學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)8篇

時(shí)間:2024-01-24 作者:Lonesome 工作總結(jié)

我們在寫個(gè)人總結(jié)的時(shí)候,一定要明確表達(dá)出自己工作中存在的問題,用心完成一份個(gè)人總結(jié),能夠讓小伙伴們更清楚自己的工作任務(wù),范文社小編今天就為您帶來了學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)8篇,相信一定會對你有所幫助。

學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)8篇

學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)篇1

高一的第一個(gè),帶著少許的遺憾,匆匆忙忙地逝去了。 面對突如其來的史地生和更為沉重的負(fù)擔(dān),我有點(diǎn)無所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大,使我很難兼顧各科,只能性地去做。也總覺得不夠用,做不了幾道題就到十一點(diǎn)了。直到下半學(xué)期,才慢慢由原來的被動挨打變成主動。這中間也有不少同桌的功勞,在她的督促下,我的學(xué)習(xí)有了很大改進(jìn)。要更加努力,更加勤奮。

上學(xué)年,按貫例都會有藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會。相比較而言,我的文藝才能遠(yuǎn)不及我的體育才能,所以我對校運(yùn)會的貢獻(xiàn)要比藝術(shù)節(jié)大那么一點(diǎn)點(diǎn)。之所以說大一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)槲以谛_\(yùn)會中報(bào)的兩個(gè)都進(jìn)不了前八,不能加分。只有在4χ100米接力中幫了一點(diǎn)小忙,拿了第二名。至于藝術(shù)節(jié),既無歌唱才能又無表演天賦的我,只好乖乖坐在臺下當(dāng)觀眾了。

高一級的級賽我也有參加,但由于狀態(tài)不佳,沒能帶領(lǐng)球隊(duì)更進(jìn)一步,很可惜地只拿了第三名。不過,我們還有下一次,我們有能力有希望走得更遠(yuǎn)。在羅浮山和大夫山的中,我們也發(fā)揮了互助的,共同地度過了的時(shí)光。 總的來說,經(jīng)過了這個(gè)學(xué)期,在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng),也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法。另外,對于這個(gè)學(xué)期我的,個(gè)人認(rèn)為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了。

失敗讓我嘗到了不少苦頭,但不能阻礙我前進(jìn)的步伐。 這個(gè)學(xué)期的結(jié)束不意味著就此畫上句號,短暫的只不過是讓我們喘口氣,僅此而已……

學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)篇2

經(jīng)過了初一上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,我感覺我自己邁進(jìn)了一個(gè)全新的殿堂,不管從學(xué)習(xí)或生活上來說,都跨越了一大步。在這學(xué)期我經(jīng)歷了許多活動,增長了許多經(jīng)驗(yàn),收獲了很多寶貴的知識和能力。

在這半個(gè)學(xué)期,我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)了中學(xué)--這個(gè)新的環(huán)境。在本學(xué)期我參加了定向越野、知識競賽、藝術(shù)比賽等各種活動,開闊了眼界,提高了許多綜合能力。學(xué)習(xí)提供了很多新奇的活動。如:科技節(jié)知識問答,這類有趣的活動讓我收獲了不僅是快樂,更重要的是學(xué)習(xí)上的收獲,在這方面我覺得當(dāng)初選擇北師大朝陽附中是個(gè)極其正確的選擇!

在學(xué)習(xí)方面上,我是一步一步在進(jìn)步,從第一次考試到最后一次進(jìn)步了20多名,這對我來說是一個(gè)很大的進(jìn)步。收獲了一條條數(shù)學(xué)公式,聽懂了一種種英語語法,寫出了一片片語文作文,讀懂了一本本深?yuàn)W的書,這都是我在這學(xué)期以來的收獲。當(dāng)然知識是無止境的,我希望下學(xué)期期末坐在這里寫個(gè)人總結(jié)的我能收獲、體會的更多。

下一個(gè)讓我吃驚的收獲是體育。還記得剛開學(xué)那時(shí)的我最多只能跑5圈,因?yàn)樵谛W(xué)的我根本沒有好好上過體育課,更別說跑5圈了,最多的一次還是3圈。所以當(dāng)開學(xué)的我跑步是最讓我頭疼的了。沒想到的是學(xué)期末的我對于跑圈是感覺最輕松的了,隨便的10圈已經(jīng)對我們來說是很輕松的了,這在以前我都沒想過!現(xiàn)在我的意志竟然增強(qiáng)了這么多,真是太神奇了!我覺得這么三年下來后我的體質(zhì)一定比別的學(xué)校的同齡人好很多。

這學(xué)期收獲的東西令我吃驚,我希望下學(xué)期的我繼續(xù)進(jìn)步,在學(xué)習(xí)上更加努力,在體育上更加棒!

學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)篇3

一名高中畢業(yè)生了,那就意味著即將走進(jìn)有著社會縮影之稱的大學(xué),成為一名大學(xué)生,但是這對于我這個(gè)畢業(yè)生來說,好像是那么的虛幻縹緲,我在高考中的表現(xiàn)可能全國的考生都沒有比我還差的,我因?yàn)樵谶@三年里從未認(rèn)真聽過一節(jié)課,所以我對于高考的試卷我是一個(gè)題都不會做,我在高考的考場中睡覺了,我當(dāng)時(shí)的心境是我沒必要去上大學(xué)了,我不是讀書的料,去了大學(xué)也只能是跟在高中一樣,天天在教室上課的時(shí)候睡覺,那還不如早點(diǎn)去社會上賺錢,何必還讓家里為自己支付那么高的學(xué)費(fèi)呢。高考完一結(jié)束,不出所料,我的成績連去大專的資格都沒有,我看到父母對自己失望的表情,卻沒有一個(gè)人站出來打我罵我,我不能理解,自己辛辛苦苦供著讀了這么多年的書的孩子,居然結(jié)果以這樣的成績來回報(bào)自己,他們兩個(gè)輪番找我談了很久,我內(nèi)心對于他們的愧疚也是越來越深,這時(shí)候也看到了班級群里大家都在聊自己被什么大學(xué)錄取了,只有我在這黯然神傷,我突然就覺得,我為什么就比他們差了?他們在努力的時(shí)候我在干嘛,我連努力都沒努力過,我憑什么覺得自己不行,于是我浪子回頭,立馬聯(lián)系了班主任,詢問他征集志愿什么時(shí)候才能填寫,我想去大學(xué)深造自己的決心越來越濃烈,最終在我的努力下,我得到了去往xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)會。

我很感謝那一刻的自己沒有繼續(xù)軸下去,而是在痛苦獨(dú)孤中長大了,不再是那個(gè)不管不顧意氣用事的混小子了,這三年的時(shí)光雖然看不到一絲讓我值得留念的回憶,但是我想我一輩子也不會忘了自甘墮落的自己是多么的令人失望,我會以此來鞭策自己,成為自己以后在生活中的動力,就好像是我已經(jīng)墮落到最邪惡的地獄,內(nèi)心想看天堂的風(fēng)景的欲望越來越強(qiáng)烈,有些痛苦經(jīng)歷一次就好,體驗(yàn)過就再也不想經(jīng)歷第二次了。我會在大學(xué)的時(shí)候努力向上,想看看火力全開的自己到底能達(dá)到怎樣的高度,我也想看看云端之上的風(fēng)景,我能行的,我現(xiàn)在一直這樣堅(jiān)信著。

學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)篇4

時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼間,我的高一下學(xué)期就這樣的匆匆過去了?;叵脒@學(xué)期,在老師,同學(xué)的幫忙下,我在思想,紀(jì)律,學(xué)習(xí),工作,活動,生活等各個(gè)方面都感覺自己有些許提高。另一方面,在學(xué)習(xí)生活中,我還發(fā)現(xiàn)了自己在很多方面的不足之處。下面便是我在本學(xué)期透過平時(shí)學(xué)習(xí)生活中的成績與不足所總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。以便在以后的學(xué)習(xí)生活中明確自己的前進(jìn)方向,提出改善措施,以一個(gè)良好的狀態(tài)與精神面貌去應(yīng)對高二緊張的學(xué)習(xí)生活。

首先是自己的思想與紀(jì)律方面。我個(gè)人認(rèn)為,在本學(xué)期中,我在紀(jì)律上有部分提高。絕大多數(shù)時(shí)間都能保證上課不隨便說話,認(rèn)真聽講,記筆記。在自習(xí)課上,保證自習(xí)的效率與質(zhì)量。在課余時(shí)間里,用心參與校園開展的學(xué)生業(yè)余黨?;顒?。從中我也初步了解了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì),這也大大激發(fā)了我對中國共產(chǎn)黨的熱愛與崇敬。

其次是學(xué)習(xí)方面。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上,基本做到對學(xué)的資料有基本的了解,在其基礎(chǔ)之上,又有提高。數(shù)學(xué)方面,成績不太穩(wěn)定,對基礎(chǔ)資料掌握得不夠扎實(shí),但基本做到

能夠靈活運(yùn)用老師所講的重點(diǎn)資料。語文方面,對文言文的理解,閱讀理解等上學(xué)期存在的弊病并沒有得到妥善地解決,只但是都是每次考試前都突擊一次。英語一向是薄弱科目,聽力,單選,完型,閱讀,改錯(cuò),作文,在不同時(shí)期都存在不同的問題。物理方面,本學(xué)期成績還算比較穩(wěn)定,做到了上課認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)的基本要求?;瘜W(xué)方面,基本做到了上課認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),但但效果并不如物理一樣??赡苁亲约涸诩?xì)節(jié)上下的功夫太少。歷史政治地理等學(xué)科做到了培養(yǎng)濃厚的興趣,課上聽講的基本要求。從這學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況上來看,成績差強(qiáng)人意。有進(jìn)步,但也暴露出很多的問題。下一步的重點(diǎn)就是如何去克服自己在學(xué)習(xí)上的毛病。只有這樣才能在質(zhì)上有真正的飛躍。

以上便是我本學(xué)期的個(gè)人總結(jié),期望這個(gè)總結(jié)能夠起到一個(gè)承上啟下的作用:回顧過去,展望未來。明確前進(jìn)方向,調(diào)動用心性,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使自己更上一層樓!

學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)篇5

收到老師短信,知道還可以交時(shí),我就又重寫了一遍,這才算真正的期末總結(jié)了。能和老師分享我的收獲我很開心。與老師相處的一學(xué)期,我很開心,收獲頗多。

回首高考到報(bào)考,真是不堪的經(jīng)歷??!高考成績平平,擋住了我邁向西醫(yī)院校大門的道路,便選了中醫(yī)這門學(xué)科,想來也是本碩連讀?。〕鮼韺W(xué)校,已是大二,滿心失望。由于以往只為分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí),對中醫(yī)的了解又少之又少。預(yù)習(xí)中基課本,有種痛不欲生的感覺,所以之后中基課上會周公便成理所當(dāng)然了。當(dāng)時(shí)不僅是對中基課的恐懼,更多是對未來的茫然??偸秦?zé)問自己高中為什么不再努力一些。后來的一次老鄉(xiāng)會,我挖苦自己上課睡覺,學(xué)姐一臉認(rèn)真的教育我中基課很重要。那日的快樂早已煙消云散,學(xué)姐的話卻讓我記憶猶新。

從那以后,無論我有什么事情,不管別人做什么,我都認(rèn)真聽每節(jié)課,自己的命運(yùn)是掌握在自己手上的。剛開始聽老師的課,還是容易順著學(xué)西醫(yī)的思維,講到那個(gè)臟腑,還是愿意想它們的形狀、位置、是哪個(gè)系統(tǒng)的等等。只能硬著頭皮聽,下課去看。漸漸地,發(fā)現(xiàn)能理解其中一些含義。不過,還是愿意和西醫(yī)作比較。后來便可以融入老師的課堂,但還是知識太少,好多名詞分不清,就像肝風(fēng)內(nèi)動、肝陽上亢、肝火上炎之類的,感覺很亂,類似于辨證求因的中醫(yī)探病因的方法也讓我很困擾,為什么陰邪傷陽氣,陽邪卻襲陽位呢?為什么陽邪不去襲陰位呢?說六淫是太過的六氣,因?yàn)槭谷酥虏〔沤辛羌膊∈且驗(yàn)榱鶎?dǎo)致的呢,還是人的體質(zhì)原因,還是六氣中夾有病菌之類致病因素而使人治病呢,還是所有的都需綜合起來?這些都沒問老師,我想有一天我會在書中找到答案的。不過也挺羨慕那些下課問老師題的同學(xué),他們一定學(xué)得很好。

老師布置的第三個(gè)作業(yè)要求給老師提些建議,但我沒覺得老師那里講得不好。也許老師認(rèn)為我沒說實(shí)話。但我覺得老師講得很好。而且我認(rèn)為,有些事情好,就要讓他知道。老師課堂上講得怎么樣,學(xué)生要反饋給老師。而且老師了解學(xué)生吸收的好,就可以延續(xù)這種方法,讓更多學(xué)生受益,不是很好嗎?

很喜歡老師面對我們的那種坦誠,感覺像朋友一樣,看課本的時(shí)候心情也就愉悅了。記得老師向我們推薦了許多書,說實(shí)話,我都沒看,捧著書看不進(jìn)去,應(yīng)該是定力不夠,我想我以后會看的,還是先讓這學(xué)期所學(xué)沉淀沉淀再看吧。在課堂上,老師總是有意無意強(qiáng)調(diào)經(jīng)典古籍的重要性,而且要背下來。我倒是在看《內(nèi)經(jīng)》和《本草綱目》,也覺得很有意思,看不懂的就跳過了。不過還是遇到了困難,例如長句子不知在哪停頓,有些字古漢語字典沒有查到,有些詞不知具體指身體哪里等,而且提到背誦可真是難倒我了。

回想這一學(xué)期,學(xué)是學(xué)了,還是覺得沒學(xué)到點(diǎn)子上。但這學(xué)期最大的收獲是讓我體味了“溫故而知新”的真理,每次拿起中基書,讀完都感覺有一點(diǎn)新發(fā)現(xiàn),也許認(rèn)真地、反復(fù)讀《內(nèi)經(jīng)》也會這樣吧,因?yàn)橹淮致宰x了一遍,感覺像在偷窺古人的思想。很喜歡古人在談?wù)撫t(yī)術(shù)時(shí),與自然、社會聯(lián)系起來,讓人覺得很有哲理,有韻味,學(xué)起來也容易一點(diǎn)。這樣也激發(fā)了我這個(gè)歷史盲惡補(bǔ)中國歷史的欲望。開學(xué)之初,讀了《論語》就覺得現(xiàn)在的中國人少了些什么。感覺還是教育上出了最基本的問題,以前也聽老師批評過中國教育的片面性,上了大學(xué)深有感觸,我覺得自己知識面過于狹窄,處理事情心理素質(zhì)差,責(zé)任感不強(qiáng),學(xué)習(xí)過于被動等等,改正缺點(diǎn)的過程艱難又漫長,我想,大學(xué)七年,我應(yīng)該能做到自己想成為的摸樣。

呵呵,和老師分享了我這學(xué)期的成長與學(xué)習(xí),很開心。

你的期末總結(jié)內(nèi)容不少,涉及到的問題也很多,看來對我這份可交可不交的作業(yè)很重視呢,還又重新寫了一遍才交,應(yīng)該表揚(yáng)的是吧?而且你的字很工整,希望日后開處方也一樣,不要寫成誰也認(rèn)不得的天書,那就不是很好了。

學(xué)醫(yī)應(yīng)該是你的理想吧,不過應(yīng)該是想學(xué)西醫(yī),只是因?yàn)楦呖汲煽儾焕硐氩磐硕笃浯?,好在“本碩連讀七年制”的招牌讓你心理上平衡了一點(diǎn)。對中醫(yī)的了解少之又少,加上并非自己的愿望,這應(yīng)該是開始學(xué)習(xí)不順利的原因之一吧。當(dāng)然,更重要的還是在于中醫(yī)學(xué)的學(xué)醫(yī)內(nèi)容。課堂上會周公還算好的了,說明還在堅(jiān)持上課。

看得出來你對自己的心態(tài)及時(shí)做了調(diào)整,當(dāng)然,我想這可能與個(gè)性有關(guān)。你的性格似乎更樂觀積極一些,所以有過一段時(shí)間“后悔高中沒有更努力一些”,但此后開始面對現(xiàn)實(shí),因?yàn)椤懊\(yùn)掌握在自己手里”,我想說的是,認(rèn)真面對自己的內(nèi)心感受,積極學(xué)習(xí)中西醫(yī)課程,及時(shí)調(diào)整自己的努力方向。如果逐漸適應(yīng)了中醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法就堅(jiān)持到底;如果始終格格不入又更喜歡西醫(yī)課程,也不要緊,我說過的,你首先要是“醫(yī)”,其次才是“中醫(yī)”。無論選擇哪一邊,只要能讓患者獲得最大益處就可以了。

你學(xué)習(xí)中醫(yī)的方法是很多開始接觸中醫(yī)的學(xué)生共同特點(diǎn)。其實(shí)不必現(xiàn)在開始中西匯通,就當(dāng)兩件事處理,各講各的。,先不要互相比照,否則永遠(yuǎn)理不出頭緒。兩方面都知道的多了,再把可以匯通的技術(shù)和理論去做匯通或是結(jié)合的工作,你們專業(yè)是“中西醫(yī)結(jié)合”,其實(shí)不客氣地講,與中醫(yī)專業(yè)的區(qū)別僅僅在于中西醫(yī)課時(shí)的多寡,其他的還是中醫(yī)講中醫(yī),西醫(yī)的講西醫(yī),因?yàn)閷I(yè)設(shè)置者恐怕也未必講得清二者應(yīng)該如何結(jié)合,不過沒關(guān)系,先照我說的,別先去想結(jié)合的事兒,先獨(dú)立的學(xué)習(xí)兩個(gè)不同體系,日后你肯定能做到的是二者技術(shù)上的結(jié)合,治療方法上的并用。至于理論和學(xué)科方向,不妨等你們成了專家之后再說,先著眼于現(xiàn)在。

很榮幸你還算接受我上課的方式。我推薦的書可以慢慢看,而且也不一定非看我推薦的書,因?yàn)橐粋€(gè)人目力所及的范圍應(yīng)該還是有限的,好書何止千萬。

看古籍比較吃力是現(xiàn)代學(xué)生普遍的困難,其實(shí)我也會遇到。先選一個(gè)合適的版本比較重要,你看的可能是白本吧,就是沒有注釋全是原文的,很多人都主張看白本,但我總覺得對現(xiàn)在的學(xué)生來說,直接看白本可能不太現(xiàn)實(shí)。明清時(shí)期的可能還好,先秦兩漢的《內(nèi)經(jīng)》之類恐怕就不可能了。如果看《內(nèi)經(jīng)》,可以先看郭靄春的注釋本,應(yīng)該比較容易上手一點(diǎn)。

“溫故而知新,可以為師矣?!笨桌戏蜃拥脑掃€是不錯(cuò)的。說到《論語》,我以為楊伯峻先生的《論語譯注》是很好的入門,不妨拿來看看??磿偸菍φ兆陨恚@是個(gè)好方法,曾國藩所謂“虛心涵泳,切記體察”我以為是很好的,尤其能“見賢而思齊,見不賢而內(nèi)自省?!蹦銘?yīng)該會進(jìn)步神速罷。

希望如你所說,大學(xué)七年能達(dá)到自己想成為的摸樣,那應(yīng)該是個(gè)非常棒的模樣罷,我想。

學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)篇6

時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過去了,大學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)。軍訓(xùn)時(shí)的那段畫面似乎還在腦際游移,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,充實(shí)自己?,F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:

一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實(shí)自己的文化功底,堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課,這樣才對得起自己的大學(xué)生涯!在課余時(shí)間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的專業(yè)知識,在謝老師的輔導(dǎo)和幫助下,我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作》有了質(zhì)的提高。

二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長,很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生的。

三、在實(shí)踐中,

(1)身為班上的一名班干部,在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù),提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。

(2)作為航院青年報(bào)社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平臺,努力的鍛造自我,成就自我,充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。

(3)積極參與院系組織的各項(xiàng)活動。在本學(xué)期先后參加了"大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽""航院首屆簡歷制作大賽""讀書演講比賽""系首屆短劇大賽""湖南省大學(xué)生'拒絕毒品陽光生活'活動中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長鳴》",雖然未曾獲得大獎(jiǎng),但是我從中受益匪淺,使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和"在比賽中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步"的參賽信念。

四、利用剩余時(shí)間在校外兼職,通過兼職我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工,我認(rèn)識到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除---這樣既有利于交往,又是尊重別人。

過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上,展望新的學(xué)期,我將揚(yáng)長避短,認(rèn)真總結(jié)大一的經(jīng)驗(yàn),虛心向老師請教,爭取有更大的飛躍!

學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)篇7

能聽到又一年秋天的腳步,能感覺又一屆新生的朝氣。歲月荏苒,白駒過隙,我站在時(shí)光的邊緣,回頭看看從身前流逝這一學(xué)期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯(cuò)過了……

我喜歡幫助他人,因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛接受挑戰(zhàn),在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的許多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標(biāo)努力,我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己超越自己"。

在班上,我是學(xué)習(xí)委員。配合班長工作的同時(shí)我也時(shí)刻思考著如何把自己的工作做好;造學(xué)習(xí)氛圍組織學(xué)習(xí)活動的同時(shí)我也時(shí)刻堅(jiān)持著以身作則。經(jīng)過大家的共同努力,我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗。而我自己,在共同的氛圍與自身的要求下,學(xué)年21門課程優(yōu)良率達(dá)到80%,獲得績點(diǎn)67。5,獲得學(xué)分績點(diǎn)164。8,位居班級第一。

在班外,我先后擔(dān)任院團(tuán)委組織部干事,秘書長。我深深的覺得在與老師同學(xué)的共事中我獲得全方位的提升:工作方面我更加干練,與人交際我更加自然。處事方法我更加靈活。不僅鍛煉了我的能力,我也結(jié)交了更多的朋友。

在課下,我也參加了各種活動。英語沙龍,跳蚤市場,校園文化節(jié),奧運(yùn)志愿者,征文比賽,校報(bào)宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團(tuán)—聲秀場,制作廣播劇。這一學(xué)期,是我出生以來經(jīng)歷了最多的一個(gè)階段,我深刻體會了大學(xué)生活的多姿多彩。或許我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響,但至少我明白,這一學(xué)期我過的很充實(shí),很快樂!

非常高興,這一年我被評為校軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員,校優(yōu)秀團(tuán)員,獲得校文化節(jié)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng),這是榮譽(yù),更是鞭策!當(dāng)然,我也清楚認(rèn)識到自己的不足,因?yàn)楣ぷ鞣泵?,我一直沒有好好靜下心反思總結(jié),許多工作也沒有落實(shí)好。

大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚,再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個(gè)新的學(xué)年。

回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!

學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)篇8

說句心里話,來到學(xué)習(xí)部,我深感我的選擇非常正確。我發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了許多從環(huán)境本上無法學(xué)到的東西。譬如勇氣,我覺得自己的膽量提高了不少,雖然沒有膽大包天那么夸張,但也不至于向以前那樣膽小如鼠。對我來說,公共場合就是一個(gè)令人窒息的既黑有濕的大牢,因而總是一次又一次避開這環(huán)境的好機(jī)會,我也說不出原因到底出在哪兒,只是一種莫名的懼怕。

難道是我喜歡安靜的環(huán)境,因而對喧囂的場所“敬而遠(yuǎn)之”?具體答案我說不清道不明。而現(xiàn)在,似乎發(fā)生了翻天覆地的變化,好像與以前的我“判若兩人”。那些所謂的公眾場所也不過如此而已。現(xiàn)在的我在公眾場所與他人交流如行云流水般流暢,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)自己的朋友圈擴(kuò)大了許多,與以前那個(gè)區(qū)區(qū)可數(shù)的朋友圈相比,說是“天壤之別”一點(diǎn)也不為過。然而這些都要?dú)w功于學(xué)生會。如果沒有這個(gè)組織,我想我不知還要“沉默”多久。

經(jīng)過主持兩場辯論賽以及參加評委、計(jì)時(shí)員等工作我發(fā)現(xiàn)自己提高了不少。懂得一場辯論賽怎么開展會使它有聲有色;懂得作為一個(gè)評委需要掌握哪些方環(huán)境的知識;身為一名計(jì)時(shí)員使我對謹(jǐn)慎、認(rèn)真的認(rèn)識更加透徹了。這些難道不該歸功于學(xué)生會這個(gè)組織嗎?參加學(xué)生會的工作,使我對時(shí)間的分配更加趨于“完美”了。堅(jiān)守“在讀好環(huán)境的基礎(chǔ)上,把工作做好”,不僅使我學(xué)到了科學(xué)文化知識,還學(xué)到了工作經(jīng)驗(yàn)以及怎樣為人處世。我從心底感謝這個(gè)組織。

以上就是我到學(xué)生會的一些感想。我想,這些“知識”或多或少會使我的人生之路更加平坦寬闊。我感謝這個(gè)組織。

對今后的打算及計(jì)劃:

學(xué)生會給了我這么多,我沒有理由去避開她。因此我決定仍留在學(xué)生會,作一名合格、積極向上的學(xué)習(xí)部委員。我的這個(gè)決定絕不是一時(shí)沖動,而是發(fā)自內(nèi)心的感觸。也許在后期的工作中,我有些懶散,不怎么積極,但我一定會改正。在明年的工作中起先鋒模范的作用。緊抓“做任何都必須認(rèn)真,決不應(yīng)付”的方針;堅(jiān)持“聽從安排,服從領(lǐng)導(dǎo)”的原則;堅(jiān)守在“低調(diào)做人,高調(diào)做事”的周圍。

我會努力提高自己的整體素質(zhì),緊抓學(xué)習(xí),我會秉著“先人后己,謙虛謹(jǐn)慎,慎懷自率,胸懷坦蕩”的工作方法來處理各項(xiàng)工作。恩,那些華而不實(shí)的言語就不多說了,畢竟實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),我會用自己的實(shí)際行動來證明我那些“空洞的真理”。