期末總結(jié)大會(huì)總結(jié)6篇

時(shí)間:2024-04-03 作者:Cold-blooded 工作總結(jié)

及時(shí)完成期末總結(jié)有助于我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)困難和挑戰(zhàn),通過期末總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的進(jìn)步和成就,下面是范文社小編為您分享的期末總結(jié)大會(huì)總結(jié)6篇,感謝您的參閱。

期末總結(jié)大會(huì)總結(jié)6篇

期末總結(jié)大會(huì)總結(jié)篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是八(9)班的學(xué)生熊志恒。我很榮幸今天能站在這兒發(fā)言,這不僅僅代表我個(gè)人,也代表我們整個(gè)班級(jí),甚至代表我們整個(gè)年級(jí)!如果沒有各位老師的教育,沒有同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)和幫助,那么我就不可能去的這么好的成績。所以借此機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我向一直關(guān)心和幫助我們的各位老師表示衷心的感謝!

“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?!边@是《名人傳》中的一句話。在我們的學(xué)習(xí)生活中,一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫,只要不放棄,“柳暗花明又一村”終會(huì)在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)!

學(xué)習(xí)要勤奮,也要付出。只有付出了,才會(huì)有收獲。做事不能紙上談兵,一定要付諸實(shí)施?!靶袆?dòng)是成功的開始”,著名教育家陶行知先生說過“行動(dòng)是老子,知識(shí)是兒子,創(chuàng)造是孫子”。一切事情才會(huì)有結(jié)果。誰都知道“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。

希望同學(xué)們共同努力,從現(xiàn)在開始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不畏艱難,找好方法,深刻領(lǐng)會(huì)“知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定一切”的內(nèi)涵,早日在知識(shí)的海洋里遨游,豐收知識(shí)的果實(shí)!

最后祝各位老師身體健康,工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,“更上一層樓”!

謝謝大家!

期末總結(jié)大會(huì)總結(jié)篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家上午好!

日月如梭,光陰似箭。20xx學(xué)年第二學(xué)期在匆匆碌碌中過去。在這一個(gè)學(xué)期中,全體同仁齊心協(xié)力,辛勤工作,學(xué)校各條戰(zhàn)線上的工作成績捷報(bào)頻傳,碩果累累。在這里我代表學(xué)校向各位同事表示衷心的感謝。同時(shí),恭祝大家暑假快樂、幸福安康。我祝愿大家在暑假里心情愉悅喜洋洋,家人團(tuán)聚暖洋洋,愛情甜蜜如艷陽,絕無傷心太平洋。

下面由我來主持水頭一小20xx年第二學(xué)期期末總結(jié)教師會(huì),會(huì)議現(xiàn)在開始,今天會(huì)議的議程有:

1、學(xué)校三條線工作的負(fù)責(zé)副校長做本學(xué)期的工作總結(jié)與下學(xué)期的工作預(yù)設(shè);

2、20xx學(xué)年第二學(xué)期優(yōu)秀教研組和校長特別獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式;

3、水頭一小林開法校長作學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言。

一、第一議程

下面進(jìn)行會(huì)議的第一議程,學(xué)校各條線工作的負(fù)責(zé)副校長做本學(xué)期的工作總結(jié)與下學(xué)期的工作預(yù)設(shè)

1、首先請(qǐng)黃校長進(jìn)行本學(xué)期德育工作總結(jié)與下學(xué)期工作預(yù)設(shè);

2、下面請(qǐng)施校長進(jìn)行本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)與下學(xué)期工作預(yù)設(shè);

3、下面請(qǐng)易校長進(jìn)行本學(xué)期后勤工作總結(jié)與下學(xué)期工作預(yù)設(shè)。

二、第二議程

接下來,進(jìn)行今天會(huì)議的第二議程,20xx學(xué)年第二學(xué)期優(yōu)秀教研組和校長特別獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式。

(一)首先頒發(fā)的是本學(xué)期評(píng)出的優(yōu)秀教研組

這是一個(gè)個(gè)專業(yè)的團(tuán)隊(duì),這是一股股進(jìn)取的力量,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和尊重事實(shí)的科學(xué)精神是他們追求的目標(biāo)。他們有追求理想教育境界的心愿,他們有爭(zhēng)創(chuàng)教學(xué)排頭兵的勇氣,他們相信團(tuán)隊(duì)的力量,從他們身上我們看到了什么是互相支持,什么是精誠合作;他們勤于教研、樂于教研,他們資源共享、專題研究,他們?nèi)〉昧死硐氲臉I(yè)績。

被評(píng)為本學(xué)期優(yōu)秀教研組的有:高段語文組、低段數(shù)學(xué)組、英語組。

(二)校長特別獎(jiǎng)團(tuán)體獎(jiǎng)

集思廣益,集腋成裘,集體的智慧使他們成為優(yōu)秀的集體;團(tuán)結(jié)協(xié)作,眾志成城,合作的精神使他們成為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。在課堂中,是他們教會(huì)我們的孩子高歌優(yōu)美的歌曲;在興趣小組活動(dòng)中,是他們用心澆灌讓一小一朵朵藝術(shù)之花燦爛地綻放;在縣、市藝術(shù)節(jié)的聲樂、舞蹈等比賽中,捧回的一個(gè)個(gè)沉甸甸的獎(jiǎng)項(xiàng)讓人振奮。這突出的業(yè)績,凝聚著每個(gè)成員的藝術(shù)智慧和辛勤汗水。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,面對(duì)明天,相信他們定會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步。 校長特別獎(jiǎng)團(tuán)體獎(jiǎng):音樂組。

(三)校長特別獎(jiǎng)個(gè)人獎(jiǎng)

1、莊孔波

頒獎(jiǎng)詞:他是任勞任怨、踏實(shí)敬業(yè)的“孺子?!?;他是誠懇正直、親和善良的“老大哥”。在幫助別人的同時(shí)有別樣的理解,他以自己人生豐富的閱歷幫你解讀人生。在學(xué)校需要他的時(shí)候,他從不退縮。在他的帶領(lǐng)下,五年級(jí)組是一個(gè)和諧的團(tuán)體,他任教的班級(jí),五(6)是一個(gè)上進(jìn)的班級(jí)。有人問:“廉頗老矣,尚能飯否?”我們的回答是:他寶刀不老!

2、池文虹

頒獎(jiǎng)詞:她在教育這片沃土上耕耘了28年!28年來,她飽嘗了教書育人的困難、艱辛、喜悅和幸福,更體驗(yàn)到做教師的充實(shí)、快樂、欣慰和滿足!對(duì)待工作,她是實(shí)實(shí)在在、勤勤懇懇;同事相處,她善良親和、真誠熱情;她愛學(xué)生,她寬容、慈愛,責(zé)任心強(qiáng)!她譜寫了平凡之中不平凡的人生。

3、吳偉

頒獎(jiǎng)詞:她是個(gè)漂亮女孩,本著對(duì)藝術(shù)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,在平陽縣音樂教學(xué)賽課活動(dòng)中榮膺最高榮譽(yù);她,校合唱隊(duì)的總指揮,訓(xùn)練嚴(yán)格,運(yùn)籌帷幄,決勝細(xì)節(jié),做到合唱與做人完美結(jié)合。帶領(lǐng)水頭一小學(xué)生合唱隊(duì)勇奪市、縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)合唱比賽一等獎(jiǎng)。她是水頭一小音樂教學(xué)的“后起之秀”。

4、施國斌

頒獎(jiǎng)詞:她博學(xué)多長,才藝出眾,活動(dòng)于諸多領(lǐng)域,她是水頭教師博客上的明星。她嘔心瀝血,誨人不倦,她是一小教師隊(duì)伍的骨干,。平陽縣中小學(xué)生第七屆讀書節(jié)活動(dòng)集體朗誦獲得了二等獎(jiǎng),有她一份卓越的功勛,更難得的是她輔導(dǎo)的學(xué)生鄭書涵獲得了個(gè)人美文誦讀一等獎(jiǎng),取得了一小歷年讀書節(jié)成績的突破。是她為水頭一小的輝煌寫下了精彩的一篇美文。

5、黃益相

頒獎(jiǎng)詞:他文質(zhì)彬彬,任勞任怨;他才思敏捷,筆能生輝;他見解獨(dú)到,治學(xué)求精。??杜矢摺穭?chuàng)刊號(hào),是他精心策劃,帶領(lǐng)編委細(xì)心編輯,得以編訂成冊(cè)。從此,我水頭一小重新?lián)碛辛俗约旱男?乙恍W(xué)子多了一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。他讓水頭一小的校園文化多了一份厚重。

(四)頒獎(jiǎng)結(jié)束語:

校長特別獎(jiǎng)不是獎(jiǎng)勵(lì)的全部,鮮花不能完全等價(jià)于你們的成績。今天在會(huì)場(chǎng)的我們,合力才能成為學(xué)校的脊梁。愛自己的孩子,更愛自己的學(xué)生,愛學(xué)校所有的學(xué)生。當(dāng)好班主任,上好每一節(jié)課,努力創(chuàng)新,爭(zhēng)做貢獻(xiàn)。學(xué)校是我家,我心系學(xué)校。我們勤奮,我們提高,我們發(fā)展,則學(xué)校興旺;學(xué)校興旺,則我們成功,我們幸福,我們榮耀。讓我們共同努力吧!

三、第三議程

下面進(jìn)行今天會(huì)議的第三議程,請(qǐng)林校長作學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言。

期末總結(jié)大會(huì)總結(jié)篇3

時(shí)間就像流水,一天一天的過去了,期末考試終于都結(jié)束了,五年級(jí)的“稱號(hào)”很快就要離我們而去,只要再過一個(gè)來月的時(shí)間,我們就從一個(gè)五年級(jí)“變成”一個(gè)六年級(jí)了?;貞浧鹞迥昙?jí)的學(xué)習(xí)生活,真是有點(diǎn)舍不得,因?yàn)榈搅肆昙?jí)后,我們的學(xué)習(xí)生活將會(huì)邊的更緊張,從此就沒有這么自在了。

在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少的知識(shí),例如:電流的磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證明題、說明的方法、句式的運(yùn)用……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語的方法,可是我并不會(huì)驕傲,因?yàn)槲业挠⒄Z成績還是不理想,但是,我回繼續(xù)努力,直到滿意為止!當(dāng)然,有高興的事也必定會(huì)有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對(duì)物理越來越搞不懂,在第一學(xué)期的時(shí)候還好,可是一到了第二個(gè)學(xué)期,我和物理就好像成為了兩個(gè)“陌生人”一樣,互不相識(shí)。不知道為什么的,凡是一到了上物理課的時(shí)候,我很自然的就會(huì)“變得”無精打采,當(dāng)我集中精神的聽的時(shí)候,聽著聽著,就“不由自主”地發(fā)起呆來,等我“醒”來后,老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣,日復(fù)一日,我和物理怎么會(huì)不變得“陌生”呢?但是,我絕不會(huì)放棄物理,因?yàn)樵?jīng)有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它?!彼?,我會(huì)繼續(xù)努力,為求做的`更好!我要在六年級(jí)的“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接六年級(jí)的“來臨”。

老師們都提過,五年級(jí)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好,知識(shí)掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假里發(fā)奮!

我相信我會(huì)做得更好!努力吧!

期末總結(jié)大會(huì)總結(jié)篇4

各位老師,各位同學(xué):

大家好!今天,學(xué)校召開期末考試總結(jié)表彰大會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀.

同學(xué)們,緊張的期考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。學(xué)校為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。

同學(xué)們:一份耕耘,一份收獲。我聽到了你們瑯瑯的讀書聲;我看到了中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間,用于復(fù)習(xí)功課,這是何等可貴的學(xué)習(xí)精神啊!

教師們,你們辛苦了!你為了提高你的學(xué)生學(xué)習(xí)成績,你常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子還年幼,年幼得還在學(xué)走路,可是我們的老師沒有時(shí)間去照顧,把更多的關(guān)心和愛,給了我們的學(xué)生我常常夜深人靜時(shí)還在思考一個(gè)問題,什么是園丁精神?這就是一種最有力的詮釋。像這樣愛生勝過愛子的教師,我們學(xué)校很多,如:李春秀教師,熊小教師,盧嗣宏教師,李雪松教師,楊冬梅教師,田宏軍教師,湯冬梅教師等等。同學(xué)們,請(qǐng)用熱烈的掌聲來表達(dá)對(duì)這些優(yōu)秀教師的敬意!

最后祝全體師生學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作順利,新年快樂

期末總結(jié)大會(huì)總結(jié)篇5

一、活動(dòng)背景:

一學(xué)期系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作已接近尾聲,我們又茁壯成長了,期間我們一起經(jīng)歷了迎新晚會(huì)、趣味英語比賽、籃球比賽、羽毛球比賽、綠化校園、征文等活動(dòng)。整體上來說,我們?nèi)〉昧溯^為矚目的成績,各位同學(xué)已經(jīng)漸漸融入了系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭,在這一學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作中各部門都奉獻(xiàn)出自己的力量,為學(xué)生會(huì)工作的順利開展、和諧發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì),各部門可以對(duì)這學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),相互交流,開拓進(jìn)取,傳承優(yōu)秀。為下一年的.團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作做好準(zhǔn)備。

二、活動(dòng)主題:

“總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自我,傳承優(yōu)秀?!?/p>

活動(dòng)目地:這次總結(jié)大會(huì)只在對(duì)本學(xué)期,各部長針對(duì)各部門進(jìn)行一個(gè)客觀公正的總結(jié),干事主要針對(duì)自己、部門的總結(jié),在這個(gè)大家庭中學(xué)到了什么;做到了什么;得到了什么......反思不足,完善自我......相互探討,促進(jìn)整個(gè)學(xué)生會(huì)的發(fā)展,加強(qiáng)部門與部門之間的交流與聯(lián)系,增進(jìn)各部門干事之間的友誼,增強(qiáng)部門的總體凝聚力,共同迎接新的一年的到來。

三、活動(dòng)對(duì)象:

計(jì)算機(jī)應(yīng)用系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體成員

四、活動(dòng)地點(diǎn):

h3410 具體時(shí)間待定

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、主持人宣布大會(huì)開始

2、播放這一學(xué)期學(xué)生會(huì)的工作ppt(干事a)

3、王逃西老師、單貴老師講話

4、各部門部長(每部只須一個(gè)代表部長上臺(tái)演講)、各部門的代表干事對(duì)這一學(xué)期的工作進(jìn)行大體的匯報(bào)(本部長演講后、接下來是本部的代表干事演講;總結(jié)時(shí)間限制在4分鐘以內(nèi),形式不限)

5、各部長、干事演講期間,干事a控制、播放各部門相關(guān)資料的ppt。(演講部門順序依次為:宣傳部—新聞部—秘書部—志愿者部—學(xué)習(xí)部—文藝部—體育部—生活部。 )

6、畢#銳副主席講話

7、接下來是交流時(shí)間:同學(xué)對(duì)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作有任何疑問,任何想法可以說出來與大家進(jìn)行交流(找自己想要交談的對(duì)象,時(shí)間為十五分鐘)

8、趙冉主席總結(jié)講話

9、干事們?cè)诩埳蠈懮献约含F(xiàn)在想要說的話,并交給主席團(tuán)。(團(tuán)總支的干事交給王澤峰)

9、大會(huì)順利結(jié)束

六、活動(dòng)流程:

(一)前期準(zhǔn)備:

1、志愿者準(zhǔn)備(布置會(huì)場(chǎng)桌椅并引導(dǎo)各部門干事與部長對(duì)號(hào)就座) 注:座位安排待定

2、秘書部準(zhǔn)備(申請(qǐng)教室、做好會(huì)前通知)

3、文藝部準(zhǔn)備(主持人安排 演講稿流程待定)

4、學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備(規(guī)定時(shí)間內(nèi)收集各部門工作總結(jié)的ppt、注:①附帶照片②各部長和代表干事的電子演講稿)

5、物品準(zhǔn)備:紙、筆自帶(每人一份)

6、音響、話筒×2、多媒體數(shù)據(jù)線、兩臺(tái)筆記本(雙份ppt備用)

7、礦泉水22瓶 (對(duì)象:老師、主席團(tuán)、各部長)

(二)活動(dòng)期間:

1、新聞部準(zhǔn)備 (拍照人員,準(zhǔn)備相機(jī))

2、秘書部準(zhǔn)備(負(fù)責(zé)各部門簽到與考勤工作)

(三)活動(dòng)后期:

1、ppt拷貝

2、大會(huì)相關(guān)資料的整理

3、生活部(做好善后、會(huì)場(chǎng)整理)

七、注意事項(xiàng):

1、全體團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員請(qǐng)于某月某日幾點(diǎn)前到場(chǎng)。

2、會(huì)場(chǎng)保持安靜,手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或靜音。

3、需離開會(huì)場(chǎng)時(shí)請(qǐng)注意不要打擾其他人及影響會(huì)議進(jìn)程。

4、會(huì)議結(jié)束后請(qǐng)悄悄離開教學(xué)樓,勿高聲喧嘩打擾其他教室的同學(xué)。

期末總結(jié)大會(huì)總結(jié)篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!

今年,我校教師隊(duì)伍中突然新增了新教師,已經(jīng)成為學(xué)校教育教學(xué)工作的一支重要力量。新教師的專業(yè)素質(zhì)與教學(xué)水平,直接決定著我校的整體教學(xué)質(zhì)量;新教師成長與進(jìn)步,直接關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展。新教師的培養(yǎng)是一件大事,學(xué)校有責(zé)任為新教師及其他青年教師的成長創(chuàng)造條件,機(jī)會(huì)總是青睞那些有準(zhǔn)備的人,從開學(xué)工作至今將近兩個(gè)月,通過了解你們工作勤奮、適應(yīng)能力強(qiáng),這是一個(gè)很好的開始,相信在今后的工作中你們會(huì)取得更加優(yōu)異的成績。新教師的初期自我成長是非常關(guān)鍵的,最理想化的教師成長應(yīng)該是:一年入門,三年成為一名好教師。在此,我想談幾點(diǎn)我個(gè)人的看法和希望。

1.用快樂的心態(tài)對(duì)待工作,追求教師工作的職業(yè)幸福。

選擇了教師這個(gè)職業(yè)其實(shí)就等于選擇了奉獻(xiàn)。雖然有些累,而且有些清貧,但是教師這個(gè)工作還是很快樂的。比如我們每天面對(duì)的是一些天真可愛的孩子,雖然有些孩子調(diào)皮,在這一點(diǎn)上,我們比警察快樂;每天風(fēng)吹不著,雨淋不著,我們比馬路上工作的人快樂;我們能早晚正常上下班,還有雙休日和有兩個(gè)令人羨慕的寒暑假,我們比從事任何職業(yè)的人都快樂;走到大街上經(jīng)常聽到老師好,我們比路人都快樂;當(dāng)自己送走一屆屆畢業(yè)生,桃李滿天下的時(shí)候我們比任何人都快樂等等,教師這個(gè)職業(yè)帶來的快樂是其他職業(yè)體會(huì)不到的。所以我們要正視自己的這份工作,珍惜自己的這份工作。一個(gè)人工作上要想取得成績,就應(yīng)該先愛上自己的這份工作。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。在這里我重點(diǎn)談三方面的看法:

(1)教書育人。曾經(jīng)聽到過這樣一段話:一個(gè)孩子的失敗,對(duì)一個(gè)教師來說,或許只是幾十分之一的失敗,但對(duì)于一個(gè)家庭來說,或許就是百分之百的失敗。因?yàn)楹⒆邮羌议L的未來和希望,所以我們教師的責(zé)任重大。對(duì)于一位教師來說,或許你出現(xiàn)差錯(cuò)之后可以查找原因重新來過,但是工作中的絲毫差錯(cuò)對(duì)于孩子們來說卻不能重新來過,這對(duì)于學(xué)生來說是十分不公平的,所以我們要盡量的做好自己的工作,避免因自己的疏忽而造成學(xué)生的遺憾。只要我們面對(duì)自己的學(xué)生,無論自己教學(xué)一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年甚至是六個(gè)學(xué)年,我們都要為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,這樣孩子以及孩子的家長會(huì)感激我們的,我們自身也會(huì)從中獲得成長和提高的。其實(shí)教師的責(zé)任心不完全是在轟轟烈烈中展示,而是在平凡、普通、細(xì)微甚至瑣碎中體現(xiàn)。

(2)為人師表。既然作為一名教師,就要時(shí)時(shí)刻刻做學(xué)生的楷模、榜樣,我們要從自己的著裝、言談舉止來嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻別忘了學(xué)生就是我們的影子。平時(shí)的工作中我們要多說好話、多做好事,凡事要求學(xué)生做到的教師必須要做到,切不可擋口頭上的巨人,行動(dòng)上的矮子。

(3)終身學(xué)習(xí)。我相信在做的每一位新教師都聽到過這樣一句話:要活到老學(xué)到老。于丹教授說:當(dāng)一個(gè)人拒絕學(xué)習(xí)、拒絕成長的時(shí)候就是自己真正衰落的開始!特別是我們教師,教育改革的步伐和學(xué)生的發(fā)展變化很快,所以任何時(shí)候都不能停止學(xué)習(xí)和提高。雖然我們剛從學(xué)習(xí)畢業(yè),時(shí)間不長,理論經(jīng)驗(yàn)比較豐富,但是我們必須要不斷地讓自己進(jìn)行充電,這樣才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的活水。請(qǐng)記得:一個(gè)教師能走多遠(yuǎn),他的學(xué)生就能走多遠(yuǎn),所以我們每一位教師都要爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究性、業(yè)務(wù)型教師。工作中,我們要從備課上、上課上、課下輔導(dǎo)等方面嚴(yán)格要求自己,實(shí)踐中我們要從自我反思、同伴互助、專家引領(lǐng)幾方面入手。沒有反思的教學(xué)工作是不會(huì)上升的,所以我們要養(yǎng)成及時(shí)反思的好習(xí)慣;在工作中我們要多向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的教師去學(xué)習(xí),取別人之長為自己所用。當(dāng)然我指的是要自己主動(dòng)去找別人學(xué)習(xí),而不是等著學(xué)校安排,其實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)無處不在,就看自己是否善于把握;我們可以多看一些專家的講座以及優(yōu)秀教師的教學(xué)課堂錄像來不斷提升自己,我們還可以從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)很多東西,當(dāng)然我們相信大家會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò),不會(huì)出現(xiàn)在上班時(shí)間上網(wǎng)聊天或打游戲等行為。王金戰(zhàn)教授說教師的成長,大致分為四個(gè)階段:(1)經(jīng)驗(yàn)缺乏期;(2)盲目自信期;(3)反思成長期;(4)學(xué)者型,專家型的教師的成熟期。我希望我們每一位教師都能通過自己的努力成功進(jìn)入到第四個(gè)階段。

3.要有自己的成長計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。

俗話說:不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。我們每一位新教師都要根據(jù)自己的實(shí)際制定自己的成長計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。只有這樣,我們?cè)诠ぷ髦胁艜?huì)目標(biāo)明確、有的放矢的開展工作,自己才會(huì)向自己既定的方向不斷挑戰(zhàn)自我,當(dāng)然在落實(shí)上我們不能做思想上的巨人,行動(dòng)上的矮子。

4.要正確對(duì)待自己學(xué)校安排的工作。

(1)在學(xué)校要有一種我是革命一塊磚,哪里需要哪里搬的境界。我們雖是師范畢業(yè)的專業(yè)學(xué)生,但是或許由于學(xué)校工作的需要沒有給自己分配自己所學(xué)專業(yè)的學(xué)科,但是我想說:我們?nèi)砸峦鼻?。因?yàn)閷W(xué)校安排的工作一定是站在學(xué)校大局的立場(chǎng)上進(jìn)行考慮的,希望我們每一位新教師理解萬歲。

(2)學(xué)校對(duì)于新教師的成長會(huì)提出一些嚴(yán)格的要求,比如:新教師的教案應(yīng)該寫的更加詳細(xì)等。我們每一位新教師要真正理解學(xué)校的用意:讓大家快快成長。我們應(yīng)該把學(xué)校施加的壓力變?yōu)閯?dòng)力來嚴(yán)格要求自己。俗話說:人只有經(jīng)過重重磨練,才能有所作為。

(3)或許所接的班級(jí)各方面情況并不好。我想對(duì)大家說:不要有心理負(fù)擔(dān),其實(shí)正是一個(gè)薄弱班才能真正體現(xiàn)自己的價(jià)值,只要會(huì)接薄弱班就一定會(huì)帶好一個(gè)好班。只要大家在工作中取得點(diǎn)滴進(jìn)步,學(xué)校的每一為人都會(huì)為你們鼓掌!

5.工作中要為成功想辦法,不為問題找借口。

在今后的生活和工作中,我們一定會(huì)迎來各種機(jī)遇和挑戰(zhàn),或許還會(huì)面臨很多問題。但是我想說:在出現(xiàn)問題的時(shí)候我們要大膽正視存在的問題,不要上推下卸。要多為成功想辦法,不為問題找借口。在遇到問題的時(shí)候我們要面對(duì)問題、冷靜分析問題、對(duì)癥下藥,而不是抱怨、找借口。因?yàn)槲蚁嘈牛好鎸?duì)需要解決的問題,只要我們執(zhí)著的要結(jié)果,我們一定會(huì)想出各種解決問題的辦法。

6.要提升自己的班級(jí)管理能力和課堂駕馭能力。

教師的教學(xué)能力非常重要,但是我認(rèn)為更重要的是教師的組織管理能力以及課堂駕馭能力。如果一名教師肚中再有墨水,課堂中前面教師講的自我陶醉,學(xué)生下面聽不聽無所謂,大家可想而之這樣的課堂效率如何?其實(shí)我們現(xiàn)在不缺乏太多的理論專業(yè)知識(shí),關(guān)鍵我們要在工作的實(shí)踐中不斷提升自己組織管理水平和課堂駕馭能力,我認(rèn)為一名好教師的標(biāo)準(zhǔn)就是讓學(xué)生既怕又愛。

最后,我用微信上看到的一句話當(dāng)做我的結(jié)尾:一個(gè)人不逼自己一把,你根本不知道自己有多優(yōu)秀;一個(gè)人想要優(yōu)秀你必須接受挑戰(zhàn);一個(gè)人,你想要盡快的優(yōu)秀,就要去尋找挑戰(zhàn)。一個(gè)人的知識(shí)通過學(xué)習(xí)可以得到,一個(gè)人的成長必須通過磨練。希望大家拿出十二分的熱情投入學(xué)習(xí)與工作,克服困難,迎接挑戰(zhàn),不斷磨練,盡快適應(yīng)新工作、新生活,真誠祝愿大家能更好地成長,早日成為唐先小學(xué)的棟梁。謝謝大家!