對于教師而言,我們在每節(jié)課之前必須要準備好教案,對教師來說,提前寫好教案是很重要的一步,范文社小編今天就為您帶來了蒙氏教案優(yōu)秀5篇,相信一定會對你有所幫助。
蒙氏教案篇1
教學目的:
1、掌握橫平豎直的構(gòu)字規(guī)律與寫法特征,培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。
2、培養(yǎng)學生細致敏銳的觀察力,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。
教學用具:
小黑板、卡片。
教學過程:
一、出示例字,揭示課題。
1、出示小黑板:青直掛
2、齊讀,這四個字的字形各有什么特點?
根據(jù)學生的回答歸納:橫平豎直
3、今天我們來學習結(jié)構(gòu)法則(一)”:橫平豎直。
二、指導(dǎo)書寫。
1、出示卡片:青
(1)仔細觀察,這個字怎樣寫才好看?
(2)學生邊議論邊試寫。
(3)指名學生發(fā)言,談?wù)勛约涸噷懙母惺堋#矗涸鯓訉懞谩扒唷弊郑?/p>
(4)指一名學生上臺邊說邊寫。
(5)師生評議。
(6)學生自由練習同一類的字三個。
2、出示小黑板:(貼有寫字的圖片)
想一想:這些字個有什么特點?如何寫好它們?
3、生字書寫。
(1)學生讀一讀。
(2)分析生字的特點。
(3)學生試寫,要求注意橫平豎直。
4、師小結(jié)。
三、學生進行鋼筆字練習。p2
蒙氏教案篇2
【教學目標】
1、學習課文,能找出點明題意的句子,能有感情朗讀描寫老班長語言的句子,體會人物的精神,從而理解這個長滿紅銹的魚鉤金色的光芒!這句話的含義。
2、學習生字新詞,理解三長兩短、喜出望外、奄奄一息等詞語。
【教學過程】
一、檢查自學字、詞情況
1、根據(jù)意思聽寫詞語:
三長兩短、喜出望外、奄奄一息。
2、齊讀生字、新詞。
3、說說容易讀錯、寫錯的字、詞。
二、初讀課文,感知大意
1、默讀課文并思考:
⑴ 簡要說說課文寫了一件什么事?
⑵ 找出點明題意的句子(用直線劃下來)。
2、反饋。
三、理解這個長滿紅銹的魚鉤,將永遠閃爍著金色的光芒!的含義
1、齊讀。
2、質(zhì)疑:這個長滿紅銹的魚鉤怎么會永遠閃爍著金色的光芒?
3、討論。
4、定向。找一處老班長的語言,讀讀,簡要說說意思,然后想想反映了老班長的什么精神,最后有感情朗讀。
5、自學。
6、交流。(以感情朗讀為重)
7、體會老班長的精神。
8、說說這個長滿紅銹的魚鉤,將永遠閃爍著金色的光芒!這句話的含義。
9、練習。
四、課堂作業(yè)設(shè)計
1、根據(jù)意思寫詞語。
2、體會這個長滿紅銹的魚鉤,將永遠閃爍著金色的光芒!這句話的含義。
蒙氏教案篇3
新學期的第一節(jié)課不是數(shù)學課,不是英語課,也不是語文課。是一節(jié)班會課。這節(jié)課我們要學習以下三方面內(nèi)容。
一、行為規(guī)范
同學們,你們聽說過播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運這句話嗎?這句話告訴了我們良好行為習慣的重要性,因此今天我們的班會就從講行為規(guī)范,做文明學生開始。
一、首先進入知識問答環(huán)節(jié)。大家對《小學生日常行為規(guī)范》知道多少呢?下面我們來參加規(guī)范知多少競答活動。
1、星期一早上,同學們正在操場上舉行升旗儀式。丁丁來晚了,走到操場門口時,正在升國旗、奏國歌。他該怎么辦?
a、立刻跑到班級的隊伍中。b、站在原處,敬禮。c、躲一躲再說。
2、倒垃圾時,一張廢紙掉在了路上,你認為該怎么做?
a、不管它。b、撿回垃圾桶。c、別人會來掃的。
3、當拾到的錢找不到失主時,你怎么做?
a、交給家長。b、交給老師或警察。c、買點學習用品。
4、我國的國旗是
a五星紅旗b齒輪和谷穗c人民大團結(jié)
5、我們值日生該怎么做才是對的
a、隨便掃一下b、看老師不在,放學就逃回家了。c、清掃每一個角落,擺好桌椅,關(guān)好門窗,燈,一齊回家。
6糧食和學習、生活用品都是勞動人民用汗水創(chuàng)造出來的勞動成果,我們應(yīng)該
a吃的好、穿的好b家里富裕,可以浪費c講節(jié)約,不浪費
7作為學生,我們應(yīng)該養(yǎng)成按時上學、不遲到、不早退、不逃學,放學后按時回家的好習慣。概括地說就是要自覺
a完成學習任務(wù)b遵守學校紀律
8上課要專心聽講,積極思考,遇到不懂的問題應(yīng)該
a隨便提問、發(fā)言b舉手得到老師同意,大膽發(fā)言提問
9坐如鐘、臥如弓、站如松、行如風。就是說
a要做廣播體操b要做眼保健操c坐、臥、站、行姿勢要端正
蒙氏教案篇4
一、指導(dǎo)思想:
目前正值夏季,又臨近暑假,雨水增多,是容易發(fā)生溺水事件的高峰期,全國各地發(fā)生了多起學生溺水事故,觸目驚心。因此,加強對學生的安全教育,強化安全措施,防止發(fā)生溺水事故,是當前學校安全工作的重點。為認真貫徹落實上級有關(guān)“防溺水”要求,切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力,保證學生生命安全,根據(jù)上級教體局通知要求,特制定實施方案如下:
二、活動主題:
“珍愛生命、預(yù)防溺水”
三、活動時間:
20__年6月
四、活動對象:
全校師生
五、活動內(nèi)容:
1、突出宣傳主題,營造“珍愛生命、預(yù)防溺水”健康育人氛圍。通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、夕會等,開展各種形式的“珍惜生命,預(yù)防溺水”宣講活動。通過qq群、校外電子屏、校園微站等形式向家長介紹預(yù)防溺水的方法和措施,增強家長預(yù)防孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。
2、圍繞“珍愛生命預(yù)防溺水”主題,開展好一次專題教育講座。請來開發(fā)區(qū)婦幼保健院的專家,通過云教室的直播,為學生進行專業(yè)的防溺水知識講解。東西兩個校區(qū)的學生通過網(wǎng)絡(luò)同步觀看,同時接受教育。
3、主題班會。用真實具體的事例提醒學生:玩水、游泳一定要在會游泳的家長陪同下,采取安全防護措施的情況下去玩水、游泳,切實增強學生的安全意識。
4、暑假前,學校印發(fā)《暑假告家長書》,要求學生家長(監(jiān)護人)嚴格監(jiān)管、看護孩子,把溺水防范教育抓緊抓實,確保學生的人身安全。
蒙氏教案篇5
課程介紹:
通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質(zhì)和能力。
課程目錄
一、質(zhì)疑導(dǎo)入,引起學生學習欲望。
1、同學們,你們聽說過"民以食為天"這句話嗎?你會選擇食品嗎?
2、播放視頻《別讓垃圾食品危害你的健康》,通過視頻播放的形式引起學生對食品安全的重視。
3、過渡語:今天是全國教育安全日,今天老師就帶著你們一起走進安全的殿堂,尋求我們必備的安全知識。
二、、眼耳結(jié)合,探尋安全常識,教育學生珍惜生命,安全第一。
1、校園安全:上下樓梯時你是怎么做的?
(1)以實例引出在校園中怎么做能保障安全,并學習校園安全知識。
(2)學唱課間安全歌謠。
2、食品安全:應(yīng)該注意的問題?
(1)向?qū)W生出示十大垃圾食品,讓學生遠離垃圾食品。
(2)學唱小學生食品安全歌謠。
3、用電安全:(如圖)你們犯過這些錯誤嗎?知道如何安全用電嗎?
先說明電的用處,對比引入操作不當所帶來的危害,同時交給學生安全用電,以及有人觸電怎么辦。
3 、我的健康我做主——食品知識闖關(guān)。
通過知識小競賽,鞏固所學,讓學生能正視食品安全的重要,明確"我的健康我做主"。