勤奮少年事跡材料6篇

時間:2023-08-27 作者:pUssy 對照材料

通過寫事跡是可以記錄下人物故事的,你知道該怎么寫嗎,事跡材料是對突出的任務(wù)寫的一份文字宣傳材料,以下是范文社小編精心為您推薦的勤奮少年事跡材料6篇,供大家參考。

勤奮少年事跡材料6篇

勤奮少年事跡材料篇1

奔走的時光帶走了柳岸浣紗的童年嬉戲,呼嘯而至是高中生活,它讓我意識到了肩上的重任,心中萌發(fā)了我要為自己的夢想拼搏奮斗的信念。

正如孟子所言:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身......為了學(xué)習(xí)我一連幾個月都沒有回過家,我知道自己的基礎(chǔ)不如別人,但為了心中的夢想,就必須有超出別人幾倍甚至十十幾倍的付出。天剛亮就起床,簡單洗漱后一個人來到教室為的是能抓緊時間記憶所學(xué)知識;晚上夜自習(xí)結(jié)束從來沒有早休息過,深夜獨自在自習(xí)間學(xué)習(xí);白天更是爭分奪秒、全神貫注的苦讀,有時遇到難題或者看見別人在睡覺和嬉戲的時候,我也有想放縱的念頭,很快就打消了,我的良心時刻在提醒我不能那樣做。

寒冬的梅花,經(jīng)得住霜雪的侵襲,經(jīng)得起冰凍的蹂躪,經(jīng)得起嚴(yán)冬的考驗,依然絢爛的綻放。在自己的不懈努力和各科老師的幫助下,我的成績有了顯著提高,幾次考試都超越了之前的成績,比剛來學(xué)校時的大榜進(jìn)步了300多名。其實只有學(xué)習(xí)的毅力還不夠,更重要的是學(xué)習(xí)的方法要對,根據(jù)自己的經(jīng)驗我總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí)很重要,帶著問題認(rèn)真的聽課,跟進(jìn)老師的思路,認(rèn)真做好課堂筆記,課后及時復(fù)習(xí),獨立思考,用心做好練習(xí)冊及是鞏固知識,遇到不懂得題目做好標(biāo)記,老師講解的時候側(cè)重聽。學(xué)習(xí)效率很重要,許多知識要反復(fù)記憶否則就會遺忘。時間是可以擠出來的,睡覺之前或者下課時間我會把老師講的東西在腦袋里過一遍,實在想不起來的立刻看筆記加深印象加深理解。看書時更要用心,很小的細(xì)節(jié)也不能忽視。老師長說:

不為失敗找理由,只為成功求方法。所以每次考試之后,我都會認(rèn)真分析總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),從不怨天尤人。學(xué)習(xí)要善于積累,荀子曾說過:不積跬步,無以直千里;不積小流,無以成江河。每天積累個單詞、幾道典型題、幾個名人名言很微不足道,但日積月累就會得到意想不到的收獲。

我很慶幸能來到四中,在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。我更慶幸遇見了溫老師,是她不斷的鼓勵我、信任我。她相信我能做到最好,您的鼓勵就象是一滴滴甘露,滋潤著花朵;就象一只蠟燭,驅(qū)走一方黑暗和寒冷。溫老師的一個微笑,一句關(guān)心的話,一個肯定的頷首,一個激勵的眼神,我都銘記在心。是她為我驅(qū)散了心里的自卑陰影;喚醒了塵封的潛質(zhì)。溫老師在我的作業(yè)本上寫過:不為失敗找理由,相信自己你是最棒的,為了你,老師會堅強(qiáng)的站在講臺上,給你一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,你也要克服一切努力超越自己創(chuàng)造奇跡。這些話讓我在淚水中學(xué)會微笑。我從心里感謝溫老師,為了她我會永不言棄。

做為常人,最重要的是能把握住自己。當(dāng)生命走到盡頭的時候,能對自己說我努力了、我奮斗了我問心無愧。你的生命便會結(jié)下豐碩飽滿的果實。

勤奮少年事跡材料篇2

在我的日常學(xué)習(xí)生活中,我一直認(rèn)為我是一個勤奮好學(xué)的學(xué)生。

勤奮好學(xué),顧名思義,便是不懈地努力學(xué)習(xí)或工作,熱衷并且喜好學(xué)習(xí)。勤奮好學(xué)不是在成績上或排名上取得多大的成功,而是在點滴的生活中專注于學(xué)習(xí)。

在課堂上,我不會忽略任何一個知識點,不僅是因為今天的這些知識點可能出現(xiàn)在明天

的試卷上,更是因為每記住一個知識點,對于今天乃至以后都是一份收獲。我也會盡量地摘抄老師的板書、課件,便于對知識點的理解與應(yīng)用。在老師講解錯題時,我也會在題目旁邊書寫相應(yīng)的知識點,以便于對知識點的鞏固。

在課間,我會對課堂上的內(nèi)容進(jìn)行整理與消化。對于難懂的知識點,我會加以咀嚼思考。對于不懂的知識點,我會尋求老師的幫助。對于易錯的知識點,我會抄錄在小本子上,便于反復(fù)記憶。但我也沒有把全部的時間用在上節(jié)課的鞏固上,我也會準(zhǔn)備好下節(jié)課的內(nèi)容,調(diào)整好自己的狀態(tài),投入到新的一輪學(xué)習(xí)中。

在課外,我會利用好閑散時間,排隊的時候,我會和同學(xué)們一起記小本子上的知識點。在熄燈之前,我會盡快地調(diào)整好內(nèi)務(wù),利用幾分鐘的時間在腦海里快速瀏覽一遍今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容?;蛘呃^續(xù)思考一天學(xué)習(xí)下來所遇到的難題。調(diào)整好自己的心態(tài),放松自己的心情。

在周末,我會在完成老師布置的作業(yè)的前提下,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。根據(jù)自己的實際情況有計劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。臨近考試的幾個周末也會總結(jié)整理前段時間所學(xué)習(xí)的知識。而以前的我一直只把周末當(dāng)成一個放松的時間,卻不曾想好多同學(xué)都利用了周末的時間拼命地趕超他人。

在努力學(xué)習(xí)知識的同時,我也不忘調(diào)整自己的心態(tài)、調(diào)整自己的想法。

我會把要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)。牛之所以能犁地,是因為農(nóng)夫手上的鞭子。可我們不能做受人鞭促的牛啊。所以,我不曾想過把自己的學(xué)習(xí)依靠在老師、家長的監(jiān)督下。學(xué)習(xí)是自己的.事,我們之所以拼命學(xué)習(xí)是為了對得起未來的自己,而不是為了去迎合他人的期望。

我會在苦悶的學(xué)習(xí)中加入一點糖。臺灣有位女作家曾說過;我們的痛苦,我們加糖。而我在冗長的學(xué)習(xí)生活中加入自己的樂趣。先為自己定一個小目標(biāo),或小計劃,通過自己的努力一步一步實現(xiàn)它,那種實現(xiàn)目標(biāo)的滿足感或許就是我學(xué)習(xí)生活中的一塊方糖了吧。它讓我在前進(jìn)的過程中看到了可能性。

或許我的成績并不是眾人里最好的,或許我的智商不是眾人里最高的,但至少我的勤奮好學(xué)能做到對我自己問心無愧。

勤奮少年事跡材料篇3

我叫xxx,是xxxx班的一名少先隊員。我興趣廣泛、充滿愛心、熱愛集體,是一個不怕吃苦、樂觀向上、品學(xué)兼優(yōu)的小姑娘。

入學(xué)二年來,在學(xué)校這個大家庭里,在少先隊這個光榮的組織里,我快樂、健康地成長著,我時刻牢記自己是一名少先隊員,要爭做父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學(xué)生、同學(xué)當(dāng)中的好伙伴。熱愛祖國、熱愛勞動、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊老愛幼、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、學(xué)習(xí)勤奮,時刻牢記以一名合格少年先鋒隊隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的一舉一動、一言一行,處處以班級利益為重,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研

在學(xué)習(xí)中,我以勤字當(dāng)先,努力做到勤思考、勤練習(xí)、多提問、多思考、多閱讀,每次上課,我都能神情專注地認(rèn)真聽老師講,積極開動腦筋,積極舉手回答問題,緊緊抓住課堂四十分鐘時間,緊跟老師的思路,積極思考、勤學(xué)善思。在處理事情和學(xué)習(xí)方面具有獨立、百折不撓的鉆研精神,遇事愛問為什么是我的習(xí)慣,也正是這種習(xí)慣促使我的學(xué)習(xí)朝著既定目標(biāo)不斷進(jìn)步,在每個學(xué)期均被評為三好學(xué)生,另外還多次獲得學(xué)校速算王、體育單項獎等各類表彰。

平時,我最愛看書、看報,為了提高自己的學(xué)習(xí)知識,我還給自己制定了每周的看書計劃,通過看書使我掌握了更多課外知識,讓我改掉了愛看電視的壞習(xí)慣,在看書中對一些好詞、好句,我會及時、認(rèn)真地摘錄在一本本子上,平時在寫作文時還經(jīng)常拿出來參考參考。另外,在看報紙時,對一些好的文章我會把它們剪下來,收集起來進(jìn)行分類匯總,以擴(kuò)展自己的知識面。

二、熱愛勞動、團(tuán)結(jié)同學(xué)

在班級中,每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的總有我的身影,積極主動地幫助老師做些力所能級的事,如為同學(xué)打飯、打菜,幫助老師搞好班級的公共衛(wèi)生,協(xié)同老師共同做好班級的各項工作,爭做老師的小幫手,為老師分擔(dān),讓老師放心。每次衛(wèi)生大掃除,我都不怕臟,不怕臭,不怕累,積極帶領(lǐng)好同學(xué)把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人走進(jìn)教室,心曠神怡。在家里我也是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗。

在學(xué)習(xí)中,與同學(xué)間團(tuán)結(jié)友好,遇到同學(xué)有困難會盡力地去幫助她們,因為我性格開朗,熱情大方,團(tuán)結(jié)她人,所以同學(xué)們都愿與我交朋友,都愿與我一起玩游戲、做節(jié)目,同學(xué)們都把我當(dāng)成了班級中的領(lǐng)頭雁。

無論在家、在學(xué)校,我都受到正確的思想教育和熏陶,因此,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在同學(xué)中,我是一名挺懂事的小大人,老師和同學(xué)都很信任我。幾年來,我上學(xué)從不遲到或早退,有幾次生病了但我仍堅持按時到校上課不請假,上課時能做到專心聽課,獨立思考,認(rèn)真完成各類作業(yè)。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟她們講些同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛、要相互幫助、大事化小,小事化了的道理。我和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。

三、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心、積極進(jìn)取

我無論做什么都是嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心地做好每一件事。就拿寫字吧,有時為了寫好某一個字,我會在爸爸的教導(dǎo)下,看著字帖細(xì)心思考著怎樣才能把字寫得更好,一個字會反復(fù)多次地寫,手指上磨出老繭來還要寫,就是憑著這股勁,使我開始對寫字產(chǎn)生了濃厚的興趣。除了掌握豐富多彩的課本知識,平時我在繪畫、書法、手工、剪紙等方面也能積極主動地去學(xué),我剪出來的小動物栩栩如生,畫出來的畫活靈活現(xiàn)。通過平時的努力,2008年我在學(xué)校第五屆菱湖藝術(shù)節(jié)中榮獲書法三等獎的殊榮。

在近兩年的學(xué)習(xí)生活中,我事事都爭在前、搶在先,積極參加學(xué)校組織的各項活動,如:書畫比賽、數(shù)學(xué)比賽、體育比賽、歌詠比賽等,還取得了較優(yōu)異的成績。也正是通過不斷地磨練,使我變得更加成熟,成為了一名懂事的大孩子。

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,在今后的學(xué)習(xí)中,我要克服急躁、粗心的不良習(xí)慣,學(xué)習(xí)做到靜心、細(xì)心、耐心,做事要有堅強(qiáng)的恒心和毅力,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),爭做一名國家有用人才!

勤奮少年事跡材料篇4

在祿豐縣恐龍山鎮(zhèn)小學(xué),有一位熠熠閃光的校園之星,她取得了許多榮譽(yù):雷鋒式的好少年、校文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、小小藝術(shù)家、三好學(xué)生??她臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,她就是祿豐縣恐龍山鎮(zhèn)小學(xué)三(2)班學(xué)習(xí)委員王簡雯同學(xué),一個陽光女孩。她充滿愛心,自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。一、班級的領(lǐng)頭雁在學(xué)校,王簡雯同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到她獨特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的領(lǐng)頭雁。時間是擠出來的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,為學(xué)校爭得榮譽(yù)。王簡雯同學(xué)總是這樣說。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動常常忙得她不亦樂乎,但她總是充滿自信地面對。她多次代表學(xué)校參加市演講、朗誦比賽。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備,付出了許多辛勞動和汗水。多少個中午,別人休息或看動畫片時,她早早來到學(xué)校在教室里反復(fù)練習(xí);多少個傍晚,同學(xué)回家了,她留下來仔細(xì)揣摩,一個動作、眼神都力爭做到最好。記得那次代表學(xué)校參加全市以書為友,快樂成長演講比賽,由于比賽時間緊迫,她利用晚上休息時間練讀千多字的講稿,第二天早晨五點就起來背誦。因為感冒扁桃體紅腫發(fā)炎,嗓子很痛,但她卻堅持苦練。功夫不負(fù)有心人,憑著她的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力,在老師的指導(dǎo)下,她在比賽中大氣沉穩(wěn),聲情并茂,脫穎而出,一舉奪得市讀書演講比賽一等獎。同學(xué)們欽佩她,師長夸獎她。而面對大家的贊揚(yáng),謙遜的她只是微微一笑,她心中立下了更高的目標(biāo)。作為恐龍山鎮(zhèn)小學(xué)的小記者,她以童眼觀世界,發(fā)現(xiàn)生活、感受生活,寫下自己的思考。而今已有《給爸爸的一封信》等多篇習(xí)作獲獎發(fā)表。她喜歡書法、彈琴、舞蹈,在校藝術(shù)節(jié)中多次表演節(jié)目,深受好評。一手漂亮的鋼筆字令人嘖嘖稱贊。班級里的黑板報,留下了她的手跡。在學(xué)校組織的繪畫、硬筆書法比賽中都獲得一等獎。她愛看課外書,知識面廣。學(xué)校組織的各項活動,她踴躍參加,多次在作文、朗誦比賽中獲得一等獎。在同學(xué)心中,王簡雯同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難,她都會伸出熱情之手,劉曉雨同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,她主動要求和她做同桌,在學(xué)習(xí)上與她結(jié)對,幫助、鼓勵她。同桌的水彩筆沒帶,她會主動遞過去一支;同桌座位下臟了,她會幫著一起清理干凈;同桌的題不會做了,她啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表揚(yáng)了,她為之由衷地高興。每次周五,班里有寄宿的同學(xué)值日,她總會主動留下來幫助做值日,掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動下,班里關(guān)愛集體的同學(xué)越來越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。二、家里的好孩子在家里,她是個懂得感恩的好孩子。提起王簡雯,恐龍山鎮(zhèn)的居民無不嘖嘖稱贊,因為她在家里孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦,晚上她端來熱水為媽媽洗腳,一雙小手撫摸著媽媽的腳,說:媽媽,您為我操勞了這么多年,辛苦了。體貼的話語讓媽媽感動流淚。爸爸在學(xué)校工作,為一家人生活勞碌奔忙。她默默記在心里,隨時提醒爸爸注意身體,讓爸爸不要惦念家里。她總是認(rèn)真聽天氣預(yù)報,如果天氣有異常變化,她趕緊給爸爸打電話,提醒爸爸及時加減衣服,儼然一個小大人。她寫的《給爸爸的一封信》情真意切,而她當(dāng)時才只是一名二年級的小學(xué)生。爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的她常常陪老人散步聊天,還給身體不便的奶奶洗頭,用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。早晨她會悄悄起來,幫家人煮早點;中午,等家人吃好,她爭著收拾碗筷;晚上,做完作業(yè)的她,為爺爺捶背,讓老人開心。平時她堅持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服、紅領(lǐng)巾、書包樣樣行。有時老家有事,媽媽需要回去操辦,她就自己一人在家,做飯學(xué)習(xí),把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。三、社區(qū)的小雷鋒在社會,她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。她是學(xué)校文明志愿者,常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因為春天多風(fēng),積滿了厚厚的灰塵,墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。她從家里拎著小水桶、拿來了清潔球。小手伸進(jìn)水里把抹布浸濕,再去擦欄桿。只擦了來回一下,抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆,她們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了,她們小臉累得通紅,可看到整潔的欄桿,心里別提多么開心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的牛皮癬。她先用水淋濕,然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了,手都累酸了,才清理干凈。社區(qū)里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。彎彎腰,撿出一片凈土。外出游玩、小區(qū)散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。文明不就應(yīng)從這點點滴滴小處做起嗎?她還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水她告訴姥姥要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。上學(xué)期一個中午,王簡雯在去上學(xué)的路上,看到路旁有一個小紙卷,撿起來一看,里面包著五十多元錢。不知是誰粗心遺失的,一定非常著急。她想了想,來到學(xué)校,把錢交給了老師。后來才知道,是一位寄宿制學(xué)生帶的生活費用,不小心掏掉了,王簡雯同學(xué)拾金不昧,受到了大家的一致贊揚(yáng)。這就是美德好少年王簡雯,她全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂,表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,王簡雯同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。

勤奮少年事跡材料篇5

她叫馮xx,今年11歲,是高郵市三垛鎮(zhèn)三垛實驗小學(xué)四(1)班的一名女生,在班上擔(dān)任班長、值日長,是一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

在學(xué)習(xí)上,她是知識的貪婪求索者。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦,上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,每學(xué)期都被評為“三好生”。她平時很喜歡看書,和書結(jié)下了不解之緣,有空就把書中的好詞好句摘錄下來。通過閱讀,她懂得了許多做人的道理;通過閱讀,她的知識越來越豐富,興趣也越來越廣泛;通過閱讀,她的寫作能力得到了鍛煉,作文水平也大大提高,多次在學(xué)校以及省市各項作文大賽中獲得獎項,高郵日報曾多次刊登她的作文。

在學(xué)校里,她是老師的好幫手,同學(xué)的好伙伴。作為班級的值日班長,她帶頭值日打掃衛(wèi)生,并公平對待每個同學(xué);作為班長,班級里每一期黑板報,每次的榮譽(yù),都凝聚著她的智慧和汗水;作為班級文藝骨干,她刻苦修煉自身文體才能,古箏考過了十級,拉丁舞的金牌考級也在進(jìn)行中;作為同學(xué)的.好伙伴,總是能耐心幫助在學(xué)習(xí)中遇到難題的同學(xué);作為少先隊員,她愛憎分明、敢作敢為,勇敢?guī)椭芷圬?fù)的弱小同學(xué)。

在生活中,她也是一個有公德心的女孩。像小天使一樣熱心慈善、樂于助人,在 “愛心助學(xué)和慈善捐款”時積極為災(zāi)區(qū)小伙伴捐款捐物;在公共汽車上,為老弱病殘主動讓座;她的美德像黃金一樣閃閃發(fā)光,讀書讀出天地寬,拾金不昧美名遠(yuǎn)揚(yáng)。今年4月的一天,她在食堂打飯時拾到一枚金項鏈掛墜,面對貴重飾品的誘惑,她沒有動心,而是將黃金吊墜交給了值班王老師,并協(xié)助老師挨個在教室里尋找失主,最終物歸。都說黃金有價、情義無價,她的善舉是當(dāng)代少年兒童應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的楷模,她也因此被評為揚(yáng)州市第三屆“美德少年標(biāo)兵”。今后她會牢記揚(yáng)州市領(lǐng)導(dǎo)給她的寄語:美在心、德在行、重在堅持。

天性至真至純,追求盡善盡美的她,以熱心和豁達(dá)為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸而暖人心扉的歌;她用理想和追求作筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,努力書畫著多彩的人生畫卷!在老師的辛勤耕耘和家長的精心呵護(hù)下,她這一棵幼小的苗正在茁壯成長,總有一天,她會成為一棵參天大樹!

勤奮少年事跡材料篇6

李娜,女,今年剛剛10歲,是李家灣小學(xué)四年級學(xué)生。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。李娜同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、純真無邪。在家里,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學(xué)生。一個孩子靠著興趣,四年來堅持看書,從少兒科普到一些中外名著,如:《愛的教育》、《小公主》、《王子與貧兒》、《昆蟲記》等等,她最大限度的汲取養(yǎng)分,體會著閱讀時的喜悅,體會著思維敏捷而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡\轉(zhuǎn)時的喜悅,體會著克服惰性戰(zhàn)勝自己的喜悅。這個孩子太愛看書了,常常是書不離手,她的業(yè)余時間全部被書籍占據(jù)了,甚至忘了吃飯。她常說書籍是我的精神力量。開卷有益、讀書破萬卷,下筆如有神。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了她寫作水平的提高,她的作文多次被作為范文在班級中交流。而寫作的好詞好句都是她平時一點一滴的積累。我們都知道學(xué)習(xí)語文需要的是長期的積累。她常常隨身帶著一個本子,并隨時把書中優(yōu)美的段落和句子摘錄在一個本子上,并寫上自己的一些體會。一有時間就拿出來讀一讀。這樣時間長了,就積累了豐富的素材。李娜雖然愛讀書,但并不是書呆子。同學(xué)生病了,她總是想法設(shè)法給同學(xué)補(bǔ)上拉下的課程,并耐心地為他(她)講解。同學(xué)們誰有了困難找她,都能得到幫助。走出校園,她同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人,尊老愛幼,助人為樂。自入學(xué)以來,她一直擔(dān)任班長及學(xué)習(xí)委員,把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下,她大膽管理,主動工作,積極參加學(xué)校組織的各項活動,每次都能夠獲得不錯的成績。李娜同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀干部、讀書狀元。