提前編寫工作計劃可以幫助我們更好地分配時間和精力，提高工作效能，要想提高工作效率，我們可以制定每日的工作計劃，以減少無效的時間浪費，以下是范文社小編精心為您推薦的教研組長教研工作計劃優(yōu)秀5篇，供大家參考。
教研組長教研工作計劃篇1
一、指導思想和工作目標
繼續(xù)以“辦學生喜歡的學校，創(chuàng)學生喜歡的課堂”的創(chuàng)新理念為指導思想，以教研組隊伍建設為根本，提高課堂教學的有效性，提高教師專業(yè)化教學水平;加強對課堂教學、體育課外活動、課間操、運動隊訓練的常規(guī)管理，使音體美教研組工作整體、協(xié)調、科學、健康發(fā)展，并在教學工作中挖掘經(jīng)驗和潛力，形成光明初中的教學特色。
二、工作重點和舉措
1、按照學校和教導處的統(tǒng)一部署，抓好備課、上課和教學總結，按期進行教案檢查，適時組織教學研究活動。
2、促進教育觀念的進一步更新，認真組織好《體育與健康課程標準》及《××體育中考文件》的.學習，進一步理解中考精神，吸取新知識，力求教法，教學手段的科學性，實效性。積極參與各學科的教學活動展示，力爭各教師都推出優(yōu)質示范課和過關課。
三、抓教學研究、提高教學實踐能力
1、以教學顧問朱德明特級教師來我校指導工作為契機，加強理論知識的學習，強化專業(yè)能力的培養(yǎng)，并提高科研能力、文本撰寫和課堂教學能力，切實讓體育教學工作更加規(guī)范化、有序化和有效。
2、定期召開教研組會議，加強教研組的學習，做到定人、定期專題研究發(fā)言，更好地配合新課程的實施，切實提高理論與教學實踐能力
3、認真制定學期教學計劃、年級教學進度和課時計劃，認真有效完成單元教學計劃。
四、積極開展以“光明鏈”促進步的教研活動，組織教師相互聽課、評課，開展專題教研活動，提高教師教學及研討能力。
五、增強安全意識、強化安全教育
音體美全體教師要時刻強調安全教育，增強安全意識，減少學生傷害事故的發(fā)生，做好上課及上課途中的安全教育。全組教師要嚴格按照學校安全條例做好日常的上課工作，做好安全防護措施，增強保護意識。
六、本學期的活動計劃
1、加強課堂常規(guī)建設、認真組織好學校三課二播操二活動管理和組織工作，教師做到定點、定時、定崗。
2、組里青年教師認真?zhèn)鋺?zhàn)第三周的公開課教學匯報展示活動，力爭展示自己的特色，提高教師專業(yè)化教學水平，全組教師做好聽課和協(xié)助工作。
3、加強初三中考體育的強化訓練及準備工作，做好中考體育宣傳及自選項目的選項工作;認真做好4月份的中考體育工作，力爭較好成績。
4、做好十二周的“校園健美操”大賽活動，并組隊參加區(qū)地健美操的訓練和比賽工作
5、為豐富校園文化生活，認真籌備各種音樂、藝術、詩歌、朗誦等活動，做好慶“六一”的各種藝術節(jié)匯演準備工作。積極參加各種市、區(qū)的各項文藝比賽。
6、積極參加市、區(qū)的射擊、空模、車模的比賽。
7、認真參加市、區(qū)的“陽光體育”大聯(lián)賽：五月的廣播操、六月的田徑;7月的籃球、足球等比賽。
七、做好常規(guī)工作
(一)資料整理
1、加強資料及學期測評有關活動資料的收集，整理，歸檔。做到每年級的學期及學年評分有據(jù)可查，有據(jù)可依。
2、做好課堂教學、運動訓練、群體競賽、鍛煉標準、合格標準的統(tǒng)計，力求完整、規(guī)范化、制度化。
(二)器材與場地的管理和使用。
1、加強對現(xiàn)有體育、美術、音樂器材的管理，制定和落實借還使用制度。
2、對學校體育場地的規(guī)劃，計劃好體育器材的添制。
3、全組人員齊抓共管，認真搞好學校器材的管理與使用工作，使器材物盡所用、運轉良好，管理到位、養(yǎng)護得當。
教研組長教研工作計劃篇2
語文教研組共有十名教師，其中本科有九人，正在進修本科的一人。從學歷上來說都符合初中教學的學歷要求。我們這些老師工作態(tài)度認真，工作能力強，專業(yè)技術高，是一流的業(yè)務骨干。其中，鄉(xiāng)優(yōu)秀教師十名，區(qū)優(yōu)秀教師六名，市優(yōu)秀教師一名。所教語文成績一直處區(qū)前茅。
為了更好地完成新學期的教學任務，全面提高教學質量，根據(jù)學校的統(tǒng)一安排部署，結合初中語文組的實際情況，現(xiàn)制定新學期工作計劃如下：
注重和加強常規(guī)教學管理
常規(guī)教學的好壞直接影響著教學質量的高低。因此，常規(guī)教學必須常抓不懈。
1、按時上下課，提高課堂效率，保證自習輔導質量，使教學切實落到實處。各集體備課組依照不同課型分別進行深入研究，制定出具體的教學方案，以保證課堂效率的提高；以集體備課組為單位，依據(jù)本年級教學內容討論制定符合本年級特點的早讀計劃，做到有特色，有安排，切實抓好古詩文誦讀活動。
2、繼續(xù)抓好作業(yè)管理與改革。在課內作業(yè)與課外作業(yè)打通，注重讀寫結合，提高學生能力的大前提下，各備課組將作業(yè)設為分常規(guī)作業(yè)與延伸作業(yè)兩大塊，延伸作業(yè)側重于讀寫結合（例如：讀書筆記，周記、日記、社會調查等）搞好各自的作業(yè)安排，做到定時定量，高效有質。
3、組織命題研究，提高命題質量。深入研究近三年的中考試題，揣摩命題意圖，歸納考察的知識點，能力點，總結規(guī)律，抓住特點。條件允許的話，邀請區(qū)教研室語文學科負責人王老師，與大家座談，談談去年的出題方向，交流各自的心得體會，提高命題的能力。使教師們教有方向。
4、加強教育理論學習，力求形式多樣，內容豐富，定時定量。
5、認真研究學習《新課程標準》，把其思想精髓貫徹到日常教學中。大家結合自己的教學實踐，談對《新課程標準》的認識，交流中談落實。
6、加強集體備課組的研討與管理。各備課組要依據(jù)自己的實際情況，制定出切實可行的工作計劃，定時定點，保質保量地完成備課活動。各備課組之間可以互相交流，取長補短，力爭上游。
7、注重對青年教師及新調入教師的培養(yǎng)。堅持聽課、評課，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時幫助解決。抓住機會，盡力推薦，為青年教師的成長搭建平臺。附講課安排。
教研組長教研工作計劃篇3
一、指導思想
本學期，我園教研工作以縣幼教工作計劃和園務工作計劃為指導，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓與研究，深化特色教育教學為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質量。
二、工作重點
1、通過各類業(yè)務活動，進行全園培訓，提高教師的專業(yè)素質，促教師專業(yè)化成長。
2、加強教育教學常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學質量。
3、堅持以幼兒發(fā)展為本，促進幼兒健康、和諧發(fā)展。
4、充分利用自身資源，發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用，開展傳、幫、帶、教學研討等活動，促進幼兒園的發(fā)展。
5、做好幼小銜接，為入小學做準備。
三、具體措施
(一)加強學習，提高教師專業(yè)素質。
1、為教師創(chuàng)設外出觀摩學習機會，有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學習，傳達新信息，擴大新經(jīng)驗，提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。
2、提供理論學習的機會，定期開展園本培訓活動，通過同伴互助、交流切磋使教師在學習活動共同進步、共同發(fā)展。
(二)加強教育教學常規(guī)管理，提高教育教學質量。
1、細抓教育常規(guī)管理，嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細抓實，確保各項教育教學工作規(guī)范有序地進行。幼兒園隨機督查每個班級的落實情況，并作好檢查記錄。
2、園領導加強隨堂聽課，及時了解教師制定計劃、組織教學活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況，對教師組織的活動進行具體的、直接的指導，提高教師的教育能力。
3、創(chuàng)設體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設置和提供上，我們應本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設中，要重視環(huán)境隨教學內容的變化而隨時調整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學習過程，使環(huán)境始終起到引導幼兒發(fā)展的作用。
(三)堅持以幼兒發(fā)展為本，促進幼兒健康、和諧發(fā)展。
1、積極開展游戲活動，促進幼兒社會化個性的發(fā)展。
游戲是幼兒園的基本活動之一，其中角色游戲是促進幼兒社會化、個性發(fā)展的有效途徑。所以，各班要按計劃開展好角色游戲，做好指導工作。為幼兒提供豐富的材料，以半成品為主，充分利用活動室、走廊、操場等合理設置游戲場地，指導幼兒開展生動的游戲，增進幼兒間的相互交往與合作，促進幼兒的全面發(fā)展。
2、注重積極體驗，培養(yǎng)幼兒健全人格。
3、注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣。良好的生活、衛(wèi)生、學習等行為習慣，將會使人一生受益。每一位教師都要充分重視幼兒的養(yǎng)成教育，注意培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、有禮貌、守紀律的良好習慣，培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。小班幼兒要重點培養(yǎng)其良好的衛(wèi)生習慣、學會正確使用禮貌用語;中班幼兒要重點培養(yǎng)其自理服務和自我保護能力;大班大大班幼兒則要重點培養(yǎng)其規(guī)則意識和良好的學習及行為習慣，如看書、繪畫、寫字的姿勢，握筆的方法、積極思維、大膽表達的習慣與能力等。
(四)積極開展家園互動，增強家園合力
教師要認真做好家訪工作，靈活利用校訊通、家長園地、家長開放日、六一文藝匯演等多種途徑和方法，與家長及時交流溝通，以取得家園聯(lián)系良好地效果。
(六)做好幼小銜接，為入小學做準備。
1、鼓勵幼兒自帶圖書在課余時間閱讀并與同伴分享，運用講故事、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，提高幼兒的閱讀能力及語言表達能力。
2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。
3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣，要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話，按時完成老師課堂上布置的作業(yè)，愛護圖書、學習用品等。
教研組長教研工作計劃篇4
本學期，語文教研組將全面貫徹落實學校教育教學工作計劃，積極實施新課程改革，開展教改實驗，加強課堂教學研究，按照教務處和教研室的要求開展集體備課并將集體備課真正的落到實處，加強對新教材的學習和研究，深入課堂、及時調研、適時反思和總結，切實提高語文教師的素質，提升教育教學的質量。在師生中積極開展讀書活動，讓經(jīng)典文學走進我們的課堂，有效提高學生的文化修養(yǎng)。
一、主要工作及措施
1、每一次教研活動都要落到實處。每一次活動要做到有計劃，有準備，主題鮮明，內容豐富，讓每一次都能有所收獲。
2、積極組織好組內的公開課，以公開課為契機，展開聽課評課活動，促進語文教研工作的開展。聽課時要認真寫好聽課筆記，并積極做好評課工作，達到相互學習，互幫互助，提高自身課堂教學能力的目的。
3、認真開展好集體備課工作，同課頭的老師一定要群策群力，想方設法備好每一節(jié)課。備課要適應課改的要求，理念要新穎，方法要多樣，教后反思不走過場。
4、學生作業(yè)每個年級組要盡量一致。背誦、周記、摘抄筆記等各項作業(yè)可以采取多種檢查形式，但一定要做到有布置就要有檢查，有記載，把作業(yè)落到實處。
5、畢業(yè)班的老師要特別加強中考復習的研究和指導，在上新課的同時有針對性的對學生的薄弱環(huán)節(jié)進行補救，為明年的中考能取得好成績奠定基礎。
6、組織全體老師認真學習教育理論，學習研讀“名師課堂實錄”，結合自己的特點，逐步形成獨具風格的課堂教學模式，加快學校的課改工作。
7、在教學的過程中要勤于思考，善于總結，能找準突破口，加強課題研究，并要及時搜集、整理最新的教育教學理念，定期進行討論學習，還要善于捕捉教學靈感，寫出心得體會，期末每個教師要寫出一篇較高質量的教研論文。
8、要盡可能地多開展學生活動，多層次培養(yǎng)學生能力。每個教師每學期至少推薦五篇優(yōu)秀學生作品（讓學生制作成電子格式，注明指導教師，有點評）。
9、搞好競賽輔導，積極組織參加縣市舉辦的各項活動，爭取拿出好成績。
10、教研活動時間：每雙周的周一下午5-6節(jié)課；地點：東摟會議室；
二、活動安排
第2周
學習學校關于本學期課改工作的計劃要求；
學習本組教研計劃；
主題研究：學習新教育理念，建設書香校園。
第4周
組織觀摩課；安排收看省優(yōu)質課課堂實錄。
第6周
討論我校深化課堂改革的必要性和迫切性，提出我校在初中語文課堂教學方面如何大面積提高教學質量的模式；組內聽課評課。
討論：什么樣的語文課才是好課。
第8周
學習集體備課的有關材料，討論：本學科如何進行有效的集體備課。
總結前期的組內聽課評課；
討論：如何進行作文教學。
第10周
學生學習規(guī)范教育、學習習慣的`養(yǎng)成活動的反饋調查及其對策研究；
討論：如何激發(fā)學生學習語文的熱情。組織好學生參加全國語文能力競賽的有關工作；做好期中考試的準備工作。
第12周
期中考試質量分析，交流探討學生在考試中出現(xiàn)的問題，并尋找對策；
討論：該如何提高學生在課堂上的思維質量。
第14周
本組課題進展情況研究；
安排組織作文競賽。
第16周
本學科差生轉化的現(xiàn)狀對策；
討論：如何培養(yǎng)我們的大語文觀。
第18周
教研組成員撰寫本學期教研收獲體會；教研組、備課組總結本學期工作；配合教導處安排好期末考試工作。
教研組長教研工作計劃篇5
一、指導思想：
本組新學期以學校和教導處工作計劃為依據(jù)，繼續(xù)以課程改革為中心，認真學習課改理論，積極參加課改培訓，更新教學觀念。轉變學生的學習方式，完善和深化英語學科教學常規(guī)，為進一步提高我校英語教學質量而扎實地開展工作。
二、改進目標及主要措施
（一）、加強理論學習，更新教學理念
1、加強學習積極開展教學改革實踐，根據(jù)小學生的學習特點探討小學英語教學，并用這些理念來指導平時的課堂教學，努力探索提高課堂教學效率的途徑和方法。認真做好理論筆記，對學習心得、體會能及時小結。
2、認真學習縣教研室的各項文件精神，明確小學階段英語課程的目的是激發(fā)學生學習的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，建立初步的學習英語的自信心，培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調基礎；是他們初步形成用英語進行簡單日常交流的能力，為終身發(fā)展服務。
3、定時定點開展教研活動，以教材為基準，以服務學生為目的，追求教學中嚴、實、細，提高課堂效率。
（二）、狠抓教學常規(guī)，提高課堂教學效益
1、繼續(xù)學習常規(guī)，對照常規(guī)，搞好英語教學的每一環(huán)節(jié)。重點抓好課堂教學常規(guī)的落實。要進一步強化課堂目標意識，著眼于培養(yǎng)學生運用語言的能力；通過創(chuàng)設合理的教學情景，引導學生在交際中理解、模仿和運用語言；要充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學。
2、充分發(fā)揮教研組作用。有效地組織好集體備課、業(yè)務學習、研討、教材分析等活動，對照新課程標準，反思英語課堂教學。轉變教學方法，適應新教材的教學要求，不斷提高自身的業(yè)務素質。并評議等形式促使全組教師共同提高。規(guī)范作業(yè)的布置與批改，做好輔差工作，堅持以學生為本，盡可能使每個學生在原有基礎上獲得的發(fā)展。
（三）、開展各項比賽和活動，激發(fā)學習興趣
1、開展符合我校實際水平的比賽和活動，因為它是重要的教學輔助手段，可以激發(fā)學生的學習熱情，培養(yǎng)興趣。如：進行書寫比賽；詞匯比賽；語法比賽；口語競賽。
2、縣里舉行的各項活動及比賽我們要積極參加，力爭取得好成績。
（四）、加強校本研修，提高業(yè)務成長
教研組活動校本研修相結合，提高校本研修的實效性和教師的積極性，通過“學習——實踐——反思——實踐——創(chuàng)新”的過程，使教師的專業(yè)得到強化，促進教學能力的進一步提高。
三、每月具體工作及安排：
9月份：
1、根據(jù)縣教研室新學期的計劃，制定切合我校實際情況的教研組計劃、教學計劃和集體備課計劃。
2、上好每堂家常課，提高40分鐘的效率。
3、加強教學流程的檢查和考核，確保教學質量的穩(wěn)步提高。
4、按計劃上好各級各類公開課，如：骨干教師展示課，青年教師研討課。
10月份：
1、有序開展各級各類公開課。
2、進行3-6年級的書寫競賽。
3、配合教導處做好質量調研。
11月份：
1、有序開展各級各類公開課。
2、進行3-6年級的詞匯競賽。
3、配合教導處做好質量調研期中調研。
12月份：
1、有序開展各級各類公開課。
2、進行4-6年級的語法競賽。
3、配合教導處做好質量調研。
1月份：
1、有序開展各級各類公開課。
2、做好期末復習工作。
