創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃參考5篇

時(shí)間:2024-03-21 作者:Fallinlove 策劃書(shū)

活動(dòng)方案的完善是活動(dòng)成功的關(guān)鍵所在,活動(dòng)方案的創(chuàng)新性能夠吸引參與者的興趣和關(guān)注,以下是范文社小編精心為您推薦的創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃參考5篇,供大家參考。

創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃參考5篇

創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇1

為慶祝第x個(gè)教師節(jié),豐富教職工的生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),促進(jìn)教職工之間的溝通交流,強(qiáng)化學(xué)校工會(huì)的凝聚力、向心力,倡導(dǎo)每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康理念,組織開(kāi)展趣味體育活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的:

1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

2、增加教職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力、向心力。

二、活動(dòng)要求:

每個(gè)工會(huì)小組組選出十人參加活動(dòng)

三、活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)校操場(chǎng)

四、活動(dòng)內(nèi)容:

接力滾輪胎、投準(zhǔn)拾貝

五、參加人員:

學(xué)校全體教職工

六、活動(dòng)時(shí)間:

x年9月10日下午

七、活動(dòng)形式:

1、全體教職工自行到學(xué)校操場(chǎng)集合。

2、以工會(huì)小組為單位參加趣味活動(dòng)。

八、攝影攝像:

王以賢童圣壽王慧

后勤服務(wù):王六培肖宜武丁婉君

裁判:王康舟王友森記錄:洪彩芳

九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)6個(gè)。(如遇得分相同,抽簽決定)

每個(gè)項(xiàng)目分別按名次計(jì)分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。兩個(gè)項(xiàng)目得分總和為該組總分。按得分從多到少?zèng)Q定名獲獎(jiǎng)等第。

十、比賽和規(guī)則:

1、接力滾輪胎:

比賽方法:每隊(duì)參賽隊(duì)員為10人,比賽開(kāi)始時(shí)一人先將輪胎向前滾出,繞過(guò)幾個(gè)障礙物后直線(xiàn)返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續(xù)進(jìn)行,假如碰到障礙物時(shí)需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行,當(dāng)最后一名隊(duì)員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束。最后以所需時(shí)間最短者為勝,時(shí)間相等名次并列。

2、投準(zhǔn)拾貝:

場(chǎng)地:在平坦的硬質(zhì)地面上,畫(huà)一個(gè)半徑為1米的圓,圓外5米處畫(huà)一個(gè)半徑5m,1/4圓周長(zhǎng)的同心圓弧,在這段圓弧上放上一簍(50個(gè))。

比賽方法:各隊(duì)選10人,其中一人腰系筐簍,兩手不能扶簍子,其余9位隊(duì)員站在5米外的擲球點(diǎn)上,每個(gè)隊(duì)員擲5個(gè)球,擲球者聽(tīng)到開(kāi)始口令下達(dá)后,球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運(yùn)動(dòng)員的筐簍里,但系筐簍的運(yùn)動(dòng)員可以在圓圈內(nèi)自由擺動(dòng)身體去接住地面反彈過(guò)來(lái)的網(wǎng)球,不能出圈。

創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇2

實(shí)施背景:

讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,人人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛(ài)護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

活動(dòng)時(shí)間:

中秋節(jié)前兩天

活動(dòng)目的:

1. 初步了解中秋節(jié)的名稱(chēng)、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2. 通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。

3通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國(guó)文化的特點(diǎn)。

4.培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、將學(xué)生分為六組分課題收集世界各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

活動(dòng)方案

第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備

一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。

二、調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

三、中秋故事演講。

第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

a、 情境導(dǎo)入

播放音樂(lè),營(yíng)造一種中秋的氛圍。

展示圓月的畫(huà)面,引出僅次于春節(jié)的我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)

師:中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的

b、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟

第一主題: 話(huà)說(shuō)中秋

1、 中秋節(jié)的由來(lái)

出示月相圖。

輔導(dǎo)員:隊(duì)員們?每當(dāng)天氣晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?

2、出示圓形月餅,讓學(xué)生比較。

輔導(dǎo)員:月亮在最圓的時(shí)候是什么日子?

3、說(shuō)中秋由來(lái)。

輔導(dǎo)員:誰(shuí)知道中秋節(jié)的來(lái)歷?

4、小結(jié):隊(duì)員們都說(shuō)得很好,八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿(mǎn),象征團(tuán)圓,所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時(shí)期,在唐朝初年成為我們國(guó)家固定的節(jié)日,這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個(gè)說(shuō)法是:農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋報(bào)的遺俗。

2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事

輔導(dǎo)員引:中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團(tuán)圓”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來(lái)給你們介紹一下:1234

輔導(dǎo)員:有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō),中秋節(jié)的起源及一些民間故事?

生:嫦娥奔月:引導(dǎo)隊(duì)員講出不同版本的傳說(shuō),吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。

輔導(dǎo)員:看來(lái)中秋節(jié)是最有人情味、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日。

隊(duì)員扮演嫦娥姑娘來(lái)介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗

輔導(dǎo)員引:好,聽(tīng)了我給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧?,F(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥姑娘來(lái)給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。

繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話(huà)故事

好,聽(tīng)了嫦娥姑娘的給我們的介紹,我們覺(jué)得中秋節(jié)真是個(gè)非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說(shuō)故事呢。

獎(jiǎng)勵(lì)。

3、中秋詩(shī)詞佳句知多少

輔導(dǎo)員:有人說(shuō),每逢佳節(jié)倍思親,團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切,尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期,詩(shī)人就會(huì)用詩(shī)詞來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。

4、出示圖片1

輔導(dǎo)員問(wèn): 我們來(lái)看這幅畫(huà),隊(duì)員們腦中有沒(méi)有最佳的詩(shī)句來(lái)配這幅畫(huà)中的情景。

隊(duì)員齊背。

5、出示圖片2

輔導(dǎo)員:中國(guó)畫(huà)詩(shī)書(shū)畫(huà)印融為一體,這幅中國(guó)畫(huà)書(shū)畫(huà)印都有,惟獨(dú)缺詩(shī),我們給它題首詩(shī),使它變得更完整。

6、你們知道 “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟” 這句話(huà)出自誰(shuí)人之口嗎?

對(duì)了,幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚,正是大文豪東坡先生寫(xiě)下了著名的中秋詞,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”就出自這首詞。

輔導(dǎo)員:今天,我們就一起來(lái)欣賞這首絕妙好詞。

我國(guó)的詩(shī)人大多是憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的,又大多是命運(yùn)坎坷的,他們經(jīng)常流浪在外,客居他鄉(xiāng),思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分,因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩(shī)作, 你還知道哪些呢?指名背誦,課件出示其中三首:、、。翻開(kāi)一書(shū),朗讀,說(shuō)說(shuō)是什么讓詩(shī)人想起故鄉(xiāng)。

第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)

1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案

輔導(dǎo)員:隊(duì)員們每年是怎樣過(guò)中秋的呢?

① 引出——吃月餅、送月餅

月餅的外形——圓,象征團(tuán)圓,表達(dá)合家團(tuán)圓。

餅中有餡,表面有花紋,花紋主要有月亮、桂樹(shù)、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望?,F(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異,別致。

輔導(dǎo)員:展示月餅事物,并簡(jiǎn)單介紹圓形設(shè)計(jì)的骨式。

② 動(dòng)動(dòng)手,設(shè)計(jì)一個(gè)別致、精美的月餅圖案。

③隊(duì)員作品欣賞。由隊(duì)員自己講解自己的設(shè)計(jì)意圖。

2、舉辦月餅宴

輔導(dǎo)員:中秋節(jié),為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰(shuí)一起吃月餅?

師:你吃的月餅是買(mǎi)的呢,還是別人送的?誰(shuí)送的?

輔導(dǎo)員:為什么要送月餅?

輔導(dǎo)員:我們505中隊(duì)也是一個(gè)大家庭,我們都是這個(gè)家庭的成員,你們?cè)覆辉敢夂腿w隊(duì)員一起過(guò)這個(gè)中秋節(jié)?

① 送月餅:

a輔導(dǎo)員給隊(duì)員送月餅并送上祝福的話(huà);

b隊(duì)員相互送月餅;

c鼓勵(lì)那些不愿意把自己的月餅送給同學(xué)的隊(duì)員,將自己的愛(ài)心和祝福送給隊(duì)員。

② 吃月餅

輔導(dǎo)員:中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里,可是非常重要的佳節(jié)?!霸聢A人團(tuán)圓”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓我來(lái)給你們介紹一下

3、中秋燈謎

輔導(dǎo)員:在許多地方八月十五這天會(huì)有燈會(huì),其中一項(xiàng)就是猜燈謎。

得月樓前先得月。猜一字

重逢。猜一字

舉杯詢(xún)包拯。打一句宋詞

十五的月亮。打一成語(yǔ)

三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。

2、隊(duì)員之間交流。

四、小結(jié)

隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí),又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái),我們505中隊(duì)是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

最后,我提前祝大家中秋快樂(lè)!

第三階段:拓展,延伸。

中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過(guò)今天的活動(dòng),我們初步了解中秋節(jié)的名稱(chēng)、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、中秋的傳說(shuō)和故事。

3、月亮的傳說(shuō)與故事。

4、關(guān)于月球的小知識(shí)。

5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。

6、關(guān)于中秋的食品。

六、實(shí)施策略

這次活動(dòng)的實(shí)施分為三個(gè)階段。第一階段,活動(dòng)準(zhǔn)備,搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事;調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;活動(dòng)的節(jié)目,中秋故事演講等等。第二階段,以班會(huì)形式進(jìn)行“月兒圓,心兒甜”的班會(huì)活動(dòng)。第三階段,拓展,延伸,進(jìn)一步研究中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,傳說(shuō)故事等,在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大研究范圍,可研究關(guān)于月球的小知識(shí),中秋的食品等,使學(xué)生理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給隊(duì)員帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

七、評(píng)價(jià)方式。

活動(dòng)評(píng)價(jià)方式可以多種多樣,準(zhǔn)備階段的評(píng)價(jià)主要由家長(zhǎng)來(lái)評(píng),目的是督促學(xué)生做好資料的收集,可用優(yōu)、良、及等級(jí)制?;顒?dòng)階段的評(píng)價(jià)以隊(duì)員為主,可以隊(duì)員互評(píng),小組評(píng),表現(xiàn)較好的發(fā)給獎(jiǎng)卡。活動(dòng)結(jié)束階段進(jìn)行一次總結(jié)性評(píng)價(jià),結(jié)合爭(zhēng)章給予評(píng)價(jià)。

創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇3

活動(dòng)背景

工程學(xué)院辦校六十周年,全校上下正火火熱熱的為校慶做準(zhǔn)備。做為湖工的一分子,我們也應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),為母校的六十大壽歡呼吶喊。

一、活動(dòng)目的

1.為迎接我校六十周年校慶,加深同學(xué)們對(duì)母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解,提高同學(xué)們做為湖工學(xué)子的自豪感。同時(shí)倡導(dǎo)同學(xué)們以自己的行為為母校祝壽,攜手共創(chuàng)文明校園,為湖工驕傲,也要湖工因我們而自豪。

2.為了增進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氣氛,豐厚同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。

二、活動(dòng)主題

迎接六十校園,創(chuàng)造文明校園

三、活動(dòng)組織

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):機(jī)設(shè)194全體班委

2、活動(dòng)策劃書(shū):團(tuán)支書(shū):張夢(mèng)媛組委:許瀟

3、活動(dòng)地點(diǎn):湖南工程學(xué)院南院一教

4、活動(dòng)時(shí)間:__年4月25日晚19:~21:5、參加人員:機(jī)械系機(jī)設(shè)194全體同學(xué)

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、前期籌辦

1.班長(zhǎng)組織班委開(kāi)會(huì),為活動(dòng)做籌辦。

2.組委通知全班同學(xué),并將參加成員以寢室為單位分為六組,由每個(gè)寢室長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本組人員,班委負(fù)責(zé)組長(zhǎng)。

3.班長(zhǎng)接洽場(chǎng)地。

4.班長(zhǎng)、文娛委員、團(tuán)支書(shū)、組委選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的娛樂(lè)游戲。

5.選出兩個(gè)普通話(huà)較好的、有自信的人負(fù)責(zé)主持。

6.所需物品:布置教室的裝飾品(彩帶、汽球等

2、活動(dòng)歷程

1.晚上18:3全體班委在活動(dòng)地點(diǎn)集合布置教室,并互相交流一下具體活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)流程。

2.晚上18:5全體參加成員于活動(dòng)地點(diǎn)集合,并以組為單位坐好。

3.首先由班長(zhǎng)上臺(tái)為本次活動(dòng)致開(kāi)幕詞,再由全班同學(xué)輪換上臺(tái)發(fā)表自己對(duì)學(xué)校的看法和在六十校慶到來(lái)之對(duì)學(xué)校的祝福。其間由同學(xué)自發(fā)組織娛樂(lè)節(jié)目來(lái)表達(dá)對(duì)母校的祝賀。并就創(chuàng)造文明校園發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)。

4.21:活動(dòng)基本結(jié)束,由團(tuán)支書(shū)做閉幕詞。

5.21:5由班委清場(chǎng),大家解散。

創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇4

一、活動(dòng)名稱(chēng):

廣告藝術(shù)系學(xué)生會(huì)老成員歡送會(huì)

二、活動(dòng)目的:

廣告藝術(shù)系上任學(xué)生會(huì)干部們已經(jīng)完成他們的任期,為表達(dá)對(duì)學(xué)生會(huì)盡心盡力工作的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的感謝及美好祝福,讓他們的任期劃上完美的句號(hào)。讓各位即將畢業(yè)離開(kāi)校園的能再次記住我們的溫暖,記住我們的笑臉,帶著我們的祝福出發(fā)。

三、活動(dòng)主題:

感恩·溫暖·校園情

四、活動(dòng)時(shí)間:

4月25日18:00—21:00

五、活動(dòng)地點(diǎn):

5210教室

六、參與人員:

廣告藝術(shù)系學(xué)生會(huì)全體成員

七、晚會(huì)整體模式

1、晚會(huì)節(jié)目類(lèi)型(不限)

2、現(xiàn)場(chǎng)采用ppt對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的'組織活動(dòng)成果進(jìn)行回放

3、晚會(huì)分為——回憶,感恩,祝福

回憶——似水年華,一年轉(zhuǎn)眼度過(guò),其實(shí)在很多學(xué)生會(huì)成員特別是學(xué)生會(huì)干部的眼中,也許大學(xué)里最閃光最讓他們難忘的`就是學(xué)生會(huì)了,鎖住經(jīng)典瞬間的圖片,用一種過(guò)來(lái)的眼觀(guān)去看當(dāng)時(shí)的激情歲月!這就需要搜集資料,找一些干事讓他們和部長(zhǎng)一起回憶,也許有很多小故事一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái),在大家回憶往事的時(shí)候,也給他們一個(gè)機(jī)會(huì),讓干事對(duì)部長(zhǎng)說(shuō)聲:謝謝!

感恩——從進(jìn)入學(xué)生會(huì)被部長(zhǎng)帶了一年,他們用自己的行動(dòng)和語(yǔ)言來(lái)幫助你成長(zhǎng),沒(méi)有任何報(bào)酬和利益,那么當(dāng)他們經(jīng)歷了這么多回首往事,最需要的就是肯定和認(rèn)同,所以說(shuō)在中間環(huán)節(jié)中可以找一些他們當(dāng)年學(xué)生會(huì)最經(jīng)典的瞬間,然后讓他們解讀,讓當(dāng)時(shí)的干事解讀,這也是給他們一個(gè)機(jī)會(huì)讓他們說(shuō)出自己的心聲,也是對(duì)往事的紀(jì)念!

祝?!獛е活w感恩的心,帶著你們所有人的祝福,讓這些學(xué)長(zhǎng)們感受到溫暖和認(rèn)知,祝福他們前程似錦,事業(yè)有成。這個(gè)環(huán)節(jié)可以氣氛活躍一點(diǎn),不要像前面兩個(gè)環(huán)節(jié)那么感情細(xì)膩。在這個(gè)環(huán)節(jié)里可以找一些學(xué)生會(huì)里比較有威望的學(xué)長(zhǎng),談一下他想給學(xué)弟學(xué)妹們留的話(huà)。

八、具體工作與安排

1、前期籌備(3月29日—4月9日)

a)利用海報(bào)、廣播等方式展開(kāi)宣傳——宣傳部(負(fù)責(zé)人:)

b)物資、場(chǎng)地申請(qǐng)——辦公室(負(fù)責(zé)人:李玉玲)

c)即日起通知各部門(mén)根據(jù)晚會(huì)主題準(zhǔn)備節(jié)目——文體部(負(fù)責(zé)人:)

d)對(duì)學(xué)生會(huì)老成員進(jìn)行逐一采訪(fǎng),談?wù)勊麄冞M(jìn)入學(xué)生會(huì)的歷程,有哪些辛酸、哪些快樂(lè),如何從一個(gè)稚嫩的青年蛻變?yōu)橐幻幨啦惑@、成敗與胸的能者,給我們留下不怕苦、不怕累的工作精神。然后制成ppt短片?!獙W(xué)習(xí)部(負(fù)責(zé)人:章啟東、樊笑敏)

2、中期籌備(4月10日—4月19日)

a)收集各部門(mén)節(jié)目表并初步排出節(jié)目單——文體部(負(fù)責(zé)人:)

b)聯(lián)系邀請(qǐng)嘉賓并送出請(qǐng)柬——文體部(負(fù)責(zé)人:)

c)確定主持人和新舊成員發(fā)言代表——文體部(負(fù)責(zé)人:)

d)購(gòu)買(mǎi)布置會(huì)場(chǎng)所需物品、游戲道具及紀(jì)念品?!邉澆?負(fù)責(zé)人:)

e)對(duì)前期的ppt制作進(jìn)行審核,進(jìn)一步進(jìn)行修改及確定?!捏w部(負(fù)責(zé)人:)

3、后期準(zhǔn)備(4月20日—4月23日)

a)4月20日組織各部門(mén)進(jìn)行節(jié)目彩排——文體部(負(fù)責(zé)人:)

b)4月21日前制定晚會(huì)節(jié)目單、收集節(jié)目所需伴奏等——文體部(負(fù)責(zé)人:)

c)4月21日確定晚會(huì)場(chǎng)地及出席人數(shù)——辦公室(負(fù)責(zé)人:)

d)4月22日確認(rèn)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)維持秩序人員——生活部(負(fù)責(zé)人:)e)確定禮儀人員及人數(shù)——文體部(負(fù)責(zé)人:)

4、晚會(huì)開(kāi)始前準(zhǔn)備(4月25日)

a)14:00到會(huì)場(chǎng)做好晚會(huì)場(chǎng)地布置工作——文體部、生活部(負(fù)責(zé)人:)

b)16:30前調(diào)試好音響音量、確定ppt正常播放及伴奏的拷貝——文體部(負(fù)責(zé)人:)

c)17:30禮儀到崗——負(fù)責(zé)人:

d)17:40引領(lǐng)觀(guān)眾進(jìn)場(chǎng)入座——禮儀組

e)17:55維持秩序人員、照相人員等所有現(xiàn)場(chǎng)工作人員到位——負(fù)責(zé)人:

5、晚會(huì)收尾工作

晚會(huì)結(jié)束后,文體部成員留下清理場(chǎng)地,其他部門(mén)人員可自愿選擇去留。

九、晚會(huì)流程

1、播放背景音樂(lè)調(diào)節(jié)氣氛

2、主持人開(kāi)場(chǎng),介紹晚會(huì)嘉賓

3、嘉賓代表發(fā)??

4、節(jié)目1、2

5、游戲1(請(qǐng)各部門(mén)老部長(zhǎng)上臺(tái),事先準(zhǔn)備好的題目,抽簽,然后讓他們回答,滿(mǎn)意與否由現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾決定)

6、節(jié)目3、4

7、游戲2(團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn))

8、節(jié)目5、6

9、祝福環(huán)節(jié)(帶著感恩的心,由新成員代表發(fā)言,祝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們前程似錦、事事平安)

10、游戲3(盲人面對(duì)面)

11、贈(zèng)送紀(jì)念品,全體合影留念

12、主持人宣布晚會(huì)閉幕

十、晚會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、現(xiàn)場(chǎng)布置:50元

2、游戲小獎(jiǎng)品:20元

3、紀(jì)念品:由各部門(mén)自行解決

4、邀請(qǐng)函:10元

5、所需物品:音響、麥克風(fēng)(各兩個(gè)),啪啪手掌。

十一、注意事項(xiàng)

注意節(jié)目的順序安排,要把握好晚會(huì)時(shí)間,上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),下一個(gè)節(jié)目要做好準(zhǔn)備。

若時(shí)間不允許可適當(dāng)刪減游戲進(jìn)程。

創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇5

一、活動(dòng)背景

20xx年5月的第二個(gè)星期天是母親節(jié),作為一個(gè)向母親表達(dá)愛(ài)的節(jié)日,往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,出于自身的不善表達(dá),很多人也往往不知道以什么的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。這樣的一個(gè)節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,來(lái)共同表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)以及祝福。

二、活動(dòng)目的

1、營(yíng)造溫馨的母親節(jié),提升公司形象,宣傳公司企業(yè)文化,心懷感恩。

2、推廣外賣(mài)渠道

3、采集客戶(hù)信息,為以后營(yíng)銷(xiāo)建立數(shù)據(jù)庫(kù)

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月x日

四、活動(dòng)地址

x披薩高新店、x店、x店

五、活動(dòng)主題

媽媽披薩代表我的.心

六、活動(dòng)內(nèi)容

凡報(bào)名參加x母親節(jié)活動(dòng)“媽媽披薩代表我的心”的客戶(hù)親手動(dòng)手做的披薩免費(fèi)送,媽媽未到的客戶(hù)可免費(fèi)送到家(僅限x),進(jìn)店者均可獲得神秘禮物一份。

七、活動(dòng)流程

1、“媽媽愛(ài)心墻”上簽到

2、報(bào)名客戶(hù)親自動(dòng)手為媽媽做愛(ài)心披薩

3、用完餐贈(zèng)送神秘小禮品(精美賀卡)

八、活動(dòng)宣傳語(yǔ)

媽媽?zhuān)銌?wèn)我愛(ài)你有多深?x披薩代表我的心。