注意工作總結(jié)的語言表達，力求簡潔明了，以便讀者快速獲取信息，通過工作總結(jié)，我們能夠更好地制定短期與長期的職業(yè)規(guī)劃，以下是范文社小編精心為您推薦的家委主任個人工作總結(jié)參考8篇，供大家參考。
家委主任個人工作總結(jié)篇1
自從進入公司制造部擔任車間主任一職，回首也有一年半了，飽嘗過酸甜苦辣百味瓶。在各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，車間的產(chǎn)量、質(zhì)量都有明顯的提高，公司日趨向做大、做強。以下為今年的工作總結(jié)。
一、合格率與管理方面
各工序的合格率在以前的基礎(chǔ)上都均有明顯提高，直通率也創(chuàng)下了xx公司制造部產(chǎn)量有史以來最高、最好水平?？蛻舻耐对V比以前有明顯的下降，成品出貨的質(zhì)量也在從工藝、管理等方面加強控制。因管理等多方面的原因，新員工也在不斷的補充，但人員的`流動性比較大。老員工的穩(wěn)定性在加強管理、提高工資待遇等因素下有所提高。但也有因為管理方面的不足造成個別員工的思想波動性比較大。另一方面，由于我們是生產(chǎn)型企業(yè)，員工的素質(zhì)參差不齊，缺少在這方面對員工按層次進行培訓。
二、物耗與報表方面
主要原材料車間每月對返基和返修晶片等及時回收利用，但少量員工因技能、機器設(shè)備不穩(wěn)定性方面原因造成合格率低，加大原材料的投入量，影響了一次性直通率。主要輔材料銀絲和手指套控制不是太好，有待于加強管制。產(chǎn)量日報表、周報表、月報表、個人產(chǎn)量等都能準確無誤、及時的統(tǒng)計好，產(chǎn)品批量卡等數(shù)據(jù)報表也能準確的統(tǒng)計好，方便于車間進行查找、跟蹤及總結(jié)影響產(chǎn)量、質(zhì)量的原因。
三、質(zhì)量與安全方面
為了確保產(chǎn)品的品質(zhì)的穩(wěn)定性，對操作工藝進行了修改，由原來的兩點膠規(guī)定為三點膠，在x總的指點及班組的監(jiān)控下，人工上架的員工現(xiàn)已熟練的按更改后的工藝進行操作。在日益競爭的市場中，我們想得到客戶的垂青，得有夯實的質(zhì)量保證，公司多方面的增加或改造設(shè)備。如對某些樣品增加溫特等工藝。在沒有任何安全設(shè)施防護的情況下，沒有發(fā)生過一起安全事故，這讓我感到很慶幸。
如果說今年對xx公司制造部是個展翅飛躍的時段，那我更希望明年我們能飛得更遠、更廣，擁有一片更廣闊的天地。
四、工作中的不足
加強員工的穩(wěn)定性；加強提高員工的操作技能，提高生產(chǎn)效率；有效的安排好生產(chǎn)，減少時間的滯留性。加強培訓、提高員工的操作技能，提高一次性合格率；加強對設(shè)備的保養(yǎng)；加強對重點工序的管控，減少生產(chǎn)質(zhì)量事故的發(fā)生；加大對返基、返修片的有效利用數(shù)量，提高一次性合格率；加強對原材料物掉地現(xiàn)象的管制；加強對銀絲、手指套等輔助材料的管控；在數(shù)據(jù)統(tǒng)計、工藝、安全方面同樣引起重視，加強管理，確保安全生產(chǎn)。
在新的一年來臨之際，我希望公司能在新的一年中，從考慮員工的穩(wěn)定性出發(fā)，熱門思想?yún)R報不但要提高員工的工資待遇及福利、保證適當?shù)男菹r間，還要舉辦一些有益的活動來增加大家的凝聚力；同時我也希望管理層次的工資待遇及福利也能有所提高。
家委主任個人工作總結(jié)篇2
班主任是班級工作的管理者和引導者，是學校與學生、家長之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。本學期我擔任四（2）班的教育教學工作。在這個學期里，為了搞好本班的班風、學風，促進學生全面發(fā)展，提高學生多方面的素質(zhì)，做了下面幾點工作：
一、全面發(fā)展，德育為首。
學校固然是培養(yǎng)人才的地方，但一個人是否成人更為重要。面對復雜的社會環(huán)境，和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實，德育更是班主任工作的重點。班會課是德育工作的主陣地，。如結(jié)合學校為幫助貧困生而開展的獻愛心捐款活動，我組織學生在班會課上談感受，讓同學們知道了“一方有難，八方支援”的道理。同學們紛紛獻出了自己的一份愛心，特別是一向調(diào)皮搗蛋，又比較自私的某某同學一下子把一星期的零用錢都捐了出來，同學們被他的行為感動了。事實證明，班隊活動是對孩子進行思想品德教育的最佳途徑。平時我更是利用一切機會滲透德育教育，使許多同學改掉了自私的缺點，形成了團結(jié)互助的班風。
二、安全教育，常抓不懈。
安全是保證教學工作穩(wěn)步進行的前提。為保證學生的安全，我時時注意對學生進行安全教育，除利用班會課、隊日課進行講解、學習外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進行檢查，提前排除安全隱患。對學生的行為給予一定的約束，針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況，我每天派學生值勤，監(jiān)督、提醒違紀學生，禁止追逐打鬧，教育學生上、放學路上注意交通安全。特別針對我班放學自己開電動車回家的情況，經(jīng)常教育這些學生需要注意的問題，時刻注意學生的言行，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中，保證了學生的健康成長。
三、加強管理，促進學習。
學生以學為主，學生只有學好知識，長大才能報效祖國，紀律是學習的保證。有了良好的紀律，才能使各項工作順利進行，因此從開學之初，我就狠抓班風班紀，對違紀學生給予嚴肅的批評。每周利用一定的時間，學習《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》，讓學生時時檢點自己的行為。同時我還利用一切身邊的事例教育學生奮發(fā)向上。
四、班隊活動，自謀自劃。
為了進一步鍛煉班隊干部的工作能力、豐富隊員們的校園生活，本學期我把手中的權(quán)利還給學生。結(jié)合每星期游園活動計劃，有教師制定活動主題，隊干部負責籌劃，隊員們進行節(jié)目排練和表演。雖然，在大人眼里，他們的節(jié)目是那樣“不上臺面”，但學生卻老是盼望著星期三游園活動的到來。在這里，他們體會到的是學習的`歡樂、集體的友愛。每次活動，我都盡量請不同的班隊干部主持，從開始的只會報報節(jié)目的名單，到會寫寫簡單的串詞，從中他們的能力得到了提到。
五、搞好衛(wèi)生，關(guān)心健康。
優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好班級衛(wèi)生，可以使學生有良好的學習環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣，還有利于學生的身體健康，少生疾病。對于班級衛(wèi)生，我專門安排學生監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作經(jīng)常化，不留死角。為預防學生生病，我就像關(guān)心自己的孩子一樣，時刻提醒他們吃好、睡好、穿好，對生病的學生給予特殊照顧。
總之，這學期，經(jīng)過師生的共同努力，學生的各個方面有了可喜的進步。也形成了一個團結(jié)互助、積極向上的班風，在學校的各項活動中亦有出色的表現(xiàn)。今后的工作，我將更加努力，再創(chuàng)佳績。
家委主任個人工作總結(jié)篇3
班主任是學校教育工作的核心力量，它即是教學工作的組織者，也是教育工作的協(xié)調(diào)者?；仡欉@學期的工作實踐，使我深深體會到：良好的班級管理要求班主任要熱衷于本職工作，工作中要盡職盡責、任勞任怨、持之以恒、講究教育方法，堅持從實際出發(fā)，以身作則、為人師表，循循善誘，認真遵循教育規(guī)律，這樣才能成為學生的良師益友。
一、師德方面：以身作則、嚴以律己
這學期擔任六年級的班主任工作及六年級兩個班的語文教學工作，在實際的教育教學工作中，自己能夠以教師的行為規(guī)范和職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，在繁雜的班主任工作中要求學生做到的，自己首先做到。在工作中雖然自己有時生病或有事，但是為了不讓學生失望，不給學生丟課，防止班級學生自由散漫，堅持常年出滿勤（從來沒隨便請過假）。有一次我感冒得很厲害，頭痛發(fā)燒全身疼，自己還是堅持下班去打點滴，第二天繼續(xù)工作；自己患有嚴重的咽喉炎，再加上這學期任教兩個班級的語文課，可以說一學期嗓子都是啞的，但從來沒有在上班時間請假治病?？傊?，在實際的教育教學工作中我努力做到為了學生的一切，一切為了學生，努力做到了以身作則、為人師表、嚴以律己、團結(jié)協(xié)教。
二、教學工作：認真學習新的教學理念結(jié)合實際認真做好教學工作。
教學工作是教育工作的重中之重，這學期我擔任六年級兩個班的語文教學工作，在實際的語文教學工作中，自己能夠認真地去鉆研教材，研究教學方法，遇到一些問題自己能夠認真去閱讀《新課程標準》、《教學參考書》等工具書去尋求問題的答案，并且結(jié)合自主、合作、探究的教學方式認真?zhèn)湔n，努力搞好教學設(shè)計，爭取向四十分鐘要質(zhì)量，讓學生在課堂上即能學會一課的知識點，又能培養(yǎng)他們的朗讀、分析、概括等能力；在語文教學中，自己更加注重引導學生學會學習。例如：在語文教學中發(fā)現(xiàn)不少學生不愛預習，也不會預習，我就利用自習課來指導他們掌握預習的方法，獲得了較好的效果。在本學期的教學工作中，雖然課時多、教學任務(wù)重，但是自己能夠認真搞好課堂教學工作，沒有因為私事而隨便少上一節(jié)課，在校的一切時間都是積極投入到教育教學之中。
學生的學習習慣，學習方法的培養(yǎng)也是教學工作中的核心問題。在日常的教學過程中，我特別重視對學生這些方面習慣的培養(yǎng)，在實際的課堂教學中只要發(fā)現(xiàn)個別學生有厭學現(xiàn)象或是不認真完成作業(yè)等現(xiàn)象時，我總是找他們進行個別談心；或是講一些學習方面的案例、名人事跡等給他們聽，教育他們明確學習目的，端正學習態(tài)度，促使他們養(yǎng)成勤奮、認真和自主探究的學習習慣?？傊?，在本學期教學中，自己能夠充分起到教師的主導作用，加強對班級后進生的輔導工作，從不同角度激發(fā)學生的學習積極性，現(xiàn)在班級的大部分學生的學習自主性高，團結(jié)友愛、互幫互學，在今年的語文期末測試中，我任教的兩個班級都獲得了優(yōu)異的成績，118名學生中有68名學生得a，及格率達到了100%。
三、班級管理方面：面向全體，全面負責。
黨的教育方針要求學生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，教師要對學生全面負責。這就要要求班主任要認真探索教育規(guī)律，精通業(yè)務(wù)，面向全體學生，努力做好班級管理工作。
在這學期里，我堅持以《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》為主線，并結(jié)合《一百零八個好習慣》、，針對班級學生的實際，加強對學生的德育、學習和行為等習慣進行培養(yǎng)。
1、教育學生養(yǎng)成文明習慣；
培養(yǎng)學生文明習慣的途徑是多方面的，首先必須從日常小事抓起，幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣、勞動習慣等。
在培養(yǎng)生活習慣上，我特別重視對學生的常規(guī)教育。六年級學生雖然是小學階段的“大學生”了，但是他們還是不能控制信自己的言行，所以在日常工作中能夠從實際出發(fā)，因勢利導，并充分利用班會、晨會、隊日活動、社會實踐等活動向?qū)W生進行文明禮貌教育，愛國主義教育和集體主義等教育，使學生養(yǎng)成良好的道德情操。這學期到得勝實驗基地進行實踐活動，我們班級學生上每節(jié)課都受到了老師的好評。每天的評比也都是優(yōu)秀。
在語文教學中，我能夠通過課堂教學加強對學生文明習慣的培養(yǎng)。在教學《匆匆》一課時，教育學生懂得在生活中要珍惜時間，在有限的時間里要做一些有意義的事情，即生活中要有愛心，要多為他人著想，要有無私奉獻的精神。在學習生活中做到文明待人，助人為樂，友愛同學，人人爭做“文明小標兵”、“自學遵守紀律的好少年”！
2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
在工作中，我不僅注重對學生思想品德的培養(yǎng)，還十分注重對學生的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。在班級管理中，我不但要求學生搞好個人衛(wèi)生，而且特別強調(diào)班級學生要搞好環(huán)境衛(wèi)生，因為環(huán)境造就人，我想沒有一個良好的學習環(huán)境，學生的學習積極性就不會高，學習成績也不會好。我時常跟同學們說：“如果我們的教室亂如垃圾場，臭氣熏天，蒼蠅成群，我們還能安心學習嗎？”讓學生充分認識到“衛(wèi)生”和“學習”一樣重要。所以我就在班級開展衛(wèi)生的“評比”活動，首先分好值日組，評出組長，然后提出每天的值日要求和評比要求，并且定期用“紅花”獎勵班級衛(wèi)生保持好的學生，通過一段時間的監(jiān)督、管理，現(xiàn)在班級的環(huán)境衛(wèi)生可以說是井井有條，每天都是煥然一新。在學校的周流動紅旗評比中，共評比了十九周，我們班級十八周得到了流動紅旗。
總之，在本學期的教育教學工作中，自己做到了熱愛本職工作，并且盡職盡責做好班主任工作，在實際的教育教學工作中能夠尊重、理解、關(guān)心每一名學生，并取得了一點成績，但跟一些有經(jīng)驗的教師相比還相差很遠，還有許多不足，所以自己決心在今后的工作中能夠認真向一些有經(jīng)驗的名師學習，勤于研究，取長補短、大膽實踐、努力創(chuàng)新，爭取成為一名優(yōu)秀的班主任。
家委主任個人工作總結(jié)篇4
工作幾年來，我始終堅持與時俱進，教書育人，愛崗敬業(yè)，身體力行，率先垂范，積極參加政治業(yè)務(wù)學習，內(nèi)容涉及新課程理論、素質(zhì)教育、xx大解讀等，不斷提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加校本培訓和校本教研，參加繼續(xù)教育和新課程通識培訓，不斷提高教育教學業(yè)務(wù)水平。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對該學期的工作總結(jié)。
一、思想認識
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。使自己的思想上了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學工作
在教學工作方面，整學期的教學任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱書籍。還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。
培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的.重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍。
三、領(lǐng)班工作
在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標，各施其責。還常給班干定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。
這學期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學期，我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯(lián)系，了解學生在家的學習與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。
家委主任個人工作總結(jié)篇5
本學期，我擔任五年級二班班主任工作。在學校領(lǐng)導的支持下，我順利地完成了學校布置的各項任務(wù)。在從事德育教學過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學期班主任工作做如下總結(jié):
一、培養(yǎng)良好的班集體。
能否形成一個積極向上，努力學習，團結(jié)和睦的集體是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學活動，才能收到較好效果。特別是五年級比較特殊，一些學生開始以“老大哥”自居，厭倦了規(guī)距的生活，因此更要注意做好引導工作。在培養(yǎng)班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手:
(一)注重教室文化的建設(shè)。開學初，我組織全班學生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在具體布置時，針對班內(nèi)學生的特點，從大處著眼，小處著手，制定班級文明公約，張貼名人名言，使學生行有可依，激發(fā)學生的上進心。并設(shè)立評比欄。為及時反饋學生情況，設(shè)置了班級日記，由班長負責記錄。
(二)注意班干部的培養(yǎng)。由學生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強，有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部，我積級引導，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責”。另外，定期召開班干部會議，研究解決出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級配合，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。
(三)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合。學生由于熟悉了校園環(huán)境，個別學生紀律開始松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束，一些不良行為隨之而來，如遲到、打架、面對這些不遵守紀律的情況，如果不注意引導或引導不當，學生容易在這個特殊的學習和生活階段學壞。
二、“三位一體”的`互促法。
教育是一項艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的，而要先靠各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作，把學校、社會、家庭組合成一個整體，形成教育的合力，達到互相促進的目的。我定期家訪，或電話聯(lián)系，及時反饋學生情況，取得家長的支持，收到了良好的效果。
總之，班主任工作可以說是千頭萬緒，要想帶好一個班級確實值得我們?nèi)パ芯?，去多想想方法，特別是象我這樣初次當班主任的教師，更加要努力學習，虛心請教，不斷專研，才能在班主任工作上邁進新的里程碑。
三、鼓勵激進法
鼓勵作為一種有效的激勵方式，我常常把它滲透在課堂以及學校生活的各個細節(jié)之中，我在課堂上鼓勵學生大膽發(fā)言，形成自己獨特的見解，養(yǎng)成愛思考、愛動腦的好習慣。在學校舉辦的各個活動中，我常常激勵所有學生積極參加，在活動展示出自己的特色，在活動中不斷錘煉自己，不斷綻放自己的光彩，不斷成長。
總之，班主任的育人工作任重而道遠，我們要繼續(xù)努力，用自己的熱忱和愛心培育學生，促進學生的健康成長。
家委主任個人工作總結(jié)篇6
我叫，現(xiàn)為學校政教副主任兼8年（6）的數(shù)學老師。近4年來，我在學校的正確領(lǐng)導下，按照學校的總體部署和工作要求，以科學發(fā)展觀為指導，認真執(zhí)行黨和國家的教育工作方針、政策，圍繞中心，突出重點，狠抓落實，注重實效，在學校德育工作崗位上認真履行職責，較好地完成自己的德育教育任務(wù)，取得了一定的成績。從03年到07年，我先后被評為縣級優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者、骨干教師，而且我教的班級數(shù)學年年考同年級第一。其中，06年當班主任時，我?guī)ьI(lǐng)教師團隊將該班學生大部分送入縣重高，創(chuàng)下我校重高送生人數(shù)之最，并且將曾勇，熊偉等學生送到重慶重點高中深造。在這期間我在雜志上也多次發(fā)表教育、教研論文，獲得學校領(lǐng)導的肯定和學生及學生家長的滿意。現(xiàn)將近4年來個人德育工作情況具體總結(jié)如下：
一、認真學習，提高自己的政治思想覺悟
要做好學校德育工作，當一名人民的好教師，必須要有正確的政治思想。我近4年來認真學習黨的理論，用黨的理論武裝自己的頭腦，樹立全心全意為學生服務(wù)的思想，做到無私奉獻。通過學習，我提高了自己的政治思想覺悟，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和社會主義制度，堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感。從教以來，我一直工作在教育的第一線，把全部身心投入到教育教學工作上，既教書又育人，做到為人師表，把教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè)，樹立了良好的職業(yè)道德。在工作中，我養(yǎng)成吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實的工作作風，做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責、教書育人，率先垂范，為祖國教育事業(yè)的發(fā)展作出了我自己的努力。
二、深刻領(lǐng)會，提高學校德育工作重要性的認識
我深刻知道教育的根本要義在于育人，培養(yǎng)品德高尚，人格健全，素質(zhì)優(yōu)良的一代新人是教育工作者的神圣職責。當前，我國正處在改革開放的攻堅階段和發(fā)展的關(guān)鍵時期，社會情況發(fā)生了復雜而深刻的變化，影響著青少年學生的價值取向，國際國內(nèi)意識形態(tài)領(lǐng)域的矛盾和斗爭更加復雜，尤其是國際敵對勢力加緊對我國青少年一代進行思想文化滲透，個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想給青少年學生帶來極大影響。面對日益復雜的形勢，作為學校一名德育工作者，我應(yīng)該從提高民族素質(zhì)，事關(guān)國家安危的高度認識學校德育工作的重要性，不斷增強政治意識，大局意識，責任意識，更加自覺地把學校德育工作放到“以德治國”，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的突出位置。要解放思想，開拓創(chuàng)新，從青少年學生的實際出發(fā)制定德育教育計劃，要從輿論宣傳和制度建立切入，保證德育工作落到實處。要確立正確的教育理念，遵循教育規(guī)律，采取切實措施，堅決扭轉(zhuǎn)重智育輕德育，“一手硬，一手軟”的不良傾向。
三、抓住重點，明確學校德育工作的目標任務(wù)
在學校德育教育工作中，要抓住重點，明確學校德育工作的目標任務(wù)，采取有效措施，持之以恒，常抓不懈，取得成效。學校德育是對青少年學生的行為規(guī)范教育，要加強對青少年學生意志、品質(zhì)方面的培養(yǎng)，加強吃苦耐勞精神的培養(yǎng)，以利于青少年學生今后的發(fā)展。要重視養(yǎng)成教育，促使青少年學生養(yǎng)成良好的習慣，使習慣內(nèi)化為品質(zhì)。要積極地加強與社區(qū)、家庭的聯(lián)系，與家庭教育、社會教育形成合力，建立全方位的德育網(wǎng)絡(luò)，使青少年學生處于全方位、多時空的教育中，取得綜合的教育效應(yīng)。要重視青少年學生的心理健康教育，培養(yǎng)青少年學生積極、樂觀、健康向上的心理。要重視提高青少年學生的自信心，提升青少年學生的綜合心理素質(zhì)和社會責任感，培養(yǎng)出合格的社會主義建設(shè)者。
四、積極努力，圓滿完成德育教學任務(wù)
我是學校政教副主任，搞好德育教育工作是我的工作本職，我始終滿腔熱心，以認真、負責的態(tài)度做好學校德育教學工作，切實提高學校德育教學水平，促進學校整體工作的發(fā)展。。。教育效果受到學生家長和社會廣泛好評。
(一)嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，確立德育教育的主導地位
我認真學習《關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為，深入實施素質(zhì)教育的意見》（下稱“五嚴”規(guī)定），充分認識到“五嚴”規(guī)定是新時期學校教育工作必須遵循的工作方針，在注重學生素質(zhì)教育中，要確立德育教育的主導地位，堅持以理想信念教育為核心，引導青少年學生始終堅持愛國主義、社會主義和黨的領(lǐng)導的有機統(tǒng)一，把民族精神和時代精神結(jié)合起來，把個人成就和社會責任結(jié)合起來，不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青少年學生群眾基礎(chǔ)，堅持不懈地引導廣大青少年學生跟黨走中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。
(二)加強“主體性德育”，幫助青少年學生成長成才
在學校具體德育教育中，我積極實施學生自我教育、自我約束、自我發(fā)展的.“主體性德育”，在內(nèi)容上加強以理想教育為核心的思想教育，增強青少年學生的愛國、團隊意識和民主、法制觀念，使青少年學生在樹立理想中規(guī)劃人生，確立人生目標，形成正確的人生觀、世界觀和價值觀。加強以社會公德為主體的養(yǎng)成教育，提高青少年學生的思想品質(zhì)、道德情操、個人修養(yǎng)和遵紀守法意識。加強心理健康教育，培養(yǎng)青少年學生的積極、勇敢、向上精神，正確面對人生、面對社會現(xiàn)實，增強遭遇挫折的承受能力，樹立學習、工作、生活信心。
(三)加強文化熏陶和引領(lǐng)，促進青少年學生健康成長
在學校具體德育教育形式上，我加強文化的熏陶和引領(lǐng)作用，進一步豐富和完善校園文化。調(diào)整班級管理制度，形成以班主任為中心，全體任課教師都參與的班級德育工作研討、合作制度。進一步發(fā)揮學生干部的作用，讓青少年學生設(shè)計、組織學校和班級德育教育活動，開展時政時事專題講座、演講比賽、辯論賽、參與社會實踐等活動，做到既豐富活動內(nèi)容、活躍活動氛圍，又拓寬青少年學生眼界，提高青少年學生能力，使青少年學生健康成長。
(四)開展多種活動，深化學校德育教育工作
在學校德育教育中，我開展多種活動，濃厚學校德育教育氛圍，深化學校德育教育工作，使青少年學生全方位接受德育教育。一是定期召開家長會，定期與社區(qū)進行聯(lián)系，充分發(fā)揮學校、家庭、社會的整體合力，加強對青少年學生的德育教育。二是定期開展以德育為主題的大型紅歌比賽，演講比賽，辦好?？?、墻報，讓青少年學生參與其中，親身去感受，去體驗，去接受德育教育和德育熏陶。三是利用節(jié)假日，帶領(lǐng)青少年學生去敬老院看望老年人，培養(yǎng)青少年學生尊敬長輩、關(guān)愛老人的思想感情。
近4年來，我認真努力工作，始終耕耘在學校德育教育第一線，以提高青少年學生的政治思想品質(zhì)與道德修養(yǎng)情操作為自己工作的努力方向，取得了較好的成績，但是從科學和發(fā)展的眼光看，我還是需要繼續(xù)努力和提高。今后，我要繼續(xù)加強學習，掌握學校德育教育必備的理論知識與教學技能，按科學發(fā)展觀的要求，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)努力，攻堅破難，把學校德育教育工作提高到一個新的水平，為促進青少年學生德育的進一步提高做出了我應(yīng)有的貢獻。
家委主任個人工作總結(jié)篇7
記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告的時說：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任。班主任不在，學生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任。班主任在，學生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。幾年以來，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名優(yōu)秀班主任。
下面，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。
一、開學三步曲
在新學期開始的第一天，我設(shè)計了三個活動：
1、展示自我，就是給每個同學一分鐘的時間介紹自己，談新學期新的打算，步入初二后的愿望和目標，主要是給學生一個鍛煉機會，讓每一個學生更敢于站在講臺上面對大家講話，要講的精練，生動，精彩，令人難忘。
2、競爭班干部。隨著年齡的增長，每個人的能力將隨之提高，每個同學都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學生的競爭意識，挑戰(zhàn)意識，領(lǐng)袖意識和參與意識，更重要的是主人翁意識。
3、開總結(jié)班會。師生共談初一一年來的收獲。首先我先談我的工作，幾年來的工作方針，再全班同學指出我工作中的不足和意見。然后每個同學暢談自己的進步和弱點，查缺補漏，共同進步。
二、狠抓習慣
1、從早讀開始。
要求每個學生一到校就立刻拿出自己的書進行早讀，這時會有兩個值日班干部一前一后進行監(jiān)督檢查，并隨時做好記錄。具體的時間安排是：早讀課之前讀當天的史地生，之后再讀語文或者英語。打掃衛(wèi)生的值日生必須在早讀課之前打掃完，否則將罰掃值日。
2、上好每一節(jié)課。
要求每一節(jié)課都不能遲到，要求學生“學會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，遵守紀律。要求學生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。值日班干部每天總結(jié)當天的課堂表現(xiàn)及紀律情況，并對違紀學生進行扣分。讓學生確實體會到課堂效率的重要性。
3、規(guī)范課間操。
第二節(jié)課后，體育委員立刻組織學生到操場集合，要求每個同學認真地去做，兩個值日班干部分別站在兩列隊伍的最后進行督促和檢查，發(fā)現(xiàn)不認真者或打鬧者隨時制止并記錄，以及時對其進行相應(yīng)的懲罰。
4、強化自習紀律。
要求學生必須安安靜靜的上自習，不準說話，下位，兩個同學討論問題不能讓第三個人聽到。兩個值日班干部一前一后進行監(jiān)督和記錄，確保自習的質(zhì)量。
5、堅持寫周記。
周記，是我和學生交流的主要渠道。寫周記，我要求學生每周寫一篇，要求是寫給老師的心里話，每周一我會收上來認真的閱讀和批改。這樣，即可提高學生的寫作水平，又開辟了一條師生溝通的渠道，同時還增進了師生的感情。學生有了說心里話的地方，感情也就有了歸屬了。班里的很多事情我都是從周記里知道的。
三、創(chuàng)和諧班級
1、在班里開展了“五心”活動。
忠心給祖國。愛心給社會。誠心給朋友。孝心給父母。信心給自己。我認為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。為此我還策劃了很多的活動，如：主題班會，學習經(jīng)驗交流會，學習競賽，小組競爭，辯論會，等等，這些活動，都教給班干部們自己組織安排，既鍛煉了能力，又給班級帶來了活力，還給同學們帶來了很多的'快樂！
2、召開家長會。
這一學期召開了一次大型的家長會。時間是在期中考試后的一個星期四晚上，大部分的家長都到齊了，我在總結(jié)了前半個學期的成績后，針對初二學生的特點進行了分析，要求每一位家長切實做好這一青春期的教育，和孩子一起平穩(wěn)的過渡到初三，家長們受益匪淺。家長會及時地讓家長了解了學生的在校情況，互通有無，方便了班主任思想工作，加強了班級管理。
四、學會正確關(guān)愛，營造溫馨班級
一個班，關(guān)起門來就是一個大家庭。如果，這個大家庭中的每一個同學都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、幫助著、照顧著、鼓舞著，那么他便是溫馨的，溫暖的。那么我是如何努力來營造一個溫馨的班級的呢？
1、“偏愛”后進生。
在班級管理中，我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生，給他們以的關(guān)注，的投入。在班集體中，我總精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收這些后進生參與班級管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。
2、嚴愛優(yōu)等生。
優(yōu)等生，誰都愛他們。也正因為如此，優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護。但小的缺點也會造成大的隱患，對這類學生，我從不寵壞他們，更不遷就他們。時時提醒他們。做學問得先做人，做一個正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)生不單純是學業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽的學生，只能在理智深沉的愛之中，嚴格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點，揚起風帆前進。
3、博愛中等生。
中等生往往是一個班中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進生那樣容易自暴自棄。他們是班級體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對這類學生我掌握他們的心理特點，調(diào)動他們的積極因素，正確對待他們的反復，始終如一地尊重、理解、信任他們。
家委主任個人工作總結(jié)篇8
懷著對教育的一腔熱血，我踏上了神圣的講臺。一個學期已過去新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲頗多，下面我對上學期的工作作一...懷著對教育的一腔熱血，我踏上了神圣的講臺。一個學期已過去新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲頗多，下面我對上學期的工作作一總結(jié)為新學期的工作確立新的目標。
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認真貫徹黨的基本路線、教育方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論，充實自己的頭腦，端正自己的.思想態(tài)度，做到一步一個腳印，逐步向黨組織靠攏，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在學生的心目中都樹立起榜樣的作用;遵紀守法，認真學習法律知識，先后學習了《教育法學》《組織行為學》等專業(yè)書籍，提高自己的法律意識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
二、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。
來到珠璣小學已經(jīng)兩年了，負責學?？倓?wù)工作也已經(jīng)有一年的時間了。教學任務(wù)艱巨、總務(wù)工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在這比較短的時間內(nèi)便熟悉了學校的各項工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：
教育教學方面。
把學生教好，是每位教師最大的心愿。這學期，我依然擔任三年級語文教師，為了上好每節(jié)課，我盡量抽出更多的時間認真鉆研大綱，做到有目的的備課，有準備的上課。我還在此基礎(chǔ)上注重設(shè)計好每堂課的教學過程，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在工作中，我深知學習的重要性，在主動鉆研課外專業(yè)讀物的同時，我還抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
在班主任工作方面。
在接任孫老師的班主任職務(wù)以來，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，并時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學生。在班級中，我盡量抽出更多的時間開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學生的學習和生活，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入到班級體中。注重行為規(guī)范教育，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報等渠道，使學生自覺地成為集體的主人，學習的主人。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上，但是在與家長的聯(lián)系上，我還缺乏力度，在今后的工作中，我會盡力克服，正確做得更好。
協(xié)助學校做好財務(wù)管理工作。
財務(wù)工作是學校的一項重要工作，需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務(wù)制度，理清思路，分類整理好各類帳務(wù)，并認真登記，完成了××年的財產(chǎn)登記、賬目管理等工作，學校的財務(wù)工作正進一步完善規(guī)范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。共3頁，當前第1頁123
做好辦公用品的管理工作。
做好辦公用品領(lǐng)用管理，按需所發(fā)，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。
為了學校工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認真遵守勞動紀律，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足，特別是由于工作的繁雜，缺乏計劃性，導致有些工作半途而廢。另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
