如院內發(fā)生一起偷盜案件時，才安排人員去巡邏，去夜間守候，沒有經常性建設;違章建筑搭起后才去處理解決;占用林地開荒種地后，才去清理，沒有從源頭上去發(fā)現(xiàn)問題，并處理在萌芽狀態(tài)。
2.存在畏難情緒，在解決問題動腦筋想辦法上下功夫不夠，如對一些人破壞樹木、私自采種、占地種苗種菜、聚眾賭博，沒有及時阻止，沒有思考到這樣下去會助長歪風邪氣，沒有從根本上去解決問題。
3.學習不夠深入，以至于對本科人員學習也抓得不夠，有時傳達會議精神也流于形式，沒有集中深入地去學習體會，對于業(yè)務學習上沒有系統(tǒng)、專業(yè)地學習，如對法律、法規(guī)、規(guī)章制度等方面學習不深入，以至于處理問題上沒有說服力。
4.執(zhí)行力度不夠，工作上不夠大膽，在日常管理中顧慮太多，總覺得同事一場不易，何必叫真呢，存在怕得罪人的現(xiàn)象，如上級交待要保衛(wèi)科對門衛(wèi)的管理，但表面上是做了，但實質上管理松懈，這樣必會造成安全隱患，又如，要求保衛(wèi)科人員在院內巡邏，及時發(fā)現(xiàn)問題，但總是等著群眾報案才去解決處理問題。
5.對隊伍建設抓得不嚴，開拓性做得不夠，如對科里人員遲到、早退現(xiàn)象聽之任之，心里總是這樣想，因保衛(wèi)科工作性質的特殊性，只要關鍵時能上就行，對于日常的工作安排都列出了時間、人員、出什么任務，但執(zhí)行起來總是虎頭蛇尾，固然不知紀律渙散會給隊伍帶來嚴重后果。
6.有得過且過的思想，隨著年齡不斷的增長，工作激情不如以前，工作上時有懈怠思想，放松了對思想境界的提高，以對于對保衛(wèi)科人員進取心不強，思想懈怠，上班不在狀態(tài)等現(xiàn)象沒有及時遏制，應負領導盡職不力的責任。
四、產生問題的原因分析
1.學習不夠深入，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，以至于在理想信念、宗旨觀念、政治紀律、黨性修養(yǎng)上出現(xiàn)了偏差，導致對自己的世界觀、人生觀、價值觀認識不足。
2.改造主觀世界不夠主動，共產黨員的先進性來自一自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉，但我在實際工作中，存在以平時工作任務來代替黨性鍛煉，致使工作不夠深入，只滿足于完成上級交辦的任務，滿足于院內不出安全大問題，而忽視了工作的積極性，主動性和創(chuàng)造性。
3.工作的方式、方法不夠得力，處理事情比較簡單，缺少靈活性和嚴肅性，對問題深層次思考不夠，以至于工作中有時打不開局面。
五、今后努力方向和整改措施
1.進一步加強學習，努力提高自身的政治思想素質，使自己的知識結構隨著社會實踐的發(fā)展而不斷增長、豐富和提高，吐故納新，把先進的知識理念付諸新的實踐，沖破約束，突破陳規(guī)，用適應于社會發(fā)展要求的知識指導自己的工作。
2.加強黨性修養(yǎng)，黨性修養(yǎng)是每個黨員的必修課，黨性修養(yǎng)既是政治修養(yǎng)又是個人品行修養(yǎng)，通過黨性修養(yǎng)提升黨員干部的人生境界，除四風培養(yǎng)好的作風，做合格黨員，必須時刻加強黨性修養(yǎng)，堅定理想和信念，要有事業(yè)心，去發(fā)現(xiàn)自己工作的意義和價值，要注重培養(yǎng)自己的組織紀律觀念，在工作中遇人遇事，遇到困難和挫折都要保持平常心，心胸寬闊，光明磊落，要努力培養(yǎng)謙虛謹慎、戒驕戒躁的品質。
3.立足本職，營造良好的工作氛圍。首先要以身作則，率先垂范，要求別人做到的，自己首先做到，對保衛(wèi)工作要了解其性質、職能，使自己和科員們都要認識到自己工作的重要性，建立良好的工作運行管理機制，服務于單位，服務于群眾，真正創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。
組織生活黨組對照材料篇4
一、存在的主要問題
(一)理想信念不夠堅定，缺鈣質。
對共產黨人來說，理想信念是一種精神鈣質，是經受住任何考驗的精神支柱，是保持黨的團結統(tǒng)一的思想基礎。##黨員能夠做到理想信念堅定，但通過查擺，我們發(fā)現(xiàn)對黨員管理有所放松，沒有把意識形態(tài)工作放在更高的位置，存在抓修養(yǎng)不如抓行動直接、抓思想不如抓工作具體的主觀思維，沒有把強化理想信念貫穿到日常工作中，導致有個別黨員存在對自己黨員身份的榮譽感、自豪感、責任感有所下降，大局意識、服務意識和群眾觀念有所減退等現(xiàn)象。體現(xiàn)在實際工作中就是缺乏責任感、事業(yè)心，不能保持高昂的工作熱情和飽滿的精神風貌。
(二)政治生活內容單一，缺創(chuàng)新。
(三)工作作風不夠嚴實，缺認真。
工作職責要求我們既要深入基層了解教學現(xiàn)狀，為師生服好務，又要為教體局當好參謀，提出科學建議，更需要有把兩者有機結合起來的能力。但是在實際工作過程中，未能很好深入基層、深入實際，未能全面及時了解教學現(xiàn)狀及存在的問題。
(四)課程改革推進緩慢，缺力度。
課程改革推進緩慢，全區(qū)整體教學質量偏低，薄弱學校和學科依然存在。我區(qū)在全市、全省有較大影響力的特色學校較少，一些特色學校的品牌效應還不夠大。教學質量不夠均衡，校際差距明顯存在。
(五)課題研究浮于表面，缺規(guī)范。
當前我區(qū)課題研究工作流行形式，浮于表面，缺乏科學性、創(chuàng)新性、規(guī)范性。如：立項課題假大空，真正有價值課題少;只管立項，不管研究，草草結題;有研究，無成果，有成果，無轉化;研究設計與實施不規(guī)范、不嚴格;研究中單兵作戰(zhàn)的多，群策群力的少;課堂教學與課題研究未能齊頭并進、相得益彰。今后，要進一步規(guī)范課題研究的基本步驟：發(fā)現(xiàn)問題——形成課題——分析思考——制定方案——實施研究——撰寫報告——總結提升。
二、產生問題的主要原因
二是黨性修養(yǎng)有所弱化。##黨員能夠用黨員標準嚴格要求自己，但是隨著閱歷的豐富，經驗的增多，或多或少產生了盲目自滿心理，認為為入黨時間長，受黨教育多年，黨性修養(yǎng)靠得住、過得硬，在大是大非面前能夠經受住考驗。正是因為這種思想，沒有真正把加強黨性修養(yǎng)、嚴肅黨內政治生活作為必修課，抓事務性的事情多，抓經常性的修養(yǎng)少，忽略了自身對黨員先進性和純潔性的追求
三、今后努力方向和整改措施
第一，堅定正確的政治方向，始終做到政治合格。
第二，嚴格錘煉黨性，始終做到執(zhí)行紀律合格。
第三，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，始終做到品德合格。
黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,是做好一切工作的前提和基礎。##將嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和省委、市委、區(qū)委實施細則，堅決反對四風。堅持不懈用好批評和自我批評這個武器，要多用、常用、用夠用好，使之成為一種習慣、一種自覺、一種責任。將繼續(xù)發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，在重實際、干實事、求實效上有作為。改進工作方式，深入基層開展調查研究，找準教學中存在問題，制訂出提高質量的良策。要真心真情為師生服務，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需。
第四，強化責任擔當，始終做到發(fā)揮作用合格。
我們將不斷增強大局觀念，工作中善于從全局觀察問題，事事以大局為先、以大局為重。積極響應局黨組提出打一場提高教育教學質量攻堅戰(zhàn)的號召，抓好學校教學管理的指導與督查工作，扎實推進三生課堂建設。切實端正工作態(tài)度，把教學研究工作作為一種崇高的事業(yè)去追求，增強工作的主動性，始終保持昂揚的精神狀態(tài)。忠實履行工作職責，研究教學、指導教學、服務教學，管理教學，多為局黨組決策出思路、出思想，始終做到盡心盡力、盡其所能，為全區(qū)教育教學質量提高作出應有貢獻。
第五，扎實搞好業(yè)務，穩(wěn)步推進課改工作。
抓住校長這個關鍵，落實好常規(guī)各環(huán)節(jié)的要求，穩(wěn)步推進課改工作;扎實開展一校一天活動，以檢查促落實;##主要引領學校教育管理者要進一步創(chuàng)新思路，創(chuàng)新措施，積極實施品牌戰(zhàn)略，力爭讓我們更多的學校市內有位、省內有名##多深入到這些學校指導學校教學管理工作，精準教研，指導到位，服務到位。
征求的意見或建議
1.重視對年輕人的培養(yǎng)，讓更多年輕人走上領導崗位;
2.落實寒暑假作業(yè)的編輯費用，給參與教師一個承諾;
3.到三甲醫(yī)院進行體檢;年度考核分數(shù)與年度評優(yōu)有機結合，讓考核更趨合理化;
4.豐富職工文體生活，增強活力，凝聚力;
5.請領導少批評，多鼓勵、指導同志。
6.進一步加大課改力度，提高教師素質。
組織生活黨組對照材料篇5
一、存在的主要問題及原因剖析和整改措施
（一）政治功能不夠強。本人在日常的工作中，注重學習紀檢監(jiān)察、法律、財會業(yè)務知識，在政治功能方面發(fā)揮的作用不夠強?？偸钦J為我只是普通的紀檢監(jiān)察干部，政治離我很遠。通過學習看，這種想法是錯誤的，因為我在紀委監(jiān)察委工作，紀委監(jiān)察委本身是政治機關，一言一行都代表著單位的形象，只有加強自己的政治學習，增強自身的政治功能，才能更好的發(fā)揮職能作用。
（四）工作作風不夠實，在思想深處，認為我是一名普通紀檢干部，只是負責具體的工作落實，只要是按照工作安排和領導要求去干工作，因此工作作風不夠主動。
（五）發(fā)揮作用不夠好，在工作上，沒有樹立起示范標桿的強烈意識，總是習慣于等上級決定、領導安排，沒有做到提前謀劃、主動作為，導致在工作中存在一定程度上的滿足于一般化的錯誤傾向。
（六）自我要求不夠嚴格。隨著工作年限的增加，自身的惰性也隨之增長，滿足于工作不出問題，只限于完成分內工作，沒有很好的思考工作中的其他問題，有時還存在急于求成的思想，高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，有的工作只求過得去，不求過得硬。雖注重加強自身建設，注重各種場合嚴格要求自己，但有時也有隨大流的思想，降低工作要求或標準。
二、存在的原因：
一是學習上鉆得不夠深。形勢逼著學、任務壓著學的時候比較多，主動學、深入學、持久學少。滿足于多次學過，大概掌握，在深刻領會理論的科學體系和精神實質上下功夫不夠;有時忙于事務性工作，往往坐不下來，鉆不進去，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現(xiàn)象;有時還學歸學，用歸用，不注重運用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施，以致學用脫節(jié)。二是進取精神有所弱化。思想上求穩(wěn)，固守傳統(tǒng)和囿于經驗的時候更多，有時感到上面有領導，緊迫感不太強，自我加壓不夠經常，進取意識有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅的精神沒有一以貫之地堅持下來。三是創(chuàng)新精神不夠強。由于有求穩(wěn)思想，能按部就班就行了;有時存在滿足思想，不出錯就不錯了;有時存在畏難思想，創(chuàng)新意識不強，干工作思前想后、患得患失。
三、下一步措施：
一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識，是黨務工作的指南，自覺把學習當作履行職責的內在動力，當作提升自己全面素質，加強理論素養(yǎng)的必修課，切實把學習當作工作來對待，使學習和工作相互滲透，學習中有工作問題，工作中也有學習成果的運用。利用一切可利用的時間學習，不斷改善知識結構，提升素質層次，增強推動工作落實的理論基礎，努力防止和克服以干代學、重干輕學的現(xiàn)象，保證在周而復始的良性循環(huán)過程中不斷獲得知識，提高全面素質，增強綜合能力。二是不斷增強個人全面素質。堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅定，不斷增強政治素質。緊跟時代發(fā)展要求，用與時俱進的科學文化知識豐富自己，充實自己，開拓視野，并通過學習，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強科學文化素質。擺正位置，始終以老老實實、踏踏實實的思想作風不斷改進工作，既高標準高質量完成任務，又牢固樹立黨員在心中、服務是天職的觀念。三是不斷改進工作作風樹好形象。及時糾正自身存在的問題，增強責任意識，真心實意為支部黨員服務，求真務實化解矛盾，以高標準高質量開展工作。
最后，我真誠地希望各位領導和同事們對我提出批評意見。對大家的批評，我一定高度重視、虛心接受、認真采納，堅決改正，把今后的工作做得更好。
