只有明確了教學(xué)目標(biāo)之后，我們制定出的教學(xué)計劃才是有意義的，制定教學(xué)計劃的主要目的，就是為了讓我們能更積極地面對接下來的教學(xué)，下面是范文社小編為您分享的小學(xué)數(shù)學(xué)年度教學(xué)計劃6篇，感謝您的參閱。
小學(xué)數(shù)學(xué)年度教學(xué)計劃篇1
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、深化改革、求實(shí)創(chuàng)新。在體育教育教學(xué)中立足于“以人為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生能力，增強(qiáng)體育意識，掌握鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣為重點(diǎn)，對傳統(tǒng)教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法進(jìn)行改革。以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)；注重實(shí)踐，向?qū)W生傳授正確的體育思想方法，學(xué)習(xí)方法和自我鍛煉方法，培養(yǎng)學(xué)生能跟上時代的發(fā)展步伐，滿足自身健康的需求，不斷獲取保持身心更有效的能力和更適宜的方法。繼續(xù)抓好學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練工作，力爭在全市各項(xiàng)競賽上再創(chuàng)佳績。
二、教材分析
結(jié)合本校實(shí)際情況，有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，從小樹立終身體育的思想，并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、使學(xué)生認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2、學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。
3、使學(xué)生具有主動、積極參與體育活動的意識和行為，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中具有展示自我的愿望和熱情，體驗(yàn)到體育
活動的樂趣。
4、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
5、通過體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
四、重難點(diǎn)及教學(xué)安排
1、教學(xué)內(nèi)容
（1）安全教育
（2）體育衛(wèi)生保健基本常識
（3）跑與游戲
（4）跳躍與游戲
（5）投擲與游戲
（6）球類的基本技術(shù)與游戲
（7）韻律操
五、教學(xué)措施
1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)，備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來；在課前和課后進(jìn)行反思。
2、在教學(xué)中多運(yùn)用游戲作為方法、手段，為學(xué)生參與體育活動，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的。
興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)效果。
3、隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣
4、積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，突出他們的主體地位。采取多樣的教學(xué)組織形式，如分組教學(xué)（異質(zhì)分組、隨機(jī)分組等），分段教學(xué)等。
5、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的`上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
6、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
7、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。
小學(xué)數(shù)學(xué)年度教學(xué)計劃篇2
一、學(xué)生基本情況
1、學(xué)生情況：本學(xué)期我所教的教學(xué)班級仍然是六年級，六年級共31人，學(xué)生身體健康，無運(yùn)動技能障礙。
2、技能情況 : 高年級學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、踢毽子、游戲等活動，但有些學(xué)生因身體原因如：肥胖等，學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板。
二、教材分析
根據(jù)重慶市九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本：體育與健康和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及結(jié)合本校實(shí)際情況，有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，從小樹立終身體育的思想，并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
三、教學(xué)目的和要求
1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動能力。
3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo)，在學(xué)校里，你會獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動項(xiàng)目和方法，有助你身心健康的運(yùn)動心里小知識和衛(wèi)生小常識，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊活動，有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲…到操場上，到陽光下，到大自然中去吧！積極主動地參與體育游戲活動，你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評，你將會感受體育運(yùn)動帶來的樂趣，你將會發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動增予的益處，你將會體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個性，充分地展示你的特長與你的聰明才智，讓你的童年生活更絢麗多姿！讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加有趣，更美好！
四、重難點(diǎn)及教學(xué)安排
1、教學(xué)內(nèi)容
（1）體育衛(wèi)生保健基本常識
（2）田徑
（3）游戲
（4）球類
（5）希望風(fēng)帆（第三套）
2、重難點(diǎn)
在以上五點(diǎn)內(nèi)容中，（5）為重點(diǎn)內(nèi)容，其余為基本掌握內(nèi)容。
五、教學(xué)措施
1、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。
2、運(yùn)用體育對學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步提高培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛?；ハ鄮椭燃w意識和良好作風(fēng)。
3、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。
六、學(xué)生方面：
1、 學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課。
七、期末總結(jié)擬寫。
小學(xué)數(shù)學(xué)年度教學(xué)計劃篇3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校的教學(xué)工作，從我校的工作實(shí)際出發(fā)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)，以創(chuàng)新精神來深化課程改革實(shí)驗(yàn)，努力豐富教育內(nèi)涵，提高教學(xué)質(zhì)量，將素質(zhì)教育落實(shí)到日常教育教學(xué)實(shí)踐、反思中。繼續(xù)深入探索校本特色，促進(jìn)學(xué)校教育持續(xù)、健康、全面協(xié)調(diào)發(fā)展，為辦人民滿意的教育盡責(zé)盡職。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)科組文化建設(shè)，積極參與各級各類學(xué)科競賽，提高教學(xué)效益。
2、認(rèn)真貫徹區(qū)教育局學(xué)籍管理細(xì)則，促進(jìn)教學(xué)管理水平的提高。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，抓實(shí)、抓細(xì)、抓牢，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)開展教研活動。
4、突出教學(xué)中心，深化課堂教學(xué)研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5、豐富安全教育內(nèi)容，拓寬安全教育領(lǐng)域，創(chuàng)建平安和諧校園。
三、主要工作
（一）狠抓教學(xué)常規(guī)努力提高教學(xué)質(zhì)量
質(zhì)量是生命線，扎扎實(shí)實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量是本學(xué)期教育教學(xué)工作重點(diǎn)。抓實(shí)常規(guī)，樹立正確的質(zhì)量觀，以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量謀發(fā)展。為此，我們要切實(shí)抓好如下工作。
1、抓實(shí)培優(yōu)提差工作，使每位學(xué)生都能得到發(fā)展。首先，各學(xué)科組長要積極采取措施，制定培優(yōu)、輔導(dǎo)方案，把握方向，定期組織實(shí)施檢測、分析，保證工作的實(shí)效性。其次，語、數(shù)、英三科教師要結(jié)合我校實(shí)際情況，要進(jìn)行因材施教，面對客觀實(shí)際，對學(xué)生要多一點(diǎn)尊重、多一點(diǎn)關(guān)心、多一點(diǎn)表揚(yáng)、多一點(diǎn)談心、多一點(diǎn)家訪和多一點(diǎn)微笑。幫助他們樹立起學(xué)習(xí)的自信心，使學(xué)生能在和諧的班級快樂成長。同時針對后進(jìn)生及時有效地做好轉(zhuǎn)化和輔導(dǎo)工作。
2、要高度重視各級各類學(xué)科競賽。各學(xué)科要根據(jù)上級部門的工作計劃，做好有關(guān)學(xué)科競賽的訓(xùn)練、輔導(dǎo)的時間安排，并及時抓緊訓(xùn)練和輔導(dǎo)，同時在輔導(dǎo)中要抓重點(diǎn)、講技巧、講方法和及時收集有關(guān)信息，使得學(xué)生能主動去學(xué)、快樂地學(xué)，只有這樣才能獲得好成績。
3、抓好兩頭（即一年級和六年級）工作。一年級著重抓好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時每位老師付出更多的愛心、耐心、細(xì)心和精力，讓學(xué)生感到老師溫暖而快樂學(xué)習(xí)；六年級要從加強(qiáng)紀(jì)律性、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感這方面進(jìn)行教育，使每個學(xué)生都有一種我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能對得起父母、老師、學(xué)校和我是大哥哥、大姐姐，要給小弟弟、小妹妹樹立良好榜樣的強(qiáng)烈求知欲意識和榜樣意識。教導(dǎo)處、科組長要積極指導(dǎo)畢業(yè)班工作，要注重過程管理，把握學(xué)科單元檢測情況，開展語、數(shù)、英三科強(qiáng)化訓(xùn)練，保證六年級畢業(yè)生出口的優(yōu)質(zhì)率有所提高。
4、教師要相互交流、探究，資源共享。信息科老師多指導(dǎo)老師掌握多媒體使用的技術(shù)，提高老師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體的能力，同時，積極加強(qiáng)自身理論水平和技術(shù)能力提高，更好為學(xué)校信息化建設(shè)做貢獻(xiàn)。
5、明確管理職責(zé)，保證教學(xué)工作有序進(jìn)行。教學(xué)管理繼續(xù)堅持實(shí)施層級管理的模式。即校長——教導(dǎo)主任（科研主任）——科教研組長——科任教師。繼續(xù)以校長為首，由全體行政人員和各學(xué)科組長組成的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組，積極、認(rèn)真地做教學(xué)質(zhì)量分析、檢查、總結(jié)、反思工作，同時提出工作建議和指引，以促進(jìn)各學(xué)科教學(xué)工作的順利實(shí)施。
6、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。首先嚴(yán)格執(zhí)行省、市有關(guān)基礎(chǔ)教育課程計劃，按計劃開全課程，開足課時，以及適當(dāng)使用地方、校本課程。其次教導(dǎo)處要根據(jù)新課標(biāo)的要求和業(yè)務(wù)主管部門的指引，制定合理、科學(xué)、適應(yīng)課改要求的監(jiān)控制度，有效控制檢查學(xué)科教師的備課、上課、批改、輔導(dǎo)、檢測等教學(xué)流程。
7、抓實(shí)課堂教學(xué)，切實(shí)提高課堂效率、質(zhì)量。首先，進(jìn)行推門聽課，授課教師及時寫出教學(xué)反思和教務(wù)處給予評價，通過這樣使主管領(lǐng)導(dǎo)部門及時了解每位教師教學(xué)水平、教學(xué)方法，以便做好指導(dǎo)。其次，開展教學(xué)觀摩、課例點(diǎn)評、說課、寫課各種教學(xué)形式比賽，促進(jìn)教師用心、用力、用勁地抓好日常教學(xué)工作，力爭各學(xué)科教師教學(xué)水平均有所提高。再次，各教研組備課組要組織好各類教研活動，及時聽課評課。
8、我們在認(rèn)真抓好教育教學(xué)質(zhì)量的前提是不能增加學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格按市、區(qū)教育主管部門關(guān)于減負(fù)的要求執(zhí)行，確保學(xué)生的身心健康。
9、做好各種教學(xué)資料的整理收集。各教師要及時檢查所教學(xué)科的各種教學(xué)資料，查缺補(bǔ)漏，7月份完成所有資料的歸類整理。
（二）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教學(xué)安全意識，責(zé)任落實(shí)到人
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，并樹立起安全第一、安全無小事，人人都有責(zé)的思想，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，為此，我們要扎扎實(shí)實(shí)做好以下工作：
1、積極做好教學(xué)安全宣傳工作，增強(qiáng)師生的安全意識。逢課必講安全，每位教師都應(yīng)嚴(yán)格要求自己（老師上課時必須提前1-2分到課室；必須在教學(xué)全過程看好自己的學(xué)生）和學(xué)生,杜絕安全事故的發(fā)生，堅決做到誰出事故誰負(fù)責(zé)的制度。
2、教務(wù)處定期和不定期檢查各自學(xué)科、功能室的教學(xué)安全工作，認(rèn)真檢查各班教育教學(xué)的安全事項(xiàng)（每星期至少檢查兩次），發(fā)現(xiàn)問題及時解決和上報學(xué)校。
3、師德師風(fēng)是校風(fēng)的靈魂。每位教師都特別要在愛崗敬業(yè)、全心全意熱愛學(xué)生、加強(qiáng)紀(jì)律性、加強(qiáng)工作責(zé)任感、一言一行為人師表等方面下功夫，先做一個受學(xué)生歡迎的老師，這是搞好教學(xué)工作非常重要的前提。
工作行事歷
日期
工作內(nèi)容
備注
2月份
1、做好開學(xué)工作；2、擬定好各種計劃；3、規(guī)范作業(yè)格式；4、完善學(xué)籍管理；5、隨堂聽課。
3月份
1、慶三八活動；2、結(jié)合植樹節(jié)進(jìn)行環(huán)保教育；3、開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動，三年級以上學(xué)生寫好心得體會；4、五年級數(shù)學(xué)競賽；5、備課檢查；6、六年級語文公開課，執(zhí)教者：阮翠珍。
四月份
1、抓住清明節(jié)契機(jī)，開展愛國主義教育、感恩教育；2、六年級英語公開課，執(zhí)教者：莫冬梅；3、開展師德師風(fēng)月活動；4、作業(yè)檢查；5、期中復(fù)習(xí)，迎段考。
五月份
1、召開科組會，總結(jié)前半學(xué)期教學(xué)工作；2、做好五一節(jié)放假安全教育工作；3、開展勞動最光榮活動；4、召開班主任座談會；5、二年級數(shù)學(xué)公開課，執(zhí)教者：敖俏英；6、慶六一征文比賽、書畫比賽。
六月份
1、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會；2、做好端午節(jié)假期安全教育工作；3、師德知識考查；4、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會；5、撰寫各種教學(xué)論文，積極參與評審；6、擬定各科復(fù)習(xí)計劃，迎接期末考試。
7月份
1、開展禁毒宣傳教育；2、檢查各種總結(jié)、備課、作業(yè)等完成情況；3、學(xué)年復(fù)習(xí)考試；4、做好教師績效工資；5做好暑期安全教育工作。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為基本點(diǎn)，以課程研究為切入點(diǎn)，依托于質(zhì)量立校、人文活校、科研興校、特色強(qiáng)校的辦學(xué)理念，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率，開展教學(xué)觀摩、學(xué)習(xí)交流活動，提高教師的教學(xué)水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
二、目標(biāo)任務(wù)及措施
（一）重視師資隊伍建設(shè)
教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于老師，課改進(jìn)展如何，關(guān)鍵又在于老師。因此抓好教師隊伍建設(shè)，提高學(xué)校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。
1結(jié)合校本教研做好骨干教師的培養(yǎng)工作，尤其要抓好青年教師的培養(yǎng)。本學(xué)期學(xué)校要求青年教師在課改中，必須率先更新教學(xué)觀念，提升學(xué)習(xí)品位，做課改的先行者。努力做好：①自我研讀，做好筆記。②做好組內(nèi)研討。③帶著問題廣泛收集相關(guān)資料，不斷解決新問題。④提倡青年教師借助現(xiàn)代教育技術(shù)手段，網(wǎng)上學(xué)習(xí)和積極交流。⑤上一堂能夠反映自身水平的公開課。⑥做好師徒結(jié)對工作，明確師徒職責(zé)，通過師傅的導(dǎo)育人、導(dǎo)教學(xué)、導(dǎo)科研，促使徒弟教學(xué)水平不斷提高。⑦期未寫出一篇有較高質(zhì)量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)反思或教學(xué)案例分析等。
2.加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)教師間的學(xué)習(xí)、交流活動。加強(qiáng)聽評課的指導(dǎo)與檢查，每學(xué)期聽本校的課不少于20節(jié)，并要中肯地寫出評價意見。
3積極組織教師參加全國、市、區(qū)各學(xué)科的論文、案例、基本功等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。
4.加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組建設(shè)要注重課題研究與教研活動相結(jié)合，教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，教研活動與培養(yǎng)新教師相結(jié)合，努力做到教研活動制度化、專題化和系列化，促使教研組建設(shè)上一個新臺階。教研組長要做好四項(xiàng)工作：①期初制定好教研計劃。②期中切實(shí)開展好教研活動。③期末進(jìn)行反思與總結(jié)。④平時注意資料積累，歸類整理。
5.加強(qiáng)師德建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的十七大會議精神，理論聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。規(guī)范教師職業(yè)行為，倡導(dǎo)教師高尚人格修養(yǎng)，提升教師專業(yè)水平。杜絕違規(guī)違法行為及因教師行為影響學(xué)校管理和學(xué)校聲譽(yù)的現(xiàn)象發(fā)生。
6.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師資培訓(xùn)。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，特別是基礎(chǔ)教育新課程理論，認(rèn)真領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教研和教育教學(xué)工作。（業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間定在單周二下午第二節(jié)課后）本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到：①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄象相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記（5000字以上）。
7.繼續(xù)做好優(yōu)質(zhì)課、觀摩課活動，組織骨干教師作課、講座，使骨干教師在校本研修、課堂教學(xué)中發(fā)揮輻射作用，有效提升教師的理論水平和教育教學(xué)能力。
（三）立足課堂，深化教學(xué)改革
課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題，提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期我們努力以改革教學(xué)方法為突破口，確立以人為本的教育觀，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑，提高教師的上課、評課能力，提高每一堂課的效益。
1、強(qiáng)化聽課、評課制度。除普遍聽課外，本學(xué)期將從第四周起舉行骨干教師觀摩課、集體備課公開課、新課程研討課、武術(shù)進(jìn)課堂匯報課等活動，全體教師要積極參與聽課、評課活動，并以此為契機(jī)加強(qiáng)教學(xué)研究與指導(dǎo)，促進(jìn)教師間相互學(xué)習(xí)，提高教師的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。
2.加強(qiáng)校本教研，使教研活動保質(zhì)保量。本學(xué)期各科教研活動安排在周四下午第二節(jié)課后，教研活動要以教學(xué)為中心，充分調(diào)動教師鉆研教材，集體備課的積極性和主動性。教研活動要做到：時間、人員、內(nèi)容、記錄四落實(shí)，要重實(shí)效。
3.狠抓備課組集體備課的實(shí)效。以學(xué)科中心組為平臺，充分調(diào)動骨干教師的力量，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，著重研究解決教學(xué)中的疑難問題和推廣成功經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)個人備課+集體討論+個人修改的集體備課制度，切實(shí)提高集體備課質(zhì)量，并通過教案展評活動促進(jìn)教師間的交流，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高。
4.重視課堂教學(xué)改革。改變一言堂、滿堂灌和教師講授為主的傳統(tǒng)方式，激活學(xué)生的主體意識和主動學(xué)習(xí)意識。課堂上教師要由知識的傳授者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，由管理者變?yōu)橐龑?dǎo)者，教學(xué)中實(shí)現(xiàn)師生互動，教學(xué)相長。開展探究性學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性。
（四）做好教科研工作
落實(shí)課題研究，實(shí)現(xiàn)教研與科研的整合，突出研究的目的性、針對性和實(shí)效性。教育科研要降低研究重心，規(guī)范管理，提高質(zhì)量，倡導(dǎo)問題即課題，教學(xué)即教研，成長即成果的科研理念。要把課程改革，課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和心理品質(zhì)等研究作為教育科研的核心任務(wù)，以改變授課方式和學(xué)習(xí)方式為突破口，強(qiáng)化學(xué)生的主體意識，增強(qiáng)學(xué)生的問題探究和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問題、分析問題和解決問題的能力。
本學(xué)期教科研重點(diǎn)是課題的立項(xiàng)工作，并加強(qiáng)寫字教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，做好十一五課題的研究與指導(dǎo)，督促課題組成員按照課題研究方案的要求加強(qiáng)集體研討，做好資料的收集、整理、階段性小結(jié)等工作。
（五）其它工作
1、積極參加上級組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，及教育教學(xué)觀摩研討、學(xué)習(xí)交流等活動。
2、組織參加第十一屆優(yōu)質(zhì)課評選活動。
3、開展中華文化經(jīng)典誦讀活動，促進(jìn)學(xué)生積累一定的文化知識，提高語言表達(dá)能力與精神素養(yǎng)、提升孩子們的文化品位。
4、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，使學(xué)校、家庭、社會統(tǒng)力合作，共同教育好學(xué)生。
5、學(xué)校的武術(shù)隊、體育隊、文藝隊、美術(shù)組等各種興趣小組要經(jīng)常開展活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
6、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作。認(rèn)真落實(shí)《體育法》、《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》等，切實(shí)上好體育課，健康課、堅持做好兩操，注重體育與健康相結(jié)合，促使學(xué)生身心健康發(fā)展。搞好各項(xiàng)體育活動，開好體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動會，根據(jù)時令特點(diǎn)做好衛(wèi)生知識講座、做好防近愛牙等健康教育。
（六）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。學(xué)校采用常規(guī)管理、隨機(jī)檢查、巡視抽查等形式使教學(xué)常規(guī)規(guī)范、有效、到位，教導(dǎo)處做到月月有教學(xué)檢查重點(diǎn)，既要做到嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)制度，也要做到真心、誠心服務(wù)教師。
1、開學(xué)前分學(xué)科制定出教學(xué)計劃。各年級教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度、各任課教師教學(xué)計劃。
2、備課要寫好三維教學(xué)目標(biāo)：知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀；寫好階段目標(biāo)和教學(xué)反思。
3、倡導(dǎo)精致作業(yè)。家庭作業(yè)各學(xué)科協(xié)調(diào)，作業(yè)做到少一點(diǎn)、精一點(diǎn)，提倡彈性作業(yè)，實(shí)行獎勵作業(yè)，努力體現(xiàn)作業(yè)的創(chuàng)新型，作業(yè)時間不得超過國家規(guī)定時間。不允許錯批、漏批，不允許讓學(xué)生代批，對學(xué)生分層要求，關(guān)愛學(xué)困生的作業(yè)，做到當(dāng)面批、示范做，并通過作業(yè)展評活動，促進(jìn)教師間的學(xué)習(xí)與交流。
4、重視低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練與檢查，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、加強(qiáng)年級組、學(xué)科組建設(shè)，堅持教研活動，并建立考核制度。
6、認(rèn)真落實(shí)寫字教育實(shí)施方案，定期組織師生寫字比賽，使我校的寫字教學(xué)工作再上一個臺階。
7、做好培養(yǎng)優(yōu)等生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。各任課教師都要特別重視對優(yōu)等生的培養(yǎng)，鼓勵其創(chuàng)新精神和超前意識，對于后進(jìn)生要把重點(diǎn)放在防字上，平時要多注意學(xué)生的發(fā)展趨向，采用多一把尺子的方法來評價學(xué)生，防止學(xué)生滑坡；對于現(xiàn)有的后進(jìn)生，首先要摸清情況，查明原因，建立后進(jìn)生檔案，教師要樹立相信人人能成材的觀點(diǎn)。用愛的情感，愛的行為和愛的藝術(shù)培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)校與班主任還要加強(qiáng)家長與學(xué)校的雙向反饋交流，實(shí)現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育的互動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
8、加強(qiáng)畢業(yè)班管理工作。做好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，使其樹立明確的學(xué)習(xí)目的，遵守紀(jì)律，做合格畢業(yè)生。畢業(yè)班的教師要根據(jù)學(xué)生的不同層次，制定出教學(xué)計劃，采取有效措施認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，同時召開畢業(yè)班教師、學(xué)生、家長座談會，爭取多方配合，做好學(xué)生工作，培養(yǎng)合格畢業(yè)生。
（七）具體安排：
二月份：
1、完成各科計劃
2、學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》
3、教學(xué)質(zhì)量分析會
三月份：
1、骨干教師觀摩課
2、三年級數(shù)學(xué)研討課
3、一、二、四、五年級組集體備課公開課
4、英語研討課
四月份：
1、學(xué)生作業(yè)展評
2、學(xué)生體質(zhì)體能健康標(biāo)準(zhǔn)測試
3、教師教案展評
4、二、三年級速算比賽
5、中段質(zhì)量檢測
五月份：
1、家長會
2、四、五年級速算比賽
3、師生書法比賽
4、六年級模擬測試
六月份：
1、畢業(yè)班教師座談會
2、期末復(fù)習(xí)考試
3、學(xué)期結(jié)束歸檔工作。
2011-2012學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)四年級班主任工作計劃 2011-2012學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)三年級班主任工作計劃 2011-2012學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)二年級班主任工作計劃 2011-2012學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)一年級班主任工作計劃
小學(xué)數(shù)學(xué)年度教學(xué)計劃篇4
為了進(jìn)一步落實(shí)上級實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作精神，提高對實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作意義的認(rèn)識；加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的實(shí)效性。使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化過渡，提高學(xué)生的質(zhì)量。
實(shí)驗(yàn)室建設(shè)里：‘建、配、管、用’齊抓共管，本年度在‘建、配’上下功夫，在管，用上需加強(qiáng)，通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)開發(fā)學(xué)生思維，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)室成為合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)法實(shí)驗(yàn)室，在建、配、管、用方面項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)，做到有專人管理，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用，培養(yǎng)學(xué)生動腦動手能力，開發(fā)學(xué)生智力。
(一)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理
1、協(xié)調(diào)好實(shí)驗(yàn)教師與班主任的關(guān)系，提高班主任教師的`實(shí)驗(yàn)教學(xué)認(rèn)識搞好學(xué)科之間的橫向聯(lián)系。
2、抓好計劃的落實(shí)，加強(qiáng)檢查總結(jié)，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，加強(qiáng)對教師的考核。
3、學(xué)校對實(shí)驗(yàn)室建設(shè)保證投資，保證實(shí)驗(yàn)開課率。
4、加強(qiáng)建設(shè)，加強(qiáng)管理，主抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入實(shí)驗(yàn)室檢查教學(xué)。
5、加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)教師的管理，要求做好本職工作。
6、教導(dǎo)處加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的檢查：督促、指導(dǎo)、總結(jié)，以促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。
(二)具體措施：
1、學(xué)生認(rèn)識所用的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。
2、學(xué)生必須明確每次實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊蟆?/p>
3、學(xué)生要掌握每次實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程在教師指導(dǎo)下順利完成實(shí)驗(yàn)。
4、學(xué)生會正確寫出書面報告。
5、鉆研教材，教法，向課堂教學(xué)要質(zhì)量大練基本功，正確指導(dǎo)學(xué)生。
6、做到崗位練兵，提高熟練成度。
7、每位教師自制教具至少一件，每班學(xué)生自制教具至少兩件。
8、實(shí)驗(yàn)室外向?qū)W生開放，自然教師得用實(shí)驗(yàn)室為基地搞好科技活動。
9、指導(dǎo)學(xué)生寫好觀察日記。
小學(xué)數(shù)學(xué)年度教學(xué)計劃篇5
一、指導(dǎo)思想：
在語文教學(xué)中，貫徹國家的教育方針，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來;要以馬列主義和科學(xué)的教育理論為指導(dǎo)，聯(lián)系學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活，加強(qiáng)語文實(shí)踐，積極進(jìn)行教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、本學(xué)期教學(xué)總目標(biāo)和要求：
小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)立足于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定基礎(chǔ)。小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)培育學(xué)生熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國語文，豐富語言的積累，使他們具有初步的聽說讀寫能力，養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)過程中，使學(xué)生受到愛國主義教育、社會主義思想品德教育和科學(xué)思想方法的啟蒙教育，培育學(xué)生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)愛美的情趣，發(fā)展健康的個性，養(yǎng)成良好的意志品格。本學(xué)期一年級教學(xué)總目標(biāo)和要求：
(一)漢語拼音
1、學(xué)會漢語拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
2、能借助漢語拼音識字、正音、學(xué)說普通話。
(二)識字與寫字
1、喜歡學(xué)習(xí)漢字有主動識字的愿望。
2、認(rèn)識常用漢字400個，會寫100個。
3、掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。
4、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。
(三)閱讀
1、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。
2、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。
3、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。
4、對讀物中感興趣的內(nèi)容，樂于與他人交流。
(四)口語交際
1、學(xué)說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
2、能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。
3、能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。
4、有表達(dá)的信心。積極參加口語交際，踴躍發(fā)表自己的意見。
三、學(xué)生基本情況簡要分析
一年級(2)班全班28人，其中男生16人，女生12人。學(xué)生在幼兒園就已經(jīng)初步接觸過漢語拼音，但不系統(tǒng)、不規(guī)范、發(fā)音不夠準(zhǔn)確。由于學(xué)生來自不同的幼兒園，受一些客觀因素的影響，學(xué)生的知識經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知水平和語言表達(dá)能力都存在著較大的差異。個別學(xué)生在幼兒時期就已經(jīng)認(rèn)識了許多漢字，具有主動識字的愿望;大部分學(xué)生能認(rèn)少量漢字;個別學(xué)生連自己的名字也不能正確書寫。部分學(xué)生能就感興趣的內(nèi)容提出簡單的問題，個別學(xué)生有表達(dá)的自信心，能積極地發(fā)表自己的見解，而部分學(xué)生則缺乏自信，較為膽怯，學(xué)習(xí)的主動意識不夠，對意愿的表達(dá)較為模糊。
四、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施
1、對于5、6歲剛上一年級的孩子，掌握抽象的漢語拼音，顯然是困難的，也是枯燥乏味的，針對學(xué)生年齡的特點(diǎn)，結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，力求做到漢語拼音的教學(xué)具有趣味性、富有童趣，讓學(xué)生在和諧的課堂氣氛中掌握漢語拼音。
2、識字是閱讀和作文的基礎(chǔ)，在低年級語文教學(xué)中至關(guān)重要。低年級學(xué)生容易記住一些具體的、形象的、有顏色的材料，所以在識字的教學(xué)中，將加強(qiáng)形象化、直觀性，引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)。通過形象、直觀的教學(xué)，加上豐富的意象，學(xué)生就能掌握所學(xué)的漢字。
3、"閱讀是學(xué)生個性化的行為"。因此在閱讀教學(xué)中，采用自主、合作、探究的教學(xué)方式，將閱讀的主動權(quán)交給學(xué)生。同時，把閱讀教學(xué)從課堂延伸到課外，再把課外閱讀所得運(yùn)用于課內(nèi)，二者緊密結(jié)合，協(xié)調(diào)發(fā)展閱讀能力。
4、在教學(xué)中，積極引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生質(zhì)疑，把學(xué)生引入問題的天地，讓他們各抒己見，勤于質(zhì)疑發(fā)問，在問題、求解答的過程中提高口頭表達(dá)能力。同時，低年級語文教材中，課文內(nèi)容豐富，并有一定的懸念，可以利用這一有利因素，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，給學(xué)生創(chuàng)造情境，鼓勵學(xué)生大膽去說。
小學(xué)數(shù)學(xué)年度教學(xué)計劃篇6
一、 學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生46人，經(jīng)過一年級的努力，學(xué)生取得了一些進(jìn)步，如學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面。但本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績兩極分化嚴(yán)重，在書寫、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面還存在較大的缺陷。另外，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度差，勢必會影響整體水平的發(fā)揮，所以，盡可能轉(zhuǎn)化后進(jìn)，提高先進(jìn)，發(fā)展后進(jìn)是本學(xué)期重點(diǎn)。
二、 教材分析：
本冊教科書構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。全冊課文共三十四篇，設(shè)計了八個專題，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容。每組教材都包括導(dǎo)語、一課識字、四~五篇課文以及語文園地。語文園地包括四個欄目：我的發(fā)現(xiàn)、日積月累、口語交際、展示臺。八組課文之后，安排了六篇選讀課文，供學(xué)生課外閱讀。
三、 本學(xué)期教學(xué)工作的主要目標(biāo)
教學(xué)內(nèi)容方面：
1、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。
2、認(rèn)識400個漢字,會寫300個生字。認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會寫的字能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解意思，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。
3、會使用音序查字法，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨(dú)立識字的能力。
4、喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。
5、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。
6、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。
7、認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號。學(xué)習(xí)使用句號、問號和嘆號。
8、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識，能認(rèn)真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌。
9、對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。了解日記的格式，學(xué)習(xí)寫日記。
學(xué)習(xí)習(xí)慣方面:
培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
四. 本學(xué)期主要措施
1、通過語言文字訓(xùn)練進(jìn)行思想品德教育，把語言訓(xùn)練和思想品德教育融為一體。聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行行為指導(dǎo)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、重視識字教學(xué)，教給學(xué)生識字方法。重視形近字、同音字的比較，加強(qiáng)邊讀邊寫；重視在口頭語言和書面語言的運(yùn)用中掌握所學(xué)的生字。
3、閱讀教學(xué)要訓(xùn)練學(xué)生逐步學(xué)會閱讀，培養(yǎng)閱讀能力。重視朗讀訓(xùn)練，在朗讀中發(fā)展學(xué)生的語言和思維。課堂上要有充分時間進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，要人人都有讀的機(jī)會。開始訓(xùn)練默讀。重視字詞句的訓(xùn)練，要把字的教學(xué)放在詞和句的教學(xué)之中，讓學(xué)生在語言環(huán)境中學(xué)習(xí)生字。詞句教學(xué)
要抓重點(diǎn)、難點(diǎn)，為學(xué)生設(shè)置思考的路子，訓(xùn)練學(xué)生逐步學(xué)會閱讀。重視自然段教學(xué)，為中高年級的段、篇訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。
4、聽說訓(xùn)練要在學(xué)生的語言實(shí)踐中進(jìn)行。給學(xué)生創(chuàng)造各種聽話、說話的機(jī)會，激發(fā)學(xué)生聽說的愿望，保證訓(xùn)練時間，堅持大面積訓(xùn)練，及時糾正語病，讓全班學(xué)生都有練習(xí)說話的機(jī)會。
5、繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做到抓兩頭，促中間，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
五、教學(xué)安排
第一單元13----15課時
第二單元11----13課時
第三單元13----16課時
第四單元13----16課時
第五單元13----16課時
第六單元12----14課時
第七單元13----16課時
第八單元13----16課時
