通過(guò)寫作文我們可以展示自己的思考過(guò)程和思維方式，提高自己的思維邏輯性，作文可以幫助我們更好地理解自己的情感和情緒，提高情緒管理能力，以下是范文社小編精心為您推薦的飄向遠(yuǎn)方作文優(yōu)質(zhì)5篇，供大家參考。
飄向遠(yuǎn)方作文篇1
每個(gè)人都有個(gè)夢(mèng)想，在夢(mèng)想的道路會(huì)有種種坎坷，但你想做堅(jiān)持不懈學(xué)會(huì)飛翔的小鳥，還 是不動(dòng)于衷在馬棚里的小馬呢？如果你就連這塊小石頭都跨不過(guò)去的話，那大石頭在你面前怎么過(guò)去？
小的時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)夢(mèng)想是什么。直到有天我的姐姐問(wèn)我：“你有夢(mèng)想嗎？”我脫口而出說(shuō)：“夢(mèng)想是天天都有好吃的好玩的呀，還 有那漂亮的衣服嘛！”
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，想想小時(shí)候的事，還 真覺得自己很幼稚呢！我經(jīng)常想我的夢(mèng)想到底是什么……
十歲那年，我愛上了畫畫，天天要畫的是自己幻想的世界，可是我畫不出來(lái)，我不會(huì)幻想。后來(lái)我的朋友她跟我說(shuō)：“你要大膽的畫，大膽的想象，你不定比別人差，”后來(lái)這句話讓我非常深刻，但可能要讓她失望了。我把畫交給老師，之后老師說(shuō)我畫的不好，我的心里很傷心。但這點(diǎn)點(diǎn)困難沒(méi)有阻止我追夢(mèng)。
因?yàn)?，我的心中有位英雄，他是我的榜樣，那就是我的外公，他是共產(chǎn)黨員。有次外公跟我說(shuō)：“在他那個(gè)年代，我和你外婆生了六個(gè)小孩子生活很艱苦。粥不像粥點(diǎn)飯都沒(méi)有，芥菜飯里全都是菜，只有點(diǎn)點(diǎn)飯，還 有早上的粥到晚上已經(jīng)壞了，但孩子們都很喜歡吃。你們粥不吃就倒掉了多么浪費(fèi)啊，所以以后不要再浪費(fèi)東西了?！?我心想：媽媽是這么辛苦過(guò)來(lái)的我不能在不聽她的話了。我又換了個(gè)角度想：是誰(shuí)讓我們得生活過(guò)的那么美好，是誰(shuí)讓我們可以安心的上學(xué)，其實(shí)就是中國(guó)共產(chǎn)黨，是他們給我們獻(xiàn)出了這么多，我們要向他們學(xué)習(xí)。在夢(mèng)想的路上，總會(huì)有困難，但是我們定能挺過(guò)去，就像共產(chǎn)黨樣，跨過(guò)任何困難，到達(dá)自己的目的地。
而今，我又愛上了唱歌。我跟我爸爸說(shuō)：“我的夢(mèng)想是音樂(lè)家，做個(gè)優(yōu)美、漂亮的音樂(lè)家”可是爸爸教育我說(shuō)：“夢(mèng)想是不可以隨便更改的，夢(mèng)想是自己心中的個(gè)目的地，如果更改很多次，心中的路會(huì)阻止你前行，”所以這次過(guò)后我沒(méi)有改過(guò)，在音樂(lè)的道路上定會(huì)有阻礙你繼續(xù)前行的障礙物，可是你不可以害怕，必須勇敢大步向前進(jìn)。
陽(yáng)光下的我們，追逐自己的夢(mèng)想，沿著夢(mèng)的足跡，為自己的夢(mèng)想而奮斗，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)自己的能量。夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下。
飄向遠(yuǎn)方作文篇2
遠(yuǎn)方的朋友們：
你們好!
雖然我們沒(méi)有見過(guò)面，但是我愿意用一顆真誠(chéng)的心與你們交朋友。我叫賈子楠，今年十一歲，是個(gè)活潑、好動(dòng)的男孩。我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，圓圓的小臉蛋上長(zhǎng)著兩個(gè)討厭的小黑痣，特別是嘴巴上的小痣，媽媽總叫它“貪吃痣”。 我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，就讀于江西省九江市潯陽(yáng)區(qū)龍山小學(xué)，我們的.校園非常美麗。
下面，我來(lái)給你們做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹吧。 一進(jìn)校門，你就會(huì)看見一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的西面還有兩顆高大挺拔的楓樹，據(jù)說(shuō)這兩顆楓樹是龍山小學(xué)開校的時(shí)候栽種的，現(xiàn)在已經(jīng)有一百多年的歷史了。夏天，同學(xué)們總是喜歡在樹底下乘涼、捉迷藏、踢毽子。秋天的時(shí)候，樹上不但掛滿了碩果累累的果實(shí)，還掛滿了同學(xué)們自己親手制作的許愿卡。所以，我們把這兩顆楓樹又稱為許愿樹。下課了，操場(chǎng)就成了同學(xué)們最大的樂(lè)園，有的踢毽子、有的跳繩、有的跑步，操場(chǎng)讓我們的課間生活變得十分的豐富多彩。 怎么樣?我們的校園是不是很美呀?如果你們有時(shí)間，就來(lái)我們學(xué)校參觀參觀吧。相信你們一定會(huì)喜歡我們學(xué)校的。 祝大家 學(xué)習(xí)進(jìn)步!
申雨祥同學(xué)：你好!我們是二年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的，你幫過(guò)我許多忙，在這里說(shuō)聲謝謝!今年寒假，我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)——鞏義來(lái)做客!我的家鄉(xiāng)有許多名勝古跡，特產(chǎn)也頗多。家鄉(xiāng)有美味的紅燒肉，筋道的燴面，鮮嫩可口的大蝦，還有百吃不厭的羊肉串…….我們這的動(dòng)物園里各種珍禽異獸應(yīng)有盡有，如：老虎、金絲猴、斑馬、獅子……一定會(huì)讓你大飽眼福!公園里好玩的地方也不少：射擊、書畫、走迷宮、射箭、賽車、劃船、鬼屋游戲等等，趕快來(lái)吧，我一定讓你你玩得過(guò)把癮!我們這里還有遠(yuǎn)近聞名的優(yōu)秀旅游景點(diǎn)——龍溪宮，里面有999個(gè)臺(tái)階，有天然形成的溶石，還有清澈見底的泉水。
還有幾處景點(diǎn)如：雪花洞、康百萬(wàn)莊園、杜甫故里……暫且就說(shuō)這么多，來(lái)了以后我再給你一一介紹。我和我的家人期待著你的到來(lái)，我們一定會(huì)帶給你許多意想不到的驚喜!
祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上、生活愉快!
飄向遠(yuǎn)方作文篇3
遠(yuǎn)方的姑姑：
你好!
你那里最近還好吧，有沒(méi)有很累？工作還順心嗎？有沒(méi)有想念我們??？
奶奶最近很想你，總是念叨?！伴|女什么時(shí)候回來(lái)啊?！惫霉茫抑廊绻慊貋?lái)的話會(huì)耽誤賺錢。可親情明明是比金錢重要的啊。
姑姑你是不是最近都很累啊，給你打電話你不接?？赡苁钦娴暮苊Π?，姑姑，我們都很想你?？墒牵愣疾缓臀覀兟?lián)系。你那里是不是出了什么狀況呢。你可不可以給我回信啊，我們都很著急。
三年前你回過(guò)家一次。在你走的時(shí)候，我看見奶奶在偷偷抹眼淚。而爺爺就在那一直發(fā)呆。
上海那里會(huì)下雪嗎？家這里下雪了，雪很大。足足能蓋過(guò)腳脖。你不在的`日子里，我們都很想你。
我知道姑姑你是一個(gè)有抱負(fù)，有理想的人。你不愿意過(guò)一個(gè)普通人的日子。所以你就出去打拼。不知道為什么這些日子聯(lián)系不上你了。你最近是怎么了。
飄向遠(yuǎn)方作文篇4
夢(mèng)想是我們前進(jìn)的目標(biāo)，是我們心中的燈塔，它將我們引向一條光明的大道，雖然這條路布滿荊棘，但只要你堅(jiān)持不懈的努力下去，就會(huì)帶你走向成功。
我非常喜歡奶奶做的飯，每當(dāng)家里來(lái)客人，奶奶都會(huì)盛情款待，紅燒帶魚，水煮肉，木須肉……都是奶奶的拿手好菜?？腿讼硎苤棠套龅拿朗常偸琴澆唤^口，笑容滿面。如果我可以成為一個(gè)給大家?guī)?lái)滿足的廚師，那該多好?。 皬N師夢(mèng)”在此時(shí)埋下一顆小小的種子。
奶奶做飯時(shí)我總會(huì)在一旁觀看，奶奶也似乎懂我的心思，給我講如何切菜，如何掌握火候。我終于按耐不住，央求奶奶：“您讓我也試試切菜吧。”奶奶答應(yīng)了，給了我一把比較鈍的刀，我在案板的一角學(xué)著奶奶的'模樣切起了菜。那蘿卜切的七零八碎，大的大小的小，原來(lái)切菜不是一件容易事。我又向奶奶請(qǐng)教，奶奶手把手教我，原來(lái)時(shí)我用刀和拿菜的方式不對(duì)，我又調(diào)整好姿勢(shì)，重新切了一根，這一次好多了，但是要跟奶奶的刀工比還差得遠(yuǎn)呢。此后，只要奶奶允許，我都會(huì)去廚房幫廚?！皬N師夢(mèng)”就在我不斷的實(shí)踐中長(zhǎng)大了。
漸漸地，我能炒一些家常菜了，家人們對(duì)我贊賞有加。我可不能驕傲自滿，于是又向“油炸類”發(fā)出了“挑戰(zhàn)”。炸了幾次雞翅，不是外表看著挺好里面還帶著血，就是炸的黑黢黢的看著都沒(méi)有食欲?？磥?lái)火候是最大的問(wèn)題，于是我從網(wǎng)上查資料，按照要求冷鍋下油，等油七成熟后，再把沾滿雞蛋面粉漿的雞翅加進(jìn)熱油里，雞翅的外面一會(huì)兒就變得金黃了，我仔細(xì)觀察了雞翅的顏色變化，掌控著火的大小，尋求最完美的時(shí)機(jī)將它們撈出鍋，果不其然，我成功了！我做的雞翅中外焦里嫩香脆香脆可口。全家人吃了都樂(lè)開了花。
我想做一名廚師，想讓吃到我做的美食的人們，有滿滿的幸福感。相信通過(guò)我不斷地實(shí)踐，在這一路上會(huì)更加順暢。
飄向遠(yuǎn)方作文篇5
人只能循著時(shí)間的步子前進(jìn)，而無(wú)法后退。時(shí)間將我們一步一步推向遠(yuǎn)方，我們無(wú)力抗拒，只能沉默著背起自己的行囊，走向遠(yuǎn)方。
幼時(shí)居住在小鎮(zhèn)上，小鎮(zhèn)似乎很小，四四方方的天空，生活的區(qū)域總是偏安于一隅。遠(yuǎn)方這個(gè)詞語(yǔ)，在我懵懵懂懂的小腦袋瓜里是一個(gè)夢(mèng)幻不清的概念。何為遠(yuǎn)方？于那時(shí)候的我而言，出了小鎮(zhèn)，便是遠(yuǎn)方。
后來(lái)，隨著我一日日的長(zhǎng)大，對(duì)于遠(yuǎn)方這個(gè)概念，似乎有了新的理解。遠(yuǎn)方就像是一列通往未知的火車，神秘，又充滿了吸引力，它召喚著你向前，向前，你根本無(wú)法抗拒。
為了到達(dá)心中向往已久的遠(yuǎn)方，我用初中三年的苦讀換來(lái)了一張錄取通知書，拖著行李來(lái)著陌，來(lái)到陌生的城市，喃喃的問(wèn)著自己，這就是遠(yuǎn)方嗎？
是，但似乎又不是。
離開了小鎮(zhèn)，到了更遠(yuǎn)的地方，可是生活似乎卻并沒(méi)有發(fā)生任何變化，仍是日復(fù)一日的重復(fù)著單調(diào)的兩點(diǎn)一線。晨起是微涼的風(fēng)，暮歸是漆黑的夜，時(shí)光在重復(fù)之中悄然流逝。
這就是遠(yuǎn)方？疑惑像春秋清晨氤氳的霧氣，漫過(guò)腳踝，浸沒(méi)腰身，蓋過(guò)頭頂。眼前盡是迷茫，木然地往前走，漫無(wú)目的。遠(yuǎn)方不斷地在腦中被重復(fù)，被提及，卻依舊那么抽象，看不見，亦摸不著。我們只能摸索著前進(jìn)，在遠(yuǎn)方，或者是說(shuō)在那條通往遠(yuǎn)方的路上。
學(xué)著像螞蟻一樣匍匐在地上，追尋精神的食糧；學(xué)會(huì)像狼一樣機(jī)睿智靈敏，嗅出遠(yuǎn)方的味道。我們不知道遠(yuǎn)方究竟在何處，亦不知在去往遠(yuǎn)方的路上會(huì)遇見什么，但我們只能前進(jìn)摸索著，跌跌撞撞的往前跑。
我們無(wú)法停滯，也不能停止。因?yàn)橐坏┩Ｏ戮蜁?huì)被吞沒(méi)，被遺棄。
縱使有許多的迷茫與不確定，我們也只能咬牙堅(jiān)持，追尋遠(yuǎn)方的道路到底是艱辛的。但遠(yuǎn)方就像是信念，一個(gè)美好而又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，總能在精神上給予我們慰藉，即使前方濃霧彌漫，我們也不會(huì)停下追尋遠(yuǎn)方的步伐。
清風(fēng)拂面，攜著陽(yáng)光的味道。不曾知曉的未來(lái)，是拼搏的方向，在遠(yuǎn)方，是夢(mèng)想的故鄉(xiāng)。
遠(yuǎn)方，雖遙遠(yuǎn)，不知如何可及，何時(shí)可及，但我們永遠(yuǎn)都在追尋。在這條路上，我們或歡喜，或惆悵，或苦悶，或迷茫，但不管怎樣，我們一直在路上。
我們都在追尋遠(yuǎn)方，我們都將在遠(yuǎn)方。
