通過(guò)觀察身邊的事物我們才能將心得寫的出色，為了寫出一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)，我們需要思考很多東西，范文社小編今天就為您帶來(lái)了抄<大學(xué)>心得體會(huì)精選6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
抄心得體會(huì)篇1
屈原在《離騷》中寫道：“悟已往之不諫，知來(lái)者之可追?！避娪?xùn)的時(shí)間是有限的，但它帶給我們的精神與經(jīng)歷卻是可以永駐的。軍訓(xùn)雖說(shuō)短暫，可卻足以讓我們“覺(jué)今是而昨非”。我想，也許這也是軍訓(xùn)的重大意義之一。
軍訓(xùn)生活是緊張的，因?yàn)樗枰⒁饬Ω叨燃?，身體各肢體高度協(xié)調(diào)，甚至需要神經(jīng)狀態(tài)時(shí)刻緊繃。這種緊張的＇生活放在大學(xué)伊始，不就正是提醒我們大學(xué)生活不可松懈，也應(yīng)當(dāng)時(shí)刻在壓力下生活，在壓力下成長(zhǎng)嗎？高中時(shí)期，或許聽(tīng)到最多的是“高中你們?cè)偌影延?，等到了大學(xué)就輕松了?！笔獠恢髮W(xué)才是拉開(kāi)人與人之間差距的時(shí)段。誠(chéng)如高曉松所言：“好好讀大學(xué)，比讀個(gè)好大學(xué)更重要?！币虼耍覀儾粌H在軍訓(xùn)時(shí)要緊繃神經(jīng)，在軍訓(xùn)后同樣也要不斷用壓力砥礪自己前行。
唱軍歌算得上軍訓(xùn)生活中較為愉悅的一幕，讓我記憶猶新的，還是《當(dāng)那一天真的來(lái)臨》中的那句：“但這世界并不安寧”一句。這一句，道出了軍訓(xùn)的另一目的——“通過(guò)嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺(jué)悟，激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)熱情，發(fā)揚(yáng)革命主義英雄精神。”中國(guó)在高速發(fā)展的背后，卻仍有不少的問(wèn)題等著去解決。作為新青年，我們有責(zé)任也有義務(wù)，更應(yīng)該有能力去解決這些將損害祖國(guó)利益的問(wèn)題。生長(zhǎng)在21世紀(jì)這一和平年代，卻也應(yīng)該有著戰(zhàn)亂時(shí)期的果伐與堅(jiān)強(qiáng)，我們應(yīng)當(dāng)繼承軍訓(xùn)時(shí)期的努力求索、頑強(qiáng)拼搏的精神。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”屈原在楚國(guó)衰弱時(shí)如是說(shuō)，而我們，在偉大祖國(guó)的繁盛中，就更應(yīng)該以“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的勇氣砥礪自己，以“地勢(shì)坤，君子以厚德載物”去錘煉自己博大的胸襟。
前方之路漫漫，作為中國(guó)的新青年，我們要秉承這種敢于拼搏，執(zhí)于求索的精神，不怕吃苦，頂住壓力，張開(kāi)翅膀，在祖國(guó)描繪的宏偉藍(lán)圖中振翅飛翔。
走過(guò)山河浩蕩，看著紅旗飄揚(yáng)，飛舞的彩帶揮出龍的脊梁。我泱泱千年中華，歷盡百年滄桑，仍迎風(fēng)翱翔。在新時(shí)代的今天，我們應(yīng)傳遞軍訓(xùn)精神，將之融入大學(xué)生活中，發(fā)展自我，成就自我，為祖國(guó)發(fā)展獻(xiàn)上屬于自己的力量。
抄心得體會(huì)篇2
在八中為期四個(gè)多月的實(shí)習(xí)，讓我重溫了校園里豐富多彩的生活，也感受到了教學(xué)工作的明快節(jié)奏，我真正體會(huì)到了初為人師的快樂(lè)。
在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多書(shū)本上所沒(méi)有的東西，當(dāng)然也遇到不少困難，從而我看到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。
剛開(kāi)始接手高二時(shí)心里還很忐忑，到現(xiàn)在的得心應(yīng)手。我們既是師生也是朋友，由剛開(kāi)始的陌生到現(xiàn)在的無(wú)話不說(shuō)。在十月下旬又接手了初一年級(jí)一個(gè)班的語(yǔ)文，兩個(gè)階段教學(xué)方式完全不同，這給了我很大的磨煉。還記得我準(zhǔn)備初中第一堂課時(shí)，我的心弦繃得很緊，我害怕極了。因?yàn)槲抑?，初中和高中的模式完全不一樣。所以我必須要做好，我要把我的最好的第一印象留給我的學(xué)生。為此，我花了整整一個(gè)周末的時(shí)間去準(zhǔn)備，包括搜索資料，對(duì)著鏡子脫稿演練，細(xì)到說(shuō)每句話時(shí)的語(yǔ)氣，我都小小心心的準(zhǔn)備著。終于，我?guī)еo張的心情登上了講臺(tái)。而當(dāng)我看到一張張童真、可愛(ài)、無(wú)憂無(wú)慮的面龐，和一雙雙好奇、渴望的眼神時(shí)，我明顯放松了許多，我想用心的投入才是最最重要的。就這樣，第一堂課在“熱鬧”中接近了尾聲。
現(xiàn)在，我可以自然地去給初中的小朋友和高中的大朋友上好每一節(jié)課，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
實(shí)習(xí)，給我步向人生另一個(gè)階段上了一節(jié)悠長(zhǎng)而充實(shí)的公開(kāi)課，是我人生路上一筆不可多得的財(cái)富，也給我留下了很多美好回憶，那些快樂(lè)、難得經(jīng)歷，我一定好好珍惜！
抄心得體會(huì)篇3
在這個(gè)火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒服的生活，帶著年輕人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。而我，也在這次社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無(wú)法懂得的道理。找工作不好找，在實(shí)際工作中也會(huì)遇到許許多多棘手的問(wèn)題，我現(xiàn)在才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單這里會(huì)有很多想象不到的問(wèn)題，很多問(wèn)題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián)，這么想起來(lái)生活的確會(huì)很累。因此就必須提高自己處理問(wèn)題的能力，讓復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，讓自己的生活簡(jiǎn)單而又充實(shí)。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是理論知識(shí)，我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無(wú)味，總向往那些自語(yǔ)自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個(gè)輝煌的未來(lái)。但我現(xiàn)在開(kāi)始明白，所有的想象都是虛無(wú)縹緲的，只有自己親身實(shí)踐過(guò)，才會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，才會(huì)正確地給自己定位，確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí)，其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說(shuō)過(guò)這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實(shí)踐后才對(duì)這句名言有了更深的理解?，F(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的，太多的不自信只會(huì)把機(jī)會(huì)一次一次地從身邊趕走。
我通過(guò)這次暑假社會(huì)實(shí)踐能夠?qū)Ρ旧韮r(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一位大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、熟習(xí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，盡知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最好結(jié)合點(diǎn)。特別是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，常常在實(shí)際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合本身專業(yè)特點(diǎn)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，本來(lái)理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)根基原理的理解和消化在幾天實(shí)踐中。
通過(guò)實(shí)踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許是需要改正的習(xí)慣，更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)定了堅(jiān)持不放棄的信念，放棄就等于否定自己，自己對(duì)自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對(duì)自己的否定，這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)可怕的。自己不去接觸社會(huì)就永遠(yuǎn)不會(huì)知道社會(huì)的規(guī)則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書(shū)本去認(rèn)識(shí)它們，這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了，不能算是真正的認(rèn)識(shí)。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西，俗話說(shuō)人是社會(huì)的主人，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會(huì)，不然的話就很可能會(huì)被社會(huì)所左右，那樣的生活不會(huì)幸福安樂(lè)的，只會(huì)是痛苦和無(wú)奈的。
抄心得體會(huì)篇4
這次難忘的軍訓(xùn)正漸漸離我們遠(yuǎn)去，也許再也不可能穿越到當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面、再也見(jiàn)不到教官嚴(yán)肅的面孔了，不過(guò)這次軍訓(xùn)帶給我的收獲和感受依然深深地印在我的腦海里，它們是那樣的清晰和深刻。
參加軍訓(xùn)的這六天里我確實(shí)提高了不少：第一，體質(zhì)上提高了。剛到的第一天教官讓我們站軍姿，才站那么十分鐘就有同學(xué)東倒西歪，且站立不穩(wěn)，甚至還有一些同學(xué)堅(jiān)持不住了，走到旁邊休息，又有嘔吐的，一個(gè)個(gè)看上去很虛弱，]有一點(diǎn)力氣，真是慚愧；第二天，又有的同學(xué)發(fā)燒了，臉龐紅彤彤的，有朝氣的眼神剎時(shí)間變成了昏暗的眼光，有些不得不叫老師給家長(zhǎng)打電話，讓把她們接回去，走的時(shí)候還依依不舍的，走幾步就回頭看一眼，唉，多可惜呀！只怪自已體質(zhì)太差了?？墒堑搅说谌?，情況就開(kāi)始轉(zhuǎn)變了，個(gè)個(gè)同學(xué)都精神飽滿，神氣十足地站在那里，就跟小樹(shù)一樣挺直，打拳時(shí)也都使出最大的力氣，氣勢(shì)輝宏，聲音驚天動(dòng)地的，使得我們堅(jiān)持的信念增強(qiáng)了，相信一定會(huì)順利完成任務(wù)的！第二，就是我們的宿舍衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生都會(huì)整理了。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，我們疊的被子就像用鋒利的寶刀切出來(lái)的一樣，方方正正的，這里包含了教官和老師還有同學(xué)們互幫互助的汗水和努力！第三，我的意志力提高了。就拿站軍姿為例，經(jīng)過(guò)這幾天的艱苦訓(xùn)練，只要一坐或一站，就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地，精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。要是此時(shí)此刻爸爸媽媽在這里的話，一定會(huì)感到自豪的。
當(dāng)我勝利歸來(lái)，踏進(jìn)家門的那一刻，肯定的第一感覺(jué)就是家里是那么的溫馨、愜意。不過(guò)，要是一回家我就恢復(fù)原狀的話，那么這次軍訓(xùn)就是白白地浪費(fèi)了時(shí)間和金錢，教官對(duì)我們的心血也是白費(fèi)了。所以，我決定我在家時(shí)也應(yīng)該像在軍隊(duì)里一樣要求自已，約束自已。
我先到我的房間里將我的被子按軍訓(xùn)時(shí)學(xué)到的“豆腐塊”的疊法疊好，把床鋪整理好。因?yàn)榧依锏谋蛔雍蛙婈?duì)里的被子不同，軍隊(duì)里的被子又薄又好疊，而家里的被子很松軟不好疊，不過(guò)，我還是認(rèn)認(rèn)真真地把我的被子疊成了“豆腐塊”，得到了爸媽的表?yè)P(yáng)。晚上吃飯時(shí)，我狼吞虎咽的，吃得是三口人當(dāng)中最快的了，媽媽不停地在一旁說(shuō)：“慢點(diǎn)兒吃，別噎著……”，可我已經(jīng)吃完了，端著碗筷到廚房洗碗去了，爸媽微笑著說(shuō)：“看來(lái)軍訓(xùn)還真起作用了，這么快就變化這么大啦…?！?/p>
第二天是星期日，可我已經(jīng)習(xí)慣六點(diǎn)多鐘起床了，快速地穿好衣服，拉開(kāi)窗簾，看看表，已經(jīng)不再那么吃驚了，只是打了個(gè)懶懶的哈欠，便又開(kāi)始“工作”了。這次軍訓(xùn)雖然把我曬黑了許多，但是，學(xué)到了很多好的行為習(xí)慣，讓自已的生活不再是沒(méi)有條理，沒(méi)有規(guī)律了，這次軍訓(xùn)帶給我的收獲可真大呀！
軍訓(xùn)它的歷程雖然很艱苦，可它帶給我們的感受很深，我們站在烈日下，咬緊牙關(guān)地訓(xùn)練著，教官大聲喊著口號(hào)，訓(xùn)練了好久，休息時(shí)間終于到了，但有些同學(xué)可沒(méi)休息，他們?cè)趲椭恍┎粫?huì)做的同學(xué)們，他們一心一意地教，并耐心地調(diào)整他們的姿勢(shì)，一次又一次地示范著、一次又一次地指導(dǎo)著，總會(huì)感覺(jué)這休息的30分鐘就像半分鐘似的，時(shí)間勝似光陰，覺(jué)得總是不夠多。第一天時(shí)，就在我們快要暈倒的時(shí)候，是老師第一時(shí)間扶我們到旁邊休息；是老師第一時(shí)間給我們端出一杯杯熱乎乎的水給我們恢復(fù)體力，回歸隊(duì)伍。老師一直在臺(tái)下給我們打氣，這次軍訓(xùn)的感受可不是一般的感受啊！是老師和我們之間的心心相通、互幫互助才換回一面金光閃閃的寶貴的錦旗！
軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴始終駐扎在我的記憶中，我要感謝老師！感謝教官！感謝這次終身難忘的第一次軍訓(xùn)！
抄心得體會(huì)篇5
軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生也是有好處的。有人說(shuō)：“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的建設(shè)者;也只有這樣才能是中國(guó)的未來(lái)不致落空。
水滴石穿，繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。這種團(tuán)隊(duì)精神的打造，友情的培養(yǎng)，完全是由汗水凝成，是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。而團(tuán)結(jié)要靠共同的信念來(lái)凝聚，所謂“兄弟同心，其利斷金”?？傊瑘F(tuán)結(jié)是大道理，不團(tuán)結(jié)就沒(méi)道理。
真正的快樂(lè)是苦中作樂(lè)。軍訓(xùn)雖然使得我們的身體疲憊不堪，但卻使得我們的精神無(wú)比愉悅。我想，它凈化的是我們的精神世界。聽(tīng)教官說(shuō)起自己的經(jīng)歷，感嘆其所受之苦遠(yuǎn)于我們之上，更感嘆于他們以苦為樂(lè)，苦中作樂(lè)的精神。我也更加懂得了，真正的快樂(lè)并不是一種物質(zhì)滿足，也不是一種簡(jiǎn)單的樂(lè)觀主義，而是在經(jīng)歷了痛苦磨難后的心靈凈化與人格升華。我們的教官也許書(shū)讀得沒(méi)我們多，但他們的人生體驗(yàn)卻比我們更加豐富，他們比我們更懂得做人的道理。古諺有云，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
軍訓(xùn)時(shí)，我們的雙肩雖然很酸痛，我們的雙腿雖然很麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累，但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹(shù)一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么。俗語(yǔ)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹;沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香?！彼虝?huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。
其實(shí)軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲，特別的面對(duì)艱苦的環(huán)境時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)，而不是逃避。
抄心得體會(huì)篇6
當(dāng)代大學(xué)生的要求就是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，積極的參加社會(huì)實(shí)踐，在大學(xué)時(shí)期就可以鍛煉成對(duì)社會(huì)極有經(jīng)驗(yàn)的人，在不斷的進(jìn)步中，直到大學(xué)畢業(yè)。在參加社會(huì)工作以后，直接就可以參加社會(huì)工作而不需要實(shí)習(xí)，這是最基本的要求。我就是這樣做的，我開(kāi)始了我的教育實(shí)習(xí)之路！
在一個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我主要進(jìn)行了教學(xué)的實(shí)習(xí)工作，并獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)這在日后的生活與工作中都不啻為一筆巨大的財(cái)富，現(xiàn)將我個(gè)人在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)與收獲作一總結(jié)。
一、社會(huì)調(diào)查方面
我在批閱作文時(shí)從文中發(fā)現(xiàn)的的一些問(wèn)題引起了我的思考，并以“從高中作文談起”為題完成了一篇五千字的社會(huì)調(diào)查報(bào)告。
二、在語(yǔ)文教學(xué)實(shí)習(xí)方面
我一共講授了朱自青先生的散文《荷塘月色》與日本作家川端康成先生的散文《花未眠》，以及“想象與聯(lián)想”“表現(xiàn)與再現(xiàn)”兩個(gè)大題目的作文，共計(jì)六課時(shí)，并完成了筆記作業(yè)的批改與作文、周記的批閱工作。在授課過(guò)程中作到了依托“新課標(biāo)”，結(jié)合實(shí)際情況，發(fā)展學(xué)生的思維能力，擴(kuò)展學(xué)生的視野，并利用多媒體設(shè)備進(jìn)行立體式教學(xué)。在指導(dǎo)教師羅長(zhǎng)春老師的幫助下，增強(qiáng)了師生間的互動(dòng)，活躍了課堂氣氛，積極調(diào)整自己的授課方式、個(gè)人簡(jiǎn)歷教風(fēng)教態(tài)與啟發(fā)與提問(wèn)的方式，努力吸收羅老師寶貴的授課經(jīng)驗(yàn)以及高尚的師德師表，認(rèn)真、努力、圓滿地完成了語(yǔ)文教師實(shí)習(xí)。并得到了羅老師的肯定與同學(xué)們的歡迎。
三、班主任實(shí)習(xí)方面
我被安排擔(dān)任221班的實(shí)習(xí)班主任，在班主任指導(dǎo)教師李老師的幫助下，順利的展開(kāi)了班主任工作，保質(zhì)保量的完成了班主任老師“早自習(xí)”“課間操”“眼保健操（一天兩次）”“午休”“讀報(bào)”“晚自習(xí)”等時(shí)間段查勤工作與班級(jí)日常工作，并在工作過(guò)程中與同學(xué)們溝通與交流，通過(guò)談心、打籃球等方式與同學(xué)們交朋友，及時(shí)了解學(xué)生們的心理狀態(tài)與情緒，并向班主任指導(dǎo)教師李霞老師學(xué)習(xí)寶貴的帶班經(jīng)驗(yàn)以及李老師優(yōu)秀的管理才能與師范師風(fēng)，成功的完成了班主任實(shí)習(xí)工作，并得到了老師與同學(xué)們的肯定。
總的說(shuō)來(lái)，我的實(shí)習(xí)是成功的。在實(shí)習(xí)期間我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，積累了經(jīng)驗(yàn)，實(shí)習(xí)是一個(gè)將理論運(yùn)用到實(shí)踐的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我摔倒過(guò)、迷惑過(guò)，然而卻沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，因?yàn)樵谙殿I(lǐng)導(dǎo)與老師、同學(xué)們甚至班上學(xué)生們的幫助下，我找到了屬于自己的授課風(fēng)格與帶班方式，并體會(huì)到了做人做事的道理——一絲不茍、持之以恒！
這次實(shí)習(xí)是我第一次參加教學(xué)工作實(shí)習(xí)，在以后的工作路途中，這是一次寶貴的社會(huì)財(cái)富！我會(huì)記住這一次實(shí)習(xí)得到的收獲，我會(huì)不斷的進(jìn)步，直到成為一名優(yōu)秀的教師為止！
