在一段實(shí)踐過(guò)程中大家都有不少想法,那么這時(shí)候就需要記錄在心得中,如今我們寫心得體會(huì)的主題越來(lái)越多元化,下面是范文社小編為您分享的學(xué)校安全體會(huì)心得體會(huì)最新8篇,感謝您的參閱。
學(xué)校安全體會(huì)心得體會(huì)篇1
通過(guò)學(xué)習(xí),我從中學(xué)到了很多知識(shí),對(duì)安全方面的知識(shí)有了較大的提升,增強(qiáng)了對(duì)安全的防范意識(shí)。確實(shí)感到了做好安全工作責(zé)任的重大。
在日常行為規(guī)范教育中,要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)的能力,提高自我保護(hù)的能力,同時(shí)養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
在安全教育的方法上,不宜一味說(shuō)教,安全教育的形式要求多樣化,適合學(xué)生年齡特點(diǎn),讓學(xué)生樂(lè)于接受。只要教師們將愛(ài)予以學(xué)生,愛(ài)生如子,時(shí)刻記住安全的重要性,就會(huì)減少安全事故的發(fā)生,使學(xué)生主動(dòng)遵守安全規(guī)則,真正做到“高高興興上學(xué),平平安安回家,快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)”。
校園安全是一個(gè)永恒的主題,是確保班級(jí)教育教學(xué)工作順暢開(kāi)展的前提,對(duì)于每一位老師來(lái)說(shuō),杜絕學(xué)校的安全隱患,保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序是我們責(zé)任,我們要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā),牢固樹(shù)立“以人為本,安全第一”的思想,時(shí)刻對(duì)學(xué)生的安全保持高度的責(zé)任感,切實(shí)做到思想到位,責(zé)任到位,措施到位,力爭(zhēng)創(chuàng)建和諧校園,努力營(yíng)造“關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命”的安全文化氛圍,以保障學(xué)校正常的工作秩序。
總之,學(xué)校安全工作涉及千家萬(wàn)戶,必須警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,防患于未然。
學(xué)校安全體會(huì)心得體會(huì)篇2
上半年后勤安全工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,經(jīng)過(guò)后勤全體人員及全體班主任的共同努力,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,通過(guò)各種途徑采取多種措施,認(rèn)真做好學(xué)生安全管理工作,為學(xué)院的改革和發(fā)展奠定了一個(gè)安全、穩(wěn)定環(huán)境。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足,以便更好地做好學(xué)生安全管理工作,現(xiàn)將本處上半年安全工作總結(jié)如下:
一、做好學(xué)生交通安全宣傳工作,保證學(xué)生安全上下學(xué),不發(fā)生交通事故、意外傷害事故。
本學(xué)期學(xué)生處在對(duì)學(xué)生進(jìn)行充分調(diào)查研究后,決定改變交通安全的防范辦法,采用宣傳與強(qiáng)化相結(jié)合的.方法,組織學(xué)生發(fā)放交通安全宣傳單并進(jìn)行交通知識(shí)測(cè)試,安全系數(shù)得到提高,收到學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng)。本學(xué)期無(wú)一例交通事故、意外傷亡事故。
二、做好消防器材、消防通道等安全設(shè)施的維護(hù)、檢查工作,堅(jiān)持“四結(jié)合”。
每月對(duì)學(xué)生宿舍及有關(guān)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所的滅火器材、安全通道,進(jìn)行檢查并做好詳細(xì)記錄。在安全通道檢查中,對(duì)每個(gè)通道出口進(jìn)行打開(kāi)試驗(yàn),進(jìn)行鎖具保養(yǎng),對(duì)外通道樓梯進(jìn)行清掃,保證通道暢通無(wú)阻。對(duì)安全通道指示牌進(jìn)行出新處理。在檢查中做到把檢查和整改結(jié)合起來(lái),邊查邊改;把檢查與落實(shí)責(zé)任追究結(jié)合起來(lái);把檢查與加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作結(jié)合起來(lái);把檢查與專項(xiàng)整治結(jié)合起來(lái)。每月對(duì)學(xué)生的安全形勢(shì)進(jìn)行分析總結(jié)并及時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。
三、做好學(xué)生流行性疾病防治工作。
及時(shí)按照校領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)生流行性疾病防治工作每個(gè)細(xì)節(jié)工作。為了使全校學(xué)生正確認(rèn)識(shí)學(xué)生流行性疾病防治工作的中重要性,我校多次利用晨會(huì)、班會(huì)、班主任會(huì)對(duì)學(xué)生宣傳學(xué)生流行性疾病防治工作的有關(guān)知識(shí)(如“四勤三好”等),要求學(xué)生做好教室、宿舍、包干區(qū)的衛(wèi)生,保持良好通風(fēng)并向?qū)W生發(fā)放各種宣傳資料,幫助學(xué)生提高防范意識(shí)。
四、組織師生學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》,開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)
開(kāi)展學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生提高安全防護(hù)意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力。開(kāi)展學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》,發(fā)放《安全生產(chǎn)法》知識(shí)競(jìng)賽試卷,提高自我保護(hù)安全防范意識(shí)。
五、加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育,安全知識(shí)教育,全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識(shí),自我保護(hù)能力。
我校多次利用晨會(huì)、班會(huì)、班主任會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念,安全知識(shí)教育。對(duì)個(gè)別違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生,學(xué)校進(jìn)行了專題教育并進(jìn)行紀(jì)律處分。有力遏制了不安定勢(shì)頭。穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)、生活秩序。放假前特別進(jìn)行了假期防溺、防火、防觸電、防交通事故、防毒、防意外傷害教育,并給每個(gè)學(xué)生發(fā)放了告家長(zhǎng)安全維穩(wěn)書。
當(dāng)然,在上半年安全工作中,一定存有不足之處,相信在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,有全體師生積極配合,一定會(huì)得到改進(jìn)。
學(xué)校安全體會(huì)心得體會(huì)篇3
星期五,我們上了一節(jié)班會(huì)課,這節(jié)課的駐捷克的主題是安全教育。這節(jié)可講的是在校外和在校內(nèi)的安全知識(shí)。我們把安全知識(shí)分為了兩大類,第一類是關(guān)于幸福的,第二類是關(guān)于生命的。
孫老師給我們講了兩個(gè)真實(shí)故事,這兩個(gè)故事是和安全有關(guān)的。這個(gè)故事是第一類——幸福,講的是:一個(gè)高中的'老師,是和孫老師關(guān)系很好的,這個(gè)老師的女兒在美國(guó)留學(xué),一個(gè)人在高速公路是開(kāi)車,沒(méi)有人撞她,她也沒(méi)有撞到別人,車子一下就嗖的出去了,最后變成了植物人,這個(gè)老師就要每天照顧她。我要提醒開(kāi)車的大人,以后開(kāi)車都要開(kāi)慢一點(diǎn)因?yàn)椤鞍踩谝弧甭?!這個(gè)故事是關(guān)于生命的:一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生在學(xué)校了下樓梯的時(shí)候,雙手扶著樓梯一蹭,剛好到轉(zhuǎn)彎處有一個(gè)人撞到他了,他的藥就撞到了把干上。老師就問(wèn)他痛不痛,他說(shuō)不是很痛休息一下就好了,到了下午老師又問(wèn)他痛不痛,他說(shuō)不痛了。第二天他在家里痛得不行了,就去醫(yī)院里搶救,最后還是死了。我們也不能這樣下樓梯。
在這里我給大家一個(gè)建議:不要再欄桿上跳跳跳,要是一不小心就會(huì)翻下去的。
一定記住“安全第一”哦!
學(xué)校安全體會(huì)心得體會(huì)篇4
這一周是消防安全周,在周四的班隊(duì)課上,老師給我們看了一個(gè)關(guān)于消防安全的視頻,使我頗有感觸,也給我們這些同學(xué)敲了一個(gè)警鐘。
大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著,火光把天都照亮了,熱浪襲人,煙形成了蘑菇云,仿佛要把整個(gè)世界都烤焦,一片火海,濃煙滾滾,一條條火龍蔓延在房屋內(nèi),一種難以言狀的感覺(jué)突然涌上我的心頭,好像有一只蟲子在啃食著我的心?;馂?zāi)實(shí)在是太可怕了!
然而,火災(zāi)的危害往往被人們所忽視,每個(gè)人都覺(jué)得不會(huì)發(fā)生在自己的身上,但幾乎所有的火災(zāi)都是由當(dāng)初的不重視與不小心,才釀成大禍。火災(zāi)近在咫尺,觸手可及,我們必須得引起重視!小細(xì)節(jié)決定大問(wèn)題,如:把蚊香放在靠近窗簾或床的位置,在床上吸煙,隨地亂扔煙頭,這些容易被忽略的小細(xì)節(jié)往往是一場(chǎng)火災(zāi)的“罪魁禍?zhǔn)住薄K晕覀儽仨毜弥?jǐn)慎處事,“火災(zāi)”這種玩笑可開(kāi)不得。一旦發(fā)生火災(zāi),也不要著急,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量
力而行?;饎?shì)不大時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去,但千萬(wàn)不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住口鼻;千萬(wàn)不能盲目地跳樓,可用繩子緊拴在門窗框和重物上,順勢(shì)滑下;被大火圍困又沒(méi)有辦法自救時(shí),可拿手帕或手電筒,往外發(fā)出求救信號(hào)。
火災(zāi)是無(wú)情的,它不會(huì)眷戀任何一個(gè)人。所以在無(wú)情的大火面前,我們應(yīng)該有效地進(jìn)行防范,盡量逃避火魔的侵害,擺脫災(zāi)難和痛苦。我們不妨做起以下幾點(diǎn):
1、教育孩子不要玩火,不玩弄電器設(shè)備。
2、不亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品,爐灰完全熄滅后再傾倒,草垛要遠(yuǎn)離房屋。
5、明火照明時(shí)不離人,不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電,燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,明火是否熄滅。
7、利用電器或灶塘取暖,烘烤衣物,要注意安全。
8、不在禁放區(qū)及樓道、陽(yáng)臺(tái)、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
9、家庭裝飾時(shí)要盡量避免采用可燃材料。
火災(zāi)的危害大于天,我們一定要引起重視,不要等到發(fā)生了事故,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)覺(jué)醒。為了您和他人的幸福,關(guān)注消防,護(hù)我家園吧!
學(xué)校安全體會(huì)心得體會(huì)篇5
近期,我校教師學(xué)習(xí)《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例〉,通過(guò)這次的學(xué)習(xí),使我自己對(duì)安全認(rèn)識(shí)又提高了一個(gè)層次。學(xué)生生命如同含苞花骨,嬌嫩脆弱;學(xué)生安全工作重于泰山。為了讓學(xué)生安全、幸福、健康成長(zhǎng),我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的緊迫性、重要性。
首先,要高度重視學(xué)校安全工作,事關(guān)千家萬(wàn)戶,責(zé)任重于泰山。學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所,首先要為學(xué)生提供安全的生存空間,建立安全有序的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。確保學(xué)生健康、幸福成長(zhǎng),既是一個(gè)教育工作者義不容辭的職責(zé),也是家長(zhǎng)們的愿望。作為教師的我,在以后的工作中應(yīng)把安全工作真正落到實(shí)處。尤其是我們住校的學(xué)校,這方面的工作更要做好。
其次,每一位教師都應(yīng)該負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的職責(zé)。安全工作是一個(gè)學(xué)校的首要事情,每個(gè)教師都有責(zé)任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。特別是我們班主任的工作中??稍诂F(xiàn)實(shí)中,很多教師認(rèn)為安全教育是班主任的事情,與他們無(wú)關(guān),他們只要上好課就行了。殊不知,我們教師既要教書,更要育人。這樣的理解是錯(cuò)誤的教師工作是一個(gè)特殊的事業(yè)教師在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí),也要肩負(fù)起保護(hù)學(xué)生的職責(zé),并且,教師自身的言行也將在潛移默化中影響著學(xué)生。因此,在校園安全工作方面,教師必須首先樹(shù)立起安全意識(shí),重視安全教育,并以身作則,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,認(rèn)真履行自己的職責(zé),為學(xué)生安全工作的開(kāi)展建立良好基礎(chǔ)。
1、自覺(jué)加強(qiáng)安全觀念,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,預(yù)防為主,安全第一,防止一切安全事故的發(fā)生。
2、學(xué)生的集體活動(dòng),必須在教師的指導(dǎo)下有領(lǐng)導(dǎo)有組織的進(jìn)行,且要做好必要的安全教育及安全保護(hù)。
3、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,保證行路安全,行路靠右邊走,橫過(guò)馬路要注意紅、綠燈和過(guò)往車輛,騎自行車不撒把,不并列行進(jìn),不互相追逐,不騎“病車”,不騎“飛車”;不在校內(nèi)騎自行車,按規(guī)定停放自行車,并要落鎖,擺放整齊;不亂騎別人的自行車,不帶人騎自行車。
4、未經(jīng)批準(zhǔn)或無(wú)教師指導(dǎo)時(shí),不準(zhǔn)觸摸、牽拉電燈、電線和其它電器設(shè)備,禁止私自拆、接電線和教室、公共場(chǎng)所等處的各種插座與用電器,確保用電安全,愛(ài)護(hù)用電設(shè)施。
5、體育課和體育活動(dòng)時(shí),要遵守各種活動(dòng)規(guī)則,在器械確無(wú)毛病時(shí),在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行,不做與老師要求無(wú)關(guān)的動(dòng)作,確保體育活動(dòng)的安全;愛(ài)護(hù)體育設(shè)施。
6、到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí),要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則,對(duì)易燃、易爆及有毒化學(xué)藥品的使用,必須在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行,并謹(jǐn)慎小心,確保實(shí)驗(yàn)安全。對(duì)語(yǔ)音、微機(jī)設(shè)施的使用嚴(yán)格按照操作規(guī)定執(zhí)行,注意網(wǎng)絡(luò)安全。嚴(yán)禁竊取化學(xué)藥品及各種實(shí)驗(yàn)器械。
7、遵守交通法規(guī),注意來(lái)回路上的安全;上學(xué)、放學(xué)路上以及上下樓梯自覺(jué)靠右行。不搶占馬路,不在路上扒車、追車。過(guò)十字路口或危險(xiǎn)路段時(shí)刻牢記“一慢二看三通過(guò)”。
8、不玩易燃易爆危險(xiǎn)品,如打火機(jī)、火柴、鞭炮、煙花等,不帶小刀、玩具槍、尖銳器械等各種危險(xiǎn)玩具進(jìn)校園。
9、課間不做危險(xiǎn)性的游戲,在走廊行走時(shí),不緊貼或用手扶摸墻壁,不擁擠,不打鬧,要自覺(jué)靠右側(cè)有秩序的行走。不在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、擁擠;不在樓道內(nèi)玩跳皮筋,踢毽子等各類游戲,不攀爬翻越圍欄、樓梯扶手和門窗,嚴(yán)禁坐在樓梯扶手上滑行。不在校園內(nèi)騎自行車。
10、尊敬師長(zhǎng),對(duì)人有禮貌。見(jiàn)到老師以及外面來(lái)的客人要主動(dòng)問(wèn)“老師好”,不追隨、圍觀進(jìn)校園的各種車輛。
11、言談舉止,要文明大方,不罵人,不打駕,不大聲喊叫。不亂雜物,不隨地吐談,不亂寫亂畫,自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
12、每天按時(shí)到校,因故不能到校,要向班主任老師請(qǐng)假。
13值日生自覺(jué)堅(jiān)持做好教室、走道、樓梯、衛(wèi)生區(qū)的`打掃與保潔工作。
14、愛(ài)護(hù)校園整潔,保護(hù)校園綠化,不攀折花木,不踐踏草地。講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑和其他廢棄物,不亂涂抹刻畫,不亂倒污水、垃圾,
15、不隨意打開(kāi)玻璃窗,推拉窗戶時(shí)動(dòng)作要輕,嚴(yán)格禁止將身體探出窗外。進(jìn)出教室時(shí)開(kāi)關(guān)門的動(dòng)作要輕。
16、與同學(xué)相處要團(tuán)結(jié)友愛(ài),不起外號(hào),不講粗話,愛(ài)護(hù)公物和校園花木,不在校內(nèi)外墻壁、黑板報(bào)、廣告欄及廁所等處亂寫、亂涂、亂畫。不攀緣欄桿、圍墻,不翻越門窗,不用腳踢門窗、水電開(kāi)關(guān)和其他設(shè)施。
17、每天都要按時(shí)參加早操、眼保健操、課間操。出操、放學(xué)或其他集會(huì)活動(dòng)、站隊(duì)做到快、靜、齊,遵守活動(dòng)秩序,聽(tīng)從指揮,做到不吵嚷、不擁擠、不起哄、不推搡。上下樓梯一律以兩排縱隊(duì)靠右走,嚴(yán)禁擁擠,嚴(yán)禁往下沖。
18、放學(xué)后要按時(shí)回家,不在路上游戲,逗留,不經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意,不私自外出。
19、不到建筑工地、施工現(xiàn)場(chǎng)去玩耍,不私自到溝渠游泳,洗澡。
20、不吸煙、不喝酒、不偷盜、不打架、不罵人、不說(shuō)臟話、不參加封建迷信活動(dòng)。
21、不看色情、兇殺、迷信書刊、影視片,不唱 不健康歌曲。
22、不進(jìn)舞廳、游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧和音樂(lè)茶座等不適合小學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所。
23、午休期間,要按照學(xué)校的要求認(rèn)真搞好“午睡”,不要提前到校,更不允許到河灣邊或其他有危險(xiǎn)的地方玩耍。節(jié)假日或星期天外出時(shí)要事先征得家長(zhǎng)同意,不要騎自行車在公路上行走,不要做有危險(xiǎn)的游戲活動(dòng),珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
根據(jù)國(guó)家和市委、市政府的部署,認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)與信息安全保障工作,特制定以下齊一小學(xué)網(wǎng)絡(luò)和信息安全應(yīng)急預(yù)案。
一、總的指導(dǎo)思想
按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)運(yùn)行誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,加強(qiáng)本單位的網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作,采取切實(shí)可行的措施,提高網(wǎng)絡(luò)信息突發(fā)事件的應(yīng)變能力,確保本單位的網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)在國(guó)慶與世博會(huì)期間安全運(yùn)行。
二、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和人員職責(zé)
成立學(xué)校相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員名單和聯(lián)系方式如下:
組長(zhǎng):王音(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):鄔紅衛(wèi)(書記)
洪新民(總務(wù)主任)
王雋(校長(zhǎng)助理)
肖劍(網(wǎng)絡(luò)管理員)
王玨(網(wǎng)站管理員)
成員:學(xué)校信息科技教師和各年級(jí)組的信息員
相關(guān)人員的主要職責(zé)由:
1)按照市、區(qū)信息安全機(jī)構(gòu)的要求開(kāi)展有關(guān)工作;
2)研究決定學(xué)校信息安全工作的有關(guān)重大問(wèn)題;
3)區(qū)信息辦交辦的事項(xiàng),以及其他的相關(guān)職責(zé)。
三、具體的措施
1、成立學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由網(wǎng)絡(luò)管理員對(duì)各年級(jí)組信息員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)。
2、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員需持證上崗(如”網(wǎng)絡(luò)管理員證書”、“信息網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)技術(shù)人員證書”),
3、組織開(kāi)展以學(xué)校門戶網(wǎng)站為重點(diǎn)的安全自查工作。
4、加強(qiáng)接入環(huán)節(jié)管理,關(guān)閉或刪除不必要的應(yīng)用、服務(wù)、端口和鏈接,電腦設(shè)置固定ip地址,并登記備案,強(qiáng)化無(wú)線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的管理(設(shè)置密碼)
5、加強(qiáng)信息內(nèi)容上報(bào)、上傳、外傳的安全管理,確保發(fā)布內(nèi)容的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。
6、備份相關(guān)重要數(shù)據(jù),做好防木馬、病毒工作,做好操作系統(tǒng)、病毒防護(hù)軟件等的補(bǔ)丁升級(jí)工作,客戶端安裝麥咖啡網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件。
7、遇到網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題,安全小組召開(kāi)安全小組會(huì)議,如認(rèn)為情況嚴(yán)重的,應(yīng)及時(shí)向公安部門報(bào)警和向區(qū)教育局、區(qū)信息中心報(bào)告。
8、教職工一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校門戶網(wǎng)上有違法犯罪行為和有害的、不健康的信息,必須立即上報(bào)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
9、做好必要的記錄,包括網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的各種相關(guān)信息,盡可能地把所有情況和解決辦法記錄在案。
10、在所有的節(jié)假日里,將關(guān)閉學(xué)校網(wǎng)站和相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)電源,以確保安全。
四、日常預(yù)防和應(yīng)急處理流程
1.網(wǎng)站管理員應(yīng)定期查看學(xué)校網(wǎng)站是否被篡改,同時(shí)進(jìn)行相關(guān)的安全檢查,檢查內(nèi)容主要包括:網(wǎng)站是否已被“掛馬”、防病毒軟件升級(jí)情況、執(zhí)行漏洞掃描情況等。
2.遇到網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題,網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)第一時(shí)間向?qū)W校網(wǎng)絡(luò)信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)報(bào)告。
3.檢查完畢后及時(shí)與區(qū)信息中心,將檢查情況進(jìn)行反饋。
4.發(fā)生網(wǎng)絡(luò)及信息安全事故,無(wú)法立即處理的,要及時(shí)斷網(wǎng)(值班人員要會(huì)進(jìn)行斷網(wǎng)操作);并保護(hù)好相關(guān)現(xiàn)場(chǎng)(主要是電腦和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備),及時(shí)報(bào)有關(guān)部門處理。
5.如仍無(wú)法妥善解決的,將報(bào)區(qū)信息中心,聘請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員來(lái)校給予解決和處理。
五、責(zé)任的追究
在發(fā)生重大信息安全事件后,有關(guān)責(zé)任人有瞞報(bào)、緩報(bào)、漏報(bào)和其它失職、瀆職行為的,由學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組予以通報(bào)批評(píng);對(duì)造成嚴(yán)重不良后果的,將視情節(jié)追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
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學(xué)校安全體會(huì)心得體會(huì)篇6
學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所,是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心,是國(guó)家發(fā)展的希望所在,然而學(xué)生生活的環(huán)境中的不安全隱患比比皆是,學(xué)生傷害事故更是頻頻發(fā)生,不僅給學(xué)生本人及其家長(zhǎng)帶來(lái)了無(wú)可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往帶來(lái)巨大困擾。甚至影響正常教育教學(xué)。安全責(zé)任重于泰山,各校均把安全教育放在重中之重的位置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)小會(huì)強(qiáng)調(diào)安全,老師課前課中課后講安全,可以說(shuō)學(xué)校教師時(shí)時(shí)刻刻都繃緊了安全這根弦。家長(zhǎng)也千叮嚀萬(wàn)囑咐。盡管如此,學(xué)生的安全意識(shí)仍然很淡薄,安全事故總有發(fā)生。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況呢?
縱觀以往的安全教育,大多停留在說(shuō)教的層面上,總以“不許……”,“不要……”,“不能……”“不準(zhǔn)……”等等命令限制性的語(yǔ)言,大多數(shù)學(xué)生聽(tīng)到這樣的話語(yǔ),總認(rèn)為老師又在管他們了,總會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒,甚至把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng),產(chǎn)生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。這又給學(xué)校,老師提出了值得深思的課題——如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行行之有效的安全教育呢?這就應(yīng)該從教育觀念和教育方法方面進(jìn)行改革。
首先要轉(zhuǎn)變教育觀念?,F(xiàn)在的學(xué)生崇尚網(wǎng)絡(luò),追逐明星,對(duì)家長(zhǎng)、老師缺乏信任感。教師應(yīng)該放下師長(zhǎng)的架子,在進(jìn)行教育時(shí)少用甚至不用命令限制性的口吻,師生之間的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系,而是朋友關(guān)系,是互相提醒、互相幫助的關(guān)系。教師應(yīng)該做到平易近人,多和學(xué)生交流談心,讓自己有親和力,讓學(xué)生感到老師是可以信任的朋友。我在對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí),總是這樣問(wèn):“上學(xué)放學(xué)途中我們要注意什么呀?”“如果不注意這些會(huì)造成什么嚴(yán)重的后果呢?”“天熱了,我們又要怎么辦呢?”“雷雨時(shí),你是怎樣做的?如果方法不正確會(huì)怎樣?”面對(duì)老師提出的問(wèn)題,學(xué)生就得好像老師在向他們征求答案,他們感覺(jué)有一種親切感,他們總是爭(zhēng)先恐后、滔滔不絕的發(fā)表自己的看法、觀點(diǎn)。這樣學(xué)生更能記住安全常識(shí),更知道應(yīng)該怎樣正確的去做。
其次,安全教育的.形式應(yīng)多樣化。在新課程理念,單調(diào)的說(shuō)教枯燥乏味,容易讓人產(chǎn)生厭煩抵觸情緒。為什么網(wǎng)絡(luò)游戲那么吸引學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生具有極強(qiáng)的好奇心,而網(wǎng)絡(luò)游戲具有很強(qiáng)的趣味性,能夠滿足學(xué)生的要求。因此安全教育的形式應(yīng)多樣化。我們應(yīng)該賦予安全教育于趣味性,娛樂(lè)性、身臨其境性,可借助演講、游戲活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等載體,對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象生動(dòng)的安全知識(shí)教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,在小學(xué)一至四年級(jí),可以多采用講故事、游戲、趣味活動(dòng)等形式進(jìn)行安全教育。這樣,學(xué)生樂(lè)意接受,積極性也大大提高了,安全防范意識(shí)也加強(qiáng)了。如,我在三年級(jí)二班,就開(kāi)展了“班級(jí)安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”,以小組為單位參加計(jì)分評(píng)獎(jiǎng)。分必答和搶答兩部分。學(xué)生的積極性可高了,準(zhǔn)備得可認(rèn)真了,除了認(rèn)真學(xué)、記老師發(fā)的安全知識(shí)資料外,自己還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等形式去收集其他的安全知識(shí)和案例。有的學(xué)生還發(fā)動(dòng)了家長(zhǎng)呢!在競(jìng)賽活動(dòng)中,記得有這樣一道搶答題:當(dāng)在上學(xué)的路上,你發(fā)現(xiàn)有一根電線垂掉在路中央時(shí),會(huì)怎么辦?有一個(gè)組搶答到:①馬上后退,設(shè)置危險(xiǎn)標(biāo)志,告知其他行人不要通過(guò)。②求救附近的成人,或打119,尋找并關(guān)掉電源。完美!還有這樣一道選擇題:在上學(xué)的路上,你從一個(gè)池塘邊經(jīng)過(guò),一不小心,滑落到池塘里。接下來(lái),你會(huì)(可多選)a、尖叫、呼救、喊你的伙伴;b、拼命拍水、蹬腿,在水中撲騰,爭(zhēng)取往岸上爬;c、揮舞手臂,去抓住任何可能抓得到的東西;d、屏住呼吸、穩(wěn)住身體,而不是四肢揮舞使勁掙扎,在嘴和鼻子露出水面時(shí)呼救。學(xué)生選擇了a和d,并且解釋到:選a,落水后尖叫、呼救,對(duì)得到幫助很有作用,但是落水后直接張嘴呼救,可能會(huì)導(dǎo)致嗆水,加快窒息,這種做法不完全正確;選b、c完全不對(duì),人落水后,不管會(huì)不會(huì)游泳,都不該拼命地?fù)]舞手臂或者使勁蹬腿,因?yàn)檫@種掙扎會(huì)更加破壞身體的平衡,使自己下沉的更快,而且,如果水下有水草,向下蹬腿可能會(huì)被水草纏住,使你無(wú)法浮上水面、無(wú)法呼吸。d的方法,只有不慌亂,才能保持平衡,贏得自救或者被救的機(jī)會(huì)。真棒!這些都充分說(shuō)明學(xué)生的安全知識(shí)水平大大提高了,安全意識(shí)大大增強(qiáng)了。這種方式比老師的說(shuō)教好多了。
而五、六年級(jí)可用演講、游戲活動(dòng)和實(shí)地安全隱患大排查等活動(dòng)進(jìn)行安全教育。安全知識(shí)演講活動(dòng)也是一種行之有效的教育活動(dòng),它可以通過(guò)演講者向大家傳達(dá)哪些行為活動(dòng)危險(xiǎn)、遇到危險(xiǎn)時(shí)的處理方法、應(yīng)該怎樣避免危險(xiǎn)等等,比老師的說(shuō)教更具說(shuō)服力。通過(guò)游戲活動(dòng)也是行之有效的安全教育方法之一。在游戲中,故意設(shè)置一些危險(xiǎn)障礙,讓學(xué)生識(shí)別、排除,從而達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育之目的。當(dāng)然,如果有條件,請(qǐng)消防員到學(xué)校進(jìn)行各種安全隱患應(yīng)對(duì)方法的實(shí)地大演練就更好了,這樣學(xué)生更容易接受安全知識(shí),規(guī)范他們的安全行為,提高和增強(qiáng)他們的安全意識(shí)。
總之,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育要做到他們樂(lè)于接受,通過(guò)各種游戲活動(dòng)等行之有效的方法,對(duì)他們進(jìn)行安全教育,從而達(dá)到普及安全知識(shí),規(guī)范安全行為,增強(qiáng)安全意識(shí)之目的。
學(xué)校安全體會(huì)心得體會(huì)篇7
通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》,收獲、感慨也很多,使我深深體會(huì)到:安全是一切工作的首要條件,我們時(shí)刻把安全工作放在首位,牢記安全的重要性。它牽動(dòng)這每個(gè)孩子、每個(gè)家長(zhǎng)、每個(gè)教師的心。尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題,感觸很深。我覺(jué)得學(xué)校安全,首先要從思想上、意識(shí)上重視起來(lái)。思想上、意識(shí)上重視了,就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。
其次,了解教師崗位安全內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)為校內(nèi)安全管理制度、安全教育的內(nèi)容是重點(diǎn)。圍繞這個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容展開(kāi)深入的學(xué)習(xí)和探索,學(xué)校安全教育要常規(guī)化。我們要做到安全時(shí)時(shí)抓、事事抓,要常態(tài)化。在安全演練時(shí),一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真,學(xué)生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三,教師要以身作則。老師在安全教育時(shí),不能光要求學(xué)生怎么樣做,老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣,不能說(shuō)一套做一套。
總之,學(xué)校安全無(wú)小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹(shù)立安全意識(shí),采取安全措施,嚴(yán)加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我們深信:在總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我校的安全工作一定能確保萬(wàn)無(wú)一失。
學(xué)校安全體會(huì)心得體會(huì)篇8
通過(guò)學(xué)習(xí)校園安全教育,使我受益很大。對(duì)安全方面的知識(shí)有了更多的了解,有了較大的提升,確實(shí)感到校園安全工作的重要性。
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),是家人的希望。孩子的生命如果不保,我們又談何教育呢?我們身邊每年死于意外事故的兒童數(shù)目驚人??吹揭荒荒粦K狀,聽(tīng)到那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲,多么令人揪心啊。鮮活的生命瞬間逝去,未綻放的花蕾就這樣離開(kāi),我們做老師的怎能不為之動(dòng)容。
做好安全教育工作,責(zé)任尤為重大。深思學(xué)生安全事故發(fā)生的原因。不難發(fā)現(xiàn)如果學(xué)生平日的安全教育到位,學(xué)生具有基本的安全意識(shí)和防范能力,許多悲劇是可以避免的。這就充分反映出我們的學(xué)校、家庭安全教育方面還存在一些亟待加強(qiáng)的地方。另外,我們目前學(xué)校的'安全工作還不到位、不規(guī)范。如學(xué)校的公共安全教育方面的課程設(shè)置零散,甚至有的設(shè)而不上;內(nèi)容多偏重于學(xué)生安全知識(shí)的傳授,多以教師的口授為主,缺乏對(duì)學(xué)生行為的訓(xùn)練。學(xué)校必須將加強(qiáng)安全教育工作當(dāng)做大事來(lái)抓,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生各方面的安全知識(shí),教會(huì)學(xué)生的求生自救自護(hù)本領(lǐng),使學(xué)生在認(rèn)知、行為上樹(shù)立安全意識(shí)。使我們的孩子在生活實(shí)踐中應(yīng)用安全知識(shí),進(jìn)行自我保護(hù),養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣。學(xué)校安全工作無(wú)小事,必須常抓不懈,做到實(shí)處。只有學(xué)生懂得安全知識(shí),有安全防范意識(shí),有一定的自救能力,才能降低學(xué)生的安全事故。
1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校要始終把安全工作放在首位,做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會(huì),每月一次安全教育主題班會(huì)。教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊(duì),也讓路隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)填寫路隊(duì)名單,進(jìn)行評(píng)價(jià)。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路,不要邊排路隊(duì),邊打鬧,不要在路上玩,要按時(shí)回家。課間,派出小衛(wèi)士檢查,對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。要做好安全教育工作。
4、家校聯(lián)系,保障安全。留有學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話,隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到:“安全第一”。學(xué)生意識(shí)到安全第一,健康第一。
今后,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來(lái)教育工作的重點(diǎn)。相信我悶得教育工作者將進(jìn)一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。