下鄉(xiāng)活動的總結7篇

時間:2024-03-07 作者:Iraqis 工作總結

活動的總結是對于我們已經舉辦過的活動進行的全面回顧,一場活動的總結是幫助我們分析活動情況的最佳文本,范文社小編今天就為您帶來了下鄉(xiāng)活動的總結7篇,相信一定會對你有所幫助。

下鄉(xiāng)活動的總結7篇

下鄉(xiāng)活動的總結篇1

實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。是的,我們的智慧永遠分不開實踐,實踐是檢驗真理的唯一標準,我們也要在實踐中提升自我,培養(yǎng)我們各方面的能力。此次暑期三下鄉(xiāng)實踐活動中使我有了一個驗證自我的機會,使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。

六月下旬的同學們都沉浸在緊張的期末備考中,可這時學院的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐隊員的選撥已經悄悄展開。響應團省委號召,我校批準每個學院一支暑期實踐隊組織進行社會實踐活動,我們隊伍由大二學長組織,號召大家投身暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動中過來,發(fā)揮我們大學生的能力。同時,在實踐中提升自我,受教育、長才干、做實事,以實際行動為新農村建設奉獻我們應有的力量。我們支隊組織赴柳林鎮(zhèn)開展社會實踐活動,我很有幸地成為其中一員。

為扎實做好三下鄉(xiāng)工作,我們查閱了大量資料,準備了多份宣傳資料,為三下鄉(xiāng)的活動開展做了充分的準備。出發(fā)前,學院團委書記楊明星老師給我們召開了動員大會,讓隊員們明確了三下鄉(xiāng)的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵了我們的斗志,也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。為實踐活動的開展打下了基礎。

驕陽似火的7月卻擋不住我們前往柳林鎮(zhèn)的熱情和決心。7月21日,在與柳林鎮(zhèn)政府工作人員進行簡單的交流和溝通后,鎮(zhèn)政府決定為我們組織召開座談會議,詳細地為我們介紹柳林鎮(zhèn)各方面的現(xiàn)狀以及發(fā)展的趨勢,他們的熱情介紹可見他們對我們工作的支持和理解。座談會上外省的幾位同學不太能理解地道的四川話,可他們都緊鎖著眉頭,努力地理解,盡可能地聽懂座談的內容。這次座談會議的意義重大,不僅使我們對柳林鎮(zhèn)有了初步詳細的認識,了解了當?shù)氐拿耧L民俗,還能讓我們對我們的活動準備進一步完善,以便活動順利有序地開展。

次日,實踐隊按照行程安排,前往玉金村進行下鄉(xiāng)到戶走訪活動。訪問、慰問玉金村老黨員、孤寡老人、留守兒童的家庭,給他們帶去我們遠方的問候和關心。老人們緊緊握住我們的手訴說中心中意外的感動,同時還鼓勵我們將來一定要為國家多做貢獻,樸實的話語卻道出他們內心的感受:我們苦點累點不要緊,國家也正處在發(fā)展的關鍵時期,我們的生活質量已經有了很大的提高,將來還得靠我們的年輕人。謝謝爺爺奶奶對我們的鼓勵,我們一定不能辜負他們對我們的期望,祝愿他們身體健康、長命百歲。在夏日中走在鄉(xiāng)間的小路上是一種特殊的感受,因為我們明白我們此行的目的和意義所在,便已忘記疲勞地繼續(xù)前進著,看望一個又一個我們遠方的親人們。

大學生三下鄉(xiāng)活動當然還少不了義務支教活動了,在玉金村鄭澤光彩小學我們捐贈了我們準備好的圖書、文具和體育用品,給這兒的孩子們帶來快樂。隊員們在這小學里和孩子們開展教育活動,還有課外的趣味項目,將我們的愛心和對他們的鼓勵傳到這些幼小的心靈中。根據(jù)這兒的老師和村干部介紹,小學的孩子們大多都是留守在家的兒童,因為各方面的原因,爸爸媽媽都選擇外出務工,將年幼的孩子們交給爺爺奶奶照顧。留守兒童一個聽起來多么辛酸的名字,卻在這小學里耳熟能詳。同樣是祖國的花朵、祖國的未來,本該與同齡人一樣依偎在父母的懷里,享受童年的時光,而他們只能在孤獨中想念爸爸媽媽的一個電話,一聲問候。愛心屬於活動希望能給孩子們提供一點精神上的食糧,用愛心和知識裝點兒童的心靈,把我們的愛心傳遞給每一個孩子。我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的大哥哥荏苒在耳邊回響。提起那群可愛的孩子,我總會心潮澎湃。離別的那一刻,孩子們緊緊的拉著我們的手,久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農村孩子們能夠快快樂樂地成長,走向更廣更寬更闊的新天地。

更可喜的是,我們通過各方面的考察,支隊決定將玉金村作為我們學院長期的社會實踐服務基地,這一舉措也得到玉金村干部和群眾的大力支持。在掛牌儀式的當天,在學校周圍的村民都前來觀看,熱烈的祝賀我們學院與玉金村建立長期的親戚關系,真是我們的榮幸所在。這也就意味著以后暑假我們還會到玉金村進行社會實踐活動。我們激動地告訴孩子們:我們明年還會來!

我們還組織開展了其他活動:為玉金村村民開展建國六十周年大型圖片展覽,到村內做一個有關新農村建設的調查報告,到巴中市里瞻仰聞名的將帥碑林,感受這片紅色土地的氣息。

藍天、白云、青山、綠水——那里人民的淳樸,厚實,那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,柳林鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧靜,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農村的新發(fā)展,提供了一種新思路。這兒的一切都將久久地留在我們實踐隊員們的心中。

下鄉(xiāng)活動的總結篇2

七天,這一輩子都難忘的八天,在這七天里,有所體會,有所感悟。相信大家都不會忘記自己在這七天得到的關懷與鼓勵,不會忘記自己在這七天曾給予的淚水和感動,也不會忘記那首一直鼓舞著我們的動人旋律!

在這,我祝福大家,愿你們永遠平安快樂!

在校團委的組織下,7月17日—23日,湖北師范學院20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動服務隊在劉仁八開展“勇當強國使命、共建和諧家園”為主題的系列活動。我很榮幸的參加了此次社會實踐活動,而且我被分配到了我最喜歡的科技支農組。這次三下鄉(xiāng)科技支農組,以“服務三農、加強學生社會適應能力、增強學生自我責任感”為主題,以“展現(xiàn)我校較強的科技實力,豐富廣大學生的課余生活,反映農村、農民、農業(yè)現(xiàn)狀,開闊在校大學生視野,鞏固加強課本內容轉化”為目的。

我們科技支農組只有2名隊員,沒有專業(yè)的指導老師,這要我壓力更大,挑戰(zhàn)更強、責任更重。因此,上網(wǎng)尋找大量農業(yè)科學技術方面知識,邊查找資料,邊認真學習,為準備宣傳材料打下基礎,我每天都6:30開始工作、加班到晚上11點。雖然辛苦,但很充實,收獲也很多。很快五天的準備時間就過了,這五天來認認真真地準備,使我有了充分的資本去科技支農了,同時所有志愿者在這五天內互相幫助、真心交流、彼此溝通。而這五天美中不足的是效率太低,是用時間耗出來的。

盼望著早點下鄉(xiāng),今天終于實現(xiàn)了,真正的下鄉(xiāng)社會實踐活動自此開始啦。7月17日大早,我把行李裝車、參加了啟動儀式,坐著校車向劉仁八鎮(zhèn)挺進。我和其他幾個人在陳老師的帶領下去掛橫幅,當一條橫幅在空中掛起時,心情無比激動,內心不停地顫抖,同時也為接下來掛橫幅積累了經驗。7月18日7:00我?guī)еF絲同大部隊去劉仁八鎮(zhèn)府前搞活動——法律宣講組、科技支農組、義務家電維修組集中開展法律咨詢、宣傳材料發(fā)放、義務家電維修活動。支教助學組開始招生工作。下午我參觀了紅三軍團舊址感受頗多,走進革命烈士居住的房子,感受著他們的艱苦樸素;看到革命烈士用過的刀槍、感受著他們奮勇殺敵、為國捐軀的情景。我們要珍惜現(xiàn)在的大好時光,從生活中的點點滴滴做起,積極為他人服務,為構建和諧社會貢獻自己的力量。接下來的7月19日、7月20日、7月21日、7月22日是下鄉(xiāng)訪談實錄的日子,隊友們互相幫助,互相鼓勵,老師與隊員同甘共苦,日子過的快且充實。7月23日,陳老師、我和其他七名隊友去金科掛橫幅、捐物品、訪談村民、發(fā)放資料、書籍、貼標語幫助其他組做調查,看完他們小學狀況后,我不禁有種沖動——好好讀書,以后多捐一點,盡自己所能。但也的是無奈。

想要說的只言片語是無法表達的了,回想著從開始到結束的一幅幅畫面,眼淚與歡樂,艱苦與甘甜,酸甜苦辣,真可謂五位十色啊,無法用文字來表達,但也要留點什么才行,故寫下這只言片語,以此留戀!

總結篇

短短七天的湖北師范學院20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動服務隊在劉仁八的科技支農組社會實踐活動結束了,我可謂受益匪淺,一方面通過調查掌握了劉仁八鎮(zhèn)農村詳實的資料,認識、了解了劉仁八鎮(zhèn)農村的生活狀況,另一方面也促進了課本知識向現(xiàn)實的生產力轉化,加強了實踐、動手能力。

針對劉仁八鎮(zhèn)的當?shù)貙嵡?,本服務隊為當?shù)毓r解決了四件具體問題:

一、日常保健問題;

二、疾病預防問題;

三、病蟲害治理和果園綜合管理問題;

四、教育問題。

我的調查報告結果顯示:10%的家庭年純收入在1萬元以下;65%的家庭年純收入在1萬——1.5萬元;15%的家庭年純收入在1.5萬——2萬元;5%的家庭年純收入在2萬元以上。這說明相當大部分農民生活還是不富裕的,相對富裕者也僅僅是一小部分。當?shù)厥杖胫饕獮橥獬龃蚬?,占家庭收入?0%,農作物種植、養(yǎng)殖僅占5%。對于種植業(yè)的增產,當?shù)剞r民最需要的是更換新品種和水資源(因當?shù)氐募夹g落后,又因當?shù)睾0?100多米,水資源十分匱乏)。由于當?shù)卦趪覝p免農業(yè)稅,100%的農戶是對國家的稅收政策滿意的。在對村干部的稱職程度進行調查時,4%的村民說村干部不稱職,90%的村民說一般、還算稱職,只有6%的村民說很稱職。

在肯定成績的同時,我也應清醒地看到,在整個活動中,還有一些不盡人意之處,如活動地理條件的局限性,為活動的更大范圍開展造成了極大不便,活動經費相對不足、宣傳工作還有待進一步加強等。相信有了這次的實踐經驗為基礎,我的“科技支農”在下次將會淋漓盡致地得以充分發(fā)揮其應有、應達到的作用和效果,從而擴大服務面和服務范圍,以使的農民受益和更好地鍛煉同學們各方面能力。

本次社會實踐活動總體來說是比較成功的,產生了良好的效果,達到了預期的目的,對其進行認真回顧,總結其中成功的一些做法,作為我校今后學生社會實踐工作中的經驗加以借鑒和利用,推進學生動手能力的提高,但更吸取其中的教訓,找出工作中的不足,這對我們以后的活動策劃與組織工作更有裨益。

下鄉(xiāng)活動的總結篇3

三下鄉(xiāng)要接近尾聲了,作為銀河實踐隊的宣傳組組長,在這期間有著很多的感觸,我們組的工作大部分是在正式三下鄉(xiāng)前就完成了,包括宣傳單,隊服,隊旗,工作證的設計,還有橫幅等等。我們組要完成這個工作,最重要的是要有耐心,因為在制作的過程中,可能會因為我們不知道商家要求的尺寸與分辯率等等,會導致多次修改,修改的過程都會比較繁瑣,還有例如隊服的設計,考慮到個人眼光,還有衣服原料,還有價格等等,都會給隊服的設計增加難度,還好隊員們最后都能按照少數(shù)服從多次,最后還是比較順利地訂下了隊服,雖然不能做到人人滿意,但至少是能在三下鄉(xiāng)正式開始前就完成了隊服。另外在選擇制作商家的時候,我們也是考慮了很久,學會自己去找商家,自己去與商家交流,自己去砍價,在這個方面,我覺得最大的收益就是學會貨比三家,還有過程中要有足夠耐心。

完成了這些前期的準備工作,我們在正式三下鄉(xiāng)時我們的工作量就相對比較少了,我們的工作主要是配合文體組進行會場布置,還有一些活動的拍攝和視頻拍攝,例如是開班儀式,趣味運動會,游園活動,還有文藝匯演的會場布置,其中讓我印象特別深刻的是趣味運動會的布置,因為趣味運動會的準備比較匆忙,所以我們要加班加點地完成工作,在活動開始前的一天晚上,我們宣傳組的還有文體組的齊齊出動,我們宣傳組主要負責一下第二天要用的提示板,還有大標題,我們要先把子寫出,然后涂色,雖然說這些活聽起來還是比較簡單的,但是做起來卻是要很細心而且還比較耗時間,我和我們組的小伙伴們的分工合作,一些寫字,一些涂色,但是我們還是要做到晚上11點才能完成,這絕對是考耐心考細心的活,還好我們最后都能按時按量完成,雖說過程比較繁瑣但是當我們完成還是挺有成就感的。

其實宣傳組的工作都是比較考驗細心和耐心的,過程中會更容易煩躁,而且很多都是要反復修改,而修改的過程更加考驗我們的細心和耐心,但是盡管過程有多么地繁鎖,多么讓人崩潰,但是當你看到了隊員們穿著自己設計的隊服,工作證,看到了自己設計的隊旗隨風擺動,看到西坡小學里掛著自己設計的橫幅,就會覺得這一切繁瑣都是值得的。

三下鄉(xiāng)真的要結束了,但我們的工作還沒有結束,我們還要收集好各種視頻還有照片刻成光盤上交,同時,這些照片和視頻是我們來過西坡小學最好的證明,這些證明會提醒我們,我們始終都是銀河實踐隊的一員。

下鄉(xiāng)活動的總結篇4

今年的暑假于我而言是特殊的,以前每年同樣的時間都是草草的回家,然后在家一待就是兩個月,偶爾出去和朋友聚聚、逛逛街。今年,七月九號至十五號,雖然時間很短,卻有意義。這次我們班自行組織了一次“三下鄉(xiāng)”活動,地點是x大直鎮(zhèn),班里有三十個同學參加了此次活動。曾經向朋友提起這事,他們說“你們班好強啊”,想想也是,能夠以一班之力成功組織這樣的活動,我們班也的確稱得上強悍。時隔一月,再回首那幾天,模糊的清晰的皆珍藏于心。

初到大直鎮(zhèn)中學是九號,大清早的便從學校趕往江南站,到達目的地之時已是饑腸轆轆,休整之后,卻仍舊神采奕奕,因為周圍于我是新奇的。這是我的第一次下鄉(xiāng),當時只是覺得就這樣和大家伙兒過七天也是不錯的,畢竟這是我從未體驗過的生活。在去之前,大家就已經報好了自己所想去的小組,我選的是支教英語組,也是到這兒才知道,報名的孩子遠遠超出我們的預料,報英語的更是居人數(shù)的榜首,大家在權衡之下,將報英語的孩子按年級分為三個班,我和另一成員所要負責的是跨度在初三到高二的英語一班,只記得聽到這一消息時很是無奈,原因有二:一、這個班年級跨度過大,上課的話想必不容易;二、我雖然因高考英語成績較好而分到英語快班,但是自認在教學方面還不足以擔當。

但在這樣的情況下,還是得硬著頭皮去了。第二天,卻也是苦笑不得,原本人數(shù)不多的學生一下銳減到只有五個人來,所謂的“打擊”也莫過于此了。雖是如此,課卻是必須要上的,只是原本準備的那些小學的內容卻是用不上了,也只能重新編排課程內容。而那幾天的課堂,我也只能用“跌跌撞撞”來形容了!而在這“跌跌撞撞”中,我們也算是圓滿的完成任務了,結果或許是差強人意的',但是我們也卻也是盡力而為了。那七天,除了上課,沒課的時候也會串去廚房幫幫忙,只是這煮飯做菜一事實在不是我所能及的,幫忙燒燒火還行。以前看《楊門女將》的時候,楊排風以燒火棍而聞名,現(xiàn)在看來這燒火也是一門學問。在這種“東串西串”的時候,時間是過得飛快的,很快便到了成果展——“明日之星”比賽大賽的時候了,做幕布、彩排、搬桌椅等活兒也在陸續(xù)進行中,尤記得那天載歌載舞的孩子們,滿頭大汗的下鄉(xiāng)隊員們,還有那晚的“不醉不歸”。

這次下鄉(xiāng),整體感覺還是成功的。帶著滿載而歸的心情我從大直回到了x,感覺也不枉大學四年,從中體驗到的亦是不言而喻了。

下鄉(xiāng)活動的總結篇5

7月10日,來到長壽的第三天。今天我們去到長壽湖追隨紅色足跡,感受曾經在此地發(fā)生的點點滴滴。首先是到長壽湖廣場,在老師的指導和引路下,我們看到了寫有“恩來壽湖,德臨壽湖”字樣的雕塑,雕塑體現(xiàn)了曾經周恩來、朱德不同時期視察長壽湖時在此題詞,在此與鄉(xiāng)親們親如一家的場景,盡顯國家領導人的親民愛民情懷。隨后,我們來到了長壽湖風景區(qū)里的一座涼亭,涼亭里坐落著一塊寫有恩來同志五八年給水電站的題詞,同時也有當時的國家領導人李先念同志的題詞以及獅子灘水電站的有關信息。這個涼亭以及這塊石碑被視為國家級文化遺產。我想正是因為領導人們對水電站的重視,使得長壽湖的水電項目工程發(fā)展高效的提高,并且在幾十年的時間里業(yè)績突飛猛進,并造福了當?shù)氐娜嗣瘛?/p>

當然,今天除了追隨紅色足跡,我們還親身經歷了“三進三同”的實踐活動。我們一行人風風火火的乘車有徒步經過了漫長的爬坡和過河過程后,來到了鄰封鎮(zhèn)的一位湯老師家里,湯老師是一為剛畢業(yè)幾年的大學生,在工作的同時也回到家鄉(xiāng)進行農業(yè)的種植和開發(fā),是是一位典型的新農村建設積極分子。我們在湯老師的地里幫他鋤地、松土、澆糞,親自體驗了一把農民種植糧食時的基本勞動,體會到了農民伯伯種植糧食的辛苦以及作為我們大學生在農業(yè)方面所要做的事和所要發(fā)展的方向。其次,我們在采訪湯老師的時候,他談到了很多對我們大學生建議,與中國的農業(yè)相結合談到了大學生對農業(yè)發(fā)展的一個態(tài)度,說到“農業(yè)相當需要年輕人”,就是希望今后有更多得大學生能成為農業(yè)發(fā)展的主力軍。其實作為這一點,我們作為大學生也是深有感觸的,因為現(xiàn)在國家在飛速的發(fā)展,工業(yè)化的規(guī)模遠遠強于農業(yè),所以,當代大學生一心只想要在城市里安居樂業(yè),而從不想到回到農村開發(fā)和擴大農業(yè)規(guī)模,這是當代大學生存在的共同問題。所以,在我看來,我們在今后就業(yè)方面也需要將視線投向農村。農村生活雖然辛苦,但收獲是豐厚的,豐收時心情是激動興奮的,是有成就感的!我想,這才是我們三下鄉(xiāng)社會實踐的目的,我們有收獲了,這就是一次有意義得活動,至少我們今后在找不到方向的時候可以想到轉向農村,投身農村,開發(fā)農村規(guī)模,擴大農業(yè)經濟!

“三進三同”是今天活動的壓軸,我們在努力踐行“三進三同”的同時自己也有了收獲,雖然累,雖然熱,但是我們依然在行動。加油,實踐團的成員們!??!

下鄉(xiāng)活動的總結篇6

7月15號中午,匆匆忙忙開完下鄉(xiāng)前的動員大會,回到宿舍收拾好必備的日常用品,拉著沉重的行李,坐上包車,開始了我們中國語言文學系小伙伴隊xx鎮(zhèn)前一小學三下鄉(xiāng)的征程。

上課篇:

我教了五年級1班,五年級2班總共四節(jié)體育課。課前花了很多時間去備課,打算帶給學生們帶來新穎的體育課程。課程包括準備活動環(huán)節(jié)、正式課程環(huán)節(jié)、游戲環(huán)節(jié)。將跳遠與跳遠接力聯(lián)系在一起,既鍛煉學生們的彈跳能力,又鍛煉了學生們的團隊協(xié)作能力。將籃球教學與“抓球鬼”的游戲結合在一起,既鍛煉學生們的籃球基礎知識,又考驗著學生們的反應能力。教學與游戲并重,鍛煉身體的同時,讓學生體驗到體育課的樂趣,一舉兩得。

家訪篇:

本地特產的我,在家訪的時候身價高漲,成了班主任家訪必帶的主要人選之一。家訪時總會習慣性的與長輩們交談,也自然的反映了其小孩在學校的各種表現(xiàn)。熱情、重教育的家長們讓我們看到了學生的未來,而我們的叮囑相信孩子們都不會輕易辜負。

調研篇:

調研的題目定為潮汕高鐵站對周邊的影響,所以調查的對象與任務執(zhí)行也就清晰明了。十分感謝候車的旅客陳女士,熱情的高鐵專線司機王大哥,在田地了辛勤勞作的阿伯,善談的當?shù)卮迕胥憘サ陌职郑€有學識淵博的老人公會鄭會長為我們的調研報告所做的幫助。

廚房趣事篇:

每兩天一次的早上五點半起床到隔壁鎮(zhèn)市場買菜的特殊經歷,眼花繚亂的大市場,讓我感覺到做主廚的辛苦。爭先恐后搶著切菜的情景記憶猶新。當然最欣慰的是花了很長時間準備的飯菜得到了小伙伴們的肯定。

廣財友誼篇:

很開心認識了xx財經大學xx支教團隊的伙伴們。記得第一天到達前一小學的時候天氣特別熱,你們很體貼的特意煮了綠豆湯給我們喝。各種互幫互助,齊心協(xié)力,合作才變得十分愉快。到最后離別時的不舍,留下了彼此的微信,我們說好以后還要經常聯(lián)系。

隊友小伙伴篇:

一起熬夜備課,一起熬夜寫新聞稿,一起談心分享各種心得,一起玩各種休閑游戲。吃飯前會唱我們的歌,成群結隊的逛超市,踴躍積極的去家訪,熱心的去做義務勞動,手牽著手圍著轉圈跳舞。記憶中留下了你們的身影,很甜蜜。

學生篇:

小學生身上所散發(fā)出來的好動與積極讓人難以hold住,但這正是這個年紀所該具有的活力。“好不容易熟悉起來了,我們卻要走了”。最舍不得的是你們,那一個個燦爛的笑臉。

文藝匯演篇:

全體出動搬桌子、鋪地毯、搭舞臺、吹氣球、掛橫幅、排節(jié)目、拉背景。流下的汗水見證了我們的付出。辛苦,卻在看到匯演結束的那一刻真心的感到值得。

以前總覺會得三下鄉(xiāng)就是我們大學生占用小學生的假期時間開展一系列活動來鍛煉自己的實踐能力,能夠帶給學生的影響并不大,所以以前一直有點排斥下鄉(xiāng)活動。而這個暑假,因為某些原因,第一次踏上了下鄉(xiāng)的征程。也因為這次下鄉(xiāng),讓我徹底改變了對這種下鄉(xiāng)活動的看法。

九天的下鄉(xiāng)生活,有矛盾有沖突,但更多的是歡笑與洋溢的幸福。瞬間總是深刻也總會讓人感動,下鄉(xiāng)的回憶就像電影,時不時一幕又幕在腦海里倒放。最好的祝福,給孩子們。

下鄉(xiāng)活動的總結篇7

“愛在路上”是由xx學院主辦,物理學院承辦,星火科技協(xié)會、勵志協(xié)會、特教協(xié)會協(xié)辦的一支三下鄉(xiāng)志愿支教團隊,于20xx年7月8號前往七星關區(qū)生機鎮(zhèn)xx村xx學校開展三下鄉(xiāng)實踐活動,此次活動受到了生機政府和當?shù)貙W校領導的高度重視,得到了當?shù)厝罕姷母叨荣潛P。隊員們在這次活動中也是滿載而歸。

20個隊員一起走過了半個月的三下鄉(xiāng)歷程,我們已經有了很多共同的語言,形成了很大的默契,我們像是一家人一樣,一起面對,互相鼓勵和打氣,一起吃苦,一起收獲。從團隊三下鄉(xiāng)項目申請成功后,隊員們齊心協(xié)力,意志堅定,戰(zhàn)勝種種困難,一起走到最后。我們每個隊員心中都有著強大的團隊意識,每一個工作日,我們分工協(xié)作,完美完成教學工作和調研工作,每天工作結束后我們都會即時開一個工作總結會議,針對當天活動中發(fā)現(xiàn)的問題進行探討,找出應對措施和方案。一天的工作圓滿成功后,我們都會以最飽滿的激情來迎接明天的到來。每天的工作,我們都時刻保持著嚴肅、謹慎的態(tài)度,我們在每一場活動開始之前做好最充分的準備,每一個隊員都認真?zhèn)湔n,認真整理調研資料。

在下鄉(xiāng)過程中,我們早上給學生上課,下午除了給學生上課之外,還要安排兩個小分隊的隊員去進行留守兒童的調研,到了晚上,我們開了工作總結會議之后,都各自忙著自己的任務,有的寫日志,有的寫會議記錄,有的寫調查報告。我們每一天的目標都很明確:一切為了學生,為了學生的進步。在上課的過程中,我們注重了解學生的個性,針對他們每個人的性格特點去進行區(qū)別教育,對學生的了解是上課成敗的關鍵,只有了解學生的需求和學生渴望的教學方式,才能上好每一堂課,我們都盡我們最大的努力去和學生溝通、交流,聆聽孩子的心聲,打開他們的心扉。對一些調皮搗蛋的孩子,我們不會用嚴厲的話語批評他們,因為他們和我們一樣,都有自尊心,也希望能得到老師更多的關注和贊揚。上課第一天就發(fā)現(xiàn)很多孩子都很內向,很害羞,連自我介紹都不敢站起來說,我們就感受到了任務的艱巨,當晚就立刻召開會議,分析學生的心理,尋找出最佳對策。對于內向的學生,我們給他們支持與鼓勵,了解他們的心聲,拉近和他們短距離,在老師們的帶動和鼓舞之下,學生們一天比一天開朗,一天比一天活躍,積極回答問題的情況多了,和老師的主動交流也更多了,這拉近了學生和老師之間的距離,更有利于教學活動的開展。

三下鄉(xiāng)活動中的支教環(huán)節(jié),給全體隊員提供了很好的鍛煉機會,把我們學到的知識運用的實際的教學活動中去,在整個教學活動中,我們聯(lián)系當?shù)貙W生的實際情況,認真實際的調整活動方案,我們共開設了五個班,教學活動的第一天學生很少,慢慢的就增多起來,給我們的活動也帶來了很多壓力,同時大家面對這些壓力更是充滿了熱情和責任,我們積極的抓住了這次鍛煉機會,更好的幫助這些求職好學的農村孩子。山村的孩子在德智體美等綜合能力方面有很多欠缺,我們開設了英語、音樂、美術、健美操、五步拳、手語等多門課程,豐富學生的課內外知識,在主要的語數(shù)外方面,我們開設了很多輔導課來進行專門的輔導,每天都完成了教學內容并做好工作總結。隨著支教活動的不斷展開,全體隊員積極主動深入到學生中了解山村內外課堂的狀況和身心狀態(tài),共同合作,提出有效改進方案,使得教學活動得以順利開展。為期十五天的短暫日子支教活動中,全體隊員發(fā)揮自己的特長,相互協(xié)作,運用多種方式相結合,盡可能的提高學生學習興趣,從具體的實際出發(fā),認真實踐和總結。支教活動取得了明顯的成就,

調研帶給了我們很多刻骨銘心的回憶。調研一開始開展的并不順利,留守兒童調查問卷里面的很多問題,在和村民溝通的過程中的問得很直接,造成了很多尷尬的場面。慢慢的溝通變得容易起來,和他們的談話也愉快了很多。村子里的每一個角落都被我們走遍了,對這里的很多情況也有了更深入的了解。在和村民接觸的過程中他們的溫暖和親切帶給了我們很多的鼓舞和堅持下去的信心。他們很樸實,很善良,這是值得我們大學生學習的。調研的過程中我們發(fā)現(xiàn),村里有很大一部分留守兒童和空巢老人,青壯年勞動力都外出打工了,家里的重擔都壓在他們身上,為了養(yǎng)家糊口,他們不得不把大量的時間放在填飽自己的肚子、放在養(yǎng)家糊口上面,很多孩子沒有足夠的精力去學習,家里年邁的爺爺奶奶也沒有時間去監(jiān)督他們的課程,更不可能輔導他們完成作業(yè),在學校,老師也沒有主動去和學生談心,了解學生心里真正的需要,去幫助他們,輔導他們。

學校里也沒有完善的教學設備,學生在破爛的瓦房里上課,一到下雨天,教室里就積滿水,而一到晴天,火辣的陽光就會從沒有安裝玻璃的窗戶投射過來,照射在學生身上。一張黑板坑坑洼洼面目全非,桌椅都是殘缺的的,很多學生為了學習,都是站著聽課、寫作業(yè)。這和城市里的學生的學習條件有著天壤之別,這樣的學習環(huán)境很惡劣,但學生們那對學習特有的熱情和認真把我們都深深感動了。我們都希望在這短短的半個月里,能盡可能的多教給他們一些知識。但我們也明白,孩子們需要的不僅僅是知識,同樣需要做人的道理,需要適應時代發(fā)展的觀念,我們作為新時代的大學生,有責任有義務盡我們最大的努力來支持農村的教育事業(yè)。農村有很多問題需要解決,但教育問題應該置于首要位置,科技是第一生產力,新時期農村的教育事業(yè)依然面臨很多問題,解決好這些問題將極大促進農村經濟的發(fā)展。政府應該加大力度在三下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)的`項目上,應深入農村調查,了解農民的需要,把政策下鄉(xiāng)、科技致富、文化扶貧和教育支援等相結合,擴大下鄉(xiāng)的隊伍,增加下鄉(xiāng)項目內容,提高農村文明,為農民脫貧致富提供強大的精神動力。多開展一些文藝活動,組織文藝宣傳隊,向群眾宣傳多種多樣的文化活動。還應組織科技人員下鄉(xiāng),為農民致富提供知識,給農村帶去科技資料、科技書刊等資源,幫助農民解決生產生活中的技術困難。同時,農村的醫(yī)療衛(wèi)生條件也需要得到改善,應加強農村鄉(xiāng)村醫(yī)務人員業(yè)務培訓,提高技術水平,廣泛開展活動,利用報紙、電視等途徑向群眾宣傳計劃生育政策和優(yōu)生優(yōu)育知識,宣傳衛(wèi)生保健知識。更為重要的一點,十年樹木,百年樹人,農村囧鰲魚是農村致富的關鍵,山區(qū)學生需要更多優(yōu)秀的老師和優(yōu)秀的教學理念,優(yōu)秀的教學資料和器材。

在幫助和關愛農村孩子的過程中,為他們帶去了愛心和溫暖,我們也在不斷實踐和支教活動中運用自身所學,不斷實踐和認真體會,更好的鍛煉了自己,豐富了我們的人生閱歷。

最后一天的文藝匯演,是最感人的時刻,匯演很成功。學生們在舞臺上盡情表演歌唱和舞蹈,每一個節(jié)目都很完美,孩子們都勇敢的站上了舞臺,自信的笑容,嘹亮的歌聲,這是我們半個月來帶給他們的成長和進步,他們變得更加的自信和勇敢。學生們的節(jié)目過后,在歡聲笑語中,一曲《老師》把我們的情感推向了高潮,隨著這首歌結束,匯演慢慢落下了帷幕??粗且浑p雙含淚的眼睛和久久不愿離去的身影,讓我們每個隊員都深深體會到了這次三下鄉(xiāng)志愿活動的重要意義,我們一路上堅持了下來,在歡笑和淚水中我們細細品味這一份特殊收獲,走出校園,來到農村,當我們再回到學校的那一天,無論是我們的思想價值觀,還是自身行動都有了明顯的變化,經過親身的體驗,我們實踐和提升了自己,同時也在思想上重新審視自我,我們共同感受到,這次三下鄉(xiāng)活動給我們上了人生中最為重要的一課,這筆寶貴的財富值得我們用一生去體悟和學習,我們會受用終生。

三下鄉(xiāng)活動圓滿的畫上了句號,盡管在這個過程中我們遇到了,很多的艱辛和困難,但在大家的相互幫助和共同努力之下,也都一一得到解決,其中的辛酸與感動,我們都存在心底,我們將以此作為人生的一個新起點,懷揣著這一段美好的友誼和回憶,去走好未來的每一步。