防溺水的教案推薦6篇

時(shí)間:2023-01-07 作者:Animai 備課教案

高質(zhì)量的教案能讓自身的教學(xué)水平得到顯著提升,教案在擬訂的過程中,老師一定要強(qiáng)調(diào)講授內(nèi)容要點(diǎn),下面是范文社小編為您分享的防溺水的教案推薦6篇,感謝您的參閱。

防溺水的教案推薦6篇

防溺水的教案篇1

活動(dòng)目標(biāo)

1、提高幼兒的安全意識(shí),知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn),學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識(shí)。

2、了解溺水安全內(nèi)容,了解落水自救的常識(shí),切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí)。

3、提高幼兒對(duì)生活中的危險(xiǎn)行有基本的辨別、判斷能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

安全教育課件《防溺水》

泳池、河塘、海邊游泳圖片

安全教育相關(guān)視頻

活動(dòng)過程

1、教師通過談話導(dǎo)入,引起幼兒對(duì)本次活動(dòng)主題的預(yù)知感受,通過熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。

教師:小朋友們,昨天下午我們?cè)谡n外活動(dòng)的時(shí)候,小朋友們一個(gè)個(gè)都熱得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了,夏天馬上就要到了!在很熱的時(shí)候我們有什么方法能馬上涼快下來呢?

2、教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等,教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語(yǔ)。

教師出示教學(xué)課件《防溺水》,進(jìn)入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

(1)剛剛小朋友的回答都非常的好,這些方法都可以讓我們涼快起來,但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時(shí)候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個(gè)冷水澡,小朋友你們?cè)谙奶旌軣岬臅r(shí)候喜歡游泳嗎?

(2)你們會(huì)不會(huì)游泳呢?游泳的時(shí)候是什么感覺?游泳的時(shí)候你會(huì)帶些什么?

(3)看看圖中的小朋友他游泳的時(shí)候是怎樣做的,你們覺得他做的對(duì)嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會(huì)發(fā)生什么事情?

在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,他們會(huì)穿著泳衣、帶著泳帽、還會(huì)帶上游泳圈。

帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒有大人的陪同,很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!會(huì)被水淹死,失去生命!

3、教師出示安全課件,進(jìn)入安全環(huán)節(jié),教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動(dòng)畫,引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題,引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識(shí)。

(1)看看圖中的小朋友,她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?

兩個(gè)小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個(gè)在河邊捉小魚、一個(gè)小朋友正在水里游泳,而身邊沒有大人的陪同!然而,危險(xiǎn)就發(fā)生了,捉魚的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了!

(2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對(duì)的嗎?

歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡,這樣做很對(duì),歡歡不會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!

4、活動(dòng)小結(jié):教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時(shí)不離開家人的視線、不在泳池場(chǎng)里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進(jìn)泳池,不注意這些安全,也會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!

防溺水的教案篇2

教學(xué)名稱:防溺水

教學(xué)目標(biāo):

1.了解一些有關(guān)的游泳知識(shí),懂得如何保護(hù)

2.培養(yǎng)幼兒的安全知識(shí),以及提高自我安全意識(shí)

3.讓幼兒珍惜生命、熱愛生命

教學(xué)準(zhǔn)備:圖片、故事、實(shí)物救生圈

教學(xué)重點(diǎn):.培養(yǎng)幼兒的安全知識(shí),以及提高自我安全意識(shí)

教學(xué)難點(diǎn):為本次教學(xué)做一個(gè)宣傳

開始部分:

聲音導(dǎo)入:“救命啊!快來救救我”小朋友你們聽是什么聲音?這個(gè)小朋友為什么喊救命?出示圖片,原來他掉進(jìn)水里不會(huì)游泳

基礎(chǔ)部分:

1.老師給你們帶來了一個(gè)故事,《小猴溺水》

2.我們都知道這個(gè)小朋友這樣做是非常危險(xiǎn)的,我們通過故事知道了這樣會(huì)威脅到生命。所以千萬不能一個(gè)人去河邊或去游泳,一定要在大人陪同下

3.在前面我們學(xué)習(xí)《夏日的夢(mèng)想》時(shí)候,我們小朋友就告訴老師他的夢(mèng)想就是去游泳,那么通過剛看的圖片還有故事以后,你們知道應(yīng)該怎么做了嗎?

(請(qǐng)幼兒復(fù)述所學(xué)知識(shí),檢查掌握的程度)

4.游泳注意的安全問題:首先就是要掌握游泳的方法,但是也不能一個(gè)人去游泳 然后不去水流湍急處、水草雜生處,不在饑餓、疲勞狀態(tài)下游泳,游泳前做好身體準(zhǔn)備教學(xué),以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。最后,不要跟你的哥哥姐姐去游泳,以防萬一。

5.我們?cè)谙胍幌虑懊鎴D片中小朋友溺水喊救命,那么我們又那些方法來救他了?

(讓幼兒根據(jù)自己的實(shí)際來回答)

6.如果是我們自己溺水了,自救的辦法:采取仰面位,頭頂向后,口向上方,盡量使口鼻露出水面,以便能夠進(jìn)行呼吸。呼吸時(shí),呼氣宜淺,吸氣宜深,則能使身體浮于水面,以待他人搶救。千萬不可將手上舉或拼命掙扎,因?yàn)榕e手反而容易使人下沉。 當(dāng)就別人的時(shí)候我們因?yàn)楝F(xiàn)在還小所以就算自己會(huì) 游泳也千萬不能去救,應(yīng)該借助外來的力量,如:找路人幫忙…..

7.在任何的時(shí)候我們的安全都要放在首位,可能因?yàn)槟愕拇中拇笠饩屯{到了生命,生命是非常寶貴的,人不可能有第二次生命,我們一定要愛惜自己的生命,用自己所有的能力去幫助國(guó)家?guī)椭?/p>

8.講解游泳圈:救生圈,是指水上救生設(shè)備的一種,救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成,外面包上帆布、塑料等。

救生圈也可以用橡膠制成,圈內(nèi)充滿空氣,也稱橡皮圈。

9.實(shí)物:作用:浮力大于重力就不會(huì)沉下去。救生圈是這樣一種東西:它提供的.浮力遠(yuǎn)大于其自身的重力,所以加上人的重力它仍然不會(huì)沉

教學(xué)延伸:把游泳圈套在自己身上感受一下,并說出感覺

教學(xué)結(jié)束:小結(jié):我們一定要注意安全,把安全放在首位,做任何事情的時(shí)候都要有安全保障的情況才可以.

防溺水的教案篇3

活動(dòng)目標(biāo)

1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí),形成自我保護(hù)和保健的基力。

2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

活動(dòng)過程:

一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。

1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?

2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

二、引導(dǎo)自主選擇、辨析,學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。

1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購(gòu)買水果、飲料。

2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的)請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。

3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí),形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。

三、自主討論,預(yù)防中暑。

1、創(chuàng)設(shè)情境,播放動(dòng)畫。教師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動(dòng)畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫,組織幼兒討論:魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒?

2、通過討論,教師小結(jié):

(1)中暑的原因或條件;

(2)怎樣預(yù)防中暑。

3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半?dòng)畫片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

四、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)

1、到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。

2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí),以及注意事項(xiàng)。

五、學(xué)唱兒歌

1、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,過一個(gè)健康、安全的暑假。

2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

附:兒歌

夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動(dòng)要當(dāng)心。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習(xí)慣。

防溺水的教案篇4

教育目的:

1、牢固樹立"安全第一"思想,時(shí)刻把安全記心頭。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度,使每一個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,遵守學(xué)校的紀(jì)律,確保在校安全。

教育內(nèi)容:

一、學(xué)生安全管理制度

1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,課間活動(dòng)要有秩序。

2、在體育、自然實(shí)驗(yàn)課和課外活動(dòng)時(shí),要按老師要求正確進(jìn)行或操作。

3、不要把刀、匕首等危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校。

4、不經(jīng)老師允許不準(zhǔn)擅自離開教室或離開校園,到校后不準(zhǔn)出校園。

5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備,不要帶校外人員到校滋事。

6、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺(tái)球社。

7、按規(guī)定時(shí)間到校、離校,不要跟陌生人走,放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。

8、不準(zhǔn)把小食品帶進(jìn)學(xué)校,要吃衛(wèi)生合格的食物,不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點(diǎn)就餐。

9、因事不能到校上課,要及時(shí)和班主任老師請(qǐng)假,并告之原因及去向。

10、遵守交通安全法規(guī),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),牢固樹立"安全第一"思想,健康成長(zhǎng)。

二、學(xué)生課間活動(dòng)安全制度

1、全校學(xué)生要牢固樹立"安全第一"的思想,掌握必要的安全常識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)本領(lǐng)。

2、任何時(shí)間在教學(xué)樓里行走都要右側(cè)通行,都要穩(wěn)步輕快,不準(zhǔn)大聲喧嘩,不準(zhǔn)嬉戲打鬧,不準(zhǔn)追攆推搡。遇有意外情況,要聽從老師指揮。

3、學(xué)生在課間要做有意義的、安全的活動(dòng)、游戲,嚴(yán)禁學(xué)生在操場(chǎng)上追逐攆打,體育活動(dòng)不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。

4、課間不準(zhǔn)吃小食品,任何校外的食品、飲品都不準(zhǔn)帶入校內(nèi)食用。

三、學(xué)生乘車規(guī)定

1、乘車學(xué)生必須在指定地點(diǎn)候車,遵守乘車時(shí)間,憑票排隊(duì)上車,不準(zhǔn)擁擠、推搡,文明乘車,不準(zhǔn)搶座,高年級(jí)的同學(xué)要多關(guān)心照顧、多謙讓低年級(jí)同學(xué)。

2、車未停穩(wěn)不準(zhǔn)尾隨車跑或爭(zhēng)搶上車,到站時(shí)車停穩(wěn)后,方可下車。

3、上車后,聽從司機(jī)的管理,愛護(hù)車上設(shè)施,故意損壞要按價(jià)賠償。

4、不準(zhǔn)在車上大聲喧嘩、打鬧,更不準(zhǔn)尋釁滋事,打架斗毆。

5、不準(zhǔn)在車上吃食物或喝飲料,不準(zhǔn)在車上亂扔垃圾。

6、上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

7、乘車學(xué)生必須服從跟車?yán)蠋熀托£?duì)長(zhǎng)的管理,聽從指揮。

8、乘車學(xué)生的表現(xiàn)將參與本班每周流動(dòng)紅旗的評(píng)比。

防溺水的教案篇5

指導(dǎo)思想:在班會(huì)上,通過多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行“預(yù)防溺水、防雷電”安全知識(shí)的宣傳,包括“溺水常識(shí)”、“溺水的預(yù)防與急救” ,幫助學(xué)生了解雷電的危害以及如何防止雷電,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧、安全的學(xué)習(xí)氛圍,避免自然災(zāi)害對(duì)學(xué)生造成傷害.使學(xué)生進(jìn)一步掌握了相關(guān)的救生與自救知識(shí),更是進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)能力,使廣大同學(xué)更加認(rèn)識(shí)到“安全無小事,事事有安全”。

活動(dòng)目的:

1初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

2利用防雷電知識(shí)宣傳活動(dòng),不斷提高學(xué)生自我安全防范意識(shí)。

3重視防雷,防溺水安全知識(shí)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

活動(dòng)形式:以討論為主

班會(huì)過程:

班長(zhǎng):我們是祖國(guó)的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗??墒?,我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搓P(guān)愛生命,預(yù)防溺水呢?

二(2)班關(guān)愛生命,預(yù)防溺水,防雷電主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

a:夏天來了,暑假快到了,游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動(dòng)。

b:是啊!對(duì)同學(xué)們來說,游泳不但可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。但是游泳必須要注意一定的安全。每年都有很多青少年發(fā)生游泳溺水事故。一個(gè)個(gè)例子,一組組數(shù)據(jù),實(shí)在讓人觸目驚心。

一. 聽一聽

班長(zhǎng):同學(xué)們對(duì)在我們身邊去年發(fā)生的青少年游泳溺水事故了解多少呢?誰愿意說說?

4月15日,石臺(tái)縣中學(xué)1名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳,泥水身亡。 5月7日,山西省應(yīng)縣7名中小學(xué)生結(jié)伴到一水庫(kù)玩,其中1名小學(xué)生五年級(jí)女生在水庫(kù)邊洗手時(shí),不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水學(xué)生,5名學(xué)生陸續(xù)墜入水中,溺水身亡。5月15日,廣西壯族自治區(qū)全州縣石塘高中4名學(xué)生外出游玩,在返回途中遭遇洪水,溺水身亡。

二. 議一議

班長(zhǎng):同學(xué)們,這些小朋友為什么會(huì)發(fā)生溺水事故呢?他們違反了哪些安全規(guī)則呢?

a: 有的學(xué)生私自下水,沒有成人的陪同下;有的學(xué)生為了逞強(qiáng)好勝,在不知水的深度和水底的情況下,就潛入水底;有的甚至在水里連續(xù)游兩個(gè)小時(shí)以上,還做各式各樣的姿勢(shì),這樣很容易因體力不支而溺水;等等。

b:是的造成事故發(fā)生的原因是多種多樣的。但有很多是可以避免的。 那么應(yīng)該如何盡可能避免兒童溺水事故的發(fā)生呢?

a:這必須多方面努力。如:家長(zhǎng)要加強(qiáng)暑期兒童的人身安全監(jiān)護(hù)措施,同時(shí)提醒兒童不要擅自到水庫(kù)、池塘等水域游泳。游泳時(shí)必需有救生設(shè)施和熟悉水性的成年人陪護(hù),到游泳館游泳需有專業(yè)救生人員陪護(hù)。兒童必需掌握必備的游泳安全的知識(shí)。也必需掌握必備的游泳急救知識(shí)和自救知識(shí)。等等。

三.說一說

班長(zhǎng):現(xiàn)在我們來說一說游泳安全的知識(shí)。

a:保持自身良好的身體狀態(tài);下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

b:做好充足準(zhǔn)備工作,預(yù)防抽筋;做好身體熱身準(zhǔn)備工作,游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時(shí),應(yīng)上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。

c:營(yíng)造安全游泳的環(huán)境,小心溺水;不要隨興下水,特別是野外;下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳;若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳; 下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險(xiǎn)警告,則不能在此游泳

d: 游泳時(shí)禁止與同伴過份的開玩笑;要在有救生員及合格場(chǎng)所游泳。

班長(zhǎng):萬一不幸遇上了溺水事件時(shí)我們?cè)鯓幼跃?

a: 萬一不幸遇上了溺水事件,同學(xué)們切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請(qǐng)保持冷靜;當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法,此時(shí)千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。

b: 對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

a:同學(xué)們,若遇到溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。當(dāng)沒有把握時(shí)不應(yīng)下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。

班長(zhǎng):在救護(hù)溺水者時(shí),怎樣進(jìn)行急救?

a:將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。

b:呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對(duì)口吹氣為最佳。

c:心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。

四. 小結(jié)

a:今天我們?cè)诎鄷?huì)上通過多種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行“預(yù)防溺水”安全知識(shí)的宣傳,包括“溺水常識(shí)”、“溺水的預(yù)防與急救”等等,教育同學(xué)要保持高度的安全意識(shí),提高對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí),堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。

b:經(jīng)過今天的學(xué)習(xí),我們掌握了游泳的安全知識(shí)和急救基本常識(shí)。為了更好的記憶,我在這里給同學(xué)們朗誦詩(shī)歌“防溺水歌”。

我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳很危險(xiǎn),不去深水很重要。

我防溺水有高招,泳前熱身第二招。伸手踢腳彎彎腰,預(yù)備動(dòng)作不可少。

我防溺水有高招,解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要,喝杯糖水解疲勞。

防溺措施要知道,不可逞能不驕傲?!鞍踩倍钟浶闹校h(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。

五.什么是雷電? 雷電(閃電)的發(fā)生頻率與特點(diǎn)

案例講述:時(shí)間:20__.5.18晚上 地點(diǎn):貴州省貴陽(yáng)市

這天晚上,天氣悶熱、烏云密布,貴陽(yáng)市花溪麥坪鄉(xiāng)彭關(guān)頁(yè)巖磚廠承包人樊世成和何灼青等七人圍坐于該廠工棚內(nèi)吃晚飯。 8時(shí)10分左右,突然一聲炸雷響過,靠在門方一側(cè)的樊世成應(yīng)聲倒地。見此情景,民工們一邊將他抬到床上,一邊打電話向醫(yī)院求救。兩小時(shí)后醫(yī)護(hù)人員趕到,樊世成不治身亡。 事后有關(guān)部門的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查資料顯示:民工工棚高僅3米,無防雷裝置,電視機(jī)室外天線高出屋面5米。天線安裝點(diǎn)距離災(zāi)害點(diǎn)直線距離為2米。發(fā)生雷擊事故時(shí)樊世成身穿濕衣站于門側(cè),電視機(jī)天線連線正好位于身后上部。

六、雷電的危害

雷電對(duì)人體的傷害,有電流的直接作用和超壓或動(dòng)力作用,以及高溫作用。當(dāng)人遭受雷電擊的一瞬間,電流迅速通過人體,重者可導(dǎo)致心跳、呼吸停止,腦組織缺氧而死亡。另外,雷擊時(shí)產(chǎn)生的是火花,也會(huì)造成不同程度的`皮膚燒灼傷。雷電擊傷,亦可使人體出現(xiàn)樹枝狀雷擊紋,表皮剝脫,皮內(nèi)出血,也能造成耳鼓膜或內(nèi)臟破裂等。

七、雷擊一般在哪兒?

1.缺少避雷設(shè)備或避雷設(shè)備不合格的高大建筑物、儲(chǔ)罐等;

2.沒有良好接地的金屬屋頂;

3.潮濕或空曠地區(qū)的建筑物、樹木等;

4.由于煙氣的導(dǎo)電性,煙囪特別易遭雷擊;

5.建筑物上有無線電而又沒有避雷器和沒有良好接地的地方。

八、怎樣防雷

1.建筑物上裝設(shè)避雷裝置。即利用避雷裝置將雷電流引入大地而消失。

2.在雷雨時(shí),人不要靠近高壓變電室、高壓電線和孤立的高樓、煙囪、電桿、大樹、旗桿等,更不要站在空曠的高地上或在大樹下躲雨。

3.不能用有金屬立柱的雨傘。在郊區(qū)或露天操作時(shí),不要使用金屬工具,如鐵撬棒等。

4.不要穿潮濕的衣服靠近或站在露天金屬商品的貨垛上。

5.在雷雨天氣,不要去江、河、湖邊游泳、劃船、垂釣等。

6.在電閃雷鳴、風(fēng)雨交加之時(shí),若旅游者在旅店休息,應(yīng)立即關(guān)掉室內(nèi)的電視機(jī)、收錄機(jī)、音響、空調(diào)機(jī)等電器,以避免產(chǎn)生導(dǎo)電。打雷時(shí),在房間的正中央較為安全,切忌停留在電燈正下面,忌依靠在柱子、墻壁邊、門窗邊,以避免在打雷時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電而致意外。

九、【學(xué)生討論】你認(rèn)為應(yīng)該怎樣防雷?

1、打雷時(shí),要關(guān)好門窗,盡量不要撥打、接聽電話、手機(jī)或上網(wǎng),拔掉家用電器的電源以及電話線、電視閉路線等可能將雷電引入的金屬導(dǎo)線。

2、在室內(nèi)也要離開進(jìn)戶的金屬水管以及跟屋頂相連的下水管,鐵絲不要拉到窗戶、門口。

3、遇到突然的雷雨,出現(xiàn)發(fā)硬豎起來時(shí),應(yīng)該雙腳并攏蹲下,同時(shí)拿掉身上的金屬物品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等,不要與人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等 。

4、外出躲避雷雨時(shí),要注意不要躲在洞穴、大石、懸崖、草棚和孤樹等危險(xiǎn)地方。

5、注意收聽天氣預(yù)報(bào),有雷雨天氣時(shí)盡量不要外出,并提前做好應(yīng)急預(yù)防。

班長(zhǎng):二(2)班“珍愛生命,防溺水,防雷電”主題班會(huì)到此結(jié)束。

班主任點(diǎn)評(píng):同學(xué)們,經(jīng)過今天的學(xué)習(xí),我們掌握了游泳的安全知識(shí)和急救基本常識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí),為即將到來的夏季學(xué)生溺水高發(fā)期提供了有力的安全保證,在炎炎夏日的長(zhǎng)假中,希望大家出外游泳時(shí)要時(shí)刻保持安全保護(hù)的意識(shí),要選擇安全的游泳場(chǎng)所進(jìn)行游泳。老師也希望通過這次防雷主題班會(huì),同學(xué)們知道防雷的重要性,在日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中能學(xué)以致用,做一個(gè)懂得保護(hù)自己的學(xué)生。

防溺水的教案篇6

教學(xué)目標(biāo):

1、為全面推動(dòng)我校安全教育工作,杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。

2、提高學(xué)生的安全意識(shí),學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力。

3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生提高安全意識(shí)。

4、學(xué)習(xí)后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)過程:

一、引入

現(xiàn)在是夏季,天氣多變,雨水多,河里、小溪里經(jīng)常會(huì)漲水,很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水,很容易出現(xiàn)安全事故。而且,夏天天氣很熱,有的同學(xué)就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而發(fā)生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。

二、防汛知識(shí)教育

1、不到河里、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中。

2、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃;

3、盡力躲避大浪;

4、盡量抓住浮托物;

5、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救;

6、洪水來時(shí),如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學(xué)在一起,等待營(yíng)救,千萬不要獨(dú)自游泳回家。

7、山區(qū)山洪暴發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時(shí),學(xué)生不能單身過河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險(xiǎn)通過,可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法。