創(chuàng)文明校園工作總結(jié)7篇

時(shí)間:2024-03-26 作者:loser 工作總結(jié)

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創(chuàng)文明校園工作總結(jié)7篇

創(chuàng)文明校園工作總結(jié)篇1

宣城市第二小學(xué)重建于1995年,位于宣城城南梅溪河畔梅溪路37號(hào),是宣州區(qū)教育局直屬小學(xué),規(guī)模為六年制30個(gè)教學(xué)班。學(xué)校占地16388平方米,總建筑面積5520平方米,建有教學(xué)樓、專業(yè)教學(xué)樓、綜合辦公樓、多媒體教室,形體訓(xùn)練大廳,學(xué)生宿舍,學(xué)生食堂,200米塑膠跑道,全民體育健身器材,玻璃鋼籃球場(chǎng),校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)備齊全。學(xué)校創(chuàng)全市選聘教師先例,形成了一支年輕化、專業(yè)化的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工84人,29個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1998人。創(chuàng)辦十四年來(lái),我校全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)的學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上均學(xué)有所長(zhǎng),形成了“團(tuán)結(jié)、求真、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的校風(fēng);“敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、優(yōu)教”的教風(fēng);“尊師、守紀(jì)、博學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)。逐步形成了自己的辦學(xué)特色,社會(huì)影響日益擴(kuò)大,是區(qū)級(jí)示范小學(xué),多年類一直被命名為區(qū)級(jí)文明單位。

十四年來(lái),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)了教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和教師隊(duì)伍的思想道德建設(shè),實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公,進(jìn)一步加強(qiáng)了小學(xué)生日常行為規(guī)范?;仡櫼荒陙?lái)的文明創(chuàng)建工作主要有:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),廣泛宣傳,加強(qiáng)文明創(chuàng)建意識(shí)

學(xué)校要強(qiáng)化精神文明建設(shè),必須認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)中共中央關(guān)于精神文明建設(shè)的有關(guān)指示精神,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,物質(zhì)文明和精神文明一齊抓,強(qiáng)調(diào)精神文明建設(shè)事關(guān)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的大局,我們組織全體教工認(rèn)真學(xué)習(xí)座談體會(huì),大家認(rèn)識(shí)到我們工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶,關(guān)系到少年兒童的健康成長(zhǎng),代表的是全體人民的利益,校黨支部要求大家立足本職工作,做促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的模范,做精神文明的標(biāo)兵。

要做好精神文明建設(shè)工作,首先要宣傳到位,我們的做法是:

(1)開(kāi)展教育法律、法規(guī)宣傳活動(dòng),是完善社會(huì)主義法制的一個(gè)重要組成部。我們組織師生走上街頭宣傳,印發(fā)傳單,聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)講課,對(duì)教職工進(jìn)行“五五”普法,開(kāi)展“澆灌工程”活動(dòng),大力營(yíng)造以法治教的良好局面。

(2)學(xué)校還向教職工發(fā)放了“五五普法”讀本,將《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》,新頒布的《義務(wù)教育法》,國(guó)家教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》打印出來(lái),發(fā)放到教師手中,人手一份,把宣傳工作做到位。利用櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)、黑板報(bào)、家長(zhǎng)學(xué)校等各種形式宣傳精神建設(shè)的重要性,減負(fù)的意義,倡導(dǎo)學(xué)生說(shuō)文明話、走文明路、做文明事、當(dāng)文明人。擴(kuò)大了宣傳的覆蓋面,增強(qiáng)了人們對(duì)文明創(chuàng)建的意識(shí)。

二、拓寬教育途徑,豐富教育載體

(1)強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)。教師的天職是教書(shū)育人。我們以《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),完善教師考核制度,堅(jiān)持進(jìn)行師德考核、工作考核,評(píng)選“骨干教師”、“教壇新星”、“師德標(biāo)兵”、“模范教師”、“優(yōu)秀黨員”“五好家庭”等,造就以校為榮、立足崗位、比成績(jī)、比貢獻(xiàn)的氛圍,以推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

(2)堅(jiān)持開(kāi)展了繼續(xù)教育,加大校本培訓(xùn)力度。在教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,我們采取了多種途徑,一是分大組(全校教師)和小組(年級(jí)組和教研組)進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流,采取互相聽(tīng)課、上公開(kāi)課、到寧國(guó)、馬鞍山等地參觀觀摩,國(guó)慶期間,舉辦了農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目培訓(xùn)班,通過(guò)這些活動(dòng),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。在提高學(xué)歷層次教育中,我校83名專職教師中,已具有大專以上學(xué)歷的77人,占97%,現(xiàn)有30余人次正通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí),繼續(xù)提高學(xué)歷層次。今年又有多人被評(píng)為區(qū)骨干教師,市教壇新星,4人被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師。

(3)堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,制定了德育工作日常管理暫行規(guī)定,組織開(kāi)展了小學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)估活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)“合格學(xué)生”、“文明班級(jí)”,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的.思想政治教育。

a、“六·一”前夕,評(píng)選和表彰了省、地、市、校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀特長(zhǎng)生200余人。

b、組織四年級(jí)學(xué)生清明節(jié)掃墓,對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

c、在組織開(kāi)展以迎奧運(yùn)為主題的愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)活動(dòng);

d、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織和教育的功能,深化“雛鷹行動(dòng)”,通過(guò)“手拉手”、“紅領(lǐng)巾一條街”、“文明監(jiān)督崗”等活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),獲得鍛煉的機(jī)會(huì),思想得到了凈化,涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)的動(dòng)人事例。我校少先隊(duì)的活動(dòng)得到了社會(huì)的好評(píng),也獲得地市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,__年被省教委、團(tuán)省委授予“省優(yōu)秀示范大隊(duì)部”。

e、為使宣州城區(qū)環(huán)境美化綠化亮麗起來(lái),我校學(xué)生利用星期日上街打掃衛(wèi)生,清理垃圾,幫助交警執(zhí)勤,為群眾做好事。今年被命名為市級(jí)“綠色學(xué)?!薄?/p>

(4)加強(qiáng)課外興趣小組活動(dòng),學(xué)校在原有活動(dòng)科目的基礎(chǔ)上,不斷擴(kuò)大增添新的科目,現(xiàn)在已有電腦、足球、乒乓球、舞蹈、電子琴、象棋、科技等二十四個(gè)班隊(duì),還成立了百人腰鼓隊(duì),多種教育途徑提高了思想工作的實(shí)效。

(5)、多次觀看愛(ài)國(guó)主義影片,組織學(xué)生到博物館參觀海底世界、珍希動(dòng)物展覽、少兒書(shū)畫(huà)展覽,開(kāi)闊了學(xué)生的眼界,提高了鑒賞水平和創(chuàng)新能力。(6)各班以不同的形式開(kāi)展活動(dòng),如講故事、一幫一、獻(xiàn)愛(ài)心、智力競(jìng)賽、小型聯(lián)歡會(huì),使學(xué)生各方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

創(chuàng)文明校園工作總結(jié)篇2

根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》(x教督辦函〔-〕22號(hào))、《-市教委關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》(x教督〔-〕7號(hào))及區(qū)教委文件精神,我校圍繞建設(shè)“平安校園、和諧校園”的總體要求,專題教育、規(guī)章制度完善、加強(qiáng)預(yù)防工作、校園欺凌事件的發(fā)生和應(yīng)急處置等方面對(duì)專項(xiàng)治理情況進(jìn)行全面的自查和總結(jié),現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報(bào)如下:

一、工作目標(biāo)

通過(guò)專項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,切實(shí)預(yù)防和遏制校園欺凌事件的發(fā)生,建設(shè)平安校園、和諧校園。

二、專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立了專門(mén)的校園欺凌專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,責(zé)任到人

組長(zhǎng):(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng):

成員:

下設(shè)專項(xiàng)處理辦公室

組長(zhǎng):-

成員:德育處干事、安保處人員及各班主任及任課教師。

三、職責(zé)分工

組長(zhǎng)(校長(zhǎng)):對(duì)校園欺凌專項(xiàng)治理工作負(fù)總責(zé),審定《-中學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》、《-中學(xué)校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案》。

副組長(zhǎng)(黨支部書(shū)記、副校長(zhǎng)):對(duì)《校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》的科學(xué)性、可操作性進(jìn)行討論評(píng)審,治理過(guò)程中督促各處室、安保人員、宣傳人員宣傳教育到位,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處。

在校園欺凌專項(xiàng)治理中,各處室發(fā)揮各自職能作用,各負(fù)其責(zé),密切配合,齊抓共管,形成合力。

辦公室:負(fù)責(zé)有針對(duì)性加強(qiáng)對(duì)教師師德教育,國(guó)家法律法規(guī)宣傳教育;負(fù)責(zé)校園欺凌事件接待及上報(bào)等工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各處室校園欺凌事件工作。

教務(wù)處:負(fù)責(zé)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,完善學(xué)生課堂教學(xué)安全管理措施。

德育處:負(fù)責(zé)有針對(duì)性法制教育工作,增強(qiáng)學(xué)生法治觀念;加強(qiáng)學(xué)校德育工作,注重學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生品德提升和身心健康。

安保處:加強(qiáng)平安校園、和諧校園建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生安全管理,落實(shí)未成年人保護(hù)責(zé)任;做好學(xué)生間矛盾糾紛的排查及校園欺凌事件的處理工作。

總務(wù)處:負(fù)責(zé)學(xué)校重點(diǎn)部位隱患排查及檢修,配齊配全安防設(shè)施,做好學(xué)校安全設(shè)施后勤保障工作。

四、規(guī)章制度完善情況:

我校制定《-中學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》、《-中學(xué)校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案》,完善了校園欺凌的預(yù)防和應(yīng)急處置制定、措施,明確了校園欺凌各處室人員的分工和崗位職責(zé)。

五、預(yù)防工作方面:

(一)開(kāi)展教育。

1、加強(qiáng)德育工作。

以質(zhì)量求生存,以創(chuàng)新謀發(fā)展,在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),落實(shí)德育實(shí)效,提高學(xué)校整體辦學(xué)水平,以弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)為重點(diǎn),以校園文化、校園文明禮儀為主線,以學(xué)生為中心,以活動(dòng)為載體,專題講座,結(jié)合學(xué)科德育課堂滲透為內(nèi)容的德育體系。以師德建設(shè)和三課(社會(huì)生活指導(dǎo)課、心理健康教育課、法制教育課)為保障、以班級(jí)百分賽為管理為手段,樹(shù)立全員德育理念,拓展德育途徑,努力構(gòu)建社會(huì)、家庭、校園三個(gè)德育場(chǎng),提高德育工作的實(shí)效性。

2、學(xué)校集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專項(xiàng)教育,開(kāi)展品德、心理健康和安全教育,邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育,充分利用心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)(德育處負(fù)責(zé))。

3、組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、制度、措施和方法等(辦公室負(fù)責(zé))。

4、召開(kāi)班會(huì)。班主任組織學(xué)生圍繞《遵紀(jì)守法、珍愛(ài)生命、共建平安校園》為主題,結(jié)合近期全國(guó)發(fā)生的一些校園欺凌事件,根據(jù)本校實(shí)際進(jìn)行討論反思。通過(guò)班會(huì),幫助學(xué)生樹(shù)立紀(jì)律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力。

5、學(xué)生欺凌事件及處置情況要建立專門(mén)的檔案。

如果確定了存在校園欺凌事件,相關(guān)工作人員就要啟動(dòng)應(yīng)急處置方案,按程序進(jìn)行處置,并做好文件記錄和建立專門(mén)的檔案。

6、加強(qiáng)校園防欺凌的教育宣傳。

我校利用升旗時(shí)間、校園廣播、黑板報(bào)、櫥窗、主題班會(huì)、德育課堂、法制專題講座等多種活動(dòng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園防欺凌宣傳教育,擴(kuò)大影響,做到人人知道,人人參與德育監(jiān)督管理,安全全方位覆蓋全體學(xué)生、校園及周邊。

7、發(fā)校園防欺凌致家長(zhǎng)一封信,并與華山鎮(zhèn)派出所合作,學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管,加強(qiáng)校園周邊安全管理。

(二)加強(qiáng)預(yù)防。

加強(qiáng)校園欺凌現(xiàn)象治理的人防、物防和技防建設(shè),公布學(xué)生救助或校園欺凌現(xiàn)象治理的電話號(hào)碼,明確負(fù)責(zé)人。(總務(wù)處德育處負(fù)責(zé))

1、安全隱患排查。各班級(jí)學(xué)生之間相互監(jiān)督、舉報(bào)。重點(diǎn)排查管制刀具、電動(dòng)車(chē)、手機(jī)(發(fā)現(xiàn)后及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)來(lái)校領(lǐng)走并說(shuō)明原因),個(gè)別男女過(guò)于親密的同學(xué)、敲詐勒索同學(xué)、抽煙現(xiàn)象、經(jīng)常在一起不離群同學(xué)、放學(xué)后不愛(ài)回家的同學(xué)和校外人員經(jīng)常聯(lián)系的同學(xué)、單身家庭或家庭不和諧的子女、留守子女、心理偏激學(xué)生等。各班級(jí)將排查結(jié)果書(shū)面上報(bào)德育處,存檔。

2、出入大門(mén)登記制度。保衛(wèi)人員按要求及時(shí)開(kāi)關(guān)學(xué)校大門(mén),持警械于室外值班,加大白天、晚上(不少于3次)巡視次數(shù),遇有不安全的情況要及時(shí)報(bào)告并登記。學(xué)校實(shí)行半封閉式管理,上課時(shí)間關(guān)門(mén),學(xué)生無(wú)特殊情況,不得擅自走出校門(mén),離校必須由班主任(晚上由宿管教師)寫(xiě)出門(mén)條,履行正常手續(xù)后家長(zhǎng)接出。門(mén)衛(wèi)對(duì)來(lái)賓、來(lái)客和來(lái)訪人員,必須予以查詢、登記,并與學(xué)校被訪人員聯(lián)系,征得同意后,方可進(jìn)校。

3、上課。堅(jiān)持晨午檢制度,入校后班主任第一時(shí)間進(jìn)行晨午檢,形成書(shū)面報(bào)告上交匯總后交衛(wèi)生室存檔,如有學(xué)生缺勤,第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng),并逐級(jí)匯報(bào)。上課期間,任課教師是第一責(zé)任人,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系班主任。教師上課不體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)厲禁止剝奪學(xué)生的聽(tīng)課權(quán)。

4、課間管理。班級(jí)安全委員、學(xué)生自管會(huì)分工安排檢查課間秩序,班主任檢查兩操人數(shù),學(xué)校安排專人對(duì)廁所、教學(xué)區(qū)域等處進(jìn)行巡查。

5、學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)、肢體等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱他人者,一經(jīng)查實(shí),學(xué)校將依據(jù)《-中學(xué)違紀(jì)條例》嚴(yán)肅處理,涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。

6、及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。(德育處負(fù)責(zé))

7、組織實(shí)施。學(xué)校高度重視校園欺凌專項(xiàng)治理工作,制定具體實(shí)施方案,抓緊部署,認(rèn)真落實(shí)。(專項(xiàng)治理辦公室)

8、責(zé)任追究制。按照有關(guān)規(guī)定,全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息,尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào),發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。

9、齊抓共管。根據(jù)各自職能,既要相互配合、密切合作,又要分工負(fù)責(zé),各司其職,構(gòu)筑社會(huì)、家庭、部門(mén)聯(lián)動(dòng)格局,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一行動(dòng)、聯(lián)合整治,及時(shí)處理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌等不安全事件,嚴(yán)肅處理相關(guān)學(xué)生。

創(chuàng)文明校園工作總結(jié)篇3

創(chuàng)建文明校園活動(dòng)是創(chuàng)建文明城市的重要組成部分,創(chuàng)建全國(guó)文明城市,是改善城市環(huán)境,提升城市形象,改善市民的生活環(huán)境和生活質(zhì)量,使群眾安居樂(lè)業(yè)、得到實(shí)惠的重要舉措。在上級(jí)創(chuàng)文辦、區(qū)教育局指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,我校的創(chuàng)建工作順利開(kāi)展。從組織機(jī)構(gòu)、創(chuàng)建工作宣傳、資料收集、整理等方面都對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真貫徹落實(shí),采取的主要舉措和取得成效如下:

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建文明校園工作十分重視,將“創(chuàng)文”工作擺上學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實(shí)、全面、有效的開(kāi)展“創(chuàng)文”工作,我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長(zhǎng)由-x校長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由-副書(shū)記擔(dān)任,成員由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任及家委會(huì)主任組成,明確工作目標(biāo),落實(shí)責(zé)任。

校領(lǐng)導(dǎo)靠上去親自抓,協(xié)調(diào)和安排整個(gè)學(xué)校的“創(chuàng)文”工作,使“創(chuàng)文”工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí),任務(wù)明確。學(xué)校要求各個(gè)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃開(kāi)展工作,做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有檢查評(píng)比、有總結(jié)表彰,同時(shí)將工作責(zé)任落實(shí)到每位教職員工。

二、加大宣傳力度,營(yíng)造良好氛圍

創(chuàng)文工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程,僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來(lái),形成全面動(dòng)員、全體師生員工齊動(dòng)手的態(tài)勢(shì),營(yíng)造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實(shí),保證創(chuàng)文工作的持續(xù)發(fā)展。為此,我們采取了以下措施和做法來(lái)加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創(chuàng)文工作的重要性、必要性,并積極參與到創(chuàng)文活動(dòng)中來(lái)。

(一)多方位宣傳。學(xué)校利用召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、新學(xué)期開(kāi)學(xué)禮等時(shí)機(jī),校園網(wǎng)、電子顯示屏,校園展板等宣傳陣地,向廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)宣傳創(chuàng)文工作的重大意義,促使師生及家長(zhǎng)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

(二)舉辦各種形式的“創(chuàng)文”實(shí)踐活動(dòng)。創(chuàng)建文明校園關(guān)鍵要見(jiàn)行動(dòng)。通過(guò)組織開(kāi)展豐爭(zhēng)創(chuàng)“-之星”、“文明小標(biāo)兵”、“文明班集體”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”等校園實(shí)踐活動(dòng),更扎實(shí)深入的進(jìn)行創(chuàng)文宣傳活動(dòng),取得了良好的教育效果和社會(huì)反響。

(三)分發(fā)創(chuàng)文知識(shí)宣傳材料。如"“致全體居民朋友的一封信”、創(chuàng)建文明校園調(diào)查問(wèn)卷,意見(jiàn)征求表等等。通過(guò)這些宣傳活動(dòng),使廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)文工作有了更深入的認(rèn)識(shí),自覺(jué)地參與到活動(dòng)中來(lái),同時(shí)又把這些知識(shí)帶入家庭,影響他人,積極助力濟(jì)南市創(chuàng)建文明城市活動(dòng)。

三、制定規(guī)章制度,保證創(chuàng)建工作順利進(jìn)行

為確保創(chuàng)建工作有序、有效的進(jìn)行,規(guī)范廣大師生的行為舉止,我校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組充分考慮了本校的具體情況,在廣泛征求群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,制定、完善了多項(xiàng)規(guī)章制度,如《-小學(xué)章程》、《文明班集體評(píng)比制度》、《-小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等,這些制度、計(jì)劃把對(duì)廣大師生行為的要求規(guī)范化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中,與評(píng)先評(píng)優(yōu)工作結(jié)合起來(lái),對(duì)創(chuàng)建文明校園工作起到了有力的促進(jìn)作用。

四、采取有力措施,保證工作開(kāi)展

(一)由大隊(duì)部牽頭開(kāi)展“文明標(biāo)兵班”、“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng),內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明用語(yǔ)、學(xué)生儀容儀表檢查等。要求學(xué)生穿戴整潔,儀容儀表合乎要求,不講臟話,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每周評(píng)比頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”,樹(shù)立典型,以促進(jìn)學(xué)校的德育工作,使其躍上新臺(tái)階。

(二)學(xué)校積極組織學(xué)生參加社區(qū)、居委會(huì)的創(chuàng)文活動(dòng),清除“小廣告”、公交站點(diǎn)宣傳創(chuàng)建知識(shí)、參加交通執(zhí)勤志愿服務(wù)等,提高學(xué)生及家長(zhǎng)文明出行、遵章守紀(jì)的意識(shí)。

(三)在校園內(nèi)成立“學(xué)生自律委員會(huì)”組織,由紀(jì)律檢查小組每天定時(shí)檢查、督促各班級(jí)及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況,這樣既促使學(xué)生自律,也培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力,增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁的意識(shí),校園文明蔚然成風(fēng)。

通過(guò)我們的不懈努力,圓滿完成了上級(jí)部門(mén)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。新學(xué)期,全校師生將以創(chuàng)建國(guó)家文明城市為契機(jī),以創(chuàng)建文明校園為著力點(diǎn),繼續(xù)深入開(kāi)展創(chuàng)文活動(dòng),加大創(chuàng)文宣傳力度,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的創(chuàng)文意識(shí),為我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市做出積極貢獻(xiàn)。

創(chuàng)文明校園工作總結(jié)篇4

根據(jù)中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于在全國(guó)開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的通知》和年區(qū)綜治委、文明委的有關(guān)文件精神,我校高度重視,深入開(kāi)展了安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。

基本情況

宣城市小學(xué)建于1995年,位于宣城城南梅溪河畔,是宣州區(qū)教育局直屬小學(xué),規(guī)模為六年制30個(gè)教學(xué)班。學(xué)校占地16388平方米,總建筑面積5520平方米,建有教學(xué)樓、專業(yè)教學(xué)樓、綜合辦公樓、多媒體教室,形體訓(xùn)練大廳及200米塑膠跑道,校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)備齊全。學(xué)校創(chuàng)全市選聘教師公開(kāi)招考先例,形成一一支年輕化、專業(yè)化的師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工83人,30個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生20人。創(chuàng)辦十三年來(lái),我校全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)的學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上均學(xué)有所長(zhǎng),形成了“團(tuán)結(jié)、求真、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的校風(fēng);“敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、優(yōu)教”的教風(fēng);“尊師、守紀(jì)、博學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)。逐步形成了自己的辦學(xué)特色,社會(huì)影響日益擴(kuò)大。

一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),確實(shí)提高加強(qiáng)校園安全工作的`緊迫感和責(zé)任感

營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園,既是我?!耙匀藶楸?,求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)”辦學(xué)理念的需要,更是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的具體體現(xiàn)。年10月11日全國(guó)中小學(xué)及幼兒園安全工作電視電話會(huì)議及區(qū)教育局集中整治校園周邊治安環(huán)境動(dòng)員大會(huì)之后,學(xué)校對(duì)全體教職工進(jìn)行會(huì)議精神的傳達(dá),要求全體教職工牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的思想意識(shí),不僅要有安全意識(shí),更要具備安全能力。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,結(jié)合“安全教育日”活動(dòng),學(xué)生自護(hù)自救安全防范周活動(dòng)和國(guó)旗下講話等契機(jī),提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)的能力。結(jié)合宣區(qū)教69號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步做好校園安全專項(xiàng)整治工作的通知》,區(qū)政府《宣州區(qū)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)方案》,等文件精神,針對(duì)安全問(wèn)題,對(duì)體育器材設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、建筑物等,進(jìn)行了全方位檢查,并利用寒暑假進(jìn)行了維修,對(duì)存在的安全隱患,如與精方制藥廠毗鄰圍墻這一隱患,多次與對(duì)方進(jìn)行了協(xié)商,現(xiàn)已基本達(dá)成消除安全隱患的協(xié)議。

學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組與各處室和各班級(jí)簽訂安全責(zé)任書(shū),明確了安全職責(zé),抓好了校園內(nèi)部的安全工作。分管安全的副校長(zhǎng)經(jīng)常與鰲峰辦事處和鰲峰派出所聯(lián)系,使得我校周邊治安環(huán)境得到較好的整治。

二、健全制度,強(qiáng)化責(zé)任,確實(shí)把學(xué)校安全管理工作落到實(shí)處。

制度健全:制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度,是創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容之一,我校嚴(yán)格執(zhí)行校園準(zhǔn)入制度,規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系,落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制,制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度;嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)治安巡邏和巡查制度,建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制。我校共制定各類安全制度8種。

責(zé)任落實(shí):根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校各部門(mén)相繼與安全責(zé)任人簽訂了安全責(zé)任書(shū)。與宣州區(qū)鰲峰辦事處簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū),與校內(nèi)各部門(mén)簽訂水電安全管理責(zé)任書(shū),財(cái)務(wù)安全管理責(zé)任書(shū),班主任安全管理責(zé)任書(shū),辦公室安全管理責(zé)任書(shū),微機(jī)室管理責(zé)任書(shū),食堂飲食衛(wèi)生安全責(zé)任書(shū),年級(jí)組長(zhǎng)安全責(zé)任書(shū)等8類。

措施具體:定期進(jìn)行安全大檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改,制定“三定”方案,同時(shí)落實(shí)應(yīng)急預(yù)案機(jī)制。

經(jīng)費(fèi)落實(shí):在學(xué)??焖侔l(fā)展中,我校在安全經(jīng)費(fèi)投入中每年都在增加,年年投入45000余元,占雜費(fèi)用總收入的15%以上,大大超過(guò)上級(jí)規(guī)定的5%的比例。??顚S?,如維修屋頂,更新體育器材,添置新桌凳,照明設(shè)備的增添,校園文化建設(shè),聘請(qǐng)專職的衛(wèi)生保潔人員,繳納區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理費(fèi)等等。

三、齊抓共管,群策群力,安全文明校園呈現(xiàn)蓬勃生機(jī)

在創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并進(jìn)一步加強(qiáng)管理,整治校園環(huán)境,學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,學(xué)校管理方面的經(jīng)驗(yàn)也多次在會(huì)議上交流,多次接待兄弟學(xué)校的參觀考察。學(xué)校安全規(guī)章制度健全,管理系統(tǒng)嚴(yán)密,保衛(wèi)人員有高度的責(zé)任感,學(xué)校防范措施嚴(yán)格,使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作取得了可喜的成績(jī)。我校一直是區(qū)級(jí)文明單位,市安全文明校園,宣城市交通安全示范學(xué)校,宣城市衛(wèi)生學(xué)校,安徽省青少年道德教育示范學(xué)校,歷年區(qū)教育系統(tǒng)安全量化考核中獲得優(yōu)秀。

我們將繼續(xù)努力,保持全體師生零犯罪記錄,并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)的契機(jī),把我校社會(huì)治安綜合治理工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

創(chuàng)文明校園工作總結(jié)篇5

學(xué)校是文明建設(shè)的前沿陣地,自從開(kāi)展市級(jí)文明單位創(chuàng)建活動(dòng)以來(lái),學(xué)校按照市教育局的統(tǒng)一部署,精心組織各項(xiàng)工作,積極開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng),以“提升教師的師德修養(yǎng)、提高學(xué)生的文明素質(zhì)”為抓手,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)質(zhì)量,努力創(chuàng)建“境美、人和、師儒、生雅”的校園,成效顯著。

主要做法

重視創(chuàng)建工作,推進(jìn)階段目標(biāo)

學(xué)校召開(kāi)了班子成員會(huì)議,成立了文明校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作,各處室、班主任為成員,各負(fù)其責(zé),共同做好創(chuàng)建工作。確立了“規(guī)范、文明、文雅、儒雅、至善”逐步推進(jìn)目標(biāo),并定期召開(kāi)會(huì)議,梳理創(chuàng)建工作存在的問(wèn)題,務(wù)實(shí)高效推動(dòng)工作的進(jìn)展。

重視文化建設(shè),構(gòu)建價(jià)值引領(lǐng)

學(xué)校的“山海精神”,以“山之高峻、敦厚、堅(jiān)毅,海之浩瀚、深邃、靈動(dòng)”為內(nèi)涵,勉勵(lì)師生成為“志向遠(yuǎn)大、品質(zhì)誠(chéng)樸、意志堅(jiān)毅、胸懷寬廣、學(xué)識(shí)淵博、富有創(chuàng)新”的可持續(xù)發(fā)展人材?!吧胶>瘛毙纬闪霜?dú)特的“山海文化”,學(xué)校將此“山?!蔽幕瀼氐睫k公室文化、教研組文化、班級(jí)文化、寢室文化、食堂文化建設(shè)之中,使全校師生的思想觀念、價(jià)值取向及行為方式統(tǒng)一到學(xué)校的文化建設(shè)上。學(xué)校的校歌、?;?、樓名、班名等也都具有明顯的山海文化特征,并形成系統(tǒng)。

“山海文化”衍生了“山之厚實(shí),海之靈動(dòng)”的辦學(xué)理念,基于辦學(xué)理念,學(xué)校確立了“誠(chéng)樸、寬厚、拼搏、創(chuàng)新”的校風(fēng);“大愛(ài)、沉潛、精進(jìn)、靈動(dòng)”的教風(fēng);“知孝、明禮、弘毅、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校提煉出了好學(xué)生標(biāo)準(zhǔn),即“一手好字,一件樂(lè)器,一項(xiàng)體育特長(zhǎng),一門(mén)興趣愛(ài)好學(xué)科,一些公益義工活動(dòng)”。

學(xué)校文化的核心內(nèi)涵是強(qiáng)調(diào)人的素質(zhì)提升,從戰(zhàn)略上統(tǒng)領(lǐng)著學(xué)校的各項(xiàng)工作,確保了學(xué)校文明創(chuàng)建工作的持續(xù)有效推進(jìn)。

重視環(huán)境熏陶,營(yíng)造向善氛圍

文明重在養(yǎng)成,良好的行為習(xí)慣與環(huán)境氛圍息息相關(guān)。“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,學(xué)校著重抓好以下幾項(xiàng)工作:

1、狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校設(shè)有衛(wèi)生工作組織機(jī)構(gòu),教室、整潔區(qū)、寢室每日一檢查,每周一匯總,每月一評(píng)比,并且納入班級(jí)月考核;同時(shí),工會(huì)不定期組織文明辦公室評(píng)比,確保校園干凈整潔,無(wú)衛(wèi)生死角。

2、推進(jìn)德育環(huán)境建設(shè)。讓校園的每一個(gè)景點(diǎn)、每一面墻壁、每一塊黑板,都成為教育孩子的工具,潛移默化影響學(xué)生。校內(nèi)醒目位置設(shè)有激勵(lì)奮進(jìn)和制約行為的文明標(biāo)語(yǔ)警句。形象鏡的上方、廁所內(nèi)、廊道上,隨處可見(jiàn)《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等,處處透著儒雅之氣,文明學(xué)校的氛圍體現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

3、加強(qiáng)美麗校園建設(shè)。學(xué)校把創(chuàng)建文明校園和美化校園結(jié)合起來(lái),以凈化、美化、綠化為原則,注重校園文化內(nèi)涵式建設(shè)。學(xué)校重視整體環(huán)境育人,投入資金完善圖書(shū)館、音樂(lè)、美術(shù)教室、心理咨詢室、宣傳窗、文化墻等,校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,為學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)創(chuàng)建了理想場(chǎng)所。

4、優(yōu)化活動(dòng)陣地建設(shè)。學(xué)校注重學(xué)生思想道德建設(shè),發(fā)揮各類活動(dòng)陣地的作用,各班有板報(bào)、宣傳欄,學(xué)校有廣播站、宣傳櫥窗、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室。堅(jiān)持每周升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話制度。值周教師對(duì)一周來(lái)學(xué)生文明禮儀、衛(wèi)生、日常行為習(xí)慣等進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。對(duì)上一周不良現(xiàn)象及時(shí)予以披露,并提出整改要求,對(duì)好人好事予以弘揚(yáng),以促優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。積極開(kāi)展讀書(shū)征文、書(shū)畫(huà)賽、演講賽等各項(xiàng)文化活動(dòng)、開(kāi)設(shè)多門(mén)拓展課程,豐富學(xué)生課外生活。

創(chuàng)新校本教育,涵育敦良品性

學(xué)校注重學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成,堅(jiān)持“常規(guī)厚實(shí)、形式靈動(dòng)”的德育管理目標(biāo),全力推行并完善“主題式”德育,充分利用《孝》《禮》《毅》校本教材,分年級(jí)實(shí)施“孝、禮、毅”品質(zhì)教育,每個(gè)年級(jí)段有各自重點(diǎn),三年又保持了德育的連貫性,使孩子學(xué)會(huì)感恩、擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)尊重、儒雅,學(xué)會(huì)堅(jiān)毅、拼搏,并培育敬畏、自律、創(chuàng)新意識(shí)。這項(xiàng)工作,有效促進(jìn)了學(xué)生敦厚溫良品性的養(yǎng)成。

新德育活動(dòng),積淀文明素養(yǎng)

1、學(xué)校每年開(kāi)展的“感動(dòng)南中優(yōu)秀教師”評(píng)比工作,把“儒雅之風(fēng)”作為主要評(píng)價(jià)內(nèi)容,以榜樣顯化學(xué)校精神,有力地推動(dòng)了學(xué)校的師風(fēng)建設(shè)和文明建設(shè)。教師的積極心態(tài)、良好的身教言傳,有效地保證了學(xué)校的文明向善。

2、結(jié)合“孝、禮、毅”德育主題,節(jié)假日、寒暑假,學(xué)校分年級(jí)布置德育作業(yè),并要求家長(zhǎng)簽字。把學(xué)校德育和家庭教育有機(jī)結(jié)合在一起,把德育作業(yè)當(dāng)作學(xué)生德行評(píng)定的一項(xiàng)重要內(nèi)容。這個(gè)作業(yè),保證了學(xué)生文明行為的有效擴(kuò)散。

3、定期開(kāi)展各種富有學(xué)校特色的活動(dòng)。

新生入學(xué)儀式:新學(xué)期初,七年級(jí)新生在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,依次走過(guò)“知孝、明禮、弘毅、創(chuàng)新、起航”五道鮮花拱門(mén),開(kāi)啟初中學(xué)習(xí)生活;

“無(wú)掃帚”月:學(xué)校將每年的五月定為無(wú)掃帚月,撤走班級(jí)里的衛(wèi)生工具,只留一個(gè)垃圾桶,把“勞動(dòng)教育”變成“文明習(xí)慣教育”,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;

“品金秋、磨毅力、悟人生”徒步遠(yuǎn)足:學(xué)校已連續(xù)多年組織學(xué)生集體秋游遠(yuǎn)足。學(xué)校把這一戶外活動(dòng)與學(xué)校提倡的“山海精神”結(jié)合在一起,與“孝、禮、毅”主題式德育結(jié)合在一起,以體驗(yàn)與同伴、教師一起戶外活動(dòng)的樂(lè)趣,增強(qiáng)師生凝聚力,培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然,愛(ài)護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,培育造就南中學(xué)生堅(jiān)毅剛強(qiáng)的意志品質(zhì)。

此外,還有“年度風(fēng)云人物”頒獎(jiǎng)典禮、“孝、禮、毅”之星、“山海之星”評(píng)比等特色活動(dòng)。在這些獨(dú)創(chuàng)的活動(dòng)中,學(xué)生的文明意識(shí)、文明素養(yǎng)得到了強(qiáng)化和升華。

4、學(xué)校積極開(kāi)拓國(guó)際視野,與新加坡先驅(qū)初級(jí)學(xué)院合作辦學(xué)。在理念互學(xué)、經(jīng)驗(yàn)互享和文化互賞等方面開(kāi)展合作交流。在交流活動(dòng)中,學(xué)生以“中國(guó)學(xué)生”的身份充分展示自己,極大地提高了文化自信,有效提升了學(xué)校的文明程度。

取得成效

自開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)以來(lái),學(xué)校整體面貌又有了新的變化:校園綠化、美化、凈化得到進(jìn)一步加強(qiáng);校園文化建設(shè)得到進(jìn)一步提高;常規(guī)管理實(shí)現(xiàn)了制度化、規(guī)范化;人文管理得到進(jìn)一步體現(xiàn)。全體師生從身邊小事做起,提高文明素養(yǎng),提升了校園和諧與文明。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)和諧,廉潔勤政;教師隊(duì)伍求真務(wù)實(shí),敬業(yè)愛(ài)崗;學(xué)生溫文爾雅,堅(jiān)毅果敢。黨風(fēng)廉,教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)良校風(fēng)已初步形成。

文明創(chuàng)建更重要的是過(guò)程,學(xué)校將以此次文明校園驗(yàn)收為契機(jī),總結(jié)成績(jī)、正視現(xiàn)狀,虛心學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)!

創(chuàng)文明校園工作總結(jié)篇6

按照我校創(chuàng)建文明學(xué)校的總體部署,主要經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段:

一、認(rèn)真發(fā)動(dòng),層層落實(shí),讓創(chuàng)建活動(dòng)深入人心

首先,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校實(shí)際宣傳文明學(xué)校創(chuàng)建的意義,幫助教師提高創(chuàng)建認(rèn)識(shí),增強(qiáng)教育的服務(wù)意識(shí)。

其次,學(xué)校在全體成員中認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,細(xì)致推敲創(chuàng)建的工作程序,研究確定并成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立辦公室,做到了工作人員落實(shí),責(zé)任落實(shí),為順利開(kāi)展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。

再次,學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)專門(mén)會(huì)議討論、研究并制定了我校創(chuàng)建活動(dòng)的具體方案,并及時(shí)下發(fā)至全體教職工,對(duì)各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。

最后,還充分調(diào)動(dòng)了廣大家長(zhǎng)的積極性,讓廣大家長(zhǎng)參與學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng),對(duì)創(chuàng)建工作中加強(qiáng)監(jiān)督,對(duì)學(xué)校創(chuàng)建工作和學(xué)校的發(fā)展提出建設(shè)性的意見(jiàn)。

二、精心實(shí)施方案,促學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范

1、認(rèn)真抓教職工的思想道德教育,提高教師的政策理論水平和師德修養(yǎng)

學(xué)校利用周末工作會(huì)議、教研組會(huì)、黨員會(huì)及全體教職工會(huì)議等多種形式開(kāi)展教育法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學(xué)習(xí),與此同時(shí),對(duì)學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)的要求及時(shí)傳達(dá)每位教職工,讓大家充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)今教育要增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),要以尊重、理解學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)文明執(zhí)教,依法管理,克服封建式和自由式的管理,以規(guī)范有序的管理促教育教學(xué)質(zhì)量的提高,為此學(xué)校還利用黨員學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)時(shí)間,組織素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校講學(xué),促進(jìn)教職工工人先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育教學(xué)。本年度圍繞以上內(nèi)容開(kāi)展的學(xué)習(xí)活動(dòng)共計(jì)約15學(xué)時(shí)。

2、認(rèn)真抓文明集體的創(chuàng)建活動(dòng),并以此為載體促文明學(xué)校的創(chuàng)建

各學(xué)校積極開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng),從成員的協(xié)作、氣氛的營(yíng)造、人際關(guān)系的和諧、學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)效率、學(xué)生的評(píng)議等方面開(kāi)展創(chuàng)建,通過(guò)創(chuàng)建,面貌有了明顯改善,大家氣氛融洽,氛圍濃厚,衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔,師生在辦公室的交流和諧、教師愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

3、積極開(kāi)展校園建設(shè),努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境

4、重視校園文化建設(shè),以優(yōu)秀的校園文化引導(dǎo)和激勵(lì)師生

學(xué)校各類活動(dòng)豐富多彩,各種興趣小組(共近十種)為學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)優(yōu)化個(gè)性創(chuàng)造了條件,學(xué)校今年舉行各種形式的文體活動(dòng)如元旦文藝匯演、工會(huì)活動(dòng)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并組織學(xué)生參加,為學(xué)生全面發(fā)展提供了舞臺(tái)。

5、嚴(yán)格管理規(guī)章,努力實(shí)現(xiàn)依法治校

以制度促管理是我校一貫的指導(dǎo)思想,為此,學(xué)校創(chuàng)辦初期就制定了學(xué)校管理的一系列管理規(guī)章,其中也涵蓋了創(chuàng)建文明學(xué)校的管理制度,并進(jìn)行過(guò)一次修改。目前有關(guān)班級(jí)的各種制度已上墻,教師的管理制度印發(fā)至每位教師人手一本。但學(xué)校設(shè)立了校務(wù)公開(kāi)欄,對(duì)重大的問(wèn)題及時(shí)地向教職工公開(kāi),設(shè)立了校長(zhǎng)接待制度,接受師生及家長(zhǎng)的來(lái)信和監(jiān)督。

與此同時(shí),學(xué)校還依據(jù)市教育局對(duì)社會(huì)的八項(xiàng)承諾,制定了學(xué)校對(duì)社會(huì)的八項(xiàng)承諾并印發(fā)至全體學(xué)生家長(zhǎng),為家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)校的辦學(xué)行為提供了依據(jù)。在學(xué)校管理中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章,并帶領(lǐng)黨員身體力行,以自身模范的行為促教職工職業(yè)道德的規(guī)范,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,大家也依照學(xué)校制定的廉政建設(shè)責(zé)任制及有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己,工作勤奮敬業(yè),受到師生好評(píng)。

6、嚴(yán)格收費(fèi)管理,規(guī)范收費(fèi)行為

按照市物價(jià)局和市教育局的統(tǒng)一要求,我校嚴(yán)格按要求和文件辦事,凡不符合政策的收費(fèi)一律不收。學(xué)期初的收費(fèi)也能按規(guī)定做到統(tǒng)一收據(jù)、統(tǒng)一填寫(xiě)收費(fèi)卡、統(tǒng)一收取,同時(shí)做到公開(kāi)項(xiàng)目、公開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)、公開(kāi)金額、公開(kāi)支出項(xiàng)目,發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)一封信,提出收費(fèi)的具體內(nèi)容。幾年來(lái),學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行,從無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

經(jīng)過(guò)近一年的創(chuàng)建,我們認(rèn)為學(xué)校的組織是得力的,創(chuàng)建活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大教職工思想觀念的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)了廣大教職工管理育人、服務(wù)育人觀念的形成。廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),注重學(xué)生的“自理、自強(qiáng)、自立、”能力培養(yǎng)并通過(guò)創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐課的開(kāi)設(shè),促進(jìn)了教職工教學(xué)方法的更新,促進(jìn)了教師全面育人、全員育人理念的形成,面向全體、不放棄一個(gè)后進(jìn)生;班級(jí)工作齊抓共管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班級(jí)任課教師共同的實(shí)踐,及時(shí)與家長(zhǎng)、社會(huì)取得聯(lián)系,經(jīng)常召開(kāi)不同類型層次學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì),有效發(fā)揮社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的作用是教師的教育教學(xué)的切身體會(huì)。

半年來(lái),學(xué)校上下齊心協(xié)力,努力開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面,努力創(chuàng)造條件,讓學(xué)生在校學(xué)得生動(dòng)活潑,應(yīng)該說(shuō),取得了良好的社會(huì)反響。在前不久舉行的近一半學(xué)生家長(zhǎng)的創(chuàng)建文明行業(yè)問(wèn)卷調(diào)查中,我校學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的滿意率達(dá)93.1%,不滿意率幾乎為零。前來(lái)檢查的市教育局同志也認(rèn)為學(xué)校與家庭溝通比較密切、學(xué)校收費(fèi)比較規(guī)范、教師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、師德高尚。今年,我們學(xué)校還被評(píng)為市扶殘助十佳先進(jìn)單位。

當(dāng)然,我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,我校處于創(chuàng)辦初期(三年多點(diǎn)),人力、物力、財(cái)力還很有限,許多工作由于人手緊、資金不足,在落實(shí)上還不能完全到位。相信有上級(jí)的大力支持,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教職工齊心協(xié)力的工作,學(xué)校一定會(huì)把創(chuàng)建工作持久深入地開(kāi)展下去,努力達(dá)到創(chuàng)建文明學(xué)校的“五好標(biāo)準(zhǔn)”,爭(zhēng)取早日邁入省示范學(xué)校行列。

創(chuàng)文明校園工作總結(jié)篇7

一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面

1、學(xué)校成立創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)親任組長(zhǎng),由政教處負(fù)責(zé)分管此項(xiàng)工作,把各項(xiàng)工作細(xì)化落實(shí)到各個(gè)部門(mén),職責(zé)明確。

二、思想道德教育方面

1、充分利用學(xué)校廣播站和學(xué)校網(wǎng)站、微信群等來(lái)開(kāi)設(shè)文明、法制、安全、紀(jì)律教育。

2、組織各班級(jí)每周班會(huì)課均把安全、文明、環(huán)保、衛(wèi)生、知恩感恩、我的中國(guó)夢(mèng)、愛(ài)國(guó)主義教育等列為主題,取得了良好的教育效果。

三、活動(dòng)陣地建設(shè)方面

1、每學(xué)期不定期更換校內(nèi)宣傳專欄。

2、開(kāi)展最美教室評(píng)選活動(dòng)。

3、利用學(xué)校網(wǎng)站打造學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳交流互動(dòng)平臺(tái)。

四、教師隊(duì)伍建設(shè)方面

學(xué)校積極組織教師學(xué)習(xí)十九大文件、三個(gè)代表的重要理論、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十條禁令》、《教師十不準(zhǔn)》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),教師敬業(yè)樂(lè)業(yè),師德素養(yǎng)良好,無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象,教師年終考核合格率100%。

五、校園文化建設(shè)方面

學(xué)校下大力氣多層面地開(kāi)展了形式多樣的校園文化建設(shè)活動(dòng),讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

六、校園環(huán)境建設(shè)方面

校園環(huán)境做到美化綠化凈化,綠化覆蓋率達(dá)到70%。有規(guī)范的升旗臺(tái)。教室統(tǒng)一布置,規(guī)范懸掛國(guó)旗。校園整潔衛(wèi)生,沒(méi)有亂寫(xiě)亂畫(huà)亂張貼現(xiàn)象。

七、特色項(xiàng)目方面

1、學(xué)校每年舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。

2、學(xué)校每年舉行最美學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。

3、學(xué)校每年舉行最美教室評(píng)選活動(dòng)。

現(xiàn)在,我校的文明校園創(chuàng)建工作已初見(jiàn)成效,形成管理制度化,發(fā)展科學(xué)化。在今后的工作中,我們將繼續(xù)加強(qiáng)管理,內(nèi)增素質(zhì),外樹(shù)形象,努力把學(xué)校辦成精神文明的窗口,文明校園的典范,使學(xué)校的工作再上一個(gè)臺(tái)階,為辦好人民滿意的教育作出新的貢獻(xiàn)。