一篇作文的立意深刻而獨(dú)特，才能引起老師的共鳴和贊賞，作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見(jiàn)解，不宜陳詞濫調(diào)，以下是范文社小編精心為您推薦的我身邊的--作文5篇，供大家參考。
我身邊的--作文篇1
自從了解了拍客之后，我對(duì)攝影的愛(ài)便一發(fā)不可收拾。每天拿著照相機(jī)，搶拍生活中精彩的瞬間。
拿著照相機(jī)，披著夕陽(yáng)的斗笠，來(lái)到公園，能捕捉到瞬間的可貴。
公園的假山旁有一個(gè)小男孩。只見(jiàn)他蹲在地上，一只手托著腮，一只手拿著木條不住地在地上劃動(dòng)。他的雙唇不時(shí)地蠕動(dòng)，似在自言自語(yǔ)。他雙眉緊鎖，似乎像剛跑完步一般，臉漲地通紅。
我站在他身旁，靜靜地注視著他。他的嘴角上升了一個(gè)弧度，露出潔白的乳牙。
咔嚓，我加緊按下快門(mén)，將他冥思苦想后的喜悅裝進(jìn)了相機(jī)。
悅耳的音樂(lè)聲在耳邊響起?！俺燥柪?！”這振奮人心的聲音如一把利斧，劈開(kāi)了上課的沉寂。人群在剎那間沸騰起來(lái)，教學(xué)樓似乎都在舞動(dòng)著身體。
同學(xué)們?nèi)缙崎l而出的洪水一般，向前方奔涌而去。開(kāi)闊的道路似乎突然變得狹窄漫長(zhǎng)，同學(xué)們摩肩接踵，向終點(diǎn)站——食堂跑去。淑女拋棄了平時(shí)的優(yōu)雅形象，只顧拉著同伴向前沖。紳士也拋棄了謙讓的風(fēng)度，以劉翔的速度狂奔，生怕被別人搶在了前面。
天生慢半拍的我似乎與周?chē)沫h(huán)境格格不入，不覺(jué)加快了腳步。剛進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)剛才虛渺不爭(zhēng)分奪秒的同學(xué)們此時(shí)已有序地排好了隊(duì)，臉上都掛滿(mǎn)了喜悅。
咔嚓，我加快按下快門(mén)，將同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒后的成功裝進(jìn)了相機(jī)。
“好了，收卷?！彪S著這一聲莊嚴(yán)的宣告，同學(xué)們都依依不舍地交上了試卷，老師前腳剛走，教室里就像炒栗子般炸開(kāi)了鍋。
“你們那道題選的是a嗎？”“不對(duì)吧！應(yīng)該選c吧，你看，都是這樣的……”大家各抒己見(jiàn)，眾說(shuō)紛壇，都認(rèn)定自己的答案是正確的?！迸兑?！我做對(duì)了……”
咔嚓！我趕緊按下快門(mén)，將同學(xué)們努力后的欣慰裝進(jìn)了相機(jī)。
坐在床上，欣賞著今天的杰作，心中充滿(mǎn)了自豪感。這些都是我身邊最美的風(fēng)景，我想，我應(yīng)該是一個(gè)好拍客吧！
我身邊的--作文篇2
生活充滿(mǎn)了美麗的風(fēng)景，但我們還沒(méi)有找到。如果你冷靜下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你周?chē)娘L(fēng)景也一樣美麗。
你看，以前大家提到“垃圾場(chǎng)”都會(huì)覺(jué)得惡心，但是我們學(xué)校的垃圾場(chǎng)就不一樣了。在我眼里，這是一個(gè)美麗的場(chǎng)景。
看，有一個(gè)老婦人。她70多歲，銀發(fā)，腰彎。讓人覺(jué)得他年輕的時(shí)候負(fù)擔(dān)太重，連站都站不起來(lái)。但是她的精神狀態(tài)很好。她總是面帶微笑，瞇著眼睛，露出那雙黃色的微棱的牙齒，讓人覺(jué)得他熱愛(ài)這份工作，她喜歡這種生活。就是她。她每天腋下夾著幾個(gè)破塑料袋來(lái)到我們學(xué)校的垃圾場(chǎng)，幫我們清理垃圾場(chǎng)。每天早上，她都來(lái)我們學(xué)校一點(diǎn)一點(diǎn)清理垃圾場(chǎng)。她不在乎自己是臟是丑。每當(dāng)她看到垃圾，不管是什么，她都會(huì)撿起來(lái)，用手扔進(jìn)垃圾場(chǎng)，把里面的瓶子和紙片放進(jìn)袋子里回收。
老太太也是個(gè)樂(lè)于助人的人。
很多時(shí)候女同學(xué)去倒垃圾的時(shí)候，都是因?yàn)榕掳岩路K而互相讓道，如果奶奶看見(jiàn)的話(huà)。會(huì)過(guò)去，一聲不吭，提個(gè)籃子下來(lái)，然后帶著他們回去。
那一次，輪到我們組值日。我們打掃了衛(wèi)生區(qū)，裝了一桶垃圾，更別說(shuō)那個(gè)女孩摔倒了。就連我那胖乎乎的小男孩也在奮力拉扯。一點(diǎn)一點(diǎn)，我把垃圾桶拉到垃圾場(chǎng)。我慢慢傾斜垃圾桶，使勁推。雖然我很努力，但還是爬不起來(lái)。奶奶可能看到了，走過(guò)去。她把手里的垃圾袋扔到地上，用枯瘦的手托起桶底，幫我把垃圾桶拉上來(lái)倒垃圾。然后奶奶二話(huà)沒(méi)說(shuō)就走了?？粗蠇D人瘦弱佝僂的背影，我心中不由得涌起敬佩之情。我佩服奶奶不怕臟不怕累的精神，佩服奶奶助人為樂(lè)，樂(lè)觀(guān)向上的好態(tài)度。
垃圾場(chǎng)是我們學(xué)校的一個(gè)景點(diǎn)，因?yàn)橛辛四莻€(gè)老女人，它變得更加耀眼。
我身邊的--作文篇3
星期三下午，我去上廁所，上完廁所后我就去洗手。洗了手，我關(guān)上水龍頭就走?！巴瑢W(xué)，請(qǐng)等一等！”突然，身后傳來(lái)急促的呼喊聲。我回過(guò)頭一看，原來(lái)是位大姐姐。我奇怪地問(wèn)：“大姐姐，有事嗎？”“你跟我來(lái)！”大姐姐一把拉住我，帶著我往水龍頭邊走。走近了我才發(fā)現(xiàn)剛才因?yàn)槲姨绷?，水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，正往下滴水呢！我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“不就是水龍頭沒(méi)關(guān)緊，滴了幾點(diǎn)水嗎？有什么了不起的！”大姐姐嚴(yán)肅地說(shuō)：“小弟弟，你可知道水資源是很寶貴的。你知道嗎？假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸；水是生命之源。如今我國(guó)已被列入缺水國(guó)家，我國(guó)利用南水北調(diào)、風(fēng)力等一些設(shè)施，才能供應(yīng)缺水地區(qū)的人們喝上水，而還有許多人卻在浪費(fèi)水資源，這是破壞生命資源。我們應(yīng)珍惜水資源?！蔽覈樍艘淮筇?，忙伸手把水龍頭關(guān)緊，對(duì)大姐姐說(shuō)：“大姐姐，我以后再也不浪費(fèi)水了！”
回到教室，我想：我們小朋友節(jié)約用水的意識(shí)還不很強(qiáng)，我忙寫(xiě)下很多節(jié)水的標(biāo)語(yǔ)：如“節(jié)約用水，保護(hù)水資源”；“節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起；”把她們貼在了則所里，水龍頭邊。我要呼吁我們?nèi)w同學(xué)都成為節(jié)水小衛(wèi)士。
我身邊的--作文篇4
我身邊的藝術(shù)多得是，讓我記憶最深的還是學(xué)習(xí)吹笛子。
到二年級(jí)的時(shí)候，我們都有了自己的特色班，當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng)。最后我是笛子特色班。
老師先介紹都有什么，我就認(rèn)真的聽(tīng)，聽(tīng)到這么多，我真不知道從哪個(gè)先下手，我先選的是武術(shù)特色班，因?yàn)槿藵M(mǎn)了，所以最后就到了笛子特色班。
一開(kāi)始，特色班老師讓我們把笛子吹響，吹響以后就可以正式錄取了，到了那里，我對(duì)那里很是陌生，不知所措。
時(shí)間過(guò)去的很快，我漸漸熟悉了這里的`一切壞境，我就開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)了。但不好的發(fā)生了，每次老師交代的任務(wù)，總會(huì)完成不好，我因?yàn)槠夂艽?，所以就特別的生氣，當(dāng)時(shí)真不想學(xué)了，這是，特色班的一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“在干什么呀？難道不會(huì)嗎，沒(méi)事兒，你看咱們小班的同學(xué)不都是這樣嗎，學(xué)不會(huì)不要放棄，你看他們都在認(rèn)真的學(xué)。如果你不會(huì)我來(lái)教你?！本瓦@樣，我就跟他一起學(xué)，時(shí)間長(zhǎng)了，我們就成了特色班中的好朋友。
時(shí)間慢慢的過(guò)去了，每當(dāng)老師交代的任務(wù)，總能完成，老師當(dāng)時(shí)還有個(gè)規(guī)定，如果吹得通過(guò)，下課就可以到老師那里另一個(gè)巧克力，就這樣，我們倆人都能領(lǐng)著。漸漸的，我知道學(xué)藝術(shù)的不容易，我也從中悟出了到了，不過(guò)做任何事都要有耐心，不能放棄，要有自信。
這就是我學(xué)會(huì)藝術(shù)的過(guò)程——吹笛子，大家以后一定要熱愛(ài)藝術(shù)。
我身邊的--作文篇5
春有萬(wàn)物復(fù)蘇之美，夏有勃勃生機(jī)之美，秋有大雁南飛之美，冬有雪花紛飛之美，宋代有辛棄疾、李清照的詞苑美，還有李密的忠孝美，孔子的仁政美……
茶煮沸后，自身飽滿(mǎn)舒展，也使水變的清香，這是無(wú)私美，蜜蜂東奔西走的采蜜存食這是勤勞美，在巖石中挺起的小草是堅(jiān)韌美，在雨中飛醒覓食的成鳥(niǎo)是親情美……這些沒(méi)雖不華麗、嫵媚卻美的安逸、舒適、堅(jiān)定。
雕塑家羅丹曾說(shuō)：并不是沒(méi)有美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在航天員劉洋的眼里美是堅(jiān)持和不懈，只有經(jīng)受住了太空給你的不適，才能發(fā)現(xiàn)太空的廣闊美和神秘美。在體操團(tuán)體比賽冠軍的眼里，美是團(tuán)結(jié)，沒(méi)有一個(gè)人的完美而有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)，這便是團(tuán)結(jié)美，在90后最美女孩眼里，美便是孝，在司機(jī)吳斌眼里美便是保證車(chē)內(nèi)人的安全，在山區(qū)教學(xué)老師眼里，最美的便是那些孩子們天真的笑顏，美無(wú)處不在，它等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去感受……
在田園中辛勤勞作轉(zhuǎn)身看拔下的種子，陶淵明微笑著說(shuō)，這是田園美，在繁華的`街道上喝著小酒寫(xiě)著詩(shī)詞，帶著酒意的李白說(shuō)，這是灑脫美，袁隆平在園地里勞作和觀(guān)察，他說(shuō)這是實(shí)踐美，這些美都美在自由和天性。
美在召喚著你，就像陶淵明筆下的桃花園一樣，它時(shí)隱時(shí)現(xiàn)讓你有一種離它很近卻覺(jué)得很不真實(shí)的感覺(jué)，只有等你靜下來(lái)慢慢的感受它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天美、人美、山美。
美不一定要風(fēng)花雪月，并不一定要嫵媚動(dòng)人，它只需讓人看了賞心悅目的灑脫，帶著一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，萬(wàn)物皆可與彩虹匹美。
美就是一首歌，你細(xì)細(xì)聆聽(tīng)才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的旋律美，美就像一首詩(shī)，你細(xì)細(xì)品讀才能了解它真正的主題，美就像一幅畫(huà)，你仔細(xì)觀(guān)賞就會(huì)有身臨其境的感覺(jué)。
帶著一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，四季因你而美麗，萬(wàn)物皆可與彩虹匹美。
