通過寫作文可以培養(yǎng)我們的思維敏感度和邏輯思維能力，作文的寫作能力直接關(guān)系到語文成績的好壞，下面是范文社小編為您分享的與心有關(guān)的作文優(yōu)秀8篇，感謝您的參閱。
與心有關(guān)的作文篇1
春風(fēng)拂面，陽光明媚，今天是我期待已久的春游,我們來到了美麗的南明湖畔巖生園公園游玩。
一走進巖生園公園大門口，一塊大大的花崗巖石上面刻著“巖生園”三個大字，就映入我的眼簾。我們沿著階梯往前走，路旁開滿了美麗的花兒，有紅的、黃的、綠的、姹紫嫣紅，好看極了!最引人注目的是花園中的一座座假山，有的象一把把利劍直插云宵，有的象一名名侍衛(wèi)昂守挺立，它們象是守護著我們南明湖的平靜與安寧。
沿著鵝卵石的小路往里走，是一片翠綠的草坪，同學(xué)們這里一撮，那里一撮的圍坐在一起，有的講笑話，有的吃零食，還有的在草叢有嬉戲打滾，可我還沉醉在了秀麗的景色之中。站在堤壩上，向東遠望是百年的夏河塔，向西遠眺是雄偉的紫金大橋，我一邊欣賞著美景，一邊感嘆大自然的勃勃生機。一陣陣微風(fēng)吹過，柳絲翩翩起舞，我不禁想起了一首古詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。這時耳畔傳來了同學(xué)們的歡歌笑語，我飛奔的跑過去和同學(xué)們一起游玩了!
三月陽春去春游，真是美哉!
簡單評語：這篇寫景的文章，作者用較為生動的筆法描寫了巖生園公園美麗的景色。文章按照“我”游玩的順序進行描寫，從一進公園門口到公園內(nèi)部，語言自然流暢，情景交融，文末直抒胸臆，表達對春游的愉快之情。
與心有關(guān)的作文篇2
每一次經(jīng)歷都會讓人有所感觸有所收獲。成長的路上需要經(jīng)歷大大小小的事情。在這些事情中有有些是必須經(jīng)受的，而有些則是可以選擇的可以豐富或者愉悅我們的生活的。
我喜歡在春暖花開的時候去春游踏青。春游踏青便是因我們自己的喜好選擇的。有的人將春游作為是一種休閑活動，然而我卻覺得春游也是一種經(jīng)歷一種體驗，可以豐富我們的生活愉悅我們的身心。
那天我們坐上豪華的大巴車，向興寧前進開始了春游踏青之旅。雨過天晴，空氣特別的清新，只見路旁的樹木急速地向后倒退，同學(xué)們的談笑聲此起彼落，不到兩個鐘頭就到達了目的地。
下車后大家先集合，老師用廣播再一次強調(diào)了注意事項，就讓我們自由活動，我們看到這里森林枝繁葉茂,林木參天，到處都長滿了奇花異草，流傳著許多美麗而又神奇的傳說，還有古色古香的“寺、壇、池”，的確一個美麗的旅游景點。讓人心曠神怡、留戀忘返。
最讓人驚心動魄的就是去“神光洞”恐怖屋，我們班的王子涵首先買票進去后，我們聽到里面怪叫聲連綿不斷，我們都很懼怕，王子涵出來了之后我們有問他里面是怎樣?他害怕得說不出話來了，過了好久才說：“我不去了，殺了我都不去了！”這時郝鉦遠壯起了膽子要去體驗一下，我當(dāng)時被那個可怕的聲音都嚇得毛骨栗然，但是于澤洋邀請我一起進去，只好硬著頭皮進去了，進入第一道鬼門關(guān)見到的是兩個黑白無常的鬼怪，讓人膽戰(zhàn)心驚。
第二道鬼門關(guān)見到了一只突然撲過來的全身黑色的鬼怪，讓人心驚肉跳；第三道鬼門關(guān)是張牙舞爪的鬼怪，嚇得人舌頭都伸了起來，總之每過一道鬼門關(guān)都會有各種各樣的鬼怪，經(jīng)過一陣恐怖過后我倒不怕了，因為我鎮(zhèn)靜下來了，世界上本來就沒有鬼，這些鬼怪是燈光作用的圖景。吃了午飯后，有一個同學(xué)因為驚恐把書包和錢包都丟在洞內(nèi)了，我便自告奮勇進去幫同學(xué)找回書包和錢包，同學(xué)們都說我夠大膽。
這次踏青意義重大，收獲很大，首先是過了一次集體生活，其次是觀賞到了神光山的美麗景色，感受到春光無限好，再次是體驗了恐怖屋的驚險，鍛煉了膽量，增強了與鬼神作斗爭的勇氣。
我今天真的太高興了！希望學(xué)校能多組織我們外出參觀，讓我們多見世面！
與心有關(guān)的作文篇3
有這樣一個人，她有一雙炯炯有神的大眼睛，燙著一頭棕黃色的卷發(fā)，戴著紅色的眼鏡，看上去很精神，她呀人緣極好，很受人歡迎。
猜猜她是誰？告訴你吧，那是我媽媽。不過在我的眼里她還有另一種形象，不信，請聽我說。
那天，天陰沉沉的，我垂頭喪氣的拿著81分的試卷回到家。媽媽一看見這份試卷，不問青紅皂白，大發(fā)雷霆。一頓語言批評之后，不容我喘氣，把我按在沙發(fā)上狠狠地揍了一頓，怒氣沖沖的回到自己房間。還好我肉多，要不然就屁股開花了。
過了一會兒，媽媽從她的房間走打我身邊，親切地問：“寶貝兒，還疼不疼呢？來！讓媽媽好好看看?！蔽乙宦暡豢裕瑡寢層中Σ[瞇的對我說：“你肯定還在生我的氣吧？”我看了看媽媽，搖了搖頭。誰知媽媽嚴(yán)厲的說：“那你為什么不笑？來！笑一個?！蔽彝掏掏峦碌恼f：“我……我沒考好，讓你生氣了，我真沒用，我沒出息?！眿寢屄犃宋业脑挘业念^溫柔的笑著說：“沒考好，不要緊。最重要的是以后要刻苦學(xué)習(xí)，要學(xué)會笨鳥先飛?！笨粗鴭寢尩男?，心里暖暖的。我暗下決心：以后要刻苦學(xué)習(xí)，爭取每次都考好成績。
這就是我的媽媽，嚴(yán)厲、溫柔，正因為這兩個特點，讓我在學(xué)習(xí)上有了很大的進步，更非常喜歡她。
與心有關(guān)的作文篇4
雨，淅淅瀝瀝地下著，像一曲悠悠的小令。
大街上，人來人往?；ɑňG綠的雨傘擋不住人們急促的腳步，人山人海里，藏著許多個像我一樣被擠扁了的小學(xué)生。
因為小雨連綿，我怕路上堵車，就提前了二十分鐘去上學(xué)。但下車后，下車后一看手表：只堵了十五分鐘！你可能會說：“早到五分鐘不是滿好的嗎？”但昨晚，我又把小鬧鐘調(diào)早了二十分鐘……這對像我這樣本來就早到的學(xué)生科不是什么好事。
站在離學(xué)校只有幾步之遙的屋檐下，我的眼睛飛來飛去地瞄著，希望能看到些有趣的事情。
突然，我好像看到有一輛剛剛走的車子又回來了。咦！為什么又回來了呢？好奇心驅(qū)使著我一定要去看個究竟。
從車上下來一個似乎年過花甲的老人。雖然臉上布滿皺紋，但他在人群中快速移動，像一條機靈的水蛇。這條“老水蛇”穿著一件深褐色的長袖衣服，一條紫紅色的褲子。大聲叫著“文文”，路上的一個女孩停下來，看到老人后，立馬跑過去，叫了聲“爺爺！”，兩個人在一把小小的傘下，撐起一片愛的世界。
女孩問：“爺爺，你身體不好，我落在車子上的東西，你讓，媽媽拿來就行了嘛?！崩先诵χ卮穑骸肮院⒆?，我呀，就想看看你，多一眼也行！你呀，以后再丟三落四，爺爺就生氣嘍！”說完，兩個人都“嘿嘿嘿”地笑起來。
我心想：他們相互關(guān)心著——老人對女孩的愛是無私的，女孩對老人的愛是無盡的。老人惦記著女孩的模樣，女孩也惦記著老人的身體，真是一幅溫馨的畫面??！
一條雨絲打在我的臉上——?。≌媸潜?！但是，再冰冷的雨絲，再無情的雨點，也擋不住雨傘下溫暖的關(guān)愛！
與心有關(guān)的作文篇5
3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。老師讓我們寫一篇有關(guān)雷鋒事跡的啟迪文章。雷鋒這個名字對于我們這代人已比較陌生。帶著這個問題，我查閱了有關(guān)雷鋒事跡的資料，雷鋒叔叔那平凡而偉大的英雄事跡深深地打動了我。尤其是其中的一篇報導(dǎo)更使我深受啟迪與教育——那是軍營里每年都會發(fā)兩套夏裝，兩套冬裝，兩雙鞋。當(dāng)大家興高采烈的去領(lǐng)衣服時，雷鋒卻只要一套。他說自己身上的軍裝補補還能穿，目前國家很困難，能節(jié)省點，就盡量節(jié)省。平時他的襪子也是補了又補，直到實在不能穿為止。軍*每個月發(fā)5元錢津貼，他從不亂花一分錢，有些不了解的人，還說他太小氣?？僧?dāng)?shù)弥v地學(xué)校的一些孩子因家庭困難而上不起學(xué)時他毫不猶豫的拿出自己全部的積蓄200元，送到學(xué)校。學(xué)校非常感激，收下100元。后來，他又得知東北某地發(fā)了洪水，便把剩下的一百元捐給了災(zāi)區(qū)。他辦過許多好事，卻從不告訴別人自己是誰，甘當(dāng)無名英雄。
想想雷鋒，比比自己，真是相差了很遠啊！每當(dāng)星期一，老師要求穿校服，我都因為校服不漂亮而很不情愿；中午家長做的菜，我不是挑著就是挑那；每次買鋼筆，一買就是幾支，從不愛惜，有的還沒壞，就扔了……以后，我要一雷鋒叔叔為榜樣，養(yǎng)成艱苦樸素的生活習(xí)慣，助人為樂的無私奉獻精神，奮不顧身的工作斗志，刻苦學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
與心有關(guān)的作文篇6
今年暑假，我們老師布置了征文作業(yè)。剛看到征文主題，我一點兒也摸不著頭腦，無從下筆。我趕緊去請教爸爸，爸爸告訴我，我們家的家風(fēng)是尊老愛幼，尊敬長輩，關(guān)心他人；家訓(xùn)是不浪費食物，做自己能做的事情。聽了爸爸說的話，我腦海中出現(xiàn)了一幕幕的場景，原來平日里我們做的事正是被“家風(fēng)、家訓(xùn)”這條無形的繩索所串聯(lián)著，牽引著的。
記得有一陣子，我家在造新房，我們一家借住在別人家里。有一天，太太生病了，吃不下東西，沒精神。爸爸媽媽都出門務(wù)工了，而爺爺奶奶正在給別人家干活。當(dāng)知道太太生病了以后，爺爺奶奶馬上就請了假，帶著太太去醫(yī)院看病。到了醫(yī)院里，爺爺奶奶帶著太太掛號、看病、掛鹽水、取藥。掛鹽水的速度很慢，可是爺爺奶奶始終陪在太太身邊，不敢走開片刻?；氐郊遥棠逃脺亻_水給太太泡了一杯藥，這藥很苦，光聞一下就能感受到一陣苦味。太太雖然是大人，但是老年的她就像小寶寶一樣懼怕吃藥。奶奶耐心地鼓勵著太太：“媽，您要堅強，一口氣咕嚕咕嚕喝下去就可以了?！碧K于像勇士一樣拿起杯子把藥咕嚕咕嚕喝下去了。藥喝完了，太太去睡覺了，爺爺和奶奶就輪流守著太太。有了爺爺奶奶的悉心照顧，太太的病很快就好了。
記得我上幼兒園的時候，我每頓都爭多吃少。我非要盛一大碗飯，還會夾很多菜。但是我往往吃了一半就不吃了，有時還會讓爺爺奶奶幫我吃剩下的。放假了，爸爸媽媽回家看我，吃飯的時候，我還是和以前一樣，盛很多飯，然后吃一半就不吃了，我把碗一放就顧自己去客廳看電視。這一幕剛好被正在吃飯的爸爸看見了，爸爸生氣地對我說：“欣怡，你不能這樣浪費糧食，要能吃多少盛多少，要珍惜爺爺奶奶爸爸媽媽和其他人的勞動成果。還有，爺爺奶奶平時照顧你很辛苦，遇上你有能力做的事情，比如洗碗、擦桌子等，你要努力去做，知道了嗎？”聽了爸爸說的這番話，我想起了我們老師教過大家的《憫農(nóng)》，這首古詩正是告訴了我們農(nóng)民伯伯用汗水澆灌了莊稼，我們才能吃上又白又香的大米飯。
這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)，尊敬長輩，照顧老人，珍惜糧食，珍惜別人的勞動成果。我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去，對更多人產(chǎn)生積極正面的影響。
與心有關(guān)的作文篇7
我的世界是你們的愛構(gòu)成的?！}記
我討厭等待的滋味，尤其是在我沒有任何可做的事情，只能一個人靜靜地等待時，那感覺是痛苦的，亦是漫長的，就仿佛一個無依無靠的孩子在雪地里漫無目的地行走，很是孤獨。
星期二的晚上，一場大雪毫無征兆地降臨了。我看見了窗外那肆虐的雪花，可是直到放學(xué)鈴響起，同學(xué)們都已笑鬧著跑出去賞雪，我卻仍在教室里寫著作業(yè)，沒有回家的打算。
班上的同學(xué)幾乎散盡了，我才忽然意識到了什么，手中不停書寫著的筆尖忽然停住了。我匆匆收拾好書包，飛快地沖下樓去……
果然，我看到爸爸正站在漫天飛雪中，焦急地向教學(xué)樓里張望，他的電動車在一旁靜靜地立著……
爸爸看到了我，慈愛地一笑，用手拍去了車座上覆蓋著的白雪。我心里很不是滋味：“老爸，等很久了吧，這么大的雪，你怎么也不到別處去避一下？”“沒等多久，不是怕你一會兒出來看不見我著急嘛！”爸爸聳了聳肩，一副輕松的模樣。
幾片雪花落到了我的手上，我這才發(fā)現(xiàn)，爸爸肩上那原本是灰黑色的毛領(lǐng)，這時卻幾乎成了白色……我鼻尖酸酸的，輕輕用手拍去了爸爸衣領(lǐng)上的白雪……
爸爸騙人！領(lǐng)子上都是雪，竟然還說自己沒等多久！我正在心中埋怨著，一抬頭，看到一位阿姨正焦急地在校門口徘徊。
我的`眼睛有些濕潤，無意間仿佛看到了另一個人的身影——媽媽。
爸爸的等待，媽媽又何嘗沒有感受過？媽媽接我的次數(shù)可要比爸爸多得多啊！
可是，他們從未抱怨過等待的時間漫長，更沒抱怨過等待的過程寂寞。我想，這并不是因為他們是大人吧，是因為愛嗎？
校園的那一角，早已印在我的心間——那便是每晚爸爸媽媽接我的地方。那塊地方，留下了多少他們對我的等待，又留下了我多少次的感動。才明白，有一種愛，叫等待，是他們對我的愛，構(gòu)成了整個世界……
與心有關(guān)的作文篇8
當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹得更高遠，當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃的色彩，便又到了菊花飄香的時節(jié)。
瞧，這里一簇，那里一叢，菊花遍布園中，好一個五彩繽紛的世界。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。微風(fēng)吹過，朵朵菊花擺動著婀娜的身姿，翩翩起舞，仿佛對欣賞它的人點頭示意。伴著清風(fēng)，陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾?！昂孟惆?！”我不禁贊嘆道。蝴蝶也聞香而來，在花叢中翩然飛舞。在這一些菊花中，我最喜歡的是“白雪公主”。走近一看，花的莖上有許多細細的毛，莖還十分堅固呢！它的葉片是鋸齒形的，摸上去有些粗糙，也許是和寒冷的風(fēng)霜搏斗的結(jié)果吧！它的'花瓣下層往下垂，像白雪公主的頭發(fā)，又像白雪公主的裙子，隨風(fēng)搖擺；上層像橘子瓣，又像白雪公主的皇冠。她的花蕊淡黃色，像一只只小蜜蜂，又像五味瓶，發(fā)出幽香的味道。夕陽西下，在暮色中，菊花卻顯得更加妖艷、更加美麗。
其實，自古以來，喜愛菊花的人很多，最負盛名的就是陶淵明了，連后人的詩詞中也常提到他，就像唐代元稹的：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”這秋日的菊花，因傲霜斗寒而被許多文人雅士鐘愛有加，菊花的高潔、堅韌不拔更是常被人們用來自喻。不僅僅是古人贊美，喜愛的菊花，在西風(fēng)中挺立更久，裝點日漸蕭索的秋天。
看，它們開得多么熱烈，多么奔放，紅的如火荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有墨綠的、淡紫的……使人百看不厭。此時此刻，菊花仿佛要把它所有的生命、所有的力量一起迸發(fā)，獻給秋，獻給金黃的秋天。
